家長(cháng)會(huì )的感言范文（通用5篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言，讓自己銘記于心。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )的感言范文（通用5篇），歡迎大家分享。
家長(cháng)會(huì )的感言1
尊敬的蘇老師：
您好！
我的兒子卓艦洋從一年級那不懂事的頑童，逐步成長(cháng)為對學(xué)習感興趣的好孩子，這里面有您淳淳的教誨和辛勤的工作，我們全家真的從心里很感激你們！
艦洋性格很好，開(kāi)朗、聽(tīng)話(huà)，可塑性很強，只要是給他講清道理他都會(huì )認真去做。您要嚴格要求他，您們怎么教育我們都能接受，俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”，在今后的學(xué)習中，您要嚴格管教他。真的希望在您們的教育下，他能茁壯成長(cháng)，走好小學(xué)學(xué)習的第一步。
艦洋存在學(xué)習有時(shí)不認真、馬虎大意、粗心的問(wèn)題，這在每次的考試和做作業(yè)時(shí)就時(shí)有發(fā)生，我們也很頭疼。他有時(shí)注意力不集中，好走神，希望老師在課堂上多提問(wèn)他，多讓他回答問(wèn)題，讓他在回答問(wèn)題中找到自信，對學(xué)習感興趣。逐步改掉這粗心大意、走神的壞習慣，這是我們最渴望的。
艦洋真的在老師們的教育下逐步長(cháng)大了，原來(lái)我認為艦洋還小，懂得事少，可這次十一放假，在一次家庭聚會(huì )上改變了我們的想法，他在聚會(huì )上落落大方，說(shuō)祝酒詞、背詩(shī)、背日記、表演節目都不怯場(chǎng)。大家都說(shuō)他長(cháng)大了，其實(shí)我心里知道，他是在鼓勵聲中變得自信了，所以表現就好了。通過(guò)這件事，我知道了孩子也渴望大家的認可和鼓勵！
希望老師在今后的學(xué)習中，多鼓勵他，多認可他，多給他動(dòng)力。我們有自信在學(xué)校老師的教育下，他會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！
家長(cháng)會(huì )的感言2
時(shí)間過(guò)得好快，孩子從蹣跚學(xué)步，到幼兒園畢業(yè)，再到如今正式成為一名愉快的小學(xué)生。七年當中，孩子經(jīng)歷了許多的第一次，第一次喊出爸爸媽媽?zhuān)谝淮螌W(xué)著(zhù)走路，第一次搶別人的玩具，第一次與同齡孩子打鬧，第一次學(xué)會(huì )與他人分享，第一次學(xué)會(huì )公交車(chē)讓座，第一次學(xué)會(huì )過(guò)馬路看紅綠燈，第一次學(xué)會(huì )照顧小弟弟小妹妹，這樣的第一次，讓你有過(guò)驚喜愉快，也有過(guò)苦惱生氣。伴隨著(zhù)孩子許許多多的第一次，作為父母的我們，同樣經(jīng)歷著(zhù)許多的第一次，第一次一個(gè)新生命出現在你的面前，由你全全負責，第一次全神貫注地觀(guān)察孩子的一言一行，第一次因為孩子犯錯而大發(fā)雷霆，第一次為做表率戒掉自己的壞習慣，第一次學(xué)著(zhù)做合格的父母。
爸爸媽媽能陪伴自己的孩子經(jīng)歷過(guò)人生中許多第一次，我們的孩子是幸福的，而作為一名全職媽媽?zhuān)芎秃⒆右黄鸪砷L(cháng)，進(jìn)步，伴著(zhù)他長(cháng)大，更是幸運的。
如今，孩子有幸成為大禹路小學(xué)的一名小學(xué)生，作為父母，和孩子一樣，心里充滿(mǎn)期待。當然，也有過(guò)些許的緊張和擔憂(yōu)，會(huì )擔心孩子會(huì )不會(huì )適應新環(huán)境，會(huì )不會(huì )適應新老師，會(huì )不會(huì )學(xué)到新本領(lǐng)，會(huì )不會(huì )輸在“起跑線(xiàn)”等等。
我們有幸于8月30號上午陪孩子參觀(guān)了新校園，面對和藹可親的老師，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，溫馨的圖書(shū)館，嶄新的計算機教室，配套齊全的硬件設施，孩子開(kāi)心，家長(cháng)們更是放心。
8月30號晚上家長(cháng)會(huì )上，認真聆聽(tīng)了各位老師的教育方法和理念，受益匪淺，結合自己的心得體會(huì )，跟大家分享以下幾點(diǎn)：
