教師崗位說(shuō)明書(shū)(集合15篇)
教師崗位說(shuō)明書(shū)1
1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、"教學(xué)與管理并重"，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。
6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。
7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的教學(xué)研討活動(dòng)和規定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練；堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。
教師崗位說(shuō)明書(shū)2
1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范。做到教書(shū)育人。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，加強思想政治教育，做到以教書(shū)育人為本，不僅教書(shū)，更要注重學(xué)生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養，把德育教育貫穿到教學(xué)中去。
2、擔任課程的講授及講座教學(xué)工作。組織本學(xué)科各個(gè)環(huán)節的教學(xué)工作，研究與指導同本學(xué)科有關(guān)的新課程的開(kāi)設與新教材的使用。
3、組織與指導本學(xué)科一、二、三教師的教育教學(xué)研究活動(dòng)。
4、主持或參加編寫(xiě)、審議教材、教學(xué)參考及其它教學(xué)輔導資料，支持本學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)。
5、掌握本學(xué)科的國內外學(xué)術(shù)研究開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)。主持或參加本學(xué)科的教學(xué)研究，有關(guān)專(zhuān)題科研、社會(huì )咨詢(xún)等工作。
6、組織和輔導學(xué)生課外活動(dòng)，并指導一、二、三級教師這方面的工作。
7、擔任培養青年教師工作。
8、承擔教學(xué)管理工作和學(xué)生思想政治教育工作。
教師崗位說(shuō)明書(shū)3
教師職責
1、教師應在接受學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)后，熟悉教學(xué)計劃，了解所任學(xué)科在教學(xué)計劃中的作用與地位，鉆研教學(xué)大綱，掌握教材的內在聯(lián)系，并根據大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計劃。
2、按照教學(xué)常規和備課規程要求，認真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課，寫(xiě)好教案，設計教法，指導學(xué)法，體現德育，全面貫徹教育方針。
3、教師要精心搞好課堂教學(xué)，上好習題課、實(shí)驗課、復習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂40分鐘。
4、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，認真做好學(xué)生調查，掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學(xué)信息和反饋信息，做好課后反思。針對學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補差工作，因材施教，加強教學(xué)的針對性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、用先進(jìn)的教育思想指導教學(xué)，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中，有機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，認真執行課堂教學(xué)常規和學(xué)校對學(xué)生管理的各項規章制度，執行教師施教行為規范，不斷提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
6、精心布置作業(yè)，對作業(yè)要及時(shí)收發(fā)、認真批改，講求實(shí)效，搞好講評活動(dòng)。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴格規范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學(xué)效果。
7、加強對學(xué)生平時(shí)的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質(zhì)量分析，制定改進(jìn)措施。
8、要按時(shí)積極參加政治學(xué)習和組內的教研活動(dòng)，如聽(tīng)課、說(shuō)課、觀(guān)摩、集體備課、研究教材、學(xué)術(shù)討論、經(jīng)驗交流、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、學(xué)習理論等，努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。
9、不斷自我提高，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結束后，要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書(shū)面總結，寫(xiě)好專(zhuān)題總結或論文，并交教務(wù)處存檔。
10、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
