關(guān)于個(gè)人述職報告集合六篇
在學(xué)習、工作生活中，報告不再是罕見(jiàn)的東西，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的個(gè)人述職報告6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人述職報告 篇1
尊敬的教體局領(lǐng)導：
新年伊始，我到勤教站一年有余，通過(guò)和同志們共同工作與學(xué)習，對勤教站工作性質(zhì)和教職工情況已基本掌握了解。一年來(lái)，在局黨組的正確領(lǐng)導和各職能部門(mén)及兄弟單位的關(guān)心支持下，在班子成員及全站同志的共同努力下，圓滿(mǎn)完成局黨組交付的各項工作任務(wù)。借此機會(huì )向領(lǐng)導和同志們匯報我的工作情況和當站長(cháng)的感受。
一、轉變思想，強化責任。
到勤教站后，由于工作性質(zhì)的轉變，通過(guò)一年多工作，了解了勤教站的現狀，深感肩上的責任重大。身為一名站長(cháng)，不同的人當站長(cháng)有不同的當法。比如，有的人憑德才當站長(cháng)，有的人憑經(jīng)驗當站長(cháng)，有的人憑吃苦精神當站長(cháng)，有的人。我充分認識到強站先強己、強班子、強整體職工素質(zhì)工作理念。而我要憑借自己責任感和工作熱情，在站長(cháng)位子上做好毎一件事情……
二、扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效。
xx年，我緊緊圍繞縣教育工作大局，規范管理，突出服務(wù)，大小事都要通過(guò)班子成員共同協(xié)商，各項工作做到有布置，有記錄，有落實(shí)，有結果。帶領(lǐng)全站人員較好的完成年初制定的工作目標，并取得了顯著(zhù)成績(jì)，為全縣教育事業(yè)又快又好發(fā)展做出自己的貢獻。我就從一下幾個(gè)方面回顧今年的工作：
1、圓滿(mǎn)完成全縣中招理化生實(shí)驗操作考試工作。xx年中招理化生實(shí)驗操作考試工作，做到宣傳到位、措施得力、組織嚴密。今年考試工作，從xx年4月6日考試開(kāi)始至4月18日結束，歷時(shí)13天。共有考點(diǎn)x個(gè)，考生x人，人均x分，及格率x %，優(yōu)秀率x%，滿(mǎn)分率x%。圓滿(mǎn)地完成了省、市、縣教育主管部門(mén)提出的考試要求。確保了考試的質(zhì)量，確保了考試的安全，確保了考試的順利進(jìn)行。受到市縣主管部門(mén)的肯定和廣大師生好評。
2、積極開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。今年，根據省教育廳，xx市教育局要求，全縣中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課評選，按照《河南省中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課評選辦法》精心組織、認真篩選，全縣選出3篇市級實(shí)驗教學(xué)優(yōu)秀論文，5節市級實(shí)驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。
3、小發(fā)明、小制作和自制教具評選活動(dòng)成績(jì)顯著(zhù)。今年的小發(fā)明、小制作和自制教具評選活動(dòng)中，全縣各中小學(xué)高度重視、師生積極參與，切實(shí)加強對自制教具工作的組織和領(lǐng)導，深化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，充分發(fā)揮了自制教具在培養師生自主創(chuàng )新和動(dòng)手實(shí)踐能力、豐富實(shí)驗教學(xué)手段、增強課堂教學(xué)效果的作用，精心組織中小學(xué)師生自制教具的評選和推薦工作。并有2件優(yōu)秀作品推選省、市參加自制教具的評選活動(dòng)。
