入學(xué)后的感言（通用15篇）
在平日的學(xué)習、工作、生活中，我們常常會(huì )收獲不一樣的感想和體會(huì )，如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編幫大家整理的入學(xué)后的感言（通用15篇），歡迎大家分享。
入學(xué)后的感言1
很快，我們迎來(lái)了高中生活。我們將面臨更大的學(xué)習任務(wù)，因此，我們首先要制定一份詳細，完備的學(xué)習計劃，因為凡事預則立，不預則廢。制定好的計劃，將象一盞明燈帶領(lǐng)我走過(guò)學(xué)習繁亂的沼澤地，頭腦清晰而且更有自信。
我認為，學(xué)習其實(shí)也是一門(mén)藝術(shù)，她的美在于和諧，在于一種內在的平衡。正確處理學(xué)習與休息，娛樂(lè )，體育鍛煉的關(guān)系，能提高學(xué)習效率，做到事半功倍；反之，就會(huì )覺(jué)得時(shí)間捉襟見(jiàn)肘，事倍而功半。
首先，學(xué)習計劃要有可執行性，不能好大喜功，貪多圖快，要使學(xué)習計劃可以切實(shí)的，具體的貫徹下來(lái)；要宏觀(guān)，微觀(guān)俱到，長(cháng)短結合。因此，我想總體我應做到：在保持有良好習慣和學(xué)習方法，較高學(xué)習效率這些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，把功課放在優(yōu)先發(fā)展的位置上。在功課沒(méi)有問(wèn)題的情況下，發(fā)展自己的特長(cháng)和興趣，拓寬知識面，并提高自己的修養。
其次，便應細致地考慮各點(diǎn)各處，結合一些學(xué)長(cháng)的意見(jiàn)，我想應該如下：
高一，高二學(xué)年重點(diǎn)是在課本上，課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。以語(yǔ)文卷為例，有字，詞，拼音等直接用課本語(yǔ)言材料命題的，還有那些名為課外試題，實(shí)為課本上知識點(diǎn)的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，但考查的知識點(diǎn)是我們在課內學(xué)過(guò)多次的。"課內知識課外考"的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限在課本，我仍應大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。
高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，同時(shí)也是復習迎考的關(guān)鍵一年。在高三學(xué)年的計劃就應是完善知識系統，"牽一發(fā)而動(dòng)全身"，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就"永到渠成"了。
此外，我想短期目的性計劃也是很重要的，如一周安排，一日休息時(shí)間表及考前復習階段時(shí)間表等。周計劃，月計劃可以依托學(xué)校規定的時(shí)間表，并特別注意小結。雖不需"每日三省吾身"，但周，月都有小結。這樣有問(wèn)題就能及時(shí)發(fā)現，以免積重難返。
高中生活是我的`一次新的挑戰，新的嘗試，付與了我更大的憧憬，也付與了我更大的壓力，因此，我希望在這份計劃書(shū)的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地，努力地做好自己，闖開(kāi)一片更廣闊的天空！
入學(xué)后的感言2
我進(jìn)入了新的學(xué)校，認識了新的同學(xué)和新的教師，開(kāi)始了新的生活。
學(xué)校的環(huán)境雖然沒(méi)有在小學(xué)的好，可是教學(xué)質(zhì)量要比小學(xué)要好的`多，在宿命里我和我的新朋友一齊生活，我覺(jué)得很開(kāi)心很幸福。
教師們異常好，英語(yǔ)教師讓我們在歡樂(lè )中學(xué)習，語(yǔ)文教師教給了我更多的知識，數學(xué)教師給了我學(xué)習的動(dòng)力，班主任也時(shí)刻的關(guān)心著(zhù)我們，讓我們歡樂(lè )的學(xué)習，幸福的生活。
我打算以后學(xué)習要比在小學(xué)時(shí)更加努力，更認真，作業(yè)我會(huì )認真地完成，絕對不會(huì )讓教師們失望。在課下我會(huì )認真預習課文，上課進(jìn)取發(fā)言，認真聽(tīng)講。
我會(huì )讓教師可發(fā)看到我的努力和奮斗的結果。因為我們明白，只要好好地學(xué)習，以后必須就不會(huì )后悔。否則就對不起自己的父母和教師。
在宿命里，我也必須要遵守宿命的規定，認真值日，認真整理。
我會(huì )愛(ài)惜公物，會(huì )維護我們的班級，我不會(huì )讓教師失望，我會(huì )以我的學(xué)習成績(jì)和行動(dòng)來(lái)報答家長(cháng)和教師。
入學(xué)后的感言3
經(jīng)歷了漫長(cháng)的寒假，我們最終再次迎來(lái)了這次的開(kāi)學(xué)典禮！對此，我感到激動(dòng)和高興的同時(shí)，也感到了一股壓力。
就像我們之前明白的，這次的寒假期間，我們因為流行病毒的原因導致開(kāi)學(xué)晚了很長(cháng)的時(shí)間。如果我還是小學(xué)之類(lèi)的階段的話(huà)，也許我會(huì )為能在家中多待一會(huì )感到高興�？墒�，我不能，因為在升上高中的時(shí)候我就明白，我們的時(shí)間是十分有限的。作為高中生，更是作為高x的學(xué)生，我們能夠利用的時(shí)間每一天都在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，我們每一天都在出現“巨大的損失！”就像教師過(guò)去說(shuō)的`，時(shí)間是我們目前最擁有的最寶貴的財富�？芍荒茉诩铱粗�(zhù)時(shí)間在無(wú)謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。
還好，教師們及時(shí)的針對問(wèn)題，進(jìn)取的展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管確實(shí)學(xué)了，可是網(wǎng)絡(luò )畢竟不如應對面授課的直接，我認為這些還遠遠不夠。
而最終，這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結！開(kāi)學(xué)典禮，這意味著(zhù)我們最終能再次走進(jìn)學(xué)校，坐上座位，在教室中聽(tīng)著(zhù)教師講課！并且，這一段時(shí)間以來(lái)，我還有太多的事情想要去詢(xún)問(wèn)，想要弄明白。這實(shí)在是讓人激動(dòng)。
并且，這次的開(kāi)學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對學(xué)習失去了動(dòng)力和信心。這點(diǎn)，我有深刻的體會(huì )�？墒�，聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導在臺上的那番話(huà)，聽(tīng)著(zhù)教師們在開(kāi)學(xué)典禮上對我們的激勵。我們的心，好像又回到了當初學(xué)習的時(shí)候！熱情和進(jìn)取性再次被激發(fā)了起來(lái)。
這次的開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是成功的，它不僅僅意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，更是我們再次開(kāi)始努力的激勵口號！讓我們長(cháng)久以來(lái)變懶、變散漫的心，再次活躍起來(lái)！并且我相信，盡管未來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅持，未來(lái)就必須能順利的進(jìn)展。
