幼兒教師個(gè)人述職報告范文（精選12篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)，相信你成長(cháng)了許多，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。那么應當如何寫(xiě)述職報告呢？下面是小編整理的幼兒教師個(gè)人述職報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒教師個(gè)人述職報告 篇1
歲末年初，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無(wú)為總結，但并非碩果累累�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，總結如下：
一、政治思想方面
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持時(shí)事政治學(xué)習，認真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習，更新自己的教育觀(guān)念，樹(shù)立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體，服從分配，團結同事，自覺(jué)遵守園內的各項規章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責，關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料，熱愛(ài)幼兒，平等的對待每一個(gè)幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習指導中去，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習，觀(guān)摩其她教師上課，積極參加園內教研活動(dòng)，以新<綱要>為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的學(xué)期計劃、周計劃，并認真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，恰當地選擇和使用教具，重視教學(xué)內容的趣味性，以游戲為基本活動(dòng)，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開(kāi)學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救等。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、認真填寫(xiě)班級日志，做好交接班工作。
5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書(shū)玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。
四、家長(cháng)工作
家長(cháng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(cháng)打招呼，也充分利用接送時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。同時(shí)通過(guò)家園欄、電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)、家園聯(lián)系，還通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)介紹幼兒園教育目標、教育內容、教育方法等等，強調家園共育的重要性，并結合孩子存在的問(wèn)題，與家長(cháng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的.教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。
為了充實(shí)家長(cháng)們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時(shí)更換家園欄，向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長(cháng)的育兒水平，配合教師做好保教工作。
五、其它方面
在一日活動(dòng)中加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，加強幼兒一日常規的養成教育，特別是上課時(shí)的紀律教育，使幼兒養成良好的聽(tīng)課習慣，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀律意識逐漸形成。引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
做好班級室內外的環(huán)境衛生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛生，培養幼兒良好的衛生習慣。
嚴格執行衛生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫做好疾病防治和體檢工作。
提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。
自理能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表?yè)P為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴(lài)思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)配合。
一學(xué)期以來(lái)，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。培養幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛入園時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶，家長(cháng)們都說(shuō)我的孩子現在變得有禮貌了，愿意主動(dòng)與人打招呼了。
總之，本學(xué)期我對于班級各項工作，積極主動(dòng)地承擔，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進(jìn)步、成長(cháng)，是我最大的心愿，也是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣�！睂�(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”。當孩子有困難時(shí)，我會(huì )隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛(ài)護，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì )他們尊重別人，培養他們良好的生活和學(xué)習習慣。但在工作中也發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我會(huì )更加努力，對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養，不斷地學(xué)習新知識，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習他人的教學(xué)經(jīng)驗。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！
幼兒教師個(gè)人述職報告 篇2
