文明風(fēng)采獲獎感言
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感想和見(jiàn)解，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來(lái)。那么感言該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的文明風(fēng)采獲獎感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明風(fēng)采獲獎感言1
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的精心準備，三明市工商系統“工商文化杯”文明禮儀知識競賽圓滿(mǎn)地落下帷幕。本人很榮幸作為三元區工商局代表隊的一員取得全市第二名的優(yōu)異成績(jì)，并獲得了此次競賽“最佳風(fēng)采獎”的個(gè)人榮譽(yù)。獲得該榮譽(yù)我的心情無(wú)比激動(dòng)，感觸頗多。兩個(gè)月的時(shí)間如同白駒過(guò)隙，從準備“工商文化杯”文明禮儀知識競賽初期到最終進(jìn)入決賽并獲獎，恍如一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)境。參賽的過(guò)程其實(shí)也是獲益良多的過(guò)程，不僅汲取了很多有關(guān)文明禮儀方面的知識，而且在團隊協(xié)作中也燃起許多思想碰撞的火花，收獲了對生活、工作等領(lǐng)域的點(diǎn)滴感悟。感悟人生需要歲月的磨練，也避免不了必須經(jīng)歷許多困頓與挫折，對人生的感悟我要走的路還很長(cháng)，但此次經(jīng)歷所帶來(lái)的感受卻也值得記錄。
感悟一：衷心感謝！
我要感謝我的單位領(lǐng)導在比賽過(guò)程中對我一如既往地支持，感謝他們給我這個(gè)機會(huì )；感謝三明市工商局競賽組委會(huì )，感謝他們精心組織這次活動(dòng)，為我們提供這次展現自我風(fēng)采的機遇。
感悟二：精神指引！
參加此次競賽，我的內心是無(wú)比期待而又忐忑的，是什么一直在指引著(zhù)我，激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)？不僅是此次競賽“樹(shù)文明新風(fēng)，展工商風(fēng)采”的主題精神，還有那三元區工商局“元為始，敢爭先”的新時(shí)期工作理念的指引，以及作為一名紅盾衛士所懷揣的責任感和榮譽(yù)感。我始終堅信“學(xué)習需要努力，成功在于堅持”的座右銘，因此，無(wú)論何時(shí)何地，精神的指引作用是無(wú)比強大的。
感悟三：內強素質(zhì)！
此次競賽不僅是比理論水平，還要比心理素質(zhì)、比自身修養、比賽場(chǎng)風(fēng)格。身在工商大家庭的我們，擁有各級組織為我們所搭建的各種歷練自身、展現自我、參與競爭的平臺，但如何把握好來(lái)之不易的機會(huì )，在這些舞臺上揮灑自如，這就要求我們堅持“內強素質(zhì)”，任何時(shí)候都不能停下學(xué)習的腳步d d這便是此次競賽帶給我最切身的體會(huì )。個(gè)體的素質(zhì)固然重要，然而團隊素質(zhì)的展現更能體現整體效應。個(gè)人的力量畢竟是有限的，只有聚沙成塔，積水成淵，才能真正體現出個(gè)人的力量和價(jià)值。正如同此次競賽，團體作戰的整體效應建立在集訓和比賽過(guò)程中互勉互勵、互促互進(jìn)的基礎上。加強工商系統干部隊伍素質(zhì)建設亦是如此，在這個(gè)艱辛的、團隊共進(jìn)的過(guò)程中，只有每位同志都參與其中發(fā)揮聰明才智、展現自我風(fēng)采，只有隊伍整體素質(zhì)的提高和集體協(xié)作的充分開(kāi)展才能實(shí)現工商隊伍整體素質(zhì)的提高，進(jìn)而實(shí)現個(gè)人價(jià)值，這應該是我們在隊伍建設中所不斷追求的。
文明風(fēng)采獲獎感言2