那么，在此刻，未來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生，我在沒(méi)有任何理由能夠讓自己在那里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我相信，這次的經(jīng)驗必須會(huì )成為自己的踏腳石，我會(huì )借此，跑的更快，登的更高！
入學(xué)后的感言4
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快而有意義的寒假，我校的師生滿(mǎn)懷著(zhù)新的期望迎來(lái)了新學(xué)期，并于3月4日午時(shí)順利舉行了開(kāi)學(xué)典禮儀式。
會(huì )上，表彰了上學(xué)期考試的前三名學(xué)生和三好學(xué)生、優(yōu)秀班團干部，向獲優(yōu)勝獎的'教師頒發(fā)了獎金。
總校xx校長(cháng)高度概括和總結了我校過(guò)去一年來(lái)所取得的輝煌成績(jì)，這些成績(jì)概括成四個(gè)方面：一是辦學(xué)水平上了新的臺階，二是教學(xué)業(yè)績(jì)有新的突破，三是德育活動(dòng)彰示新的特色，四是學(xué)生管理涌現了很多新典型和榜樣。
最終，丁校長(cháng)針對本學(xué)期德育教育主題“誠信”，對學(xué)生提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。要求我們全校師生在新的學(xué)期、新的起點(diǎn)上有新的設想、新的目標、新的突破，創(chuàng )造新的輝煌。并提出四點(diǎn)具體要求：那就是要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)習做人、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )惜時(shí)。
一個(gè)小時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮，在熱烈的掌聲中畫(huà)上了完美句號。相信，良好的開(kāi)端必定帶來(lái)巨大的成功，在全校師生不懈的努力下，司徒小學(xué)必須會(huì )贏(yíng)得更加燦爛輝煌的明天。
入學(xué)后的感言5
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè )的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的學(xué)校生活，對于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì )有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著(zhù)炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(cháng)沙的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)長(cháng)途的累勞，最終當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我突然想朝著(zhù)里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的大學(xué)生活”在熱心的朋友和父親的幫忙下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉，第一次來(lái)到長(cháng)沙，在安頓好一切后，我卻怎樣也高興不起來(lái)，因為，這也代表著(zhù)立刻就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因為，我怕我會(huì )舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不明白何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出
本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì )悲傷一段時(shí)間，可是，應對著(zhù)寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著(zhù)。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )堅強的�！蔽掖丝桃呀�(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著(zhù)我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠揚我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在那里展開(kāi)自己的'平臺，亮出自我的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授公正嚴明的校風(fēng)，校紀熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到那里，是我正確的選擇。我想，來(lái)那里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的簡(jiǎn)便與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只明白，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著(zhù)這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我必須會(huì )成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自己，必須會(huì )實(shí)現我渴求的、持著(zhù)的夢(mèng)想。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~
就這樣，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕
入學(xué)后的感言6
入學(xué)感想六年的時(shí)間如同流水，已經(jīng)匆匆遠去;六年的同學(xué)如同回憶，已經(jīng)凝固在時(shí)間里;六年的快樂(lè )如同茗茶，已經(jīng)慢慢涼去……如今，我們告別了小學(xué)的生活，小學(xué)，已經(jīng)成為一個(gè)歷史，牢牢印在我們的心里，現在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習、新的老師、新的同學(xué)……一切新的事物，對我來(lái)說(shuō)不只是好奇，還有緊張。
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的'心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是想盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
匆匆的，一周已經(jīng)過(guò)去了，已經(jīng)習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣了忙碌的感覺(jué)，越來(lái)越覺(jué)得這也是種快樂(lè )，在忙碌中過(guò)去，發(fā)現一周很快很快，仿佛一瞬間就到了星期五。
窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，這里是我將要生活三年的“家”。
入學(xué)后的感言7