20XX年轉眼過(guò)去了，回顧這一年來(lái)的工作，有成績(jì)也有不足。這一年來(lái)我始終堅持貫徹《幼兒園工作規程》，自覺(jué)履行教師職責，對教育進(jìn)行改革嘗試，教育目標明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛(ài)護幼兒，為人師表。以下是我一年來(lái)工作的小結：
在教學(xué)工作方面，這一年來(lái)，我擔任了大班的教學(xué)工作，主要擔任語(yǔ)言，英語(yǔ)兩門(mén)門(mén)課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運用到教學(xué)時(shí)間中去。在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養幼兒口語(yǔ)表達能力，為幼兒增加語(yǔ)言的交流機會(huì )，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。大班對于幼兒來(lái)說(shuō)很重要，因為它關(guān)系到一個(gè)幼小銜接的問(wèn)題，所以對待幼小銜接我們也是下足了功夫，不但要培養幼兒的日常生活習慣，還需讓他們對小學(xué)生活有一定了解以及接受。在文化教學(xué)方面我也合理安排好時(shí)間，很好的完成了本學(xué)期的'教學(xué)任務(wù)，并且班級里百分之九十八的幼兒可以很好接受所學(xué)的知識。在英語(yǔ)教學(xué)方面我自認為完成的不是很好，有主觀(guān)原因也有客觀(guān)原因。本學(xué)期較忙，對待英語(yǔ)課程有些怠慢，自己也把時(shí)間都集中于教文化知識和主題活動(dòng)，并沒(méi)有很好地完成英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。這是我工作的失職，但我保證在今后的英語(yǔ)教學(xué)中努力做好。
在與家長(cháng)溝通方面我自認為做得還是挺好的，能及時(shí)與家長(cháng)匯報幼兒情況，與家長(cháng)能夠很好溝通，大部分家長(cháng)也能支持我們工作，這是我前進(jìn)的動(dòng)力。
本學(xué)期我工作還有一個(gè)重大失職，就是本班戴梓宇小朋友在晨間活動(dòng)是把腦袋給碰了，并且縫了兩針，雖然家長(cháng)很通情達理，并沒(méi)有指責我們，但是我還是深感內疚，所以在今后的工作中我一定會(huì )加強安全意識，帶好小朋友。
以上為本人本學(xué)期述職報告，有不足的地方我會(huì )力求改進(jìn)，希望領(lǐng)導相信我，謝謝！
幼兒教師個(gè)人述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
回顧過(guò)去的一年里，忙但是很充實(shí)，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作，現就一學(xué)期來(lái)的工作，述職如下：
一、崗位職責
本學(xué)期，我被學(xué)校從幼兒部調到了學(xué)前，擔任大五班配班老師一職，承擔保育與教育的職責，同時(shí)要與班主任密切配合，完善班級各項日常工作。
二、出勤及職責履行情況
由于我們倆個(gè)都是新到這個(gè)環(huán)境，為了更快的適應這個(gè)新職位，需要我們比別人付出的多一些！我每天早早的來(lái)學(xué)校，熟悉孩子和工作環(huán)境；最初因為不適應工作，完成任務(wù)的速度有些慢，經(jīng)常很晚才離校。上班期間，除了倆次突發(fā)的交通事件外，堅持做到了不遲到不早退。
日常班級工作中，我與主班融洽相處，愉快合作，心往一處想，勁往一處使，班級有什么活動(dòng)，我會(huì )和主班一起商量方案，盡最大的努力搞好班級的活動(dòng)。如本次繪本演出，我負責音樂(lè )舞蹈，她負責語(yǔ)言表演，倆個(gè)人共同努力，構建了一個(gè)積極向上的班級！
1、教育教學(xué)中，關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒。因為教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，每一個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛(ài)，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，而我一定要讓他們在愉快的情感體驗中接受教育，不斷進(jìn)步。教學(xué)中，我認真備課、上課、聽(tīng)課，我的每一節課都做到“有備而來(lái)”，每節課都在課前做好充分的準備，并適當的制作各種吸引幼兒注意力的有趣教具，以課堂教學(xué)為核心。每周一我們都會(huì )在劉校長(cháng)的帶領(lǐng)下，細細的鉆研教材，對教學(xué)內容做到心中有數，給幼兒創(chuàng )設各種情境，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣；課堂中，注意培養幼兒的學(xué)習習慣，主要培養幼兒認真觀(guān)察事物能力以及完整的語(yǔ)言表達能力，同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)；課后及時(shí)對本節課作出總結，存在不足及需要加強的地方，認真寫(xiě)好教案反思。每周上好兩節古詩(shī)與兩節副主課。記得第一次上古詩(shī)課時(shí)，方式有些不對，而后在領(lǐng)導的`耐心指導與自己的細心學(xué)習下，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了。古詩(shī)課堂中我采用師生互動(dòng)游戲方式讓幼兒更容易的記好詩(shī)句，并采用形象的PPT讓幼兒更好的了解古詩(shī)的大意，以免古詩(shī)太過(guò)枯燥。副主課我努力做到認真備課，根據教材內容及幼兒的實(shí)際情況，設計課程，認真寫(xiě)好教案及反思。
2、保育工作：工作以來(lái)一直擔任主班，所以保育方面的工作沒(méi)做過(guò)。記得第一次取餐，看到同事們很輕松就拿起來(lái)了，而對于單薄的我來(lái)說(shuō)，有些力不從心，但一想起學(xué)校領(lǐng)導對我們的各種關(guān)心與照顧，這點(diǎn)困難算什么呢？況且別人能做，我也能做，別人拿倆個(gè)，我就拿一個(gè)，就是多走幾趟！經(jīng)過(guò)努力和鍛煉，已有了很大的進(jìn)步。每天要認真為幼兒清洗水果，分發(fā)間食。有些時(shí)候，家長(cháng)為了幼兒不耽誤課程還會(huì )帶病上學(xué)，會(huì )請我們多關(guān)注生病幼兒，一天中我會(huì )經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子，時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀況。幼兒午睡的時(shí)候，根據天氣變化適當教幼兒擦汗，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被。每天做好活動(dòng)室的衛生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(cháng)。
三、承擔臨時(shí)工作情況
在專(zhuān)科或者班主任有事情不能來(lái)上班的時(shí)候，我便承擔臨時(shí)代課任務(wù)。我認真帶好每節專(zhuān)科課，主班請假的時(shí)候，我會(huì )來(lái)的更早些，雖然一個(gè)人做倆個(gè)人工作，但也不馬虎，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒，不敢有一點(diǎn)松懈。在有事情發(fā)生的時(shí)候及時(shí)與主班溝通。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認真對待。
四、存在問(wèn)題及努力方向
