暑假的日記模板匯總八篇
有趣的一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的暑假的日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的日記 篇1
今天晚上吃過(guò)晚飯，我帶著(zhù)滑板車(chē)，約朋友吳飛馳到政法大樓門(mén)口見(jiàn)面。我到那里，吳飛馳已經(jīng)騎著(zhù)自行車(chē)到了。我們倆就比賽看誰(shuí)跑得快。我騎滑板車(chē)，他騎自行車(chē)。，我蹬得很快，緊緊地跟在他后面�？傻孛娴哪ゲ亮艽�，吳飛馳先到達終點(diǎn)。接著(zhù)，我們換著(zhù)騎，我們倆爭先恐后，騎得滿(mǎn)頭大汗。今天我玩得真開(kāi)心。
暑假的日記 篇2
今天，我要去上補習班了，今天我要上的課分別是素描、毛筆和鋼筆。早上，因為我沒(méi)有吃早飯，所以我到補習班的時(shí)候我很餓，我只好，把我的肚子縮小一點(diǎn)，讓我不餓一點(diǎn)。先上的課是素描，老師讓我們畫(huà)線(xiàn)條，我劃了很多線(xiàn)條，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)我劃的線(xiàn)條很平，我很開(kāi)心。接下來(lái)的'是毛筆，老師還是叫我們劃線(xiàn)條。最后是鋼筆，老師教我們如何寫(xiě)好字，我學(xué)的很多。今天我很開(kāi)心。
暑假的日記 篇3
學(xué)習，我們現在學(xué)習是為了什么？或許有一些討好老師、家長(cháng)的同學(xué)是會(huì )說(shuō)：“為了自己！”而要我說(shuō)，學(xué)習是為了考試。不是嗎？你現在好好學(xué)習，不就是為了考試嗎？
在六年級的時(shí)候，我就已經(jīng)有了這個(gè)思想：我們?yōu)槭裁磳W(xué)習？為了在考初中是考出好成績(jì)；為什么要考出好成績(jì)？是為了有更好的環(huán)境學(xué)習。然后，努力學(xué)三年，再考試，再學(xué)三年，再考，再學(xué)，再考……人的一生不就在學(xué)習、考試、學(xué)習、考試……中度過(guò)了嗎？這樣的人生不是太沒(méi)有意思了嗎？
這個(gè)想法我也跟我的媽媽說(shuō)過(guò)，媽媽竟對我說(shuō)：“不對嗎，現在就要這樣！”
唉！考試，能考出你對課本的了解，能考出你計算的能力，能考出你知道的歷史、地理……但是，它考不出你的實(shí)際能力，考不出你的交友能力，考不出你對社會(huì )的適應能力，考不出你將來(lái)步入社會(huì )的應酬、隨機應變、靈活處理的能力。試想，一個(gè)滿(mǎn)腹詩(shī)經(jīng)的人，如果他沒(méi)有實(shí)踐能力，這種人，在社會(huì )上，只能是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。
學(xué)習、考試、學(xué)習、考試……是想象力的克星，它們不住地剜殺著(zhù)人們的想象力。
舉幾個(gè)例子吧。
在某市里，市長(cháng)從本市的各個(gè)高中里抽出了語(yǔ)、數、英皆?xún)?yōu)的學(xué)生，把他們放在一起，對他們進(jìn)行了能力測試，當他們過(guò)關(guān)斬將地通過(guò)層層篩選，最終留下了20個(gè)人，在最后一項測試中，他們前面考的都很好，唯獨一道題目：“請用小草和小花為主人公寫(xiě)一篇童話(huà)故事，要求內容新穎，條理清楚�！焙芎�(jiǎn)單的一個(gè)作文題，待主考官將其收上來(lái)時(shí)，竟發(fā)現20個(gè)同學(xué)無(wú)一不是在寫(xiě)小花很驕傲，看不起小草，后來(lái)知道了自己的`不對，改過(guò)自新，和小草成為好朋友的事情。