4、農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃順利進(jìn)行。中小學(xué)教育技術(shù)裝備綜合統計工作是了解掌握全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備情況的基礎性工作，是裝備管理部門(mén)科學(xué)決策和管理的重要依據。負責統計工作的同志加強對統計數據的審核與把關(guān)，確保了上報統計數據的準確性。為保證農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃順利實(shí)施，充分發(fā)揮資金的使用效益，我縣根據上級有關(guān)文件精神，積極配合有關(guān)部門(mén)做好前期的調研和摸底工作，計劃xx年—xx年改造薄弱中學(xué)x所，小學(xué)x所，并已上報了采購項目和計劃。為我縣實(shí)驗教學(xué)的正常開(kāi)展提供了保障。為適應當前教育教學(xué)的改革發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。因此，我們以此項工作為契機，把全縣中小學(xué)實(shí)驗室建設工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，充分體現實(shí)驗室建設是學(xué)校的“三大硬件建設”之一，它的好壞直接影響到實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量，沒(méi)有實(shí)驗室就無(wú)法正常進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，對全縣x所學(xué)校實(shí)驗室、探究室、圖書(shū)室進(jìn)行逐個(gè)檢查驗收，該粉刷整修，一定粉刷整修，使我縣實(shí)驗教學(xué)狀況邁出了可喜的一步。
5、校方責任保險工作繼續健康有序發(fā)展。按照市、縣教育主管部門(mén)安排校方責任保險工作由勤教站負責以來(lái)，借助往年的經(jīng)驗，今年校方責任保險工作做的更加扎實(shí)、規范、有序；工作流程更加嚴謹；工作思路更加清晰。依據《保險法》的規定，依法合規開(kāi)展工作，堅持統一政策、統一管理、統一市場(chǎng)、統一服務(wù)的“四統一”原則，順利完成今年校方責任保險工作。截至xx年11月底，全縣xx—xx學(xué)年度的校方責任保險全面完成投保手續，參保學(xué)生x人，保費x元；參保教職工x人，保費x元，全縣校方責任保險保費總計x元。由于校方責任保險順利實(shí)施，解決校方保險后顧之憂(yōu)。
6、校園環(huán)境文化建設得到進(jìn)一步加強。近年來(lái)，在局黨組的正確領(lǐng)導下，全縣各學(xué)校以創(chuàng )辦一流學(xué)校，培養一流人才的思路，重視校園文化建設，積極創(chuàng )建以綠化為主題，樹(shù)立環(huán)境育人的科學(xué)理念。通過(guò)努力，全縣中小學(xué)環(huán)境面貌明顯改觀(guān)，文化特色全面顯現，辦學(xué)品味得到提升，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅學(xué)習生活環(huán)境。今年市級標準化學(xué)校慎水一中等3所學(xué)校通過(guò)復驗，xx年又有新阮店徐圍孜等x所學(xué)校通過(guò)驗收。
今年縣勤教站被省教育技術(shù)裝備中心評為“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”，我個(gè)人被評為“教育技術(shù)裝備先進(jìn)個(gè)人”。當然，這些成績(jì)的取得與領(lǐng)導關(guān)心和同志們共同努力是分不開(kāi)的。
三、正視問(wèn)題，彌補不足。
由于工作經(jīng)驗和工作方法存在不足，希望領(lǐng)導和同志們給于傳授和指正，力爭在今后的工作中加以克服和彌補。
個(gè)人述職報告 篇2
經(jīng)科室推薦本人于年月參加了省/自治區專(zhuān)業(yè)護士的培訓，并于月順利取得合格證書(shū)。
在護士長(cháng)指導和同事們的幫助下，結合科室實(shí)際，開(kāi)展了以下專(zhuān)科護理工作：
一、在科室進(jìn)行小講課4次的培訓。主要內容有：
1.治療副反應；
2.等常見(jiàn)癥狀的護理；
3.治療的管理；
4.治療的職業(yè)防護。
二、在工作中，對于患者在治療前充分評估患者等情況，大力推廣治療，降低了治療風(fēng)險，確保治療順利進(jìn)行。
三、規范了科室等工作方法。
四、針對患者制定了健康宣教材料，對患者治療和護理起到了重要的輔助和補充作用，調動(dòng)了患者的主觀(guān)能動(dòng)性，提高了患者自護能力，增強了患者戰勝疾病的信心，促進(jìn)患者疾病康復。
五、指導科室護理人員正確使用等設備，協(xié)助護士長(cháng)制定了治療流程和工作注意事項。
在過(guò)去的一年里，雖然開(kāi)展了專(zhuān)科護理方面的一些工作，取得了一定的成效，但是還有一些工作未能開(kāi)展，一是由于本人技術(shù)不成熟，工作未能開(kāi)展；二是在科室護士培訓方面，未能安排科室醫師進(jìn)行知識講座。本人在今后的工作中將繼續加強學(xué)習，努力提高操作水平，積極完成好各項護理工作任務(wù)。