盡管自己盡最大努力完成工作，仍有問(wèn)題出現。一是理論知識的學(xué)習還有些欠缺，讓自己不夠自信；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高。在接下來(lái)的工作里，我一定要在校領(lǐng)導及同事們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！做一個(gè)自信、熱情的教師，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中！也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹(shù)在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，會(huì )更加的枝繁葉茂，栽培出更多優(yōu)秀的小樹(shù)！
謝謝大家！
幼兒教師個(gè)人述職報告 篇4
時(shí)間總是匆匆，讓我來(lái)不及捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間，轉眼一年又過(guò)去了。如今靜靜地回憶這一年來(lái)工作中的點(diǎn)滴，心里總會(huì )涌起一種難以言表的感覺(jué)。本學(xué)年我班的孩子們從小班升為中班，經(jīng)歷著(zhù)年齡的變化以及性格的變化，而我則繼續和顧老師、胡阿姨繼續合作，共同管理班級，我們一如既往，將保教工作做到最好�，F將這一年的工作做以下總結：
一、思想政治方面
積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習，做到認真做好筆記，會(huì )后寫(xiě)出自己的心得體會(huì )，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，能積極參加園里組織的各項活動(dòng)，并認真做筆記，也能積極參加園外的各項聽(tīng)課活動(dòng)；團結同事，熱愛(ài)集體，遵守幼兒園一切規章制度，保質(zhì)保量的完成本職工作；積極響應工會(huì )號召，并參與各項活動(dòng)。
二、嚴格要求自己，工作一絲不茍
1、結合主題課程，開(kāi)展區域活動(dòng)
為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)溫馨且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地，設計最佳的區角位置，在活動(dòng)室里設立了圖書(shū)角、益智區、娃娃家、小商店等。在圖書(shū)角中，我將孩子們在重陽(yáng)節為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來(lái)制成圖書(shū)，放在閱讀區，讓每個(gè)孩子利用午間、課間等時(shí)間自己去看看，并講給其他小朋友聽(tīng)自己在重陽(yáng)節為爺爺奶奶做的是什么事情。在其他區域中，我們利用廢舊材料，制成各種教玩具，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮、飛盤(pán)、規律操作板、陀螺等，供幼兒課外體育活動(dòng)課或課間休息時(shí)玩。我們還結合每個(gè)階段的主題，請幼兒帶來(lái)不同的材料，布置在墻面或是區角中，例如：在開(kāi)展《快快慢慢》主題時(shí)，我們請孩子們帶來(lái)了小汽車(chē)、自行車(chē)等，一方面供幼兒了解快慢的物品，另一方面豐富區角，供幼兒課間玩耍。
2、加強常規建設，培養良好習慣
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的常規能使幼兒的生活有合理的節奏，為他們的生活和學(xué)習打下良好基礎。我們班的個(gè)別幼兒行為習慣差，一開(kāi)始經(jīng)常喜歡打架、哭鬧，互搶玩具，與同伴發(fā)生爭執，出口咬人等等，對于這些行為特殊的孩子，我總是對他們特別的留意，時(shí)刻關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，經(jīng)常多與他們溝通，指導孩子正確的行為方式。例如：我班幼兒推椅子現象較為嚴重，推椅子不僅會(huì )碰傷其他幼兒，而且還會(huì )弄壞椅子，發(fā)現這點(diǎn)以后，我特別提醒幼兒不管去哪里，都要兩個(gè)手搬椅子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的提醒之后，推椅子現象明顯減少。
3、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)
我在日常生活中本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，在每個(gè)細節上切實(shí)照顧幼兒的生活，培養幼兒良好的生活和衛生習慣，特別是現在天冷了，提醒孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒�，F在我班的孩子出勤率比小班時(shí)有所提高，這個(gè)是我比較欣慰的。在注重保教工作的`同時(shí)，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)半日活動(dòng)及利用每天幼兒接送時(shí)與家長(cháng)交流，向家長(cháng)反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。
在上學(xué)期中，我們?yōu)榱舜龠M(jìn)親子關(guān)系，還開(kāi)展了奧多奇親子游，受到了很多家長(cháng)的支持。在“六一”兒童節的節目表演中，家長(cháng)們看到了自己孩子的成長(cháng)，都開(kāi)心的合不攏嘴。家長(cháng)的滿(mǎn)意，就是給我們最大的回報。
4、利用各種機會(huì )，提高自身素質(zhì)
在珍惜幼兒園提供學(xué)習機會(huì )的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和知識，這學(xué)期我們開(kāi)始記錄讀書(shū)筆記，向我從來(lái)不怎么花時(shí)間去看書(shū)的人，通過(guò)這次的讀書(shū)筆記摘錄，我也看了不少書(shū)，看到了很多優(yōu)美的句子，例如：教書(shū)育人就是在培養他人時(shí)留下自己的痕跡。學(xué)生就像一座倉庫，你可以在里面存放最寶貴的財富。
三、工作實(shí)績(jì)
我始終堅信“你中有我，我中有你”的團隊精神，只有團結一致才能搞好班級。我和顧老師目標一致，堅持狠抓班級常規，做到有目的、有計劃，并逐漸成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，個(gè)人方面，在科研方面略顯成效，我撰寫(xiě)的論文《對培養大班幼兒創(chuàng )造性剪紙實(shí)踐研究的初探》獲平湖市三等獎，研究的課題《大班幼兒創(chuàng )造性剪紙的實(shí)踐研究》獲平湖市三等獎。新撰寫(xiě)的課題《中班幼兒安全教育的有效性策略研究》順利立項了。在上半年的教師自彈自唱比賽中獲一等獎。班級方面，在班級環(huán)境評比中獲二等獎，幼兒在“六一”文藝匯演中獲優(yōu)秀表演獎，幼兒早操比賽中獲二等獎。成績(jì)已成過(guò)去，我們將再接再厲，繼續努力。
四、及時(shí)反思，尋找工作中的不足
在幼兒的一日活動(dòng)中，不能及時(shí)地教導能力差的幼兒，課前準備有時(shí)準備不夠充分，課后未能很好的進(jìn)行反思、總結等等。有些可能我還不知道，還請在坐的各位姐妹多多指出我的缺點(diǎn)，讓我改正。
即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的一年。我會(huì )在以后的工作中不斷學(xué)習，抓住機遇，求真務(wù)實(shí)，知難而進(jìn)。我堅信只要客觀(guān)地看待自己，克服自身缺點(diǎn)，敢于嘗試，敢于創(chuàng )新，工作會(huì )做得更好。
