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開(kāi)學(xué)典禮家長(cháng)感言

時(shí)間:2021-08-18 12:40:46 感言 我要投稿

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮家長(cháng)感言

  在日常學(xué)習、工作和生活中,總有一些事或人讓我們感觸頗深,這時(shí)寫(xiě)感言就再好不過(guò)了。那么好的感言是什么樣的呢?以下是小編精心整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮家長(cháng)感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮家長(cháng)感言

  開(kāi)學(xué)典禮家長(cháng)感言1

  就象一部穿越劇,我又回到了三十年前,回到了那個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的童年!吧韵、立正、敬禮”耳畔響起了熟悉的共和國國歌,莊嚴的升旗儀式和胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾使我更加堅定自己就是一名光榮的少先隊員。

  作為一名一年級新生的家長(cháng),我參加了成都市泡桐樹(shù)小學(xué)組織的家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)校精心設計的每一個(gè)細節都讓我們深切感受到“教育在我們之上”的信仰。從班主任田老師和藹可親的兒歌到陳校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師向家長(cháng)、社會(huì )的莊嚴宣誓,無(wú)不讓我動(dòng)容、感動(dòng)。我想,作為家長(cháng)也向老師作出承諾,積極配合學(xué)校、班級,做好學(xué)生的教育與培養,當一名合格的泡爸泡媽。

  操場(chǎng)上響起了運動(dòng)員入場(chǎng)的音樂(lè ),和著(zhù)青春活潑的律動(dòng),我們一起開(kāi)始了課間操。這是一個(gè)具有悠久歷史和光榮傳統的學(xué)校,更是一個(gè)具有先進(jìn)辦學(xué)理念充滿(mǎn)活力的現代化學(xué)校。從每一位老師的笑容到學(xué)校的每一處教育設施,我都感到給孩子選擇泡小是正確的決定。

  一陣陣快樂(lè )的笑聲和掌聲從一年級一班的教室傳出。五十五名學(xué)生家長(cháng)和老師正在進(jìn)行“認識我們一家”的班級活動(dòng)。從職業(yè)到家庭、從愛(ài)好到特長(cháng),大家暢談著(zhù)每一個(gè)家庭成員的趣事。我們?yōu)橹?zhù)孩子的未來(lái)走到了一起,成為了一家人,定將更加團結的走過(guò)六年,攜手建設好“太陽(yáng)花”班級。

  活動(dòng)結束后老師一直把我們送出了校門(mén)。剛才在學(xué)校的一幕幕畫(huà)面縈繞在腦海久久不能散去,我甚至想繼續著(zhù)這部“穿越劇”,開(kāi)始一年級的學(xué)習生活,怎么也先從小隊長(cháng)開(kāi)始吧。伴隨著(zhù)這樣的興奮和激動(dòng),我回到了家,第一時(shí)間將今天上午發(fā)生的一切告訴了孩子,并將那個(gè)棒棒糖交給了孩子,告訴她:“爸爸今天在班上表現得很好,這是田老師獎勵的,你以后也要加油哦!”從孩子充滿(mǎn)好奇和興奮的眼神可以看出,她渴望著(zhù)學(xué)校、渴望著(zhù)老師、渴望著(zhù)同學(xué),她已經(jīng)準備好了。

  周予茜小朋友在班上年齡可能偏小,但我們不要求老師給予她特殊的照顧。她是一名具有幽默感的孩子,《父與子》、《丁丁歷險記》等書(shū)籍已經(jīng)被她讀“破”了。我們希望她在老師的教育、愛(ài)護和幫助下,成為一名健康快樂(lè )的小泡泡。

  開(kāi)學(xué)典禮家長(cháng)感言2

  時(shí)光飛逝,兒子已離開(kāi)幼兒園,轉眼步入了小學(xué)。在看著(zhù)兒子邁入一年級,我的心一直是忐忑不安的,擔心兒子是否適應學(xué)校的生活,是否能承受沉重的學(xué)習,我的心從來(lái)都是糾結的,一方面希望孩子能夠得到良好的教育,一方面又不想讓孩子因為學(xué)校失去他這個(gè)年齡應該有的歡聲笑語(yǔ),我迷茫,找不到方向。