一、 注重培養孩子養成良好的習慣。
一個(gè)好的習慣會(huì )讓孩子在學(xué)習和生活中受益終生，一個(gè)壞的習慣，會(huì )徒增許多彎路。只有養成良好的習慣，孩子才不會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)。作為我們家長(cháng)更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、 給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，家長(cháng)和孩子共同進(jìn)步。
為孩子安排一個(gè)獨立的學(xué)習空間，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
孩子學(xué)習的時(shí)候盡量不要去打擾他，平時(shí)多陪孩子看書(shū)，多給孩子講故事，多和孩子做一些有意義的事情。
三、關(guān)愛(ài)孩子，多支持，多鼓勵，培養孩子的自信心。
每個(gè)孩子都是獨有無(wú)二的，孩子的“行”與“不行”，在很大程度上取決于家長(cháng)怎么看待孩子，每個(gè)孩子的潛能發(fā)揮和對他們的賞識是分不開(kāi)的。多給他們鼓勵，他們會(huì )做得更好。只有孩子努力了，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們都要給予肯定。
每個(gè)孩子長(cháng)短處不同，家長(cháng)應該盡量幫助改善他的短板，培養鼓勵發(fā)揮他的長(cháng)處，適當包容理解孩子的缺點(diǎn)，更不能心中設定那個(gè)“別人家的完美孩子”，處處對比，給孩子壓力。
四、培養孩子獨立性。
在生活中力所能及的事情讓他自己做。當孩子遇到困難時(shí)，爸爸媽媽?xiě)搯l(fā)孩子自己動(dòng)腦筋想辦法去解決。正所謂的“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。教孩子權衡利弊，自己做決定，不管這個(gè)決定結果如何，讓孩子正確的對待。就算失敗也是幫助他們自立的重要環(huán)節。
五、 學(xué)會(huì )與孩子做朋友。
受傳統文化影響，我們家長(cháng)習慣了一向以長(cháng)輩自居，遇到意見(jiàn)不一致，家長(cháng)都是對的，孩子都是錯的。同時(shí)，在教育孩子的過(guò)程中，我們也為孩子拿了不少特立獨行的主意，美術(shù)班有用，讓他們去上，英語(yǔ)都在學(xué)，給他們報一個(gè)興趣班，鋼琴家很帥氣，讓孩子替我們去圓夢(mèng)等等，遇到類(lèi)似情況，我們應該花點(diǎn)時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，在作為孩子父母身份的同時(shí)，可以換一種角色，作為彼此成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)朋友，更輕松的和他們相處。
在這個(gè)快速進(jìn)步的時(shí)代，如何科學(xué)的教育孩子，培養好我們的下一代，是我們每個(gè)家長(cháng)和老師共同關(guān)心的問(wèn)題，正如老師所說(shuō)“家庭教育和學(xué)校教育同樣重要”，我們家長(cháng)和老師應該多多配合，相互理解，我們的目標都是為了孩子們更好的成長(cháng)。希望在以后的時(shí)間能與老師一起陪伴孩子們順利走過(guò)難忘的小學(xué)生活。
家長(cháng)會(huì )的感言3
11月3日下午2：00來(lái)到會(huì )議室給兒子開(kāi)家長(cháng)會(huì )，在來(lái)的時(shí)候對家長(cháng)會(huì )的內容也略聽(tīng)了一些，知道是關(guān)于新教育的，要求孩子要多讀書(shū)，但坐下來(lái)靜靜聽(tīng)米老師介紹完此次會(huì )議的內容后，我平靜的心很難再平靜下來(lái)。下面就米老師的會(huì )議內容簡(jiǎn)談一下自己的感受。
一、讓有限的資源體現無(wú)限的價(jià)值
