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小學(xué)獲獎感言

時(shí)間:2021-10-29 11:01:29 感言 我要投稿

小學(xué)獲獎感言(通用12篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,我們常常會(huì )因某些事或人而萌生出一些想法,這時(shí)可用寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)獲獎感言(通用12篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)獲獎感言(通用12篇)

  小學(xué)獲獎感言1

  前幾天,學(xué)校舉行了“星星草”杯征文活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我參賽的作文《可愛(ài)的老師》獲得了一等獎。當劉老師告訴我,一年組我是的一個(gè)一等獎并且免費送給我一本《星星草》時(shí),我的心里真是太高興了,我真想馬上回家,告訴爸爸媽媽這件喜事。中午放學(xué)后,一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的苗苗老師,苗苗老師送了一個(gè)風(fēng)鈴獎勵我。風(fēng)鈴很漂亮,上面有很多串葡萄,粉色、藍色、綠色、紫色……,好多種顏色,我非常喜歡。晚上回到家,我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看,他們高興的夸我棒,應我的要求,媽媽送給我一袋橡皮。學(xué)校開(kāi)頒獎會(huì )時(shí),我有機會(huì )來(lái)到了東校區,學(xué)校的領(lǐng)導為我們頒發(fā)了寫(xiě)有獎項名稱(chēng)的大本。

  楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng )辦的過(guò)程,楊老師還說(shuō)如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表,我們就可以成為《星星草》的會(huì )員,并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心,一定要爭取這樣的機會(huì );氐桨嗉,劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎時(shí)的情況,并讓我讀了一遍獲獎的作文,同學(xué)們都很羨慕我。獲獎的感覺(jué)可真好!但我不能驕傲,我要向更高的目標前進(jìn)!

  小學(xué)獲獎感言2

尊敬的各位:

  我是五〈2〉中隊的曾望達同學(xué),今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語(yǔ)文科小品《小兔夢(mèng)游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習,是您們教導有方,我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績(jì)。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。

  最后要感謝一直支持我的父母,他們覺(jué)得這不會(huì )影響我的學(xué)習而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會(huì )努力,爭取更好的成績(jì)。

  經(jīng)過(guò)我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時(shí)我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,在下一次的比賽中會(huì )獲得更好的成績(jì),為自己爭光,為父母爭光,為五〈2〉班爭光,為寶玉直爭光講話(huà)致辭。我們一定要時(shí)刻記住這句話(huà):“今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們?yōu)闃s!

  在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,我的演講完了。

  謝謝大家!

  小學(xué)獲獎感言3

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,是紅塔區北城街道大石板小學(xué)五年級一班的學(xué)生。我來(lái)自山區,第一次站在這么大的承載著(zhù)愛(ài)與期望的舞臺,我的內心充滿(mǎn)了喜悅和感激。我并沒(méi)有做出什么可歌可頌的事跡,只是做了自己力所能及的一些小事,獲得“美德少年”的稱(chēng)號確實(shí)有些受寵若驚,但我真心感激長(cháng)輩和同學(xué)們對我的肯定和鼓勵。

  我的家鄉大石板是紅塔區最缺水的地方,干涸的土地并沒(méi)有讓人們的心靈就此枯竭,辛勤、善良的大石板人用樸實(shí)的愛(ài)在我們小輩的心田里播撒了奉獻的種子,在這片愛(ài)的土地上,我長(cháng)成一個(gè)樂(lè )意付出愛(ài)的少年。在我五年的小學(xué)生涯中,我被愛(ài)包圍著(zhù),也付出了自己的愛(ài)。我真誠地為老師和同學(xué)的事情操心,也盡量做到少讓別人為我的事操心。在校園里我喜歡把最燦爛的笑臉展現給大家,因為我相信快樂(lè )是會(huì )傳染的。同學(xué)有困難的時(shí)候我一定幫助他們,同學(xué)哭的時(shí)候我會(huì )心疼地安慰他們,同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候我就講笑話(huà)給他們聽(tīng),看到周?chē)娜碎_(kāi)心是我一天里最開(kāi)心的事情。

  小學(xué)獲獎感言4

尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是一年級八班的xxxx,在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。

  在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(cháng)為一個(gè)尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、有良好的文明禮貌習慣的小學(xué)生,平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規章制度,努力使自己的行為起到規范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養成了每天復習預習的'學(xué)習習慣,除此以外我參加了長(cháng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級的考核。

  在家里我會(huì )主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節約資源,保護環(huán)境并且學(xué)會(huì )了垃圾分類(lèi)。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高興自己擁有學(xué)習娛樂(lè )都兼顧的生活,我知道這離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母的指導和幫助,我會(huì )銘記這些懷著(zhù)感恩的心繼續努力,不斷進(jìn)步。

