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關(guān)于運動(dòng)會(huì )手抄報素材摘抄
一年一度的校園運動(dòng)會(huì )正在如火如荼的進(jìn)行,校園充滿(mǎn)加油吶喊的激烈氣氛。以下是小編整理的關(guān)于運動(dòng)會(huì )手抄報素材,希望能給作為校園記者的你,有所幫助。
運動(dòng)會(huì )手抄報素材摘抄
關(guān)于運動(dòng)會(huì )手抄報素材1 : 體育對健康的影響
1、體育鍛煉可以促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育、增進(jìn)健康。體育運動(dòng)能提高人體的吸氧能力,從而促進(jìn)人體新陳代謝和解毒過(guò)程;體育運動(dòng)可促進(jìn)全身血液循環(huán),使肌肉得到充分的營(yíng)養,提高肌肉的代謝能力,使肌纖維變粗,發(fā)達、結實(shí)、勻稱(chēng)而有力。
2、體育鍛煉可促使大腦清醒,提高學(xué)習效率。體育運動(dòng)能增加大腦的供血,改善大腦血糖和氧的供應,促進(jìn)腦細胞的新陳代謝,提高大腦皮質(zhì)的活動(dòng)能力。提高神經(jīng)活動(dòng)的興奮性、靈敏性和反應性,提高對某些植物神經(jīng)和臟器活動(dòng)的自控能力。
3、體育鍛煉可以促進(jìn)個(gè)性培養,陶冶情操。體育運動(dòng)可以幫助學(xué)生克服種種生理和心理上的障礙,培養其勇敢、果斷、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。體育運動(dòng)可調節人的一些不健康的情緒和心理如:消沉、沮喪、緊張等。體育競賽運動(dòng),特別是一些團體運動(dòng),它要求團結協(xié)作、誠實(shí)、守紀、力爭上游、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。
4、體育運動(dòng)能提高機體免疫功能,提高機體抗御疾病的能力。體育運動(dòng)能促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)、消化液分泌、有助于機體的'消化吸收,可預防和治療習慣性便秘、消化不良等疾病。有研究表明,經(jīng)常運動(dòng)的人比不經(jīng)常運動(dòng)的人不易生病且長(cháng)壽.
關(guān)于運動(dòng)會(huì )手抄報素材2:尊敬的裁判員,您辛苦了
廣播里聽(tīng)不到您的聲音,領(lǐng)獎臺前看不到您的身影,您說(shuō):“這是應該的”。
但是,如果沒(méi)有您的認真和公正、嚴謹與灑脫,就不會(huì )有那么多成功的喜悅,也不會(huì )有那么多凱旋而歸。
您,才是真正的奉獻者,相信經(jīng)您之手,會(huì )有更多的勝利者涌現出來(lái),才會(huì )有更多的冠軍向我們走來(lái)。
一切感激的話(huà)都顯得蒼白無(wú)力,唯有向您道一聲“您辛苦了,尊敬的裁判員”。
關(guān)于運動(dòng)會(huì )手抄報素材3:難忘的秋季校園運動(dòng)會(huì )范文參考
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
由于我們是坐校車(chē),所以特別擠。在途中,有一同學(xué)對我說(shuō):“我想站一會(huì ),你坐吧!”我連聲說(shuō)謝謝,就坐下了。到了那里,老師安排好座位,不一會(huì )兒,開(kāi)幕式開(kāi)始了。各年級表演的都不一樣,我們三年級的同學(xué)有的拿著(zhù)風(fēng)車(chē),有的拿著(zhù)呼拉圈。風(fēng)車(chē)轉起來(lái),可漂亮了!運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了二十多分鐘后,就開(kāi)始了我所參加的“雙人接力比賽”這個(gè)項目。先說(shuō)說(shuō)我是怎么跑的吧。我和李遠強一組,在我們快要接棒的時(shí)候,秦浩宇松手太早,我本想抓住,我還沒(méi)有抓住,“砰”接力棒掉了,當我撿起來(lái)的時(shí)候,后來(lái)一直緊追不舍的八班已經(jīng)跑遠了。我和李遠強奮力的追趕著(zhù);貋(lái)的時(shí)候,李遠強跑得有點(diǎn)慢,我就說(shuō):“快,加速!”到了要接棒的時(shí)候,沒(méi)掉棒,我松了一口氣。最后,我們得了第二名。
我們都說(shuō)秦浩宇,他難過(guò)的哭了;氐阶簧蠒r(shí),同學(xué)們都說(shuō)是我的錯?茨羌軇莺孟褚盐页粤怂频。我氣急敗壞地說(shuō):“不是我的錯,是秦浩宇的錯!”我回到座位上,忍不住哭起來(lái)。這哭里有自責,有委屈。這時(shí),檀香山、王雅叢都來(lái)安慰我,我很感激他們,心里想:他們對我真是寬容。后來(lái)我又想了想,這不光是秦浩宇的錯,我們交接的四個(gè)都有責任,如果其中的一對接棒時(shí)穩一點(diǎn),或是交棒時(shí)穩當點(diǎn),就不會(huì )出現這種情況。既然事情已經(jīng)發(fā)生了,無(wú)法再挽回了,這樣互相埋怨,于事無(wú)補,不如就勇敢地面對現實(shí)。想到這里,我就去安慰秦浩宇!皠e哭了,咱倆都有錯,也不能光怨你!蔽医o他開(kāi)玩笑說(shuō):“再哭,眼淚都滴到糖上了,怎么吃!”他聽(tīng)到這里,就不哭了。我心里頓時(shí)輕松了不少。
回家后,我想:我應該理解同學(xué)們對我的那種態(tài)度,我不能怪他們。這是因為同學(xué)們都把三年級六班的榮譽(yù)看得很重要,都想給它增光添彩。這個(gè)項目,雖然我們班沒(méi)有拿第一,但是,這次運動(dòng)會(huì )讓我終生難忘。
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