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高職副教授評職稱(chēng)評審述職報告
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份述職報告了。那么你有了解過(guò)述職報告嗎？下面是小編整理的高職副教授評職稱(chēng)評審述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高職副教授評職稱(chēng)評審述職報告 篇1
尊敬的各位評委、老師：
上午好！
我叫XX，來(lái)自XX。下面我將從個(gè)人基本情況、現崗位教科研業(yè)績(jì)成果、代表作情況及其它相關(guān)工作等方面進(jìn)行匯報。
一、個(gè)人基本情況
我20xx年7月畢業(yè)于XXXX專(zhuān)業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，20xx年—20xx年XXXX攻讀在職研究生，20xx獲計算機應用專(zhuān)業(yè)工程碩士學(xué)位，20xx年獲中級職稱(chēng)職稱(chēng)至今，近幾年主講《單片機技術(shù)應用》，《程序設計基礎》、《網(wǎng)絡(luò )基礎》等課程，授課范圍涵蓋電氣自動(dòng)化、計算機、軌道交通控制等專(zhuān)業(yè)，主要從事微機控制領(lǐng)域的技術(shù)研究，我的任職年限、職稱(chēng)英語(yǔ)、現代技術(shù)、繼續教育學(xué)時(shí)、專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)等條件均滿(mǎn)足申報要求，此次副教授職稱(chēng)申報屬于正常申報。
二、教科研業(yè)績(jì)成果
近幾年在我立足于本崗教學(xué)、結合自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，以教學(xué)工作為主線(xiàn)、微機控制作為科研方向，積極努力地投入到教學(xué)、科研工作中去，在教學(xué)、科研等方面取得了一些成績(jì)。簡(jiǎn)單羅列如下：
1、每學(xué)期教學(xué)工作量超過(guò)300學(xué)時(shí)，開(kāi)設公共選修課，工作量飽滿(mǎn)。
2、積極投身企業(yè)實(shí)踐，20xx年到XX企業(yè)XX崗位，20xx年到XX企業(yè)XX崗位進(jìn)行實(shí)習鍛煉。
3、指導學(xué)生畢業(yè)設計每年5人次以上，指導大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng )業(yè)項目3項，其中已結題2項，1項在研。指導學(xué)生參加“挑戰杯”科研項目1項。
4、作為第一完成人，完成校級科研項目4項，參加重點(diǎn)科研項目2項；
5、作為第一完成人，申報并獲得實(shí)用新型專(zhuān)利2項；
6、獲學(xué)校青年教師講課比賽獎2項；
7、作為第一作者，發(fā)表論文10余篇。其中中文核心期刊論文3篇、EI收錄檢索論文1篇、一般期刊論文6篇。
8、作為第一指導教師，連續多年指導學(xué)生參加市級、國家級技能大賽，獲得市級比賽一等獎4次，獲得國家級一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次。
作為一名職校教師，我始終把如何培養雪深的創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力作為教學(xué)目標，認真備課上課，努力處理好理論教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)的關(guān)系，同時(shí)盡可能把教學(xué)和科研任務(wù)更好的結合起來(lái)，使自己更方面的業(yè)務(wù)能力能全面發(fā)展。
三、代表作簡(jiǎn)介
首先說(shuō)明我的科研工作主線(xiàn)為：嵌入式單片機系統開(kāi)發(fā)相關(guān)技術(shù)的研究，論文、課題、專(zhuān)利等成果都圍繞該主線(xiàn)開(kāi)展。
1、第一篇代表作《XXXX》20xx年11月發(fā)表在核心期刊《XXXX》上，論文通過(guò)對XXXX的探索與研究，分析闡述了XXXX涉及的關(guān)鍵技術(shù)，對于XXXX有著(zhù)重要的參考價(jià)值，也為XXXX系統開(kāi)發(fā)提供了研究依據。論文的技術(shù)要點(diǎn)主要有：
(1)XXXX。
(2)XXXX。
(3)XXXX。
(4)XXXX。
