關(guān)于讀書(shū)有感手抄報5篇

關(guān)于讀書(shū)有感手抄報1

　　還記得這么一句話(huà)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這是冰心奶奶所給我們讀書(shū)的話(huà)。冰心奶奶他長(cháng)期為孩子寫(xiě)作，是我國最早創(chuàng )作兒童文學(xué)，對兒童影響很大的作家之一。

　　《憶讀書(shū)》這篇文章是冰心奶奶寫(xiě)的。我很喜歡。主要寫(xiě)了冰心奶奶回憶小時(shí)候的事情。她從四歲開(kāi)始讀母親交給她的國文教科書(shū)。還讀我國的四大名著(zhù)，有時(shí)還讀錯字。遇到不認識的，只讀半邊。讀到《三國演義》還忘了不知什么時(shí)候才把書(shū)讀到“分久必合的`結局。她小的時(shí)候寫(xiě)作文曾被老師在作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)“柳州風(fēng)骨，長(cháng)吉清才”的句子。讀到《滿(mǎn)江河》最使冰心奶奶動(dòng)人的是李易安的《聲聲慢》�？吹健都t樓夢(mèng)》里厭煩的人，到中年后才知道一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰。

　　從冰心奶奶讀過(guò)這么多書(shū)中，她體會(huì )到：物怕比，人怕比，書(shū)也怕比。

　　讀書(shū)，確實(shí)好。不僅可以開(kāi)闊視野；提高自己的修養，還可以提高閱讀能力和寫(xiě)作能力等。對于愛(ài)書(shū)或喜歡書(shū)的人來(lái)說(shuō)，用手輕輕撫書(shū)，甚至能感覺(jué)到書(shū)的溫度和脈搏杯杯的跳動(dòng)。讀書(shū)讓我感受到智慧的光澤，猶如登山一樣，好像眼前那瞬間呈現出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊，讓我平靜坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦和黃昏。

　　在我們學(xué)習、生活和成長(cháng)過(guò)程中要像冰心奶奶一樣，讓我們在生活中也離不開(kāi)書(shū)！讓我們也從書(shū)中吸取營(yíng)養來(lái)充實(shí)自己，這是我們讀書(shū)的目的。

關(guān)于讀書(shū)有感手抄報2

　　在我家的書(shū)房里有一排又一排的書(shū)，這些書(shū)都是我看了一遍又一遍的好書(shū)，其中讓我最?lèi)?ài)不釋手的當然是我看的最多的《西游記》啦！

　　故事中講的是徒弟三人——孫悟空、豬八戒和沙和尚保護師父唐僧西天取經(jīng)的故事。其中《三打白骨精》是我印象最深的……有一次唐僧師徒四人在宛子山，遇到了妖怪白骨精，一心想吃唐僧肉，它利用孫悟空巡山的機會(huì )，先后變成上山送齋的`村姑與老夫人，用花言巧語(yǔ)使唐僧和八戒上了當，可每次都被孫悟空識破。而唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空無(wú)心向善，有意作惡，。白骨精第三次化為一個(gè)老白發(fā)老公公，利用唐僧善惡不分的弱點(diǎn)，三施攻心計，孫悟空一再揭露妖怪的真面目，而唐僧卻執迷不悟，即使老公公，還念緊箍咒來(lái)懲戒孫悟空。孫悟空為了取經(jīng)，忍住痛苦，終將老丈打下深澗。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹，責備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫(xiě)下貶書(shū)，孫悟空懇求師父收回成命，唐僧不允，孫悟空只得返回花果山。孫悟空走后，白骨精將波月洞化成天王廟，唐僧、沙僧中計就擒，八戒乘隙逃走，去花果山請孫悟空來(lái)救師父。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危，準備下山。見(jiàn)八戒來(lái)求援，立即趕往波月洞。途中，孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟬大仙，自己變成老妖模樣來(lái)到洞內。孫悟空為用事實(shí)教育唐僧，設計誘使白骨精重又變化成村姑、老夫人和老公公的模樣，使唐僧目睹妖怪的本來(lái)面目，痛悔自己不應該，不分人妖，趕走孫悟空。這時(shí)，孫悟空現出本相，經(jīng)過(guò)激戰，消滅了白骨精。