為什么會(huì )出現這種事情？因為這20個(gè)人的思維都受到了定勢，都認為花是美的，所以是驕傲的，小草是平凡的，所以是謙虛的。毫無(wú)創(chuàng )新。
再舉一例。
有一次，一個(gè)小學(xué)招收到一個(gè)外國的老師，將他分到了一個(gè)學(xué)習成績(jì)最優(yōu)秀的班級。
那個(gè)外國老師走進(jìn)教室，告訴同學(xué)們，他今天上的是第一節課，不想搞的很緊張，在這個(gè)時(shí)候，他們的國家正在過(guò)圣誕節，要同學(xué)們畫(huà)一個(gè)主題為圣誕節的畫(huà)。一節課后，同學(xué)們都畫(huà)好了，那個(gè)外國老師將畫(huà)收上來(lái)，發(fā)現同學(xué)們畫(huà)的都是以圣誕樹(shù)為主題的畫(huà)，而且那棵圣誕樹(shù)都畫(huà)的差不多。后來(lái)才知道，學(xué)校為了歡迎這個(gè)外國老師，特地買(mǎi)了幾幅圣誕樹(shù)的畫(huà)，一班掛了一個(gè)，而那班的同學(xué)畫(huà)的，都是他們班掛的那個(gè)。
這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了學(xué)生的想象力都已經(jīng)被考試、學(xué)習給剜殺了。
但是，你有又怎么能不考試、不學(xué)習呢。
我們都崇拜美國的教育，但是，美國之所以可以執行那種教育，是因為他們的國家的科學(xué)、經(jīng)濟發(fā)達，而我們國家，還沒(méi)有達到那種程度，所以，我們暫時(shí)還不能施行那種教育。
唉，我們這一輩，恐怕真的要在學(xué)習、考試中度過(guò)了。
暑假的日記 篇4
我的妹妹是一個(gè)調皮搗蛋的一個(gè)人，下面就讓我來(lái)介紹她調皮搗蛋的可愛(ài)事件吧!
有一次我的妹妹就變成了一個(gè)名符其實(shí)的“降雨器”。
我上學(xué)回來(lái)，就看見(jiàn)茶幾上放著(zhù)一杯水，那時(shí)我已舌干口燥，拿起來(lái)就“咕嚕咕�！钡囊幌潞韧炅�。這時(shí)我看見(jiàn)站在一旁的妹妹滿(mǎn)臉通紅，不好啦，我不小心觸碰了“降雨器”的開(kāi)關(guān)，“嗚嗚嗚嗚”的.“下”了起來(lái)，最后才知道，那是妹妹的水，居然讓我給喝了。
這就是我那調皮搗蛋的妹妹。
暑假的日記 篇5
在這個(gè)繽紛多彩的暑假里，大家應該都留下了美好的回憶吧。有的人留下了旅游的快樂(lè )的回憶，有的人留下了看球賽的激昂的'回憶。而我，也留下了學(xué)騎自行車(chē)的欣喜的回憶。
在假期前，我就特別想擁有一輛自行車(chē)。以前，每當我見(jiàn)到一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)從我面前呼嘯而過(guò)時(shí)，我總要駐足觀(guān)望，回想那人騎車(chē)時(shí)的威風(fēng)凜凜的樣子，心中羨慕不已。平時(shí)，我每天都磨著(zhù)爸爸要買(mǎi)自行車(chē)。最后，爸爸被我煩得沒(méi)法，只得同意。
新車(chē)回來(lái)了，那是一輛嶄新的銀白自行車(chē)，右手把有個(gè)車(chē)鈴，前面還有個(gè)車(chē)筐。我很滿(mǎn)意，立刻把它推出小區，打算到公園里好好練習。