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進(jìn)了北京中醫藥大學(xué)，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，心中五味雜陳，想起前天父母還放著(zhù)鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng)，如今再次落在了北中醫的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹(shù)木，路邊點(diǎn)點(diǎn)競相開(kāi)放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標語(yǔ)“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒(méi)有了復試時(shí)的陌生與膽怯，而此時(shí)更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學(xué)程序終于完成，走進(jìn)宿舍，一個(gè)陌生的而開(kāi)朗的北方同學(xué)幫我開(kāi)的門(mén)，接下來(lái)我們歡快的交流著(zhù)，很快我們變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認識了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見(jiàn)面聊天，來(lái)自南方的我一下子結識了很多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館、圖書(shū)館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿(mǎn)了對新生活的期待。
幾天下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開(kāi)了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺(jué)來(lái)到了醫學(xué)的圣堂，我要聆聽(tīng)天籟的教誨，奮步向前！絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專(zhuān)注！
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺(jué)醍醐灌頂，我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì )思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例，提出了“臨床引導科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵我們?yōu)橹嗅t的發(fā)展做出貢獻。黃龍祥教授告訴我們要做新時(shí)代的科研人，就要學(xué)會(huì )三能，能表達，能溝通，能相處；三動(dòng)，動(dòng)口，動(dòng)腦，動(dòng)筆；三會(huì )，會(huì )問(wèn)，會(huì )溝通，會(huì )查文獻。還教我們如何在科研中發(fā)現問(wèn)題，他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小事當中積累，并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書(shū)館打印工作中發(fā)現問(wèn)題，然后構思方案后成立了排版小組的`事例，激勵我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會(huì )獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當我們的專(zhuān)業(yè)與自己的理想不相符時(shí)的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創(chuàng )新點(diǎn)。他還教會(huì )我們與導師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫(xiě)作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心態(tài)，無(wú)一不是對我們日后研究生的生活起著(zhù)重大的引導和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動(dòng)的技巧，并激勵我們學(xué)會(huì )強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他通過(guò)對現狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學(xué)中醫的人——將面臨著(zhù)中醫走向國際化的一代人，無(wú)疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)！
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話(huà)，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣，宰相肚里能撐船，不僅如此，他還說(shuō)，我們既然是北中醫的團隊，就應該如同是從同一個(gè)菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的，“勤求博采，厚德濟生”，永遠是我們的標志！志存高遠，持恒守毅，淡泊寧靜，誠信治身，這是我們需要修煉和完善的人格，固本強基，量才而行，抓住機遇，以專(zhuān)代通，承上啟下，通曉科學(xué)研究的規律，廣交友朋，強健體魄，這是成才的必經(jīng)之路，他用洪亮的聲音，似乎在號召我們，點(diǎn)撥我們的頭腦，開(kāi)啟我們的智慧，聆聽(tīng)大師的教導，領(lǐng)略大師的風(fēng)范，欣賞大師的淵博的知識，我感覺(jué)這是我人生中最有意義的時(shí)光！
接下來(lái)王偉院長(cháng)就多年的學(xué)生工作中遇到的問(wèn)題比如誠信問(wèn)題，安全問(wèn)題，心理問(wèn)題，政治敏感度問(wèn)題，涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面，他如同一位細心的嚴父，讓我們了解并注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑禮貌的行為，友善誠懇的態(tài)度，娓娓道來(lái)，讓我們受益頗豐！
幾天下來(lái)，我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養模式，懂得了自己的的選課要求，了解了獎學(xué)金的評定依據，中文核心期刊論文發(fā)表的要求，論文開(kāi)題和完成的時(shí)間，醫療管理規定，這些都讓我們不再困惑，面對新學(xué)期的任務(wù)而是堅定勇敢地走下去！
最不能讓我不能忘記的是9月11號下午“我和我的導師系列活動(dòng)”，賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示，她分三個(gè)層次講研究生生活的要做到的三步，第一步是必須做到完成自己的學(xué)業(yè)，對待生活小事的看法，比如要正確看待導師，要全方面的接受和認識導師，正確處理專(zhuān)業(yè)、導師與自己期望的落差，學(xué)術(shù)上出現分歧時(shí)要充分尊重自己的導師，正確處理同師門(mén)的關(guān)系，要養成勇于擔當的習慣，對導師交代的任務(wù)要看成是對自己
入學(xué)后的感言8
