我心里的說(shuō)說(shuō)
隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的興起,越來(lái)越多人鐘情于發(fā)布說(shuō)說(shuō),用以分享生活日常和自己的感悟。你在發(fā)說(shuō)說(shuō)的時(shí)候總是不知道該怎么組織語(yǔ)言嗎?以下是小編為大家整理的我心里的說(shuō)說(shuō),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我心里的說(shuō)說(shuō)1
“你快去做作業(yè)”媽媽您每周總是愛(ài)說(shuō)這句話(huà),所以我想借這次的習作對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
您愛(ài)我,這一點(diǎn)我不得不承認,我不管做錯了什么事,您都不會(huì )責備我,只會(huì )親切地對我講道理。但是我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,您喜歡對我說(shuō):“你快去做作業(yè),不做完不準玩!”當我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)時(shí),我很難過(guò),也很傷心,因為我已做了許多作業(yè),想休息一會(huì )兒,可您非說(shuō)我作業(yè)沒(méi)有做。在此時(shí)我想對您說(shuō):“媽媽?zhuān)以缇妥隽艘徊糠肿鳂I(yè)了,很想休息一下!蔽颐靼啄挛覜](méi)做完被老師批評,但我自己可以安排的!
還有一次,我垃圾放在了桌上,您見(jiàn)了就批評我,說(shuō)要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,我正準備做,您卻還是喋喋不休地批評我。像這樣的.事還有很多,比如有一次我把“毅”少寫(xiě)了撇點(diǎn),在以前您只會(huì )叫我改正,可這次您的臉上立刻晴轉多云,批評了我。雖然當時(shí)我明白是我寫(xiě)錯太多次了,但我覺(jué)得應該先講清楚再批評我,就不會(huì )讓我當時(shí)那么害怕。
媽媽?zhuān)M麖倪@次的作文中您可以理解我,幫助我,像以前一樣鼓勵我,和我一起講道理后再批評我,我堅信,只要這樣,我們會(huì )再也沒(méi)有任何矛盾。
我心里的說(shuō)說(shuō)2
蕓蕓眾生,蟻走蜂飛,在忙忙碌碌的生活間隙,我們總會(huì )有許多心里話(huà)想說(shuō)。今日,在中考這一特殊的日子里,我最想與之說(shuō)說(shuō)心里話(huà)的,是一位與我年齡相仿的陌生而又特殊的朋友。
記得那是我剛讀中學(xué)那一年,有一陣子,因趕路的緣故,我每一天上學(xué)都得繞道到地鐵站,然后再轉一輛區間車(chē)到學(xué)校。在每一天那幾乎固定的時(shí)間段里,我先后數次邂逅了一位陌生而又特殊的朋友,至今想來(lái),仍十分掛念。
說(shuō)“陌生”,是由于素昧平生,僅一面之緣的緣故。由于這路區間車(chē)是環(huán)城車(chē),故每次車(chē)到站,我總得等滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)趕著(zhù)換乘地鐵的乘客在此下車(chē)之后,再乘上車(chē)。記得那是一個(gè)陰雨天,車(chē)剛到站,乘客蜂擁而下時(shí),正撐著(zhù)傘靜候在車(chē)門(mén)旁的我猛地感到被人撞了一下,差點(diǎn)沒(méi)站穩。我正有些惱怒,定睛一看,!原先是一個(gè)與我年齡相仿的,眉目還算清秀,但一看就是弱智的小姑娘正踉踉蹌蹌地落到地上,而在她的身旁,一位應是她奶奶或外婆的婦人拎著(zhù)書(shū)包跟著(zhù),估計他們是轉乘地鐵到位于區內的一所輔讀學(xué)校。
許是一念善心的緣故吧,見(jiàn)小姑娘如此“特殊“,我也就未再理論。而這小姑娘卻一邊極力堅持著(zhù)平衡,一邊斜著(zhù)頭,以一種在常人看來(lái)有些怪異的表情對著(zhù)我不住地微笑著(zhù)。我這才明白,剛才若不是被我這么擋一擋的話(huà),這個(gè)小姑娘可能就會(huì )被撞倒在地上,說(shuō)不定還會(huì )遭致傷害呢。
欣慰的是,在隨后的.日子里,我又數次邂逅了那個(gè)“特殊”的小姑娘,并且得知她確是與我同齡。許是熟悉了的緣故吧,亦或是應了某種心靈的感應,每次照面的時(shí)候,我都會(huì )看到這位“朋友”展露給我的“特殊”的微笑,相應地,我也總是笑臉盈盈地望著(zhù)她。有一次,正當我下意識地掉轉頭透過(guò)車(chē)窗目送著(zhù)她奶奶(或外婆)牽著(zhù)她遠去的時(shí)候,發(fā)現她竟也回轉頭,對著(zhù)我所乘的車(chē)子的方向笑瞇瞇地“張望”著(zhù)。就在那暮然回首的剎那,我的內心里,像是有什么東西要呼之欲出了。