　　這個(gè)故事告訴我們不可以看人只看表面，要從內心感受。而且我們一定要相信自己的朋友自己身邊的每一個(gè)人，不可以隨便懷疑別人，并且孫悟空的那種智勇雙全、忠心耿耿的精神是值得我們學(xué)習的�！段饔斡洝芬呀�(jīng)是家喻戶(hù)曉了！孫悟空是大徒弟，和師父的師徒情最深。有時(shí)候那善良的師父唐僧都會(huì )被兇狠、可恨的妖魔鬼怪給蒙騙了，孫悟空打死了這引起變成人的妖怪后就會(huì )被告師父趕走，當這時(shí)，孫悟空總是會(huì )用依依不舍的眼神看著(zhù)師父，仿佛淚水就要奪眶而出！但是他從不抱怨什么，回來(lái)以后還是一心保護師父。豬八戒力氣很大，但是嘴太饞了！而且有點(diǎn)傻乎乎的……。沙和尚是個(gè)憨厚老實(shí)的人。

　　他們三人都是因為犯了錯誤被天庭懲罰而貶下凡間的。他們都是有勇有謀的人，他們都一心想著(zhù)保護好師父，為保護唐僧立下了汗馬功勞，最后終于成功了！我以后也要像孫悟空那樣機智勇敢、堅持不懈的完成每一件事！在今后，我要讀更多的書(shū)，學(xué)習更多的知識；理解更多的道理。這樣我也就能開(kāi)闊自己的視野，讓自己的生活更加精彩……

關(guān)于讀書(shū)有感手抄報3

　　人總是要收藏一段美好而又深刻的記憶，那就是童年。童年中書(shū)是不可缺少的，一本為自己長(cháng)大做奠基的書(shū)更是不可或缺。我就是一個(gè)幸運兒，找到了一本這樣的書(shū)——《杰出青少年應具備14種生存本領(lǐng)》。

　　這本書(shū)是一本非常好的書(shū)，它讓我明確了人生準則。這每一條準則都是生活中不可缺少的。

　　正確面對失敗。我是一個(gè)心態(tài)極為復雜的.人，只要有一點(diǎn)點(diǎn)失敗，我就會(huì )產(chǎn)生一種極大的負疚感，覺(jué)得對不起父母，對不起老師。讀了這本書(shū)之后，我知道，即使考試考砸了，也不用太失落，要對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要盡力就好。這次沒(méi)考好，下次繼續努力！”我想，成功總是躲在失敗后面，只要你向往成功，希望成功，每一次失敗就是成功的開(kāi)始。

　　在細節中積累成就大事。我是一個(gè)男孩，光從外表看，干干凈凈，非常利落�？晌业姆块g……那簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上“邋遢”。都說(shuō)連自己的房間都收拾不好的孩子是缺乏最基本的生存本領(lǐng)的，生活中也是亂七八糟，毫無(wú)頭緒。以前我感覺(jué)只要能整理床就好了，看來(lái)不僅要整理床，還要整理整個(gè)房間才行呢。一個(gè)人的能力就是從這些點(diǎn)滴的小事體現出來(lái)的吧。

　　多一份挫折能力，就多一份成功。人生之路上，失落、失敗、坎坷會(huì )伴隨我們一生。每一次失敗錯誤都將會(huì )成為你生活的經(jīng)驗�？荚嚳嫉貌焕硐�，我們就應該從考試卷中全面分析沒(méi)考理想的原因，分數不能代替你懂不懂，只能作為參考物。許多家長(cháng)都十分關(guān)心“分數”，考不到高分便不分青紅皂白一頓痛打。我們要通過(guò)自己的分析，使我們認清自己學(xué)習癥結所在，從失落的情緒中走出來(lái)，在今后考試中重新振作。如果理解了，懂了，第二次就有可能得到100。

　　學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄。我們人生一輩子，每一分每一秒都在選擇與放棄之間。舉個(gè)例子，我前面已經(jīng)寫(xiě)了這么多了，是就此打住呢，還是繼續寫(xiě)？我選擇了繼續。其實(shí)我也不知道為什么，可能是本能吧！我自己覺(jué)得選擇就是堅持，就會(huì )勝利。不是說(shuō)，放棄就等于失敗，不是這樣的，有時(shí)放棄也會(huì )成為一種選擇。就這樣，我在選擇中成長(cháng)，在放棄中寬容自己！

　　常言道：一千個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)。這句話(huà)說(shuō)得對極了。臨淵羨魚(yú)不如退而結網(wǎng)。我想：我身邊的同學(xué)甚至我有時(shí)也會(huì )做白日夢(mèng)。星期天下午作業(yè)還沒(méi)有做完，有什么辦法？定一個(gè)計劃吧：二小時(shí)寫(xiě)日記，一小時(shí)做同步練，一小寫(xiě)……到了實(shí)際，電視節目太精彩了，只好從做作業(yè)的時(shí)間中擠點(diǎn)出來(lái)欣賞。做事磨磨蹭蹭無(wú)非是與“臨淵羨魚(yú)”一樣，那就是浪費時(shí)間，浪費自己的生命。更深刻地體會(huì )“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)”。一份耕耘，一份收獲。只要你付出努力，就會(huì )有回報。

