環(huán)保手抄報節能資料

　　環(huán)境保護（簡(jiǎn)稱(chēng)環(huán)保）是在個(gè)人、組織或政府層面，為大自然和人類(lèi)福祉而保護自然環(huán)境的行為，指人類(lèi)為解決現實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟的、宣傳教育的等。今天為大家準備的是環(huán)保手抄報節能資料，希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。

　　環(huán)保手抄報節能資料

　　保護環(huán)境的童話(huà)小故事

　　一天的早上，一個(gè)小朋友在河邊玩耍。他覺(jué)得很無(wú)聊，就用小刀在樹(shù)木上刻畫(huà)，刻完之后順手把小刀扔進(jìn)河里，又在草地上跑跳了一陣才回家。

　　到了晚上，大家都沉沉睡去了，小河、樹(shù)木、小草和小花開(kāi)始討論，他們紛紛說(shuō)出了自己的意見(jiàn)。

　　樹(shù)木們都大叫道：“人類(lèi)太可惡了，他們自己有生命，難道我們樹(shù)就沒(méi)有嗎？又是砍又是刻的，疼死了！”說(shuō)完還揉了揉傷口。

　　小河也說(shuō)到：“人類(lèi)一點(diǎn)兒也不懂得保護我們，還把臟東西往我身上扔，害得我又臭又臟�！�

　　小花和小草嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，人們這樣做，我們有什么辦法��！”

　　這時(shí)，沉默已久的大海終于開(kāi)口了：“人類(lèi)污染了環(huán)境，卻一點(diǎn)也不顧，等這變成了沙漠，他們后悔也來(lái)不及了！”

　　第二天，那個(gè)小朋友又來(lái)了，他似乎已經(jīng)知道錯了，用水沖洗干凈了花草，輕輕撫摸著(zhù)樹(shù)木的“傷口”，還把河里的臟物撈了起來(lái)。頓時(shí)，小草更綠了，樹(shù)木更壯了，鮮花更美了，小河更清澈了。小朋友又做了一塊木板，寫(xiě)上“同護一片綠，共賞朵朵紅”幾個(gè)大字，立在草叢中，然后就回家了。

　　小河、樹(shù)木、鮮花、小草和大海都高興地笑了。

　　希望大家也能像那個(gè)知錯就改的小朋友一樣保護環(huán)境，讓世界更美好！

　　環(huán)保小常識

　　1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本。

　　2、 收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到了合適的途徑，送到造紙廠(chǎng)重新加工成可以使用的紙張。

　　3、 節約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只是寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉。

　　4、 盡量節約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　5、 在廢報紙上練習寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà)。

　　6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

　　7、 盡量不用一次性碗筷。

　　8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

　　9、 不要用機械的方法破壞、損害樹(shù)木。

　　10、 多種植植物。

　　11、 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠(chǎng)，減少砍伐樹(shù)木的數量。

　　12、 和日本人一樣，珍愛(ài)自己國家的每一棵樹(shù)，用法律來(lái)規范人們的保護意識。

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