  20xx年9月7日,今天我參加了兒子的開(kāi)學(xué)典禮,在這里長(cháng)興老師和小同學(xué)們給我上了一課,我看到美麗的校園,溫柔可親的老師,再看到兒子的臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容,仿佛一下子長(cháng)大了,我的心就像一塊石頭落地。

  隨著(zhù)音樂(lè )的響起,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!看著(zhù)孩子們井然有序的排隊,我們新生家長(cháng)也陸續融入孩子的隊伍。牽著(zhù)兒子的小手,聽(tīng)著(zhù)耳邊的歡迎聲,我的心情也是那么的激動(dòng),那么的自豪,真的感覺(jué)幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。

  緊接著(zhù)第一項,升旗儀式,由高年級同學(xué)負責升旗儀式,離開(kāi)校園生活已經(jīng)近十多年了,當我站在操場(chǎng)上感受著(zhù)升旗儀式帶給我的莊嚴而激動(dòng)的時(shí)候,我仿佛回到學(xué)生時(shí)代,再看兒子也是笑容滿(mǎn)滿(mǎn)。

  升旗儀式過(guò)后,由二年級的同學(xué)帶領(lǐng)一年級小朋友和我們家長(cháng)走上紅毯,并以熱烈的掌聲歡迎我們的到來(lái)。孩子們的笑臉給我留下了深刻的印象!我知道,那是因為心理很踏實(shí)!那是因為自己已經(jīng)成為了一名小學(xué)生而驕傲和自豪!

  接下來(lái)是一年級老師們的發(fā)言,通過(guò)老師們的話(huà)語(yǔ),讓我感受到老師對孩子的愛(ài)與關(guān)心,和老師對孩子們的期待,老師的`話(huà)我記憶猶新,老師希望變成孩子們最貼心的朋友,愿意用自己的大手拉著(zhù)孩子們的小手一起向前,一起跑,一起跳,一起哭,一起笑,一起度過(guò)快樂(lè )的童年時(shí)光,聽(tīng)到這些我真的很感動(dòng),在學(xué)校里有這樣的老師我真的放心啦!

  最后我們與孩子一起參加了尋寶游戲,這個(gè)游戲是根據老師提供的地圖,找到寶藏線(xiàn)索,集齊12個(gè)游戲線(xiàn)索小精靈并得到他們的獎勵,就可以得到勇士勛章和寶藏的位置。在這個(gè)過(guò)程中還要保證爸爸媽媽不受傷,不丟失還要獨立闖關(guān)通過(guò),就可以得到守護精靈送你的神秘禮品。通過(guò)這個(gè)游戲使我和孩子對學(xué)校有了進(jìn)一步的了解,學(xué)校的配套設施真的很完善,有多媒體教室,音樂(lè )室,書(shū)法繪畫(huà)室,閱讀室,科技室,跆拳道教室等,看到這些我很欣慰,學(xué)校對于培養多方面學(xué)生真的很用心,所以選擇長(cháng)興這個(gè)大家庭是對的。

  看看學(xué)校里其他年級的孩子,看看他們的自信的步伐,看看他們禮貌的和所有陌生家長(cháng)打招呼,看看他們發(fā)自?xún)刃牡男腋5男δ槨?/p>

  在這個(gè)熱情洋溢的大家庭里,在李老師的教育和幫助下,我相信兒子會(huì )很快適應這里的生活,我相信兒子會(huì )喜歡,會(huì )愛(ài)上這里!