寒暑易節,歲月如流,一晃我已面臨中考,即將開(kāi)始人生的又一段重要的旅程了。都說(shuō)相逢是緣,想起多年前以往邂逅的這位與我同齡,卻可能無(wú)緣中考的“特殊”的朋友,以及她所展露給我的那“特殊”的微笑,我就很想對她說(shuō)說(shuō)心里話(huà):只要擁有愛(ài),就會(huì )被關(guān)懷。感激她讓我懂得了在這個(gè)世界上,關(guān)懷是最有力量的,無(wú)論大小,都是能夠融化一切冰冷的熱源,從而令人生充盈如歌,幸福而富有光彩。
我心里的說(shuō)說(shuō)3
今天是我弟弟的三歲生日,我覺(jué)得很開(kāi)心,看著(zhù)他一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,作為姐姐我也是感慨良多,說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
作為姐姐,最值得開(kāi)心的就是看著(zhù)自己的弟弟一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng),成長(cháng)是一件既煩惱又甜蜜的事情,一歲的煩惱是學(xué)會(huì )如何走路,兩歲時(shí)的煩惱是學(xué)會(huì )如何說(shuō)話(huà),三歲時(shí)的煩惱是如何學(xué)會(huì )接受來(lái)自他人的接觸,因為成長(cháng)本來(lái)就是一件伴隨著(zhù)煩惱的事情。但我只希望我的弟弟健康的長(cháng)大,人生中必經(jīng)的事都可以一點(diǎn)一點(diǎn)的.學(xué)會(huì ),接納它并一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。
成長(cháng)又是一件如此甜蜜的事情,從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的流暢表達簡(jiǎn)單的意思,作為姐姐的我何其幸福能看著(zhù)親愛(ài)的弟弟一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,我的弟弟從懵懂開(kāi)始直面這個(gè)世界,到現在與這個(gè)世界友好相處,都有著(zhù)親人的陪伴,何其溫暖,何其溫馨。
只愿我的弟弟童稚一生,潔白如羽,肆意翱翔,不懼狂風(fēng),每一天都值得歌頌,每一天都熱情美好,這就是作為姐姐的我,所有的心里話(huà)。
我心里的說(shuō)說(shuō)4
我叫周冠汝我今年9歲了,我在微山縣付村鎮中心小學(xué)上學(xué),我是一名三年級一班的學(xué)生,我的性格是活潑、開(kāi)朗、還有點(diǎn)調皮嘻嘻······以前我在家里我真的不喜歡學(xué)習,就是想玩、想看電視。結果我的學(xué)習是一落千丈,天天挨留,我也沒(méi)覺(jué)得不好看,現在想想真的感到無(wú)地自容,也給爸媽丟了好多臉,今天是我第一次在電腦里說(shuō)我心里的話(huà),也是我爸爸教我怎么寫(xiě)的.。
我的班主任是李老師,她對我們班付出好多的心血,可是、我們還有好多的同學(xué),沒(méi)有用好好學(xué)習來(lái)回報她。真是不應該呀!我在以后的學(xué)習當中要認真學(xué)習、按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè),不惹老師跟家長(cháng)生氣來(lái)回報我對老師的愛(ài)!
發(fā)揚我在學(xué)校里所學(xué)到的東西來(lái)對社會(huì )做點(diǎn)小小的貢獻!
我心里的說(shuō)說(shuō)5
首先,我覺(jué)得我們都需要足夠的輕松,最近藝術(shù)節,我們喜歡的課一節都沒(méi)有了,全都用來(lái)排那無(wú)聊的節目上,而且占了課不還。自從排練開(kāi)始,我心愛(ài)的體育課全部沒(méi)法上了。有時(shí),還利用雙休日的時(shí)間來(lái)進(jìn)行彩排!程老師,我們才四年級,我想,應該向外國人學(xué)習學(xué)習,他們的小學(xué)多輕松!體育課其它老師來(lái)代課,除了天氣不好,全都是爽快地玩著(zhù),F在連活動(dòng)課也得乖乖地在呆在教室里寫(xiě)作業(yè),你當我們是誰(shuí)呀?機器人?我想我產(chǎn)要是機器人的話(huà)也要充電、休息!
然后,我覺(jué)得我們的作業(yè)太多了,我們還是小學(xué)生,晚上我是想可以出去活動(dòng)、玩耍的;雙休日,我是想去實(shí)踐、運動(dòng)的?墒,兩樣一個(gè)都不能滿(mǎn)足,因為數量極多的'作業(yè)限制了我的活動(dòng),讓我感到壓力很大。除低年級以外,很難得會(huì )有休息時(shí)間,
程老師,我覺(jué)得你其他都很好,就是這幾點(diǎn)了。心里話(huà)有些難聽(tīng),但是我希望你能夠——理解萬(wàn)歲!
