【精品】暑假的日記模板匯總六篇
有趣的一天又要結束了，你有什么總結呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的暑假的日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的日記 篇1
8月15日 星期一 晴
今天早晨8：00我就起床了，因為我要去學(xué)校的合唱團排練啦！
來(lái)到學(xué)校，發(fā)現原本四十多人的合唱團，現在才稀稀疏疏來(lái)了十人左右，大概過(guò)了十幾分鐘，人都到齊了，老師也開(kāi)始給我們排練了。唱歌之前要先做呼吸練習，要把嗓子放開(kāi)，用腰部力量，這樣聲音才不會(huì )顯得很緊很擠。用了十分鐘時(shí)間做呼吸練習，老師又要我們把這首意大利語(yǔ)歌“PivaPiva”的歌詞念清楚，要求口齒清楚，不會(huì )念錯，之后就開(kāi)始練習唱了。首先，要先唱譜，把音找準。我們是采用分聲部唱的，我是中高聲部，最后開(kāi)始唱�？创蠹叶颊莆樟艘魷手�，我們就要開(kāi)始加上歌詞了！加上歌詞很難，因為要一心三用：一、找音準；二、看歌詞；三、還要配上呼吸，用氣息包裹著(zhù)聲音。開(kāi)始了，我們中聲部一直找不準音，因為高低聲部一唱，我們就容易被帶跑調，后來(lái)，老師單獨讓我們練了好幾遍，我們才勉勉強強找準。
第一天合唱團排練就這么有意思，不知道后面十幾天還會(huì )發(fā)生什么呢？真是好期待呀！
暑假的日記 篇2
暑假，我讀了一本書(shū)叫《陶奇的暑假日記》，這是冰心奶奶寫(xiě)給小朋友的一本書(shū)。書(shū)里講了一個(gè)叫陶奇的小女孩因為作文總是寫(xiě)得“虎頭蛇尾”而被老師留下。老師送給她一個(gè)筆記本，讓她在暑假里好好寫(xiě)日記，改掉“虎頭蛇尾”的壞習慣。陶奇認真地把暑假里發(fā)生的事情記錄了下來(lái)，不僅把這個(gè)日記本寫(xiě)完了，還在后面訂上自己加的幾頁(yè)紙，讓老師感到很欣慰。
當我讀到陶奇告訴老師她看書(shū)只是看故事情節的時(shí)候，我想到了以前的我就和陶奇一樣，看書(shū)只看故事情節，而且一目十行。寫(xiě)作文也一樣，不是寫(xiě)得“虎頭蛇尾”就是太啰嗦，還經(jīng)常寫(xiě)“流水賬”。一年級的暑假，老師告訴我們要寫(xiě)讀后感。我以為自己能行，結果大腦一片空白，不知道該寫(xiě)什么。媽媽問(wèn)我看書(shū)都看了什么，我回答不上來(lái)，只能媽媽說(shuō)一句，我寫(xiě)一句，一篇文章幾乎都是媽媽寫(xiě)的。我以后也要向陶奇學(xué)習，仔細觀(guān)察，認真思考，有恒心，有毅力，改掉“虎頭蛇尾”、“一目十行”的毛病。
陶奇太淘氣了：表妹小秋過(guò)生日那天，她帶著(zhù)小秋去亂吃，結果把自己吃病了；她補了一雙襪子，結果丟了兩根針……我也和陶奇一樣淘氣。有一天，姥姥看見(jiàn)床單開(kāi)線(xiàn)了，就拿出針來(lái)縫，我也拿起一根針縫了起來(lái)，結果就把針丟了。后來(lái)我才發(fā)現它在床上，怪不得那天晚上睡覺(jué)的時(shí)候有什么東西扎了我一下！姥姥“生氣”地說(shuō)我凈“瞎搗亂”、“幫倒忙”！
讀了《陶奇的暑假日記》讓我明白了生活其實(shí)并不單調，只要你留心觀(guān)察，就一定能發(fā)現周?chē)篮玫氖挛�。這本書(shū)讓我受益匪淺，它不僅帶給我快樂(lè )，還帶給我堅強和自信。讓我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )做最好的`自己！
暑假的日記 篇3
終于等到這一天了！我可以和媽媽乘飛機去海南旅游嘍！
坐飛機出游是我夢(mèng)寐以求的愿望。我們早早地來(lái)到機場(chǎng)候機。我環(huán)顧機場(chǎng)四周，發(fā)現機場(chǎng)既明亮又寬敞。當我們登上機艙，我的心就開(kāi)始忐忑不安。當飛機載著(zhù)我們起飛時(shí)，我的心都快跳出來(lái)了。飛機漸漸飛到云層上了。下面的云海像棉花一樣。這時(shí)我的心情才開(kāi)始平穩下來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，晚上我們終于達到了目的地。
第二天我們去泡溫泉。那里有幾十個(gè)溫泉，有椰奶泉、咖啡泉、寒冰泉等。令我印象最深的是小魚(yú)泉。溫泉池里有很多小魚(yú)兒游來(lái)游去。我把腳放在水里，覺(jué)得腳下癢癢的。我低頭一看，一大群魚(yú)兒在親我的腳丫呢！癢得我瞇著(zhù)眼睛，咬著(zhù)牙齒。我還是忍住了。我看著(zhù)可愛(ài)的魚(yú)兒，我真想捉它們，可它們異常機靈，只要你稍微動(dòng)一下，它們就會(huì )躲得遠遠的。這天我真是好好地享受了一番！