幼兒教師個(gè)人述職報告 篇5
時(shí)間過(guò)的真快，一轉瞬，一年又進(jìn)入了尾聲�；仡櫞掖疫^(guò)去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自我所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。在工作中，我得到了許多教師的幫忙，在那里我最要感激的是劉麗教師，是她給了我太多太多的幫忙，從她身上我學(xué)到了更多的知識，也感激園長(cháng)給我們供給了配班的機會(huì )。
在這學(xué)期中，我能夠進(jìn)取地參加園里組織的政治學(xué)習，認真、詳細地做筆記，參加組里的各項活動(dòng)，熱愛(ài)團體、團結同事、尊重老教師，認真履行工作職責，對待幼兒有愛(ài)心，嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退，進(jìn)取響應園里面的各項活動(dòng)。這一學(xué)期，為了創(chuàng )"江蘇省現代化幼兒園"，能夠說(shuō)我的壓力很大，每一天都在忙忙碌碌的，回家時(shí)，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺(jué)都做在幼兒園的夢(mèng)，自我的孩子也顧不了多少，我女兒對我說(shuō)："你不喜歡我，就喜歡你們班上的小朋友"。我聽(tīng)了，真是有口難辯，是的，為了工作，我確實(shí)付出了許多，就拿制作區域材料來(lái)說(shuō)吧！我明白操作材料是開(kāi)展區域活動(dòng)的重要保證，我和劉教師會(huì )用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區，我們投放了一個(gè)下"五子棋"的.游戲，就是用沒(méi)有用的水彩筆套，做棋子，當時(shí)孩子們很是喜歡，可一段時(shí)間后，我發(fā)現他們不愛(ài)去玩了，為什么？經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我明白了是因為水彩筆套太輕了、太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時(shí)不細心就會(huì )把棋子弄倒，結果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價(jià)時(shí)，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過(guò)再次的加工，此刻孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。
光有教育是不夠的，家長(cháng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，開(kāi)學(xué)初，我們與家長(cháng)進(jìn)行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長(cháng)們更了解我們的工作，我們還經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系冊來(lái)介紹幼兒在園的情景，家長(cháng)們也認真地進(jìn)行了填寫(xiě)，讓我們明白孩子在家的表現。當時(shí)，班上有個(gè)叫李夢(mèng)潔的女孩子，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們，小孩有尿急的現象，并且有二次把小便解在身上了，說(shuō)實(shí)話(huà)，這正是我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情，大班的孩子怎樣會(huì )呢？這也許就是我們工作中的小小失誤，原先這孩子在家就有尿床的習慣，明白這些后，我們對她更加注意，再也沒(méi)有類(lèi)似現象發(fā)生。
在離園、來(lái)園活動(dòng)中，我和劉教師總會(huì )有一人在接待家長(cháng)，與他們交流孩子的提高，對于一些幼兒在班上有必須的提高時(shí)，我會(huì )立刻與家長(cháng)取得聯(lián)系，請家長(cháng)配合，使孩子能繼續提高。為了充實(shí)家長(cháng)們的育兒經(jīng)驗，我會(huì )去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長(cháng)閱讀、交流。
我覺(jué)得自我在工作中也存在著(zhù)許多不足。如自身方面，在班級管理上不夠大膽，怎樣和家長(cháng)相處的更融洽等等。在下學(xué)期的工作中我會(huì )更認真努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學(xué)方案，培養出一批新時(shí)代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，為我園的亮麗花朵添姿加彩。
幼兒教師個(gè)人述職報告 篇6
xx年轉眼過(guò)去了，回顧這一年來(lái)的工作，有成績(jì)也有不足，現將我一年來(lái)的工作總結如下：
在即將結束的這一學(xué)年里，我始終本著(zhù)“以幼兒為主體”，牢記自己是一個(gè)黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書(shū)育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒，做到愛(ài)與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來(lái)，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：
一、熱愛(ài)并尊重每一位幼兒。
有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護幼兒。只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我評價(jià)的誤區�；顫婇_(kāi)朗的'幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。堅持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
二、重視對班級幼兒一日生活常規的培養。
上半年我帶的是小班，下半年是中班。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著(zhù)各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序，甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養幼兒取放玩具常規：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時(shí)起床；不挑食、偏食；尊敬長(cháng)輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習的常規。
善于與家長(cháng)溝通。在幼兒園工作中，家長(cháng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持與配合。一學(xué)年來(lái)，我把家長(cháng)工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話(huà)、家訪(fǎng)等方式與家長(cháng)做好溝通工作。同時(shí)和配班老師相互配合，共同做好家長(cháng)工作，取得了家長(cháng)的信任，促使幼兒開(kāi)心快樂(lè )的度過(guò)每一天，家長(cháng)能安心的工作。
三、積極參加園里的教研教改。