9月6日，我想我一定會(huì )永遠記住這一天，因為就在這一天里，我終于成為了一名光榮的科大學(xué)子了！曾記得，備考時(shí)那些艱苦的日日夜夜，查到成績(jì)時(shí)的興奮和激動(dòng)，收到通知書(shū)時(shí)的滿(mǎn)足和困惑。這一段歷程直到如今還是如此清晰地閃現在我的腦海。它時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，付出必有回報，努力了，必然會(huì )有收獲。
今天我終于坐在了科大東區的理化大樓的三樓報告廳，近300人的禮堂幾乎座無(wú)虛席。08MBA的全體新生在這里接受為期一天的入學(xué)教育。入學(xué)教育是科大管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的一個(gè)創(chuàng )新教育項目，也是專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養的第一個(gè)教學(xué)環(huán)節。會(huì )議由管理學(xué)院MBA中心副主任魯煒博士主持，開(kāi)學(xué)典禮于8：30分準時(shí)開(kāi)始�？拼笱芯可侯I(lǐng)導和管理學(xué)院院長(cháng)分別致辭并講了話(huà)。隨后，全體同學(xué)在一起合影。開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了，我們成了科大的正式一員。
接下來(lái)的入學(xué)教育讓我們大開(kāi)了眼界。魯博士叫上幾位同學(xué)上臺做一個(gè)叫做“解套”的游戲。經(jīng)過(guò)幾番周折，同學(xué)們終于成功解套。這個(gè)游戲給了我深刻的啟示，那就是：團隊協(xié)作中，必須一一個(gè)領(lǐng)頭人來(lái)制定正確的規則，除此之外，團隊中的其他人都必須遵守規則。如果有一個(gè)不遵守規則，也必然會(huì )導致失敗。在管理工作中，我們必須從無(wú)序變?yōu)橛行�，才有可能高效地順利地完成組織既定的目標。
古主任給我們大家介紹了MBA的專(zhuān)業(yè)設置和教學(xué)安排，他說(shuō)，10年來(lái)，有很大比例的一群學(xué)生沒(méi)能拿到學(xué)位，原因是因為他們不重視。他認為上課是沒(méi)有理由請假的，如果你請假，只說(shuō)明你認為上學(xué)不重要，那你還來(lái)上什么呢？這樣的說(shuō)話(huà)咋一聽(tīng)起來(lái)似乎有理，仔細一想，你就會(huì )發(fā)現，存在了一點(diǎn)點(diǎn)邏輯上的問(wèn)題：沒(méi)能去上課，只能說(shuō)明上課不是最重要的，卻不能說(shuō)明我認為不重要。重要或不重要是相對而言的，絕對的重要或不重要其實(shí)并不存在。本來(lái)世上的事也并非如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到什么可以直接去互相比較。如果真是可以那樣的話(huà)，這個(gè)世界也遠非現在的這個(gè)樣子了。其實(shí)這世界上本來(lái)就存在著(zhù)許許多多比上課更重要的事情，魚(yú)和熊掌本是不可兼得，并不是所有的東西靠人力都可以轉移，許許多多的東西自己真的是無(wú)法控制。否則的話(huà)，遠在3000年前的孟子又如何會(huì )發(fā)出那樣的喟嘆？世間事，古今一同，總有一些東西是可以永恒的。
入學(xué)教育的另一個(gè)項目是優(yōu)秀校友李洪道談學(xué)習和工作的體會(huì )。李洪道學(xué)兄已經(jīng)畢業(yè)數年，目前開(kāi)辦了一家營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)公司，已經(jīng)是一位成功人士。這位學(xué)兄非常健談，他的演講題目是“在路上”。這個(gè)題目本身就頗具哲理內涵，我們每一個(gè)人誰(shuí)又不是時(shí)時(shí)刻刻都在路上呢？當我們迎接著(zhù)每一個(gè)朝陽(yáng)，堅定地邁著(zhù)每一個(gè)步伐，我們誰(shuí)又何曾歇過(guò)一剎那？時(shí)光如流水過(guò)隙，我們總是游走在生命的旅途。有一天當我們驀然回首，過(guò)去的一切也只如煙花般湮沒(méi)，我們知道，我們一直在路上，而且不停腳地向著(zhù)前路而行。這時(shí)，我們可以驕傲地告訴自己，我們并沒(méi)有虛度光陰，因為我們一直在努力。
學(xué)兄似乎是受過(guò)專(zhuān)門(mén)的演講訓練的，口才好得出奇，我曾經(jīng)有一度以為他是做過(guò)傳銷(xiāo)的，因為他的語(yǔ)言明顯具有強烈的煽動(dòng)性。聽(tīng)他那激情四溢滔滔不絕的演說(shuō)詞，真的很吸引人的眼球。會(huì )場(chǎng)里幾乎鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)人人專(zhuān)注傾聽(tīng)。能達到這樣的效果，他其實(shí)已經(jīng)成功了一半。這一點(diǎn)我真的很佩服他，因為我是無(wú)論如何也決計做不到的。學(xué)兄并非不學(xué)無(wú)術(shù)，他是那種理論和實(shí)踐結合地比較完善的人。他的經(jīng)驗對我們很有幫助，雖然我們不一定照搬，但是可以學(xué)到許多東西�？鬃诱f(shuō)過(guò)：三人行，必有我師焉。每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習的東西，無(wú)論他是什么樣的人。一個(gè)善于學(xué)習的人，必然將來(lái)也會(huì )比同樣條件的其他人更有成就。學(xué)兄說(shuō)，我們首先要學(xué)會(huì )注意傾聽(tīng)，其次要善于模仿。似乎有一點(diǎn)道理。
學(xué)兄給我們介紹了他寫(xiě)的書(shū)，提到了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)完全嶄新的名詞：靜銷(xiāo)力。我想恐怕在國內，他已經(jīng)成為這方面的專(zhuān)家，具有了相當的知名度了。他給我們舉了許多精彩的案例，這些案例遠比他前半段口號式的宣傳對大家更有吸引力。從他的公司案例里，我逐漸發(fā)現，他這種營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)公司，其實(shí)只是現有廣告公司業(yè)務(wù)的一種細分�；蛟S在未來(lái)的社會(huì )里，社會(huì )分工會(huì )越來(lái)越細化，那么這樣的公司是有一定的前途的。當前我卻看不出有太多的前景。說(shuō)白了，這其實(shí)只是跟廣告公司搶部分市場(chǎng)，而并不是開(kāi)辟一個(gè)新的市場(chǎng)。這個(gè)市場(chǎng)必然會(huì )存在巨大的競爭，最后的結果只能是弱肉強食。雖然學(xué)兄談起來(lái)慷慨激昂，我想，其實(shí)他還是有些生存艱難的。這也是常情，現在做什么本就不太容易，尤其是中期世界經(jīng)濟形勢看起來(lái)很不妙的情況下，以后如何生存還未可知。
然而倒是學(xué)兄無(wú)意中提起的一句話(huà)忽然讓我腦中靈光一閃。他提到，如今有車(chē)的人越來(lái)越多，汽油費也越來(lái)越貴，如果有人想開(kāi)車(chē)出去的話(huà)，一個(gè)人一部車(chē)，從資源配置上來(lái)說(shuō)，是很不合算的。所有拼車(chē)正是順應國情的事情，以后必然會(huì )大有前途。這個(gè)問(wèn)題他沒(méi)有深談，我卻已經(jīng)想入非非。這不正是個(gè)巨大的市場(chǎng)機會(huì )？而且前景必然會(huì )越來(lái)越好。我想到了開(kāi)設一家拼車(chē)網(wǎng)站，這家網(wǎng)站應該是全國性的。網(wǎng)站建設并不難，投資也不會(huì )太大，卻有著(zhù)誘人的遠景。我迅速考慮了網(wǎng)站架構和技術(shù)難題，結論是可行的。我看好的項目并不是太多，但這個(gè)想法真的不錯，希望以后在班上能把這個(gè)項目做為案例來(lái)討論。
