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環(huán)�；顒�(dòng)感言范文（精選13篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì )遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感觸，這時(shí)就十分有必須要寫(xiě)一篇感言。那么你知道感言如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)�；顒�(dòng)感言范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)�；顒�(dòng)感言 篇1
正如今早明媚的陽(yáng)光一般，我們去給xx社區孩子上課的興致也是杠杠的。其實(shí)這應該不算是上課，是我們一起學(xué)習新知識一起享受這美好時(shí)光的轉瞬即逝的“一瞬間”（因為我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了）。
今天活動(dòng)的內容是畫(huà)有關(guān)垃圾分類(lèi)的畫(huà)，肯定得分組活動(dòng)，當然得有范畫(huà)，不然40號人肯定會(huì )亂套的，而且小朋友們對這個(gè)主題在畫(huà)中該如何體現都很陌生。等大部分同學(xué)來(lái)以后，我們就先給每位同學(xué)分發(fā)了白紙，然后給他們展示很多幅畫(huà)讓他們自主選擇，當然有些孩子想畫(huà)自己想象的`畫(huà)，我們也非常贊同，只要主題和垃圾分類(lèi)有關(guān)就行，畢竟孩子有自己的想法是件好事，有利于他們個(gè)性的形成，我非常贊同孩子們表達自己的想法。
在孩子們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我觀(guān)察到，原來(lái)畫(huà)和字一樣，都能體現出每個(gè)小孩子的個(gè)性，有的小朋友的畫(huà)作很凌亂，細節處理得不到位，這就體現出他的習慣不好、不細心，有的小朋友很刻板，非得畫(huà)得和范畫(huà)“一模一樣”才罷休，動(dòng)作也因此很磨蹭······雖然一開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)挺無(wú)聊的，但是今天接觸到了孩子才瞬間體會(huì )到它的魅力和意義。
我對之后的實(shí)踐充滿(mǎn)了期待，就像我想知道明天的天氣一樣迫切。明天，Fighting！
環(huán)�；顒�(dòng)感言 篇2
這個(gè)暑假，我參加了社區組織的保護環(huán)境活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是針對一次性用具展開(kāi)的。
在社區里，我們經(jīng)常能看到大家拎著(zhù)塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區領(lǐng)導針對此現象，展開(kāi)了一次環(huán)�；顒�(dòng)，由小區里居民自愿報名參與。
我們將使用一次性用品對我們人的身體和對社區的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來(lái)，然后打印出來(lái)。早上我們站在小區的不同入口，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時(shí)間，我們會(huì )為他們一一做解答。傍晚，我們在社區的空曠處舉辦了一次活動(dòng)，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認識，最后活動(dòng)的領(lǐng)導對使用一次性用品的弊處進(jìn)行總結，并告訴大家如何從自己的.身邊進(jìn)行環(huán)保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保護環(huán)境，保護我們的地球。雖然這一天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這一天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會(huì )。
這次活動(dòng)讓我深刻的體會(huì )到，當今社會(huì )保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題的嚴重性。
在我們親自打掃社區街道衛生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生�？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì )遠遠的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子�；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護賴(lài)以生存的地球。
環(huán)�；顒�(dòng)感言 篇3
