學(xué)生手冊評語(yǔ)集合15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)都不陌生吧，評語(yǔ)的內容包括被考評者的工作業(yè)績(jì)、工作表現、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的學(xué)生手冊評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生手冊評語(yǔ)1
1、穩重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習成績(jì)保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛(ài)集體，尊敬老師�？捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著(zhù)你的攀登，無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！
2、你是一個(gè)倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長(cháng)的批評幫助；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么？可是成績(jì)并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高！其實(shí)你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)心和家長(cháng)的期望。在今后的工作生活中，你還會(huì )遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè )，多一些自信！
3、“靜能生慧�！蹦闶且粋�(gè)充滿(mǎn)了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語(yǔ)，但寬厚仁道，不激進(jìn)，少與人爭鋒。你學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這
4、喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專(zhuān)注投入。你安靜穩重，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力，也取得了一定的成績(jì)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一直保持著(zhù)優(yōu)勢；但理科的學(xué)習似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹(shù)立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績(jì)。希望你能為自己樹(shù)立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰斗中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著(zhù)你的進(jìn)步！
5、曾經(jīng)為取得成績(jì)而開(kāi)心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習的困惑迷憫地笑過(guò)，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長(cháng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，有責任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩，多一些堅韌，才會(huì )走的更穩，更遠。
6、你有著(zhù)聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jì)平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì )做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì )有許多錯誤，這都因你學(xué)習態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì )走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰勝自我！
7、你開(kāi)朗活潑；熱情勇敢，有著(zhù)沖過(guò)中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰，學(xué)習上孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏，一定會(huì )達到你的理想。
8、你不善言詞，卻有著(zhù)自己的思想，你常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習上還算認真，對待同學(xué)也以誠相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
9、你天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，但學(xué)習上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被你的浪費時(shí)間已經(jīng)一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng )造美好的明天！
10、你純真善良，活潑可愛(ài)，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績(jì)不是最好的，但我知道你從沒(méi)放棄，因為你知道學(xué)習的過(guò)程不僅是文化知識積累的過(guò)程，更是學(xué)會(huì )做人并不斷自我完善的過(guò)程。
學(xué)生手冊評語(yǔ)2
1、你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著(zhù)堅不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習，執著(zhù)的追求，在學(xué)習及各方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步。其實(shí)看著(zhù)你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力，將來(lái)成為社會(huì )的優(yōu)秀人才，實(shí)現自己的美好理想。
2、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。希望有更大進(jìn)步。
3、來(lái)到高中兩年了，第一個(gè)學(xué)期的情況不是很清楚，但是這一年半，五百多個(gè)日日夜夜，你每天都這么兢兢業(yè)業(yè)，為了理想默默地執著(zhù)地努力著(zhù)，這份精神一定會(huì )成為人生中最亮麗的風(fēng)景。對于理科的學(xué)習，要多理解，多思考，多總結學(xué)習的方法和做題的方法。文科的學(xué)習需要更多的積累和踏實(shí)，理科的學(xué)習就更依賴(lài)理解能力和思考能力。高三一年，大家拼得不僅是時(shí)間和毅力，也是智慧與方法。
4、“行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個(gè)小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實(shí)的你，總是默默地做著(zhù)自己的事情，課間很少聽(tīng)到你歡快的笑聲，課堂很少見(jiàn)到你活潑的身影，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習成績(jì)上常會(huì )有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，生機勃勃，在平凡中孕育著(zhù)偉大。
5、你是一個(gè)正直誠懇，聽(tīng)話(huà)懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的女孩子。老師和同學(xué)都很喜歡你。你很努力，但學(xué)習方法不是最佳，所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中，能探索出適合你的高效的學(xué)習方法。
6、如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。有較強的應變力，思路開(kāi)闊，想象豐富，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中。
7、你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學(xué)習踏踏實(shí)實(shí)，做人認認真真。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習上穩扎穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jì)的背后凝聚著(zhù)你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！
8、一學(xué)期來(lái)，你一如既往地認真學(xué)習，積極參加勞動(dòng)，默默無(wú)聞地做著(zhù)自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個(gè)農家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學(xué)習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)要注意多與同學(xué)交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進(jìn)。
9、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學(xué)習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學(xué)習方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時(shí)光飛逝，時(shí)不待我，以最旺盛的精力投入到學(xué)習中，相信到時(shí)候你會(huì )笑得很燦爛。
10、作為13班的“首富”，你幫我做了很多事情，我很感激你。學(xué)習和生活，你都有自己獨特的想法，而且善于把這種想法貫穿于實(shí)際行動(dòng)中，堅持下去，這一點(diǎn)就很不容易。年輕人容易沖動(dòng)，容易受到外界因素的影響，但是你能夠堅持自己的學(xué)習方法和生活態(tài)度，這說(shuō)明了你的成熟穩重。對于班級工作，你總是很熱心，遇到班主任行事失當的時(shí)候，你也能夠表示理解與支持，不錯。
學(xué)生手冊評語(yǔ)3
1、劉懷權你為人敦厚誠實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養高；上課注意力集中，能和老師互動(dòng)達成共鳴；能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問(wèn)題，樂(lè )意接受老師的批評和建議，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向，制定學(xué)習計劃，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人，天不負，付出汗水，就連上天都會(huì )成全你的。
2、吳勇騎一個(gè)好班長(cháng)就是一個(gè)好班級，你是班級的火車(chē)頭，讓班集體駛入文明團結積極向上的快車(chē)道，你是一個(gè)好班長(cháng)，能以身作則，能為老師分憂(yōu)解難，你能主動(dòng)和老師溝通發(fā)現自身存在問(wèn)題，所以進(jìn)步很快，希望你在下學(xué)期在文化成績(jì)方面也做班級的領(lǐng)跑人，你有的是勇氣和干勁，不用揚鞭自?shī)^蹄，成功最終會(huì )厚待你的！
3、蔣凌杰你很開(kāi)朗陽(yáng)光，每天總能微笑地面對老師和同學(xué)，面對高中的生活和學(xué)習，擁有積極的心態(tài)就會(huì )擁有進(jìn)取的精神，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成績(jì)在穩步上升，只有英語(yǔ)暫時(shí)落后，希望下學(xué)期爭搶時(shí)間，多向班級高手請教，養成好習慣，如寫(xiě)字要工整，這樣能培養自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn)，你就會(huì )少走彎路，高速進(jìn)步。
