數學(xué)手抄報設計
導語(yǔ)：數學(xué)，源自于古希臘語(yǔ)的，其有學(xué)習、學(xué)問(wèn)、科學(xué)之意。以下小編為大家介紹數學(xué)手抄報，歡迎大家閱讀參考!
數學(xué)手抄報1
數學(xué)手抄報2
數學(xué)手抄報3
數學(xué)小笑話(huà)：
買(mǎi)湯
從前，有個(gè)土財主從來(lái)沒(méi)出過(guò)門(mén)。一天，他帶了一些錢(qián)和一些吃的東西自己上了街，逛了半天，感覺(jué)非常餓，于是就吃了一些東西，可又感覺(jué)特別渴，便走進(jìn)了一家湯店。他找了一個(gè)位子坐下，然后大聲叫道：“小二，來(lái)碗雞湯�！毙《�(tīng)了很快就端上了一碗香噴噴、熱乎乎的雞湯，并且對土財主說(shuō)：“每碗十二文�！蓖霖斨鳑_著(zhù)小二瞪大了眼睛，“我有的是錢(qián)!”隨即摸了摸自己的口袋，這時(shí)土財主呆住了，袋子有個(gè)洞，他急忙把口袋翻了翻，還好還有十文錢(qián)，可這帳怎么算呢?突然，他又大口大口的喝起來(lái)，直到碗里還有一些。這時(shí)小二也走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“付錢(qián)�！蓖霖斨魉Τ隽耸腻X(qián)，小二一看急了，說(shuō)：“我剛剛不說(shuō)了，一碗湯十二文，你怎么給十文呢?”土財主又沖著(zhù)他說(shuō)：“我的湯都喝了嘛，沒(méi)有，我只喝了十二分之十，一碗湯十二文，所以我給你十文呀!”說(shuō)著(zhù)，土財主拍著(zhù)屁股走出了湯店，小二還傻呼呼的站在那兒想呢。
差別在哪
方老師在數學(xué)課上問(wèn)阿細：“一半和十六分之八有何分別?”阿細沒(méi)有回答。方老師說(shuō)：“想一想，如果要你選擇半個(gè)橙和八塊十六分之一的橙子，你要哪一樣?”阿細：“我一定要一半�！薄盀槭裁�?”“橙子在分成十六分之一時(shí)已流去很多橙汁了，老師你說(shuō)是不是?”
報告災情
從前有個(gè)縣遭了災，村民們推選了一個(gè)老頭去報告災情，要求減點(diǎn)稅。老頭來(lái)到縣衙，縣官問(wèn)他：“小麥收了幾成?”老頭答：“五成�！薄懊藁�?”“三成�！薄坝衩啄�?”“兩成�！笨h官聽(tīng)了大怒道：“有了十成收獲，年景不壞，你還來(lái)報災，真是大膽刁民!”老人忙說(shuō)：“我活了一百八十歲，還沒(méi)有遇到過(guò)這樣大的災年哩!”縣官聽(tīng)了說(shuō)：“胡說(shuō)!你怎么活了一百八十歲呢?”老頭點(diǎn)著(zhù)指頭說(shuō)：“大兒子五十歲，二兒子三十歲，小兒子二十歲，老漢我今年八十歲，合起來(lái)正好一百八十歲，一點(diǎn)不胡說(shuō)�？h官拍著(zhù)桌子說(shuō)：“哪有如此算法?”老頭說(shuō)：“大老爺息怒!剛才你計算收成，不也是這么算法的么?”
數學(xué)腦筋急轉彎:
船主年齡
你有一艘船，船上有十五位船員，六十位乘客，三百?lài)嵷浳�。你能根據上面的提示，算出船主的年齡嗎?
三位女神
三位女神坐在一個(gè)古老的印度寺廟里。她們的名字叫真理(總是說(shuō)事實(shí))，謊言(總是說(shuō)謊)，和智慧(有時(shí)說(shuō)謊)。她們有以下的對話(huà)
左邊那個(gè)問(wèn)：“誰(shuí)坐在你旁邊?”
“真理”她回答說(shuō)。
中間那個(gè)問(wèn)：“你是誰(shuí)?”
“智慧，”她回答。
現在清楚誰(shuí)是誰(shuí)了。
一堆西瓜
一堆西瓜，一半的一半比一半的一半的一半少半個(gè)，請問(wèn)這堆西瓜有多少個(gè)?
