學(xué)生軍訓感言體會(huì )
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā),對某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這時(shí)可用寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編整理的學(xué)生軍訓感言體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
學(xué)生軍訓感言體會(huì )1
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復地做著(zhù),這些動(dòng)作平?雌饋(lái)非常簡(jiǎn)單的,而現在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了,教官對動(dòng)作的準確性要求的非常嚴格,對學(xué)員們也充滿(mǎn)很高的期望。不積滴水,無(wú)以成江海。在軍訓時(shí),偶爾一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)人沒(méi)有做好,教官就接二連三的強化訓練,直到我們動(dòng)作協(xié)調一致,并符合標準。
這需要我們樹(shù)立一種團隊精神,如果你一人做得不好,就是整個(gè)班沒(méi)有做好。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。當我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí),個(gè)人的得失就顯得微不足道,顯現出的是一個(gè)團隊的作用和力量。我想如果沒(méi)有這種集體意識和集體榮譽(yù)感,我們軍訓的效果也不會(huì )這樣好。
寶劍鋒從磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái)。這次軍訓就是要培養我們的品質(zhì),磨礪我們的意志。難忘的軍訓,教會(huì )了我太多、太多。
自信、奉獻,尊重、感恩這些都是財富,一筆寶貴的財富。首先,我進(jìn)一步明確了解遵守紀律的重要性,不單單是以前的聽(tīng)話(huà)就好,而是要把紀律放在心上,要有責任感,對自己所做的事負責任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣,我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)標準努力,讓自己擁有良好的習慣。
學(xué)生軍訓感言體會(huì )2
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的`,甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè ),一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身,體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,讓我在今后的鐵路行業(yè)崗位上更好地履行自己的職責。
學(xué)生軍訓感言體會(huì )3
今天下了小雨,軍訓推遲,大家都坐在教室里說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)。從7:00—8:00正好是一個(gè)小時(shí),使空閑時(shí)間,在幕布上放著(zhù)一個(gè)個(gè)無(wú)聊的軍事片,這種東西我想來(lái)是不太感興趣。今天起得真早,6:20!對于我這種懶人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很早了。所以一到學(xué)校,看不再出勤,我就開(kāi)始扒在桌子上睡覺(jué)。
過(guò)了一會(huì )兒,沉寂的氛圍被打破,突然要開(kāi)班會(huì ),內容也只是講一些日常工作,臺上女老師讀的津津有味,臺下同學(xué)也玩的津津有味。后來(lái)居然來(lái)了個(gè)貌似領(lǐng)導的人,來(lái)批評我們亂說(shuō)話(huà),這種事我早已習以為常,從小學(xué)到現在我已聽(tīng)過(guò)不知多少次這類(lèi)批評。為了避免再次批評,老師只得無(wú)聊的讀著(zhù)學(xué)生手冊。講到中學(xué)生守則第18條時(shí),我突然有了不少懷念。記得大概一年前,在初中班主任的催促聲中,那些犯錯誤的只能百十來(lái)遍的抄第18條,不知有多少同學(xué)都背過(guò)了這一天呢。
下午的生活相對上午就有趣多了。由于仍然下雨,下午的軍訓也只能停止,本又要在教室里看無(wú)聊的片子?删驮谶@時(shí),班主任突然離開(kāi),教育片結束,沒(méi)想到一個(gè)膽大的居然自己換了另一部大片《史前一萬(wàn)年》。更沒(méi)想到,今天下午居然是以這種方式結束的。
正因為這場(chǎng)雨,我們體味了別樣的軍訓,雖然上午有些無(wú)聊,可下午是如此驚心動(dòng)魄;正因為這場(chǎng)雨,我們頭一次以這種方式來(lái)開(kāi)始軍訓;正因為這場(chǎng)雨,我們也體味了別樣的校園風(fēng)情;正因為這場(chǎng)雨,讓我記下了如此詳細的一天。我感謝這場(chǎng)雨。
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