企業(yè)對教師要求
教師是指受社會(huì )委托，在學(xué)校中對學(xué)生身心施加特定影響，把其培養成為一定社會(huì )所需要的人，以此為主要職責的專(zhuān)業(yè)人員。
1、教師應在接受學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)后，熟悉教學(xué)計劃，了解所任學(xué)科在教學(xué)計劃中的作用與地位，鉆研教學(xué)大綱，掌握教材的內在聯(lián)系，并根據大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計劃。
2、按照教學(xué)常規和備課規程要求，認真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課，寫(xiě)好教案，設計教法，指導學(xué)法，體現德育，全面貫徹教育方針。
3、教師要精心搞好課堂教學(xué)，上好習題課、實(shí)驗課、復習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂40分鐘。
4、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，認真做好學(xué)生調查，掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學(xué)信息和反饋信息，做好課后反思。針對學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補差工作，因材施教，加強教學(xué)的針對性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、用先進(jìn)的教育思想指導教學(xué)，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中，有機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，認真執行課堂教學(xué)常規和學(xué)校對學(xué)生管理的各項規章制度，執行教師施教行為規范，不斷提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
6、精心布置作業(yè)，對作業(yè)要及時(shí)收發(fā)、認真批改，講求實(shí)效，搞好講評活動(dòng)。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴格規范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學(xué)效果。
7、加強對學(xué)生平時(shí)的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質(zhì)量分析，制定改進(jìn)措施。
8、要按時(shí)積極參加政治學(xué)習和組內的教研活動(dòng)，如聽(tīng)課、說(shuō)課、觀(guān)摩、集體備課、研究教材、學(xué)術(shù)討論、經(jīng)驗交流、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、學(xué)習理論等，努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。
9、不斷自我提高，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結束后，要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書(shū)面總結，寫(xiě)好專(zhuān)題總結或論文，并交教務(wù)處存檔。
10、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
教師崗位說(shuō)明書(shū)4
輔導員是學(xué)生思想政治工作的骨干力量，專(zhuān)職從事學(xué)生思想教育和行為管理工作，是教師隊伍的重要組成部分。
輔導員肩負著(zhù)為黨和國家培養德、智、體全面發(fā)展的醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人才的重任，因此，責任是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的。為了搞好輔導員的自身建設，做好工作，要遵循以下原則：
認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識。自覺(jué)堅持黨的四項基本原則，政治上與黨中央保持一致。
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。按面向世界、面向現代化、面向未來(lái)的要求，培養合格的醫學(xué)人才。要根據現實(shí)情況，研究學(xué)生工作，掌握新規律、解決新問(wèn)題。努力做好學(xué)生的思想工作，堅持思想教育和管理相結合的原則。
對待學(xué)生工作要由高度的責任感和事業(yè)心。工作要兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，要有奉獻精神。要始終把黨的利益放在高于一切的地位。自覺(jué)服從黨的領(lǐng)導，保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)。
要時(shí)刻關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生。嚴格要求學(xué)生，不護短。幫助學(xué)生解決各種困難。要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，和學(xué)生打成一片，了解情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。堅持思想教育要耐心，工作方法要細心，克服急躁和畏難情緒。加強自身的修養，做學(xué)生的良師益友。
要有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。遇到困難不推諉，積極主動(dòng)的去解決問(wèn)題。對重大問(wèn)題要及時(shí)請示匯報。工作要有嚴格的科學(xué)性、計劃性，講究高效率。
