世界讀書(shū)日的手抄報內容
在日常學(xué)習和工作中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的手抄報吧，手抄報除報頭按內容設計、繪制外，每篇文章的標題也要作總體考慮。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的世界讀書(shū)日的手抄報內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
世界讀書(shū)日的手抄報內容
書(shū)香伴我成長(cháng)
我愛(ài)讀書(shū)，因為它不僅帶給我知識，還給我帶來(lái)快樂(lè )。它就像我的良師益友，始終陪伴著(zhù)我，成為我生命中不可缺少的一部分，引導我快樂(lè )成長(cháng)。
在我伢伢學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我是在媽媽的故事中成長(cháng)的。每天晚上睡覺(jué)前，媽媽便會(huì )讀一個(gè)童話(huà)故事，如《貪吃的小刺猬》讓我明白做人不要貪心，讀了《寶石王子》讓我明白做人要懂得奉獻……故事中活靈活現的動(dòng)畫(huà)人物使我自己樂(lè )在其中無(wú)法自拔，所以那短短的十五分鐘是我一天最溫馨的時(shí)刻，我幸福地依偎在媽媽的身旁，隨著(zhù)故事情節走，心靈仿佛插上了一對翅膀，把我的思緒從現實(shí)生活引入了虛擬的童話(huà)世界。
幼兒園時(shí)，我又迷上了有插圖、字還少注著(zhù)拼音的小人書(shū)，這些書(shū)似乎有一種魔力讓我深陷其中不能自拔，《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》都是我的至愛(ài)。讀《白雪公主》我看到了白雪公主的善良和美麗。王后的丑陋、邪惡。讀《灰姑娘》我會(huì )為灰姑娘的美好結局而高興。讀《賣(mài)火柴的小女孩》她的悲慘經(jīng)歷常常使我牽腸掛肚、黯然神傷。幼兒園時(shí)，書(shū)便教會(huì )了我真善美假惡丑，引領(lǐng)我成長(cháng)。
一、二年級時(shí)，我又迷上了詩(shī)歌，在詩(shī)中，我感受到了李白與汪倫的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼；感受到了李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡哪欠葑孕�；感受到了杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志……這此詩(shī)如一扇天窗讓我呼吸到了新鮮的空氣。讓我明白了人生的價(jià)值和生命的意義，我在書(shū)中不斷成長(cháng)。
而現在，我又迷上了古今中外的名著(zhù)，在作者的筆下我認識了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物�！段饔斡洝分胸i八戒樸實(shí)、憨厚，孫悟空則有火眼睛睛，沙僧一向對唐僧忠心耿耿；唐僧處處以慈悲為懷，悲天憫人，為了求取真經(jīng)而不惜遠行�！都t樓夢(mèng)》中林黛玉多悉善感，才氣不凡，使我牽腸掛肚�！端疂G傳》中個(gè)個(gè)都是英雄好漢：智多星吳用、豹子頭林沖、呼保義宋江、雙槍將董平……這些梁山好漢愛(ài)打抱不平的英雄氣概也讓我由然而生一種敬佩之心。其中《三國演義》是我的至愛(ài)，曹操老奸巨猾；劉備禮賢下未來(lái)戰士；諸葛亮神機妙算；周瑜計策高明……讓我暢游在神奇的書(shū)海中，品味人生的酸甜苦辣，我漸漸長(cháng)大。
書(shū)像一位良師益友，成了我生活中最親蜜的伙伴！書(shū)像一葉小舟承載著(zhù)我在知識的海洋里盡情遨游！書(shū)是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，照亮了我前進(jìn)的道路。
書(shū)為我撐起了一片藍天，為我打開(kāi)了一扇心靈的天窗，有書(shū)相伴，有書(shū)的陪伴，我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
讀書(shū)勵志的名人名言
1、讀書(shū)之于精神，恰如運動(dòng)之于身體�！獝�(ài)迪生
2、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)�！祆�
3、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！懹�
4、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！祆�
5、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理�！�
6、讀書(shū)何所求？將以通事理�！獜埦S屏
7、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！钤�
8、養心莫若寡欲；至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)�！嵆晒�
9、節飲食以養胃，多讀書(shū)以養膽�！f周
10、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國�！煊眉�
11、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)�！獜堅聵�
12、讀書(shū)補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足�！喔�
13、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
14、外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深�！填U
15、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化�！柨�
16、立志是讀書(shū)人最要緊的一件事�！獙O中山
17、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！K軾
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
19、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
20、讀書(shū)而不能運用，則所讀的書(shū)等于廢紙�！A盛頓
21、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富�！T班
22、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非�！钚�
世界讀書(shū)日口號
1、常浸潤于書(shū)香間，心潔貌美勝天仙。
2、書(shū)就是知識的海洋，讓我們在知識的海洋乘風(fēng)破浪。
3、一盞明燈能照亮一間房屋，一本好書(shū)能照亮所有心房。
4、讀書(shū)而啟蒙，啟蒙而求知，求知而讀書(shū)。
5、讀圣賢書(shū)，做文明人。
6、春風(fēng)十里桃花香，讀書(shū)萬(wàn)卷潤心房。
7、愿書(shū)中的光亮永遠投影你心，讓心底的感動(dòng)一直溫柔長(cháng)駐。
8、不當所謂聰明的生活著(zhù)，只做自知愚笨的讀書(shū)人。
9、書(shū)籍是命運的階梯，書(shū)籍是成功的橋梁。
10、抽一點(diǎn)時(shí)間，與一本好書(shū)談一場(chǎng)戀愛(ài)。
11、書(shū)籍是文化的制造工廠(chǎng)，書(shū)籍是人生的通行證。
12、勤于書(shū)卷，樂(lè )享其間。
13、在書(shū)中發(fā)現美麗，在書(shū)中享受人生。
14、渠清如許書(shū)里藏金，滴泉灌木理義養心。
15、善讀者，言之有文，行之甚遠。
16、悅讀恒久遠，書(shū)香永流傳。
17、年年歲歲博覽群書(shū)，歲歲年年文思泉涌。
18、閱讀好書(shū)，愉悅人生。
19、愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)。
20、共建一流校園，共讀一本好書(shū)。
21、知書(shū)達理，明理向善，文明和諧。
22、讀書(shū)，讓你的生活更充實(shí)。讀書(shū)，讓你的靈魂更有趣。
23、與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。
24、好書(shū)，讓人寧靜愉悅，讓心靈自由舒展。
25、遨游書(shū)海，潤澤心靈。
26、不求功名，但求心安。
27、讓學(xué)習成為終身的必需，讓讀書(shū)成為永遠的習慣。
28、書(shū)香佳人妍好，維夏簇錦馥郁。
29、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
30、把讀書(shū)當成自己畢生的學(xué)業(yè)!
31、魅力閱讀，精彩無(wú)限。
32、美景相伴，以書(shū)傳香，行人生路。
33、多讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)。
34、水中遨游，空中飛翔，書(shū)中作樂(lè )。
35、讀書(shū)點(diǎn)燃智慧，知識照耀人生。
36、最好的遇見(jiàn)，總在不經(jīng)意間，徜徉書(shū)間，常常遇見(jiàn)。
37、閱讀以致遠，書(shū)香以修身。
38、讀書(shū)，它給你力量，它使你創(chuàng )造奇跡。
39、曉天地六合為人，錄萬(wàn)物真言是書(shū)。
40、香柏鼓風(fēng)古柏香，鑒詩(shī)閱書(shū)悅詩(shī)鑒。
41、承先賢精髓，閱天下好書(shū)。誦華夏經(jīng)典，傳中華美德。
42、沿著(zhù)書(shū)籍之路，去看更遠的遠方。
43、讀春花秋月，現人生白天。
44、知識就是力量，知識改變命運。
45、書(shū)香飄萬(wàn)家，陶冶你我他。
46、多讀書(shū)好讀書(shū)讀好書(shū)。
47、熱愛(ài)祖國，遵紀守法，誠實(shí)守信，知書(shū)達禮。
48、學(xué)得生動(dòng)，學(xué)得深入，學(xué)得有效。
49、品書(shū)香長(cháng)知識強素質(zhì)多受益。
50、讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習成為一種習慣。
51、知書(shū)達禮，明理向善，文明和諧!
52、讀好書(shū)增長(cháng)才干，創(chuàng )新業(yè)勇攀高峰。
53、書(shū)就好比水，沒(méi)有它，你的生活將會(huì )枯燥無(wú)味。
54、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)文明城市建設。
55、書(shū)如海，平靜中積淀，澎湃中升華，品讀中成長(cháng)。
56、建設學(xué)習型城市，營(yíng)造學(xué)習型社會(huì )!