(5)理論：XXX
本論文對于XXXX技術(shù)的研究，提高了XXX在生產(chǎn)實(shí)際用的應用能力，具有較為重要的現實(shí)意義。
2、第二篇代表作《XXXX》，已經(jīng)被EI檢索，論文針對實(shí)時(shí)多任務(wù)操作系統(RTOS)在單片機技能大賽任務(wù)實(shí)施時(shí)的應用方法進(jìn)行研究，將實(shí)時(shí)多任務(wù)操作系統（RTX-51）應用于8位的51單片機當中，它允許循環(huán)任務(wù)切換，支持信號傳遞，還能并行的利用中斷功能，RAM需求量非常小，使整個(gè)單片機任務(wù)開(kāi)發(fā)更加輕松和方便，同時(shí)提高了單片機技能大賽任務(wù)的實(shí)時(shí)性和可靠性。在前期研究結果的基礎上，基于單片機技能競賽設備開(kāi)發(fā)了RTX51方法，并在此基礎上，與有關(guān)企業(yè)合作進(jìn)行產(chǎn)品設計，研發(fā)了單片機實(shí)驗實(shí)訓裝置，已獲XX項實(shí)用新型專(zhuān)利。
四、其它相關(guān)工作
盡管近幾年教學(xué)、科研任務(wù)繁重，但還是力所能及地參與了其它相關(guān)工作，這里作以簡(jiǎn)要介紹：
承擔XXX班班主任工作，20xx年被評為校級優(yōu)秀班主任；擔任工會(huì )小組長(cháng)和分工會(huì )委員，20xx年被評為校級優(yōu)秀工會(huì )干部；擔任黨支部委員，20xx年被評為院級優(yōu)秀黨員。此外，獲得校級“最受學(xué)生歡迎的十佳教師”稱(chēng)號1次，校級優(yōu)秀教師1次。
五、未來(lái)工作展望
努力提高自己的理論素養和思想境界；積極參與專(zhuān)業(yè)建設，認真完成好教學(xué)任務(wù)，努力提高科學(xué)研究水平，做到教學(xué)和科研的相互促進(jìn)，具體目標如下：
在教學(xué)上，嚴格教學(xué)管理，從培養造就高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才和創(chuàng )新人才的目標出發(fā)，探索符合職業(yè)教育實(shí)際的教學(xué)方法，嘗試在理實(shí)一體化專(zhuān)業(yè)課中進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng )新，以此帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)課程建設并推動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的發(fā)展；與行業(yè)企業(yè)共同探索聯(lián)合培養人才的新機制，并積極開(kāi)拓新的教學(xué)思路，采集專(zhuān)業(yè)案例，編著(zhù)出版特色教材。在科研上，與專(zhuān)業(yè)團隊中的'其他老師共同凝練學(xué)科特色和科研方向，在有利于促進(jìn)學(xué)科可持續發(fā)展的研究課題上下功夫，創(chuàng )造高質(zhì)量科研成果并應用于學(xué)科發(fā)展和教學(xué)中。個(gè)人積極申報高級別的科研項目，力爭在完成科研任務(wù)指標的同時(shí)發(fā)表高質(zhì)量的論文。
在社會(huì )服務(wù)方面，加強與企業(yè)合作，開(kāi)展嵌入式技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)與應用，解決企業(yè)和用戶(hù)的實(shí)際需求，力爭橫向課題。
以上工作的完成與成績(jì)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導和同事的關(guān)心和鼓勵，是這些鼓勵增強了我的信心，帶給了我力量。我的陳述就到這里，請批評執政，謝謝！
述職人：XXX
高職副教授評職稱(chēng)評審述職報告 篇2
尊敬的各位評委、老師：
上午好！
我叫***，來(lái)自******。下面我將從個(gè)人介紹、業(yè)績(jì)成果、教學(xué)理念及其它相關(guān)工作四個(gè)方面進(jìn)行匯報。
一、個(gè)人介紹
20xx年1月獲中級職稱(chēng)，受聘中級講師崗位9年，今年再次評聘副高級職稱(chēng)與崗位。近幾年主講《工程制圖》，《工程圖學(xué)基礎》與《計算機繪圖實(shí)驗》等課程；授課范圍涵蓋理學(xué)、光電、機電、電信、化工等所有理工科學(xué)院，授課人數超過(guò)2000余名學(xué)生。