  小學(xué)獲獎感言5

  今天是個(gè)讓我激動(dòng)的日子,我特別興奮,因為我得了兩張期中獎狀,一張是語(yǔ)文一等獎,另一張是綜合二等獎。

  這兩張獎狀是我的回報,付出多少,就會(huì )得到多少。我平時(shí)非常喜歡語(yǔ)文課,上課時(shí)認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),寫(xiě)字姿勢也很端正,星期六、星期天,我總會(huì )打開(kāi)電腦,寫(xiě)了很多的作文,把它保存起來(lái),只是現在,老師不讓我們打開(kāi)電腦,我真的好遺憾!當然,這也要謝謝唐老師,因為,唐老師不想讓我們的眼睛受傷害,才會(huì )下這樣的要求。

  這次數學(xué)沒(méi)能拿到獎,是因為我總是不理解老師的意思,上課總開(kāi)小差,不懂問(wèn)了老師之后還是不懂,我也挺喜歡數學(xué),我相信我一定能考好,但總上數學(xué)課的時(shí)候,我就忘記了要學(xué)好數學(xué);氐郊依,爸爸常常讓我做試卷,如果不是要每天做試卷,我可能連95分都得不到,雖然沒(méi)能得到數學(xué)獎,但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽。

  英語(yǔ)同樣沒(méi)能得到,那是因為英語(yǔ)我有很多單詞不會(huì )寫(xiě),還有很多句子不會(huì )讀,我爸媽不會(huì ),讓我自己努力,英語(yǔ)課上,我總不聽(tīng)講,英語(yǔ)這次只有一題錯誤,就扣了3分,我好傷心!

  這次考試只拿到了兩張獎狀,我一定要在期末考試的時(shí)候考得更好,爭取拿到三張獎狀。

  小學(xué)獲獎感言6

  我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫(huà)大賽中獲得獎項,當我從老師,評委手中拿到證書(shū)和獎品時(shí),我的心里就好似樂(lè )開(kāi)了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績(jì)也不賴(lài),這個(gè)獎項不單單讓我開(kāi)心,也讓我有了上進(jìn)的心。

  首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨教學(xué)的,她犧牲了自己的時(shí)間,但卻讓我們得到了良好的成績(jì)。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會(huì )陪我一起練畫(huà)畫(huà),在其中也經(jīng)常鼓勵我,讓我有足夠的信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學(xué)們,我有些地方畫(huà)的不是很好,老師也沒(méi)有發(fā)現,都是我的同學(xué)們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高。

  我在繪畫(huà)時(shí),最開(kāi)始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒(méi)錯,下筆下的十分準確。畫(huà)畫(huà)基礎就在最開(kāi)始的輪廓有沒(méi)有畫(huà)好,如果一處畫(huà)歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來(lái)我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復成了橙色。

  我懂得了,相信自己,相信他人,才會(huì )成功!

  謝謝大家!

  小學(xué)獲獎感言7

  作為一名青年教師,要有悟空的“七十二變”,學(xué)生需要什么,你就得拿出什么,而且還得像模像樣,所以在修行中需要個(gè)師傅“唐僧”的帶領(lǐng)。光會(huì )教還不行,還得研;光會(huì )教不行,還要磨練自己,在“敲打推敲中”成為一名優(yōu)秀教師,這就要求我必須在一定行為規范的基礎上,將自身調節機制放在教育活動(dòng)的控制執行環(huán)節上,直接影響活動(dòng)的進(jìn)行及活動(dòng)目標實(shí)現的水平,就要求我在認識能力、設計能力、傳播能力、組織能力等方面都有所鍛煉,并提高以有效地調節執行環(huán)節,教學(xué)過(guò)程,使教育活動(dòng)的定向環(huán)節中提出的目標高水平的實(shí)現。為了做好這些,我決定在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中多做練習,以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。

  通過(guò)研修,為自己搭建起學(xué)習的平臺,讓自己有了充電的機會(huì )!耙宦费行抟宦犯琛,雖然忙碌,但是有耕耘就有收獲,幸福依然在心底流淌,態(tài)度決定一切,讓自己在研修中邊歌邊翔。

  作為一名人民教師,有強烈的責任心是最基本的,教師教書(shū)育人應是面對全體學(xué)生,對每一位學(xué)生負起責任,必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展!暗赂邽榉丁,教師的責任心不光體現在教得過(guò)程中,也體現在學(xué)的過(guò)程里,讓自己在研修中歌舞飛揚。

  小學(xué)獲獎感言8

  有了時(shí)間豆,就能夢(mèng)想成真了!假如我有一顆時(shí)間豆,能干些什么呢?我望著(zhù)白紙發(fā)呆。

  “喂!呢也太自私了吧,有了時(shí)間豆的話(huà),不跟你最好的同桌分分好處?”這可讓我為難了,大家不都有想要實(shí)現的愿望嗎?我也真是的,光顧著(zhù)自己了?蓵r(shí)間豆只有一顆,該什么分呢?

  那就種下它吧。一個(gè)念頭一閃而過(guò),對呀,這可是再生資源種下它,讓大家都能得到時(shí)間樹(shù)的果實(shí),然后實(shí)現愿望!我呢,看著(zhù)大家實(shí)現自己的愿望時(shí)的笑臉,就滿(mǎn)足了。哇!靈感來(lái)了耶!