57、書(shū)為舟，揚帆四海任遨游。書(shū)做梯，拾階群山存志遠。
58、愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)。
59、有些誘惑應完全遠離，惟有讀書(shū)當自覺(jué)親近。
60、弘揚中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活。
61、品一杯好茶，讀一本好書(shū)，愿能與書(shū)一生為伴。
62、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
63、讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。
64、沐浴書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)。
65、品味書(shū)香，陶冶心靈。
66、傳統文化進(jìn)課堂，禮儀花香滿(mǎn)校園。
67、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
68、讀書(shū)放飛夢(mèng)想，拼搏成就未來(lái)。
69、讀死書(shū)會(huì )變成書(shū)呆子，甚至于成為書(shū)櫥。
70、讀好書(shū)，明責任，爭做文明人。
71、揚正學(xué)之氣，行好學(xué)之風(fēng)。
72、與好書(shū)做伴，與文明同行。
73、熟讀成誦積累語(yǔ)言，覽群書(shū)，拓寬視野。
74、營(yíng)造書(shū)香校園，培養人文精神。
75、青春奉獻社會(huì )，讀書(shū)改變未來(lái)。
76、書(shū)是人們最忠實(shí)的朋友。
77、用心讀書(shū)，善良做人，快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。
78、書(shū)香飄萬(wàn)家，陶冶你我他。
79、讀書(shū)，開(kāi)拓視野。讀書(shū)，凈化心靈。讀書(shū)，伴我成長(cháng)。
80、知人知理知事，讀人讀理讀書(shū)。
81、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
82、蠟燭點(diǎn)亮黑暗，讀書(shū)開(kāi)啟心窗。
83、書(shū)是人類(lèi)的朋友，愛(ài)護書(shū)籍就是關(guān)愛(ài)朋友。
84、知識改變命運，智慧書(shū)寫(xiě)人生。
85、書(shū)香城市，情溢家園。
86、與書(shū)為伴，讓心靈駐足。
87、書(shū)香與夢(mèng)想齊飛，閱讀與人生相伴。
88、精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
89、倡導全民讀書(shū)，推進(jìn)文明創(chuàng )建。
90、好讀書(shū)，做一個(gè)手不釋卷的人。
91、書(shū)，像海岸邊的燈塔，指引我們駛向遠方。
92、與經(jīng)典同行，為人生奠基。
93、營(yíng)造師生校園，師生共同成長(cháng)。
94、書(shū)香伴童年，智慧享一生。
95、知識是良朋，書(shū)本如導師。
96、用心讀書(shū)，善良做人，快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。
97、讀書(shū)使人明智，共建和諧社會(huì )。
98、重視寫(xiě)字教學(xué)，打好素質(zhì)基礎。
99、打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓書(shū)的光芒進(jìn)來(lái)。
100、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。
世界讀書(shū)日的由來(lái)
“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”，設立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作。
設立背景
1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì )”的號召，要求社會(huì )成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為人們日常生活不可或缺的部分。1995年,國際出版商協(xié)會(huì )在第二十五屆全球大會(huì )上提出“世界圖書(shū)日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來(lái),俄羅斯認為,“世界圖書(shū)日”還應當增加版權的概念。設立世界讀書(shū)日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的“圣喬治節”。另?yè)䦂D書(shū)館雜志，世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區的一個(gè)傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節”。節日期間，加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書(shū)給親友的習俗。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。1616年4月23日是西班牙著(zhù)名作家塞萬(wàn)提斯、英國著(zhù)名作家莎士比亞和中國著(zhù)名戲劇家湯顯祖的辭世日。
設立目的
希望散居在世界各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權。每年的這一天，世界100多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)，但在我國這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知，近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。
世界讀書(shū)日的意義
設這樣的節日是有必要的，意義非凡。書(shū)是我們人類(lèi)的靈魂伴侶，人類(lèi)生活離不開(kāi)書(shū)。認為節日只是表面熱鬧，沒(méi)有實(shí)際意義的.觀(guān)點(diǎn)我認為是不可取的。的確，節日只是一個(gè)節日，名稱(chēng)之類(lèi)的不重要。但設立的最終目的是為了讓人們重拾書(shū)本，靜心閱讀，節日只是一個(gè)契機，但不可或缺。所以我認為設立讀書(shū)日是有必要的。
當今社會(huì )，人們被快節奏的生活和高強度的工作折騰得焦頭爛額，無(wú)法靜下心來(lái)放松自己，更別說(shuō)閱讀了。書(shū)可以說(shuō)與人們漸行漸遠。而設立世界讀書(shū)日可以在這天提醒人們、鼓勵人們閱讀，多讀書(shū)讀好書(shū)。讓人們放松下來(lái)，重新拾起書(shū)本。不僅能夠在忙碌中得到一絲閑話(huà)，又能在閑暇中重新審視自己，寬慰自己。
“生活不只有茍且，更有詩(shī)和遠方�！倍�(shī)和遠方，都在這薄薄的幾頁(yè)紙中。我們不能只一味地追求物質(zhì)生活，更應把目光放在精神生活上。追求有精神生活不難，只在乎你的行為和態(tài)度。讀書(shū)不是一目十行，不是囫圇吞棗，它是一個(gè)緩慢，不斷積累的過(guò)程。只追求速度與數目只是浪費時(shí)間。讀書(shū)是生活的調節劑，把你從浮躁拉回平靜，返璞歸真。
之所以鼓勵人們多讀書(shū)讀好書(shū)，是因為讀書(shū)對人們的影響實(shí)在是巨大的。多讀書(shū)可以拓展視野，豐富知識;讀好書(shū)可以陶冶情操，從中受益。讀書(shū)的境界就能融入書(shū)中，與書(shū)中人物為伴，思想共舞，與作者心靈溝通，產(chǎn)生共鳴。
世界讀書(shū)日并不只是一個(gè)單純的節日，它所承載包括的內容太多了，但最終就是倡導人們閱讀。書(shū)畢竟是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有知識，沒(méi)有知識，社會(huì )便無(wú)法演進(jìn)，這是一個(gè)可怕的后果。
倡導全民讀書(shū)，建設閱讀社會(huì )”為宗旨的“知識工程”，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情，推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型組織、學(xué)習型家庭的建設，在全國范圍內舉辦大型活動(dòng)讓全國公眾都知道“世界讀書(shū)日”。身在熱愛(ài)讀書(shū)的國度,我們更應該在每一天享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣。
所以，讓我們在今天，在世界讀書(shū)日捧起書(shū)本，以此為契機，讓世界讀書(shū)日更有意義，讓我們的生活更有意義。
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