教師節手抄報漂亮一等獎
在學(xué)習、工作中，大家都接觸過(guò)手抄報吧，每一份手抄報的后面都包含著(zhù)編者的辛勤勞動(dòng)和聰穎的智慧。你所見(jiàn)過(guò)的手抄報是什么樣的呢？下面是小編整理的教師節手抄報漂亮一等獎，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節手抄報漂亮一等獎
教師節由來(lái)
1985年9月10日，是第一個(gè)教師節。教師節是我國僅有的包括護士節、記者節在內的3個(gè)行業(yè)性節日。自1931年以來(lái)，我國在不同歷史時(shí)期共有過(guò)4種不同日期和性質(zhì)的教師節。1931年教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò )京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節，并發(fā)表《教師節宣言》，這是我國最早的教師節。
1939年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節，并頒發(fā)了《教師節紀念暫行辦法》，但當時(shí)未能在全國推行。1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會(huì )共同商定，將教師節與“五一”國際勞動(dòng)節合并一起作為我國教師節。
由于種種原因，教師節實(shí)際上并未實(shí)行。為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統，提高教師地位，1985年1月21日，確定每年9月10日為中國的教師節。從此以后，老師便有了自己的節日。
教師節適合的花
1、康乃馨
溫馨大部分康乃馨都代表了愛(ài)、魅力和尊敬之情。
2、百合花
百合花象征著(zhù)純潔、貞潔和天真無(wú)邪。
3、郁金香
郁金香的花語(yǔ)是代表神圣、祝福、永恒，因此教師節送老師郁金香代表著(zhù)祝福，也是很不錯的選擇。
4、向日葵
向日葵代表著(zhù)希望、仰慕之情。送老師向日葵象征著(zhù)老師用自己的愛(ài)心溫暖著(zhù)每一位學(xué)生。
教師節作文
教師，這個(gè)職業(yè)是我兒時(shí)的夢(mèng)想，是扮家家時(shí)最喜歡的角色；是伴隨著(zhù)我們從無(wú)知變成學(xué)識淵博的園��；是我們值得尊敬的人物。
教師節，這個(gè)節日給人的感覺(jué)就是懷舊了那些給予我們知識和引導我們成長(cháng)的人，成為我們生命中的一個(gè)個(gè)階梯，一個(gè)個(gè)烙印。
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送秋。辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日，“教師節”是多么的響亮，從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無(wú)不沉浸在歡樂(lè )的海洋。老師，您辛苦了！一聲聲真誠的問(wèn)候集聚了我們所有的期望；老師，節日快樂(lè )！一句句深情的話(huà)語(yǔ)承載了我們所有的祝福。
尊師重道已成為時(shí)尚，科教興國綻放清香。教師就像辛勤耕耘的農民挑起籮筐，沉甸甸的，收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫(xiě)在臉上，這就是中國教師的真實(shí)寫(xiě)照，中國教師的度量。
有多少位老師為貧困兒童完成了大學(xué)夢(mèng)？有多少位老師曾在地震到來(lái)時(shí)用自己的身軀為學(xué)生撐起一塊平安的天地？又有多少位老師忽略了自己的家庭來(lái)詮釋教室的真正含義？無(wú)數例子呈現在我們的眼前，即使傾長(cháng)江為墨也無(wú)法畫(huà)全老師的光榮，縱然讓大地作紙，也寫(xiě)不完老師的華章。
一滴水折射出太陽(yáng)的光芒，千萬(wàn)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋。靈魂的工程師總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水為我們托起明天的太陽(yáng)。
在這里，作為一名學(xué)生，真誠的祝福天下所有的老師，身體健康，萬(wàn)事如意。
老師，您辛苦了！
教師節文案
1、我們送您一件小禮物，以表我們對您的感激之情。教師節愉快！
2、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師，教師節快樂(lè )！
3、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！教師節快樂(lè )！
