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小學(xué)生畫(huà)畫(huà)獲獎感言（精選6篇）
在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們有時(shí)會(huì )因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，這時(shí)可用寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么好的感言是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生畫(huà)畫(huà)獲獎感言，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生畫(huà)畫(huà)獲獎感言 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我能榮幸的站在這里，領(lǐng)取“全國第七屆少兒美術(shù)年度藝術(shù)展評”一等獎的獲獎證書(shū)，心中萬(wàn)分激動(dòng)。雖然是我的畫(huà)評上了一等獎，是我努力的結果，但是，還是少不了家長(cháng)對我的鼓勵、老師對我的教導，所以，在這里我向我的父母與老師表示感謝！此時(shí)此刻，在這個(gè)令人興奮的時(shí)候，我不禁想起了以前我付出努力與流下的汗水。
這天，我從畫(huà)畫(huà)班回家后，迫不及待地告訴了爸爸：“爸爸，你知道嗎？老師今天告訴我們，有一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，如果獲了獎，可能會(huì )上臺領(lǐng)取證書(shū)哩！”爸爸聽(tīng)后，既沒(méi)有表現出高興，也沒(méi)有說(shuō)不同意，這讓心急的我更加著(zhù)急了：“爸爸，您到底是同不同意嘛？”爸爸回答說(shuō)：“只要不影響學(xué)習，我當然求之不得�！蔽衣�(tīng)后喜出望外：“我保證一定不會(huì )影想學(xué)習！”我為了增加可信度，又補充道，“老師說(shuō)了的，主要的是在課堂上畫(huà)，回家后進(jìn)行刻畫(huà)和裝飾就行了！”爸爸聽(tīng)后，想了一會(huì )兒，終于同意了。我一陣狂喜，在旁邊手舞足蹈起來(lái)了。
時(shí)間似飛箭，轉眼又到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。聽(tīng)了老師的講解后，我明白了：原來(lái)是畫(huà)與龍有關(guān)的`畫(huà)呀！Soeasy�。ǚ浅：�(jiǎn)單）我先用鉛筆在彩色卡紙上畫(huà)了幾個(gè)數字：20xx。然后在“2”開(kāi)頭的地方畫(huà)了龍頭，“9”結尾的地方畫(huà)了龍尾，再把中間的線(xiàn)條勾成雙線(xiàn)在龍旁邊加些小人，就完成了！接下來(lái)再涂色，用黑筆勾線(xiàn)，都很簡(jiǎn)單，但最后一步給龍畫(huà)鱗片卻非常累。
我看了看龍那“龐大”的身體，再瞅瞅我手中的細筆，簡(jiǎn)直沒(méi)法比！于是，我開(kāi)始想：有沒(méi)有什么好辦法能又快又好的畫(huà)出鱗片呢？思索了好半天，結果是——沒(méi)有。沒(méi)辦法了，只有耐心地一片一片地畫(huà)了。我左勾一筆，右描一下，再腦快癱，手快癱了的時(shí)候，終于把鱗片畫(huà)完了。當我把自己經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而畫(huà)出來(lái)的“大作”舉到面前看效果時(shí)，之前的不耐煩、疲勞都被我拋到了九霄云外——哈哈，效果不錯，不枉我一片苦心呀！雖然這次得了一個(gè)很不錯的成績(jì)，但我會(huì )繼續努力，爭取在下一次抱一個(gè)特等獎回來(lái)！
小學(xué)生畫(huà)畫(huà)獲獎感言 2
尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們：
大家好！有機會(huì )獲獎，我很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻，我想用兩個(gè)詞來(lái)表達我的心情。第一個(gè)詞是感謝。首先要感謝組委會(huì )開(kāi)展了“湖南省中小學(xué)體育、健康教育、音樂(lè )、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò )課程資源評優(yōu)活動(dòng)”，為我們提供了網(wǎng)絡(luò )展示空間和教育交流的平臺，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。對于我們廣大空間建設者來(lái)說(shuō)，這是對我們在空間建設上的一種肯定，更是對我們專(zhuān)業(yè)上的一種激勵和鼓舞，使我們在空間建設上不敢有絲毫懈怠。我還有要感謝婁底教育局領(lǐng)導和婁底一小領(lǐng)導對我的信任、支持和鼓勵，把這項重要的任務(wù)交給了我。領(lǐng)導的重視，同事、朋友的關(guān)注，給我帶來(lái)了陣陣清涼，我時(shí)刻提醒自己千萬(wàn)不要偷懶，有那么多人的關(guān)注，別辜負了他們。
