- 相關(guān)推薦
閱讀手抄報的排版
閱讀是運用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息，認識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的活動(dòng)。以下是小編收集的相關(guān)閱讀手抄報，歡迎查看！
篇1：我愛(ài)閱讀
我非常喜歡閱讀，我愛(ài)看很多類(lèi)書(shū)，比如說(shuō)：地理類(lèi)、歷史類(lèi)、科學(xué)漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)，但我最喜歡地理的《一百零一天環(huán)游世界》，是我爸爸送給我的，里面講的是兩個(gè)中國少年和一個(gè)韓國的少年，不帶地圖去旅行世界各地，它讓我知道了世界各地有什么特產(chǎn)、風(fēng)俗、節日。
我第二喜歡的是歷史書(shū)《三國演義》，一開(kāi)始我讀的津津有味，可我看了《三國志》后，發(fā)現我最喜歡的草船借箭、孔明舌戰群儒、火燒新野是假的。
我第三類(lèi)喜歡的書(shū)是科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，我喜歡《有毒動(dòng)植物》，里面什么動(dòng)植物有毒，什么動(dòng)植物沒(méi)有毒，要我們小心，不要動(dòng)它。讓我在野外生活中有了很大的幫助。
我喜歡寫(xiě)完作業(yè)半躺在床上閱讀，當我看到書(shū)柜上滿(mǎn)滿(mǎn)一堆書(shū)后，就想起“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”之類(lèi)的句子。
我愛(ài)閱讀，因為他帶給我無(wú)限的快樂(lè )、知識。再困難也要閱讀，閱讀能幫我解決煩惱，我愛(ài)閱讀。
篇2：我愛(ài)閱讀
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x能使我們增長(cháng)知識、了解社會(huì )。一本好書(shū)能在我們迷惘的時(shí)候給我們指引方向。
起初我一點(diǎn)兒也不喜歡讀什么名著(zhù)呀，作文大全呀。我就喜歡看漫畫(huà)。
一天，我正津津有味的看著(zhù)漫畫(huà)。這是，媽媽進(jìn)來(lái)了，它看到我又在看漫畫(huà)生氣的說(shuō)：“你就知道看漫畫(huà)，你就不能看看那些作文書(shū)或者名著(zhù)�！薄鞍パ�，名著(zhù)有什么好看的�！蔽覍寢尠l(fā)著(zhù)牢騷�！澳恪眿寢屧�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜進(jìn)來(lái)了：“又怎么啦？”“你看看她又在看漫畫(huà)�！眿寢寣Π职终f(shuō)�！拔覀儾皇遣蛔屇憧绰�(huà)，漫畫(huà)偶爾可以看一下；但不能沉迷其中�？疵�(zhù)雖然枯燥，但可以讓你更充實(shí)，更有內涵�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)�！昂冒�，我試著(zhù)看看�！蔽易罱K被爸爸說(shuō)服。
拿起那些所謂的名著(zhù)后，我就在也放不下了。名著(zhù)并沒(méi)有我想的那么枯燥，反而很有趣還告訴了我們很多做人的道理。我漸漸迷上了閱讀，閱讀成為了我生活中不可缺少的一部分。
因此，我愛(ài)閱讀！
閱讀的句子
1、誰(shuí)都不會(huì )死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現自己就是控制自己。
2、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。
3、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
4、讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造。
5、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
6、讀書(shū)而不能運用，則所讀書(shū)等于廢紙。
7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。
【閱讀手抄報的排版】相關(guān)文章：
優(yōu)秀手抄報排版10-08
五四精神的手抄報排版10-02
安全知識手抄報排版07-06
感恩父母手抄報排版07-09
祖國在我心中手抄報排版08-26
食品安全手抄報排版06-20
清明節手抄報排版07-04
植樹(shù)節手抄報排版07-02
保護環(huán)境手抄報排版10-01