4、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。祝老師教師節快樂(lè )！
5、世有伯樂(lè )，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。教師節快樂(lè )！
6、“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，望教師永發(fā)光輝，照耀大地——老師，教師節快樂(lè )！
7、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！教師節快樂(lè )！
8、我的第二母親，老師你辛苦了！教師節快樂(lè )！
9、點(diǎn)一盞心燈，照亮無(wú)數學(xué)子的`前程；灑滿(mǎn)腔熱情，孕育滿(mǎn)園桃李的芬芳。教師節到了，學(xué)生祝您節日快樂(lè )，并鄭重地向您道一聲：謝謝！
10、親愛(ài)的老師，教師節即將來(lái)臨！在這廣闊的藍天下，有您辛勤的背影，您就像勤勞的園丁細心的照顧著(zhù)我們這些還未綻放的花骨朵，在不遠的將來(lái)，您會(huì )收獲這美麗的果實(shí)。在此祝愿您教師節快樂(lè )！
11、老師，今天是教師節，您在睡懶覺(jué)嗎？我們乖，不打電話(huà)吵醒您，您多睡一會(huì )兒吧！
12、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節愉快！
13、講臺上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。教師節快樂(lè )！
14、不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛，老師，教師節快樂(lè )！
15、老師不是萬(wàn)能的，沒(méi)有老師卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。祝教師節快樂(lè )。
16、太陽(yáng)，無(wú)私的稱(chēng)號；園丁，崇高的稱(chēng)號；煙火，美麗的稱(chēng)號；汗水，辛勞的稱(chēng)號；老師，祝您桃李滿(mǎn)天下，教師節快樂(lè )。
17、您用汗水培育了祖國花朵，您用關(guān)懷溫暖了小小心靈，您用教導指引了前進(jìn)方向。今天教師節，我用短信傳遞了深深祝福：愿您節日快樂(lè )！
18、三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，育桃李天下；寒來(lái)暑往，撒點(diǎn)點(diǎn)心血，教九州才子。教師節至，衷心地祝福老師您：教師節快樂(lè )！
19、雨露滋潤大地，才能獲得豐收，花草沐浴陽(yáng)光才更加艷麗，而我在您的無(wú)私教導下，茁壯的成為樹(shù)人，祝您教師節快樂(lè )！
20、老師：愿我們的祝愿—染黑您的白發(fā)，抹平您的皺紋，點(diǎn)亮您的雙眸。為您帶來(lái)—會(huì )心的微笑，甜美的睡夢(mèng)，幸福的生活。我們真心祝愿您教師節快樂(lè )。
21、‘老’字代表父親，‘師’字代表師傅；你用父親的慈愛(ài)關(guān)懷，師傅的教誨心懷，讓我成才！謝謝你，尊敬的老師！祝你教師節快樂(lè )！
22、教師節悄悄已來(lái)到；大家來(lái)把祝福報；健康快樂(lè )把將你繞；事事順心當外套；要說(shuō)什么最可靠；我的短信最有效。
23、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。您辛苦了！祝您教師節快樂(lè )。
24、您的博學(xué)多才讓我們傾仰，您的嚴于律己讓我們敬仰，您的孜孜不倦讓我們贊仰，恩師，在教師節來(lái)臨之際，祝您身體健康，桃李滿(mǎn)門(mén)！
25、老師您好，您用心點(diǎn)亮了我的情，您用情培育了我的愛(ài)，您用愛(ài)滋潤了我的路，您的路指引我走向成功的方向，教師節，老師您辛苦了！
26、秋風(fēng)陣陣拂人面蓄意多情思師源最是孟母三遷志更徹師恩骨髓連！教師節在即望育才興國之師身健才高施大計永遠幸�？鞓�(lè )！
27、又是一年教師節，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康？今日發(fā)來(lái)我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉，到時(shí)再上您課堂！
28、黑板上寫(xiě)不下您的師恩，講臺上露不出您的愁容，腦海里忘不掉您的教誨，短信中譜不下您的詩(shī)篇。又是一個(gè)教師節，老師，祝您節日快樂(lè )！