學(xué)兄其后還談到了文化，我聽(tīng)了卻微笑，雖然他滿(mǎn)口都是文化，可是顯然是背下幾個(gè)名詞來(lái)應景的，可以說(shuō)，他對于文化的內涵其實(shí)嚴重缺乏理解。所以，我給他下了定義，他那口口聲聲而談的文化，充其量只能是一種偽文化，最多拿出去哄哄外行。
學(xué)兄終于結束了他的高談闊論，魯煒博士給他做了總結。他在肯定學(xué)兄的同時(shí)戲稱(chēng)他是CHO，即首席忽悠官。這一結論頓時(shí)讓大家笑得前仰后合。我想，原來(lái)，英雄所見(jiàn)略同啊，呵呵。博士還捉了學(xué)兄的幾個(gè)邏輯錯誤，指出知識有其適用的范圍，有些原理并不是放之四海而皆準的。博士果然就是博士，說(shuō)的話(huà)總讓人那么心悅誠服。而且，象魯博士這樣風(fēng)趣的人真的不多，這樣的風(fēng)格真的讓人非常喜歡。他真的是個(gè)難得的人才。
上午的入學(xué)教育很快就結束了，感覺(jué)有點(diǎn)累，幾個(gè)熟悉的同學(xué)叫去吃飯，在一起交流早上入學(xué)教育的'感想，基本上看法是相同的，那就是學(xué)兄確實(shí)如魯博士所說(shuō)，大大地忽悠。我們是MBA，可不容易這么容易給人忽悠到的。
下午管理學(xué)院MBA中心的鄧國華教授給我們做了精彩的演講，鄧教授已經(jīng)兩鬢斑白，他幾乎見(jiàn)證了科大50年的全部歷史滄桑。他滿(mǎn)懷深情地回憶往事，回顧科大幾十年的歷史。我們除了感動(dòng)，還是感動(dòng)，無(wú)言的感動(dòng)�，F在的社會(huì )，能夠讓人感動(dòng)的東西已經(jīng)不是太多了。鄧教授還向我們介紹了科大的精神以及科大的三次創(chuàng )業(yè)，目前我們正處在第三次創(chuàng )業(yè)的階段，正需要我們滿(mǎn)懷激情地去創(chuàng )造�？拼蟮奈磥�(lái)是要靠我們這一代人的，他希望我們能把科大的優(yōu)良傳統繼承并發(fā)揮下去，為科大的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
張增田教授隨后又給我們上了一堂文化課，談孔子的學(xué)習觀(guān)，看得出他對孔子深有研究，有著(zhù)深厚的文化積淀�？上�，我實(shí)在太累，已經(jīng)沒(méi)有太多的精力去細想。隨后科大MBA中心副主任丁斌博士又給我們談到了人生的三個(gè)境界和成功人生的關(guān)鍵，真是讓我們受益匪淺。
一天的入學(xué)教育很快就結束了，同學(xué)們都有意猶未盡之感。確實(shí)，這樣的教育真的是很有益處，它能讓我們學(xué)到許許多多在課堂上根本學(xué)不到的東西，。我希望，今后能夠多舉辦一些這樣的活動(dòng)和講座，使我們可以加強自己修煉，從而扎扎實(shí)實(shí)地把自己鍛煉成為一個(gè)既有高超的業(yè)務(wù)技能又具有良好的心態(tài)和素質(zhì)、身心各方面都全面發(fā)展的MBA人。
入學(xué)后的感言9
在這個(gè)希望的季節，我結束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著(zhù)一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助與鼓勵，這給了我們努力學(xué)習，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對于違反學(xué)校規定的學(xué)生又有很?chē)栏竦奶幏�，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識與職業(yè)技能+社會(huì )經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)與團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“您為什么而活著(zhù)”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著(zhù)。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的`話(huà)里都有許多的人生的真諦、從他們的話(huà)中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識。
我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應該有一個(gè)很好的人生規劃，塑造完美的生活價(jià)值觀(guān)，在社會(huì )實(shí)踐與學(xué)習過(guò)程中總結經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習與進(jìn)入社會(huì )打好堅實(shí)的基礎。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習深涯中開(kāi)心快樂(lè )。
校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無(wú)法將其摧敗。
夏末秋至，無(wú)限清涼。我們踏上了這陌生的大門(mén)。有些興奮又有一絲無(wú)奈。興奮的是自己開(kāi)始了新的生活，即將迎來(lái)無(wú)數挑戰和機遇；無(wú)奈的是離鄉背井，舉目無(wú)親，所有事情無(wú)論大小，都要自己親身經(jīng)歷。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們結識了更多的朋友，也許這是我們一生最大的財富。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識，為腳下之路進(jìn)行鋪墊。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。
大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。
都說(shuō)人生是一本展開(kāi)的書(shū)卷，那么大學(xué)生活當是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。
青春不解未來(lái)事，未賞朝花總夕拾。
如果有一天我離開(kāi)這美麗的校園，那美好的記憶卻會(huì )永遠留在心間；母校的風(fēng)景，總會(huì )時(shí)時(shí)在眼前閃現。
在這里，有執著(zhù)，期待；也有叛逆，沖動(dòng)。最后母校將這些化作一塊塊沉穩厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂(lè )，幸福，浪漫，也有憂(yōu)愁，悲痛，無(wú)奈。最后，母校終會(huì )將他化作一股向上的力量，推動(dòng)著(zhù)我們達到人生的目標。
今天，我們來(lái)了。
入學(xué)后的感言10
今年的六月和九月，我成功的實(shí)現了高中生到大學(xué)生的轉變，如何形容這種心情呢？或許應該是五味雜陳，既有對新生活的向往和期待，同時(shí)也有著(zhù)對過(guò)去的不舍和留戀，或許這就是不斷成長(cháng)的感受，如今已經(jīng)到大學(xué)xx天了，那么在這些天里，我的內心也有很多的感觸。
剛剛踏入校門(mén)的那一刻，我感覺(jué)整個(gè)人滿(mǎn)血復活一樣，精神狀態(tài)達到了最高點(diǎn)，我想這就是對新生活的一種期待吧，回想自己這十多年的苦讀，在這一刻忽然就釋?xiě)蚜�，告別了過(guò)去的稚嫩，此刻我在這里重新?lián)P帆起航，前進(jìn)的步伐也必然勢不可擋。
大學(xué)的第一課當然就是軍訓，不得不說(shuō)這個(gè)強度，可比我以前所經(jīng)歷過(guò)的任何一次訓練都大，不過(guò)我只告訴自己一句話(huà)“咬牙挺住，不要掉隊”，這是對自己的一次考驗，更是一次鍛煉，所以我定要利用好這次機會(huì )。每天的'暴曬，讓我們的皮膚逐漸變得黝黑，雖然起初還是有一點(diǎn)不適應，但是后來(lái)我把這當成一種獨特的標志，漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得似乎這樣“健康膚色”還很帥氣，隨著(zhù)日復一日的訓練，我們的軍訓生活很快就到達了中后半段，我們的隊伍也逐漸配合默契，在最后還取得了不錯的成績(jì)，我想這就是軍訓的意義吧。