陶行知先生曾說(shuō)：“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，教育的最有效的手段就是“愛(ài)的教育”。從孔子的“仁愛(ài)”到墨子的“兼愛(ài)”都說(shuō)明了愛(ài)的重要。陶行知先生的“愛(ài)滿(mǎn)天下”的思想更把愛(ài)的教育發(fā)揚光大。然而在我們的教育中，還存在著(zhù)不少有關(guān)“愛(ài)”的問(wèn)題需要解決，如學(xué)生接受了愛(ài)，卻并未感受到愛(ài)，更想不到付出愛(ài)；又如學(xué)生很愛(ài)自己，卻沒(méi)有想到去關(guān)愛(ài)身邊的人、自己所處的集體。對這一點(diǎn)，我在剛接任0710A班的班主任時(shí)深有體會(huì )。
接手0710A的教學(xué)最初使我很焦慮。當我聽(tīng)到這個(gè)班以前的所有老師教學(xué)測評時(shí)幾乎都是教學(xué)事故時(shí)我有點(diǎn)害怕，也很清楚這不只是老師的問(wèn)題。據我分析，如果一個(gè)人對他周?chē)腥硕疾唤邮軙r(shí)說(shuō)明這個(gè)人的心理需要調試。而一個(gè)不容易接受別人的人恰恰是最希望別人能夠接受他的人。換句話(huà)說(shuō)，他之所以不接受別人是因為他在某些方面不能被別人接受，久而久之，就形成了一種消極的處世觀(guān)。而糾其根本，這個(gè)人很可能缺乏的還是愛(ài)。
而一個(gè)班級是由老師、學(xué)生組成的“大家”，大家庭中幾十名學(xué)生的情緒、氣質(zhì)、興趣和愛(ài)好都不盡相同，如果每個(gè)人都我行我素，各行其是，為了一點(diǎn)小事就掀起軒然大波，對班級的事情不聞不問(wèn)，生怕自己多做一點(diǎn)事……那這個(gè)班級就會(huì )成為一盤(pán)散沙！這樣的班級必然沒(méi)有生機，人與人缺少情感的交流，思想與行動(dòng)很難得到統一。因此，只有讓班集體充滿(mǎn)“愛(ài)”，才能使班集體和諧、團結，充滿(mǎn)生機！班里加上我共有30個(gè)人，就有30顆心。如何把30個(gè)人的力量凝聚在一起，讓所有的學(xué)生都團結在班主任的旗下，共同建設一個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)”的班級呢？
微笑、寬容、細致、關(guān)愛(ài)、平等地對待每一個(gè)學(xué)生，讓老師成為愛(ài)的`使者。
我每天一走進(jìn)教室，都會(huì )微笑地掃視一圈學(xué)生，當看到學(xué)生精神不振時(shí)會(huì )和藹地問(wèn)問(wèn)“沒(méi)休息好嗎”身體不舒服嗎？；當看到有的學(xué)生情緒不對時(shí)，盡量避免在課上和他發(fā)生正面沖突，而是利用下課時(shí)間找他單獨聊天，幫助他揭開(kāi)思想謎團；當遇到學(xué)生無(wú)禮頂撞我時(shí)，我也會(huì )微笑地對他說(shuō)，“哦，今天心情不好吧，脾氣好大呀，下課咱們再聊可以嗎？”每天學(xué)生的作業(yè)我都會(huì )非常細致的批閱，我想敬業(yè)的老師是讓學(xué)生尊重的基礎；在上課的時(shí)候我盡可能關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。
愛(ài)，有著(zhù)迷人的風(fēng)采；愛(ài)，有著(zhù)神奇的力量；而教師則更應是一道美麗的愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)！19世紀英國教育家斯賓塞就曾說(shuō)過(guò)：“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)，這就是真理�！苯處煂W(xué)生付出愛(ài)，尊重信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生感受到教師對自己的關(guān)心和愛(ài)護，必然會(huì )樂(lè )于接近教師，更樂(lè )于接受教師的愛(ài)的教育。而教師這種愛(ài)的態(tài)度和行為也能對學(xué)生起到良好的陶冶作用，從而更懂得如何為人、待人，懂得真誠與合作的價(jià)值，在不知不覺(jué)中受到愛(ài)的教育。
文明風(fēng)采獲獎感言3
