十佳班主任獲獎感言范文（通用7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們心中難免會(huì )有一些新的想法，如此便可將其記錄在感言中。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的十佳班主任獲獎感言范文（通用7篇），歡迎大家分享。
十佳班主任獲獎感言1
尊敬的老師、親愛(ài)的同事們：
大家好！是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我信心。讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育性命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我的，莫過(guò)于在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的性命歷程中，我同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定！我在人生價(jià)值的坐標系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我崇高的誓言與約定！我將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。
我還就應把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們，或許一次次的發(fā)奮，仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅僅是發(fā)奮與結果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯，你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自己、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲！我堅信：你們必須會(huì )擁有屬于自己的成功，那一天必須不會(huì )太遠！正因你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力！
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，此刻的，將來(lái)的，所有的教師都就應享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導，老師們永遠充滿(mǎn)活力！多謝大家！
十佳班主任獲獎感言2
尊敬的老師、親愛(ài)的同事們：
大家好！今年我很有幸的被評為“最美優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號，感到萬(wàn)分的榮幸！當我接過(guò)“最美優(yōu)秀班主任”的證書(shū)時(shí)，我心潮澎湃，因為這沉甸甸的證書(shū)我等了10年。在此我首先要感謝丁老師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心，是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵，是你給了我了這個(gè)平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時(shí)感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個(gè)十年��！讓我用好姐妹來(lái)稱(chēng)呼你們吧，感謝你們這些年來(lái)對我的`工作支持和幫助，還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長(cháng)，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師，是你一直無(wú)怨無(wú)悔的支持配合我的工作，才有了我今天的榮譽(yù)，我的榮譽(yù)也有你的一半。
面對榮譽(yù)，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為最美優(yōu)秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽(tīng)、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應該做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵！今天的榮譽(yù)即將成為過(guò)去，但它將激勵我繼續前行！我愿竭盡所能，繼續求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量！
最后我再次感謝所有關(guān)心我的人！
十佳班主任獲獎感言3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓：
金風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節的美好時(shí)刻，我能獲得全鄉“優(yōu)秀班主任”這個(gè)光榮稱(chēng)號，我感到無(wú)比的榮幸。
作一名普通的一線(xiàn)教師，在社坑小學(xué)已經(jīng)整整工作了一個(gè)年頭。人們常說(shuō)一個(gè)好老師就是怎么樣能獲得學(xué)生的喜愛(ài)和尊敬。正是對這份教學(xué)工作的熱愛(ài)，使我一步一個(gè)腳印地成長(cháng)起來(lái)
在這其間的過(guò)程中，我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會(huì )忘記的是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量，同事們真摯的微笑給給予我鼓勵，孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的去戰勝一切困難，朝著(zhù)做一名好教師而努力。 這幾年，是基礎教育課程改革大發(fā)展的時(shí)期，我利用空余時(shí)間，努力鉆研新教材，虛心向優(yōu)秀教師請教，積極研究教法學(xué)法，并在課堂教學(xué)中認真進(jìn)行課改實(shí)踐，逐漸形成了一套自己的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生喜愛(ài)。
面對將來(lái)我們將接受更高層次的挑戰。每個(gè)人只有把昨天所有的榮譽(yù)當成遙遠的回憶，明天才會(huì )更加燦爛!我相信，在安義教育這塊沃土上，在上級政府領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我鄉將涌現出更多更優(yōu)秀的教師，我也將確立更高的目標，去取得更新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空，為安義教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，作出我們應有的`貢獻。
十佳班主任獲獎感言4
尊敬的各位來(lái)賓、朋友們：
很意外！能夠有幸被評為優(yōu)秀教師，這個(gè)榮譽(yù)代表了自己的付出與表現得到了最大的認可，我感到十分榮幸。首先，我很感謝學(xué)校制定的這個(gè)制度。對于我們來(lái)說(shuō)，這是對我們在工作上的一種肯定，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。
