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關(guān)于鄉鎮學(xué)校校長(cháng)述職述廉的報告
一年來(lái)，我與同志們團結一致，齊心協(xié)力，緊緊圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)，加強內部管理，促使教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)這些具體工作。以抓安全、抓課改為重點(diǎn)，積極營(yíng)造樂(lè )教樂(lè )學(xué)的教學(xué)氛圍，通過(guò)大家的共同努力，我鄉教學(xué)成績(jì)有了較大的改變，取得了較好的成績(jì)，在今年小學(xué)畢業(yè)考試中，全鄉均總分為236分，高于北武當鎮，比去年提高了17分，優(yōu)生率為10.2%，比去年提高了2%，寄宿制學(xué)校優(yōu)生率為15%，是去年的三番多，取得了xxxx寄宿制創(chuàng )辦以來(lái)最好的成績(jì)，學(xué)生成績(jì)整體提高。盡管我們與其它鄉鎮相比仍有許多不足，但我們相信，只有我們團結一致，有一股不服輸的犟勁，有縣局的正確領(lǐng)導，有鄉黨政府的關(guān)懷重視，我們的教育工作一定會(huì )一年一個(gè)新面貌。一年來(lái)，我是從一下幾個(gè)方面開(kāi)展工作的。
1. 抓好兩支隊伍建設
加強校長(cháng)管理。一個(gè)好的校長(cháng)就是一所好的學(xué)校，一所學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一支勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，勤政廉潔的領(lǐng)導班子。所以，在校長(cháng)管理方面，我通過(guò)會(huì )議，組織校長(cháng)學(xué)習先進(jìn)的管理辦法，不斷地給校長(cháng)充電，解放思想，堅持特色辦學(xué) 創(chuàng )新教學(xué)環(huán)境，從管理上要質(zhì)量，要求校長(cháng)從監督型向業(yè)務(wù)型轉化，從家長(cháng)型向專(zhuān)家型轉化。將責權利下放到校長(cháng)，積極創(chuàng )新環(huán)境，給校長(cháng)一個(gè)寬松的環(huán)境。
加強教師隊伍管理。我上任后，召開(kāi)全鄉教師大會(huì )，總結分析了以前的工作作風(fēng)，教學(xué)狀況，教學(xué)成績(jì)，讓全體教職工清醒地認識到我們目前所處的環(huán)境，明確了崗位職責，嚴肅紀律作風(fēng)，杜絕人浮于事，進(jìn)一步完善了中心校教師管理機制，出臺了教職工請假制度，加強了教師業(yè)務(wù)考核，從德、能、勤、績(jì)四方面對每位教職工進(jìn)行考核，建立了教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)檔案，制定了青年教師三年培養計劃，通過(guò)假期業(yè)務(wù)培訓會(huì )和學(xué)期末總結會(huì )教育大家不斷加強自己素質(zhì)，苦練內勤，外塑形象，處處要樹(shù)立起自己是人民教師的形象，為人師表，以上工作的開(kāi)展，極大地激發(fā)了教職工的工作熱情，內部發(fā)展活力明顯增強。
2. 加強教學(xué)管理
教學(xué)成績(jì)是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，一所學(xué)校要有發(fā)展，就必須有好的教學(xué)成績(jì)。在這方面，我們出臺了中心校教學(xué)管理制度，從常規教學(xué)抓起，規范教學(xué)要求，中心校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，杜絕不備課上講臺，杜絕不用普通話(huà)講課，杜絕抄襲教案，杜絕批改不規范，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等行為。一年來(lái)，我聽(tīng)課達80多次，每學(xué)期對教師的課都聽(tīng)一次，有的還聽(tīng)了好幾次，到現在，教師認真執教態(tài)度明顯提高，樂(lè )教樂(lè )學(xué)的教學(xué)氛圍日益濃厚，達到了我們改進(jìn)工作作風(fēng)的目的，涌現出了許多愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮專(zhuān)研的優(yōu)秀教師，今年有5人被評為縣教學(xué)能手，3人被評為縣模范教師，一人獲晉綏兒女優(yōu)秀獎。