我們班的學(xué)生對英語(yǔ)真正感興趣的不多，他們的專(zhuān)業(yè)都是IT類(lèi)。但他們也深知英語(yǔ)的重要性。一方面主觀(guān)上不想學(xué)，另一方面又覺(jué)得應該學(xué)。似乎學(xué)習只是為了有用而學(xué)，所以學(xué)起來(lái)就沒(méi)有多少樂(lè )趣。而沒(méi)有樂(lè )趣的學(xué)習要想持續長(cháng)久也很難。所以提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣尤為重要，而表?yè)P是提高興趣最好的方法。為此，我在每次作業(yè)和聽(tīng)寫(xiě)后都會(huì )把寫(xiě)得好的同學(xué)的名字在班上宣讀一遍，以此激勵他們自己和其他的學(xué)生。我很高興的是，被我點(diǎn)名表?yè)P的人數在不斷增加。表?yè)P也是建設積極向上班集體的最有力的手段。我會(huì )在全班面前表?yè)P在每次衛生值日中表現積極的同學(xué)，表?yè)P在與同學(xué)交往中不計得失、大度的同學(xué)，表?yè)P在和老師接觸時(shí)表現的禮貌、謙和、得體的同學(xué)，表?yè)P愛(ài)護班級財物的同學(xué)，表?yè)P大膽發(fā)表自己意見(jiàn)的同學(xué)，表?yè)P從不違紀的同學(xué)，表?yè)P樂(lè )于助人的同學(xué)……久而久之，我覺(jué)得以前那種不停抱怨的聲音少了，理性思考的人多了；推諉的人少了，主動(dòng)值日的人多了；不在乎周評比中得第幾的聲音弱了，呼吁得第一的聲音強了。
——明確目標，激勵班級形成你追我趕、努力上進(jìn)的學(xué)習氣氛。
學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習，最終目的是找一份好工作。而復合型人才是現在用人單位所青睞的，這也是八維提出培養“兩專(zhuān)多能”∏型人才的依據。而英語(yǔ)是∏型人才的一條腿。所以在學(xué)習英語(yǔ)的十個(gè)月期間，有一個(gè)明確的目標是將來(lái)實(shí)現高薪就業(yè)的基礎。
自從我接這個(gè)班以來(lái)，我就鼓勵學(xué)生確定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習的目標——爭取月考順利過(guò)關(guān)，并取得好成績(jì)，至少過(guò)國家級PETS三級考試和通過(guò)北京市人人說(shuō)英語(yǔ)的中級考試。我還幫助他們分解目標，即每天至少記30個(gè)單詞，讀1-2篇英語(yǔ)課文，大聲朗讀半小時(shí)的英語(yǔ)，利用一切機會(huì )主動(dòng)和外教交流，以鍛煉他們的口語(yǔ)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，班級基本形成了你追我趕、努力上進(jìn)的學(xué)習氣氛，有部分學(xué)生參加了北京市人人說(shuō)英語(yǔ)的中、高級考試。
——協(xié)同班干部和家長(cháng)，構建一座傳遞愛(ài)的橋梁。
要想有一個(gè)積極向上的班集體，班干部的作用是不容忽視的。為此，我和班干部成員多次交談，希望并要求他們盡可能不在全班同學(xué)面前說(shuō)一些消極的話(huà)。如果有什么意見(jiàn)和建議，可以單獨找我說(shuō)。幸運的是，我們班有一隊認真負責、積極向上的班委。班長(cháng)王照源能積極主動(dòng)地管理班級的日常事務(wù)和晚自習，衛生委員付剛非常認真負責，學(xué)習委員王力瓊負責作業(yè)的收繳和晚自習的疑難解答，宣傳委員趙力冉負責板報和教室的布置。另外，每月兩次與家長(cháng)溝通時(shí)，我都向家長(cháng)反映學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步，堅定家長(cháng)的信心，并請求家長(cháng)和我一起鼓勵學(xué)生，幫助他們改掉不足之處，讓家長(cháng)和我一起為了學(xué)生們的進(jìn)步歡欣鼓舞。為了同一個(gè)目的，我和家長(cháng)們的心緊緊聯(lián)系在一起；而我們的愛(ài)，將更好地幫助他們在成長(cháng)的途中少走彎道，以更好的狀態(tài)乘風(fēng)破浪。
一分付出，一分收獲。在全體同學(xué)們的共同努力下，學(xué)歷0710A班被學(xué)院評為20xx年度五月份優(yōu)秀班級體，所有的同學(xué)都為之歡呼雀躍，而我也想大聲對我們八維所有的師生說(shuō)：讓我們的班級灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光吧，讓我們一起在愛(ài)的藍空中飛翔吧!