  開(kāi)學(xué)典禮家長(cháng)感言3

  20xx年8月27日早晨,迎著(zhù)陽(yáng)光,懷揣著(zhù)一顆剛晉升為泡媽的自豪激動(dòng)的心,如約來(lái)到了泡桐樹(shù)小學(xué),走進(jìn)了闊別二十余年的小學(xué)課堂。在今天,我不僅是泡媽?zhuān)要做一名認真的“小學(xué)生”。

  課堂上,周老師風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白,戴上紅領(lǐng)巾,做有意思的手指操,到隊列訓練,讓思緒回到充滿(mǎn)童真的小學(xué)時(shí)代;操場(chǎng)上,響亮的口號,整齊的隊列,讓思緒回到意氣風(fēng)發(fā)的小學(xué)時(shí)代。陳杰校長(cháng)激情洋溢、充滿(mǎn)感情的講話(huà),又讓我作為一名泡媽的自豪感油然而生。兩種感受交替,心中很澎湃,一切都顯得是那么的美好。

  回想上午經(jīng)歷的種種,泡小的教育理念真正貫徹了“教育在我們之上”的思想,引導孩子必須走近孩子的世界是今天給我最深的體會(huì )。感謝泡小給了我們家長(cháng)換位的機會(huì ),讓我們作為“小學(xué)生”,提前經(jīng)歷了孩子在今后的日子里將要開(kāi)始的新生活。讓我們有機會(huì )能用孩子的角度來(lái)看待學(xué)校、看待老師、看待同學(xué)。

  同樣一件事情,成人和孩子的感覺(jué)會(huì )有很大的不同,因為世界不同,如果說(shuō)成人的世界是現實(shí)的陸地,是顯而易見(jiàn)的陸地上的一切事實(shí),那么孩子的世界就是海洋,是海底里那一切隱蔽的存在。陸地上有的,海洋里也有,但其中卻有著(zhù)差別。因此,當我們用一顆童心去對待我們的孩子時(shí),自然能理解他的言行,也自然能引領(lǐng)兒童從“海洋”走向“陸地”。

  通過(guò)今天的活動(dòng),我相信,當我們找回一顆無(wú)暇的童心之時(shí),就是我們和孩子們一起快樂(lè )成長(cháng)之時(shí)。讓我們在擁有最先進(jìn)的教育理念,最優(yōu)秀的教育團隊和優(yōu)良的硬件設施的泡小里,和我們孩子一起,創(chuàng )造屬于我們的輝煌!

  開(kāi)學(xué)典禮家長(cháng)感言4

  我是xxx的媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)報名和開(kāi)學(xué)典禮這兩天與泡小的親自接觸,讓我感受到了泡小真的是一個(gè)名副其實(shí)的高質(zhì)量高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)小學(xué),不愧是成都市的窗口學(xué)校!

  在選擇泡小之前,我對泡小沒(méi)有太多了解,甚至還不知道泡小的位置在哪里!但我知道泡小口碑不錯,身邊也有一些朋友的孩子就讀于該校。我們家住的地方離泡小比較遠,所以當欣欣爸爸說(shuō)要選擇泡小的時(shí)候,我心里非常猶豫,最主要的問(wèn)題就是孩子的接送問(wèn)題,每天會(huì )花很長(cháng)時(shí)間來(lái)接送孩子,這樣不僅我們做父母的會(huì )更辛苦,而且還得讓欣欣爺爺都跟著(zhù)辛苦。

  因為下午放學(xué)的時(shí)候我和欣欣爸爸都接不了孩子,只能讓爺爺每天擠公交車(chē)來(lái)接孩子回家。但當我參加完學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)后,這個(gè)最大的問(wèn)題已經(jīng)化為烏有了,回家后欣欣爺爺說(shuō)了一句讓我很感動(dòng)的話(huà),也代表了我當時(shí)的感受,他說(shuō):只要是對孩子好,付出再多也是值得的!

