幼兒園開(kāi)學(xué)學(xué)生感言（通用5篇）
在平日的學(xué)習、工作、生活中，我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感想和見(jiàn)解，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言，用以表達所思所想。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的幼兒園開(kāi)學(xué)學(xué)生感言（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園開(kāi)學(xué)學(xué)生感言1
今天明媚的早上，我早早的起床，起來(lái)第一件事當然是刷牙洗臉啦。然后吃完早餐，就匆匆的跑去學(xué)校，怕一遲到就要給學(xué)校級長(cháng)叫到校門(mén)口罰站，那時(shí)候就丟人啦。沒(méi)想到在路上遇到我最好的同學(xué)小瓏，我們一邊聊著(zhù)暑假過(guò)的怎么樣，一邊匆匆的走到學(xué)校。
剛一進(jìn)來(lái)就看到校長(cháng)面帶笑容的迎接我們，學(xué)校還裝修了，門(mén)口弄了二條大石柱。我和小瓏一起走了進(jìn)去，看到小一（2）班就想起了以前我們一起玩，一起鬧，一起搞惡作劇。由于那時(shí)候玩的太瘋了，沒(méi)學(xué)習，成績(jì)也落后了。這學(xué)期一定要好好學(xué)習，適當玩玩沒(méi)事，但是要學(xué)習。一定不能給老媽看扁。進(jìn)出了4樓的小一（2）班，感覺(jué)不一樣，大家都長(cháng)高長(cháng)胖了。一坐下來(lái)，我的同桌就和我后面的人一直嘮叨不完�？晌乙矝](méi)少說(shuō)。呵呵
這就是我開(kāi)學(xué)的感受，開(kāi)學(xué)既好有壞。唉。將就的過(guò)吧，還好有這么多同學(xué)陪我一起過(guò)。
幼兒園開(kāi)學(xué)學(xué)生感言2
今年，我們小二班又是新的組合，工作一年的小張老師，我還有今年新招進(jìn)的年輕的保育員史阿姨。面對新的同事，面對新的孩子，的確壓力大得不得了，開(kāi)學(xué)初，我對自己暗下決心：無(wú)論如何，盡自己所能帶好這些孩子，更帶好這個(gè)全新的班集體�？帱c(diǎn)、累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，團結協(xié)作是關(guān)鍵，還有就是阿彌陀佛，今年新進(jìn)的孩子能給我們一個(gè)驚喜。
9月1日開(kāi)學(xué)第一天，我們小二班三名工作人員，以飽滿(mǎn)的情緒，微笑著(zhù)迎接每一個(gè)可愛(ài)的孩子，真沒(méi)想到老天還真是給了我一個(gè)大大的驚喜：沒(méi)上過(guò)托兒所的幼兒苦鬧個(gè)不停，使出全身的解數，無(wú)論你采用何種轉移術(shù)，就是不給你“面子”，我也知道這些孩子第一次離開(kāi)家人過(guò)集體生活難免情緒激動(dòng)，哭鬧不止也屬正常但毅力真是沒(méi)法說(shuō)，他們能跟你從早上來(lái)園耗到離園，關(guān)鍵是這樣的孩子還不止一個(gè)，六七個(gè)孩子，我們三個(gè)工作人員從早到晚輪流安慰，一刻不停；上過(guò)托兒所的，膽子又大的不得了，趁老師忙得團團轉的時(shí)候，站在椅子上、站在床上，愛(ài)吃的東西吃完了自己的，順便把別人的也吃了，不喜歡的，隨手地上一扔，不給，我就搶了再說(shuō)。
9月2日，開(kāi)學(xué)的第二天，哭鬧的孩子還是依舊和我們耗著(zhù)，我們呢也不甘示弱，就是要把你們帶好，就不相信你們會(huì )不被我們打動(dòng)；雖說(shuō)是第二天，但調皮的孩子也不能讓你們隨心所欲吧，于是，我們不斷地規范他們的行為，提出要求，雖然我知道強化好行為，有時(shí)需要很長(cháng)時(shí)間，但只要你不停地做著(zhù)，就會(huì )有成功的一天，這一天或許很近或許很遠，但對孩子來(lái)說(shuō)一定會(huì )受益終身，我相信成功，所以我們必須這么做著(zhù)。