開(kāi)學(xué)以后雖然工作繁忙，空間建設資源上傳數量減少，但隔三差五我會(huì )來(lái)逛逛，會(huì )把自己優(yōu)秀的資源和大家分享，也會(huì )到別人的空間來(lái)學(xué)習一些對自己有用的東西。第二個(gè)詞是行動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導的信任、支持和鼓勵下，我很樂(lè )意的接收了空間建設的任務(wù)。當時(shí)抱著(zhù)完成任務(wù)的心態(tài)，達到了一定的數量就算結束。我第一次登錄了我的空間，在空間首頁(yè)，我看到了許多優(yōu)秀的“云空間”，對于這些老師充滿(mǎn)了欽佩，他們的空間頁(yè)面設計美觀(guān)，空間背景音樂(lè )優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，空間內容充實(shí)，想想自己的空間，覺(jué)得自己離這差距太大太遙遠了，對于能否評獎也不報什么希望，重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距，找到了努力的方向。為了不給學(xué)校拖后腿，我的內心起了新的變化，我決定不斷的充電學(xué)習。
空間建設前段時(shí)間，我拜訪(fǎng)他人空間的時(shí)候多，在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習的腳印，就這樣在大家的園子里吸收著(zhù)，汲取著(zhù)，努力把自己空間的頁(yè)面設計做好。后段時(shí)間，完成了大量資源的上傳，把自己的原創(chuàng )資源和大家分享，并不斷的學(xué)習其他老師的優(yōu)秀資源。不過(guò)，獲得了“魅力空間”這樣的榮譽(yù)，并不意味著(zhù)就達到了目標而可以停滯不前。雖然評比結果已經(jīng)揭曉，但空間建設并沒(méi)有結束，我會(huì )繼續建設好自己的'空間，把自己的資源與大家分享交流，努力做到更好。想說(shuō)的話(huà)很多，我最想對大家說(shuō)的是：“我們就像缺氧的魚(yú)群，需要一個(gè)喘息的窗口，需要一個(gè)共同的學(xué)習家園�？臻g是一味心靈的解藥和友誼的橋梁，無(wú)論職業(yè)多么不同，但只要點(diǎn)擊鼠標，我們就能打開(kāi)那扇大門(mén)，都能了解彼此的思想。謝謝！
小學(xué)生畫(huà)畫(huà)獲獎感言 3
尊敬的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx，非常榮幸能夠在這次畫(huà)畫(huà)比賽中獲獎，此刻我心里滿(mǎn)是激動(dòng)和喜悅，也有好多話(huà)想說(shuō)。
我從小就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，每當拿起畫(huà)筆，我就感覺(jué)仿佛進(jìn)入了一個(gè)屬于自己的奇妙世界。在這個(gè)世界里，我可以把腦海里的奇思妙想都變成一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，無(wú)論是美麗的風(fēng)景、可愛(ài)的小動(dòng)物，還是充滿(mǎn)幻想的未來(lái)世界，都能通過(guò)畫(huà)筆展現出來(lái)。
這次參加比賽，我畫(huà)的是xx。為了這幅畫(huà)，我可花費了不少心思呢。我先認真地思考想要表達的主題，然后不斷地在腦海里構思畫(huà)面的布局，怎樣讓每一個(gè)元素都恰到好處地出現在該出現的地方。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我更是小心翼翼，每一筆都傾注了自己的心血，就盼著(zhù)能把我心中所想完美地呈現出來(lái)。
當得知自己獲獎的那一刻，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里像揣了只小兔子一樣，怦怦直跳。我特別感謝評委老師們能認可我的作品，給了我這個(gè)寶貴的獎項。這不僅是對我這幅畫(huà)的肯定，更是對我一直以來(lái)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的鼓勵呀。
我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄円恢敝С治耶?huà)畫(huà)，給我買(mǎi)各種各樣的畫(huà)筆和畫(huà)紙，還送我去參加繪畫(huà)興趣班，讓我有機會(huì )學(xué)習更多的繪畫(huà)技巧，不斷提高自己的繪畫(huà)水平。