前幾年由于工作崗位的變動(dòng)及身體等多方面原因，雖然每年都完成了規定的教學(xué)任務(wù)，但業(yè)績(jì)成果不多。近幾年在以***為首的學(xué)院領(lǐng)導及很多老教師、老領(lǐng)導的幫助下，立足于本崗教學(xué)工作、結合***的科研項目，以教學(xué)工作為主線(xiàn)、博士課題為方向，積極努力地投入到教學(xué)、科研工作中去，在教學(xué)、科研等方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)。簡(jiǎn)單羅列如下。
二、業(yè)績(jì)成果
1、年平均教學(xué)工作量超過(guò)400學(xué)時(shí)，其中去年一年的教學(xué)工作量超過(guò)了850學(xué)時(shí)，另外，獨立指導大學(xué)生本科畢業(yè)設計10余名。
2、作為第一作者，發(fā)表論文10余篇。其中核心期刊教研論文2篇、一級學(xué)報1篇、EI收錄核心期刊論文4篇，其中3篇JA收錄、1篇CA收錄。
3、成功申報并獲得長(cháng)春理工大學(xué)青年教學(xué)標兵榮譽(yù)稱(chēng)號。
4、作為骨干成員參與國家級科研項目2項，參加省、校級教研、科研項目4項；
5、作為主要完成人，獲吉林省科技進(jìn)步二等獎1項；
6、作為第一完成人，獲吉林省教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎1項；
7、作為第一完成人，申報并獲授權專(zhuān)利2項；
8、獲校級教學(xué)成果獎4項；
9、獲校青年教師講課比賽獎1項；
10、獲校教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎2項；
11、獲全國多媒體課件大賽優(yōu)秀獎1項；
12、獲吉林省教育技術(shù)成果獎2項；
13、作為第一指導教師，指導學(xué)生參加各種大賽并獲國家、省級獎8項。組織學(xué)生成功申報并指導國家級創(chuàng )新實(shí)驗計劃項目3項，其中已結題2項，1項在研。
三、教學(xué)理念
作為一名教師，尤其是基礎課教師，我始終把如何培養學(xué)生的創(chuàng )新意識與能力、如何增加學(xué)生工程背景知識作為工作的前提，并從以下三個(gè)方面踐行“理論與實(shí)踐并重”的教學(xué)理念。
1、認真備好課，把如何“講好課”這件事擺放在首要位置。
2、努力處理好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系。具體表現在：積極帶領(lǐng)學(xué)生申報國家級創(chuàng )新實(shí)驗計劃項目，鍛煉學(xué)生設計研制機械產(chǎn)品、科技文獻資料翻譯與文字撰寫(xiě)等能力。先后指導學(xué)生參加******大賽、******大賽和******創(chuàng )新設計大賽。另外，積極參與學(xué)生畢業(yè)設計的指導工作，作為基礎課教師、如何與專(zhuān)業(yè)課發(fā)生更緊密的聯(lián)系，使自已的知識架構更完整、使學(xué)生受益更多，畢業(yè)設計的指導工作無(wú)疑是最佳的選擇。
3、努力實(shí)現科研與教學(xué)的結合。結合科研項目與博士課題研究方向，在實(shí)踐教學(xué)中引導學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的設計與分析，培養學(xué)生的.工程設計與分析能力。
四、其它相關(guān)工作
盡管近幾年教學(xué)、科研任務(wù)繁重，但還是力所能及地參與了教研室的其它相關(guān)工作，這里作一簡(jiǎn)要介紹：
先后參加了《工程制圖》及習題集、《3D工程制圖》等教材的編寫(xiě)工作。參加了《工程制圖》省優(yōu)秀課的復查與建設工作。同時(shí)，先后獲得校先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱(chēng)號2次；獲先進(jìn)黨員、�！拔拿骷彝ァ睒s譽(yù)稱(chēng)號各1次。
以上工作的完成與成績(jì)的取得，離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導、主管領(lǐng)導與各位老師、朋友的關(guān)心和鼓勵，是這些鼓勵增強了我的信心，帶給了我力量。所以再次感謝各位領(lǐng)導與老師，謝謝��！
述職人：***
高職副教授評職稱(chēng)評審述職報告 篇3
系 部：商貿經(jīng)濟系
教研室：工商管理教研室
姓 名：XXXX
職 稱(chēng)：XXXXXXXX
