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常見(jiàn)的堿說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-06-14 14:20:24 說(shuō)課稿 我要投稿

常見(jiàn)的堿說(shuō)課稿范文

  一、教材分析

常見(jiàn)的堿說(shuō)課稿范文

  本節內容是在學(xué)習了常見(jiàn)的酸(硫酸和鹽酸)的性質(zhì)后對另一類(lèi)物質(zhì)------常見(jiàn)的堿的學(xué)習,酸和堿是常見(jiàn)的兩類(lèi)化學(xué)物質(zhì),也是化學(xué)實(shí)驗室中最常用的試劑。認識酸和堿的性質(zhì),有助于學(xué)生學(xué)好化學(xué),進(jìn)一步認識化學(xué)與人類(lèi)生活的密切關(guān)系。而且對于培養學(xué)生從諸事物個(gè)性中概括出共性并達到認識事物的能力,使學(xué)生在增長(cháng)知識的同時(shí),逐步學(xué)會(huì )分析和解決問(wèn)題的方法,培養學(xué)生的比較、歸納能力。

  根據本節課的內容特點(diǎn)以及在教材中的特殊地位,確定如下的教學(xué)目標:

 。1)知識與技能

 、僦罒龎A、消石灰、氨水的物理性質(zhì);了解氫氧化鈉、氫氧化鈣的主要化學(xué)性質(zhì)和用途。

 、谡J識強堿的腐蝕性。

 、鄢醪秸J識常見(jiàn)的復分解反應。

 。2)過(guò)程與方法

  初步用探究的方法認識堿的性質(zhì),采用對比觀(guān)察與分析的方式歸納出堿的通性。

 。3) 情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

  通過(guò)對強堿的`腐蝕性的認識、正確掌握堿的使用方法,樹(shù)立安全使用腐蝕性藥品的意識,增強實(shí)驗安全意識。

  二、教法和學(xué)法設計

  為了更好地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn),對教法和學(xué)法作如下設計:

  貫徹“教師主導、學(xué)生主體”的原則,在教學(xué)中采用分組實(shí)驗,在實(shí)驗探究的基礎上,采用對比觀(guān)察與分析的方式,分別書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,從而歸納概括出堿的“通性”。

  三、教學(xué)過(guò)程設計

  教學(xué)過(guò)程是特殊的認識過(guò)程,只有讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué),才能如期完成教學(xué)目標。因此,教學(xué)過(guò)程是學(xué)生認知過(guò)程和情意活動(dòng)的有機結合。結合本課的實(shí)際,對教學(xué)過(guò)程作如下的設計:

 。ㄒ唬 總體思路:

  復習已學(xué)知識(酸的通性)----引入新課----分組實(shí)驗-----對比觀(guān)察實(shí)驗現象-----書(shū)寫(xiě)對應的化學(xué)方程式-----歸納堿的通性----鞏固練習及遷移。

 。ǘ 教學(xué)過(guò)程

 。◤土暎┩瓿上铝谢瘜W(xué)方程式:

  1、 Fe + HCl -----

  2、 Fe2O3 + HCl -----

  3、 CaCO3 + HCl -----

  4、 Na2CO3 + HCl -----

  (新課引入)上節課我們學(xué)習了稀鹽酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì),今天我們要學(xué)習自然界中另一類(lèi)物質(zhì)----堿,因為含有堿這類(lèi)物質(zhì),自然界中的某些物質(zhì)才顯堿性,熟石灰、氨水、氫氧化鈉都是堿。

  [板書(shū)]

  一、常見(jiàn)的堿

  1、俗名:

  Ca(OH)2:熟石灰、消石灰

  NaOH:燒堿、火堿、苛性鈉

 。▽(shí)驗)P189<實(shí)驗1----實(shí)驗2>

  2、物理性質(zhì):

  氨水:無(wú)色液體、有氨臭味

  消石灰:白色粉狀固體,微溶于水

  氫氧化鈉:白色固體,易溶于水,溶解時(shí)放熱,在空氣中易吸水分而潮解。

  3、化學(xué)性質(zhì):(與稀酸的化學(xué)性質(zhì)對比)

 。▽(shí)驗)NaOH溶液 + 紫色石蕊試液

  NaOH溶液 + 無(wú)色酚酞試液

 、排c酸堿指示劑反應

 。ㄑa充實(shí)驗)NaOH溶液 + CO2 ,往裝有CO2的礦泉水瓶里注入NaOH溶液,蓋好瓶蓋,振蕩。

 。ìF象)礦泉水瓶變癟

 、婆c非金屬氧化物反應

  2 NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O

  固體NaOH的保存:密封保存

 。▽(shí)驗)P189<實(shí)驗3> NaOH溶液 + CuSO4溶液

 。ìF象)有藍色沉淀

  CuSO4 + 2 NaOH ==== Na2SO4 + Cu(OH)2

  復分解反應:兩種化合物相互交換成分,生成兩種新的化合物。

 。ㄑa充)NaOH能溶解蛋白質(zhì)、油脂、對皮膚、紙張、織物等有強腐蝕性,使用時(shí)要注意。

  [小結]P190交流討論

  1、 與酸堿指示劑反應

  2、 與非金屬氧化物反應

  與CuSO4溶液反應(或與某些鹽溶液反應)

  [板書(shū)設計]

  二、常見(jiàn)的堿

  1、俗名:

  Ca(OH)2:熟石灰、消石灰

  NaOH:燒堿、火堿、苛性鈉

  2、物理性質(zhì):

  3、化學(xué)性質(zhì):

 、排c酸堿指示劑反應

 、婆c非金屬氧化物反應

 、桥cCuSO4溶液反應(或與某些鹽溶液反應)

  [作業(yè)]P191 4 5 P192 7 8

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