一到公園，我就迫不及待地上車(chē)。誰(shuí)知，我剛上車(chē)就失去了平衡，連人帶車(chē)摔倒了。我忍疼爬起來(lái)，眼睛里充滿(mǎn)了淚水，磕破了好幾塊皮。但是我并沒(méi)有埋灰心，畢竟心急吃不了熱豆腐，誰(shuí)讓我這么急呢?一上來(lái)就那么急躁，摔跤了怪誰(shuí)呢唉?!只能再來(lái)一次了。
我扶好車(chē)，再次翻身上車(chē)。但是這次情況卻與上次如出一轍。不久，我就再次摔倒。接下來(lái)幾次嘗試，我都摔了個(gè)大馬趴，每次跌倒，身上都要多幾處淤青和不少傷口，疼的我鉆心，心里的火氣也越來(lái)越大，不停的在心里詛咒著(zhù)自行車(chē)。在第N次摔倒時(shí)，我心里積壓了許久的火終于爆發(fā)了，對自行車(chē)
車(chē)破口大罵，甚至想把它給拆掉以解心頭之恨。但是很快，我就理智的壓抑住了這團火。我知道，學(xué)騎車(chē)絕非一日之功，哪有學(xué)車(chē)不摔屁墩兒的呢?不經(jīng)一番風(fēng)雨，難得梅花吐清香啊。這么想著(zhù)，很快我就平靜下來(lái)了，心中充滿(mǎn)了信心，再次將車(chē)扶好，繼續上車(chē)練習。
此后幾天，我都刻苦練習，總是摔了騎，騎了摔，每次都要在地上留下一串串的血珠，嚇人的很。但是我好不氣餒。每次摔倒，我都頑強的再次上車(chē)，決定不騎好就不放棄，一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!最后在第三天的時(shí)候，我終于成功了!那次開(kāi)始我還騎得很不穩，搖搖擺擺的活像只企鵝似的。但姜還是老的辣，我并沒(méi)有白練習那么長(cháng)時(shí)間，早已經(jīng)摸出了竅門(mén)。很快，我就騎得很好了。那天，我興奮極了，旋身的血液都沸騰了。在公園里瘋狂的騎了好久，直到太陽(yáng)落山，才依依不舍的向家騎去。
在美好的暑假，有許多事情十分有趣，都讓我特別難忘，但這些記憶終會(huì )淡薄，只留下一個(gè)模糊的概念。只有學(xué)騎車(chē)這艘小船不會(huì )漂走，會(huì )停泊在我的記憶港灣，成為我永遠的回憶。
暑假的日記 篇6
7月22日 星期日 陰
“叮鈴鈴——”電話(huà)鈴聲響了。我去接電話(huà)�？善婀值氖�，里面卻沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。我大叫：“喂？喂？”可是沒(méi)人回音。我想：肯定是哪個(gè)同學(xué)又在搞惡作劇了！
大概是兩年前的一天，我獨自在家看電視。這時(shí)，電話(huà)響了。我去接，里面傳來(lái)了一個(gè)我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，扭扭捏捏的聲音，像是有人捏著(zhù)鼻子在說(shuō)話(huà)：“喂，您好。我是健強量販大慶店的工作人員。您在大慶店的抽獎活動(dòng)中中了一等獎，獎品是一臺電冰箱。請您速來(lái)領(lǐng)獎！”��？我非常吃驚：我們家什么時(shí)候中獎啦？不說(shuō)中獎，什么時(shí)候抽獎啦？我打電話(huà)給媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有抽獎，肯定有人鬧著(zhù)玩兒！”于是，我靈機一動(dòng)，便按了“回撥”鍵。里面傳來(lái)一個(gè)我熟悉的.聲音：“喂，你好�！焙�！原來(lái)是我的一個(gè)同學(xué)在搞鬼。我突然心血來(lái)潮，學(xué)著(zhù)那個(gè)同學(xué)捏著(zhù)嗓子說(shuō)：“喂。您好。我是健強量販大慶店的工作人員。您在大慶店的抽獎活動(dòng)中抽到了一等獎，獎品是一臺電冰箱。請您速來(lái)領(lǐng)獎！”那邊明顯愣了，過(guò)了一會(huì )兒，那邊冷笑了一聲：“騙子！”我笑道：“同行呀！”這時(shí)，那個(gè)同學(xué)才知道他的“詭計”被揭穿了，和我一起笑起來(lái)。