我的孩子是一個(gè)活潑、好動(dòng)，不愛(ài)讀書(shū)，但特愛(ài)“聽(tīng)書(shū)”的人。（喜歡我講他聽(tīng)）每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時(shí)，他都很高興的陪我去，到那他不進(jìn)去里面，只站在書(shū)攤跟前，翻來(lái)翻去的找，等我從里面出來(lái)，他也挑好了，好說(shuō)歹說(shuō)讓給他買(mǎi)。每次買(mǎi)回家，看完一遍，就存放在哪里。有的時(shí)候家里沒(méi)有書(shū)可看了，讓他回頭再讀，他就很不耐煩，認為讀過(guò)了，沒(méi)意思。在很早的時(shí)候我就在想，去胖發(fā)祥辦借書(shū)證該多好呀！今天米老師給我們創(chuàng )造了這個(gè)好機會(huì )，讓我們的`孩子都有好書(shū)讀。
二、孤芳自賞對孩子的成長(cháng)不利
平時(shí)沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)識其他同學(xué)的繪本，只看見(jiàn)自己孩子的，心想沒(méi)有給他指導過(guò)，能畫(huà)成這樣，很不錯，有時(shí)在心里還有些沾沾自喜。今天有幸見(jiàn)到了其他小同學(xué)的繪本，真是讓我大吃一驚，不論從文字，到插圖，到排版，畫(huà)的都是那么有模有樣，干凈漂亮�？磥�(lái)在這方面我們又落后了，平時(shí)只顧自己的忙碌，根本沒(méi)在意過(guò)孩子的情況，這是我們家長(cháng)的失職。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關(guān)注。
三、農民工兒子的年閱讀量
在孩子上幼兒園的時(shí)候，整天晚上問(wèn)我：“媽媽今晚講幾篇故事，你累不累，能不能多講點(diǎn)？”說(shuō)句實(shí)話(huà)，每天晚上給孩子講故事就像完任務(wù)一樣，根本不會(huì )動(dòng)腦筋去思考，去提問(wèn)，去給孩子機會(huì )說(shuō)聽(tīng)后感受，而聽(tīng)了這個(gè)農民工兒子的故事后，我覺(jué)得作為一名教師我是合格的，但作為一名家長(cháng)我是非常失敗的。人家的年閱讀量近10萬(wàn)字，而我的孩子估計1萬(wàn)字也沒(méi)有。
今天的家長(cháng)會(huì )結束了，在我的心里引起的一連串的思考也開(kāi)始了，感謝米老師給家長(cháng)這樣一次心靈的洗禮，一三班的孩子也會(huì )在幸福中度過(guò)自己的童年。
家長(cháng)會(huì )的感言4
親愛(ài)的爸爸、媽媽們：
大家好！
我是孩子口中的“副管”阿姨，咱班同學(xué)徐xx的媽媽。昨天，我們齊聚在四四班的教室里，聆聽(tīng)了張校長(cháng)的講話(huà)，這個(gè)學(xué)期學(xué)校的整體信念依然是——讓每一朵花兒燦爛開(kāi)放。老師是學(xué)校的一片天，他們把汗水和心血都奉獻給了我們可愛(ài)的孩子，他們在不求回報的付出，作為孩子的爸爸媽媽?zhuān)覀円财诖研拍钭優(yōu)楝F實(shí)，希望我們的“小樹(shù)苗”們更加茁壯，這就需要我們家長(cháng)朋友共同的參與。我想就自己認知的幾點(diǎn)和大家一起聊聊。
首先，我們應該配合老師完成20xx年上學(xué)期工作計劃和教學(xué)工作。針對老師所列出的內容，適時(shí)做好監督。督促孩子們端正思想，付諸行動(dòng)。在老師、家長(cháng)、學(xué)生的三方配合下，孩子們的作業(yè)“零錯誤”習慣、誦讀，讀書(shū)習慣、為別人著(zhù)想，大局為重的習慣一定會(huì )實(shí)現。
其次，要和孩子多溝通，多了解其在學(xué)校的動(dòng)態(tài)。功課的壓力，使得我們中的大部分孩子學(xué)會(huì )了抱怨，有了抵觸學(xué)習的情緒。這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)所能做的不是放任自流，也不是直面的批評和不分青紅皂白的打罵。而應該暫時(shí)收起內心的不滿(mǎn)意，坐下來(lái)和孩子談?wù)�，讓孩子把咱們當做是可以信�?lài)的朋友，也可以動(dòng)筆給孩子寫(xiě)信，把自己想說(shuō)的，通過(guò)文字委婉的告訴他，讓他知曉父母、老師對他的愛(ài)。放下“家長(cháng)”的稱(chēng)號，你們發(fā)現孩子和你會(huì )是無(wú)話(huà)不談的朋友。也就沒(méi)有解不開(kāi)的疙瘩橫在我們面前。