軍訓的生活結束后，我們便正式開(kāi)始知識的學(xué)習，與高中不同的是，我們不再有固定的教室，有的時(shí)候一節課還是好幾個(gè)班一起上，剛開(kāi)始我還感覺(jué)很驚訝，100多人的大課堂會(huì )是多么的壯觀(guān)，每位老師都是那樣的知識淵博，雖然目前只有短短的幾天，但是我已經(jīng)對未來(lái)四年的學(xué)習生活充滿(mǎn)了期待，雖然這一路上可能并不是順風(fēng)順水，但是我一定會(huì )克服層層阻礙，將各科知識都熟記于心，遇到問(wèn)題時(shí)積極地去解決。
同時(shí)值得一提的是，我的室友們都非常的友好，雖然大家都是來(lái)自不同的城市，但是卻能夠很好的交流，似乎是很久沒(méi)見(jiàn)的朋友，我們將這稱(chēng)為“有緣千里來(lái)相會(huì )”，是緣分將我們幾個(gè)陌生人聚集到了一起，這是多么讓人幸福的一件事情，我們的目標：、充實(shí)過(guò)完這四年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)！
新學(xué)校的生活充滿(mǎn)了神秘的色彩，而如今就需要我自己去親手揭開(kāi)它，十多年的學(xué)習，就為了這一天，我準備好了！不管未來(lái)有怎樣的艱難險阻，都不會(huì )讓我停止前進(jìn)的步伐，這四年我要給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復，未來(lái)可期、生活可期！
入學(xué)后的感言11
抵著(zhù)昨日曾經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于，我們走進(jìn)大學(xué)這座神圣的知識殿堂，走進(jìn)兒時(shí)向往已久的夢(mèng)里水鄉。時(shí)間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學(xué)生活自始至終充滿(mǎn)太多虛幻的渴盼。雖然我清楚這一切成為現實(shí)的可能性是多么的渺小，但總有一種大學(xué)情結迫使我的思緒不得不漫天飛揚。
高中時(shí)代，在那所我們自己深?lèi)?ài)著(zhù).留戀著(zhù)的故鄉中學(xué)里，儲存著(zhù)多少學(xué)子淚？在炎熱的夏季，曾經(jīng)我們任憑汗水夾著(zhù)淚珠滴水般滑落。為了圓大學(xué)夢(mèng)，我們癡情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心――我們傻傻地憧憬，時(shí)而會(huì )茫然無(wú)措，也有時(shí)會(huì )像似個(gè)孩子嬉戲歡笑，而更多的時(shí)候，我們都會(huì )坐在書(shū)桌旁去繼續夢(mèng)想。
中學(xué)時(shí)代，忙碌的學(xué)習禁錮了我們，同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時(shí)間暢談？甚至在中學(xué)的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過(guò)。所以我傻傻的'等待，期待自己未來(lái)的大學(xué)完美如夢(mèng)，而我們的內心又多么渴望用一個(gè)完美的大學(xué)生活來(lái)填補高中生活的空白？
高中時(shí)代，北方的冬天很冷，學(xué)校的暖氣很難滿(mǎn)足學(xué)生的需求，宿舍的溫度常常在冰點(diǎn)以下，每天晚上睡覺(jué)時(shí)我沒(méi)不得不將被子裹的嚴嚴實(shí)實(shí)。所以那時(shí)我憧憬將來(lái)大學(xué)的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊。
高中時(shí)代，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里，可以說(shuō)，我們從未徹徹底底地開(kāi)心笑過(guò).快樂(lè )過(guò)，絲絲笑容總伴隨著(zhù)些許憂(yōu)郁。那是我們又是多么渴望能夠瀟灑地快樂(lè )一回？
高中時(shí)，我們很拘謹，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時(shí)候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個(gè)字只能越藏越深。所以那時(shí)我期盼自己的愛(ài)情會(huì )很甜蜜。
高中時(shí)，班內有些同學(xué)很善于玩心計，班里時(shí)合時(shí)散。因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬(wàn)別那樣，希望我們把彼此當作一家人，我們互相幫助，團結友愛(ài)，我們心心相印，我們都可推心置腹。
高中時(shí)代我們都在為學(xué)習忙碌著(zhù)，無(wú)暇顧及社會(huì )上的很多事情，那時(shí)我們都是“20歲的娃娃”。所以我盼著(zhù)大學(xué)時(shí)能接觸一些社會(huì )上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著(zhù)我的大學(xué)同學(xué)盡快成熟起來(lái)。
高中時(shí)，我們被很多人或事物約束，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”。因而我盼望大學(xué)有很多時(shí)間讓我們處理這些事情。
高中時(shí)，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點(diǎn)一線(xiàn)”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著(zhù)一層緊張。我盼望自己的大學(xué)生活活潑起來(lái)，校園里欣欣向榮.朝氣蓬勃。
高中時(shí)，我們節儉；大學(xué)時(shí)，我希望我生活中的每個(gè)人保持下去。
入學(xué)后的感言12
為了領(lǐng)略未來(lái)新氣象的自己邁著(zhù)還算輕快的步伐來(lái)到了大學(xué)的門(mén)前，各處學(xué)長(cháng)學(xué)姐設立的社團招新點(diǎn)似乎訴說(shuō)著(zhù)美好大學(xué)生活的開(kāi)始，實(shí)際上剛剛進(jìn)入這里的自己的確能夠發(fā)現屬于我們的青春才剛剛開(kāi)始罷了，聯(lián)想到這些以后我帶著(zhù)身邊的行囊以及內心對未來(lái)的向往開(kāi)始了入學(xué)之旅。
對于我這樣的新生來(lái)說(shuō)自然最為關(guān)注的還是宿舍以及食堂這兩處地方的好壞，實(shí)際上當我發(fā)現自己的大學(xué)宿舍是四人寢室的時(shí)候還是露出了比較欣慰的笑容，至于食堂那邊的飯菜對我來(lái)說(shuō)倒是算得上物美價(jià)廉，只不過(guò)讓我感到奇怪的是那些學(xué)長(cháng)學(xué)姐為什么很少選擇在食堂用餐。大學(xué)之中最讓人眼花繚亂的自然還是學(xué)生會(huì )以及各種各樣的社團，只不過(guò)有學(xué)長(cháng)告訴我最好只選擇一兩個(gè)否則將沒(méi)有精力兼顧學(xué)習與社團，其實(shí)目前的我能夠感受到的除了大學(xué)中的善意以外還有著(zhù)無(wú)數的陷阱需要自己去仔細甄別，而且對于我來(lái)說(shuō)如果為了這些社團活動(dòng)而影響到學(xué)習的話(huà)反倒是有些得不償失，因此現在的我最好還是做好大學(xué)這幾年的規劃然后再逐步實(shí)施下去。