作為一名教研組長(cháng)，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長(cháng)相互配合，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與公開(kāi)課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng)，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。
四、努力方向。
在過(guò)去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績(jì)，但還有很多不足的需要學(xué)習的地方，在以后的工作中，我更應該蹋實(shí)和努力，關(guān)心和愛(ài)護每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(cháng)，邊成長(cháng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
幼兒教師個(gè)人述職報告 篇7
“從容的前進(jìn)，優(yōu)雅地轉身！”一年來(lái)，憑著(zhù)對工作更深的認識和感悟，我執著(zhù)地對待每一項工作的挑戰，也努力的想把工作做的更好，現將一年做個(gè)回顧和了結。
一、新的洗滌
所謂“活到老，學(xué)到老！”一年來(lái)，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會(huì )的腳步，使自己不落伍。熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)孩子、熱愛(ài)同事、熱愛(ài)家長(cháng)，五大熱愛(ài)，讓我的心變得很充實(shí)。認真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習，并做好筆記，帶著(zhù)一顆思考的心，并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導的安排，及時(shí)完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，并努力做到最好。
二、新的發(fā)展
這一年來(lái)，我始終把教科研放在首位，多思考、多動(dòng)筆、多嘗試，這就成了我成長(cháng)的一大策略。我認為，沒(méi)有不會(huì )，只有不學(xué)。所以，我努力嘗試，每節課我都做好豐富的課前準備，例如：音樂(lè )課做到先熟悉鋼琴，語(yǔ)言課做到熟練故事，有相應豐富的物質(zhì)材料。無(wú)論再忙，都準時(shí)高效地提前一周，根據班級實(shí)際情況，備好周計劃等各項本職工作。及時(shí)更換主題內容，讓主題墻變得更生動(dòng)性，孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題，我早落實(shí)、早行動(dòng)，制定每月計劃、每月活動(dòng)安排，讓課題更實(shí)在，讓班級內真正融入音樂(lè )，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉轉，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思考、去反思。
三、新的家園
這一年來(lái)，我送走了盛老師，迎來(lái)了潘老師，卻始終減退不了我對家長(cháng)工作的熱情。一連串的活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，歷歷在目，讓我們回想走過(guò)的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶。在六一節上，班級的親子童話(huà)劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮首屆社區文化藝術(shù)節的家庭才藝比賽中喜獲金獎。
在中班的親子運動(dòng)會(huì )上，由于家長(cháng)的極力配合，我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格，賽出了屬于班級的凝聚力，獲得團體總分第一名，二項集體獎第一名，一項集體獎第二名的好成績(jì)。結合園課題、班級特色等，我們又相應開(kāi)展了很多活動(dòng)，例如：小班時(shí)候的當湖公園半日游，結合親子閱讀、親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動(dòng)呈現良好的狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們又去了杭州動(dòng)物園秋游，家長(cháng)的參與力度比去年有了很大的提高，這也說(shuō)明了班級的整體面貌，讓我感受到“可愛(ài)的家、可貴的`情”的深刻含義。在班級開(kāi)展的“音樂(lè )無(wú)限美，快樂(lè )講故事”講故事比賽中，活動(dòng)前，家長(cháng)就利用了很多的休息時(shí)間，讓孩子在家多練習，并讓家長(cháng)選擇適合的背景音樂(lè )配故事，活動(dòng)的精彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過(guò)程中，我真的很欣慰，看見(jiàn)他們從小班到現在的變化，我覺(jué)得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長(cháng)，設置了很多獎項和最佳背景音樂(lè )獎等。當然，家長(cháng)的工作還沒(méi)落幕，從家長(cháng)朋友寫(xiě)的活動(dòng)感受中，從家長(cháng)寫(xiě)的選擇背景音樂(lè )的好處等文章中，你可以一一發(fā)現，教育正迎面一起同行。
四、新的挑戰
當然，除了教科研，我也執著(zhù)地面對我的一點(diǎn)興趣與愛(ài)好吧！在上學(xué)期乍浦開(kāi)展的的首屆乍浦鎮文化藝術(shù)節活動(dòng)中，我都一一組織、發(fā)動(dòng)、帶頭參加各項活動(dòng)，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò )到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》精彩亮相于平湖市政廳，運動(dòng)會(huì )編排隊形，得到領(lǐng)導良好的印象等。
五、新的收獲
努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過(guò)程，那是一種磨練。一年來(lái)，我的論文《音樂(lè )有聲，浸潤無(wú)聲》獲得平湖市一等獎，嘉興市三等獎；在沿海片舉行的家長(cháng)工作新舉措征文活動(dòng)中，獲得“優(yōu)勝獎”并榮幸地參加家長(cháng)工作新舉措交流；論文《趨于價(jià)值共生的班級“家委會(huì )”的建構》送平參評，陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送嘉興參評，“讀書(shū)求知增女性風(fēng)采，創(chuàng )先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送平參評；課題正式立項，天妃杯演講賽三等獎等。
我相信：有付出一定會(huì )有所收獲！讓我乘著(zhù)對教育的理念，帶著(zhù)自己的快樂(lè )音樂(lè )，用心出發(fā)！
幼兒教師個(gè)人述職報告 篇8
一、政治思想
身為一名幼兒教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒。在園里我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，從不遲到早退，在這半年的工作中，我進(jìn)取服從領(lǐng)導的工作安排，以進(jìn)取的心態(tài)投入到工作之中，時(shí)刻以幼兒教師的師德規范來(lái)要求自我，對待工作有滿(mǎn)腔的熱情，全身心的投入到工作中。我對待每一個(gè)孩子都一視同仁，努力做到不偏愛(ài)，讓每個(gè)家長(cháng)都放心把孩子交給我。
