有關(guān)暑假的日記集錦十篇
一天就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的暑假的日記10篇，歡迎大家分享。
暑假的日記 篇1
20xx年X月X日 晴
輕松、快樂(lè )、收獲的暑假一眨眼就過(guò)去了。我也慢慢靜下心來(lái)，迎接新學(xué)期。
在暑假里，我學(xué)會(huì )了游泳，懂得游泳多么重要。我在假期里還讀了許多書(shū)。在書(shū)中我收獲了許多知識和寫(xiě)作技巧。有的把天氣描寫(xiě)得十分詳細，有的用了比喻句和擬人句把景物描寫(xiě)得十分生動(dòng)，非常迷人，還有的想象很豐富。這一個(gè)個(gè)帶著(zhù)天真的故事感動(dòng)數人，一篇篇葉冊里成語(yǔ)不斷，精彩紛呈，一段段精美的詞句用得恰到好處。書(shū)是我假期中最好的伙伴。讀書(shū)成了我暑假最快樂(lè )的事。暑假里，我還外出旅游了。去了我夢(mèng)寐以求的北京和上海世博園。讓我深刻感受到北京是那么美麗，那么繁榮。世博園又是那么熱鬧，那么精彩。我真為偉大的祖國驕傲。
這真是個(gè)快樂(lè )的暑假，不僅讓我開(kāi)了眼界，還增長(cháng)了許多見(jiàn)識。
暑假的日記 篇2
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間一個(gè)暑假就要結束了，在這個(gè)暑假里，我收獲了很多知識，也經(jīng)歷了許多難忘的事，其中，參加圖書(shū)館里的活動(dòng)最讓我流連忘返。
暑假的酷熱讓人們都不愿出門(mén)，但在家里也十分無(wú)聊。這時(shí)候圖書(shū)館就是個(gè)不錯的好去處，那里既涼爽又安靜。圖書(shū)館里還會(huì )不定期的舉辦一些豐富多彩的搶答活動(dòng)呢！
記得那天下午，我正在圖書(shū)館里的書(shū)架邊挑選著(zhù)想要看的書(shū)時(shí)，突然，館里的廣播響起來(lái)了，管理員阿姨正在用普通話(huà)播報著(zhù)：“各位小朋友們！我們圖書(shū)館現在進(jìn)行‘腦筋急轉彎’有獎競答的活動(dòng)，馬上就要開(kāi)始了！歡迎小朋友們積極參加！我們貴在參與……”管理員阿姨的話(huà)音還未落下，我就已經(jīng)跑到活動(dòng)場(chǎng)所了�！澳X筋急轉彎”可是我的強項，我毫不猶豫地參加了這項活動(dòng)。
管理員阿姨講完比賽規則后，就開(kāi)始出第一道題了：“8的一半是多少？”現場(chǎng)的小朋友都陷入了思考當中，我的腦細胞也急劇轉著(zhù)圈地思考著(zhù)：8的一半在正常的情況下是4，可這不是做數學(xué)題呀，那8的一半……噢！對了，把8從正中間分成上下兩半不就是0嗎？“是0！”我馬上舉手說(shuō)出了我的答案。管理員阿姨高興地對我說(shuō)：“回答非常正確！真棒！大家給她鼓勵一下吧！”阿姨的話(huà)音剛落下，我的周?chē)晚懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�，阿姨還獎勵了一本書(shū)給我呢！緊接著(zhù)阿姨繼續給大家出了幾道題，我也再接再厲的又回答對了三道題�？吹街�?chē)男∨笥讯加昧w慕的眼光看著(zhù)我時(shí)，我的心里美滋滋的。
那天的活動(dòng)還沒(méi)有到結束的`時(shí)候，我就提前退出，一路飛奔著(zhù)跑回家，著(zhù)急著(zhù)向爸爸媽媽炫耀我的獎品。爸爸媽媽都高興的在我的臉上狠狠的親了一口，并鼓勵我以后多去參加這樣的活動(dòng)。因為在這樣的活動(dòng)中既可以學(xué)到許多知識，又可以豐富自己的課外生活，何樂(lè )而不為呢？
圖書(shū)館里的書(shū)讓我流連忘返，圖書(shū)館里舉行的各類(lèi)活動(dòng)讓我興趣盎然，是它把我的暑假生活變得豐富多彩，也是它給了我一個(gè)又一個(gè)難以忘懷的暑假生活。
暑假的日記 篇3
8月3日 星期三 晴
抓貓，你玩過(guò)嗎？我和我的朋友今天就玩了一次哦。
我們玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一只貓。這時(shí)，我心頭一動(dòng)，就想：把它抓過(guò)來(lái)，肯定好玩。我把我的這一想法告訴了我的朋友喻鋮龍，二話(huà)沒(méi)說(shuō)我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我們拿好繩子，把繩子往前一扔，然后就把繩子搖晃起來(lái)，小貓看見(jiàn)了就立刻走了過(guò)來(lái)，然后用它鋒利的爪子抓住了繩子。