個(gè)人述職報告 篇3
時(shí)間如水，轉眼半年的時(shí)間就過(guò)去了，在這半年中，我的各方面能力都有了顯著(zhù)提高，與同學(xué)們共同進(jìn)取是我最大的收獲，現將下半年工作總結如下：
一、潛心修煉，實(shí)現人生的跨越
1、勤奮學(xué)習，讓思想站領(lǐng)教育的前沿陣地。
思想有多遠，我們就能走多遠。當前教育正處于急劇變革的時(shí)代，從教育觀(guān)念到教育形式，從教學(xué)方法到教學(xué)手段，從教育經(jīng)費的落實(shí)到教育的法制建設，從教育人事到教師工資的變革，無(wú)不是風(fēng)起云涌，驚濤駭浪。我必須具備副校長(cháng)這個(gè)職位所需要的一切素養，我必須具備更多的知識和能力，必須把握教育教學(xué)各方面的信息動(dòng)態(tài)，使自己保持對新事物的敏銳，必須使自己的教育思想跟時(shí)代同步。我堅持不斷學(xué)習，從中專(zhuān)到大專(zhuān)，從本科到研究生;我堅持潛心讀書(shū)，書(shū)桌、床頭擺滿(mǎn)了教育書(shū)籍，從專(zhuān)著(zhù)到案例、從蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》到魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》，從《>素質(zhì)教育在美國》到《中國英才家庭造》，我堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書(shū)、思考、寫(xiě)作成為我生命中不可缺少的習慣。
2、努力工作，以身正樹(shù)榜樣力量。
每天第一節課之前來(lái)到學(xué)校，下午第四節課后回到家里，周六、周日能看到我在學(xué)校的身影。老婆怪我不做家務(wù)，把家當旅館，我笑說(shuō)，誰(shuí)要你選擇教師，教師就是一種責任、一種守望，我必須守望著(zhù)學(xué)校、老師和我的學(xué)生們。
教學(xué)上，我以身作則，兩個(gè)班的教學(xué)不落下一節課，試卷不過(guò)夜，備教批輔考各環(huán)節認真落實(shí)，教研上主動(dòng)參與“構建有效課堂”的聽(tīng)課、比武的大型活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)論文。
管理上，積極思考、認真謀劃、嚴格執行，雖加重了老師們的工作負擔，但各項工作井井有條，各項活動(dòng)豐富多彩，校園呈現一片積極向上、欣欣向榮的景象，大家收獲充實(shí)，我收獲了快樂(lè )與感激。
3、立志教育，以南中的振興為己任。
做好教育為人民，辦好南中為自己，是南中給了我這一方舞臺，是南中成就了我的人生，所以我將把我的青春與熱情、愛(ài)與責任奉獻給我們的學(xué)校、老師與同學(xué)們，我將把自己的命運與學(xué)校的命運緊緊聯(lián)在一起，與學(xué)校共榮辱、共興旺。
4、轉變角色，從具體執行到積極參謀。 努力由一線(xiàn)教師轉變成時(shí)代所需要的教育思想者、>教學(xué)管理者、領(lǐng)導的參謀者、教師的代言者。這一角色要求我做好三件新的工作，一是學(xué)會(huì )傳播，表達自己的教育思想、觀(guān)念、上級精神和要求;二是學(xué)會(huì )傾聽(tīng)教師的心聲、要求和建議;三是學(xué)會(huì )謀劃，為學(xué)校的發(fā)展想辦法、出點(diǎn)子、立措施、找出路。
5、親近教師，使群眾路線(xiàn)成為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。 在教育教學(xué)管理中，我青睞科學(xué)、高效的剛性量化管理，因為它能體現公平、公正;但我深深知道管理中人需求的第一要意的，因為工作是靠人完成的，事業(yè)是靠人做的，我們的管理終極目標是：能成就教師的人生與事業(yè)，能促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )健康成長(cháng)，能讓學(xué)校成為大家共同的精神家園。而這個(gè)目標的實(shí)現就是靠我們所有的人民教師，因此，我親近教師、關(guān)心教師、熱愛(ài)教師，更要成就我們的教師。
二、抓常規，夯實(shí)教育教學(xué)的根基
1、落實(shí)備、教、批、輔、考、研的月查制度，做到發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。