4、孟靜你是開(kāi)朗陽(yáng)光靚麗的女生，每天總能微笑地面對老師和同學(xué)，面對高中的生活和學(xué)習，擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神，對家長(cháng)的辛苦養育充滿(mǎn)感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成績(jì)在穩步上升，且每門(mén)學(xué)科上升的空間都很大，希望下學(xué)期爭搶時(shí)間，多向班級高手請教，養成好習慣，如寫(xiě)字要工整，這樣能培養自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn)，你就會(huì )少走彎路，高中三年，你會(huì )靜悄悄地綻放自己的夢(mèng)想之花。
5、張濤你是一位很穩重的男生，說(shuō)話(huà)不多，聲音不大，但做事認真，為人和氣，默默無(wú)聞，說(shuō)明你有責任感；你在學(xué)習上能夠完成一級跳，證明你有很強的實(shí)力和潛力；學(xué)習上一定付出了汗水，說(shuō)明你有明確的學(xué)習方向。你遵守校紀班規，上課認真聽(tīng)講，各門(mén)學(xué)科齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展，成績(jì)在年級前列。希望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習效率，勤學(xué)還要好問(wèn)，多與師生主動(dòng)交流溝通，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進(jìn)入年級競跑的快車(chē)道，在班級爭做文化成績(jì)的領(lǐng)跑人。
6、張鳴一你性格內向，不多言語(yǔ)，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂(lè )意接受老師的建議，關(guān)愛(ài)班集體，積極參加校學(xué)生會(huì )，能出色地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習自尊心強，各科成績(jì)上升的空間大，高一年級要多花時(shí)間補差，夯實(shí)基礎，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì )在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你會(huì )一鳴驚人的，到那時(shí)老師和家長(cháng)都會(huì )為你感到驕傲和自豪的！
7、劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí)，待人熱心和善真摯，值得師生信賴(lài)；能?chē)栏褡袷匦Ｒ幇嗉o，從不給師生添麻煩；文化學(xué)習基礎較好，兩語(yǔ)有一定的優(yōu)勢，但數學(xué)相對落后，成為家長(cháng)最大的心事，希望你利用節假日下苦功補差，越到后來(lái)時(shí)間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去；對班級事務(wù)有責任感和榮譽(yù)感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你到高中適當放棄個(gè)人的一些愛(ài)好，專(zhuān)心學(xué)業(yè)，把字寫(xiě)工整，養成好習慣，好習慣會(huì )讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長(cháng)不操心有責任感的男子漢！
8、陳全孚你為人敦厚誠實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養高；對自己負責的工作率先垂范，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課注意力集中，能和老師互動(dòng)達成共鳴；勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)上升的空間大，能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問(wèn)題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩定的心態(tài)和穩定的成績(jì)，明確努力方向，制定學(xué)習計劃，在高手眾多的班敢于爭先，付出汗水，就連上天都會(huì )成全你的，不信，努力試試看！張誠你到高中后成長(cháng)最快，我首先指的是你的身體，老師更希望你長(cháng)知識，長(cháng)學(xué)問(wèn)，長(cháng)進(jìn)步；在班你的父母對你關(guān)心最多，說(shuō)明你是全家的期盼，你更能力有實(shí)力有潛力實(shí)現全家的夢(mèng)想；可能是進(jìn)入高中一時(shí)適應不了，所以成績(jì)沒(méi)有達到理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長(cháng)依靠的男子漢，張開(kāi)雙臂迎接成功是家長(cháng)的夢(mèng)想，我相信你會(huì )做到的！
9、孫開(kāi)星你為人內斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語(yǔ)，但很有自己的思想，顯得成熟穩重；數學(xué)學(xué)得卓有成效，成績(jì)上升幅度大，學(xué)習上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說(shuō)出心理話(huà)，同學(xué)之間相處融洽；不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，缺乏自控能力，記�。旱礁咧幸氤晒�，要學(xué)會(huì )放棄自己的一些愛(ài)好，珍惜時(shí)間，下足苦功，才能學(xué)有所成，特別是英語(yǔ)要多花時(shí)間，學(xué)會(huì )補短，你會(huì )讓老師和家長(cháng)感到驕傲的。
10、孫萬(wàn)你性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，待人真誠，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開(kāi)有禮節，能樂(lè )意接受老師的建議，關(guān)愛(ài)班集體，有極強的集體榮譽(yù)感和自豪感，能出色地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習自尊心強，好學(xué)好問(wèn)，成績(jì)進(jìn)步幅度大，但數學(xué)學(xué)科有點(diǎn)落后，高一年級要多花時(shí)間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì )在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，萬(wàn)事都會(huì )有解決的辦法，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我要為你而自毫！
11、彭蓓蓓你非常地開(kāi)朗陽(yáng)光、清純秀氣，更可貴的是沒(méi)有嬌氣，很堅強，經(jīng)得住困難的考驗，對同學(xué)熱情真誠，笑口常開(kāi)，對老師彬彬有禮，落落大方。學(xué)習有很強的上進(jìn)心和主動(dòng)性，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴謹，成績(jì)穩步上升，希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，多向師生請教，相信你會(huì )悄然地綻放出成功之花。
12、蔡曙旭你性格內向，不多言語(yǔ)，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂(lè )意接受老師的建議，關(guān)愛(ài)班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無(wú)怨言，學(xué)習自尊心強，各科成績(jì)上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應高一學(xué)習慢了一拍，沒(méi)有及時(shí)地完成從初中到高中的角色轉換，所以成績(jì)沒(méi)有達到理想的高度，高一年級要多花時(shí)間補差，夯實(shí)基礎，以后才能脫穎而出，相信你會(huì )像冉冉升起的旭日，戰勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習佳境的！
13、夏磊你能遵守校規班紀，不給師生添麻煩；文化學(xué)習基礎較好，但以前可能虛度了一段時(shí)間，所以成績(jì)在班級還不是太理想，這成了家長(cháng)最大的心事，希望你利用節假日下苦功補差，越到后來(lái)時(shí)間越緊，偏科總分和名次都不容易上去；你有很好的學(xué)習條件，家庭經(jīng)濟好，班級學(xué)風(fēng)濃，上學(xué)又極方便，好好珍惜并利用，老師提醒你到高中適當放棄個(gè)人的一些愛(ài)好，專(zhuān)心學(xué)業(yè)，把字寫(xiě)工整，養成好習慣，好習慣會(huì )讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長(cháng)不操心有責任感的男子漢！
14、嚴加星你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；思路又快又好，尤其是數學(xué)學(xué)得游刃有余，得心應手，這是你最大的優(yōu)勢，對其他同學(xué)影響很大，可稱(chēng)得上是班級的數學(xué)王子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的，但是兩語(yǔ)學(xué)習還有很大的上升空間，一定要確保有個(gè)良好的學(xué)習習慣，再把字寫(xiě)好了，嚴于律己，相信三年后，你的收獲會(huì )最大，也一定會(huì )學(xué)業(yè)有成，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星！
15、何兆堅你長(cháng)得帥，但字寫(xiě)得差；你不善多言，但很有個(gè)性；你對人真誠，為人低調，不事張揚；你學(xué)習基礎好，但聽(tīng)課時(shí)精神不是很集中，目光迷離易走神；能獨立完成作業(yè)，但字寫(xiě)得不工整，缺乏美感；有集體榮譽(yù)感，但有時(shí)自控力不強；老師希望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時(shí)間，自加壓力，只有你堅定方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長(cháng)為你命名的初衷吧！
16、漆慧之你初來(lái)乍到，但我希望你早日融入班級濃厚的學(xué)習氛圍中；慧之反向諧音智慧，作為你媽媽的同事，我是看著(zhù)你長(cháng)大的，希望你要長(cháng)身體長(cháng)知識長(cháng)學(xué)法長(cháng)素質(zhì)長(cháng)成功；作為班主任，希望你模范遵守校紀班布規，全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)帶個(gè)好頭；作為語(yǔ)文老師，希望你語(yǔ)文有優(yōu)勢，其他學(xué)科更精彩，養成好習慣，好習慣使人終身受益，例如把字寫(xiě)得整潔美觀(guān)讓每一個(gè)閱卷老師都想高抬貴手；三年后待你金榜題名，四年后等你功成名就，就是我和你爸媽舉杯共慶時(shí)！
17、王步凱你性格外向，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，快人快語(yǔ)，反應敏捷，接受能力強，對老師彬彬有禮，有理有節；對同學(xué)周到熱情，爽朗大方。學(xué)習有動(dòng)力，有積極性和主動(dòng)性，成績(jì)有顯著(zhù)的進(jìn)步；能?chē)栏褡袷匦＜o班規，讓老師放心和省心，對班級事務(wù)熱心，有集體榮譽(yù)感和自豪感，希望下學(xué)期努力提高英語(yǔ)成績(jì)，高一有時(shí)間補差，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，改進(jìn)學(xué)法，提高效率，我想三年的高中學(xué)習，你會(huì )榜上有名，學(xué)有所成的。
18、李揚你屬于陽(yáng)光開(kāi)朗型的男生，相對于其他男生來(lái)說(shuō)，你顯得沉穩莊重了些，能發(fā)自?xún)刃牡睾屯瑢W(xué)真誠相處，所以同學(xué)之間是和睦的，對老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學(xué)科老師好評；你在文化學(xué)習上基礎好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時(shí)間來(lái)保證，用刻苦來(lái)兌現，一定會(huì )綻放出自己的成功之花。