第三，不要吝嗇于表?yè)P我們的孩子。每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二，都是上帝派給我們的可愛(ài)天使。也許大家都不會(huì )忘記孩子在小的時(shí)候，會(huì )走路了，會(huì )叫“爸爸、媽媽”了，那個(gè)時(shí)候，我們不會(huì )拿他和別的孩子比較，我們看他的眼神里大多是鼓勵和表?yè)P。而現在呢，看著(zhù)孩子那寫(xiě)不好的字，那提不上去的成績(jì)，眼神就換成了不滿(mǎn)意，嘴里又開(kāi)始不由分說(shuō)的嘟嚕，即便孩子有了某個(gè)方面的進(jìn)步，也被我們忽略認為是他本身就應該這么樣。其實(shí)，最容易滿(mǎn)足的就是孩子，一句話(huà)的贊揚，一個(gè)滿(mǎn)意的眼神都會(huì )讓他知道大家都在關(guān)心他，在意他的進(jìn)步。鼓勵中長(cháng)大的孩子陽(yáng)光，自信，豁達。從現在開(kāi)始，多對我們的孩子夸贊，學(xué)著(zhù)會(huì )欣賞他們，你會(huì )發(fā)現，孩子們會(huì )飛速的進(jìn)步。
第四，真正做好孩子的第一任老師。家庭是孩子成長(cháng)的沃土，我們是孩子的一面鏡子。我們的言行潛移默化都在影響著(zhù)孩子。如果我們自己能做到懂得感恩親人和朋友，平時(shí)多充電，多讀書(shū)，拒絕麻將和沉長(cháng)電視劇，陪著(zhù)孩子一起學(xué)習，打個(gè)比方，抽出時(shí)間和孩子一起上網(wǎng)看博文，影響之下我們的孩子的作文能力一定會(huì )有所提高。
我們班有56個(gè)孩子，猶如56朵爭先綻放的花朵，在西關(guān)學(xué)�！靶陆逃贝猴L(fēng)的吹拂中，在柴老師和各位任課老師的辛勤培育下，再加上我們做家長(cháng)的親力付出，孩子們一定會(huì )茁壯成長(cháng)。就讓我們一起預�？蓯�(ài)的孩子們，相信他們一定行。
家長(cháng)會(huì )的感言5
這個(gè)假期里我們都和思琳探討了這次家長(cháng)會(huì )的內容，她也意識到一些問(wèn)題是要糾正，以及加以防范。
張老師：你好！昨天家長(cháng)會(huì )我了解到班級里的，孩子們讓您費心了，之前廖嘉浩也讓您費了很長(cháng)時(shí)間，您現在還是帶病工作，真是辛苦您了，祝您身體健康！工作順利！
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，讓我們更清楚孩子的學(xué)習狀況和老師們認真負責的教學(xué)態(tài)度。
這周家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，使我更加了解了學(xué)校和老師的教育，并使我更深入了解了樂(lè )樂(lè )在學(xué)校的學(xué)習和生活。
參加完家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)了老師們的介紹，非常感謝老師們的辛苦勞動(dòng)，為孩子們的成長(cháng)想了不少辦法，用了不少心血。同時(shí)，對照自己，把時(shí)間用在孩子身上非常不夠，感到慚愧，今后一定多擠出時(shí)間與孩子在一起。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)得很好，謝謝老師們的努力工作。
通過(guò)每一期的家長(cháng)會(huì )知道班主任和各科老師的辛勤付出，我感到很高興。關(guān)于近期的浮躁有同感，昨晚同他談到這方面后，他說(shuō)以后一定改過(guò)。
謝謝孫老師！能把這么多孩子在這三年的成長(cháng)發(fā)展歷史逐個(gè)了解，已經(jīng)是件不容易的事，我們非常理解，特別是看到孩子對老師和班級的形象會(huì )懂得去呵護，就能看出老師的魅力所在。這么好的一種學(xué)習氛圍帶給孩子的信息是：學(xué)習是一種快樂(lè )的事，有能力的孩子會(huì )極力地去做得更好，能力差點(diǎn)的也會(huì )想著(zhù)為班級去努力盡一份力，孩子都會(huì )懂得盡最大的努力在最后一學(xué)期去把最好的成績(jì)回贈老師，請老師放心吧！祝老師身體健康！幸�？鞓�(lè )！