二、班級情景分析
開(kāi)學(xué)初，幼兒從小班升入中班，有些幼兒發(fā)展的方面都要從頭開(kāi)始，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養、訓練；再教育、再訓練，不斷進(jìn)行著(zhù)反復的工作，要針對不一樣水平、不一樣本事的幼兒提出不一樣的要求，我的感受就是此時(shí)的自我不僅僅是教師還是阿姨更是媽媽?zhuān)逃麄兌米鰝�(gè)好孩子，應當要團結友愛(ài)，并且教育他們要養成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活本事等等。
三、教育教學(xué)
�。ㄒ唬┯變旱摹梆B成教育”
首先，從思想、行動(dòng)上認真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂(lè )業(yè)，敬業(yè)，向上的精神狀態(tài)。有的家長(cháng)說(shuō)：“你每一天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了�！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛(ài)的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹(shù)立愛(ài)心、細心、耐心的原則，在學(xué)習上，生活上關(guān)心愛(ài)護幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點(diǎn)或錯誤，異常是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。
�。ǘ拔宕箢I(lǐng)域”的教育教學(xué)
在教學(xué)活動(dòng)中：教師之間能夠互相取長(cháng)補短，發(fā)揮自我的長(cháng)處，根據主題活動(dòng)隨時(shí)調整班上的教學(xué)計劃，在遇到問(wèn)題時(shí)教師們能夠共同商討，收集很多的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。
四、重點(diǎn)實(shí)施工作
1、讓家長(cháng)放心、讓家長(cháng)滿(mǎn)意。做到這一點(diǎn)就要做好家園聯(lián)系，及時(shí)溝通與交流，最重要的是做好安全工作，僅有保證了孩子的安全才能再談教學(xué)。
2、讓孩子喜歡。做到這一點(diǎn)就要有愛(ài)心耐心，每個(gè)孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優(yōu)點(diǎn)。
3、讓領(lǐng)導放心。做到這一點(diǎn)就要鉆研業(yè)務(wù)，要開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷學(xué)習，不斷反思，提高自我的業(yè)務(wù)水平。及時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì )，將領(lǐng)導的每一項任務(wù)，準確的傳達給班級的每位教師，對待班級工作，還要勇于承擔職責。
五、提高自我的教學(xué)水平
參加園內的`各項業(yè)務(wù)本事的培訓，利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書(shū)籍，從書(shū)上獲得了不少幫忙與培養幼兒的好方法，豐富了自我教育孩子的經(jīng)驗。幼兒園為教師準備了電腦，這也讓我們能夠更好的豐富自我的知識水平，我會(huì )經(jīng)常上網(wǎng)查詢(xún)關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。我每一天耐心的對待每一個(gè)幼兒，帶領(lǐng)班級所有隊員，開(kāi)展好班內的工作。擔任班長(cháng)這學(xué)期以來(lái)，我把家長(cháng)工作放在重點(diǎn)，利用班級群、《家園園地》、電話(huà)等方式與家長(cháng)做好溝通工作。與班級另外的幾位教師明確分工合作，取得了家長(cháng)的信任，促使幼兒開(kāi)心歡樂(lè )的度過(guò)每一天，家長(cháng)能安心的工作。
在過(guò)去這學(xué)期的工作里，我雖然取得了必須的成績(jì)，這都是我班的所有教師的努力得來(lái)的，同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習的地方，在以后的工作中，我會(huì )更努力，更關(guān)心和愛(ài)護每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的教師探討幼教工作，還要從各種不一樣的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)取思考，不斷充實(shí)自我，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(cháng)，邊成長(cháng)邊收獲。努力使自我成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自我的力量。
幼兒教師個(gè)人述職報告 篇9
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有幼兒37人，有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗，但個(gè)性鮮明，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活，每個(gè)孩子都有了很大的提高，本學(xué)期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習任務(wù)之際，我們回首所做過(guò)的工作，總結經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng)，現將本學(xué)期工作總結
一、思想工作
本人能參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)團體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。參加園內各項活動(dòng)及教研學(xué)習，做好各項工作，進(jìn)取要求提高。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、工作方面
教育教學(xué)：
在教學(xué)中，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節課，我認真備好每節課，自我動(dòng)手制作教學(xué)用圖跟教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級堅持相對穩定。課余時(shí)間看對業(yè)務(wù)有幫忙的書(shū)籍或上網(wǎng)查詢(xún)最新教育理念，不斷為教學(xué)資料注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的`準備工作，課后認真總結經(jīng)驗，每節課做教學(xué)反思，以提高自身的教學(xué)本事。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好條件，供給充足的教學(xué)用具。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的本事。
3、認真的領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。