文明風(fēng)采獲獎感言4
首先要感謝老師。（包括指導老師和班主任）
然后自己的努力。（細節：得一等獎的作品是一個(gè)通宵做出來(lái)的）
再者是通過(guò)這次得獎得到的收獲。（告訴廣大學(xué)生只要通過(guò)努力，大家都是有機會(huì )的）
尊敬的各位老師，同學(xué)：
今天我站在這里，心情格外地激動(dòng)。這次在中職學(xué)校文明風(fēng)采大賽中能獲得一等獎，我要感謝太多太多人。
首先要感謝的是我的學(xué)校，衷心謝謝學(xué)校給我們這個(gè)機會(huì )，讓我們能夠參加這次比賽。我已經(jīng)在我們高新區職業(yè)學(xué)校渡過(guò)了一年半的時(shí)間，在這一年半的時(shí)間里，學(xué)校給我們爭取了各種表現自己的機會(huì )，無(wú)論是學(xué)生會(huì )，還是這次的文明風(fēng)采大賽，都是學(xué)校為我們營(yíng)造的一座座美麗的舞臺。
然后我要感謝的是我們的指導老師和班主任。沒(méi)有了她們，即像在黑暗的地方缺少了光明，又像在喧鬧的城市里不見(jiàn)了耳朵。她們，是我們的方向。沒(méi)有了她們，不可能有我們今天拿的這個(gè)獎，沒(méi)有她們的指導和關(guān)懷，我也許還只是一名自卑的女生。是老師你們那一道道慈愛(ài)和肯定的目光，不斷地在激勵著(zhù)我們，讓我們迎難而上。你們知道嗎？相比于這個(gè)獎，更讓我覺(jué)得高興的，是能讓老師為我們自豪。
第三我希望每個(gè)獲獎的同學(xué)，都要在心中對自己說(shuō)聲感謝。是的，我們今天的成績(jì)是和我們自身的努力分不開(kāi)的。一份耕耘一份收獲，實(shí)干，才是我們大多數人成功的捷徑。也許同學(xué)們不知道，我們獲得一等獎的作品，就是同學(xué)們趕了一個(gè)通宵才趕出來(lái)的�？蛇@不是問(wèn)題的關(guān)鍵，關(guān)鍵不在于累或者不累，而在于值不值得。只要曾經(jīng)為理想下過(guò)功夫，哪怕就是失敗了，我們青春一樣不留遺憾。更何況我們現在拿到了一等獎，還有比這個(gè)更讓人高興的呢？對自己說(shuō)聲謝謝吧，這是給自己最好的獎賞。
最后，我想告訴大家，獲得學(xué)校的認可，老師的認可和自己的認可，其實(shí)并不是太難。只要努力了，我們都可以做到。即使是我這樣一個(gè)平凡甚至是不善言談的女生。內向的可以變得開(kāi)朗，賴(lài)床的可以喜歡朝陽(yáng)，舉步向前，年輕的我們，在路上。
文明風(fēng)采獲獎感言5
首先，我非常榮幸能作為學(xué)生代表去參加江蘇南京20xx年“文明風(fēng)采”的頒獎晚會(huì )。我獲得的是職業(yè)生涯規劃設計一等獎和征文類(lèi)“我身邊的誠信”二等獎。當徐老師告訴我獲得一等獎的時(shí)候，我十分驚喜，雖然當時(shí)我已經(jīng)盡了全力，但仍沒(méi)想到自己會(huì )獲獎�，F在回想起來(lái)當時(shí)整個(gè)編劃過(guò)程，卻還仍歷歷在目。從一開(kāi)始的初稿，接著(zhù)是中途的逐步修改，完善，到最后的定稿，每一步都傾注了指導老師與我的心血，每一個(gè)環(huán)節我們都想做到精益求精。所以，我能獲此殊榮，不僅僅是對我個(gè)人的肯定，更是對在學(xué)生背后默默付出的老師的贊揚。這個(gè)榮譽(yù)也不是我個(gè)人的，是老師的，更是我們紹興中專(zhuān)整個(gè)學(xué)校的。
學(xué)校上下也高度重視“文明風(fēng)采”這個(gè)競賽，為此還專(zhuān)門(mén)成立了競賽組委會(huì )，學(xué)校各教研室連同團委以及各學(xué)區，通過(guò)層層選拔，認真批閱，最終取得了前所未有的好成績(jì)，我校共有10名同學(xué)榮獲職業(yè)生涯規劃設計一等獎，有1名同學(xué)榮獲“我身邊的誠信”征文類(lèi)項目一等獎，加上其他等級的獎項，我校共獲得65個(gè)獎項。這個(gè)我們紹興中專(zhuān)全體師生共同努力得來(lái)的結果。