我心里的說(shuō)說(shuō)6
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà):您這么多年都像媽媽一樣照顧我,現在我的病好了。以后我一定多得榮譽(yù)證書(shū),好好學(xué)習天天向上。爺爺我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà):以前我有不會(huì )的題,您總教我,對待我特別有耐心。我一定好好學(xué)習,考上清華大學(xué)不讓您失望。媽媽我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà):您應該把您的大嗓門(mén)改改,不要總朝我吼叫。我知道您為了給我治病,拼命的工作很辛苦。我長(cháng)大好好孝順您,您以前給我買(mǎi)玩具的錢(qián),我長(cháng)大一分錢(qián)不差的還給您。爸爸我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà):您以后別老打我,您以后要經(jīng)常給我講講道理,您以后別老跟媽媽吵吵,您以后別在說(shuō)我奶了,我奶把您養這么大,您還說(shuō)我奶,您覺(jué)的好意思嗎?您以后把腰治好了,讓我媽給您找一份又好又不累的工作,一定要多給我媽錢(qián),別像以前一樣給個(gè)百八十塊錢(qián),讓媽媽跟您總吵架,影響家庭的.和睦。還有您以后別說(shuō)臟話(huà),給我做個(gè)好榜樣?傊,我的心里話(huà)很多我說(shuō)也說(shuō)不完。
我心里的說(shuō)說(shuō)7
我的內心如宇宙一般無(wú)邊無(wú)際,那許多好似黃葉落下的沙沙細語(yǔ)、猶如埋在土里的種子的綿綿物語(yǔ),讓我不知從何說(shuō)起。但要對媽媽說(shuō)的話(huà)還真是多,委屈的話(huà)變成淚水,聚為小溪流淌心間;愛(ài)的語(yǔ)言化作蜜糖,幸福甜美直沁心肺;傷心之語(yǔ)轉為繁星,向黑夜竊竊地私語(yǔ)……不管什么樣的話(huà)語(yǔ),都似化石一般隱沒(méi)在我的心中,F在,我要把它說(shuō)出來(lái)。
記著(zhù)有一天,我正玩著(zhù)手機,但媽媽看到后,一把奪過(guò)手機,并擺出法官的嚴肅臉說(shuō):“你以后不能玩手機了!”頓時(shí),我的`腦袋一片空白,許久,噴泉一般的問(wèn)號便不斷涌現,才讓我擠出一句為什么!安粸槭裁!眿寢屍届o地回答,“這樣會(huì )影響你的學(xué)習!闭f(shuō)完,就走出我的房間。我雙眼無(wú)神,呆了半晌,淚水忽然流出,在昏光下閃閃發(fā)亮。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我想說(shuō)……
我知道您是為我好、是愛(ài)我,可我真的不理解。一、我每次玩都看時(shí)間,絕對有數。二、我并沒(méi)有因為玩游戲而影響學(xué)習,相反,我的作業(yè)全部寫(xiě)完,成績(jì)也伴隨著(zhù)努力日益提高。三、不只是我,就連優(yōu)秀的王雨萱、高博見(jiàn)也會(huì )偶爾玩玩,為什么他們可以,我卻不行?媽媽?zhuān)绬?當同學(xué)們有說(shuō)有笑地聊天時(shí),我就像個(gè)異類(lèi),因為我什么也不知道,令人掃興;蛟S我有一千個(gè)理由訴說(shuō),但您永遠是簡(jiǎn)單、平靜的一句:“我為了你好!蔽蚁嘈拍,媽媽。
在我的生活中,您扮演著(zhù)多個(gè)角色,在我做錯事時(shí),你會(huì )嚴格地讓我改正;在我得到成功時(shí),您會(huì )用天使般的笑容給于我鼓勵;當我灰心時(shí),你會(huì )讓如太陽(yáng)似的溫暖話(huà)語(yǔ)為我加油;在我委屈時(shí),您會(huì )用秋雨一樣的眼神帶來(lái)安慰……這么多角色合為一體就是我最?lèi)?ài)的人——您,我的母親。
媽媽?zhuān)业男睦镌?huà)您都聽(tīng)見(jiàn)了嗎?不管怎么樣,我都說(shuō)出了我在心底隱沒(méi)已久的化石——要對您說(shuō)的真心話(huà)。
我心里的說(shuō)說(shuō)8
“請問(wèn),你的夢(mèng)想是什么?”
這本應該是再普通不過(guò)的一個(gè)問(wèn)題,我本應該自信滿(mǎn)滿(mǎn),流利地完整答出它?梢粫r(shí)間心頭思緒萬(wàn)千,喉中更像有一團棉絮澀澀地堵著(zhù)。我愣愣地站在那兒,最后只能含糊不清地吐出幾個(gè)字:“我……我沒(méi)有夢(mèng)想!
其實(shí)心中早已有一個(gè)明確的答案;其實(shí)比誰(shuí)都迫切地希望能親手實(shí)現這個(gè)答案;其實(shí)家中收藏的,那幾百張印有不同異國風(fēng)光的明信片中的每一處風(fēng)景都已牢牢地記在心中……
可是還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。它太龐大,太難以實(shí)現了。不,甚至可以說(shuō)是基本沒(méi)有實(shí)現的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在綻放至極臻時(shí)被凍住的冰火,美麗、寒冷又熾熱,可永遠只可遠視,不可褻玩。
改變了我這種想法的`,是一部電影。影片的主角是一個(gè)“傻子”,一個(gè)低能兒,一個(gè)被所有人嘲笑欺辱的孩子?烧驗樗吧怠,他才比常人更樂(lè )觀(guān),更善良,更堅持執著(zhù)于自己的夢(mèng)想,更為之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因為他“呆”,他才不畏艱難,不懼挫折,不怕阻撓,更是從沒(méi)有,哪怕是一秒,放棄過(guò)自己最初的夢(mèng)想。他叫阿甘,一個(gè)從沒(méi)長(cháng)大的孩子,一位稱(chēng)職的父親,一個(gè)越戰歸來(lái)的戰士,更是一位成功的商人。
他讓我看到,夢(mèng)想沒(méi)有難易之分,沒(méi)有貴賤之分,更沒(méi)有成敗之分;而所有你堅持的夢(mèng)想,總有一天,如破繭成蝶,會(huì )成為現實(shí)。
縱使時(shí)間不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老師詢(xún)問(wèn)我夢(mèng)想的那一刻。倘若今天,乃至今后人生的道路上,再次與這種問(wèn)題不期而遇,我一定不會(huì )膽怯。我一定不會(huì )退縮。我一定不會(huì )將那個(gè)答案深深地埋藏在心中。我一定會(huì )堂堂正正地,昂首挺胸地大聲將心中答案說(shuō)出:“我的夢(mèng)想是周游世界!是用自己的雙腳走一遍絲綢之路;是用自己的雙手觸摸尼羅河畔久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔;是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀;是用自己的雙耳聆聽(tīng)多瑙河邊潺潺流動(dòng)的圓舞曲!這,就是我的夢(mèng)想!”