家長(cháng)會(huì )上看到孩子們的進(jìn)步，得到了各科老師的肯定，作為家長(cháng)的我，倍加替孩子們感到高興，也看著(zhù)浩鵬從人生的第一個(gè)經(jīng)歷的挫折中慢慢平穩過(guò)度，媽媽只想說(shuō)感謝孫老師，也祝浩鵬真的長(cháng)大了起碼你是具備了不屈不撓的學(xué)習精神。眼看最后三年的小學(xué)學(xué)習相處馬上就要結束了，作為家長(cháng)的我內心竟也泛起千百個(gè)不舍，希望浩鵬好好珍惜和老師們、同學(xué)們的最后相處的時(shí)光，把堅持做到最后，交給自己交給老師一份滿(mǎn)意的答卷。
班主任反饋了孩子們德智體的表現，各任課老師也反饋了孩子們的學(xué)習情況，我們覺(jué)得六（3）班在孫老師的直接教導下，在各任課老師的耐心教育下，孩子們在德智體幾方面都有了很大的進(jìn)步感謝各位老師的辛勤付出，我們也表?yè)P了聰 聰好的方面，對存在的不足也明確指出，希望她能發(fā)揚成績(jì)，再接再厲，以最好的狀態(tài)努力學(xué)習迎接期末考試。
感謝老師們和孩子們的精神準備，尤其是孫國華老師對班上39個(gè)孩子進(jìn)行了全面客觀(guān)的逐個(gè)點(diǎn)評，讓我們家長(cháng)理清楚地了解孩子在校的學(xué)習生活情況。讀了孩子寫(xiě)給爸媽的信，頗受感動(dòng)�！拔也粫�(huì )辜負你們的期待，我會(huì )加油的！”我知道這是孩子的真心話(huà)，我相信他能說(shuō)到做到的。
尊敬的老師，您們好：本次參加家長(cháng)會(huì )受益匪淺，我們非常認同老師對孩子們的教育方式，同時(shí)也交給我們不少教育孩子的好方法，我的孩子能在你們的教導下健康成長(cháng)是我們的榮幸，老師們辛苦了，謝謝您們！
開(kāi)完了孩子的家長(cháng)會(huì )，確實(shí)深有感觸：語(yǔ)、數、英老師對孩子們的學(xué)習是循循善誘，耐心輔導；對孩子們的生活確實(shí)是無(wú)微不至的關(guān)心，真是不是親人勝似親人，作為家長(cháng)的我們確實(shí)很放心，謝謝你們！
轉眼間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了五分之四的時(shí)間，上周參加完家長(cháng)會(huì )，父母都很有感觸，老師們對同學(xué)們都非常關(guān)愛(ài)，善于教導你們，他們都付出了很努力的勞動(dòng)，一切都是希望你們成才！父母對于老師們的教育方法非常信任和支持！翻看了你桌面上的作業(yè)及試卷，聆聽(tīng)了老師們對同學(xué)的點(diǎn)評和案例分析，看到你在臺上能大膽發(fā)言，父母非常驕傲和欣慰！希望你繼續努力，樹(shù)立自信心，更加上進(jìn)，更加陽(yáng)光！
本周開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)，深有感觸。也驚覺(jué)原來(lái)孩子已經(jīng)長(cháng)大了，有自己獨到見(jiàn)解和思想，我們和孩子需要的是象朋友一樣多作溝通和了解，為孩子能幸運地遇到幾位盡職盡責，給予無(wú)私關(guān)愛(ài)的好老師而感到高興和感激！
剛結束的家長(cháng)會(huì )，給我們帶來(lái)了不少感觸和感悟，孩子需要努力的同時(shí)，作為家長(cháng)也應不遺余力，關(guān)注更多。同時(shí)我也想到一點(diǎn)：通過(guò)幾年的共同生活和學(xué)習，五班已是一個(gè)緊密團結的整體，希望同學(xué)們能在學(xué)習過(guò)程中，互相支持，互相幫助，使這個(gè)集體力量更強大！
家校間的緊密聯(lián)系，為孩子的成長(cháng)提供了強而有力的支持，本周五的家長(cháng)會(huì )，各位老師的發(fā)言，讓家長(cháng)能更多地了解孩子在校的情況，對孩子的教育和成長(cháng)有很大幫助！
家長(cháng)會(huì )組織得很好，形式多樣，內容生動(dòng)有教育性。確實(shí)，孩子個(gè)性不一，因材施教是關(guān)鍵，班主任曾老師能有針對性地進(jìn)行教育，效果明顯，孩子學(xué)得開(kāi)心，學(xué)得進(jìn)步。
家長(cháng)會(huì )內容豐富，老師們準備充分，感謝三位老師和各位家長(cháng)。在家長(cháng)會(huì )上了解了各科目的教學(xué)情況，很有創(chuàng )新和針對性，很符合這個(gè)時(shí)代和這個(gè)年齡段的學(xué)生的感知認知狀態(tài)。
