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信息技術(shù)教師的述職報告

時(shí)間:2021-05-14 14:45:10 述職報告 我要投稿

信息技術(shù)教師的述職報告

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的標準來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

信息技術(shù)教師的述職報告

  在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。

  我將從以下幾方面匯報我的工作:

  一、教學(xué)方面

  (1)積極開(kāi)展教研活動(dòng),努力搞好課改工作。嚴格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習《新課程標準》等內容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標、方法和教學(xué)過(guò)程設計。努力培養學(xué)生信息素養,提高學(xué)生獲取、處理信息能力。

  (2)做到期初有計劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現一些突發(fā)事件,但由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量理論知識得于傳授給學(xué)生。

  (3)按照學(xué)校工作管理規定,認真備好課,備好教案,努力上好每一節課。一周十二課時(shí),從未丟過(guò)一節課,因為這對于學(xué)生來(lái)講是的很重要的一節課;曾有老師笑稱(chēng),我們啊沒(méi)有一個(gè)人敢占你的課,學(xué)生還不反了啊。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,學(xué)習、提煉、再加工為我所用。

  (4)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學(xué)習,利用一切可利用時(shí)間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養、教學(xué)技能等,在生活上注意形象,為人師表。

  二、綜合素質(zhì)評價(jià)工作

  作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我還承擔著(zhù)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。每次評價(jià)初都要對學(xué)生、教師進(jìn)行培訓。指導學(xué)生、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)。在綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行的'過(guò)程中,每天都要犧牲休息時(shí)間,陪著(zhù)學(xué)生、教師進(jìn)行評價(jià),從旁指導,提高了綜合素質(zhì)評價(jià)的進(jìn)度、效率。

  三、學(xué)籍管理工作

  本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)籍管理工作走入正規,開(kāi)始電子管理,對班主任進(jìn)行培訓,班任錄入完電子文檔之后,幫忙校正,改錯。很快的完成了上級布置的學(xué)籍管理工作。

  四、微機室管理工作

  微機室管理工作相對于教學(xué)來(lái)說(shuō)也是重要的。由于信息技術(shù)教材每年都在變,使用的軟件不同,學(xué)校的機器使用頻率高,老化,為了上課效果更好,每學(xué)期都要重新做一次系統。家里的電腦,做一次系統只要二十幾分鐘就能做完,而學(xué)校的機器要一個(gè)上午才能做完,再傳送到每一臺機器上,基本就是一天。

  五、興趣小組

  本學(xué)期繼續組織信息技術(shù)興趣小組,對學(xué)生進(jìn)行特殊輔導。每周利用休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導,內容涉及電腦基礎知識、office2003辦公軟件、flash動(dòng)畫(huà)制作等。學(xué)生的操作能力明顯提升。對于信息技術(shù)的學(xué)習興趣越來(lái)越濃厚。為更好地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)打下了堅實(shí)地基礎。

  我深深感到,信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作,就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠,我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應有的貢獻。

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