另外，我也要謝謝我的繪畫(huà)老師，老師教給了我好多繪畫(huà)的'知識和方法，每次我遇到困難，比如不知道怎么畫(huà)好人物的表情，或者色彩搭配不協(xié)調的時(shí)候，老師都會(huì )耐心地指導我，幫助我克服這些難題。
這個(gè)獎對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的激勵，以后我會(huì )更加努力地畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出更多更漂亮的作品。我希望能通過(guò)我的畫(huà)，把我眼中的美好世界分享給大家，讓更多的人感受到畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣。
謝謝大家！
小學(xué)生畫(huà)畫(huà)獲獎感言 4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我叫xx，能在這次畫(huà)畫(huà)比賽中獲獎，我真的特別開(kāi)心，也特別想和大家說(shuō)一說(shuō)我此刻的感受。
我對畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)，好像是與生俱來(lái)的。每次看到那些色彩斑斕的畫(huà)作，我就特別羨慕畫(huà)家們能把世界描繪得那么精彩，于是我也拿起了畫(huà)筆，想要畫(huà)出屬于自己的精彩世界。
在準備這次比賽作品的'時(shí)候，我可下了不少功夫哦。我先是四處尋找靈感，觀(guān)察身邊的人和事物，看看哪些能成為我畫(huà)中的元素。后來(lái)，我決定畫(huà)一幅關(guān)于校園生活的畫(huà)，因為校園里有我親愛(ài)的老師和同學(xué)們，有好多有趣的事情發(fā)生。我開(kāi)始精心地設計畫(huà)面，想著(zhù)怎么把課間同學(xué)們玩耍的場(chǎng)景、老師上課的認真模樣都畫(huà)得生動(dòng)形象。
在繪畫(huà)的過(guò)程中，我遇到了不少挑戰呢。比如說(shuō)，要畫(huà)出同學(xué)們不同的神態(tài)就很難，有的同學(xué)笑得很開(kāi)心，有的同學(xué)則是在思考問(wèn)題時(shí)皺著(zhù)眉頭，我得反復琢磨怎么用畫(huà)筆表現出來(lái)。還有色彩的搭配也很重要，我不想讓畫(huà)面看起來(lái)太花哨，也不想太單調，所以試了好幾種配色方案。
當我得知獲獎的消息時(shí)，那種喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容。我要感謝這次比賽的評委老師們，是你們的專(zhuān)業(yè)眼光發(fā)現了我的作品的閃光點(diǎn)，給了我這個(gè)榮譽(yù)。
我更要感謝我的父母，他們總是鼓勵我去追求自己的愛(ài)好，不管我畫(huà)得怎么樣，他們都會(huì )給我一個(gè)大大的贊，這讓我特別有信心繼續畫(huà)下去。
還有我的美術(shù)老師，在我繪畫(huà)的道路上一直給予我悉心的指導。當我遇到困難想要放棄的時(shí)候，老師總是鼓勵我堅持下去，還會(huì )給我一些很棒的建議，讓我的畫(huà)變得更好。
這個(gè)獎項是對我畫(huà)畫(huà)的肯定，我會(huì )把它當作前進(jìn)的動(dòng)力，繼續努力提升自己的繪畫(huà)水平。我相信，只要我堅持不懈，以后一定能畫(huà)出更多讓人眼前一亮的作品。
謝謝大家！
小學(xué)生畫(huà)畫(huà)獲獎感言 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸能夠站在這里，和大家分享我這次畫(huà)畫(huà)獲獎的喜悅。
當我得知自己的畫(huà)作在比賽中獲獎時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里像揣了只小兔子一樣，怦怦直跳。那一刻，我滿(mǎn)是驚喜和激動(dòng)，因為這是對我努力畫(huà)畫(huà)的最好肯定呀。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，每當拿起畫(huà)筆，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)屬于自己的奇妙世界。在那個(gè)世界里，我可以畫(huà)出我心中的夢(mèng)想，畫(huà)出我看到的美麗風(fēng)景，還可以畫(huà)出我喜歡的各種小動(dòng)物。為了這次比賽，我更是花費了好多課余時(shí)間去準備。我會(huì )認真地觀(guān)察身邊的事物，仔細琢磨它們的形狀、顏色和細節，就是希望能把它們更完美地呈現在畫(huà)紙上。
在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，也遇到過(guò)不少困難呢。有時(shí)候怎么也畫(huà)不出我想要的那種感覺(jué)，顏色搭配得也不好看，我心里特別著(zhù)急，甚至都有點(diǎn)想放棄了。但是，每當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )想起老師對我說(shuō)的話(huà)：“畫(huà)畫(huà)要有耐心，要不斷嘗試，才能畫(huà)出好作品哦�！庇谑�，我又鼓起勇氣，一遍又一遍地修改，直到自己滿(mǎn)意為止。
