新進(jìn)教師述職報告
尊敬的區教研室領(lǐng)導,在座的各位老師們:
下午好!
寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。今天我把這句話(huà)作為我參加新進(jìn)教師會(huì )議述職報告的開(kāi)頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家,客觀(guān)地、真實(shí)地向大家匯報我半年來(lái)的工作情況。
對話(huà)促進(jìn)交流,交流有利提升,我想這就是區教研室舉辦的這次新進(jìn)教師經(jīng)驗交流會(huì )的主旨。雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬(wàn)花稠,感謝教研室的領(lǐng)導老師們對新老師成長(cháng)的關(guān)心。
下面我用從述學(xué)、述職、述績(jì)三個(gè)方面和老師們談?wù)勥@半年來(lái)的工作。
一、述學(xué)
博觀(guān)約取,厚積薄發(fā),新教師的成長(cháng)離不開(kāi)堅持積累;博采眾長(cháng),見(jiàn)賢思齊,更是新老師成長(cháng)的必經(jīng)之路。因此,我牢固樹(shù)立終身學(xué)習理念,堅持每周做到七個(gè)一,專(zhuān)心聆聽(tīng)一堂好課,細心研讀一篇論文,虛心聽(tīng)取一次輔導、留心記錄一篇體會(huì ),用心觀(guān)看一段視頻,潛心研究一份教案、精心制作一份教具。
二、述職
(一)英語(yǔ)教學(xué)。以新課改思想為指導,課堂重激趣,關(guān)注學(xué)生課堂體驗,向課堂45分鐘要質(zhì)量;課后抓務(wù)實(shí),實(shí)施培優(yōu)輔差1 5方案(即優(yōu)生每日完成一篇閱讀或完形,差生每日過(guò)關(guān)五個(gè)單詞)。師徒間,實(shí)施問(wèn)診課堂幫扶活動(dòng),與兄弟學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)聯(lián)考;師生間,開(kāi)展我所喜歡的'英語(yǔ)課大討論;生生間,開(kāi)展快樂(lè )英語(yǔ),我最棒系列活動(dòng),活動(dòng)一一幫一、結對子,系列活動(dòng)二英語(yǔ)大贏(yíng)家口語(yǔ)大賽、系列活動(dòng)三我是單詞記憶王單詞默寫(xiě)競賽。
(二)班主任工作。班主任的身上有太多的影子,保姆、家長(cháng)、朋友、修理工、保潔員,班主任不好當,留守兒童的班主任更不好當。我面對的是一群特殊的學(xué)生留守兒童,他們在思想認識上無(wú)法享受父母的引導和幫助,成長(cháng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護,家長(cháng)素質(zhì)不高,監護不力,將教育的責任推給老師,學(xué)校教育和家庭教育根本無(wú)法形成合力。面對這種情形,我想一定要把缺失的愛(ài)還給孩子。然而我還不是一位母親,對孩子的愛(ài),我還沒(méi)有深切的體會(huì ),為此,我經(jīng);貞浳业哪赣H,學(xué)著(zhù)她的樣子給孩子們溫暖。我主要做了五件事,抓青春期思想教育,抓寄宿生就寢、就餐管理,抓安全教育、關(guān)注學(xué)生健康生活。
三、述績(jì)
工作不到半年,談不上成績(jì),僅僅是一點(diǎn)思考。
(一)英語(yǔ)教學(xué)。一個(gè)現象,學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習熱情高漲,不僅課堂對話(huà)表演樂(lè )此不疲,而且課外學(xué)習勁頭十足。兩篇心得,《農村英語(yǔ)教學(xué)現狀之淺見(jiàn)》和《如何使人教版教材更符合農村學(xué)生特點(diǎn)研究》。十個(gè)百分點(diǎn),期中測試及格率比學(xué)期初高出十個(gè)百分點(diǎn)。
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