2、堅持課堂巡查制度，走進(jìn)教師課堂，尋著(zhù)教師的足跡前進(jìn)，在巡查中學(xué)習借鑒、交流互助。
3、抓初三、高三，把握住工作的核心與重點(diǎn)。
4、抓期中、月考，促學(xué)習蔚然成風(fēng)。
5、抓活動(dòng)，促校園文化豐富多彩。
6、抓教務(wù)每周例會(huì )，謀劃、布置、督促教學(xué)教研各項工作積極有序開(kāi)展。
三、科研興校，積極構建有效課堂
時(shí)間加汗水，日光加燈光的做法已經(jīng)被現在的家長(cháng)、孩子們不再認同，也被教育改革步伐拋在身后。時(shí)代呼喚孩子們學(xué)得好、玩得好、學(xué)得快樂(lè )、活得健康。因此，大力開(kāi)展校本教研，積極構建有效課堂，向效率要質(zhì)量，向科研要力量，成了教育改革的最強音。本學(xué)期我們全體教師積極投入到這片洪流中來(lái)，認真上課、聽(tīng)課、評課，特別是很多(胡玉霞、雷德芳、周良蓉、朱矩鳳、龔華玲、劉進(jìn)、廖后燦、張從梅、陳玨東、蔣昌順等)教師克服諸多困難主動(dòng)上課，以學(xué)校大局為重，以身垂范，為年青人做出了很好的.榜樣。廣大教師克服工作任務(wù)重，不好調課的困難積極投入到聽(tīng)課、評課的活動(dòng)中，在此我謝謝大家!明年我們繼續向更高質(zhì)量、更高目標邁進(jìn)。
一年來(lái)，任主任、何主任發(fā)揚一不怕苦、二不怕累的精神，大膽創(chuàng )新、銳意進(jìn)取;李家春、楊天玲兩位老師加班加點(diǎn)，事無(wú)巨細地為全校師生服務(wù)、為教學(xué)做了大量的基礎工作;全體教師勵精圖志、克難奮進(jìn)，把滿(mǎn)腔的熱情與博大的愛(ài)撒向南中教育的每一個(gè)角落，你們將激勵我在今后的工作中更多努力、更多熱情、更多奉獻，彌補不足，使自己無(wú)論是能力還是教學(xué)工作都能在上一個(gè)新的臺階。
個(gè)人述職報告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家下午好��！
我叫**，來(lái)自20xx級自動(dòng)化系電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)三班的學(xué)生。很高興今天我能在這里為大家做，請予審議。
重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院第一屆學(xué)生院長(cháng)助理自20xx年3月7日上任以來(lái)，在校領(lǐng)導的指導下，在相關(guān)部門(mén)的配合和全校同學(xué)的大力支持下，勤奮務(wù)實(shí)，集思廣益，較好地完成了自己的本職工作。
主要表現有：
信息渠道更加通暢。學(xué)生院長(cháng)助理作為學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁，我們通過(guò)郵箱，電話(huà)，短信，召開(kāi)全校年級長(cháng)見(jiàn)面會(huì )等方式，方法。積極收集學(xué)生對學(xué)校管理，教育和服務(wù)的意見(jiàn)及建議，經(jīng)過(guò)歸納整理，最終向學(xué)校提交相關(guān)提案。截止目前，學(xué)生院長(cháng)助理共收集學(xué)生意見(jiàn)和建議近百條，涉及學(xué)風(fēng)建設，設施完善，后勤管理等各個(gè)方面。
學(xué)生院長(cháng)助理針對學(xué)生的意見(jiàn)和建議。認真調查，分析，并對群體性和普遍性的問(wèn)題結合學(xué)院自身情況，及時(shí)形成書(shū)面報告提交學(xué)院。一年來(lái)，學(xué)生院長(cháng)助理向學(xué)校遞交了近20份提案，主要有《關(guān)于加大文化移通宣傳力度的提案》，《關(guān)于重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院建設健身器材提案》和《關(guān)于提高我院學(xué)生課余文化生活的提案》。其中多項取得了積極效果。
學(xué)院民主管理水平進(jìn)一步提高。學(xué)生院長(cháng)助理積極參與學(xué)院民主管理，把同學(xué)們的意見(jiàn)，建議有效傳達上去，有利于學(xué)校做出科學(xué)的決策。上任以來(lái)我們多次參與導員沙龍，教師例會(huì )，香樟書(shū)院建設談?wù)摃?huì )等多項會(huì )議。每次會(huì )議我們都認真準備，會(huì )上積極發(fā)言，建言獻策。