講黨性，講原則，講團結，講紀律，不徇私情。辦事處理問(wèn)題要公道，對學(xué)生要一視同仁，避免有親有疏。要勇于同不良現象作斗爭。
以身作則，嚴格要求自己，言行一致，要求學(xué)生做的是自己首先要做到，處處給學(xué)生做出榜樣。要做到言而有信，說(shuō)了事情就要辦。要充分發(fā)揚民主，勇于開(kāi)展批評與自我批評。
要及時(shí)認真總結工作，積累經(jīng)驗，摸索規律，銳意改革，勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取。
教師崗位說(shuō)明書(shū)5
1、學(xué)習、貫徹國家的教育方針、政策、法規，堅持依法執教，不斷更新教育觀(guān)念，努力向素質(zhì)教育轉軌；
2、堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，發(fā)揚無(wú)私奉獻精神，堅持教書(shū)育人，注重言傳身教；
3、嚴格執行課程計劃，開(kāi)足上齊上好每門(mén)課程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展；
4、樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐精神；不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
5、認真做好學(xué)生的思想品德教育工作，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，耐心輔導差生，加強對學(xué)生的心理健康教育，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔；
6、積極參加學(xué)校的教研教改工作，認真閱讀各種教育書(shū)刊雜志，內強修養，外練基本功，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法；
7、主動(dòng)參與學(xué)校民主管理，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)；
8、團結同事，互教互學(xué)，堅持正義，少說(shuō)空話(huà)、廢話(huà)，多干實(shí)事、正事。
教師崗位說(shuō)明書(shū)6
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責任人，在教務(wù)處領(lǐng)導下開(kāi)展工作。那么教師具體的崗位職責是什么?一起來(lái)看看吧。
教師的基本職責：
1.承擔一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。
2.在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3.參加教學(xué)研究工作。
教師具體職責：
一.工作原則
1.以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導思想和準繩，自覺(jué)服務(wù)于教育方針和教育“三個(gè)面向”的要求。
2.堅持既教書(shū)，又育入的觀(guān)點(diǎn);做到管教管導，身教言教;要為人師表。
3. 銳意進(jìn)取，積極改革，著(zhù)眼于發(fā)展智力，培養能力，早出、快出和出好人才。
4.認真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類(lèi)推進(jìn)，全面提高。
5.堅持正面教育，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、嚴禁體罰或變相體罰。
二.制定教學(xué)計劃
1.每學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內制訂好教學(xué)計劃。
2.制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：(1)熟悉課程標準，明確教學(xué)要求和內容安排，明確前后銜接關(guān)系;(2)熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內在聯(lián)系;(3)熟悉學(xué)生，通過(guò)分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的.情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求。
3.除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內基本統一外，教學(xué)計劃必須根據各班實(shí)際情況自行制訂;要求要明確，措施要具體。
三.備課
1.不備課不能上課。
2.個(gè)人備課不僅要備課標、各教材、備學(xué)生，還要備理論、備生活;既依據課程標準和教科書(shū)，預設教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內容、教學(xué)方法，寫(xiě)好備課筆記，又著(zhù)眼于動(dòng)態(tài)生成的觀(guān)點(diǎn)，從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng )意的筆記，重視其它課程資源的開(kāi)發(fā)。每節課教案應體現：教學(xué)目標的編制，教學(xué)內容的安排(包括重、難點(diǎn)的處理)，教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過(guò)程的安排(包括課堂講解、提問(wèn)、討論、練習、板書(shū)設計、作業(yè)布置、課后活動(dòng)等環(huán)節)及教學(xué)后記。
3.進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個(gè)人備課的基礎上堅持每周集體名。課一次的制度。備保組長(cháng)要事先“定時(shí)間、定內容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調整各自的教案。