對與剛入大學(xué)的新生來(lái)說(shuō)還有軍訓這個(gè)談之色變的話(huà)題，雖然說(shuō)我尚未經(jīng)歷大學(xué)軍訓的自己對于其嚴峻性還有著(zhù)很多不了解的地方，但是從以往經(jīng)歷過(guò)的軍訓來(lái)看一定是能夠很好地鍛煉自己的一次訓練，剛想到這里我就不知不覺(jué)來(lái)到了大學(xué)之中的`體育館之中，似乎這里隨時(shí)都能夠看到羽毛球、籃球和乒乓球三類(lèi)運動(dòng)在學(xué)生之中展開(kāi)，那熱情洋溢的氛圍似乎令自己都有些忍受不住從而參與到其中，不過(guò)我也明白等到自己正是上體育課的時(shí)候也能夠選修幾門(mén)有趣的運動(dòng)。
既然都來(lái)到了大學(xué)又怎能夠棄圖書(shū)館而不顧呢？圖書(shū)館之中的氛圍如同我想象一般安靜而帶著(zhù)書(shū)香氣息，時(shí)不時(shí)能夠看到一些學(xué)生手捧書(shū)籍蹲坐在一旁津津有味地閱讀著(zhù)其中的內容，只不過(guò)讓我感到有些詫異的是我們學(xué)校的圖書(shū)館和男生宿舍竟然是連在一起的，也就是說(shuō)除了三層為圖書(shū)館之外上面三層則是男生宿舍，這樣的搭配對我來(lái)說(shuō)還真是一個(gè)令人感到意外的消息，至于輔導員辦公室則是因為時(shí)間的因素沒(méi)有過(guò)去探究一番。
其實(shí)我覺(jué)得大學(xué)生活中最為重要地還是合理安排好學(xué)習、社團以及兼職之類(lèi)的時(shí)間安排，一定要度過(guò)最為有意義的大學(xué)生活才不負來(lái)到這里一趟，畢竟經(jīng)過(guò)多年苦讀而獲得的成果絕對不能夠在大學(xué)之中全部付之于東流，而這一些由于大學(xué)要求不太嚴格的緣故必須要加強自律性才能夠為未來(lái)提供保障。
入學(xué)后的感言13
眾所周知。軍訓時(shí)進(jìn)入大學(xué)校園的第一門(mén)必修課，我們滿(mǎn)懷憧憬，但也揣著(zhù)幾分恐懼。軍訓就是知苦，吃苦的過(guò)程，我們不可避免。
終于正式軍訓了，我們穿上整齊帥氣的軍裝進(jìn)行動(dòng)員大會(huì )。當領(lǐng)導們在臺上發(fā)言，氣氛頓時(shí)變得嚴肅緊張，我們知道大學(xué)的生活正式拉開(kāi)帷幕，褪去稚嫩的外衣，我們披上的是成熟、是穩重的袈裟。
天氣真是怡人，太陽(yáng)似體恤我們，整天都不露面。如此我們的熱情更高漲。然而直挺挺的軍姿把我們心中的美好與熱情全部吞噬。才過(guò)了30分鐘，便感覺(jué)雙腿酸痛，兩肩僵硬。原來(lái)的躊躇滿(mǎn)志，瞬間被擊垮，轉而又想，這不就是想傳遞給我們的知識嗎？高中課文深刻的級的：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，窮乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！比粑覀冞@些小苦都吃不得，將來(lái)怎能干成大事。軍訓能訓練我們的體能，鍛煉我們的.身體，磨練我們的意志，帶領(lǐng)我們更加成熟穩重。
印象最深的應該就是連與連，排與排之間拉歌，苦中有樂(lè )。融洽氣氛，崔進(jìn)同學(xué)間的友誼。軍訓盡管很辛苦，但卻是促進(jìn)同學(xué)間友誼的時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )在人群中盡快地融入自己，樂(lè )于助人。同學(xué)們都很友善，軍訓雖然累，但它是我們鍛煉的一個(gè)最好機會(huì )，他能促進(jìn)我們更好的成長(cháng)，讓我們這些在父母的呵護下長(cháng)大的溫室花朵，在艱苦的環(huán)境中獨立成長(cháng)，成為更加獨立自主的人。
在苦累中，我們找到了快樂(lè )，找到了有愛(ài)，和上軍校的同學(xué)相比，我們的這一點(diǎn)苦根本不算什么，我們是在鍛煉自己的身體，是鍛煉我們的意志。在軍訓中我們應該堅持在堅持，充分利用軍訓的半個(gè)月，好好鍛煉自己，難忘這段辛苦而又快樂(lè )的軍旅生活。
這一周我們從星期一到星期五一共軍訓了五天。
在這幾天里，我們練習了立正、跨立、稍息、轉向以及齊步的行進(jìn)與立定和跑步的行進(jìn)與立定。當然，最不可或缺的還有站軍姿。
我們每天都頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上訓練，星期四的時(shí)候，雖然秋雨連綿，但我們依然堅持訓練。每天雖然覺(jué)得很累，卻也在我能承受的范圍之內，只是因為長(cháng)時(shí)間在太陽(yáng)底下，所以面部都被曬得脫皮了。
不過(guò)，閑暇時(shí)我們也會(huì )互相開(kāi)開(kāi)玩笑或大家一起做做游戲。這次給我們訓練的教官是武警部隊的士兵，他們每天都恪盡職守，帶領(lǐng)我們訓練，耐心地幫我們糾正每一個(gè)不規范的動(dòng)作，而班主任老師也會(huì )每天在操場(chǎng)上陪著(zhù)我們軍訓。
我們班的教官很靦腆，脾氣極好，在站軍姿的時(shí)候還會(huì )細心的替同學(xué)擦汗或卷起袖子，讓人覺(jué)得很暖心。
我們每次站軍姿的時(shí)間都控制在十分鐘或五分鐘之內，雖然如此，隊伍中依舊有不少同學(xué)因為體力不支而身體晃動(dòng)或暈倒。休息時(shí)聽(tīng)教官說(shuō)他們平時(shí)站軍姿要站兩三個(gè)小時(shí)，而且一動(dòng)也不能動(dòng)，訓練要比我們苦得多。讓我們不得不感慨教官們的毅力。
五天時(shí)間，在剛開(kāi)始軍訓的時(shí)候，覺(jué)得宛如幾個(gè)世紀一般；可在軍訓結束后，卻覺(jué)得五天光陰就宛如白駒過(guò)隙一般，悄然滑過(guò)。在這段時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都或多或少有一些進(jìn)步。
五天軍訓，不但鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也磨練了我們的心理素質(zhì)，讓我們在耐性、紀律性等方面都有了很大的提升。我很慶幸，自己在這次軍訓中堅持了下來(lái)。我知道，在以后的時(shí)光里，會(huì )有更多的磨礪，但我堅信，無(wú)論有多大的困難，我都能堅持到最后。
在最后的最后，我不得不感嘆：軍訓，真的是一塊很好的磨刀石。
入學(xué)后的感言14
為了讓學(xué)生們盡快適應大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現由高中生到大學(xué)生的角色轉變，xx學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括安全教育、專(zhuān)業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見(jiàn)面會(huì )、初級黨課培訓，校、院系領(lǐng)導、輔導員、班主任的講話(huà)等。
校長(cháng)報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書(shū)記則主要從品德修養方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專(zhuān)業(yè)的知識以外，更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過(guò)各場(chǎng)報告，新生來(lái)了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過(guò)程中應遵循的道德規范，可謂收益豐厚。