  所以我非常慶幸我們選擇了泡小,而沒(méi)有為了接送孩子方便去選擇我們家附近的小學(xué)。

  開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)的每一節課程的安排都是很棒的,讓我們感受到了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和所有參與活動(dòng)的工作人員都付出了辛苦勞動(dòng),投入了大量的時(shí)間和精力,而且每一個(gè)細節都體現出了老師們的用心良苦,所以才會(huì )那么完美、讓人感動(dòng)。

  下面我講幾點(diǎn)通過(guò)這次活動(dòng)我對泡小的初步印象吧:

  第一,泡小的老師和同學(xué)都很有愛(ài)心。開(kāi)學(xué)典禮那天我剛走到教室門(mén)口就看到了教室外面墻上貼的班里每一個(gè)孩子的照片,走進(jìn)教室,黑板上用每一個(gè)孩子家人和老師合照的照片貼成了一個(gè)大大的愛(ài)心圖案,很漂亮!課桌上整齊地放著(zhù)一瓶瓶礦泉水,讓我們每個(gè)家長(cháng)的心里都涌出一陣陣溫暖。而且田老師和王老師都是特別有愛(ài)心,對我們每個(gè)家長(cháng)都笑容滿(mǎn)面、有問(wèn)必答。

  當第一節課開(kāi)始時(shí),田老師笑容可掬地教我們做孩子游戲時(shí),我們開(kāi)始可能覺(jué)得有些別扭、不好意思,但心里挺開(kāi)心的,有種回到童年的開(kāi)心。包括后來(lái)開(kāi)學(xué)典禮的活動(dòng),也讓我們仿佛回到了童年,升國旗的時(shí)候,我突然就有種眼淚快要流出來(lái)的沖動(dòng)!

  有愛(ài)心的不僅僅是老師,還有同學(xué),那些六年級的志愿者小朋友們,報名那天他們熱情地帶著(zhù)我們每個(gè)家庭熟悉校園,讓我心時(shí)挺欣慰的,我希望我的孩子長(cháng)大了也會(huì )成為像他們那樣的熱情的、有愛(ài)心的、有朝氣的人!

  第二,泡小的師資隊伍是一個(gè)高素質(zhì)的、充滿(mǎn)朝氣的團隊。從校長(cháng)到班主任老師,以及開(kāi)學(xué)典禮與我們見(jiàn)面的每一位老師,從外在著(zhù)裝,到一言一行,都體現出他們的專(zhuān)業(yè)修養和敬業(yè)精神,都讓我們敬佩不已!開(kāi)學(xué)典禮的每一個(gè)環(huán)節都是經(jīng)過(guò)精心準備的,讓我們感受到學(xué)校對我們這些“新生”們的歡迎和重視,使我們堅信在這樣的學(xué)校和老師的教導下,孩子一定會(huì )成為最棒的四有新人!

  第三,泡小的校園整潔而可愛(ài)。校園周?chē)髽?shù)環(huán)繞,讓校園與鬧市隔離開(kāi)來(lái),安靜而舒適;教室外墻是可愛(ài)的藍色,充滿(mǎn)朝氣與活力;校園每個(gè)角落都干凈而整潔;學(xué)校還為同學(xué)會(huì )開(kāi)設了圖書(shū)室、鋼琴室、美術(shù)室、音樂(lè )室等等,讓我們感覺(jué)到孩子可以在這里學(xué)到各種知識,每一方面都可以得到充分的發(fā)展。

  第四,我們一年級一班一定可以成為一個(gè)團結向上的集體。通過(guò)與各位家長(cháng)朋友的初步認識,讓我感覺(jué)到我們一班的家庭環(huán)境都是積極向上的,目標都是一致的,而且田老師和王老師都是有愛(ài)心和責任心的老師,我相信在這樣的環(huán)境中,在各位老師的帶領(lǐng)下,孩子們一定會(huì )互幫互助,團結友愛(ài),成為一個(gè)有凝聚力的集體。

  其實(shí)心里的感受還有很多,寫(xiě)這么多也只是表達心中之一二?傊,我對孩子的小學(xué)生活充滿(mǎn)信心,同時(shí)我也對自己提高要求,一定要與孩子共同成長(cháng),響應學(xué)!凹倚9灿钡睦砟,讓孩子能夠健康茁壯地成長(cháng)!

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