19、丁冬霞你性格內秀文靜，為人低調，不多言語(yǔ)，不事張揚，相對于其他女生來(lái)說(shuō)，顯得穩重成熟，待人接物得體有分寸，嚴格遵守校紀班規，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評；學(xué)習有主動(dòng)性，善于思考，能獨立完成作業(yè)，成績(jì)顯著(zhù)；希望下學(xué)期多和師生交流和溝通，取長(cháng)補短，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰，靜悄悄地綻放出成功之花。
20、王婷婷王家有女初長(cháng)成，長(cháng)大后的你真的是亭亭玉立，知書(shū)達理，家長(cháng)雖難以用言語(yǔ)表達，但他們內心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時(shí)的，窮人的孩子最孝順，困苦會(huì )使你更珍惜現在所擁有的；你在學(xué)習上基礎好，潛力大，上進(jìn)心強，老師建議，掛念家中的媽媽是對的，但心思必須集中在學(xué)習上，改進(jìn)學(xué)法，有困難學(xué)校和老師會(huì )和你一起扛，早日學(xué)成歸來(lái)讓爸爸媽媽過(guò)上好日子，我期盼著(zhù)這一天。
21、徐黎鳴你平時(shí)少言寡語(yǔ)，性格內向沉穩，不事張揚，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較，同學(xué)之間相處和睦；學(xué)習基礎好，有主動(dòng)性和自覺(jué)性，成績(jì)有很大的上升空間，對高中生活和學(xué)習適應能力強，讓老師放心和省心，希望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，好學(xué)善問(wèn)，改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，進(jìn)一步增強自己的競爭力，在高手如林的班集體為自己爭得一個(gè)領(lǐng)先的席位。
22、金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干，老師認為你的開(kāi)朗積極的心態(tài)尤其值得稱(chēng)道；農家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭，讓所有關(guān)心厚愛(ài)你的人能因為你而感到幸福，可是你的文化成績(jì)上升空間這么大，還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，希望你下學(xué)期能正確地定位自己，時(shí)刻用困苦提醒自己，再現初中的風(fēng)采，在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人，堅持三年定能打開(kāi)大學(xué)的綠色通道！
23、施思你為人敦厚誠實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養高；對自己負責的工作隊率先垂范，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課注意力集中，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)上升的空間大，能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問(wèn)題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，在高手眾多的班占領(lǐng)制高點(diǎn)，三年后把成功帶回家，報答父母的養育之恩。
24、陳榮你性格開(kāi)朗，既文靜內秀又善于表達自我，綜合素質(zhì)和能力在班級首屈一指；熱心集體事務(wù)，模范遵守校紀班規，讓老師放心又省心；待人接物得體落落大方，為人處事既有原則又不斤斤計較，深受師生好評；更可貴的是具有積極良好的心態(tài)，雖然家庭困難，但從不攀比，體諒家長(cháng)的艱苦，在校學(xué)習勤奮生活儉樸，成績(jì)穩步上升；你這么優(yōu)秀的女孩，生活會(huì )厚愛(ài)你的，美好的人生將從淮海展開(kāi)精彩的畫(huà)卷。
25、姜天倫你性格內向，不善多言；為人低調，不事張揚；學(xué)習投入，善于思考，能獨立完成作業(yè)，成績(jì)曾居班級前列，但波動(dòng)較大，不穩定，數學(xué)學(xué)得有效，成績(jì)顯著(zhù)，但兩語(yǔ)相對滯后，影響了總分排名，另外字跡有待工整，但你基礎好，功底扎實(shí)，稍加努力就會(huì )趕上來(lái)的，老師提醒你要多與師生交流，學(xué)人之長(cháng)，改進(jìn)學(xué)法，作業(yè)再?lài)乐斝�，下學(xué)期再占班級上游。
26、李沈一你性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開(kāi)有禮節，能樂(lè )意接受老師的建議，關(guān)愛(ài)班集體，積極參加校學(xué)生會(huì )，能出色地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習自尊心強，好學(xué)好問(wèn)，成績(jì)進(jìn)步幅度大，但英語(yǔ)學(xué)科有點(diǎn)落后，高一年級要多花時(shí)間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì )在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我將為你而自毫！
27、包夢(mèng)月你性格開(kāi)朗，對人和善，笑口常開(kāi)，同學(xué)因為你而有好心情；對老師不拘謹，落落大方、彬彬有禮；在學(xué)習上不畏困難，特別是剛進(jìn)入高一時(shí)，適應能力和生活自理能力都很強，學(xué)習講究方法，成績(jì)優(yōu)秀；對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上有名，學(xué)業(yè)有成。
28、顧建瑞你性格內向，不多言語(yǔ)；為人敦厚真摯，待人熱心與人為善；能?chē)栏褡袷匦＜o班規，讓老師放心省心，師生對你評價(jià)很高；在學(xué)習上雖有過(guò)困惑和迷茫，但不畏困難，知難而進(jìn)，學(xué)習進(jìn)步幅度大，可以說(shuō)后半學(xué)期學(xué)習狀態(tài)漸入佳境；更讓老師感動(dòng)的是你很孝順，能體諒家長(cháng)在外的艱苦，生病了也不讓父母知道，以免他們掛念和操心；有愛(ài)心的男子漢一定會(huì )成功的，我堅信。
29、王陽(yáng)你在班級屬于陽(yáng)光和開(kāi)朗的男生，有很強的上進(jìn)心和自尊心，性格隨和，待人和氣，同學(xué)之間相處融洽，對師長(cháng)有禮貌，師生對你有好感；學(xué)習上有自覺(jué)性和主動(dòng)性，學(xué)習狀態(tài)好，適應性強，成績(jì)有大幅度的提升，尤其是數學(xué)學(xué)習得法，成績(jì)突出，但老師提醒你兩語(yǔ)要加強，要全面發(fā)展，不能偏科，善于補短，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力，三年后才能學(xué)有所成，心想事成！
30、徐中旭你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí)，待人熱心和善真摯，值得師生信賴(lài)，能?chē)栏褡袷匦Ｒ幇嗉o，從不給師生添麻煩；學(xué)習有主動(dòng)性和積極性，善于思考，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)優(yōu)秀；對班級事務(wù)有責任感和榮譽(yù)感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你把字寫(xiě)工整，養成好習慣，好習慣會(huì )讓人受益終身，另外成績(jì)要穩步提升，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思，并由此提高學(xué)習效率
學(xué)生手冊評語(yǔ)4
剛柔并濟，活潑有度，學(xué)習有方，思緒有序。重心于學(xué)識，于是乎，偎依在林蔭下，只偶爾觀(guān)望一下熱鬧，就轉身走開(kāi)去。堅強寫(xiě)在臉上，渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā)。我希望：大膽，大步，大度，大為——用大膽邁出正步，用大度做出大為。
幽默風(fēng)趣的性格，給你的學(xué)習點(diǎn)綴著(zhù)耀眼的光彩；樸實(shí)無(wú)華的外表，給你的思想增添著(zhù)豐厚的營(yíng)養。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來(lái)看，你成功的跳板已經(jīng)搭建完備，只等你掌握技巧、運用智慧、發(fā)揮優(yōu)勢，奮力地跳躍。
你是站姿最好的一個(gè)，如軍人。你的成績(jì)略有起伏，但都被你及時(shí)調整。在學(xué)習的“哨卡”，你昂首挺立，捍衛著(zhù)已經(jīng)屬于你或正在屬于你的榮譽(yù)。紅心在握，最后，也是最前；最慢，也是最快。
你是最沉默的一個(gè)。講堂上最陶醉的一個(gè)。面對知識的瓊漿玉液，唯一能吸收得淋漓盡致的，是你。你肯定沒(méi)有刻意模仿他人的飛翔，但在競走行列，你最執著(zhù)！
你的可貴，就在于你能將極為平凡的事情發(fā)揮到極限，善于心領(lǐng)神會(huì )，一些高深的`知識能夠在你不動(dòng)聲色中運用自如。不畏懼困難，敢于向新奇挑戰，于是，你儲存知識的內存空間在悄悄擴展。
最為聰明的一個(gè)。能將知識在瞬息之間完全融化并吸收的行列中，你是最為顯著(zhù)的。充裕的時(shí)間和精力較多，合理而有益的調配，專(zhuān)注且持久，你的學(xué)識會(huì )因豐富而豐產(chǎn)。真正的春天還沒(méi)有完全降臨，但你已經(jīng)逼近那道門(mén)檻。
志氣大，要求嚴，眼睛明。始終保持樸素的本色，只接受豪華而奢侈的知識。能夠艱苦的學(xué)習、艱苦的生活，這是最值得人贊賞之處。你始終牢記，知識能改變命運，尤其對你，更為適合與受用。
敦厚，正直，心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌，你只用紅花與他人交談、交往與交換。你必須自己走路，走自己的路，不要停滯與徘徊。多讀書(shū)，用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣，你會(huì )走得很正、很直。
你最大的特點(diǎn)就是毫不掩飾，于是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)全都暴露無(wú)遺。你熱愛(ài)集體，榮譽(yù)感與成就感一樣，激揚澎湃。你的彈跳力極高，因此你的成績(jì)有時(shí)會(huì )遙遙領(lǐng)先；你的陶醉相當入神，完全忽略教室這方安寧。
男生中，最具潛質(zhì)的一位。一奔跑，就虎虎生風(fēng)；一爆發(fā)，將不可遏止。學(xué)習規則，也如同賽場(chǎng)規則一樣，把握先機，搶占先機，強占先機，勢必氣壓群雄。時(shí)刻牢記：工夫在平時(shí)，而功成只在一瞬間！
在女孩中，你站立的姿態(tài)最優(yōu)美。你總以最大的忍耐度，守候于學(xué)習的大本營(yíng)。你很努力，但似乎不夠賣(mài)力，因為你相信匍匐也是前進(jìn)的一種方式。真希望：你的文字也如同站姿一樣優(yōu)美雋永！
曼聲細語(yǔ)，卻又熱情高漲。我清楚，你曾經(jīng)困惑過(guò)，但是那么多一團一團的煩惱，你又何必把它梳理成美麗的花紋呢？輕松上陣，也是緊張上陣。因為，完美的緊張就是徹底的輕松。
絕對的沉默代言人，即使在笑，也是悄無(wú)聲息。有時(shí)會(huì )有幾聲頑皮，但因你的空山幽谷，而掩飾得毫無(wú)痕跡�？釔�(ài)籃球，命中率極高，把球場(chǎng)當作自己釋放能量的最佳途徑。效仿你的球技，把學(xué)習也拋擲得漂漂亮亮。我，時(shí)刻準備為你竭力鼓掌！
笑意最富文藝色彩的一個(gè)。常常觸摸文字的墨香，總驚異你的字好似一朵朵花兒含苞待放。不喜歡獨處，常見(jiàn)你牽著(zhù)云兒在走廊間飄逸。精益求精，善始善終，每次作業(yè)都做到盡善盡美者，不多，但必定有你。
學(xué)生手冊評語(yǔ)5
1、一學(xué)期又快要結束了，不知不覺(jué)馬上要成為四年級的學(xué)生了。在這個(gè)學(xué)期里，王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步，在近一個(gè)多月的時(shí)間里，語(yǔ)數英各項作業(yè)從速度準確度都有很大的進(jìn)步�；臼强梢元毩⑼瓿傻�。不足之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信，和同學(xué)父母還須多溝通，交流。取長(cháng)補短。這樣你一定會(huì )更棒的！