我叫XXX，XXX年X月X日出生于XXX，XX年X月畢業(yè)于XXX系XX經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)，XX年9月至XX年7月攻讀XX大學(xué)工商管理碩士，研究生學(xué)歷。大學(xué)畢業(yè)后，先后在XXX、XX任教，有19年經(jīng)管類(lèi)課程教學(xué)、XXX和8年班主任任職經(jīng)歷。XX年11月任現職以來(lái)，能聽(tīng)從領(lǐng)導，服從分配，有良好的師德，遵紀守法，關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻，銳意進(jìn)取，教書(shū)育人，為人師表�，F申報“教授”資格，下面我就個(gè)人在任職期間的思想政治素養、學(xué)識水平、工作能力、工作成績(jì)等方面述職如下：
一、思想政治方面
我堅信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持學(xué)校每周的政治學(xué)習，并注意做好筆記，自覺(jué)閱讀黨報、黨刊，時(shí)刻接受黨的先進(jìn)理論知識。把學(xué)習教育類(lèi)的法律法規始終放在心上，依法執教。熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表。通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng)，為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才，打下堅實(shí)的基礎。
二、學(xué)識水平方面
擔任副教授以來(lái)，我已經(jīng)在教學(xué)崗位上工作了19年。在各位領(lǐng)導和老師的真誠幫助下，經(jīng)過(guò)長(cháng)期教學(xué)工作的歷練，使我從一個(gè)毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長(cháng)為一個(gè)業(yè)務(wù)過(guò)硬、學(xué)識水平較高的教學(xué)骨干。作為學(xué)院工商管理教研室主任和工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人，我善于鉆研，勤于思考，長(cháng)于寫(xiě)作，精于教學(xué)，大膽推動(dòng)課題研究，精心組織專(zhuān)業(yè)建設，認真完成各種實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，創(chuàng )新教學(xué)方法。
三、工作能力方面
1、教育教學(xué)能力
在教學(xué)工作方面，具有較強的溝通能力、教學(xué)能力和課堂掌控能力，多年來(lái)，一直擔任2門(mén)以上的專(zhuān)業(yè)核心課的教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中，我總是與學(xué)生進(jìn)行溝通，對學(xué)生的興趣、需要、方法、習慣等進(jìn)行了解，基于此不斷優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。結合德育課，對高職學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健康的心理;創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。把課堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。 課件制作能力也不斷提升。
2、科研能力
數年的熏陶和磨煉，使我具備了一些做科研的基礎能力，比如文獻檢索、文獻閱讀、數據整理、數據分析等文獻資料查閱與整理能力，也具備了一定的論文寫(xiě)作能力，如文字表述、邏輯思維、批判意識、創(chuàng )新意識等方面都有所提高。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養了我的獨立性以外，大大提升了我的執行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無(wú)論早晚，自己去做并且做好，沒(méi)有人可以代勞，早執行早得出結果，而且無(wú)論再繁雜，都要一步一步按部就班地執行，急躁不得。這么多年的磨練讓我的行動(dòng)力和耐力得到很大的提升。
3、組織與管理能力