4.備課中要體現新課程理念，在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習方式、充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
5.對課堂實(shí)驗要事前作好準備工作。
四.上課
1.課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現教學(xué)目標的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節，必須認真執行教學(xué)計劃，認真上好每一堂課，完成課時(shí)教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調課(調課統一由教務(wù)處處理)。
2.堅持“學(xué)生為主體，教師為主導，發(fā)展為主旨“的原則，強化目標意識、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內容重點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理，有效運用現代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3.努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專(zhuān)業(yè)知識、扎實(shí)的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)，板書(shū)設計合理，演示操作熟練準確。
4.準時(shí)上課、準時(shí)下課，不影響學(xué)生課間休息。
五.輔導
1.貫徹因材施教的原則，提高輔導的自覺(jué)性和計劃性;積極、熱情地做好輔導工作。
2.晨讀時(shí)間由教務(wù)處統一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導，其它時(shí)間各年級組自行安排，以個(gè)別輔導為主，集體輔導為輔。重視第二課堂”，積極開(kāi)展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動(dòng)，擴大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展。
六.作業(yè)批改
1.認真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問(wèn)題，應作必要的摘錄和分析，及時(shí)進(jìn)行評講。
2.批改作業(yè)要規范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴要求。
3.作業(yè)批改要及時(shí)，作文批改不超過(guò)一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見(jiàn)面。
4.作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內容的作業(yè)。
5.注意改過(guò)批改方法，既要正確及時(shí)，又要收到實(shí)效。
七.考查考試
1.講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復問(wèn)，作為平時(shí)成績(jì)的一項依據。
2.講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況，力爭當堂鞏固。
3.期中、期末考試統一由教務(wù)處組織安排，其它單元測驗由備課組安排。
4.嚴格考試紀律;不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營(yíng)私舞弊。
5.考查考試后及時(shí)總結教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓，認真做好期中、期末質(zhì)量分析，提出相應的改進(jìn)措施。
教師崗位說(shuō)明書(shū)7
1.按《體育大綱》的要求，針對殘疾兒童少年生理、心理特點(diǎn)制訂工作計劃并認真執行，學(xué)期末加以總結。
2.根據培養知識技能、補償生理缺陷、增強身體素質(zhì)的要求，落實(shí)“三維”健康觀(guān)，認真備課、上課，開(kāi)展課間體育活動(dòng)，組織好校內體育鍛煉和各項競賽活動(dòng)。
3.抓好每年一次的校田徑運動(dòng)會(huì )及各類(lèi)單項體育競賽活動(dòng)，活躍師生的體育生活并使學(xué)生的體育成績(jì)不斷提高。
4.保管好體育用品，保持體育器材室整潔，物品存放有序。
5.注意積累體育資料，建立體育資料檔案。
教師崗位說(shuō)明書(shū)8
崗位名稱(chēng)
中學(xué)高級教師二級崗位
崗位等級
專(zhuān)業(yè)技術(shù)六級
工作職責
1、學(xué)校教學(xué)教研工作；
2、學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)培訓和教研輔導；
3、教學(xué)交流，指導培訓學(xué)科教師；
4、學(xué)生管理與心理指導；
5、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
工作任務(wù)
1、依照本崗位職責規范，擔任本校1—3年級的循環(huán)教學(xué)任務(wù)。
2、依照學(xué)校教學(xué)計劃和課程標準編制教學(xué)計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)。
3、承擔學(xué)科的教學(xué)交流工作。
4、承擔教學(xué)質(zhì)量跟蹤考察工作，按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規定，認真做好學(xué)生成績(jì)考核評定工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、承擔教研教改、課題研究、教育教學(xué)理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設，不斷提高學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力。