與各職能部門(mén)的配合更加密切。學(xué)生院長(cháng)助理上任以來(lái)，得到學(xué)校各職能部門(mén)的大力支持，同時(shí)作為溝通的橋梁，學(xué)生院長(cháng)助理也積極協(xié)助相關(guān)部門(mén)開(kāi)展各項與學(xué)生聯(lián)系緊密的工作，如協(xié)助校團委開(kāi)展相關(guān)團學(xué)工作；協(xié)助院辦召開(kāi)文化移通感知論壇；協(xié)助學(xué)生科舉辦各系部導員技能大賽等活動(dòng)。
學(xué)生院長(cháng)助理一切成績(jì)的取得都與學(xué)院各位領(lǐng)導，老師和全體學(xué)生的支持密不可分。在此，我謹代表第一屆學(xué)生院長(cháng)助理向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
當然，在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地認識到學(xué)生院長(cháng)助理的工作還存著(zhù)許多問(wèn)題和不足。
一是學(xué)生院長(cháng)助理內部的分工負責，集體協(xié)作機制尚未健全。我們第一屆學(xué)生院長(cháng)助理雖然對內部分工和責任機制進(jìn)行了初步探索，但是在實(shí)際工作任然有一些粗糙和模糊，有時(shí)造成了人力，時(shí)間和資源的浪費，沒(méi)有達到效率的最大化。
二是學(xué)生院長(cháng)助理宏觀(guān)把握問(wèn)題的能力有待提高。工作一年來(lái)，我們主要集中解決同學(xué)們反應的一些問(wèn)題。從宏觀(guān)上，結合學(xué)校的工作中心，主動(dòng)進(jìn)行調研，提交可行性建議，報告方面的工作還略顯不足。
三是學(xué)生院長(cháng)助理與學(xué)生交流還有待加強。雖然我們有組織和各年級長(cháng)進(jìn)行交流學(xué)習，但是還是缺少和更多同學(xué)面對面的機會(huì )。使很多同學(xué)都不能正確的認識我們的工作，無(wú)法將職能發(fā)揮到最大化。
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)，學(xué)生院長(cháng)助理制度在重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)年頭，我們相信在各位一如既往的大力支持下，學(xué)生院長(cháng)助理制度能夠走的更遠，走的更好。也相信新一屆學(xué)生院長(cháng)助理能夠繼往開(kāi)來(lái)，勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，做好學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶，積極建言獻策，為重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院向國內一流化高水平大學(xué)建設貢獻自己的一份力量！
一年前我曾說(shuō)過(guò)，不必遺憾。若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做經(jīng)歷�，F在我再送給前面五位的參賽選手一句，人生無(wú)失敗，做好了，展現自己的能力；做不好，表達自己的勇氣！你們要相信自己永遠是最棒的��！
謝謝��！
個(gè)人述職報告 篇5
回望過(guò)去的半年時(shí)間,轉眼間上半年度已過(guò)去。在公司領(lǐng)導關(guān)懷中,綜合管理部領(lǐng)導的準確帶領(lǐng)下,緊緊圍繞著(zhù)集團公司提出的科技創(chuàng )新年、精益管理年、效益滿(mǎn)意年”目標而努力。工作中所負責的主要是公司的相關(guān)文字以及宣傳工作，上半年中雖然取得了一些成績(jì)，但在成績(jì)背后總有疏忽之處，所做的工作與集團公司以及本公司的高標準、嚴要求”一貫工作作風(fēng)相比還存在著(zhù)一些問(wèn)題與差距。
以下幾點(diǎn)為自己對照差距反省所存在問(wèn)題：
一、工作上不積極主動(dòng)。而自己卻經(jīng)常無(wú)所事事。
二、平時(shí)總是處于一種“要我做”而不是要做”工作狀態(tài)。例如集團公司或者其它地方需要稿件或者資料，非要拖到規定的時(shí)間，等領(lǐng)導催了自己才急急忙忙的要趕著(zhù)做。為此寫(xiě)出的稿件以及收集的資料質(zhì)量都是不太高。