其次，我獲得了一等獎，在一定程度上，給我增加了不少信心。我曾經(jīng)一度為未能上普高而耿耿于懷。中考失利的陰影一直縈繞在我的心間。如今，我真的可以放下了，我在中專(zhuān)，學(xué)習生活的很好，這里有緊張激烈的各種競賽和活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都是讓學(xué)生增長(cháng)才干，豐富課余生活的好途徑。能作為中專(zhuān)的學(xué)生，我感到無(wú)比的驕傲。我相信只要自己肯努力，肯學(xué)習，都能學(xué)好的，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。最要命的是自己對自己?jiǎn)适Я诵判�，毫無(wú)斗志之氣，這樣終究會(huì )一事無(wú)成。我們要相信，是金子總會(huì )發(fā)光的，無(wú)論它處在哪里，甚至綠洲，乃至沙漠，只要心中有信念，光芒總會(huì )四射的。
為了能更好的編劃我的職業(yè)生涯規劃，我還利用暑假期間參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。去工廠(chǎng)打工，炎炎夏日，高溫酷暑，我汗流浹背，但是我還是咬咬牙堅持了下來(lái)。最后，我作為該工廠(chǎng)的代表去外地授教。我想，這次經(jīng)歷不僅讓我在錢(qián)財上得到了滿(mǎn)足，更讓我增長(cháng)了才干，豐富了社會(huì )閱歷。我想這個(gè)伴隨我一生的，我受益匪淺，只有親身去實(shí)踐，你蔡會(huì )發(fā)現生活中哪些不易做，你才會(huì )了解社會(huì )的復雜，這是我職業(yè)生涯上濃重的一筆，我一筆寶貴的財富，我將時(shí)刻銘記。
最后，我想說(shuō)的是，我非常感謝學(xué)校能給我這個(gè)機會(huì )，也十分感謝徐老師給予我的指導，更感謝“文明風(fēng)采”組委會(huì )，讓我有了一個(gè)施展才華的平臺。我相信，接下來(lái)在中專(zhuān)的生活會(huì )更加豐富多彩。我也相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便就成功。只要我們自己有毅力，不言敗，勝利的大門(mén)總會(huì )在彼岸為你開(kāi)啟。
文明風(fēng)采獲獎感言6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自05級檢驗班的孫妮，很榮幸今天能作為“陳野平優(yōu)秀班集體”的代表在此次大會(huì )上發(fā)言。
在05年進(jìn)校的時(shí)候我們就都學(xué)習了陳野平優(yōu)秀事跡，20xx年8月3日，02級檢驗班陳野平為救兩名落水兒童獻出了自己年輕的生命，作為醫學(xué)院的學(xué)生，他留下的不僅是兩名孩童的生命，更是巨大的精神財富，我們感動(dòng)于英雄的氣度，在成長(cháng)的道路上我們不斷以學(xué)長(cháng)的精神鞭策自己，努力付出。
我們班這次能夠獲得“陳野平優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號，離不開(kāi)班上每一位同學(xué)的努力，英語(yǔ)四級通過(guò)率90.2%，英語(yǔ)六級通過(guò)率為56.3%，計算機過(guò)級率100%，普通話(huà)過(guò)級率94.1%，大三年度及格率93.70%，學(xué)費繳納率：94.12%，李文劍同學(xué)現已通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)考試，謝琴同學(xué)獲院“十佳學(xué)習標兵”。獎學(xué)金獲得者占54.9%。其中彭婉嬋同學(xué)獲省級“優(yōu)秀特困大學(xué)生獎學(xué)金”。