家長(cháng)會(huì )非常精彩，老師和家長(cháng)的發(fā)言給了我很多教育孩子的啟示。家長(cháng)會(huì )讓我頓悟了不少教育孩子的道理，我會(huì )借鑒其他人的教育經(jīng)驗，調整做法，讓我的孩子能取得更大進(jìn)步
每次開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，都讓我感觸很深。真的，孩子們在校一天天成長(cháng)，他們的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師們的許多心血和汗水。在這里，作為孩子們的家長(cháng)我們深情地對老師們說(shuō)聲：老師們辛苦了！謝謝您們！對各科任老師的教學(xué)方法也很滿(mǎn)意，每個(gè)老師都有各自的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，對每個(gè)學(xué)生都極度負責任，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。 在以后的日子里，希望我們繼續共同努力，攜手幫助孩子們取得更大進(jìn)步。
通過(guò)這一次的家長(cháng)會(huì )，我們進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校的表現情況和學(xué)習情況，也知道了許多教育孩子的方法以及青春期我們需要注意的事情！非常感謝各位老師的辛勤付出，我們的孩子才能夠健康快樂(lè )成長(cháng)！
很慶幸威達遇到了非常注重品質(zhì)教育的老師，漸漸的改變了暴躁、壞注意多多的威達�，F在的威達在做事前學(xué)會(huì )了用腦子想想后果，非常感謝各位老師對威達犯錯時(shí)的及時(shí)教育！希望威達更加努力學(xué)習來(lái)報答愛(ài)你的老師和媽媽?zhuān)?/p>
周五，家長(cháng)會(huì )是學(xué)校面對面的互動(dòng)，會(huì )上老師和部分家長(cháng)的發(fā)言，讓我們感觸良多，有的家長(cháng)的提議讓我們深受啟發(fā)，有的勸告讓我們沉思，這對我們今后如何與孩子溝通和交流有了新的話(huà)題。多謝老師們的精心策劃和細致的準備。
這次家長(cháng)會(huì )形式新穎，家長(cháng)代表的發(fā)言很精彩，讓我受益匪淺。
孩子的進(jìn)步，凝聚著(zhù)個(gè)人的努力，老師的教導，家長(cháng)很欣慰。
家長(cháng)會(huì )上三位老師的發(fā)言讓我們家長(cháng)收益匪淺，教全面、真實(shí)地了解了孩子的學(xué)習、生活、交往等，對該年齡段孩子的特點(diǎn)作了詳盡的分析和教育指導。謝謝各位老師，辛苦了！尤其是英語(yǔ)胡老師對每個(gè)孩子的學(xué)習情況作了具體的分析；數學(xué)陳老師對每個(gè)孩子進(jìn)行了鼓勵和激勵；班主任、語(yǔ)文老師對孩子們出現的普遍性問(wèn)題作了講解。能夠看出各位老師認真、嚴謹的工作態(tài)度和獨特的高招妙方。我們會(huì )教育孩子珍惜小學(xué)階段和各位良師相處的時(shí)光！
參加家長(cháng)會(huì )很有收獲，特別是培養孩子的自我教育方面，老師們費了很多心思，感謝老師的辛勤和努力。把家長(cháng)會(huì )的情況和天怡作了交流，既肯定了她這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步，又分析了她還要努力的方面，天怡也很虛心，各方面的上進(jìn)心都很強，我們也相信，在老師的指導、家長(cháng)的幫助和她自己的努力下，會(huì )有更大的進(jìn)步！
本周參加了六（10）班家長(cháng)會(huì )，項老師、陳老師和胡老師都精心準備了，你們?yōu)榕囵B學(xué)生付出了辛勤勞動(dòng)，我們家長(cháng)都很感謝你們，我們對你們的工作非常滿(mǎn)意，愿六（10）班在畢業(yè)考能考出好成績(jì)。
這個(gè)星期五在家長(cháng)會(huì )上，了解到舒婷在這個(gè)學(xué)期中學(xué)習的情況，數學(xué)、英語(yǔ)表現不錯，語(yǔ)文還進(jìn)步了，希望舒婷能繼續努力，將這份學(xué)習的激情延續到期末考試。
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