6、參與學(xué)生管理，承擔班主任工作。
7、承擔對年輕教師成長(cháng)的指導工作。
8、完成學(xué)校下達的臨時(shí)工作任務(wù)。
工作標準
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，能履行《教師法》規定的各項義務(wù)，有主動(dòng)承擔工作任務(wù)的良好心態(tài)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和吃苦勤勞的敬業(yè)精神，遵守學(xué)校規章制度，忠于職守，積極進(jìn)取，維護公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10課時(shí)以上教學(xué)工作，5課時(shí)的培訓輔導工作任務(wù)，要求教學(xué)計劃完整，教學(xué)目標明確，教學(xué)態(tài)度認真，教學(xué)示范準確，教學(xué)方法得當，教學(xué)效果優(yōu)良。
3、每學(xué)期聽(tīng)課20節以上。每學(xué)年承擔校級或學(xué)科教改課或公開(kāi)示范課2—4次，能獨立承擔學(xué)校的教學(xué)交流工作任務(wù)。
4、對學(xué)生負責，備課充分，授課認真，遵循教學(xué)規律，重視學(xué)生素質(zhì)教育，重視技能訓練，能因材施教，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，成績(jì)突出。中考或年段考試中所任學(xué)科成績(jì)達到全縣上游水平。
5、承擔學(xué)校課題研究，每學(xué)期拿出1篇應用性較強的研究報告，有1篇在市以上專(zhuān)業(yè)機構、行業(yè)組織或報刊雜志上發(fā)表或獲獎的論文。
6、能勝任班主任工作，履行《班主任工作條例》，關(guān)愛(ài)學(xué)生，具有解決學(xué)生學(xué)習問(wèn)題和學(xué)生管理問(wèn)題的能力。
7、每學(xué)期完成一份工作總結。
任職條件
本崗位需具有較高的師德修養；具有中學(xué)高級教師職稱(chēng)，具備中學(xué)教師任職資格證書(shū)，具有大專(zhuān)以上學(xué)歷、中學(xué)教師任職資格證書(shū)、計算機及普通話(huà)等級證書(shū)，能履行中學(xué)高級教師職務(wù)職責；身心健康，保障正常工作。
晉升與流動(dòng)方向
專(zhuān)業(yè)技術(shù)五級
教師崗位說(shuō)明書(shū)9
�。�1）認真履行任課教師職責。
�。�2）認真學(xué)習科學(xué)教學(xué)新《課標》，制定科學(xué)教學(xué)計劃，科學(xué)實(shí)驗學(xué)期計劃。
�。�3）嚴格上課紀律，作業(yè)適當，使學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦。
�。�4）組織學(xué)生開(kāi)展課外科技活動(dòng)（如自制標本、科技小制作、小發(fā)明，撰寫(xiě)小論文等），組織開(kāi)展校內科技節，組強學(xué)生參加上級相關(guān)的競賽活動(dòng)。
�。�5）保持實(shí)驗室、儀器室的整潔，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作，儀器存放要規范，建立儀器設備財產(chǎn)明細帳，做到帳帳相符，帳物相符。
�。�6）加強自身學(xué)習，不斷進(jìn)修提高，積極參加各級各類(lèi)科學(xué)教師競賽活動(dòng)。
教師崗位說(shuō)明書(shū)10
一、舞蹈室是學(xué)生舞蹈課的教學(xué)和實(shí)訓場(chǎng)所，任課教師要負責舞蹈室設備正常運行、學(xué)生安全、衛生。任課教師是舞蹈室管理的第一責任人。
二、任課教師要按照要求使用舞蹈室的設備，努力提高教學(xué)和學(xué)生實(shí)訓的能力和效果。
三、任課教師在每次實(shí)訓課要提前5分鐘進(jìn)入舞蹈室。
四、任課教師負責舞蹈室設備、物品的管理，做好設備、耗材的登記入帳工作。
五、任課教師做好上課記錄和換班登記工作，詳實(shí)記錄每次上課和實(shí)訓的班級、人數、內容及指導老師等，登記儀器設備的使用情況。
六、任課教師負責舞蹈室的消防安全管理。上課期間指導教師不能離開(kāi)舞蹈室，上課結束，打掃衛生，關(guān)好門(mén)窗。
教師崗位說(shuō)明書(shū)11
一、按時(shí)完成保教計劃，做好備課筆記、實(shí)施效果記錄及經(jīng)驗總結；嚴格交接班制度。觀(guān)察、記錄幼兒情況，注意發(fā)現問(wèn)題。
二、在班主任的指導下，根據班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。（如：課前準備工作，教具的制作等。）
三、能獨立組織班級的下午活動(dòng)。
四、與班主任一起為幼兒創(chuàng )設良好的班級環(huán)境。、
五、在配班時(shí)嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。
六、負責本班房室、設備、環(huán)境及包干區域的清潔衛生工作，保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、整潔。
七、保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
八、協(xié)助主班教師檢查班內各種設施的安全情況，并采取有效措施。
教師崗位說(shuō)明書(shū)12
1、認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，積極學(xué)習時(shí)事政治，不斷提高政治理論水平和思想素質(zhì)。
2、努力鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真學(xué)習教學(xué)大綱、教參和教材，積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種培訓，虛心學(xué)習外地先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