三、由于自己專(zhuān)業(yè)水平的局限。沒(méi)有達到集團公司以及本公司既定的宣傳效果。
四、對日常勞動(dòng)紀律要求不是太嚴格。
五、缺乏創(chuàng )新意識。去車(chē)間生產(chǎn)一線(xiàn)了解情況的時(shí)間，存在怕吃苦的思想。導致寫(xiě)出來(lái)的東西缺乏一定的創(chuàng )新內容以及實(shí)質(zhì)性的內容，總顯得太過(guò)平泛、太過(guò)空洞。
已切實(shí)地影響到自己的本職工作，對以上幾點(diǎn)自身所存在問(wèn)題。作為一名的公司秘書(shū)，感到十分內疚。但過(guò)去的都已成為過(guò)去，學(xué)習先進(jìn)找差距，總結不足求上進(jìn)，為此，將認真總結，實(shí)實(shí)在分析原因，找出存在問(wèn)題，從中吸取經(jīng)驗和教訓，并在以后的工作中不斷改進(jìn)。
以下為下半年我決心做好的幾個(gè)方面：
一、遵守廠(chǎng)紀廠(chǎng)規。
二、充分發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。充分發(fā)揮自己所學(xué)。
三、搞好企業(yè)文化宣傳工作。更能體現出企業(yè)的特色。
四、深入實(shí)際。掌握車(chē)間反映的各種信息，并積極向集團《科訊簡(jiǎn)報》投稿，及時(shí)做好公司對內對外的宣傳報道工作。
五、加強專(zhuān)業(yè)知識水平的提高。爭取在實(shí)踐中不斷積累更多的經(jīng)驗，努力使自己成為一名多面手的人才。
個(gè)人述職報告 篇6
時(shí)光匆匆，XX年上半年即與我們揮手告別。當我靜下心來(lái)，仔細回顧這一年來(lái)的工作時(shí)，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(cháng)，下半年擔任幼兒園副園長(cháng)，兼任每個(gè)班級的英語(yǔ)老師�？偨Y這一年來(lái)的工作，無(wú)論是班主任還是副園長(cháng)，許多事情處理得還不得成熟，許多地方還需要進(jìn)一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現在就對以下幾個(gè)方面對自己的工作進(jìn)行總結，以積累經(jīng)驗，發(fā)現不足，不斷改進(jìn)，完善自我。
在思想品德方面，我一直堅持做事先做人。只有先學(xué)會(huì )做人，把人做好了，才能贏(yíng)得別人的認可，才能做好工作份內的事。而作為一名幼兒園教師，無(wú)論是班主任還是副園長(cháng)，都必須而且應該有良好的師德。近幾年來(lái)，社會(huì )上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn)。這一年來(lái)的工作，我一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)。
在工作上，我上半年擔任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面，我們按照教學(xué)計劃，通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語(yǔ)》、《我想飛》、《離園倒計時(shí)》。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng)，班級內部的有：跑步比賽，跳高比賽，拔河比賽，畫(huà)畫(huà)比賽，小制作比賽等等。大班年級組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。在六一兒童節文藝表演上，我們大2班表演的《音樂(lè )寶貝》融合了舞蹈、音樂(lè )、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng )意，獲得了大家的一致好評。為了做好幼小銜接工作，我們召開(kāi)了大班最后一學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，鼓勵家長(cháng)配合做好“幼小銜接”的準備工作，讓家長(cháng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(cháng)，值日小組長(cháng)，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們去開(kāi)始嶄新的小學(xué)生活。