最后一天我們去了著(zhù)名的天涯海角。游覽區內椰林搖曳，怪石嶙峋，驚濤拍之，浪花如雪，風(fēng)景如畫(huà)。海浪長(cháng)年累月的沖刷塑造出千姿百態(tài)的磊磊奇石，巍然屹立于海天之間。當我把雙腳放進(jìn)海里時(shí)，我感到心曠神怡！神奇的海底世界還生長(cháng)著(zhù)五彩斑斕、形態(tài)各異的珊瑚。我們在那里拍下了許多照片，讓我在人生的旅途中留下了美好的記憶。
在這個(gè)暑假里，我感受到了大自然的神奇，海島的風(fēng)光真是令人神往。
暑假的日記 篇4
在暑假里我做了一件非常高興的事，就是我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏非常漂亮，是在廣場(chǎng)上買(mǎi)的，我買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏全身都是五顏六色的，非常好看，有淺淺、粉色、有藍色、有綠色……，在天空中顯得格外美麗，又鮮艷��！
買(mǎi)完風(fēng)箏，我就和媽媽去大廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，“哇”這里的風(fēng)箏可真多啊，有福娃風(fēng)箏、有章魚(yú)風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏……它們在藍藍的天空中飛來(lái)飛去，有的飛的高，有的飛的低，讓人看了就像它們在比賽呢！
我開(kāi)始放風(fēng)箏了，但調皮的風(fēng)箏一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話(huà)，我讓它飛了幾次，它就是飛不起來(lái)，我都累的滿(mǎn)頭大汗了，它就是在地上一動(dòng)不也動(dòng)，最后還是媽媽幫了我的忙，很快讓它飛起來(lái)，看著(zhù)風(fēng)箏慢慢的飛高了，我的心情也開(kāi)始高興起來(lái)，就這樣，我一次又一次的學(xué)放風(fēng)箏，通過(guò)我的不懈努力，我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。
這就是我暑假里最快樂(lè )的一件事。
暑假的日記 篇5
那天太陽(yáng)不是很毒，爸爸也剛好放假，于是他帶我去粘知了。我們先找一根竹竿，在竹竿的上面纏上一根圓鐵絲，然后去找蜘蛛網(wǎng)纏到鐵絲上，最后就可以去粘知了（liǎo）了。
一開(kāi)始，我看見(jiàn)幾只知了，可是我一只也沒(méi)有抓到。我有點(diǎn)失望，爸爸看見(jiàn)了對我說(shuō)：“你別沮喪��！你粘不到知了是因為你事先驚動(dòng)了它們，你的動(dòng)作輕一點(diǎn)試試�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的做，果然成功了。后來(lái)我粘了幾只蜘蛛網(wǎng)就破了一個(gè)洞，還是爸爸發(fā)現的呢！要不是爸爸發(fā)現蜘蛛網(wǎng)破了一個(gè)洞，我可能還不知道怎么粘不到知了（liǎo）了（le）呢。
那件事使我悟出一個(gè)道理：只要你認真觀(guān)察每件事，那么你總會(huì )發(fā)現道理的。
暑假的日記 篇6
今年的暑假過(guò)得特別快,好像甚麼也沒(méi)有做,就眨一下眼過(guò)去了.在這暑假期間,我培養了一種興趣——看書(shū).
以前,我是連一本書(shū)都不看的,別提要我看是一種辛苦的事,就算講一下,我都會(huì )覺(jué)得頭昏腦脹.但今年暑假,我不但報讀了暑假班,還在有空時(shí)與三五知己一起逛圖書(shū)館.在朋友的介紹下,我漸漸地閱讀起來(lái).開(kāi)始的時(shí)候,只是閱讀數本書(shū),后來(lái)還越讀越多,多得經(jīng)常要續借才能看得完.有時(shí)與朋友一起借書(shū),就會(huì )互相交換來(lái)看,和談?wù)摴适碌膭∏?大家都談得不亦樂(lè )乎.
暑假結束了,我還一直有看書(shū),手頭上還有幾本呢!看書(shū)對我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是一件艱難的事情,現在可以說(shuō)是一種興趣,或者是生活中的習慣.我以后可能不會(huì )與書(shū)再有分開(kāi)的日子了.我越來(lái)越喜歡「它」——書(shū).
書(shū)對我們來(lái)說(shuō)是益菌,而不是對我們有害的病菌,它可以令我們增加無(wú)限的知識.如果沒(méi)有書(shū),我們也學(xué)不到這麼多,更不可能會(huì )有今天這個(gè)繁榮和不斷進(jìn)步的社會(huì ).所以,書(shū)是非常重要而且不可缺少的東西.
朋友們,你們亦要多看書(shū)喔!
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