3、嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》、遵守密山市教委的"雙十"規定，遵紀守法，教書(shū)育人，為人師表。
4、服從領(lǐng)導，聽(tīng)從分配，嚴守工作時(shí)間，不無(wú)故遲到、早退、間缺，工作時(shí)間不閑談，不干私活等。
5、制定好學(xué)年、學(xué)期工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，明確教學(xué)目的、任務(wù)、要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
6、認真備好每一節課，寫(xiě)好每一課時(shí)教案，上好上滿(mǎn)45分鐘，準確無(wú)誤傳授知識，選擇恰當的教學(xué)步驟和方法，正確指導學(xué)生學(xué)習方法，認真做好課前準備。充分利用好現代化教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
7、嚴守教學(xué)規律，嚴格要求學(xué)生，認真輔導學(xué)生，及時(shí)準確批發(fā)學(xué)生作業(yè)，按時(shí)參加教研活動(dòng)及各種會(huì )議和活動(dòng)。
8、嚴格遵守《大綱》，按教學(xué)計劃、進(jìn)度授課，認真完成教學(xué)研究計劃，團結協(xié)作，共同完成好各種競賽活動(dòng)。
9、任課教師要配合好班主任做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常深入班級輔導學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與班主任和學(xué)年組長(cháng)溝通，并予以解決。
10、做好"普九"控輟工作，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，所教學(xué)科要達到市平均成績(jì)以上。
11、堅決杜絕"三亂"現象（亂收費、亂罰款、亂辦班）。
12、認真做好學(xué)生學(xué)習成績(jì)的考評工作，認真監考、閱卷和質(zhì)量分析，填好各種表冊。
13、及時(shí)上交學(xué)期初、末各種材料。
教師崗位說(shuō)明書(shū)13
1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,認真貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，為人師表。
2、認真鉆研教材和課程標準，作好教學(xué)各個(gè)環(huán)節的工作，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學(xué)的調控能力。
3、教學(xué)活動(dòng)要遵從備課組統一安排，要統一進(jìn)度，統一資料。課外輔導資料統一由備課組、學(xué)科組向教導處申請，學(xué)校同意后方可使用，不得私訂資料。統一、分層、精選作業(yè)題，每周全批全改2次，并且面向全體學(xué)生及時(shí)講評，規范學(xué)生解題=實(shí)驗步驟，有鼓勵性評語(yǔ)。
4、學(xué)習和掌握現代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀(guān)念，努力提高教育教學(xué)水平;積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，每周兩次集體備課，隔周一次教研活動(dòng)，不得無(wú)故缺席，在活動(dòng)中應主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)探討和經(jīng)驗交流，主動(dòng)承擔學(xué)校和組內布置的各項任務(wù)(包括臨時(shí)任務(wù))，并保質(zhì)保量地完成。
5、搞好教學(xué)的同時(shí)，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng )新的嘗試，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的論文。
6、競賽培優(yōu)補差等教學(xué)活動(dòng)要根據學(xué)校安排，有計劃、有目的、有重點(diǎn)的進(jìn)行，力戒活動(dòng)隨意化。
7、主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生誠懇守信，尊重學(xué)生的正當要求，對學(xué)生民主，作學(xué)生的良師益友。關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，善于作后進(jìn)生的轉化工作，為學(xué)生提供發(fā)展和成功的機會(huì )。
8、認真完成教研組交給的工作任務(wù)，具有良好的相容性團隊精神，師生間、同志間建立良好的和諧關(guān)系。
9、實(shí)驗是物理教學(xué)工作中的重要組成部分，物理老師要高度重視實(shí)驗教學(xué)。
(1)樹(shù)立高度的安全觀(guān)念，做任何實(shí)驗時(shí)既要注意自身的安全，也要充分考慮到學(xué)生的安全。
(2)做演示實(shí)驗前應在實(shí)驗員的幫助下認真準備實(shí)驗用品，分析實(shí)驗過(guò)程中可能發(fā)生的種種情況，演示實(shí)驗應在實(shí)驗室做一遍再到課堂上去做;操作要規范，現象要明顯，如果現象不明顯或者實(shí)驗失敗也要和學(xué)生共同分析原因。
(3)學(xué)生做分組實(shí)驗前要講清實(shí)驗目的、實(shí)驗原理、實(shí)驗注意事項，強調實(shí)驗紀律(尤其是安全問(wèn)題);實(shí)驗過(guò)程中應注意，發(fā)現學(xué)生實(shí)驗中的問(wèn)題并及時(shí)耐心地指導，實(shí)驗后要求學(xué)生們認真真實(shí)地填寫(xiě)實(shí)驗報告，注重培養學(xué)生的科學(xué)精神。