2、端正學(xué)習態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認認真真走路！
3、該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，自覺(jué)獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(cháng)，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，不斷進(jìn)步。
4、本學(xué)期即將結束，孩子在家里的表現還是不錯的首先是能夠主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(cháng)檢查簽字其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地拖地洗碗等第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強交往和友誼第四，平時(shí)求知欲較強，�？葱秲和膶W(xué)》《中國歷史故事》《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節目，如《動(dòng)物世界》《百家詩(shī)壇》《科技之光》等CCTV的節目但是有時(shí)意志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養和訓練。
5、該生總體來(lái)說(shuō)比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人長(cháng)輩，愛(ài)護小生命花草，不破壞公共設施，熱愛(ài)班集體，從不隨便拿別人的東西能認真完成父母安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛生，有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。
6、我孩子比較愛(ài)動(dòng)愛(ài)說(shuō)，主動(dòng)學(xué)習能力不強，積極性不高希望新學(xué)期培養學(xué)習興趣，加強語(yǔ)文英語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)能力！
7、寒假在家表現良好積極完成各科作業(yè)，對人有禮貌，有愛(ài)心希望在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步
8、文詩(shī)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘在家里是一個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常語(yǔ)出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑你也一直在努力做好自己認真學(xué)習，唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足，媽媽知識有限，所以希望你學(xué)習有困難時(shí)多問(wèn)，多向同學(xué)交流，希望父母給予多點(diǎn)關(guān)心感謝！
9、孩子在家時(shí)活潑好動(dòng)，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非�？�，不感興趣的接受能慢一些熱愛(ài)做家務(wù)，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學(xué)習成績(jì)有待加強，爸爸媽媽會(huì )和你一起努力的。
10、非常感謝父母對孩子的辛勤培養與厚愛(ài)，孩子進(jìn)步很大，假期里表現很好，幫家人做家務(wù)，關(guān)心親人同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)。
11、你是一個(gè)聰明懂事的孩子，對長(cháng)輩有禮貌，就是有點(diǎn)任性和自傲，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)。
12、勇敢活潑率真脾氣急躁，完成寒假作業(yè)欠主動(dòng)，貪玩！再接再厲，步步高升！
13、寒假初期，嶼寧能認真完成數學(xué)試卷，英語(yǔ)語(yǔ)文隨著(zhù)時(shí)間的流逝而忽略了在假期中以玩為主，會(huì )讓家中小妹妹，在外對大人禮貌招呼平時(shí)已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說(shuō)，寒假沒(méi)有規定她要看哪些書(shū)這個(gè)假期屬于放任的狀態(tài)。
14、孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校！感謝父母��！
15、寒假期間熱愛(ài)學(xué)習并按時(shí)完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛生懂禮貌，就是有點(diǎn)任性膽子小。
16、多鼓勵，進(jìn)步就快。孩子長(cháng)大了，懂事多了，規矩自然養成。父母費心了。
17、生命不輕言放棄，漫長(cháng)的人生中，誰(shuí)也不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)也難免要經(jīng)歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強更成熟更加的勇敢，也就能看到近在咫尺的成功，也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經(jīng)驗，而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應該正視挫折珍愛(ài)生命。
18、職場(chǎng)貼士提醒你調整好心態(tài)，控制好情緒；多注意休息，別一味苦干；打理好關(guān)系，制定好計劃；勤奮加用心，成功在靠近。愿你職場(chǎng)順順利利！
19、人生沒(méi)有如果，我們在必然里活著(zhù)。我相信每個(gè)人的宿命已定，那些曾經(jīng)的，當前的，不久將來(lái)的行動(dòng)不是在改變命運的進(jìn)程，而是命運歷程中必經(jīng)的跡點(diǎn)。因此，我格外推崇一句話(huà)——世界上并無(wú)完全沒(méi)有意義的生活，任何一種經(jīng)歷都可以轉化為內在的財富。而且，這是最可靠的財富，因為沒(méi)有人能從你那里奪走。曾經(jīng)有個(gè)朋友跟我說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，多好��！
20、此去泉臺招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅。
學(xué)生手冊評語(yǔ)6
1、宋文婧：如你的名字一樣，文靜的你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)。如果在今后的學(xué)習中，你能勤于思考，多向他人請教，找到適合自己的學(xué)習方法，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心，加油！在新的一年里，你一定會(huì )給老師一個(gè)全新的形象！相信“有志者，事竟成！”
2、梁至卓：你是一個(gè)聰明、善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有一種現代學(xué)生少有的“較真”的正氣，但你從不喜歡外露自己，可一旦你走到全班面前，一定是最棒的，你記得嗎？去年的英語(yǔ)節，今年的古詩(shī)誦讀比賽，你作為班上的主持人，你的風(fēng)采令老師和同學(xué)為你喝彩！要是你敢于表現自己，跟學(xué)習成績(jì)一樣的優(yōu)秀，那你就是一個(gè)絕對棒的好男孩！加油！在新的一年里，給自己確定更高的目標，讓自己飛得更高更遠吧！
3、魯維：你是我們班學(xué)習上最有潛力的學(xué)生，回顧這一學(xué)期的長(cháng)長(cháng)短短，老師覺(jué)得在你起起伏伏的過(guò)程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時(shí)，你是呈上升狀態(tài)的，但是當你稍有松懈時(shí)，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。老師對你充滿(mǎn)信心！
4、王婷：你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的女孩，在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認真讀書(shū)，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習更上一層樓！
5、蔣萱：寶貝，或許是因為你一直擔任班干部的原因吧！你自我管理能力很強，無(wú)論在哪你都能?chē)栏褚笞约�，上課開(kāi)動(dòng)腦筋積極舉手發(fā)言，課間還和同桌討論奧數等難題，所以學(xué)習成績(jì)一直讓同學(xué)們羨慕不已。記�。含F在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。努力啊，寶貝，不要停止前進(jìn)的腳步，向更高更遠的目標前進(jìn)！
6、陳翔宇：人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勤奮，再勤奮。寶貝，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望在新的一年你，你能克服自身的不足，使你智慧的火花能燃燒得更旺。
7、胡浩：作為大隊委的你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識；時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jì)十分優(yōu)秀。不僅如此，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步！加油！
8、楊欣宜：你是善良、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂(yōu)解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，老師對你充滿(mǎn)了感激之情。記得在今年的古詩(shī)誦讀比賽中，你主動(dòng)和班幾個(gè)學(xué)習舞蹈的孩子一起為我們的古詩(shī)配上動(dòng)作，使我們班獲得了第二名的好成績(jì)，老師真為有你這樣的助手而感到欣慰不已。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂(lè )、上進(jìn)！
9、馮瀚瑤：你的溫柔、文靜得到同學(xué)們的贊賞；你對工作的負責認真，是多么令人難忘；練習本中你雋秀的字跡，時(shí)時(shí)停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說(shuō)，你是班上最內秀、沉穩的女孩。俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲！”在本學(xué)期，你憑借自己的努力，取得了可喜的成績(jì)！在新的一年里，如你能做事大膽、大方，你會(huì )更優(yōu)秀的！加油！
10、周穎彬：你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤奮好學(xué)的勁兒。這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了。不僅如此，你還是個(gè)堅強的男子漢，雖然你一直被鼻炎所困擾，但是喝藥、沖洗，你從來(lái)不叫苦！這些都讓老師感動(dòng)！在新的一年里，黃老師希望你能飛得更高！
學(xué)生手冊評語(yǔ)7
1、是個(gè)懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時(shí)常會(huì )堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見(jiàn)。他生活自立能力較強，能夠比較自覺(jué)努力地學(xué)習，對美術(shù)和音樂(lè )的興趣比較濃，會(huì )經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書(shū)。
2、xx同學(xué)學(xué)習認真勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規章制度，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習上也要更注意學(xué)習方法，這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步！