這時(shí)，我和喻鋮龍慢慢地接近小貓，誰(shuí)知道它機靈得很，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它就立刻逃走了，可我們還是耐心地等待。過(guò)了一會(huì )兒，它終于出現了，我們又用繩子引誘它，可是它已經(jīng)知道有危險了，所以就不敢靠近。這可怎么辦��？我們急得如熱鍋上的螞蟻，想啊想啊，終于想到了一個(gè)好辦法：我去拿了一把掃把，然后伸到它的面前，用力地打了下去。呵呵，這會(huì )它生氣了，用它鋒利的爪子拼命地抓掃把，我就慢慢地把掃把收回來(lái)，它也就不知不覺(jué)地跟了過(guò)來(lái)，等它差不多的時(shí)候，喻鋮龍一把就把它抓住了。哈哈，真是開(kāi)心��！我們痛快地擊了一掌，以表達我們內心的喜悅。仔細一看它，它長(cháng)得不錯啊，很帥氣。它有兩只大眼睛，一只小嘴巴，一個(gè)小鼻子，兩只毛茸茸的耳朵，黑白相間的皮毛又松又軟，真是一只可愛(ài)的小貓。正在我們看得入神的時(shí)候，它用力一跳，就從我們的手中溜走了，而此時(shí)，我們只能失望地看著(zhù)它離去的身影。
經(jīng)歷這事，我明白了有的時(shí)候要想取得成功光靠蠻力是不行的，得講究方法和技巧，你說(shuō)是嗎？
暑假的日記 篇4
今天，媽媽帶我去婆婆家，一路上我高興極了！一到外婆家，我就像見(jiàn)了寶似的奔向我的妹妹——萱萱。因為她長(cháng)得太可愛(ài)了！她長(cháng)了一頭烏黑的小短發(fā)，真像一個(gè)“西瓜小太郎”！一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，超級可愛(ài)！ 這就是我的小妹妹，怎么樣，可愛(ài)吧？
暑假的日記 篇5
昨天去圖書(shū)館，因為起床時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)多了，所以匆匆忙忙地收拾好書(shū)包，然后奔向地鐵站。一路上總覺(jué)得有什么沒(méi)帶似的。到了過(guò)閘機時(shí)才知道——學(xué)生卡沒(méi)有帶！一想到學(xué)生卡沒(méi)有帶就要回家，感覺(jué)很麻煩，于是想到了老方法——鉆地鐵。我在過(guò)閘機徘徊許久。等到周?chē)松贂r(shí)，快速蹲下，然后雙手合十向前，像鴨子行走一樣勉強擠進(jìn)了閘機。鉆的過(guò)程中閘機還響了一下，嚇得我過(guò)了之后趕緊走人。唉，下次一定要做好準備才出門(mén)��！
暑假的日記 篇6
暑假幾乎過(guò)了大半，在媽媽的提醒下，我才發(fā)現我的暑假作業(yè)還沒(méi)有“開(kāi)工”——還沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字呢。
今天一大早，我翻出還嶄新的作業(yè)本，在封面上寫(xiě)上自己的名字——李蕭瑟。剛剛簽完自己的大名，就有同學(xué)打電話(huà)過(guò)來(lái)，要我陪她去新華書(shū)店。
我非常想一口答應，但是望著(zhù)臺上厚厚的暑假作業(yè)本，我猶豫了，我只好找接口拒絕同學(xué)的要求�；氐綍�(shū)桌上，翻開(kāi)暑假作業(yè)的第一頁(yè)，第一頁(yè)是語(yǔ)文作業(yè)第一課，都是一些簡(jiǎn)單的拼音和詞組，我很快就做完了。
暑假中懶散慣了，剛寫(xiě)了第一頁(yè)，我就覺(jué)得不耐煩了，想去上網(wǎng)玩游戲。但是轉念想想，現在不做的話(huà)，拖到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候肯定要來(lái)不及的，于是我抵制住網(wǎng)絡(luò )游戲的誘惑，繼續做作業(yè)。
我堅持寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，不會(huì )了就翻翻字典、查查課本；口渴了就喝一點(diǎn)冰鎮飲料；累了就趴在書(shū)桌上休息一會(huì )兒。
“李蕭瑟的暑假作業(yè)做得非常好”，我聽(tīng)到老師在表?yè)P我呢？
突然，媽媽叫醒我，叫我去吃飯。原是媽媽下班回家叫我去吃午飯了,日記，原來(lái)剛才只是一個(gè)夢(mèng)。
暑假的日記 篇7
海南的沙灘，金光燦爛，在陽(yáng)光的照射下變得金光閃閃，非常漂亮。
亞龍灣是“天下第一灣”，它的沙灘更加迷人，它的沙子潔白如玉。沙灘長(cháng)長(cháng)的，像一條玉帶，踩在上面又松又軟，又像是銀緞地毯。沙子非常潔白，加上天空的蔚藍和大海的五顏六色，把亞龍灣的沙灘變得更加漂亮。
海灘上有各種各樣的貝殼，有的像帽子，有的像小號，有的像寶塔，有的像蝸�！�
海灘上的人，有的在沙浴，有的在沙灘椅上休息，有的在海灘邊踏浪，把海灘變得非常熱鬧，人們都在盡情地享受無(wú)窮的快樂(lè )!