我們?yōu)槭裁匆h(huán)保，這個(gè)問(wèn)題我們所有人都應該十分的清楚，這可以說(shuō)是我們從小的時(shí)候就被教育的道理了，我們人類(lèi)也是這個(gè)生態(tài)圈中的一環(huán)，可是隨著(zhù)我們人類(lèi)的發(fā)展越來(lái)越開(kāi)，對這個(gè)環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴重，所以我們每一個(gè)人都應該要做出自己的一份努力，去努力改善環(huán)境，只有這個(gè)地球的環(huán)境越來(lái)越好，我們人類(lèi)的發(fā)展才能夠更加的長(cháng)久。
這一次的環(huán)保志愿者活動(dòng)，是我們學(xué)校學(xué)生處發(fā)起的，意圖通過(guò)我們的具體志愿者活動(dòng)展現我們大學(xué)生對于環(huán)保問(wèn)題的重視，并且通過(guò)我們的具體環(huán)保措施去改善我們身邊的環(huán)境，并且通過(guò)這些舉動(dòng)去宣傳環(huán)保的理念，帶動(dòng)更多的人來(lái)參與到環(huán)保中來(lái)。
xx月xx日早上酒店我們在學(xué)校的大門(mén)口集合，我們所有人都換上了我們學(xué)校的志愿者服裝統一出發(fā)，來(lái)到了學(xué)校對面的幾個(gè)小區，我們所有人在帶隊老師的安排下，進(jìn)行了分組分工，每個(gè)人各司其職。我們這次志愿者活動(dòng)的主要工作就是在小區里面協(xié)助清潔人員做好小區和街道的清掃工作和可回收物品的`收集分類(lèi)，老師在提醒我們要注意安全之后，我們此次的志愿者活動(dòng)才算是正式開(kāi)始了。我們所有人都懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情去勞動(dòng)者，大家拿著(zhù)從管理處那里拿的工具，做著(zhù)自己的工作，有的同學(xué)是提著(zhù)一桶水往墻上貼小廣告的地方噴水，然后將這些廣告給鏟下來(lái)，有的同學(xué)也是利用火鉗將草坪里面和植被下面的垃圾給撿出來(lái)放進(jìn)垃圾桶里面，還有的同學(xué)則是跟著(zhù)清潔工大叔掃地，而我跟著(zhù)幾個(gè)同學(xué)的工作則是將垃圾桶里面的垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)里面，然后用火鉗將里面的瓶子之類(lèi)的可回收用品分出來(lái)，這些可以賣(mài)錢(qián)，所以要單獨放。平時(shí)看著(zhù)地面都是挺干凈的沒(méi)有什么垃圾，待到那時(shí)候我們去做的時(shí)候才發(fā)現到處都是垃圾，至于平時(shí)沒(méi)有看到知識因為負責官環(huán)衛的工作人員處理干凈了而已，可是每天過(guò)后又會(huì )多出來(lái)許多的垃圾。
垃圾亂扔所帶來(lái)的危害是十分嚴重的，比如塑料袋亂扔，先不說(shuō)影響美觀(guān)，光是進(jìn)入土地這是非常難以降解的，要幾十年的時(shí)間才會(huì )降解完成，這樣就會(huì )破壞了當地的環(huán)境，再比如電池不注意亂扔的話(huà)，就會(huì )污染那里的土質(zhì)和水質(zhì)，這造成的危害就更加難以想象了，所以我們每個(gè)人都應該注意環(huán)保問(wèn)題才行，愛(ài)護地球的環(huán)境就是為我們自己考慮。
我們這次的志愿者活動(dòng)還算是成功的，將小區和街道打掃干凈了，并且有不少的路人準備亂扔垃圾的，看到我們之后就乖乖地扔到垃圾桶里去了，還有個(gè)大哥看到我們也將嘴里的煙給熄滅了。這次活動(dòng)真挺好的，感觸良多。
環(huán)�；顒�(dòng)感言 篇4
地球只有一個(gè)，而資源也是有限的，并不是無(wú)限的，所以我們也應該好好的保護環(huán)境，愛(ài)護地球。不然以后是沒(méi)有能夠讓我們后悔的時(shí)候的。
這個(gè)暑假我參加了保護環(huán)境的公益活動(dòng)，在這一次的活動(dòng)當中，我是收到了許多的心得，除了在這一次活動(dòng)當中也知道了很多以前不知道的一些節約資源的好點(diǎn)子，還明白了要好好的保護環(huán)境的一個(gè)重要性。試想其實(shí)我們大家都喜歡環(huán)境好的，可是要是不好好的愛(ài)護，那么是沒(méi)有好的環(huán)境可以去欣賞的。
我們的公益宣傳點(diǎn)設在xx廣場(chǎng)上面，我們向分別向來(lái)往的人群分發(fā)傳單，還給一些感興趣的人講解保護環(huán)境的一些重要性。那一天太陽(yáng)是很毒的，但是我感覺(jué)心里卻是舒服的，因為我覺(jué)得現在做的這一件事情是很有意義的。
不過(guò)事情的進(jìn)展其實(shí)也并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，像保護環(huán)境好這一件事情就是這樣的，每個(gè)人都可以做到，但是很多人其實(shí)是不愿意去做的，因為這樣做是會(huì )讓他們的生活變得不再像以前一樣隨意和方便的，而是多了一些東西。比如垃圾分類(lèi)也屬于保護環(huán)境，垃圾都入桶，不要毀壞樹(shù)木和花花草草等等，這些事情真的是我們平常就能夠做好的，但是卻往往又是沒(méi)有人做好的。就比如我們今天宣傳的時(shí)候，有人拿了我們的宣傳單，轉頭就把單子丟掉了地上，看看這不就是嗎？
其實(shí)保護環(huán)境已經(jīng)不單單只是保護環(huán)境了，更不只是保護我們居住的這個(gè)地球這么簡(jiǎn)單了，它里面其實(shí)是還涵蓋了很多別的東西。其中就還有教養，你想要是一個(gè)人的家教是好的，那么首先垃圾就是不會(huì )亂丟的，也不會(huì )隨便的破壞大自然形成的環(huán)境的。所以這樣看來(lái)，其實(shí)也還是說(shuō)明了一個(gè)教養不夠的事情。所以我們更應該是要引起重視的，還有就是你想，古人留給我們的是青山綠水，而我們留給后人的呢？難道就只有高樓大廈和科技嗎？卻沒(méi)有讓他們看上一眼這大自然的美麗嗎？