雖然我來(lái)藝仕達的工作時(shí)間不長(cháng)，但這是我發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，回想剛來(lái)的那幾日，種種感覺(jué)和情景，仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個(gè)月來(lái)，我處處感受到的是領(lǐng)導的關(guān)心，同事的幫忙，學(xué)生的配合。讓我感到無(wú)限溫暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作，我把我要做的工作，還有一日的時(shí)間安排，一日的流程，都安排好，每一天的工作都按照計劃進(jìn)行，每一天沒(méi)到的幼兒及時(shí)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。因為生病沒(méi)來(lái)的幼兒時(shí)常打電話(huà)給予關(guān)心。逐漸的，我適應了藝仕達的環(huán)境和工作流程，也開(kāi)始漸漸融入到這個(gè)群眾，在帶班的時(shí)候，也越來(lái)越得心應手了，我們開(kāi)心班的寶貝也變成的越來(lái)越聰明，越來(lái)越開(kāi)心了。和我們班的家長(cháng)還有寶貝也一向持續著(zhù)良好關(guān)系。
我并沒(méi)有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻，也沒(méi)做什么個(gè)性值得炫耀可喜的事情，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，總結自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學(xué)習，向他人學(xué)習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了學(xué)校的認可，我深感無(wú)比的榮幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì )得到大家的認可。
我會(huì )始終持續謙虛謹慎，繼續在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己。努力做好自己的本職工作的同時(shí)，加快腳步，虛心向老員工們學(xué)習各種工作技巧，做好每一項工作。這個(gè)榮譽(yù)會(huì )鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì )細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷的提高，爭取更大的進(jìn)步！
十佳班主任獲獎感言5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓：
很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀班主任，這是校領(lǐng)導對我的信任，是同事們對我的厚愛(ài)。在此，我深表感謝!面對這一份榮譽(yù)，我很高興，高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導、同事們的理解、支持和肯定。 近幾年，我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓，不斷充實(shí)和改善自己的知識結構，更新陳舊的教育教學(xué)概念，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導作用，不僅傳授學(xué)生知識，而且教會(huì )學(xué)生學(xué)習，注重能力的培訓和發(fā)展。
于此同時(shí)，也能夠嚴格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能應用多媒體教學(xué)，因材施教，精心備課，認真上課。雖然在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的共同努力，取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只是屬于過(guò)去，我自身還有許多不足之處，還需要不斷學(xué)習和努力。
做為一名普通的教師，我沒(méi)有什么感人的事跡，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應該做的工作，榮譽(yù)將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動(dòng)力。從走上講臺的第一天起，我就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。 成績(jì)只代表過(guò)去，回顧自己的工作還存在許多不足，為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )努力做好以下幾點(diǎn)：
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規章制度，嚴格要求自己。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項安排。
二、認真鉆研教學(xué)，從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始，認真備課、上課。把知識點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習，并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向其他老師學(xué)習，學(xué)習他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，以取人之長(cháng)、補已之短;加強同事之間的交流、溝通，強化團隊意識，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
教師工作苦樂(lè )相伴，在今后的教學(xué)工作中我會(huì )一如既往，再接再厲，把校領(lǐng)導和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動(dòng)力。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂(lè )，獎勵讓我深思，因而，意識到自身依然存在不足。我堅信，通過(guò)不懈的努力，我會(huì )把今后的工作做得更好。
十佳班主任獲獎感言6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！很高興，也很激動(dòng)能站在這里發(fā)表獲獎感言。首先，感謝學(xué)校和溢香閣聯(lián)合辦學(xué)的平臺，為我提供了這個(gè)施展自己才華的大舞臺，讓我有幸成為了其中的一份子。其次，感謝學(xué)校領(lǐng)導和企業(yè)領(lǐng)導給我的幫助和鼓勵，讓我有了更大的動(dòng)力投身到工作中來(lái)。再次，感謝給予我幫助和指導的老師們，是你們幫我指點(diǎn)迷津，助我成長(cháng)。