我心里的說(shuō)說(shuō)9
我今天要敞開(kāi)心扉。我想讓人們真正了解我。像往常一樣,我去了學(xué)校。每個(gè)學(xué)生都在笑。我坐在那個(gè)男孩的位置上,不時(shí)地和那個(gè)女孩調皮。但是沒(méi)有人打擾我,也沒(méi)有人每周在我身上大聲喧嘩。我知道我是所有學(xué)生眼中的大姐。我是個(gè)女孩。我是個(gè)不同的女孩。我是個(gè)比同學(xué)更好的女孩。我是家人眼中的強盜。
我是老師眼中的假男孩。但誰(shuí)真的認識我呢?我每天都戴著(zhù)看不見(jiàn)的面具。把脆弱的`人藏在心里,表現出強烈的表情來(lái)面對你。被女孩拒絕了,但總是假裝漠不關(guān)心。我看著(zhù)一個(gè)女孩總是疏遠我。我真的很想哭,想擺脫我的假裝。
如果有個(gè)女孩在找我玩,我很高興,但我仍然無(wú)所謂。事實(shí)上,我真的很想擁抱那個(gè)和我一起玩的女孩。也許我會(huì )高興地哭。當我闖入幽靈之家時(shí),誰(shuí)知道我心中的恐懼。班里所有的女孩都害怕哭,因為鬼屋,但我不得不忍受內心的恐懼,做一個(gè)輕松的表情。我真的累了。我真的很想像一個(gè)普通的女孩那樣害怕,當我傷心的時(shí)候,我大膽地哭。
我心里的說(shuō)說(shuō)10
考試考好了,心里都很高興,但沒(méi)考好可想而知,心情絕對失落。說(shuō)真的,我不知為什么,很害怕考試,不喜歡考試。我的成績(jì)在班里一向挺不錯,但有時(shí),我沒(méi)考好,心里便會(huì )產(chǎn)生極大的壓力。老實(shí)說(shuō),我是一個(gè)好鉆牛角尖,煩惱特別多的一個(gè)人。
這幾天,我們期中考試了,語(yǔ)文不說(shuō),看看數學(xué),本以為自己考滿(mǎn)分都不成問(wèn)題,可考試卷一下來(lái),心情從晴天一下子就轉為了陰天。我怎么也想不到,只考了第十六名,101分。問(wèn)問(wèn)自己的好朋友費婉月:滿(mǎn)分110,第一名。這就好比個(gè)晴天霹靂似的,砸到了我的心坎上。我常常責問(wèn)自己:為什么別人總能考得這么好,每次都在前三名,而我得到前三名的幾率卻只有百分之三十左右。這使我不得不佩服的五體投地,她太強了。后來(lái)我又發(fā)現老師改試卷時(shí)有兩題錯的改成了正確的.,這樣算來(lái),連101分都考不到了,只有98分了。也許,別人會(huì )說(shuō)我傻,多了這三分不好啊。其實(shí),我也曾想過(guò)該不該改,但反過(guò)來(lái)又想,多這三分干嘛呢,還不如說(shuō)了爽快?荚嚲韯傄话l(fā)下來(lái),一些同學(xué)就在不停的追問(wèn)我:“考多少,考多少?”“98”“告訴你吧,你的好朋友費婉月考滿(mǎn)分,你和她相差12分耶!”當時(shí),我面對著(zhù)同學(xué)們的嘲笑真的是不知所措,面對著(zhù)這個(gè)成績(jì)我也很想哭,但還是忍住了。于是,我在心里塑造了兩個(gè)自己,一個(gè)考了低分,另一個(gè)總在一旁安慰著(zhù),盡量讓考了低分的自己心情平靜下來(lái)!斑@點(diǎn)小考試,算不了什么!蔽铱傇谧晕野参,可就在這時(shí),心中的疑問(wèn)又產(chǎn)生了:為什么這學(xué)期以來(lái),考的高分少了,盡管再怎么努力,讓自己細心些,但始終還是那樣——粗心。我知道,許多家長(cháng)的孩子沒(méi)考好,都得吃“皮帶炒肉絲”,要不就是“口水戰”。雖然,我的父母不這樣,總是鼓勵我,還說(shuō)過(guò)即使帶了個(gè)“鴨蛋”回家,也不會(huì )批評我。就算這樣,我的心里還是有負擔。
到了家,我告訴爸爸自己的差成績(jì)!皼](méi)關(guān)系!卑职窒裢R粯,無(wú)所謂的說(shuō)道!翱少M婉月居然考了滿(mǎn)分!泵看挝叶紩(huì )拿她作對比,只要相差大,心里就不是滋味!靶W(xué)考試,算不了什么”“我覺(jué)得數學(xué)成績(jì)下降了!薄安灰胩,還是老話(huà):人生不可能一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷些挫折,那么我們就要去勇敢的克服它,爭取下次做的更好!卑职终f(shuō)得這些我都知道,小孩子,的確不能想太多,可是我就是改不掉這毛病,煩惱都快堆成了一座山了。