  于是,白紙上便出現了一顆大樹(shù),大樹(shù)下一個(gè)孩子,正開(kāi)心地看著(zhù)大家實(shí)現自己的愿望。

  感謝《夢(mèng)神奧列傘》系列的創(chuàng )作者周宛潤阿姨,她用愛(ài)心澆灌了我們的童年之樹(shù);感謝主辦方的所有叔叔阿姨,讓我能有這次鍛煉的機會(huì ),讓我體驗到夢(mèng)想成真是多么美妙!感謝我的老師,同學(xué)和身邊的每一個(gè)人,是大家的愛(ài)心成就了我夢(mèng)。

  小學(xué)獲獎感言9

各位老師,各位同學(xué):

  在這次演講比賽中,我可以獲得三等獎,并且獲得獎學(xué)金,我很高興。首先,我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持,我想我不會(huì )獲得這個(gè)獎的。

  我覺(jué)得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵我吧?剛開(kāi)始,我心怦怦的跳著(zhù),十分緊張,我害怕會(huì )讓老師失望,我害怕自己念得沒(méi)有感情?墒,我確實(shí)念得沒(méi)有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。

  我一直不斷的努力去有一個(gè)好成績(jì),可是很不理想。但是,如果再給我一次機會(huì ),我一定努力,獲得一、二等獎。演講的都比我好,我今后會(huì )向他們學(xué)習的。

  老師們,同學(xué)們,我們自己都會(huì )有短處和需要學(xué)習的地方,讓自己做的更好!

  最后,謝謝大家的鼓勵與支持,我忠誠的感謝你們,我會(huì )永遠記在心間。我會(huì )在接下來(lái)的道路上,不斷的改進(jìn),不斷的努力。

  小學(xué)獲獎感言10

  今天對于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和

  家長(cháng),都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開(kāi)心,因為這個(gè)六一節讓我得到了收獲——學(xué)習之星。

  這個(gè)獎項是來(lái)之不易的。里面包含著(zhù)我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持,俗話(huà)說(shuō)得好"一分耕耘一分收獲"我會(huì )把這句話(huà)銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì )做的更好,只求更好不求好。

  在開(kāi)始領(lǐng)獎的那一刻,我覺(jué)得好緊張,心也在"砰——砰"的跳,手也不停地發(fā)抖,但我鼓起勇氣,走向領(lǐng)獎臺,接過(guò)獎,小步的走上演講臺,開(kāi)始發(fā)表我的獲獎感言。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)表完了以后,下面傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺,想:幸虧沒(méi)有說(shuō)錯。

  這個(gè)"六一"意義重重,這個(gè)"六一"讓我變成了一顆閃爍的星光。

  小學(xué)獲獎感言11

  今天是星期一,早晨升國旗儀式上我得到了xx兩岸聯(lián)合杯作文比賽二等獎證書(shū),我又興奮又帶著(zhù)一絲小緊張,上臺領(lǐng)獎時(shí),我看到學(xué)校一千多個(gè)同學(xué)都在給我們鼓掌,真是又激動(dòng)又自豪。我想說(shuō)三句話(huà):

  第一句,我要感謝徐老師對我的培養。是徐老師在空間里評論我的日志,是徐老師在我比賽前給我指導作文,從開(kāi)頭到結尾,從字詞到句子都細心地教我。

  第二句,我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘涛易鰧W(xué)習生活的有心人,讓我到身邊去尋找去感受,并它們記錄下來(lái),每天晚上睡前媽媽都會(huì )念幾篇經(jīng)典的小文章,讓我談感受說(shuō)感想。每次比賽爸爸媽媽都陪著(zhù)我,送我去比賽。

  第三句,我要對自己說(shuō):雖然這次取得了一定的成績(jì),但不能驕傲,而是要更加努力地練習寫(xiě)作,平時(shí)注意多看書(shū),多積累好詞好句,多觀(guān)察身邊的點(diǎn)滴。媽媽說(shuō)過(guò):學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以我不能放松。

  小學(xué)獲獎感言12

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!今天對于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長(cháng),都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開(kāi)心,因為這個(gè)六一節讓我得到了收獲——xx之星。

  這個(gè)獎項是來(lái)之不易的。里面包含著(zhù)我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持,俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì )把這句話(huà)銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì )做的更好,只求更好不求好。

  在開(kāi)始領(lǐng)獎的那一刻,我覺(jué)得好緊張,心也在”砰——砰“的跳,手也不停地發(fā)抖,但我鼓起勇氣,走向領(lǐng)獎臺,接過(guò)獎,小步的走上演講臺,開(kāi)始發(fā)表我的獲獎感言。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)表完了以后,下面傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺,想:幸虧沒(méi)有說(shuō)錯。

  這個(gè)“六一”意義重重,這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。謝謝大家!

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