暑假的日記 篇8
年幼無(wú)知，年少莽撞題記
當我們的假日漸漸少時(shí)，今年的暑假旅游就此泡湯了，沒(méi)有桂林山水的風(fēng)景，也木有北海銀灘的風(fēng)光，唯有眼前這堆教科書(shū)，這疊作業(yè)本，這份厭倦的心，代替了暑假
學(xué)校的老革命還沒(méi)有改革，沒(méi)有解放，只有二十四小時(shí)的補課基本路線(xiàn)“讀書(shū)—吃飯—睡覺(jué)—再讀書(shū)—再吃飯—再再讀書(shū)”當然這一切沒(méi)人反對，不是沒(méi)人不知道，也不是沒(méi)權利反對，而是他們太過(guò)于重視學(xué)習，所以無(wú)所謂。誰(shuí)的父母不盼望自己兒女有一份滿(mǎn)意錄取通知書(shū);誰(shuí)的老師不期待一份份美好的成績(jì)單;哪家的學(xué)校不期望重點(diǎn)上線(xiàn)率高些，歸根到底，還是為了明年，拿青春賭一次明天，輸的是今天的青春，沒(méi)人在乎!沒(méi)人理解!更沒(méi)人懂!大人留言“小屁孩，你懂什么?”但你可否知道，每天作業(yè)堆積如山，愚公精神抄也抄不完，談何做?一題更比一題難，那些數理化公式看著(zhù)都頭疼，那些語(yǔ)英政史讀著(zhù)心都累，上課夢(mèng)見(jiàn)周公，下課夢(mèng)見(jiàn)老師，作業(yè)總是拖拖拉拉、遲遲不交，拖掉昨日，再拖過(guò)今日，至于明日?“明日之事明日論”從小到大，沒(méi)變的就是那顆不想讀書(shū)的心。
上周，“尤特”來(lái)臨，經(jīng)過(guò)廣東，吹向廣西，學(xué)校停止了補課，放了兩日假，可時(shí)間就是小氣，晃悠一下便過(guò)去了。
那天，本想找個(gè)借口推遲幾天假期，說(shuō)什么學(xué)校那個(gè)不好，這個(gè)不好，吃不消，住不慣�？僧斘覄傋叩綃寢尫块g門(mén)口，里面就傳來(lái)了對話(huà)聲“哇!那么多，媽你干嘛用的?”這聲音應該是姐姐說(shuō)的。媽媽是這樣回答“留給你弟讀大學(xué)用的…每天攢幾塊，到那時(shí)……”姐姐接著(zhù)說(shuō)：“媽!你偏心，弟弟初中還沒(méi)畢業(yè)，不至于這么快吧?”……后來(lái)我沒(méi)有進(jìn)去，似乎一下子懂了什么，至于那些借口吞了回去。
當我們的假日漸漸少時(shí)，并非壞事，起碼讓我懂的中考將近，也是放手一拼的時(shí)候，童鞋們學(xué)校補課也是情勢所迫，情非得已，情不自禁，今日不努力讀書(shū)，明日努力找工作，這事想必大家都不想，如果能這么一想，又何必在此煩心，將鴨梨往冰箱一堆，一放，時(shí)間久了，凍梨不就有了嗎?沉舟側畔千帆過(guò)，大把青春拼明天，再拿青春賭一次明天，成也風(fēng)云，敗也風(fēng)云，畢竟我們有努力過(guò)。
當我們的假日漸漸少時(shí)。
暑假的日記 篇9
下午睡覺(jué)起來(lái)，媽媽總是要上聚劃算的，今天也不例外。
一大早，我就起了床，準備發(fā)文章，可誰(shuí)知電腦偏偏卻在這時(shí)候掉了鏈子，急死人了!