唉!不過(guò)想想,試已經(jīng)考完了,雖然不能完全落地,但說(shuō)出來(lái),心里也好受多了。
少年煩惱,煩惱!真的壓力有太多,太多,太多的事情想要訴苦。
我心里的說(shuō)說(shuō)11
今天天氣雖略有涼意,但也算得上宜人,連續的幾天的陰雨,陰霾的天氣終于露出了笑臉,太陽(yáng)慢慢升起,漸漸的,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地上的每個(gè)角落,絲絲縷縷照在我們身上,倍感溫暖。在這樣的日子里,我與我的同學(xué)們相約九溪。 才到達集合地點(diǎn),我們便興致勃勃地議論起來(lái),在學(xué)校內雖然常常在一起,但還是有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà),而從未有過(guò)的輕松氛圍,使我們更為興奮,一雙雙眼睛閃爍著(zhù)光芒,一張張臉上洋溢著(zhù)掩飾不住的迫切。
“嘿,來(lái)的人還真不少!毙”R大老遠地就吼了一聲!斑說(shuō)呢,基本上就差你了!”我們紛紛向他抱怨!罢l(shuí)說(shuō)的'?”小盧反駁道,“‘企鵝’不是也沒(méi)來(lái)嗎?”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“你這頭‘犟驢’啊!”大家便哈哈大笑起來(lái),友好的氛圍使人舒心。 不一會(huì ),大伙都到齊了,于是紛紛坐上車(chē),在說(shuō)說(shuō)笑笑中,在吵吵鬧鬧中我們直奔目的地。 到了九溪,我們迫不及待地跳下車(chē),如脫弦的箭一般直沖農莊,一場(chǎng)食物大戰由此展開(kāi)了!鞍,這是我的!”“什么你的我的,搶到就是我的!”“唉唉,你都搶了四串了!”吵鬧仍在進(jìn)行,但快樂(lè )卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)我們的心房。一張樸素的小方桌上擺滿(mǎn)了誘人的美味;男生們在你眼我一語(yǔ)地交流如何烹飪食物;女生們則細心地將鐵絲、錫紙鋪在火爐上,做最后地準備……四處的青山,廣闊的草地與銘香的茶園,仰望著(zhù)湛藍的天空,陽(yáng)光耀眼的金黃,云朵純美的雪白更給它增添了一絲柔和的美,隱約聽(tīng)見(jiàn)流水叮咚的聲響,鳥(niǎo)兒嘰喳地叫聲,還有這眼前親切的吵鬧,我們身上的血液正慢慢地沸騰。
已過(guò)去大半個(gè)鐘頭了,這時(shí),大伙才真正開(kāi)始燒烤。大家把雞翅和肉串,羅列在熱烘烘的烤爐上,用刷子輕輕地涂抹上一層金黃的油,并時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)一下,使食物受熱均勻!澳銕臀铱匆幌,我去拿點(diǎn)東西!薄罢O,你嘗嘗這個(gè),味道很不錯!”“嗯嗯,真香,你燒烤技術(shù)真不錯!薄拔乙狙蛉獯,要幫你烤幾串嗎?”這樣的語(yǔ)言常?M繞在耳畔,一句短短話(huà)語(yǔ)卻使人內心溫暖。還有許多同學(xué)在自己倒飲料時(shí),會(huì )貼心地幫周?chē)艘驳挂槐。油不夠了,盤(pán)子臟了,飲料喝完了,從不需要同學(xué)催促,總會(huì )有同學(xué)默默無(wú)聞地去做,這一個(gè)個(gè)小動(dòng)作,溫馨無(wú)比。 烤成功的雞翅遍體金黃,滋滋冒油,香氣撲鼻,可比KFC中的雞翅不知好多少倍,四面環(huán)繞著(zhù)令人舒心的綠,空氣中彌漫著(zhù)一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的幸福。
一邊吃著(zhù)美味,一邊圍坐在一起海闊天空的暢聊:班里的事,班外的事;國內新聞,國外新聞;娛樂(lè )八卦,實(shí)事政事……無(wú)所不容,無(wú)所不包,無(wú)所不有。 火爐內的火燃燃冒起,太陽(yáng)則更燦爛,這無(wú)不為我們驅走了冬日的嚴寒;圍坐在一起,天南地北地海聊與那一句句親切的關(guān)心、一個(gè)個(gè)貼心的動(dòng)作,無(wú)不在我們的心中燃起熊熊烈火。一股暖流慢慢地向四周擴散……|||
我心里的說(shuō)說(shuō)12