29、您是潤土，養育著(zhù)禾苗的憧憬；您是太陽(yáng)，照亮著(zhù)稚嫩的心靈；您是風(fēng)向，引領(lǐng)著(zhù)每個(gè)學(xué)子的前行。教師節無(wú)以為贈，送條祝福，祝愿老師身體健康，幸�？鞓�(lè )。
30、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知識催開(kāi)了桃李芬芳。教師節，祝老師快樂(lè )安康！
31、您的胸懷比天高，您的恩情比海深，您的教導永不忘，您的節日送祝福，愿您“教師節快樂(lè )”。
32、一腔熱情，三尺講臺育英才，滿(mǎn)身正氣，一只粉筆譜華章，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，師恩深厚重如山，教師節到了，祝愿天下教師節日快樂(lè )！
33、金秋九月，是一個(gè)收獲的季節，更是一個(gè)感恩的季節，老師成了這個(gè)季節的主題，空氣中到處彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。祝：教師節快樂(lè )！
34、老師是首溫情的詩(shī)歌，藍天白云是胸懷，三尺講壇見(jiàn)證詩(shī)意的開(kāi)拓，幼苗在呵護下長(cháng)成了大樹(shù)，桃李滿(mǎn)園，見(jiàn)證了耕耘的執著(zhù)，老師，祝您教師節快樂(lè )！
35、比天更寬大的是海，比海更寬大的是恩師的情懷，你的恩情讓我們畢生懷念和尊敬。在教師節來(lái)臨之際，送上我真摯的祝福，祝您節日快樂(lè )。
36、您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，教師節快樂(lè )！
37、在一個(gè)入秋的日子，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔，康乃馨的溫馨，滿(mǎn)天星的喜悅，送給牽掛的你，祝你教師節擁抱美好。
38、教師節教師節，教師身體誰(shuí)來(lái)關(guān)心、誰(shuí)來(lái)負責？你平時(shí)忙于耕耘，無(wú)視生活、無(wú)視家庭，你無(wú)私奉獻，甘灑熱血！你自己不負責，誰(shuí)來(lái)關(guān)心誰(shuí)來(lái)負責。
39、教師節快樂(lè )！前事不忘，后事之師，一日為師，終生為父。以前、現在、將來(lái)，您永遠是我的老師。
40、老師老是太老實(shí)，職業(yè)過(guò)于樸實(shí)，教書(shū)過(guò)于踏實(shí)，做事過(guò)于厚實(shí)，為人過(guò)于真實(shí)，付出過(guò)于誠實(shí)，教出了我們充實(shí)城市，愿天下最貢獻的老師們，教師節快樂(lè )。
41、教師是蠟燭，蠟炬成灰淚始干；教師是粉筆，寫(xiě)意學(xué)生美好的未來(lái)。教師是木炭，為每一個(gè)貧瘠的靈魂取暖！教師節愿老師健康快樂(lè )，幸福美滿(mǎn)。
42、園丁，那是辛勤者的心靈。牽掛，那是思念者的心話(huà)。祝福，那是祈禱者的傾注。又一年教師節，祝愿你在這個(gè)秋天幸福無(wú)比，快樂(lè )無(wú)邊，教師節咱也樂(lè )樂(lè )。
43、教師節愿老師節日快樂(lè )。
44、曾經(jīng)那間教室，是否還有歡聲笑語(yǔ)？曾經(jīng)那棵樹(shù)，是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺，老師是否還在孜孜不息？教師節了，別忘向老師表達敬意！
45、老師是幅美麗的畫(huà)卷，紅燭搖曳是故事，粉筆書(shū)寫(xiě)的是清寒的生活，花朵在他的哺育下結出了碩果，金秋原野，見(jiàn)證著(zhù)收獲的快樂(lè )，尊敬的老師，教師節快樂(lè )！
46、教師節，謝老師栽培之恩。
47、它沒(méi)有親情的偉大，沒(méi)有愛(ài)情的浪漫，沒(méi)有友情的真摯，但是它默默付出，讓人一生受益，這就是師生情！教師節到了，祝愿天下老師們節日快樂(lè )！
48、在我們需要陽(yáng)光時(shí)，您就是太陽(yáng)；在我們需要雨露是，您就是雨滴；在我們需要土壤是，您就是土地。您總在我們需要您時(shí)給予我們幫助，謝謝您！教師節快樂(lè )！
49、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融。祝福您，教師節愉快。
50、老師是辛勤的園丁，用心血澆灌著(zhù)美麗的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是人梯，用肩膀托起一代代人。祝全體教師教師節快樂(lè )！
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