3、積極開(kāi)展校本教研
積極開(kāi)展校本教研，為教師提供學(xué)習交流平臺，開(kāi)闊教師的視眼，增長(cháng)知識，讓廣大教師經(jīng)常能得到充電，能夠確立終身學(xué)習的意識，把學(xué)校作為一種習慣，一種生活方式，逐步成長(cháng)，這是我在多年培養青年教師的工作體會(huì )，因此，在上任后，我就制定了中心校校本教研實(shí)施方案，教研活動(dòng)計劃，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，先后邀請8名兄弟學(xué)校教師到校作課。暑假選派10名教師到縣里參加培訓。
4、安全工作日�；�。
結合安全形勢，我們進(jìn)一步健全安全工作制度，堅持定期檢查與日常防范相結合，重點(diǎn)加強校舍安全，消防安全，住校師生飲食安全和防疫安全，交通安全，校園治安及周邊環(huán)境治理等工作。落實(shí)安全責任追究制，層層把關(guān)，責任到人。今年三月份，第一家啟動(dòng)了 “小黃帽安全回家”工程, 全鄉四百多學(xué)生人人頭戴小黃帽，在值班教師的護送下排隊回家，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，與此同時(shí)，我自編了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《勸學(xué)歌》、《心里健康歌》、《衛生歌》、《四季安全歌》、《師德歌》、下發(fā)到各校讓師生學(xué)習，營(yíng)造了“事事講安全，人人講安全”的良好氛圍，受到局有關(guān)領(lǐng)導的好評。
回顧一年來(lái)，我作為一名中心校長(cháng)，在新的工作崗位上，為了切實(shí)履行好自己的職責做了一些工作，首先是上任后，對全鄉校舍進(jìn)行了一次大檢查，力爭資金改善辦學(xué)條件，去年爭取3萬(wàn)多元維修了示范小學(xué)，與局領(lǐng)導多次請求，改造維修了劉家莊小學(xué)危房。今年又爭取2萬(wàn)多元為xxxx寄宿制小學(xué)打深井一口，解決了因缺水師生用水困難的困窘，假期維護校舍房頂1000多平米 。為了指導教師講課，我曾多次步行到xxxx寄宿制小學(xué)，為了引導各學(xué)校開(kāi)展校本教研活動(dòng)，我與同志工作到深夜，由于自己沒(méi)有交通工具，回不去了，就和校長(cháng)擠一張床。為了引領(lǐng)教師引用新課改，我登臺講課，一年來(lái)我公開(kāi)講課12節 。今年由于新課改的深入，有的教材教師感到無(wú)法下手，針對這種情況，我成立了中心校課改小組，我先備課，其他校長(cháng)分擔課題，實(shí)行包年級，通過(guò)集體的智慧和力量，攻克難關(guān)。
在工作中，我以發(fā)揚艱苦樸素的工作作風(fēng)為榮，克服了自己沒(méi)有辦公陣地的困難，以苦為樂(lè )，今年鄉政府為我解決了兩間辦公室，我非常感謝，我是從一名小學(xué)教師一步步成長(cháng)起來(lái)的，所以，我常常是嚴于律己，寬以待人，由于教師緊張，教辦不留一名干事，許多工作都是自己親手做，一系列的檔案，制度基本上是自己書(shū)寫(xiě)。到學(xué)校檢查一直騎摩托。
加強學(xué)習，不斷提高自己素質(zhì)，是我多年堅持不懈的信念，我是一名業(yè)余作者，一直喜歡寫(xiě)作，曾多次在省、市、縣報刊發(fā)表文章，去年出版了一本書(shū)，在工作之余，我總是擠出時(shí)間學(xué)習鄧小平理念，黨的十一屆會(huì )議精神，學(xué)習新的教育教學(xué)理論，不斷用新的知識充實(shí)自己，上任后，我在縣局主辦的《方山教研通訊》發(fā)表兩篇有價(jià)值的教學(xué)論文。
校長(cháng)是學(xué)校的引領(lǐng)者，是課堂改革的先行者，一年來(lái)，我忠實(shí)履行校長(cháng)職責，以人為本，團結同志，以身作則，在教師中樹(shù)立了良好的形象，帶領(lǐng)全鄉60多名教師，同心同德，奮力拼搏， 取得了一定的成績(jì)。當時(shí)，這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)縣教育局的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)鄉黨委、政府的支持和幫助，更離不開(kāi)全體教師的辛勤勞動(dòng)和對我工作上的支持，本人只是履行到了自己的應盡的職責，離黨和人民的要求還有很大的距離，還有很多工作做的不夠細致，不夠扎實(shí)，不夠深入，在今后的工作中，我將努力克服和改正。
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