初中畢業(yè)感言范文（精選5篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們有時(shí)會(huì )因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，有這樣的時(shí)機，就要好好寫(xiě)一寫(xiě)感言將其記錄下來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)感言呢？下面是小編精心整理的初中畢業(yè)感言范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
初中畢業(yè)感言1
光陰荏苒，時(shí)間匆匆而過(guò)。三年美好艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這，又一場(chǎng)足以銘記一生且充滿(mǎn)意義的離別!請我們銘記此時(shí)，永不忘懷?
三年前，我們帶著(zhù)懵懂踏入校園，對這個(gè)新奇的校園充滿(mǎn)了好奇與期待，滿(mǎn)是欣喜與不安的我們渴望著(zhù)能在這三年的生活中磨礪自己，提升自己的能力，不斷刷新對自己的認識。三年來(lái)，我們結交了許許多多戰友，伙伴，我們共浴同一片陽(yáng)光;我們共享同一片藍天，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想互相支持走到了今天，這一千個(gè)白晝，我們共同走過(guò)，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜�，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業(yè)，是您在白天積極的備課，您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準備的課程教義。感謝您，老師!是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺寫(xiě)春秋�！蹦闹笇c教誨在我們的成長(cháng)道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會(huì )上，我們曾立下誓言，今日是我們兌現承諾的時(shí)刻，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針?shù)h相對的辯論，藝術(shù)節上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。
短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，悠長(cháng)的走廊，莊重的禮堂，神奇的實(shí)驗室，這其中記錄了我們多少的回憶?但是，我們不得不要對他們說(shuō)，再見(jiàn)了!
離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗，是一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別，初中的學(xué)習生涯也將告一段落結束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個(gè)驛站。未來(lái)的道路更加廣闊，未來(lái)的生活更加精彩。
再見(jiàn)了，我的朋友，再見(jiàn)了，我的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。讓我們懷揣夢(mèng)想，踏上新的征程，迎接美好的未來(lái)。謝謝大家!
初中畢業(yè)感言2
三年前，我們滿(mǎn)懷希望來(lái)到風(fēng)帆，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們仍然清楚地記得，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗�(zhù)樹(shù)枝上抽出的新芽，我們會(huì )感到十分欣喜，聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香，我們會(huì )覺(jué)得十分愜意。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。自主學(xué)習，全面發(fā)展，展現了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的風(fēng)帆學(xué)子
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與風(fēng)帆朝夕相處，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠不會(huì )忘記。
我們不會(huì )忘記，課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；我們不會(huì )忘記，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑汗水，奮力拼搏；我們不會(huì )忘記，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；我們不會(huì )忘記，失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們失落的心；我們也不會(huì )忘記誓師大會(huì )上老師給我們的美好祝福，我們更不會(huì )忘記，中考出征儀式上黃校長(cháng)睿智博學(xué)、振奮人心的演講鼓舞著(zhù)我們在場(chǎng)的每一個(gè)人。這三年來(lái)我們不僅僅是在學(xué)習，更是在品味人生，感悟人生。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過(guò)于干澀，但是再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法表達我們對學(xué)校深深地留戀。三年風(fēng)帆人，一生風(fēng)帆情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠銘記在心間。
此時(shí)此刻，我們心里充滿(mǎn)著(zhù)一種依戀、一種不舍，更充滿(mǎn)了對老師無(wú)盡的`感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，
讓我們破繭成蝶，在學(xué)習的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲謝謝。讓我們用自己的進(jìn)步和成績(jì)，來(lái)報答老師的無(wú)私奉獻。
初中畢業(yè)感言3