3、xx同學(xué)誠實(shí)謙虛，待人真誠，熱愛(ài)班級，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處；學(xué)習上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績(jì)不很穩定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習方法，才能不斷進(jìn)步！
4、，在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認真去做！
5、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習上的進(jìn)步，但成績(jì)又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
6、誠實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向X同學(xué)學(xué)習，多和她探討，你一定會(huì )有很大的收獲的。
7、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習難點(diǎn)，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂�，F在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會(huì )時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
8、該生在校上課認真聽(tīng)課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長(cháng)，積極參加勞動(dòng)，有較強的表現能力，學(xué)業(yè)成績(jì)較好，望今后再接再厲，爭取更好的成績(jì)。
9、該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績(jì)。
10、xx同學(xué)在校表現較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習成績(jì)良好。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高！
11、謝謝您這一學(xué)期來(lái)對孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習成績(jì)又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長(cháng)我也會(huì )好好督促孩子學(xué)習，更希望他的成績(jì)越來(lái)越棒。
12、：對于學(xué)校的各種規章制度你都能自覺(jué)遵守，對學(xué)習也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚。在這里老師要對你說(shuō)的是除了學(xué)習之外，也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
13、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛生，獨立能力強，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你繼續努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭取更好的成績(jì)。
14、：在校你很自覺(jué)，會(huì )守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷，成績(jì)也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進(jìn)步。
15、：一學(xué)期來(lái)你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂(lè )于助人；學(xué)習認真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長(cháng)，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行，嚴開(kāi)律己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作。
16、九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒(méi)有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門(mén)知識，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì )，還要學(xué)精、會(huì )做。力爭做一個(gè)對社會(huì )有益的適用人才。
17、從入學(xué)至今，可喜可憂(yōu)，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨立生活與學(xué)習，變的成熟多了，分析問(wèn)題有獨立思考能力，能剖析自己學(xué)習方面的不足。憂(yōu)的方面，專(zhuān)業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專(zhuān)業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
18、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習有所進(jìn)步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個(gè)美好的小學(xué)生活！
19、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學(xué)習態(tài)度端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，但成績(jì)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng )隹績(jì)！另外該生普通話(huà)較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績(jì)！
20、這次期中考試得知你平常的學(xué)習成績(jì)，最關(guān)鍵的年——初二，你應該比家長(cháng)更懂得，去好好努力吧！你的付出會(huì )得到好的回報。家長(cháng)不要求你最好，愿你不斷地超過(guò)你前邊的那位，努力吧。
21、你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習上比較認真、可惜成績(jì)不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動(dòng)認真負責�？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
22、你是個(gè)聰明、機靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。
23、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍，在學(xué)習和品德方面有所進(jìn)步；另外孩子在假期里參加了大量戶(hù)外活動(dòng)，身體長(cháng)高了也長(cháng)壯了，為新學(xué)期的開(kāi)始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導幫助下，取得更大進(jìn)步。
24、：作為班長(cháng)相對會(huì )累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時(shí)你會(huì )稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話(huà)：堅強點(diǎn)，你會(huì )做得更好！
25、從收到的學(xué)習、思想情況報告單來(lái)看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì )了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬(wàn)水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導，建議學(xué)校及輔導員加強對學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)。
26、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
27、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì )自己管理自己，不要別人來(lái)管理你，可以嗎？學(xué)習是你自己的事情，要學(xué)著(zhù)自己安排，因為你長(cháng)大了。
28、：老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興；當然也為你所取得的成績(jì)感到高興；但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績(jì)。
29、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學(xué)習，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
30、我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現良好，雖然學(xué)習成績(jì)中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家幫父母勞動(dòng)。是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子。我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績(jì)不是很好，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì )上，對品德是可取的，品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興。我們也相信他會(huì )更加進(jìn)步，進(jìn)入高中后更加向上。畢業(yè)不是學(xué)習的結束，反而是學(xué)習的再次起航，這是個(gè)重要的里程碑，我們翹首以待！
學(xué)生手冊評語(yǔ)8
1、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。老師希望你平時(shí)膽子再大一些，勇敢地展示自己。
2、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，各項活動(dòng)積極參加，由于你的努力，在學(xué)習上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個(gè)好學(xué)生。
3、你是個(gè)活潑，可愛(ài)的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛(ài)集體，上課經(jīng)�？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習成績(jì)有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭取與人同步而行。
4、你活潑可愛(ài)，尊敬老師，平時(shí)能夠按時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)�？墒悄惆l(fā)現沒(méi)有，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學(xué)期中，能夠端正自己的學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真書(shū)寫(xiě)，做一名合格的少先隊員。
5、你是一個(gè)性格內向的女孩，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習，課上能積極動(dòng)腦筋，回答老師提出的問(wèn)題，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn)，在學(xué)習上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好的。
6、你天真率直，是個(gè)善解人意的孩子。這學(xué)期各方面有很大的進(jìn)步。朗讀流利了，課上也愛(ài)動(dòng)腦筋了，老師愛(ài)批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜!老師希望你上課時(shí)再專(zhuān)心一些，少做小動(dòng)作，這樣你才會(huì )進(jìn)步呀!