這次，會(huì )不會(huì )又是同學(xué)呢？我正準備掛掉，突然傳來(lái)了一陣音樂(lè )聲。伴著(zhù)音樂(lè )，一個(gè)好聽(tīng)的女聲傳了出來(lái)：“您好！您在活動(dòng)中抽到了大禮包一份，請撥打96523—136591+1號鍵與我們的工作人員通話(huà)。接著(zhù)便又沒(méi)聲了。我朝著(zhù)聽(tīng)筒大喊：“喂！喂！”可是沒(méi)人回答我。我把電話(huà)掛掉了，把這件事告訴了媽媽。媽媽想了想說(shuō)：“這次絕對不是同學(xué)了。同學(xué)編謊不可能編的這么圓。一定是一些騙子，讓你以為你真的中獎了，把電話(huà)撥過(guò)來(lái)，好賺取你的話(huà)費�！迸�，我明白了。
在此，我提醒同學(xué)們和家長(cháng)們：不要被所謂的“大禮包”“中獎”而蒙蔽，把電話(huà)撥回去，置之不理是最好的選擇。因為，天上是不可能掉餡餅的！
暑假的日記 篇7
暑假的生活豐富多彩，每一個(gè)人都不一樣！而對于我來(lái)講最有趣的是那次喂豬。
8月30日下午，老爸老媽全都出差了。我也被迫來(lái)到了住在鄉下的外婆家。鄉下的`環(huán)境非常惡劣，蟲(chóng)子遍地都是。大部分地方全都是爛泥巴路。
這一次，外婆分給我的任務(wù)是喂豬。我順著(zhù)泥巴路慢慢吞吞地走到豬圈，里面的情景把我嚇得目瞪口呆！原來(lái)并不是像我想象的那樣。豬不是在一個(gè)固定的地方，而是放養的。想要喂食還要進(jìn)入豬圈。
我小心翼翼地走進(jìn)豬圈，越過(guò)一個(gè)個(gè)豬屎以后，成功地把豬食放入喂食盆了�？沙龊跻饬系氖驴偸前l(fā)生，豬食倒好后，豬兒們一個(gè)都不去吃。我只好把一只又一只的豬慢慢地趕到喂食盆前�？善陀幸恢回i不聽(tīng)話(huà)，我費了九牛二虎之力也趕不走它。我火冒三丈，把豬食倒在它頭上。這下可好，那只豬“發(fā)瘋“了，到處亂轉，喂食盆全部都”粉身碎骨“了。
最可悲的是，它還猛得撞了我一下，食料全毀了，我也摔了個(gè)狗啃泥，門(mén)鎖也壞了。那只豬落荒而逃，一切都搞砸了。
哎，白忙了一場(chǎng)��！
暑假的日記 篇8
閑暇的暑假已經(jīng)過(guò)去了一些時(shí)日了，不用工作的日子似乎是輕松而快活的，然而每天也算過(guò)得充實(shí)。
閑暇的暑假生活軌跡是這樣的：每天睡到自然醒，起床洗漱后下樓遛狗，狗狗獨自玩樂(lè )的`同時(shí)，我站在小樹(shù)林中復習幾個(gè)瑜伽動(dòng)作以改善身體的柔韌性，一舉兩得。然后上樓準備早餐，一個(gè)人在家的時(shí)候無(wú)所謂吃啥，可如今孩子在家不能馬虎了事，就餐態(tài)度明顯改u變。既提高了廚藝又能美餐一頓，此舉值得堅持下去。早餐后我和孩子各自為政，她看書(shū)準備考研，我上網(wǎng)找朋友聊天或是看看電視劇打發(fā)時(shí)間。
8月初孩子回北京去新東方集訓，中旬我也要去南京接受新課程培訓。應該會(huì )比七月份充實(shí)吧。
每一年的暑假是我最閑暇的時(shí)刻，所以我期盼每一年的夏季，期盼每一年閑暇的暑假。
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