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學(xué)生教師節感言：最美麗的老師
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言。那么感言怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編收集整理的學(xué)生教師節感言：最美麗的老師，希望對大家有所幫助。
一直以來(lái)都是老師的寵兒，回憶起在學(xué)校的時(shí)光，歷歷在目，而最讓我難以忘懷的是卻是小學(xué)四年級的那個(gè)冬天，也許是經(jīng)歷了那個(gè)令人心酸的冬天，讓我對老師這個(gè)名詞有了更深刻的理解，也讓我對老師這個(gè)職業(yè)尤為憧憬。
那一年冬天，語(yǔ)文老師病得很?chē)乐�，學(xué)校臨時(shí)安排了最受我們歡迎的數學(xué)老師周老師教我們的語(yǔ)文，聽(tīng)到這個(gè)消息，可以想象我們當時(shí)的吹呼雀躍�？刹恍业氖蔷褪桥R近期末考試的時(shí)候，周老師的眼角莫名奇妙的長(cháng)出了個(gè)大膿胞，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)快威脅到視力了，如果還不早早動(dòng)手術(shù)的話(huà)，后果會(huì )很?chē)乐�。我們都以為我們的語(yǔ)文老師又得換了，但走進(jìn)我們語(yǔ)文課堂的依舊是溫柔可親她。記得那個(gè)冬天特別冷，寒風(fēng)凜冽，大雪飄飄，冰冷的教室里面，我們的心卻熱乎乎的。
也許大家都被感動(dòng)了吧，每節課都要面對著(zhù)周老師那腫得好高的眼角，誰(shuí)還會(huì )不認真專(zhuān)心的學(xué)習呢?在周老師的感染下，同學(xué)們也出奇的團結一心，自發(fā)的組織復習，成績(jì)優(yōu)秀的幫助學(xué)習有困難的，放學(xué)的時(shí)候，站在外面那冷得發(fā)抖的走廊上，大家排隊一幫一絲毫不受天氣的影響。而我們的周老師更是輔導個(gè)別學(xué)生到天黑，還要護送他回家。眾志成城，在縣里統一考試時(shí)，我們班的語(yǔ)文成績(jì)排在了第一，在當時(shí)，還倍受爭議，我們學(xué)校的我們班怎么會(huì )名列前茅呢?可天知道光環(huán)背后是什么!周老師因為推遲了去動(dòng)手術(shù)的時(shí)間，那雙美麗的大眼睛旁留下了一道疤。
真想再看看周老師，每當教師節臨近的時(shí)候，都很想寄上一份祝福，但卻已不知她身在何方，只知道她調走了。腦海里經(jīng)常會(huì )想像如果哪一天碰到她，該說(shuō)些什么呢，我想有句話(huà)我一定會(huì )說(shuō)：“您永遠是我們心中最美麗的老師!”
如今自己也已經(jīng)身為人師，終天實(shí)現了自己多年的夢(mèng)想。從走上這三咫講臺開(kāi)始，我就發(fā)誓，我一定要在這個(gè)平凡的舞臺上，做一個(gè)不平凡的自己，我也在為此正不懈的努力著(zhù)。
最后，借此想送上一首歌，祝敬愛(ài)的周老師節日快樂(lè )!“老師窗前，有一盆米蘭，小小的黃花，開(kāi)在綠葉間......我愛(ài)老師，就像米蘭......”
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