7、你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，你一定會(huì )非常出色。
8、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有很強的自尊心和上進(jìn)心，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)和睦相處，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整漂亮，這些老師很喜歡。但是你最大的毛病就的好講話(huà)，不能遵守課堂紀律。希望以后要嚴格要求自己，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、守紀律的好孩子!
9、你是一個(gè)思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試，你的學(xué)習態(tài)度比開(kāi)學(xué)初有了很大的進(jìn)步，字也寫(xiě)得認真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
10、你是個(gè)純真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問(wèn)題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表?yè)P嗎?那就要認真練字，少做小動(dòng)作，好嗎?
11、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴�！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習和生活，為自己捏一個(gè)成功的雕塑。
12、你是一個(gè)有責任感，有能力的男孩，在這一學(xué)期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著(zhù)，不驕不躁，平凡中有著(zhù)一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩。在學(xué)習上，你也能較好的認識到學(xué)習的重要性，并能認真的投入到學(xué)習中來(lái)，但有時(shí)會(huì )不自覺(jué)地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂(lè )基礎，在各項文藝活動(dòng)中，時(shí)常聽(tīng)到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
13、你是一個(gè)負責、懂事的小女孩，尊敬老師，與同學(xué)友好相處，及時(shí)指出同學(xué)身的缺點(diǎn)，并進(jìn)行幫助。復習的時(shí)候學(xué)習態(tài)度和學(xué)習成績(jì)進(jìn)步都比較明顯，還得了滿(mǎn)分呢! 老師想對你說(shuō)：不管是學(xué)習還是彈古箏，都需要認真和堅持，都是考驗一個(gè)人的事，堅持住，老師相信你能行!
14、你是一位乖巧可愛(ài)的女孩，你的字跡工整漂亮，你的畫(huà)畫(huà)大方清新。雖然平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊揚。老師希望今后課堂上你也能把手舉得高高的，遇到問(wèn)題自己動(dòng)腦，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!
15、你明亮的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書(shū)讀得很有感情。你能說(shuō)會(huì )道，尊敬老師，學(xué)習比較認真，成績(jì)優(yōu)良。老師希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
16、你是個(gè)聰明，機靈的小男孩。各項活動(dòng)積極參加，尊敬師長(cháng)，對人有禮貌，學(xué)習有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步。
17、你是一個(gè)很靦腆的小男孩，團結同學(xué)，待人有禮貌。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。課上認真聽(tīng)講，勞動(dòng)也非常積極。不過(guò)老師想對你提出一個(gè)小建議：以后上課時(shí)要多動(dòng)腦筋，大膽的發(fā)言，不懂的要主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)。祝愿你在以后的學(xué)習中，你能有很大的進(jìn)步!
18、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí)，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
19、你很聰明，也很可愛(ài)，課上你積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，課后能按時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)，有時(shí)候還跟老師說(shuō)些悄悄話(huà)，老師喜歡你的純真可愛(ài)。但是老師不喜歡你的頑皮好動(dòng)和不認真聽(tīng)講，那是對老師和家長(cháng)的付出的不尊重。希望你以后更加嚴格要求自己，在新的學(xué)期中做得更好!
20、在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好，積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習的自覺(jué)性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會(huì )看到一個(gè)各方面都很出色的你。
21、你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習成績(jì)能更上一層樓。
22、尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習上你能專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫(xiě)端正，好嗎?
23、你文文靜靜，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果你在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì )更加敏捷，口頭表達能力會(huì )更加出色。勇敢些，相信你能行。
24、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛(ài)集體，作業(yè)認真，學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦，爭取更大的進(jìn)步。
25、你是個(gè)純真可愛(ài)的女孩。見(jiàn)到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問(wèn)題，課間與同學(xué)友好相處�？删褪亲鲎鳂I(yè)喜歡拖拉，老師希望你做每一件事情的時(shí)候能夠專(zhuān)心致志，你能做到嗎?
26、你那雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽(tīng)你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生�？墒侵形缃�(jīng)�？床坏侥愕娜擞�，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長(cháng)和老師擔心，好嗎?
27、你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jì)，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(cháng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì )做到，期待你更大的進(jìn)步!
28、你性格內向，不善多言，學(xué)習較認真，作業(yè)能按時(shí)完成，寫(xiě)的字工整漂亮，但寫(xiě)字速度有些慢。老師還發(fā)現你說(shuō)話(huà)的聲音太低了，要是你的說(shuō)話(huà)聲能高一點(diǎn)，那多好啊!希望你今后努力學(xué)習，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，提高做事速度，做事要大膽些，盡快縮短和班上同學(xué)的差距。加油!