每個(gè)人心中都有個(gè)世界,傾訴內心的世界。家人也好,教師亦可,朋友也行。今日,我誰(shuí)也不說(shuō),就只和自我對話(huà)。
我是個(gè)念舊的人。心形的巧克力盒、古香古色的茶葉盒、用過(guò)的小掛件、做過(guò)的手工、串過(guò)的珠子,都被我錯落有致地擺放在書(shū)桌前。這些舊盒子里,有的放花花綠綠的糖果紙;有的放顏色不一的幸運星;還有一個(gè)放開(kāi)發(fā)智力的孔明鎖,構成書(shū)桌前一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。沒(méi)事時(shí),我經(jīng)常打開(kāi)看看,回憶以往的點(diǎn)滴。
念舊給我帶來(lái)了完美回憶。
這不,圣誕節即將過(guò)去,我什么禮物都沒(méi)買(mǎi),正愁怎樣過(guò)圣誕?媽媽發(fā)話(huà)了:“你去年買(mǎi)的圣誕帽不是還收藏著(zhù)嗎?拿出來(lái)戴戴!薄皩ρ,我怎樣忘了!蔽壹泵Ψ涞构,找出圣誕帽一戴,呵!帽沿四周的小紅燈還如去年買(mǎi)時(shí)閃個(gè)不停,這簡(jiǎn)直把我樂(lè )壞了。媽媽見(jiàn)我高興,提議:“來(lái),媽媽給你照幾張相,發(fā)到微信上給阿姨送一下祝福!薄疤昧,正合我意!蔽覕[了幾個(gè)“pose”,媽媽一一拍了下來(lái)!皨寢?zhuān)蚁肴ジ従有〉艿艿酪宦暩!贝藭r(shí)的我仍意猶未盡!昂冒,真懂事,趕快去吧!睕](méi)想李阿姨家正好也有三個(gè)圣誕帽沒(méi)有發(fā)揮作用。給阿姨一家送完祝福后,媽媽風(fēng)趣地說(shuō):“這么多的圣誕老人啊,你們一齊合影吧!蔽液桶⒁桃患胰诰颓纹さ卮钇鹆恕盎疖(chē)”,溫馨畫(huà)面瞬間定格,歡樂(lè )的笑聲響徹整棟樓。
你瞧,一頂本該丟棄的圣誕帽帶給我如許的歡樂(lè ),羨慕吧!
然而,念舊也給我帶來(lái)不少麻煩。我家面積不大,東西又多,媽媽為此經(jīng)常抱怨空間太擠,要求我不用的東西統統扔掉,并且還振振有詞地說(shuō)“舊的'不去,新的不來(lái)”。如今抽屜里的好幾個(gè)“小生命”都是我從媽媽手中“解救”回來(lái)的呢!
又是一天大掃除,我已有了防備媽媽的心理?蓩寢屢琅f趁我不注意,躡手躡腳地往外扛東西。我見(jiàn)了,快步走到媽媽跟前,大聲呼喊:“媽?zhuān)闶遣皇怯秩恿耸裁礀|西?”媽媽神色緊張地說(shuō):“沒(méi),都沒(méi)扔啥啊!笨纯磱寢?zhuān)也唤荒樅桑骸皨寢屨f(shuō)話(huà)很少有這種表情,今日有點(diǎn)異常?不行,我得確認一下再說(shuō)!
我悄悄避開(kāi)媽媽的視線(xiàn)走到走廊,發(fā)現地上赫然躺著(zhù)那個(gè)一向懸掛在門(mén)上的金黃掛鐘!“天啊,這怎樣能不要”,我急忙彎腰撿起它往內跑,一進(jìn)房間迅速把它藏到了床底。之后,氣匆匆找媽媽理論:“媽媽?zhuān)愫桶职诌多次告訴我:‘這個(gè)掛鐘是你出生后不久就買(mǎi)了,跟你同歲,此刻,你怎樣忍心這樣對待它?”媽媽見(jiàn)事情敗露,忙陪笑臉解釋?zhuān)骸澳憧茨晴姴皇菈囊粌蓚(gè)星期了嗎?既然我們已經(jīng)買(mǎi)新的了,就……!蔽掖驍鄫寢尩脑(huà)理直氣壯地說(shuō):“你干嘛不跟我商量一下,壞了也能夠收藏做紀念!羈鳥(niǎo)還戀歸林呢”說(shuō)完,我就“砰”的一聲,重重摔上了房門(mén)。媽媽看我一副得理不饒人的執拗樣,已然有了幾分氣,她輕輕敲門(mén)說(shuō):“趕快開(kāi)門(mén),有話(huà)好好說(shuō),否則媽媽就不理了!蔽覜](méi)有妥協(xié),悶在房里不出聲。媽媽也自顧做她的事,跟我打起了“冷戰”。
屋外漸漸平靜了,我的內心卻開(kāi)始不安了:“為一點(diǎn)小事跟媽媽拌嘴,應當嗎?媽媽也是迫不得已才要定時(shí)把沒(méi)用的東西扔掉。其實(shí),如果不是媽媽定時(shí)清除舊東西,此刻窄小的房子可能已被東西堆滿(mǎn),想想就令人窒息。
看來(lái),念舊的麻煩還真不少。我必須要學(xué)會(huì )放棄。放棄是釋放壓力的一種方式,放棄舊的才會(huì )有新的開(kāi)始。人的思想僅有定時(shí)梳理,才不會(huì )導致心臟超負荷!