4、根據制定的活動(dòng)目標，資料與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證幼兒每一天的游戲及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，供給幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展本事。
5、認真填寫(xiě)周、月計劃。
安全工作：
安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個(gè)幼兒的安全，是每一個(gè)教師的職責跟職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)。我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班跟藥品登記工作，并認真填寫(xiě)一日情景表。
保育工作：
在日常生活中教育幼兒關(guān)心團體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，對幼兒進(jìn)行因人施教，跟家長(cháng)一起糾正幼兒的不良習慣。
1、進(jìn)一步加強幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學(xué)習習慣進(jìn)行培養，使得幼兒在原有的基礎上有必須的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛生跟衛生保健工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑、門(mén)窗干凈、被褥整齊。
3、嚴格堅持衛生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
4、加強幼兒進(jìn)餐習慣，使幼兒養成不調食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，不掉飯粒。
5、加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會(huì )自我穿衣服、穿鞋子。
三、家長(cháng)工作方面
進(jìn)取與家長(cháng)溝通利用早上跟晚上家長(cháng)接送的時(shí)間向家長(cháng)匯報幼兒的最近一段時(shí)間在園情景便家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒，使幼兒有更大的提高。
四、反思
作為一名幼兒教育工作者，我熱愛(ài)自我的職業(yè)，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著(zhù)，在今后的工作中我將揚長(cháng)避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻自我的光跟熱。
一年的工作有成績(jì)也有不足，在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習，更加進(jìn)取的參加教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，更好的為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)。
幼兒教師個(gè)人述職報告 篇10
一、堅持學(xué)玩結合
在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調動(dòng)幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現幼兒的主作用，讓幼兒動(dòng)靜結合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
二、謙虛虛心請教
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的.意見(jiàn)，改進(jìn)工作我愛(ài)幼教這一行，因為這個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。
三、家長(cháng)工作
孩子的茁壯成長(cháng)需要幼兒園與家長(cháng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現及出現的問(wèn)題反映給家長(cháng)，積極與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反應出現的問(wèn)題，使家長(cháng)了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò)，你尊重別人，別人尊重你，在與家長(cháng)交流時(shí)，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長(cháng)才能對我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
幼兒教師個(gè)人述職報告 篇11
20xx年轉眼過(guò)去了，回顧這一年來(lái)的工作，有成績(jì)也有不足。這一年來(lái)我始終堅持貫徹《幼兒園工作規程》，自覺(jué)履行教師職責，能對照新《綱要》來(lái)進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛(ài)護幼兒，為人師表。以下是我一年來(lái)工作的小結：
一、思想政治方面：
本人能參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守園內的各項規章制度，團結同事，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級工作。
二、教學(xué)工作：
這一年來(lái)，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔任語(yǔ)言，計算，英語(yǔ)三門(mén)課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級的各項活動(dòng)。開(kāi)發(fā)幼兒智力，培養幼兒良好的`常規及活潑開(kāi)朗的性格。在教學(xué)中認真貫徹《綱要》精神，結合幼兒年齡特點(diǎn)，更新教育觀(guān)念，轉變思想，大膽投身于教育改革的洪流當中。我設計的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動(dòng)探索，發(fā)現問(wèn)題。經(jīng)過(guò)操作，游戲等環(huán)節，使幼兒簡(jiǎn)便得獲得知識，并在活動(dòng)中體驗歡樂(lè )。本次活動(dòng)在幼兒園評比中獲得三等獎獎。
在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養幼兒口語(yǔ)表達本事，并在教師創(chuàng )設了活動(dòng)角，圍繞教學(xué)資料設置語(yǔ)言環(huán)境，為幼兒增加語(yǔ)言的交流機會(huì )，鼓勵他們進(jìn)取與人交往，大膽表達。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要資料，為了提高幼兒的閱讀本事，我采用了最新的教學(xué)方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng )新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(cháng)展示的兒歌識字活動(dòng)〈花脖子〉得到家長(cháng)的好評。