打開(kāi)360主頁(yè)，系統卻說(shuō)無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)，使用了360加速球，才恢復，可其他的網(wǎng)頁(yè)卻怎么也打不開(kāi)來(lái)，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。再使用加速球也是無(wú)效。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他可是一個(gè)電腦高手，我就像見(jiàn)到了大救星一樣。爸爸對電腦坐左碰碰、右碰碰可仍是無(wú)動(dòng)于衷唉!倒霉!只好請維修電腦的人了!
下午睡覺(jué)起來(lái)，媽媽總是要上聚劃算的，今天也不例外。我和爸爸提醒道：“電腦出故障了!”但媽媽想碰碰運氣，說(shuō)不定現在好了呢!
可真被媽媽說(shuō)中了，電腦又恢復了正常功能，真是臺“善變”的電腦!!!
暑假的日記 篇10
20xx年8月16日 星期二 天氣：晴
炎炎夏日，我望著(zhù)從窗外射進(jìn)來(lái)的光芒，不禁陷入了沉思……
從開(kāi)始放假的興奮到現在的無(wú)聊，我每天都在回憶我的室友和我在寢室里的平常而又快樂(lè )的生活。
每天在學(xué)校里，我們幾個(gè)女生早上會(huì )一起去吃早飯，一起去教室，放學(xué)后我們會(huì )約好去哪吃午飯，吃完飯，我們會(huì )買(mǎi)冰棒和小吃回去吃，躺在涼席上，吃著(zhù)冰涼透心的冰棍，啊!真是無(wú)比的愜意啊!大家在都是很不自覺(jué)的，在午覺(jué)時(shí)，我們會(huì )花一半的時(shí)間來(lái)聊天，說(shuō)這個(gè)，說(shuō)那個(gè)的。有時(shí)，如果某個(gè)室友在睡覺(jué)，聽(tīng)到我們的“嘰嘰喳喳”的聲音，會(huì )惱火的說(shuō)一句：“你們可不可以不說(shuō)啦!我剛剛都快睡著(zhù)啦!哼!”但即使這樣說(shuō)，但我們幾個(gè)厚臉皮都已經(jīng)習慣了，還是悄悄地說(shuō)，呵呵，你奈我何?我記得有一次。我們幾個(gè)洗完澡后，覺(jué)得很無(wú)聊，我就去聽(tīng)我的室友“婷婷”講鬼故事，而那幾個(gè)就更離譜了。幾個(gè)還像小女孩一樣，居然跳繩!把寢室里面弄得烏煙瘴氣的，嘰里呱啦的，吵個(gè)不停，不過(guò)還好對面的寢室的人沒(méi)有投訴啊!不知不覺(jué)地，時(shí)間過(guò)了一大半了，我們正準備洗漱了，突然聽(tīng)到了“當當”的敲門(mén)聲，我去開(kāi)了門(mén)，接著(zhù)映入眼簾的是一個(gè)不認識的女生，好像是高中生�！拔�，你們是不是剛剛在跳繩啊?”女生質(zhì)問(wèn)�！班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里也知道我們肯定完了�！澳銈冎恢牢覀兘裉煲荚嚢�，你們這樣子，我們根本都沒(méi)辦法睡!”這時(shí)寢室是鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了自責。那個(gè)女生十分的生氣，她去找了我們那一樓的管理員，不過(guò)，管理員好像睡著(zhù)了，沒(méi)理她。這時(shí)我們才舒了口氣�！芭�!”我把門(mén)關(guān)上了。大家心里面有種說(shuō)不出的滋味，有點(diǎn)自責，有點(diǎn)委屈，還有點(diǎn)生氣。哎，快樂(lè )而又倒霉的午休時(shí)間!
寬蕩的操場(chǎng)上，突然出現了幾個(gè)身影，那就是我們。上完晚自習，我們幾個(gè)為了放松心情便到了這，這里雖然很空蕩，但是我們卻覺(jué)得很溫馨，因為我們可以在一起開(kāi)玩笑和打鬧。如今的我多么想重現那一幕幕啊!
放假后的我覺(jué)得時(shí)間很慢很慢，除了做作業(yè)就是看電視了�，F在的天氣很炎熱，所以很不想出去散步了，也不會(huì )出去玩了，每一刻都覺(jué)得心里很煩。
現在的我很想上課，聽(tīng)著(zhù)劉老師拿沙啞的聲音，看著(zhù)同學(xué)們那一張張嬉皮笑臉的面孔和和室友的打打鬧鬧，再每天傍晚看著(zhù)被一層層染紅的云，那將是一件多么快樂(lè )，多么美妙的日子啊 !
這篇日記寫(xiě)得真切、感人，它坦誠地展現出一個(gè)中學(xué)生孤單的暑假生活，表達了對快樂(lè )、美好的校園生活的眷戀之情。內容具體，文題相符，是自己真摯情感的流露。
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