不說(shuō)了,媽媽又買(mǎi)新東西了,我得趕緊去整理一下,好騰出足夠的空間。
我心里的說(shuō)說(shuō)13
其實(shí),我們每個(gè)人都有很多心里話(huà)要說(shuō)?墒,苦于一直沒(méi)有機會(huì )告訴別人,但是,今天機會(huì )終于來(lái)了。
我真想自己快快長(cháng)大,因為,長(cháng)大了就不用做作業(yè)了。
我認為爸爸、媽媽最幸福,因為他們不用讀書(shū),寫(xiě)作業(yè)?墒怯幸淮,我看見(jiàn)爸爸、媽媽在干活的時(shí)候,累得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)候我知道爸爸、媽媽不是最幸福的,而是最辛苦的。這時(shí),我想既然爸爸、媽媽不是最幸福的,那奶奶一定是最幸福的,可是有一天,我看見(jiàn)一位老奶奶被摔在地上爬不起來(lái),沒(méi)有人去扶她,真是太可憐了。這時(shí),我才知道誰(shuí)都沒(méi)有我們這個(gè)時(shí)代的小孩子幸福。這下我總算弄明白了:要想得到幸福,并不是記有錢(qián)是最幸福的,幸福是靠勞動(dòng)得來(lái)的。難道我真的不想做作業(yè)嗎?那是以前,但現在我不怕做作業(yè)了,我要用優(yōu)異的成績(jì)去回報父母,讓他們的'臉上永遠洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽抑牢覉蟠鸩涣税职、媽媽對我的關(guān)愛(ài)。是啊!我是春天里的小草,爸爸是春天的陽(yáng)光,小草怎么能報答得了春光呢?我是一棵柔弱的小草,媽媽是溫暖的大地,一年四季把我抱在懷抱里。即便是在寒冷的冬天,爸爸、媽媽依然用他們那顆溫暖的心融化了我身上的冰雪。
啊!爸爸、媽媽?zhuān)悄銈兘o了我快樂(lè )的童年,是你們讓我懂得了溫暖的含義。你們真偉大!
我心里的說(shuō)說(shuō)14
在這兒,我首先向你說(shuō)一聲:“謝謝!币驗槟沭B育了我。十多年的養育。您又為我付出了多少的辛勞,可您一直是無(wú)怨無(wú)悔。
媽媽?zhuān)悄涛艺J識第一個(gè)漢字,是您教會(huì )我做第一道數學(xué)題,是您引導我走進(jìn)文學(xué)的大門(mén),是您讓我懂得什么是自信,堅強。十一年來(lái),為了讓我能好好學(xué)習,健康成長(cháng),您流了多少汗,淌了多少淚。媽媽呀,媽媽?zhuān)量嗔。謝謝您為我所做的一切。
一次考試,我考砸了。我把試卷藏了起來(lái),并不是怕您罵我,我擔心您已經(jīng)工作很累,我不想讓您為我的事而操心。但是最終被您在收拾屋子時(shí)找到了,那時(shí)的我非常害怕,但相反,您卻沒(méi)有罵我,而是細心地為我分析錯題的原因。這時(shí)的您仿佛一束陽(yáng)光照射到我幼小的心田,撫摸我受傷的心靈。
時(shí)光如梭,轉眼間,我升上了五年級,這個(gè)階段是承上啟下的。學(xué)習也越來(lái)越緊張,作業(yè)量更是直線(xiàn)上升。有一段時(shí)間,我的心情特別壓抑。是您耐心地點(diǎn)撥我,開(kāi)導我,讓我適應了新的學(xué)習環(huán)境。每天早晨,您為了讓我好好睡覺(jué),總是早早兒,悄悄地起床為我準備可口的早飯;每天晚上,您陪伴我溫習功課,為我端茶倒水。您常常為我點(diǎn)滴的進(jìn)步而感到安慰,也常常為我的種種過(guò)錯而憂(yōu)心仲仲。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!眿寢?zhuān)藭r(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達我對您的感激。只好以我優(yōu)異的成績(jì)與乖巧來(lái)報答您對我的一番栽培。
肖老師,我真的有很多話(huà)不敢對您說(shuō),這次作文是說(shuō)說(shuō)心里話(huà),我要借這個(gè)機會(huì )一次給您說(shuō)完。我實(shí)在太愛(ài)太愛(ài)上您的課啦。您常常會(huì )和我們說(shuō)一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說(shuō)和課文作者的事跡……
可是,您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫(xiě)到黑板上時(shí),怎么也不叫我,您叫了成績(jì)比我差的人和成績(jì)比我好的人,我每次舉手,舉到手非常酸了還在舉手,可是您怎么就是不叫我呢?
還有,肖老師,前面一篇作文《將心比心》,您說(shuō)我模仿課文太多了,可是我那次在醫院真的看見(jiàn)一個(gè)阿姨,不罵護士,反而鼓勵護士,還和護士說(shuō)她孩子的事,如果我沒(méi)看到就——就天打雷劈。
肖老師,雖然我語(yǔ)文成績(jì)在班上很差,但您能不能讓我當個(gè)班干部呢?來(lái)個(gè)小隊長(cháng)也不錯嘛,因為我想用它來(lái)增加我的信心,讓我以后好好學(xué)習,天天向上,爭當班長(cháng)。
肖老師,請您相信我,我一定會(huì )更加努力的。
老師,我想對您說(shuō):"由于我的學(xué)習不好,您總是安慰我說(shuō),你一定要努力讀書(shū)啊,可我總是懶得讀書(shū),可是您還是安慰我,我一定要報答您啊,老師。"
老師,最近我努力學(xué)習了,我感謝您對我的安慰、努力和關(guān)心,謝謝您老師對我的批評,謝謝您的教誨與信心。
媽媽?zhuān)矣幸欢亲痈屑さ脑?huà)想對您說(shuō),可每次又都欲言又止,這次借寫(xiě)作文,我要一吐為快。
您用辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)供我讀書(shū)、學(xué)特長(cháng)。不僅這樣,在您工作一天之后,回家還要幫我輔導功課。有時(shí),甚至舍棄您自己做美容、逛商場(chǎng)的大好時(shí)光,陪我學(xué)習。為此您得罪了不少朋友。
就拿上周星期天來(lái)說(shuō)吧,您好不容易放假了,李阿姨叫您出去逛街。您收拾停當后,正準備出門(mén),偏偏這時(shí),我有一道題不會(huì )做。是出去逛街,還是給兒子輔導功課?您陷入了進(jìn)退兩難的境地當中。李阿姨又來(lái)電話(huà)催您了,您想了一會(huì )兒,不好意思地對李阿姨說(shuō):“實(shí)在對不起,我臨時(shí)有點(diǎn)事,不能和你一起轉街了,還請多多包涵!本瓦@樣,您謝絕了李阿姨的一番好意,在家陪我做作業(yè)。我心里暗暗發(fā)誓:“一定好好讀書(shū),決不辜負您對我的`期望!