而當我反覆碎念著(zhù)段話(huà)的同時(shí)，老師只帶著(zhù)關(guān)愛(ài)的眼神看著(zhù)我不發(fā)一語(yǔ)的連為我解釋的意思都沒(méi)有的那樣，我只知道當下我有點(diǎn)氣憤懊惱自己不懂這話(huà)的意義，我不知道的是這句話(huà)對我的影響力會(huì )有多大。
畢業(yè)后，我并不如當初自己想像的順遂，想要的高中一所都沒(méi)考上，連不想要的都沒(méi)考上是那樣的窘境，就連是否要重考也不知所措，個(gè)性嬌縱又好強的我，實(shí)在不懂得跟任何人說(shuō)內心的不安及慌張，沉寂了一段時(shí)間的我，有天心血來(lái)潮又看見(jiàn)了畢冊中那段似懂非懂的話(huà)語(yǔ)。就好像只是一瞬間的時(shí)間我就這么的懂了，生命中當然有許多事情，不會(huì )順從自己的心意，但那并不代表示什么困難過(guò)不去的，而我竟然只因為一點(diǎn)點(diǎn)的不順就如此心灰意冷，我又有什么資格去面對未來(lái)更多更精采的人生火花呢？
現在回憶起來(lái)，當時(shí)的我要是沒(méi)有再次細細咀嚼那句話(huà)的精華，沒(méi)有享受我那時(shí)遭遇的困境，沒(méi)有付出血淚的努力，又怎么會(huì )得到現在我想要的生活？ 如果沒(méi)有困難的礁石的人生，也許平穩但卻無(wú)趣，但絕對激不起漂亮的人生火花吧，即使到了現在，每天遇見(jiàn)新的考驗時(shí)，我總是會(huì )在心中默念這段改變我極多的文字，它不止給我走過(guò)許多困境的力量，也讓我看見(jiàn)區區幾個(gè)字就可以把人拯救的奇蹟。
或許十年后我有了自己的孩子，我會(huì )把這段話(huà)也送給他們，對他們輕輕的說(shuō): 孩子，你也許已經(jīng)迫不及待在生命中乘風(fēng)破浪了，但請記住很多時(shí)候必須把不順當成是給自己的考驗，因為有些大大小小的難題，你的人生才會(huì )有許多令感動(dòng)和痛苦，那都是你活著(zhù)笑過(guò)淚過(guò)的證據，在你興致高昂的要去冒險探索這個(gè)世界的一切時(shí)，請記住“生命說(shuō)穿了沒(méi)有什么難題，只是不順自己的意�！边@句話(huà)的意義，它讓我了解到困境都只是生命中的一部分，也希望這句話(huà)能帶給你們不同的意義。
初中畢業(yè)感言4
首先要說(shuō)的是，在這一年里，我無(wú)比快樂(lè )。當然快樂(lè )的根源正因為有你們的陪伴。你們雖然青春年少，但你們懂事，你們熱情。雖然你們偶爾頑皮，但正是你們的頑皮，才帶給了我們這些生活波瀾不驚的成年人太多太多的快樂(lè )和童年的回憶。偶爾做個(gè)鬼臉，淘一下氣，其實(shí)蠻可愛(ài)的，真的。誰(shuí)人不曾擁有童年，誰(shuí)人不曾青春年少呢？像我們這些遠離青春年少的大人們來(lái)說(shuō)，整天忙工作，忙家庭，生活的壓力挺大挺大，哪里有時(shí)間和閑情逸致在那里笑、在那里樂(lè )呢。然而，課間，看到你們嬉戲耍耍，蹦蹦跳跳，甚至和老師開(kāi)個(gè)玩笑，玩個(gè)惡作劇，老師我都會(huì )掩飾不住的微笑，于是，有些學(xué)生說(shuō)，老師總是在笑。在這里我要告訴大家，
我的微笑是發(fā)自?xún)刃牡�，真誠的。也只有和你們在一起的時(shí)候，我才會(huì )發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
在這一年里我有太多太多的感動(dòng)，教師節那天，你們奉上一個(gè)小禮物，同時(shí)一句，“老師您辛苦啦，祝您節日愉快”。就讓我激動(dòng)萬(wàn)分。過(guò)春節的時(shí)候，你們一個(gè)個(gè)短信，或問(wèn)候，或祝福，就讓老師幸福好長(cháng)好長(cháng)。最讓我感動(dòng)的是，今年春天，老師我因患慢性咽炎休假兩個(gè)星期，當我再次走上講臺的時(shí)候，你們熱烈的掌聲，和一句句問(wèn)候，實(shí)在讓我感動(dòng)。你們的掌聲，我聽(tīng)的出來(lái)，里面充滿(mǎn)了真誠，里面沒(méi)有造作，沒(méi)有應付，那掌聲是那么的整齊，那么有感染力，我真的感動(dòng)了。在這里我在一次感謝你們，同時(shí)我想告訴大家，你們長(cháng)大了。
回顧幾年來(lái)的初中學(xué)習生活，尤其是物理學(xué)習，你可能為自己發(fā)現了美麗的貝殼而欣喜若狂；也可能為自己撿到的石子不那么新奇而懊惱、沮喪。我要說(shuō)的是，只要我們努力了，我們就不愧于我們的內心。同時(shí)，今天如果我們對生活有了領(lǐng)悟，那么我們以后的生活肯定不一般，以后的你們，一定會(huì )走得更穩健，更瀟灑。
初中畢業(yè)感言5
咔咔咔咔，相機記下的我們在一起的一言一行，回首，它們都將遠去。三年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，一切都將過(guò)去，還好我們還有回憶。
畢業(yè)了，我自私地帶走了屬于我們的所有記憶，悄悄地我離開(kāi)了，卻帶走了不只一片的云彩。好吧，我承認我不是一個(gè)好學(xué)生，成績(jì)不堪，但我不悲傷，因為我有你們了，現在，我想說(shuō)，畢業(yè)了，我很高興，沒(méi)有學(xué)業(yè)的繁重，老師的嘮叨，家長(cháng)的嚴肅，可失去了你們的歡笑，我怎么也高興不起來(lái)。三年前的互不認識到三年后無(wú)話(huà)不談，你們已是我生命的一部分，少了說(shuō)心里話(huà)的人，生活少了很多快樂(lè )。
時(shí)間飛逝，初中三年即將過(guò)結束�；叵脒^(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶�，F在，我們應該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會(huì )更加絢麗，明天的生活會(huì )更加美好。
悲傷時(shí)的安慰是你們?yōu)槲医ǖ某潜�，歡樂(lè )時(shí)的笑容是你們?yōu)槲胰鱿碌年?yáng)光和露水，我堅信我們的四班永垂不朽，永不會(huì )老去，用我們青春的汗水為它的成功保駕護航。雖然，將要離開(kāi)，可是心中的希望告訴我：你不能對不起四班，不能給它丟臉。不論你走到多遠，飛得多高，你永遠是四班的人，你永遠要驕傲地對別人說(shuō)：我是風(fēng)帆中學(xué)初三四班畢業(yè)出來(lái)!
如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的歡樂(lè )與悲傷;誰(shuí)對誰(shuí)錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
感謝四班老師的教導，同學(xué)的關(guān)心。
張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì )憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
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