　　書(shū)就是這樣，回味無(wú)窮。給人類(lèi)精神上的享受就是這么多這么大。

關(guān)于讀書(shū)有感手抄報4

　　暑假里，我讀了一本達爾文的作品——《航海日記》。

　　在達爾文寫(xiě)的文字中，我看出了他對當是艱難航海的樂(lè )觀(guān)，而我絲毫沒(méi)有看出他對環(huán)球航海的抱怨，盡管他當時(shí)僅僅22歲。

　　1809年2月12 日，達爾文出生在英國施魯斯伯里的一個(gè)醫生家庭中，1818年，達爾文進(jìn)入了一所舊失學(xué)校學(xué)習，寄宿了7年。達爾文從小就喜歡大自然，喜歡采集礦物和制作動(dòng)植物標本，觀(guān)察各種鳥(niǎo)類(lèi)以及去城外郊游。1825年10月，達爾文被父親送進(jìn)了蘇格蘭的愛(ài)丁堡大學(xué)學(xué)醫，家人都希望他能繼承祖業(yè)，但達爾文卻認為在大學(xué)幾乎所有的課程都是“極其枯燥“的。當達爾文進(jìn)入愛(ài)丁堡兩年后，他父親認為兒子要在醫學(xué)上取得成就已經(jīng)沒(méi)有希望，于是建議他去做一名牧師。1828年，達爾文進(jìn)入劍橋大學(xué)，在那里，達爾文仍然把大部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習自然科學(xué)，聽(tīng)自然科學(xué)講座，收集動(dòng)植物的標本。1831年，達爾文從劍橋大學(xué)畢業(yè)。

　　1831年12月，英國政府組織了“貝格爾號”軍艦的環(huán)球考察，達爾文經(jīng)人推薦，以“博物學(xué)者”的身份，自費搭船，開(kāi)始了漫長(cháng)而又艱苦的環(huán)球考察。每到一地，達爾文總要進(jìn)行認真的`考察研究，采訪(fǎng)當系居民，有時(shí)請他們當向導。他不辭辛苦，爬山涉水，采集礦物和動(dòng)植物標本，挖掘生物化石，發(fā)現許多原來(lái)沒(méi)有記載的新物種。他白天收集資料，晚上又要忙著(zhù)記錄觀(guān)察日記。

　　達爾文隨船橫渡太平洋，經(jīng)過(guò)澳大利亞。越過(guò)好望角，饒過(guò)印度洋，于1836年10月回到英國，歷時(shí)5年�；剡^(guò)后，他一面整理這些資料，一面查閱大量書(shū)籍，為他的生物進(jìn)化理論尋找根據，開(kāi)始對物種起源問(wèn)題進(jìn)行全面的研究。

　　1859年，科學(xué)巨著(zhù)《物種起源》一書(shū)出版了。這是達爾文經(jīng)過(guò)20年的深思熟慮和艱苦勞動(dòng)，將這些思想整理成文。盡管當時(shí)許許多多的人反對達爾文，但他堅持奮斗了十幾年。最終人們接受了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)。

　　1882年4月19日，這位偉大的科學(xué)家因病逝世。人們將他和杰出的科學(xué)家牛頓葬在了同一地方。

　　讀了這本書(shū)，我也要向這位偉大的科學(xué)家致敬。

關(guān)于讀書(shū)有感手抄報5

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯，讀書(shū)會(huì )使你的生活輕松。對于我來(lái)說(shuō)，一本你喜愛(ài)的書(shū)就像是一把鑰匙，它會(huì )為你打開(kāi)智慧的大門(mén)；一本你喜愛(ài)的書(shū)就想是心中的啟明星，時(shí)時(shí)刻刻都為你指引著(zhù)方向。

　　我讀過(guò)很多書(shū)，如：《魯濱孫漂流記》、《假如給我三天光明》、《一千零一夜》、《格林童話(huà)》等。其中，給我印象最深的是《魯濱孫漂流記》和《假如給我三天光明》。

　　《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫的航海歷險，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著(zhù)野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。

　　“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我思考著(zhù)這句話(huà)，感受到了魯濱孫堅強，不放棄希望的力量，我佩服魯濱孫活下去的.意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神。讀完了這本書(shū)，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。

　　人生就像一場(chǎng)比賽，在比賽過(guò)程中雖然會(huì )有很多困難，但是只要克服這些困難，就可以到達人生的終點(diǎn)！反而，如果人生中沒(méi)有了這些困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……

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