不僅我們因為我們自身是要好好的.去保護環(huán)境，其實(shí)還有的就是，我們人其實(shí)也是大自然的一部分，只不過(guò)是獨得了大自然的恩寵，才如此的胡作非為，任意的改變著(zhù)一些東西，但是要是我們一直這樣，那么大自然總是會(huì )不高興的，那么她就會(huì )毀滅我們的，想想要是不好好的保護環(huán)境，天氣會(huì )變的越來(lái)越糟糕，難以解決的病也會(huì )越來(lái)越多，到最后我們是注定要被毀滅的。
但是這其實(shí)是可以避免的不是嗎？好好的愛(ài)護環(huán)境，好好的保護大自然，好好的保護地球，那么我們生活的地方也會(huì )是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，這樣不好嗎？
環(huán)�；顒�(dòng)感言 篇5
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國紀念宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸，共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應牢固樹(shù)立保護生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護環(huán)境的責任，自覺(jué)從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，養成健康合理的生活方式和消費模式，激發(fā)全社會(huì )持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。我校根據區教體局的活動(dòng)要求，以爭創(chuàng )“綠色學(xué)�！睘槠鯔C，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“共創(chuàng )美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動(dòng)宣傳內容，并開(kāi)展手抄報和板報評比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。
1．在國旗下講話(huà)中，結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，清新空氣�！�
2．通過(guò)開(kāi)展環(huán)保教育大型公開(kāi)課活動(dòng)，讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問(wèn)題，人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類(lèi)將面臨極大的災難等，培養了學(xué)生保護環(huán)境的意識。
3．通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì )到保護環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內受到熏陶，從而自覺(jué)的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來(lái)。
4．通過(guò)開(kāi)展到德育實(shí)踐基地宣傳保護環(huán)境的重要性活動(dòng)，每人熟記十條環(huán)保標語(yǔ)活動(dòng)，以及舉行環(huán)保知識競賽活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
5．充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫(huà)作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習，先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的，從而形成一個(gè)良好的.學(xué)習氛圍。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們家鄉的天更藍、地更綠、水更清！
環(huán)�；顒�(dòng)感言 篇6
這個(gè)暑假，懷著(zhù)一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心情，我加入了學(xué)院的暑期社會(huì )實(shí)踐，有人曾說(shuō)："在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會(huì )中去實(shí)踐。"誠然，知識儲備需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗才能逐步完善。身為一名醫學(xué)生，我們更應當將自己的專(zhuān)業(yè)知識應用于社會(huì )實(shí)踐中。