班級思想建設方面碩果累累。20xx年9月入學(xué)，每位同學(xué)都積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書(shū)，現班級已有黨員7人，預備黨員5人，其余同學(xué)也都已參加入黨積極分子培訓班學(xué)習并順利結業(yè)。
多才多藝的我們在學(xué)校的各個(gè)舞臺上展示著(zhù)05級檢驗班的風(fēng)采。專(zhuān)業(yè)精英是我們的驕傲，學(xué)習的榜樣；體育健將是我們的自豪，班級的活力之源； 文娛人才是我們的快樂(lè )，生活的點(diǎn)綴。我們的同學(xué)活躍在各個(gè)學(xué)生工作崗位上，并多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號。校運會(huì )上，張志杰連續兩年獲得標槍第二名的好成績(jì)。我們班自導自演的幽默短劇《大話(huà)西游》和心理劇《我的大學(xué)》在學(xué)校學(xué)院的比賽中獲得較好的成績(jì)。班級方面，我班團支部被評為20xx~20xx年度校百強紅旗團支部”，我班獲得年級男子籃球賽冠軍，女子排球賽季軍等。
相對于取得的硬性成果，我更愿意跟別人談?wù)撐覀儼嗟陌嗉壩幕�。一個(gè)優(yōu)秀的集體其實(shí)就是一個(gè)大家庭。我們51個(gè)兄弟姐妹用自己的真誠付出裝點(diǎn)著(zhù)05級檢驗班這個(gè)承載著(zhù)51份情誼51個(gè)夢(mèng)想的家。忘不了三月三，男生煮的那51個(gè)熱騰騰的雞蛋，也忘不了圣誕節女生包的那51份香噴噴的水餃，更忘不了端午中秋一家人齊聚一堂吃粽子月餅的溫馨場(chǎng)面，我們是相親相愛(ài)的一家人！獎助學(xué)金評定時(shí)，總會(huì )很自然的將申請到的分攤給其他需要幫助的同學(xué)以解決更多兄弟姐妹的實(shí)際困難。爽爽朗朗，沒(méi)有任何紛爭，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為了個(gè)人利益而斤斤計較。每一個(gè)同學(xué)都不會(huì )忘記自己在有困難時(shí)兄弟姐妹們的真誠關(guān)愛(ài)和幫助。不拋棄不放棄，我們是互幫互助的一家人。女排賽，男生貼心的指導陪練；男籃賽，女生瘋狂的吶喊助威；一起學(xué)習一起生活一起玩耍，我們是相知相伴的一家人！
過(guò)去的這些成績(jì)見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與進(jìn)步，也為我們的未來(lái)指引了方向。我們把班集體當成自己的家去營(yíng)造、去付出，所以有美麗的班級收獲與自我收獲。我們以班級為榮，班級以我們?yōu)榘�，這樣一個(gè)大家庭期待著(zhù)大家的關(guān)注與幫助。最后我們想感謝所有關(guān)心我們的老師，班級上取得的每一個(gè)成績(jì)，每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)他們的辛苦耕耘，而輔導員孫老師、班導張冉老師、臨檢教研室主任李新岳老師更是以自己的行動(dòng)教會(huì )我們什么叫干一行，愛(ài)一行，什么叫將工作當成事業(yè)。感謝領(lǐng)導、兄弟班級同學(xué)的支持與鼓勵，讓我們更好地健康成長(cháng)。我們期待在未來(lái)的天空越飛越高越精彩！
謝謝大家！
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