(4)對物理興趣班或競賽班的學(xué)生如果要求做課外實(shí)驗，老師應盡量給他們創(chuàng )造條件，并給予相應的指導。
(5)物理教師應隨時(shí)對教學(xué)儀器進(jìn)行管理和維修，同時(shí)根據教材內容自制教具和引導學(xué)生進(jìn)行科學(xué)小制作。
10、熟練掌握現代化教育教學(xué)手段，能獨立合理設計、制作、使用課件，充分利用網(wǎng)上資源完善課堂教學(xué)，積極參加進(jìn)修和學(xué)校開(kāi)展的網(wǎng)上論壇活動(dòng)。
教師崗位說(shuō)明書(shū)14
對外漢語(yǔ)教師工作內容
1、承擔中心以一對一和小班的對外漢語(yǔ)教學(xué)工作;
2、完成教學(xué)常規工作，按課程進(jìn)度對對每位學(xué)員的實(shí)際學(xué)習情況給出評價(jià);
3、參加定期培訓，在業(yè)務(wù)上精益求精;
4、協(xié)助教務(wù)主管進(jìn)行教學(xué)研究、學(xué)術(shù)總結;
5、總結授課過(guò)程中的問(wèn)題，定期與教學(xué)經(jīng)理溝通反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
對外漢語(yǔ)教師崗位職責
對外漢語(yǔ)教師的工作主要是訓練、培養外國人正確使用漢語(yǔ)進(jìn)行社會(huì )交際。
對外漢語(yǔ)教師崗位要求
1、具備良好的師德，注重自身文化大使形象;
2、具備良好的學(xué)習能力、溝通能力和應變能力;
3、具備良好的組織能力和實(shí)施教學(xué)能力;
4、具備多元文化意識，了解中外文化的異同，掌握跨文化交際的基本規則;
5、掌握漢語(yǔ)和至少一門(mén)外語(yǔ)的基本知識和技能，以及第二語(yǔ)言習得理論和學(xué)習策略，對外漢語(yǔ)教學(xué)的理論、教學(xué)法，具備一定的組織、實(shí)施教學(xué)的能力、
6、對外漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)、應用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)和外國語(yǔ)言文學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)以上學(xué)歷;
7、擁有相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，如：國際注冊漢語(yǔ)教師資格證(ipa)、對外漢語(yǔ)教師資格證(pat)。
對外漢語(yǔ)教師關(guān)鍵技能
專(zhuān)業(yè)能力漢語(yǔ)外語(yǔ)跨文化交際
個(gè)人能力溝通能力創(chuàng )新能力學(xué)習能力
對外漢語(yǔ)教師升職空間
對外漢語(yǔ)教師 → 自由創(chuàng )辦漢語(yǔ)學(xué)校
對外漢語(yǔ)教師薪情概況
應屆畢業(yè)生￥3300.00
1年經(jīng)驗￥3300.00
2年經(jīng)驗￥3800.00
3年經(jīng)驗￥5100.00
教師崗位說(shuō)明書(shū)15
職務(wù)名稱(chēng)：任課老師
崗位編號：
所屬部門(mén)：
定員人數：xx人
工資等級：
直接上級：學(xué)科主管
直接下級：無(wú)
所轄人數：
編寫(xiě)日期：
工資水平：
【工作概述】
負責學(xué)生教學(xué)授課、輔導工作以及學(xué)習評估報告總結，維護網(wǎng)絡(luò )教學(xué)互動(dòng)平臺，設計招生方案。
【工作內容】
1、經(jīng)過(guò)對學(xué)生的了解，與學(xué)生一起制定授課計劃和輔導方案，并嚴格執行。
2、根據學(xué)生的學(xué)習層次和學(xué)習進(jìn)度編寫(xiě)教案，準備講義、課件。
3、根據排課專(zhuān)員安排進(jìn)行授課、答疑，并在課后認真填寫(xiě)課時(shí)記錄卡交由學(xué)生確認簽字。
4、根據學(xué)生的性格特征對學(xué)生進(jìn)行心理疏導。
5、在學(xué)科主管的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)科研究和教學(xué)研究。
6、組織測試、批改作業(yè)、評估學(xué)習成果并定期提交評估報告。
7、參與部分教材編寫(xiě)。
8、協(xié)助舉辦包括課外活動(dòng)在內的各項教學(xué)活動(dòng)。
9、維護家長(cháng)、學(xué)生論壇。
10、培訓咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識�！屑壢握n老師
11、撰寫(xiě)招生簡(jiǎn)章�！屑壢握n老師
12、組織家長(cháng)專(zhuān)題座談、講座�！呒壢握n老師
13、設計招生方案�！呒壢握n老師
工作職責培養學(xué)生良好的習慣，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)，樹(shù)立中心良好的教學(xué)口碑
【工作關(guān)系】
1。受學(xué)科主管的直接監督。
2�？赊D崗為咨詢(xún)師、班主任、排課專(zhuān)員，可晉升為學(xué)科主管、校區主任。
3。與咨詢(xún)師、班主任、排課專(zhuān)員有直接工作關(guān)系。
【關(guān)鍵績(jì)效】
1、課時(shí)消耗數；
2、續費率；
3、推薦額；
4、踢腿單率
【基本條件】
教育水平：師范類(lèi)、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)，本科及以上學(xué)歷，非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)211重點(diǎn)院校
工作經(jīng)驗：家教或教學(xué)經(jīng)驗
【核心標準】
素質(zhì)：親和力強、耐心、服務(wù)意識強
知識：學(xué)科知識、教育學(xué)、心理學(xué)、
技能：學(xué)習能力、溝通能力、團隊協(xié)作、市場(chǎng)敏銳度
所受培訓科目：學(xué)科知識、教學(xué)方法、教學(xué)技巧、心理疏導
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