隨著(zhù)幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì )對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的教師請教，還利用休息時(shí)間跟專(zhuān)職教師學(xué)習音標，使自我的口語(yǔ)更加標準化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外，還著(zhù)重培養幼兒對英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。
〈幼兒園工作規程〉中指出：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了主角扮演，移情訓練，故事教育等進(jìn)行情感體驗，從而到達德育內化的目的。
三、家長(cháng)工作：
在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(cháng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開(kāi)設家園窗，每月定期更換資料，向家長(cháng)宣傳教育方針，利用家園冊和家長(cháng)真心交流。經(jīng)過(guò)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)半日活動(dòng)和家長(cháng)應對面地溝通，互流通信息。定期向家長(cháng)反饋孩子的發(fā)展情景，幫忙家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，與家長(cháng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(cháng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的提高。
在這一年中，我能自覺(jué)履行教師職責，在工作中有成績(jì)也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
幼兒教師個(gè)人述職報告 篇12
今日，我園召開(kāi)職工述職大會(huì )，這為我們供給了一個(gè)總結工作、交流經(jīng)驗、尋找不足、共同提高的難得機會(huì )。首先，我要感激園領(lǐng)導多年來(lái)對我的信任和幫忙，感激各位同事對我工作的支持與配合，使我能夠在愉快的環(huán)境中努力工作，不斷取得提高。
近三年來(lái)，我先后擔負小班、中班、大班的教學(xué)工作，并分別擔任年級組長(cháng)。在園領(lǐng)導的關(guān)心和幫忙下，在各個(gè)部門(mén)和本組教師的大力支持下，我認真履行職責，全面落實(shí)教學(xué)計劃，順利完成了園里布置的各項工作任務(wù)。下頭，我主要就去年以來(lái)大班年級組的工作向大家作一匯報。
一、學(xué)習《綱要》，制定計劃，扎實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)
《綱要》是指導幼兒教育工作的大政方針。一年來(lái)，我組織本組教師深入學(xué)習《綱要》，深刻領(lǐng)悟《綱要》的內涵，并把《綱要》的理念貫徹落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)期初，我們制定了五大領(lǐng)域階段教育計劃，全組教師集中在一起研討，分層制定學(xué)期計劃，使大家明確了本學(xué)期的教育目標和任務(wù)。全組教師認真執行各類(lèi)計劃與要求，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，積極主動(dòng)地參加組里的各項活動(dòng)。應對人員少、任務(wù)重的現狀，大家顧全大局，服從分配，團結合作，勤奮工作。老教師以身作則，做好新教師的.帶頭人;年輕教師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(cháng)。在教學(xué)活動(dòng)中，我們以《綱要》精神為指導，從幼兒的興趣、需要出發(fā)，教師們人人上公開(kāi)課、觀(guān)摩課，組內教師珍惜每一次觀(guān)摩的機會(huì )，活動(dòng)結束后，認真反思、留下寶貴意見(jiàn)，在相互切磋中獲得提高，教師們的評析組織本事也由此得到增強。本學(xué)年我們共承擔了北京“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標及教學(xué)活動(dòng)的設計，以及太原市幼兒園課程標準大班社會(huì )領(lǐng)域目標的制定及一日生活的具體實(shí)施。在教研主任的指導下，我和大家在完成本職工作后加班加點(diǎn)，查閱了很多相關(guān)資料，精心設計，經(jīng)過(guò)多次修改，出色地完成了任務(wù)。
二、立足崗位，盡職盡責，認真做好本職工作
作為年級組長(cháng)，擔負著(zhù)本年級教學(xué)工作的組織和協(xié)調的重要職責。我始終牢記自我的職責，嚴格要求自我，上對園領(lǐng)導負責，認真完成園里的各項工作要求和部署，下對同事們負責，努力在學(xué)習和工作中先走一步。學(xué)期初，我就組織年級組的教師坐在一起共同研究教學(xué)工作，并根據各班的情景制定了教學(xué)工作計劃和措施。在工作中，我們本著(zhù)互相學(xué)習、積極探索的態(tài)度開(kāi)展工作，利用年級組團體備課的時(shí)間，認真討論主題活動(dòng)中遇到的一些困惑，大家一起來(lái)商討、一起解決，取得的很好的效果。
比如，在教研會(huì )上，鼓勵教師把自我在教育教學(xué)中遇到的難題講出來(lái)，我們大家共同來(lái)幫他想辦法、出注意。鼓勵每位教師設身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見(jiàn)和提議，有力地推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展和落到。
又比如，我們開(kāi)展了各班一日生活常規和同課異構的觀(guān)摩看評，推動(dòng)并促進(jìn)了班級間、教師間的相互學(xué)習借鑒。本學(xué)年，我們年級組從社會(huì )領(lǐng)域及數學(xué)領(lǐng)域中選定兩條目標進(jìn)行同課異構活動(dòng)中，我組織大家坐在一起研討，確定活動(dòng)目標后，開(kāi)展觀(guān)摩看評——找出優(yōu)缺點(diǎn)——提出整改意見(jiàn)——再觀(guān)摩看評，在郝園長(cháng)及兩位主任及教研員的指導下，進(jìn)行二次研討，二次授課，進(jìn)而制定出最適合本班特點(diǎn)的方案，進(jìn)行實(shí)施。經(jīng)過(guò)這次連續觀(guān)摩研討授課活動(dòng)，使我們組每一位教師都受益匪淺，教師們誠懇地互相提意見(jiàn)，彌補一些不足，并根據本班的實(shí)際情景，真正的把目標落實(shí)在每一個(gè)孩子身上，使活動(dòng)能更好地激發(fā)孩子的興趣，到達師幼互動(dòng)及良好的教學(xué)效果。
三、以老帶新，齊心協(xié)力，不斷提高教學(xué)水平
教師隊伍建設是做好教育工作的根本。我們年級組有2個(gè)班級，6位保教人員，那里有骨干教師，她們教學(xué)經(jīng)驗豐富、幼教專(zhuān)業(yè)技能強，在年級組里能起到良好的帶頭作用;那里有青年教師，為年級組增添了不少年輕的活力。那里有女教師，工作細膩，溫柔;那里也有同樣多的男教師，他們思維開(kāi)拓、充滿(mǎn)活力。工作中，我們注重發(fā)揚團隊合作精神，老教師關(guān)心年輕教師，做好傳、幫、帶，年輕教師虛心學(xué)習，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，大家相互尊重，相互理解，相互幫忙，不計較個(gè)人的利益得失，并充分挖掘自身潛能，揚長(cháng)避短，相互學(xué)習，使年級的整體發(fā)展取得了令人可喜的提高。
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