從大學(xué)畢業(yè)后，我從一個(gè)學(xué)生過(guò)度成為一個(gè)老師。剛到這里，學(xué)校領(lǐng)導就對我關(guān)懷備注。為了盡快讓我熟悉環(huán)境，馬老師親自帶領(lǐng)我熟悉備課環(huán)節、教學(xué)內容，從各方面向我作詳細指導。通過(guò)馬老師的輔導，使我在短時(shí)間內走上了教學(xué)的崗位。漸漸的，最初的陌生和恐懼感已煙消云散，多了一份穩重和責任。去年十月份，我有幸接過(guò)了14機加數控這個(gè)班級。張主任跟我談話(huà)過(guò)程當中，我得知這個(gè)班級全是淘氣的男孩子，平時(shí)不太好管理，可是既然學(xué)校相信我，愿意把這個(gè)班級交給我管理，這是對我的信任，同時(shí)也是對我工作的一種磨礪。我暗暗發(fā)誓，一定要把這個(gè)班級管理好。
我跟張崇老師交接的過(guò)程當中就對一些特殊學(xué)生進(jìn)行了一定了解，在此之后，我重組了班級干部團隊，對個(gè)別問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行深度交流和溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和內心想法。在此基礎上，我制訂了嚴格的班級管理制度，制定了獎勵和懲罰制度。對違反班級制度的學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理，對于表現較好的學(xué)生予以獎勵，這樣充分調動(dòng)了他們的積極性，讓他們融入到班集體當中，積極參加車(chē)間實(shí)習和班級活動(dòng)。除此之外，我定期與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通，告知他們學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)，并且與家長(cháng)一起督促和監督學(xué)生，雙管齊下，效果較好。在順利進(jìn)行昊隆、奮進(jìn)班獎學(xué)金發(fā)放儀式后，我班進(jìn)行了“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的主題活動(dòng)。我覺(jué)得那個(gè)活動(dòng)是非常好的，活動(dòng)歷時(shí)兩周多，全班學(xué)生都積極參與進(jìn)來(lái)，他們深受啟發(fā)，紛紛表示要發(fā)奮努力，精技創(chuàng )新。當然，在這個(gè)過(guò)程當中，我的工作做的不是特別好，由于這是第一次主持這樣的主題班會(huì )，我對一些事項不是特別了解，導致初期的效果非常差，可是劉校長(cháng)和張主任，賈主任給予了我很大的動(dòng)力，他們在聽(tīng)取了我的活動(dòng)策劃后給予了我很多意見(jiàn)。馬鳳玲老師和王興男老師更是親自到班級，到現場(chǎng)給我指導。感謝你們，是你們的支持和鼓勵，才讓我走的更遠。
學(xué)校的重托，家長(cháng)的期盼，使我深感班主任責任的重大，使命的神圣。誠然，班主任工作平凡而瑣碎，繁雜而鬧心�；蛟S，有時(shí)我也會(huì )情不自禁的發(fā)上幾句牢騷，但請您們理解！
面對榮譽(yù)，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽(tīng)、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應該做的事，還有許多同事做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵！今天的榮譽(yù)即將成為過(guò)去，但它將激勵我繼續前行！我愿竭盡所能，繼續求索，為職教中心的發(fā)展貢獻我應有的力量！
最后我再次感謝所有關(guān)心我的人！謝謝大家！
十佳班主任獲獎感言7
各位領(lǐng)導、教師，同學(xué)們：
大家好！作為年青的教師，本人一貫忠誠人民的教育事業(yè)，堅持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)教育，熱誠教學(xué)，熱心教研，遵紀守法，作風(fēng)正派，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，克己奉公，愛(ài)心助人，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養“有道德、有夢(mèng)想、有文化、有紀律”的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，而默默無(wú)聞地的甘作園丁，樂(lè )為人梯。
古語(yǔ)云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作，必須有扎實(shí)的功底。從踏上工作崗位的第一天開(kāi)始，我就進(jìn)取的參加各種業(yè)務(wù)培訓，不斷研修現代教育科學(xué)理論，不斷充實(shí)和改善自我的知識結構，更新陳舊的教育教學(xué)概念，有獨創(chuàng )性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧，重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)，進(jìn)取發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導作用，優(yōu)化第一課堂教學(xué)，開(kāi)設第二課堂活動(dòng)，不僅僅傳授學(xué)生知識，并且教會(huì )學(xué)生學(xué)習，注重本事的培養和發(fā)展。于此同時(shí)，也能?chē)栏褚笞晕�，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能運用多種教學(xué)媒體，并創(chuàng )制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自我施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教，分層教學(xué)，精心備課，認真上課，培育優(yōu)等生，輔導后進(jìn)生，爭取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。
總之，我所取得的點(diǎn)滴成績(jì)，源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠，也是領(lǐng)導、教師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓我接近太陽(yáng)的光芒；我所做的一切都是一名教師應當做的，沒(méi)有什么異常，黨和人民給了我這么多的榮譽(yù)，我將更加努力地盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分，用心寫(xiě)下忠誠，讓青春閃光！
【十佳班主任獲獎感言】相關(guān)文章：
十佳少年獲獎感言08-31
十佳醫生獲獎感言01-22
十佳員工的獲獎感言06-11
十佳護士獲獎感言06-10
十佳護士獲獎感言精選06-10
十佳班主任獲獎感言（精選6篇）11-17
十佳教師獲獎感言通用10-13
中國十佳詩(shī)人獲獎感言06-11
十佳金牌店長(cháng)獲獎感言06-11
十佳少年獲獎感言范本06-10