29、你總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費，好成績(jì)與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點(diǎn)，多多展示自己的風(fēng)采。
30、“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰的沖浪者�！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W(xué)習中，你能注意培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，踏實(shí)穩妥的干好每一項工作，相信你會(huì )有更加出色的表現。
學(xué)生手冊評語(yǔ)9
1、每一次上課老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美；讀課文時(shí)，你又是那么注重表情；講起故事來(lái)，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著(zhù)你的表情發(fā)出會(huì )心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些！
2、你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。進(jìn)入高二以來(lái)，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見(jiàn)。自從你擔任組長(cháng)工作后，你們小組的面貌大改觀(guān)。我會(huì )在今后的工作和學(xué)習中為你提供更多展示才能的機會(huì )。你在高二階段學(xué)習日趨進(jìn)步，上課聽(tīng)講專(zhuān)注，作業(yè)、練習都很認真。面對越來(lái)越近的高考，你應該更加清醒，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
3、你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛(ài)；你做事踏實(shí)、認真、為人忠厚，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養的好學(xué)生。在學(xué)習上，積極、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過(guò)努力，各科成績(jì)都有明顯進(jìn)步，你有較強的思維能力和學(xué)習領(lǐng)悟力，學(xué)習也有計劃性，但在老師看來(lái)，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績(jì)的提高需要平時(shí)對知識的日積月累、需要多思善問(wèn)，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來(lái)光榮榜會(huì )有你的名字。
4、你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，宛如你身上每一根線(xiàn)條都很柔和一樣。你是一個(gè)端莊、內秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學(xué)、要求上進(jìn)，沉穩深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習習慣，但要注意學(xué)法，多思善問(wèn)，及時(shí)歸納，加強練習。心中有目標，學(xué)習才有動(dòng)力，只有心靜，學(xué)習才會(huì )有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習當中去，爭取在學(xué)習上有一個(gè)大的飛躍。
5、“胸中有丘壑�！蹦闶莻�(gè)深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著(zhù)使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習方法，再加把勁，你會(huì )比現在更出色！
6、近來(lái)，從你的一些行為和言語(yǔ)中老師感覺(jué)到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時(shí)的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學(xué)習的障礙。然而自卑會(huì )是絆腳石，它會(huì )阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動(dòng)力，相信你的明天會(huì )更燦爛。
7、你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語(yǔ)不多，但能感覺(jué)出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學(xué)習現狀，打破學(xué)習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹(shù)立信心，你一定會(huì )達到希望的目標。
8、你是一個(gè)很要強很自信很有個(gè)性的學(xué)生，常常有較出色較獨特的見(jiàn)解，悟性很高。如你認真專(zhuān)注地做某件事情的話(huà)，會(huì )有驚人的表現。比如書(shū)寫(xiě)、回答問(wèn)題、表演節目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記�。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬(wàn)事可成！”望你揚長(cháng)避短，老師衷心地期盼著(zhù)能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你，相信你未來(lái)的天空會(huì )最美！
9、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
10、在學(xué)習上，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習成績(jì)在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來(lái)。
11、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好學(xué)生，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個(gè)有學(xué)習能力的學(xué)生，但學(xué)習不是件輕松簡(jiǎn)單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經(jīng)過(guò)努力，老師相信你會(huì )成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。
12、你認真，執著(zhù)，有愛(ài)心，關(guān)心集體，樂(lè )于助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后，你進(jìn)步非�？�，這些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習成績(jì)也直線(xiàn)上升，說(shuō)明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過(guò)于沖動(dòng)，你的道路會(huì )越走越好。
13、在學(xué)習上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng )造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng )造，那么你的前程將是一片光明！
14、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認真準備，結果只錯了一個(gè)字，多令人高興��！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
15、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺(jué)遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習上效率不高，進(jìn)取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
學(xué)生手冊評語(yǔ)10
1.你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀律團結友愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習上你能認真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你能夠做得十分出色。
2.你是個(gè)十分優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
3.你是一個(gè)活潑好動(dòng)頑皮的孩子，懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)。但是上課時(shí)經(jīng)常分散精神，做一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，學(xué)習的自覺(jué)性也不強，學(xué)習成績(jì)很不理想。希望你好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎;在自己人生的十字路口，別做出錯誤的選擇。
4.你為人正直真誠，群眾榮譽(yù)感強，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止較禮貌，學(xué)習較認真，有敏捷的思維，學(xué)習自主潛力有了提高。如果在平時(shí)學(xué)習中統籌兼顧，扎實(shí)文科的同時(shí)加強理科的學(xué)習，能?chē)栏褚笞约�，刻苦努力，成�?jì)必須會(huì )更上一層樓。
5.你是個(gè)講禮貌懂禮貌的好孩子，能理解教師和同學(xué)的批評，幫忙。你的正直熱情也給人留下深刻印象。但是你學(xué)習的主動(dòng)性自覺(jué)性還不夠，學(xué)習的專(zhuān)注嚴謹離老師的希望仍有差距。希望今后在學(xué)習上再加把勁，把各門(mén)功課趕上去，爭取能有所突破!
6.你是屬于那種能簡(jiǎn)單地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫忙同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。
7.學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你就應活潑一些，應充滿(mǎn)熱情;你就應靈活一些，學(xué)習光有自覺(jué)性還不夠。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
8.你思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)群眾，這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。希望你在以后的學(xué)習中，多一點(diǎn)激情，多一份努力!
9.你團結同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人，課堂上能用心思考老師提出的問(wèn)題。你學(xué)習態(tài)度端正，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，成績(jì)正有所上升。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，希望你不要羞于開(kāi)口，多問(wèn)，多思考，多練習，并注意學(xué)習方法，定能收到良好的效果。
10.認識你不久，卻發(fā)現你的潛力很大。你有很強的電腦知識，我還請教過(guò)你。我讓你練字，你也能寫(xiě)出規范清晰的字來(lái)。你還有很強的記憶力，背誦課文很快的就背下來(lái)了，如果多些自信，多些自愛(ài)，多些自立自強的精神，谷宸，你將來(lái)是會(huì )成就大事的。
11.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的女孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學(xué)習上比較認真可惜成績(jì)不夠穩定。要注意團結廣大同學(xué)。老師希望你能把精力多花在學(xué)習上。若你能注重學(xué)習的方法，成績(jì)必須會(huì )有所提高。
12.你是一位一向有上進(jìn)心的男孩子。也是一位懂事有禮貌的好同學(xué)。為班級做了不少事情，比如與班長(cháng)一起給大家拿課間餐，比如用心要求管理班級一項事物。學(xué)習上不甘落后，奮起直追，相信自己辛勤的勞動(dòng)總會(huì )得到最好的回報。別松懈，堅持就是勝利!
13.耀華：勤勞誠實(shí)的品質(zhì)，溫文儒雅的風(fēng)度，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心群眾。學(xué)習上穩中進(jìn)步，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生，雖然不善言辭，但用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的實(shí)力。望利用假期多看些人文書(shū)籍，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)!寒假愉快!
14.一位略顯冷酷的男孩子，不茍言笑，內心卻不是對一切淡然處之漠然視之。多次在班里做義務(wù)勞動(dòng)，不為名不為利，只是做自己能夠做和愿意做的事情。我認為這是你心靈最美麗的閃光。以前是班里的數學(xué)狀元，自有一番雄心壯志在胸中，且看你的未來(lái)吧。
15.樸實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動(dòng)眼珠思考的模樣，但是老師又擔心你的懶惰會(huì )把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著(zhù)有一天，你能意識到自己的職責和義務(wù)，樹(shù)立起用心的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
學(xué)生手冊評語(yǔ)11
1、長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個(gè)大集體中的“藍精靈”，開(kāi)朗、活潑、可愛(ài)之外，樂(lè )于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝筆，大到一本書(shū)，老師全都看在眼里，記在心上。不過(guò)老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運用這種力量，你的人生會(huì )有更多激情，更多精彩！最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
2、瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦。因為你終于戰勝了過(guò)去的你。，老師真希望你能像同學(xué)一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
3、無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子；課堂上你總是專(zhuān)心聽(tīng)講，是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多！
4、詩(shī)畫(huà)同學(xué)，你就是個(gè)精美的小話(huà)匣子，一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問(wèn)題，課下又能組織同學(xué)搞好班級活動(dòng)。你總是有那么多的話(huà)對老師和同學(xué)說(shuō)，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是，你的小話(huà)匣子經(jīng)常在不恰當的時(shí)候打開(kāi)，影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調控機能的小話(huà)匣子，好嗎？
5、你的知識面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個(gè)美稱(chēng)“小博士”。這是你日積月累的結果。學(xué)好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會(huì )使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？
6、你話(huà)雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認真完成的話(huà)，那么你的成績(jì)一定會(huì )提高！老師相信你行！你能行！
7、你寫(xiě)的一手秀麗的鉛筆字，你畫(huà)的一幅幅漂亮的畫(huà)，你對學(xué)習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學(xué)們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興！
8、同學(xué)們親切地稱(chēng)呼你“班長(cháng)”，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成績(jì)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你！
9、你是個(gè)“小頑童”，你講的故事，又生動(dòng)，又逼真，老師最喜歡聽(tīng)。記得有一次，你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”（zuan）說(shuō)成“zan”，結果逗得同學(xué)們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了�，F在，香港人、澳門(mén)人都在努力學(xué)習說(shuō)普通話(huà)，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說(shuō)普通話(huà)。
10、該生紀律觀(guān)念強，尊敬老師，能聽(tīng)從老師的安排，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習認真，品學(xué)兼優(yōu)，本學(xué)期任本班生活委員，工作認真負責，為班級作出了較大的貢獻。
學(xué)生手冊評語(yǔ)12
1、你是一個(gè)機靈活潑的孩子，識字能力較強。一學(xué)期以來(lái)，你的進(jìn)步相當大。學(xué)習上很是用心，獨立能力強，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。希望在得到老師表?yè)P的時(shí)候，能夠不驕不躁，爭取更大的進(jìn)步。
