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小教老師高級述職報告

時(shí)間:2021-02-06 16:49:38 述職報告 我要投稿

小教老師高級述職報告

  一、注重學(xué)習,提升個(gè)人素質(zhì)

小教老師高級述職報告

  我們都深知自己正處于知識爆炸的時(shí)代,加之我們的職業(yè)特征,所以畢業(yè)以來(lái)我除了鉆研業(yè)務(wù),從不敢中斷對自己專(zhuān)業(yè)的深入學(xué)習,雖不能每天堅持,但努力做到常抓不懈。并通過(guò)參加競賽尋求進(jìn)一步完善自己。于XX年參加葫蘆島市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功競賽,獲一等獎,XX年參加葫蘆島市首屆小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)技能競賽,獲一等獎,XX年參加遼寧省小學(xué)英語(yǔ)教師基本功展示活動(dòng),獲一等獎。

  所著(zhù)論文《淺談改革小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)》在遼寧省小學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )第二屆年會(huì )上獲二等獎,XX年分別參與編寫(xiě)《新課標小學(xué)英語(yǔ)話(huà)題詞匯使用手冊》與《上好一堂課的22個(gè)關(guān)鍵要素》。我于XX年開(kāi)始參加學(xué)校的數學(xué)雙語(yǔ)試驗活動(dòng),XX年轉入主要以科學(xué)為主,感覺(jué)參加雙語(yǔ)試驗對自己是個(gè)美妙的提升過(guò)程。實(shí)驗過(guò)程中,不僅提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,而且隨著(zhù)實(shí)驗的深入,我對科學(xué)的熱愛(ài)也越來(lái)越濃,F在discovery探索頻道已成為我看電視用電腦時(shí)首選的節目,此外手邊的書(shū)籍也逐步由與英語(yǔ)有關(guān)為主過(guò)渡到以科學(xué)知識為主。到現在我使用科學(xué)雙語(yǔ)教材已將進(jìn)一輪,關(guān)于這幾本教材我做了大量相關(guān)知識的書(shū)面及電子材料的累積,其中包括宇宙篇,環(huán)境篇,動(dòng)物篇等。通過(guò)這幾年的實(shí)驗,除了自己能更成熟更自信地駕馭雙語(yǔ)課堂之外,自己的知識能力也得到了意外的收獲,這里應該感謝雙語(yǔ)教學(xué),感謝學(xué)校給我們的這些寶貴機會(huì )。

  二、勤于鉆研業(yè)務(wù),一切以學(xué)生為主,努力成為被學(xué)生喜歡的老師

  多年的一線(xiàn)工作使我深切地感覺(jué)到老師對學(xué)生的情感教育及人格魅力的深

  遠影響。只有被學(xué)生喜歡,我們才可以溝通無(wú)阻,打破層層障礙。在學(xué)生當中我不怎么把自己看作教師,而更愿意看作是陪伴他們的學(xué)習伙伴,有什么問(wèn)題我和他們上課一起爭論,下課一起探討。我提出的觀(guān)點(diǎn)也不只一次被有的同學(xué)質(zhì)疑與反對,不過(guò)這樣做的效果看起來(lái)很理想,正是由于我這種平等的姿態(tài),使我們之間關(guān)系更融洽,他們的思維更加活躍,更樂(lè )于表達,更樂(lè )于探索。

  學(xué)生喜歡和他們平等,對他們親切的老師,同時(shí)更需要能引領(lǐng)他們到達豐富,奇妙的知識世界去暢游的.老師。在從教過(guò)程中,我盡力做到:

  1.精心備課

  認真鉆研教材教法,以學(xué)生為主,在備課中滲透先進(jìn)的教學(xué)理念與科學(xué)的教

  學(xué)方法,精心設計每一節課,曾兩次參加葫蘆島市小學(xué)英語(yǔ)教師教案評比,均有獲獎。

  2.傾心上課

  上課時(shí)我能做到投入自己最大的熱情,與同學(xué)們交流,學(xué)習,在課堂中主要

  注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導,結合自己的自學(xué)經(jīng)驗及科學(xué)的理念教會(huì )學(xué)生主動(dòng)高效率地學(xué)習。注意培養及保持學(xué)生對學(xué)科的濃厚的熱愛(ài)之情,與積極探索精神。為了激發(fā)學(xué)生們的科學(xué)興趣,積累學(xué)生們科學(xué)知識,我于去年開(kāi)始培養學(xué)生們查找,分類(lèi),分享科學(xué)材料的習慣。并把每節課的前兩分鐘讓給讀材料的同學(xué),經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持,學(xué)生們不僅積累到了大量的科學(xué)知識,而且更加養成了良好的學(xué)習習慣,現在我經(jīng)?梢钥吹剿痰拿總(gè)班級都有一些學(xué)生在閑暇時(shí)間熱衷于閱讀科學(xué)書(shū)籍材料。

  同時(shí)我還注意調動(dòng)多種手段來(lái)輔助教學(xué),提高課堂效率,充分挖掘可利用的網(wǎng)絡(luò )資源,音像資源等來(lái)豐厚教學(xué)內容。多年來(lái)形成了一定的教學(xué)風(fēng)格。于XX年被聘為葫蘆島市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科中心教研組成員。XX年4月承擔葫蘆島市小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)現場(chǎng)會(huì )優(yōu)秀示范課,XX年12月獲葫蘆島市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,XX年6月參加遼寧省中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)優(yōu)秀課例展評,獲一等獎。此外,從XX年開(kāi)始每年我都有輔導學(xué)生參加全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽,并均取得優(yōu)異的成績(jì)。這幾年來(lái)一直感受著(zhù)自己的教學(xué)由青澀,稚嫩到更自信,更成熟的轉變過(guò)程的喜悅,這一切都要感謝學(xué)校給青年教師創(chuàng )造的寬廣的成長(cháng)空間。

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