9月3日開(kāi)學(xué)第三天，筋疲力盡地帶了兩天，一大清早，我喝了杯咖啡，我們三名工作人員早早地來(lái)到了幼兒園，迎接孩子們的到來(lái)。今天來(lái)幼兒園送孩子的爺爺、奶奶明顯多了很多，大概是長(cháng)輩們心疼了，一起親自來(lái)送送、看看。一位奶奶拖住我說(shuō)：“今天孩子的奶奶、外婆一起送孩子來(lái)了，看到孩子在幼兒園哭，外婆也心疼地哭了起來(lái)，孩子從小到大從沒(méi)離開(kāi)過(guò)外婆，非常寶貝，你們老師要多抱抱，多陪陪，一直陪著(zhù)她才行�！爆F在的孩子每家只生一個(gè)，都寶貝地不得了，可作為三十一名孩子的老師，我們必須對每一個(gè)孩子負責，又怎么能專(zhuān)寵一個(gè)呢，理雖如此，但話(huà)不能這么說(shuō)，否則孩子的外婆就更不放心了。
我一方面安慰著(zhù)孩子的外婆，另一方面向她們道著(zhù)孩子這幾天進(jìn)步的表現，請她們放寬心，放手讓孩子慢慢適應集體生活，走好離家的第一步�？蓜偹妥吡藘晌焕先�，另一個(gè)孩子的爺爺又找到了我，“你出來(lái)，我有事找你�！蔽翼槃葑吡顺鋈�，并邀請他進(jìn)來(lái)面談，可孩子的爺爺態(tài)度強硬地說(shuō)：“我就在這里說(shuō)，為什么我們家的孩子每天早上來(lái)幼兒園要哭，你給我說(shuō)出道理來(lái)。你們幼兒園我以前帶孩子也經(jīng)常來(lái)玩大型玩具的她從來(lái)就沒(méi)哭過(guò)，你說(shuō)出來(lái)�！惫ぷ魇迥炅�，真還從沒(méi)碰到過(guò)這樣的家長(cháng)，福氣還真“挺好”，可問(wèn)題總要解決吧，我請孩子的爺爺先消消氣，（從他的話(huà)語(yǔ)中也能感受到他對孩子的愛(ài)）告訴他，來(lái)園哭鬧的孩子不止您家一個(gè)
有些孩子哭鬧的時(shí)間比您家的還長(cháng)許多久許多。爺爺一聽(tīng)，忙說(shuō)：“其他孩子也會(huì )哭嗎，為什么住在我們樓下的孩子今年也上幼兒園她就不哭�！保ǹ梢月�(tīng)出，這位爺爺對這些3、4歲的孩子相當不了解）于是我對孩子的爺爺說(shuō)，每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，您家的，和他們家的脾氣、性格、習慣都一樣嗎，您平時(shí)和孩子來(lái)幼兒園玩，都是您牽著(zhù)、帶著(zhù)的，時(shí)間又不長(cháng)，她會(huì )哭嗎，到了幼兒園就不同了，每天早上要和你們分別，要在幼兒園呆上一整天
而且每天還不能想怎么樣就怎么樣，還要遵守一定的規則，孩子每天早上只哭了一會(huì )會(huì )表現算很好了，您應該表?yè)P她，鼓勵孩子天天來(lái)上幼兒園，您一定也希望孩子在幼兒園養成各種好習慣，三年后，順順利利上小學(xué)吧！聽(tīng)了我的話(huà)，孩子的奶奶一邊點(diǎn)頭表示同意，一邊拉著(zhù)老伴，對我說(shuō)：“老師您辛苦了，我們知道了�！�
幼兒園開(kāi)學(xué)學(xué)生感言3
樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè )園，大海是魚(yú)兒的樂(lè )園，夜空是星星的樂(lè )園，機關(guān)幼兒園是我們小朋友的樂(lè )園�？鞓�(lè )的假期結束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧!8月25日可是我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不要忘記嘍!新學(xué)期我們成為中班哥哥、姐姐了，上幼兒園一定不會(huì )再像小班時(shí)那樣哭哭涕涕的了，對不對?因為你們長(cháng)大了!我們現在是中二班啦，教室在二樓哦!你能找到我們的教室嗎?
幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有你可愛(ài)的小伙伴們，有你喜歡的白老師、曉曦老師、陶老師和你們一起生活，還有各種有趣好玩的玩具等著(zhù)你!相信你們肯定會(huì )沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂(lè )!
新學(xué)期開(kāi)始了，我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂(lè )的集體里，我們一起學(xué)習、生活、游戲、交往、參觀(guān)、遠足......在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì )更加快樂(lè )，也會(huì )變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng )造性......新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著(zhù)你們的進(jìn)步，期待著(zhù)你們給我們帶來(lái)的驚喜!
真誠的祝愿我們的寶貝們在幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里健康快樂(lè )、幸福成長(cháng)!
非常感謝家長(cháng)朋友在過(guò)去的一年中對我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將繼續期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，進(jìn)行有效溝通，如果您有好的育兒經(jīng)驗，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長(cháng)信息，形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長(cháng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。讓我們共同努力，使孩子們的明天更美麗。
幼兒園開(kāi)學(xué)學(xué)生感言4
在這秋高氣爽的美好季節里，迎來(lái)了我們晨光幼兒園20XX年的秋季開(kāi)學(xué)典禮。此時(shí)此刻，我的心情是萬(wàn)分激動(dòng)的，我們聚在這里，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎?
我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。
一是我們幼兒園今天迎來(lái)了XX位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友準備了營(yíng)養豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士!
在新學(xué)年里，我們每一位教師也會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，言傳身教、愛(ài)生如子、樂(lè )于奉獻，我們晨光幼兒園的.老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的天職，像對待自己的孩子一樣愛(ài)護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑。讓我們在晨光幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，一起快樂(lè )的游戲，認真的學(xué)習，健康的成長(cháng)吧!
幼兒園開(kāi)學(xué)學(xué)生感言5
新學(xué)期伊始，進(jìn)入大班下學(xué)期的我們，那是一個(gè)嶄新的階段。在幼小銜接期，對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有了新的要求，不過(guò)，老師相信你們會(huì )變得更積極、快樂(lè )與自信，會(huì )獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。
本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結束幼兒園的學(xué)習生活，成為一名光榮的小孩子。為了能盡快地、順利地適應小學(xué)的學(xué)習生活，希望我們的孩子們在今后的學(xué)習、生活等方面進(jìn)行相應的調整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項準備。
在此，我非常感謝家長(cháng)在過(guò)去的日子里對我們工作的大力支持與幫助！在這里，更需要得到各位家長(cháng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(cháng)盡可能地配合我們做到：
一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習情況，在幫助孩子過(guò)程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書(shū)或寫(xiě)字結束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習用品，并放在固定地方（箱子或抽屜），使其逐漸能養成良好的學(xué)習習慣。
三、在日常生活中，家長(cháng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小孩子的欲望，應盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話(huà)。
四、無(wú)特殊情況下，請按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。
家長(cháng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信老師、賞識孩子。我們會(huì )精心呵護、細心照料、耐心培養每一個(gè)孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長(cháng)，讓用愛(ài)和美滋養的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè )和自信托起的小鳥(niǎo)，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們在關(guān)愛(ài)下健康的成長(cháng)。
讓我們家園攜手為了共同的目標，努力，再努力！
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