媽媽?zhuān)谖已劾,您是世界上最偉大的媽媽。因為在我們班上,有許多同學(xué)的媽媽?zhuān)疾辉趺搓P(guān)心他們的學(xué)習,他們常常為此而抱怨。
媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽撕枚嗪枚,這一切,我都會(huì )銘記在心的。在三八婦女節來(lái)臨之際,我滿(mǎn)懷深情地對您說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔。謝謝您,親愛(ài)的媽媽!蓖瑫r(shí)祝媽媽身體健康、工作順利,越來(lái)越年輕。
景老師,我有許多心里話(huà)想跟你說(shuō)。但由于膽小,一直不敢開(kāi)口。借這次寫(xiě)作文的機會(huì ),我就把心里話(huà)全說(shuō)出來(lái)。
由于班上學(xué)生多,您每天都要不厭其煩地把說(shuō)過(guò)的話(huà)重復好幾遍,口干舌燥的您來(lái)不及喝一口水,便又接著(zhù)給我們上課。晚上,您顧不上休息,又去辦公室給我們批閱作業(yè)。老師。您每天都在默默無(wú)聞地為我們服務(wù),真是太辛苦了?茨刻烀γβ德档臉幼,我心里就有一種說(shuō)不出的感動(dòng),真想快點(diǎn)長(cháng)大,為您分擔一絲辛勞。
“常問(wèn)的關(guān)心是一種溫馨,不問(wèn)的關(guān)心則是一種默契”。教師節快到了,我沒(méi)有什么珍貴的禮物送給您,就把心中最美的祝愿送給您:“一祝您開(kāi)開(kāi)心心,二祝您順順利利,三祝您事事如意!边@三件禮物,您可記著(zhù)一定要用哦。
最后,我衷心的祝福您教師節快樂(lè )。
我想對哥哥說(shuō):“請你不要欺負妹妹!
一天,你請我到和妹妹到你家去玩,你下五子棋,妹妹也想玩,你不準,妹妹就去玩球,你不準,還打了妹妹,妹妹被打哭了。所以我想對你說(shuō):“請你不要欺負妹妹!
我想對過(guò)路人說(shuō):“請你不要踩草坪,小草也會(huì )疼!
一天,我出去玩,看見(jiàn)那過(guò)路人看都不看小草被踩成了什么樣,就一直踩著(zhù)小草往前走。所以我想對過(guò)路人說(shuō):“請你不要踩草坪,小草也會(huì )疼!
我想對媽媽說(shuō):“請你不要冤枉我!
一天,表妹到我家玩,分明是她把花瓶打碎了,媽媽卻說(shuō)是我打碎了花瓶,還被罵了,所以我想對媽媽說(shuō):“請你不要冤枉我!
我心里的說(shuō)說(shuō)15
馬老師,您是我們最親愛(ài)的老師,您對工作認真負責,值得我們尊敬。但是您有一個(gè)很大的`缺點(diǎn)——愛(ài)拖堂。每當下課鈴響了,您都要拖好長(cháng)時(shí)間,這點(diǎn)我們真受不了!
有一次,您讓我們做練習冊,做著(zhù)做著(zhù),突然下了鈴響了,您還不讓我們休息,依然讓我們繼續做練習冊。過(guò)了好久,我感覺(jué)有十分鐘吧,您才讓我們下課。我剛走出教室,上課鈴又響了,我們連一分鐘都沒(méi)休息,馬上就要進(jìn)入下一節課學(xué)習了。我們好疲憊呀!
記得有一天下午的最后一節課是美術(shù)課,我們正認真地做著(zhù)"母親節的禮物"——美術(shù)作品。就在這一瞬間,您悄悄地走進(jìn)教室,對我們說(shuō):"放學(xué)后,全班留下來(lái)。"過(guò)了好久,放學(xué)了,您走進(jìn)來(lái)說(shuō):"組長(cháng)把計算本發(fā)下來(lái)。"計算本發(fā)下來(lái)后,您說(shuō):"現在開(kāi)始計算。"寫(xiě)完計算題后,天色已經(jīng)很晚了,我們一個(gè)個(gè)叫苦不堪。
還有一次放學(xué)時(shí),我們肚子早就餓得"咕咕"叫了,你還讓我們留下來(lái)掃地。
馬老師,求您多給我們休息的時(shí)間好嗎?
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