2、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓！
3、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第二個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì )使你失掉很多分數，你說(shuō)呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
4、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的人。
5、你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛(ài)戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓?zhuān)挥嬢^個(gè)人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，學(xué)習認真自覺(jué)，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個(gè)人練習，做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。
6、你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，永不停息，勇攀高峰！
7、你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎？你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì )在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對自己要有信心！敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
8、你是個(gè)穩重，踏實(shí)的女孩，有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
9、你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的女生，性格獨立，做事踏實(shí)，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛(ài)學(xué)校生活，—樂(lè )—于助人，拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現自己，爭取更好的成績(jì)！
10、 xx，老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
11、 “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩！
12、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結同學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲。其實(shí)勤奮才出天才，希望你會(huì )更加努力，你那么聰明，相信你會(huì )明白的。
13、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀(guān)，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
14、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個(gè)盡責的學(xué)習委員。如果在好的基礎上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！
15、你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎！
學(xué)生手冊評語(yǔ)13
1、人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下深刻的印象；勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中！
2、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對待生活，對待學(xué)習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。
3、我想你應該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎？ 只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì )夢(mèng)想成真的！
4、你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，但你偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)�？希望能從根本上認識到自己學(xué)習上的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，努力提高學(xué)習成績(jì)。
5、你待人友善，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
6、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習，但是你也要知道學(xué)習還要講究方法、技巧。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸！
7、你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習成績(jì)比較穩定。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
8、你是一個(gè)上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，望你克服困難，勇往直前！
9、該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)好學(xué)習，講究衛生，他認真做好每一節課的筆記，課堂上那專(zhuān)注的神情，讓老師感到該同學(xué)對知識的渴望，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！學(xué)習成績(jì)有較大的進(jìn)步。思維嚴謹，考慮問(wèn)題周密是他的優(yōu)點(diǎn)，數理化競賽中屢次獲獎。繼續努力吧！一定會(huì )成功地到達彼岸！
10、你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習上不夠自覺(jué)，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習中去吧！
學(xué)生手冊評語(yǔ)14
1、你活潑樂(lè )觀(guān)，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此，問(wèn)題回答不全面，希望你揚長(cháng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
2、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
3、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往地堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
4、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)！
5、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
6、誠實(shí)，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，運動(dòng)會(huì )上努力為班級體爭取榮譽(yù)，曾經(jīng)因為沒(méi)有取得好成績(jì)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習方法，因此致使你的學(xué)習成績(jì)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習方法，爭取早日實(shí)現你的夢(mèng)想。
7、外表秀氣柔弱的你，卻有著(zhù)灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏(yíng)得了同學(xué)的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性，對學(xué)習的態(tài)度更加專(zhuān)注，成績(jì)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問(wèn)，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進(jìn)步。
8、你忠實(shí)厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習刻苦努力，成績(jì)有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學(xué)習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習的每一個(gè)細節，做好歸納小結。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現自己的人生目標。
9、你隨和、幽默、會(huì )玩愛(ài)樂(lè )，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué)習見(jiàn)成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績(jì)不穩定；你性格很好，含而不露、與世無(wú)爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須；養成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)�！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會(huì )展鴻鵠之志。
10、你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂(lè )觀(guān)，善于排解憂(yōu)愁，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動(dòng)，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學(xué)習你缺乏熱情，沒(méi)有興趣，今天的成績(jì)就是你今后在社會(huì )上生存的資本，未來(lái)的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，你如何去面對挑戰呢？開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今天。
11、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄扒诿恪睍�(huì )永遠成為你的財富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習中出現波動(dòng)是正常，只要我們執著(zhù)地去作一件事，那么從長(cháng)遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì )發(fā)現生活就該如此陽(yáng)光燦爛！
12、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動(dòng)都能參加，并為班級爭得了榮譽(yù)，但成績(jì)還不夠理想，自制力相對弱，課外時(shí)間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸�，望你能戰勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場(chǎng)，要*自己打個(gè)漂亮的戰！
13、你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話(huà)懂事，你心系集體，樂(lè )意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jì)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著(zhù)。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì )變得美好。
14、成績(jì)上不是很穩定，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習上再賣(mài)力些，成績(jì)的進(jìn)步會(huì )令你滿(mǎn)意的。老師希望你以后不僅學(xué)習上有較大進(jìn)步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
15、老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來(lái)好的心情，只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄！
學(xué)生手冊評語(yǔ)15
1、有一定的組織協(xié)調能力，工作認真負責。上課能認真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，但較少主動(dòng)發(fā)言，學(xué)習成績(jì)較入學(xué)時(shí)還有很大距離，班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認真分析原因，針對性地解決問(wèn)題。學(xué)�；虬嗉壍挠行┮幎ǹ赡懿惶夏愕囊庠�，但對你及全體同學(xué)有益，希望你還是要不折不扣地執行。
2、善良、平和、認真、積極。能為他人著(zhù)想，凡事自己努力克服困難，積極樂(lè )觀(guān)的面對生活，面對學(xué)習中的各種困難。通過(guò)自己的不懈努力，不斷的有進(jìn)步。
3、快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活，做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì )很投入，很認真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進(jìn)一步加深，專(zhuān)業(yè)學(xué)習進(jìn)步很大。
4、文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習上很踏實(shí)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有明顯提高。
5、思維活躍，常有新的創(chuàng )造性的想法，不拘泥于常規，對生活，對未來(lái)有自己的計劃，有積極的人生觀(guān)，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂(lè )而豐富的大學(xué)生活。
6、安靜穩重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過(guò)自己的思考，在努力的過(guò)程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長(cháng)。
7、熱情大方，笑意總是寫(xiě)在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(cháng)，班級榮譽(yù)感強。元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象；學(xué)習積極主動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在今后的學(xué)習中分析失誤原因，針對性地學(xué)習，使各科成績(jì)齊頭并進(jìn)，在高考中立于不敗之地。
8、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
9、服從命令聽(tīng)指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動(dòng)匯報結果，也許只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，但良好的職業(yè)修養就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節中培養起來(lái)的，肯定會(huì )成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導者，你還需要提升自己發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
10、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學(xué)習：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
11、性格沉穩，待人和氣，住校期間與同學(xué)們相處融洽，很好的適應了集體生活。專(zhuān)業(yè)學(xué)習認真踏實(shí)，能按專(zhuān)任老師的指導努力學(xué)習，作業(yè)非常認真，令人印象深刻。
12、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學(xué)習時(shí)間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，勝利就在眼前！
13、這個(gè)學(xué)期性格開(kāi)朗了許多，能迅速適應新的環(huán)境，全力投入到專(zhuān)業(yè)學(xué)習中。合理安排自己的課內課外學(xué)習時(shí)間，對于自己有專(zhuān)長(cháng)的科目，能投入很大的熱情去學(xué)習。
14、本學(xué)期你的學(xué)習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經(jīng)成為了學(xué)習的主人，懂得了為什么要學(xué)習，如何學(xué)習。球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你快樂(lè )而驕健的身影。但在中學(xué)生日常行為規范上的遵守上尚有很多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績(jì)在一定范圍內的波動(dòng)是正常的，對于你，我想除了學(xué)習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失降到最低程度。
15、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習異�？炭�，成績(jì)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大，因為你還有很長(cháng)的一段路要走。
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