在xx學(xué)院的學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮和專(zhuān)業(yè)教育及新生與班主任見(jiàn)面會(huì )上，各位領(lǐng)導、老師介紹了xx學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的主要課程、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、該專(zhuān)業(yè)的'發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，幫助新生端正專(zhuān)業(yè)思想，增強對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的信心和動(dòng)力，提高學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣。輔導員也對新生們進(jìn)行了引導，步入大學(xué)，自由的時(shí)間變得多了，學(xué)生應該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習，也要參加一些集體活動(dòng)，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )各種資源來(lái)充實(shí)提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見(jiàn)面會(huì )上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構成、特色活動(dòng)等具體情況，書(shū)記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛(ài)國主義、社會(huì )主義榮辱觀(guān)和做好自己心理調適等方面的教育，學(xué)習了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標準，黨委書(shū)記及一些學(xué)長(cháng)也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導新生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的，樹(shù)立目標，做好學(xué)習和發(fā)展規劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調劑到本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要摒除成見(jiàn)，不要帶著(zhù)抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng )辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多xx大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校熱情，加強新生對學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時(shí)，這些優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標。
另外，游x園、院學(xué)生會(huì )和志愿團招新等活動(dòng)讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟悉，又適應了大學(xué)的生活。
總之，新生入學(xué)教育引導、幫助新生認識了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認識專(zhuān)業(yè)及其發(fā)展走向以及認識自己和成才途徑，這將會(huì )指導學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過(guò)大學(xué)生活，成為社會(huì )的棟梁之材。
入學(xué)后的感言15
我通過(guò)自身的努力考上了理想的大學(xué)，收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，我是真的和高興，對我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)得大學(xué)充滿(mǎn)了向往。我很早就把那個(gè)大學(xué)當成我的目標，是因為我在一本書(shū)上看到過(guò)這所大學(xué)的圖片，讓我對那個(gè)地方充滿(mǎn)了向往，就想去看看。終于我考上了，我在暑假過(guò)完之后，就能看到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園了。
在高中的時(shí)候，老師每天跟我們說(shuō)的最多的就是要好好學(xué)習，不要浪費現在的學(xué)習時(shí)間，將來(lái)考上了大學(xué)之后，有大把的自己的時(shí)間，不要本末倒置。所以導致我對大學(xué)的第一印象就是大學(xué)是個(gè)很寬松的學(xué)校，可以有自己足夠的空余時(shí)間用來(lái)做自己喜歡做的事情，不想高中那樣，每天按部就班的學(xué)習和生活。我在腦子里設想過(guò)很多我進(jìn)入大學(xué)之后的樣子，對大學(xué)生活愈發(fā)的期待。
終于來(lái)了大學(xué)開(kāi)學(xué)的'時(shí)候了，我作為大學(xué)新生進(jìn)入大學(xué)的校園，大而廣闊的大學(xué)校園，一棟棟白墻紅瓦的教學(xué)樓，學(xué)校到處可見(jiàn)的同學(xué)成群結隊的在一起討論，有的或許捧著(zhù)書(shū)，有著(zhù)或許戴著(zhù)手機，這些在我的眼里都是漂亮的風(fēng)景線(xiàn)，從現在開(kāi)始我也會(huì )成為他們中的一員，心里就感到特別的滿(mǎn)足。
經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的軍訓之后，我如愿的坐到了寬闊的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師的講課。大學(xué)的學(xué)習氛圍是輕松的，在上課的時(shí)候如果學(xué)生有問(wèn)題可以當場(chǎng)提出來(lái)，還可以在課堂上就可以直接和老師討論，更加增強了我們的思辨能力，不再是之前那種你教我學(xué)的上課模式了。在大學(xué)里，我感覺(jué)到老師和學(xué)生更像是一種朋友關(guān)系，就是可以肆無(wú)忌憚的和老師隨時(shí)的討論相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，這讓我覺(jué)得很自由很舒適。
我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候除了對專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，我還參加了很多學(xué)校組織的社團活動(dòng)，大大的豐富了我的課余生活，我既能做自己感興趣的事情，又能在其中學(xué)到一些知識和技能，我感到很開(kāi)心。所以每天都把自己的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。
我作為大一新生對未來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)了幻想和期待，我定當會(huì )珍惜這來(lái)之不易的大學(xué)四年時(shí)間，不浪費一分一秒，努力的學(xué)習自己想要學(xué)的東西，成為更好的自己，以至于之后回想起不會(huì )感到遺憾。
【入學(xué)后的感言】相關(guān)文章：
2022新生入學(xué)后的感言通用09-14
小學(xué)生入學(xué)后家長(cháng)感言（通用12篇）08-30
得獎后的感言12-15
入學(xué)季的感言通用09-05
小學(xué)新生入學(xué)感言12-21
小學(xué)入學(xué)媽媽的感言09-14
高中入學(xué)的感言通用09-09