2021新學(xué)期開(kāi)學(xué)的感言(通用6篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,我們時(shí)常會(huì )遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么好的感言是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的2021新學(xué)期開(kāi)學(xué)的感言(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的感言1
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”,沒(méi)到三月,卻已有三月的氣息,因為新年剛過(guò)我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個(gè)月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變,我也隨著(zhù)人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們仍然那么“不可一世”根本沒(méi)注意我,我和他們答話(huà),因為我特別想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本,一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前,第一課《精彩的水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫(huà)卷,這時(shí)我知道了,新學(xué)期到了,我們應該努力學(xué)習了。
新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己,開(kāi)學(xué)意味著(zhù)什么?我認為開(kāi)學(xué)意味著(zhù)開(kāi)始收心了,新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)典禮中,校長(cháng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興,因為我要離開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué),我也有一些欣喜,因為,新學(xué)期來(lái)了,可以學(xué)到更多知識,結識更多朋友……
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應該好好學(xué)習,天天向上。
開(kāi)學(xué)了,你有什么感想呢?
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的感言2
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足;在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度,我也明白了,由于現實(shí)的殘酷。我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾,我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏,其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做;當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的感言3
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)漫長(cháng)的暑假即將過(guò)去,又將迎來(lái)新的學(xué)期。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的目標。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我將踏入初中的校門(mén)。
為了讓我們能盡快的適應新的學(xué)習環(huán)境以及增強體質(zhì)、磨練意志、加強群眾榮譽(yù)感、培養良好行為習慣,南苑中學(xué)的領(lǐng)導聯(lián)系了城南消防支隊三名教官進(jìn)行新生入學(xué)教育講座活動(dòng)。烈日炎炎,所有的新生都穿著(zhù)整齊的校服,在教官的帶領(lǐng)下做著(zhù)最基本的動(dòng)作。立正、向左轉。不一會(huì ),所有的人都滿(mǎn)頭大汗,小臉曬的通紅。對于平時(shí)一熱就要開(kāi)空調的我來(lái)說(shuō),這樣的感覺(jué)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,覺(jué)得好累啊,我真想坐在空調間里美美的喝上冰鎮的飲料。但是,所有的同學(xué)都在堅持著(zhù),我怎樣能放下呢,我和他們一樣都能做到最好。結束后,同學(xué)們都累得東倒西歪,但是每個(gè)人都很興奮,因為我們堅持到了最后,堅持就是勝利,團結就是力量!
在這個(gè)講座里我們不但參加了訓練,還參觀(guān)了校園,并且認識了新的老師和同學(xué)。學(xué)校的環(huán)境很漂亮,教室很寬敞。我將在那里度過(guò)至關(guān)重要的三年。作為一個(gè)新初一年級的學(xué)生,我將好好的做個(gè)規劃,不能再將小學(xué)里的壞習慣帶過(guò)來(lái)。
每一天準時(shí)起床,不再需要父母的催促。上課認真聽(tīng)講,用心舉手發(fā)言,改掉愛(ài)開(kāi)小差、愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞習慣。和同學(xué)團結友愛(ài)、互相幫忙,不能以自我為中心。每一天的作業(yè)按時(shí)認真獨立完成,不拖拉不馬虎對待。每一天做好預習復習,爭取取得好成績(jì)。
在新的學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不能光說(shuō)不練,要拿出行動(dòng)!我明白了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是需要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種職責,是我就應做而且務(wù)必做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。沒(méi)有耕耘哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得,期望我的每一天都過(guò)的充實(shí)而開(kāi)心。大家一齊加油吧!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的感言4
伴著(zhù)和煦的春風(fēng),迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,我們建橋小學(xué)舉行了我們新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,宣告我們每一個(gè)建橋人的春的誓言。
在典禮上,我們表彰了寒假各項作業(yè)的.優(yōu)秀標兵,為孩子上學(xué)期的成長(cháng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。讓孩子明白,我們看重他每時(shí)每刻的表現,我們期盼他分分秒秒的優(yōu)秀。在典禮上,我們以級部為單位,每一位教師都宣讀了自我春的誓言。這誓言包含了我們對孩子的期望和愛(ài),包含了我們對自我的要求與信心,包含了我們對建橋的承諾與祝福。在典禮上,孩子們親手將自我春的誓言貼在班級的“期望之樹(shù)”上。這是孩子們稚嫩的話(huà)語(yǔ),是孩子們純真的期望,是孩子們童年的夢(mèng)想。
在典禮中,我們全校師生共同觀(guān)看了《感動(dòng)中國》節眩我們感動(dòng)于張麗莉教師在災難面前的勇氣,感動(dòng)于她對自我學(xué)生的那份付出與真愛(ài)。我們也感動(dòng)于何月對陌生人那種無(wú)私的關(guān)心與掛念,感動(dòng)于她小小年紀卻能高尚的詮釋生命的好處。這種方式的觀(guān)禮讓孩子們震撼,讓教師們觸動(dòng),讓我們每一個(gè)人都深深的感動(dòng),更深深的反思。在典禮中,學(xué)校給每一個(gè)孩子發(fā)放紅包,里面有學(xué)校精心為孩子尋找的金玉良言,有關(guān)心孩子健康的,有關(guān)心孩子習慣的,有關(guān)心孩子心里的。每一份都是教師們對孩子的守望,每一份都是教師們對孩子的關(guān)愛(ài)。
這樣的方式讓孩子耳目一新,這樣的典禮讓教師銘記于心。這樣的開(kāi)學(xué)典禮,是孩子們最完美的記憶,是教師們最窩心的想念。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的感言5
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)校,即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如教師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度,我也明白了,由于現實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾,我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自我夢(mèng)想的大學(xué),最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏,其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自我最大本事去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期必須要努力,不要辜負了教師和父母對我的期望!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的感言6
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自我的學(xué)習特點(diǎn),像我――理解潛力還能夠,教師講的東西不是不懂,但卻總出錯,并且對于一些死記硬背才干學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,所以,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jì)不好,家長(cháng)們的壓迫,教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄,束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí),就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這要害的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。以前有一位教師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應對學(xué)習。挑戰自我,相信自我,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)光有限,時(shí)光不等人,因為這是我初中生涯的第一段時(shí)光,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)光,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,教師也拿我沒(méi)有辦法,所以我的表達潛力不強,個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就十分不夢(mèng)想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常囑咐我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思量,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,所以成績(jì)一向排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自我夢(mèng)想的大學(xué),其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自我潛力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
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