一元錢(qián)哪里去了
三人住旅店，每人每天的價(jià)格是十元，每人付了十元錢(qián)，總共給了老板三十元，后來(lái)老板優(yōu)惠了五元，讓服務(wù)員退給他們，結果服務(wù)員xx了兩元，剩下三元每人退了一元錢(qián)，也就是說(shuō)每人消費了9元錢(qián)。三個(gè)人總共花了27元，加上服務(wù)員xx的2元總共29元。那一元錢(qián)到哪去了？
分蘋(píng)果
小咪家里來(lái)了5位同學(xué)。小咪的爸爸想用蘋(píng)果來(lái)招待這6位小朋友，可是家里只有5個(gè)蘋(píng)果。怎么辦呢？只好把蘋(píng)果切開(kāi)了，可是又不能切成碎塊，小咪的爸爸希望每個(gè)蘋(píng)果最多切成3塊。這就成了又一道題目：給6個(gè)孩子平均分配5個(gè)蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果都不許切成3塊以上。
小咪的爸爸是怎樣做的呢？
小馬虎數雞
春節里，養雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)小馬虎站在院子里，數了一遍雞的總數，決定留下,1／2外，把1／4慰問(wèn)解放軍，1／3送給養老院。他把雞送走后，聽(tīng)到房?jì)扔须u叫，才知道少數了10只雞。于是把房?jì)确客獾碾u重數一遍，沒(méi)有錯，不多不少，正是留下1／2的數。小馬虎奇怪了。問(wèn)題出在哪里呢？你知道小馬虎在院里數的雞是多少只嗎？
牛牛喝水
牛牛家有100頭牛，正好喝完100桶水，一頭大牛要喝3桶水，兩頭小牛才喝一桶水。牛牛家有幾頭大牛?幾頭小牛?
遞錯水瓶！
球場(chǎng)休息時(shí)，保管員慌忙中把甲、乙、丙三個(gè)運動(dòng)員先前交給他的水瓶都遞送錯了。結果甲喝的是丙的，乙、丙各喝的是誰(shuí)的?
名人名言
1、正確的看法是，數學(xué)不僅擁有真，而且擁有非凡的美——一種像雕塑那樣冷峻而樸素的美，一種無(wú)須我們柔弱的天性感知的美，一種不具有繪畫(huà)和音樂(lè )那樣富麗堂皇的裝飾的美，是唯有最偉大的藝術(shù)才具有的嚴格的完美�！_素(英國哲學(xué)家、數理邏輯學(xué)家，分析學(xué)的主要創(chuàng )始人，世界和平運動(dòng)的倡導者和組織者。)
3、數學(xué)是特別適于處理任何種類(lèi)的抽象概念的工具，在這個(gè)領(lǐng)域中它的力量是沒(méi)有限度的。由于這個(gè)原因，一本關(guān)于新興物理的書(shū)，只要不是純粹描述實(shí)驗的，實(shí)質(zhì)上就必然是數學(xué)書(shū)�！依�
4、數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙，是通向宇宙之美的關(guān)鍵�！_(kāi)普勒(德國天文學(xué)家、光學(xué)家)
7、數學(xué)有兩個(gè)側面，一方面它是歐幾里得式的嚴謹科學(xué)，從這方面看數學(xué)是一門(mén)系統的演繹科學(xué);但從另一方面來(lái)說(shuō)，創(chuàng )造過(guò)程中的數學(xué)看起來(lái)卻像一門(mén)實(shí)驗性的歸納科學(xué)�！＠麃�(數學(xué)家和數學(xué)教育家)
9、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái)，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，能得一尺得一尺，不斷積累，飛躍必來(lái)，突破隨之�！A羅庚(世界著(zhù)名數學(xué)家，是中國解析數論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數論等多方面研究的創(chuàng )始人和開(kāi)拓者)
10、思索，連續不斷的思索，以待天曙，漸漸地見(jiàn)得光明。如果說(shuō)我對世界有些貢獻的話(huà)，那不是由于別的，卻只是由于我的辛勤耐久的思索所致�！ｎD(英國數學(xué)家、天文學(xué)家和物理學(xué)家)
11、鉆研數學(xué)——這是一種需要全部靈活性和刻苦耐勞的智力體操�！S納(美國數學(xué)家，控制論的創(chuàng )始人)
16、善于“退”，足夠地“退”，退到原始而不失去重要性的地方，這是學(xué)好數學(xué)的一個(gè)訣竅�！A羅庚叫絕的數字組合
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