多年的工作磨煉與經(jīng)驗積累，使我具備了較強的組織與管理能力。在教學(xué)過(guò)程中，需要經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)習實(shí)訓、參加講座、入學(xué)教育、頂崗實(shí)習與技能大賽，這些活動(dòng)，往往都是人數較多，場(chǎng)面較大，在我的組織與管理下，學(xué)生的各項活動(dòng)都能順利開(kāi)展、有序進(jìn)行，并且取得了良好的效果。
自從我擔任了工商管理教研室主任一職以來(lái)，我組織開(kāi)展工商管理教研室的各項活動(dòng)，如說(shuō)課、期中教學(xué)檢查、教研活動(dòng)以及專(zhuān)業(yè)建設研討活動(dòng)等。主持申報了工商管理專(zhuān)業(yè)院級教學(xué)團隊，主持制定了2014級工商管理專(zhuān)業(yè)高職人才培養方案，我的教研室活動(dòng)的組織與管理能力也得到了磨煉與提升。
4、學(xué)習能力 多年來(lái)，我一直堅持專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，對自己的學(xué)習能力進(jìn)行拓展與提高。加強自己對于經(jīng)濟管理方面的前沿、熱點(diǎn)、潮流理念、知識與觀(guān)點(diǎn)的學(xué)習與掌握，參加了學(xué)院與商貿系組織的各種培訓，并利用業(yè)余實(shí)踐學(xué)習了公司設立、工廠(chǎng)建立、生產(chǎn)運作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告宣傳等一系列網(wǎng)絡(luò )流程、操作。通過(guò)不斷地培訓與學(xué)習，使我意識到自身的一些不足，同時(shí)，也學(xué)到了許多有益的專(zhuān)業(yè)知識，如經(jīng)濟法、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的專(zhuān)業(yè)知識，提高了教學(xué)水平。
積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，是教學(xué)工作的有力保障。我們平時(shí)說(shuō)的給學(xué)生一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的'學(xué)習很重要。這幾年來(lái)，我積極參加各種教師培訓,還牢牢抓住每次出去學(xué)習的機會(huì )，認真觀(guān)看、思考、做記錄，然后回來(lái)認真整理。更重要的是得到前輩們的批評與指導，他們的長(cháng)處，他們多年的經(jīng)驗，給了我很大的幫助，讓我慢慢的成長(cháng)!
教學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。愛(ài)在左，責任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能，而且要培養他們善于觀(guān)察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會(huì )生活、感悟生活。
四、工作成績(jì)方面
1、教學(xué)工作
任現職以來(lái)，我擔任了《管理學(xué)基礎》、《經(jīng)濟學(xué)基礎》、《人力資源管理》、《招聘與配置》、《經(jīng)濟法》、《企業(yè)管理》、《人力資源管理師考證輔導》等多門(mén)課程、多個(gè)班級的授課工作，歷年來(lái)周課時(shí)不少于12課時(shí)。
2、指導學(xué)生實(shí)習實(shí)訓
指導學(xué)生參加全區、全國高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技能大賽，獲得二等獎；多次組織、指導學(xué)生進(jìn)行校內外的實(shí)習、實(shí)訓活動(dòng)；指導學(xué)生畢業(yè)前的畢業(yè)設計，每年不少于10人。
3、科研工作
任現職以來(lái)，主持區級教改項目1項，已結題。主持院級科研課題2項。發(fā)表論文6篇，其中核心期刊1篇。
五、出勤與紀律方面
我嚴格執行學(xué)校工作紀律和請銷(xiāo)假制度，不遲到、不早退。小事不請假，大事少請假，盡量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。服從學(xué)校領(lǐng)導對工作的安排，顧全大局，不計較個(gè)人得失。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
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