這次獲獎，我要感謝我的美術(shù)老師。是老師教會(huì )了我很多畫(huà)畫(huà)的技巧，從如何握筆，到怎樣運用色彩，再到構圖的方法，每一步老師都耐心地指導我。老師還總是鼓勵我發(fā)揮自己的想象力，讓我的畫(huà)更有創(chuàng )意。
我也要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)麄兘o我買(mǎi)了好多畫(huà)畫(huà)的工具和材料，還經(jīng)常帶我去看畫(huà)展，讓我開(kāi)闊眼界，感受不同風(fēng)格的畫(huà)作。在我想要放棄的'時(shí)候，也是他們在旁邊給我加油打氣，讓我堅持下來(lái)。
當然，我最要感謝的還是我自己，是我對畫(huà)畫(huà)的那份熱愛(ài)，讓我一直堅持著(zhù)這個(gè)愛(ài)好。這次獲獎只是一個(gè)小小的鼓勵，我知道，在畫(huà)畫(huà)的道路上，還有很長(cháng)的路要走。我會(huì )繼續努力，畫(huà)出更多更漂亮的畫(huà)，用畫(huà)筆描繪出我心中那個(gè)五彩斑斕的世界。
謝謝大家！
小學(xué)生畫(huà)畫(huà)獲獎感言 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我特別高興能在這里說(shuō)一說(shuō)我這次畫(huà)畫(huà)獲獎的心里話(huà)。
當我知道自己獲獎的消息時(shí)，真的是又驚又喜，感覺(jué)像在做夢(mèng)一樣。這個(gè)獎項對我來(lái)說(shuō)，就像是一顆閃閃發(fā)光的星星，照亮了我畫(huà)畫(huà)的旅程。
我對畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)，那可是打心底里冒出來(lái)的。每次看到美麗的景色，可愛(ài)的小動(dòng)物，或者是有趣的故事書(shū)里的插畫(huà)，我就忍不住想要拿起畫(huà)筆把它們畫(huà)下來(lái)。這次參加比賽，我也是帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情和期待去準備的。
準備畫(huà)作可不容易呀，我得先想好畫(huà)什么主題。我想了好久，最后決定畫(huà)我最熟悉的校園生活。為了能把校園畫(huà)得生動(dòng)有趣，我每天課間都會(huì )去觀(guān)察校園的各個(gè)角落，看看教學(xué)樓的樣子，花壇里的花是怎么開(kāi)的，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍的姿勢等等�；氐郊液�，就趕緊把觀(guān)察到的這些細節畫(huà)到草稿紙上，不斷地修改完善。
在畫(huà)的過(guò)程中，我也碰到了不少麻煩。比如說(shuō)，畫(huà)人物的時(shí)候，怎么畫(huà)都覺(jué)得不太像，表情也不夠生動(dòng)。還有，在給畫(huà)上色的時(shí)候，有些顏色混在一起就變得很難看。我當時(shí)可沮喪了，覺(jué)得自己可能畫(huà)不好這幅畫(huà)了。但是，我又不甘心就這么放棄，我就去翻看以前老師教我們畫(huà)畫(huà)的筆記，還上網(wǎng)找了一些畫(huà)畫(huà)的`教程來(lái)看，慢慢地琢磨怎么解決這些問(wèn)題。
我能獲獎，離不開(kāi)老師的悉心教導。老師就像一盞明燈，指引著(zhù)我在畫(huà)畫(huà)的道路上前進(jìn)。老師教給我各種各樣的畫(huà)畫(huà)技巧，還會(huì )給我指出畫(huà)中的不足，讓我明白怎么去改進(jìn)。而且，老師總是鼓勵我大膽嘗試新的畫(huà)法和風(fēng)格，這讓我的畫(huà)變得更加豐富多彩。
我也要謝謝我的爸爸媽媽?zhuān)麄円恢敝С治耶?huà)畫(huà)。不管我畫(huà)得好不好，他們都會(huì )認真地看我的畫(huà)，還會(huì )夸獎我，給我信心。他們還會(huì )在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，給我創(chuàng )造一個(gè)安靜的環(huán)境，讓我能專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)。
這次獲獎是對我努力的認可，我會(huì )把這份榮譽(yù)當作前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì )繼續努力學(xué)習畫(huà)畫(huà)，不斷提高自己的畫(huà)畫(huà)水平，用畫(huà)筆展現更多美好的事物，讓更多的人喜歡上我的畫(huà)。
謝謝大家！
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