下半年，我擔任了幼兒園的副園長(cháng)工作，兼任每個(gè)班的英語(yǔ)老師，同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來(lái)到幼兒園，為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來(lái)，每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課。英語(yǔ)教學(xué)方面，我一直用比較直觀(guān)的教學(xué)方法去教導孩子，每次上課都準備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認識圖片，再學(xué)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。堅持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌。
作為副園長(cháng)，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動(dòng)，算不上成績(jì)，但也付出過(guò)努力。
1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(cháng)組成的名師調研指導工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師，為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈，名師們十分耐心地指導了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng)，對每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。最后，名師們一起就課程建設、保教常規、師幼發(fā)展、整體評價(jià)幾方面作了交流討論，給了開(kāi)心幼兒園一個(gè)中肯的評價(jià)，肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值，當然也提出了很多的意見(jiàn)和建議，希望我們開(kāi)心幼兒園能朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。
2、為了提高民辦幼兒園老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我們開(kāi)心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識競賽，本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作，對指南有了很深的體會(huì )，都考出了一個(gè)十分不錯的成績(jì)。
3、為了讓家長(cháng)們對我們幼兒園有一個(gè)整體的評價(jià)，讓家長(cháng)了解孩子們在幼兒園的學(xué)習情況，我們開(kāi)心幼兒園又于10月下旬分別召開(kāi)了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)們對我們幼兒園總體上十分滿(mǎn)意，家長(cháng)會(huì )召開(kāi)得很成功。
4、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養，豐富幼兒在運動(dòng)、游戲、生活、學(xué)習活動(dòng)中的教玩具品種，我們舉行了開(kāi)心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智，每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源，有效滿(mǎn)足了幼兒活動(dòng)的需求。 5、11月中旬為了讓家長(cháng)們也參與到教育孩子的過(guò)程中來(lái)，讓家長(cháng)也體會(huì )一下當老師的辛苦，讓家長(cháng)們知道故事對于孩子的重要性，中班年級組舉行了家長(cháng)故事會(huì )比賽。最后，經(jīng)過(guò)老師評委和家長(cháng)評委的當場(chǎng)評分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，參與獎若干名�；顒�(dòng)結束后，作為副園長(cháng)，我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
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