秉承著(zhù)普及健康知識，調研生活環(huán)�，F狀，更好地利用專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)于社會(huì )的原則，我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉萬(wàn)村社會(huì )實(shí)踐小分隊踏上了丹東大鹿島，開(kāi)啟了為期三天的"千鄉萬(wàn)村"環(huán)�？破丈鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在本次社會(huì )實(shí)踐中，發(fā)放調查問(wèn)卷，了解島民對飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫學(xué)知識、急救安全意識;檢測島民的生活水質(zhì)安全狀況，關(guān)注島民用水安全;采訪(fǎng)優(yōu)秀村干部，了解大鹿島的文化發(fā)展是"逐‘鹿’丹東"小分隊這次社會(huì )實(shí)踐的三大主要活動(dòng)。
實(shí)踐過(guò)程中，我們對大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測試以及對島民進(jìn)行環(huán)保意識調查，大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好，早中晚三次檢測結果無(wú)較大差別;大鹿島島民環(huán)保意識較強，均表示在日常生活中會(huì )注意對海洋環(huán)境的保護，大鹿島隨處可見(jiàn)的印有環(huán)保標語(yǔ)的垃圾桶，時(shí)刻提醒島民和游客，提高環(huán)保意識，保護海島環(huán)境。大鹿島是島民賴(lài)以生存的地方，周?chē)Ｑ蟾菎u民維持生計所必須依賴(lài)的環(huán)境。保護海洋環(huán)境，維護可持續發(fā)展，全體島民努力將大鹿島建成一個(gè)風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。
本隊隊員深入田間觀(guān)察農田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析，向島民發(fā)放調查問(wèn)卷，普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素，對部分疾病的就醫并不十分便利，因此普及醫學(xué)知識，預防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問(wèn)題的相關(guān)醫學(xué)知識，并告知游客在島上需注意飲食安全問(wèn)題，哪些食物不能一起食用，進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生。
采訪(fǎng)優(yōu)秀村干部，了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示，鄉風(fēng)文明建設是大鹿島建設的重要內容之一，鄉風(fēng)文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛生、體育等事業(yè)的`逐步發(fā)展，不斷適應著(zhù)島民生活水平的需要和游客游覽觀(guān)光的需求，提高島民的幸福指數和游客的舒適度指數，共同構成建設可持續發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。
在此次千鄉萬(wàn)村環(huán)�？破丈鐣�(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我隊隊員們積極引導游客進(jìn)行綠色消費，形成持久的環(huán)保意識形態(tài)，提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺(jué)行動(dòng)能力，在日常生活中樹(shù)立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設融入到大鹿島建設的各個(gè)方面。
本次千鄉萬(wàn)村社會(huì )實(shí)踐不僅使我對基層環(huán)境有了初步了解，更切身體會(huì )到了環(huán)保在生態(tài)保護、污染治理方面有著(zhù)重要意義。作為當代大學(xué)生，我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力，低碳環(huán)保立足點(diǎn)滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉村之秀更添時(shí)代的呼喚，讓環(huán)保意識深入人心，利用自身所學(xué)為建設新農村、共建美麗中國貢獻自己的力量。以行踐知進(jìn)基層，千鄉萬(wàn)村環(huán)�？破招�，我們一直在路上。
環(huán)�；顒�(dòng)感言 篇7
“低碳生活（low—carbon life）”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量�！暗吞忌睢笔莻�(gè)新概念，提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對未來(lái)產(chǎn)生的擔憂(yōu)，人類(lèi)意識到生產(chǎn)和消費過(guò)程中出現的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動(dòng)。所以低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以成為低碳一族、環(huán)保達人。
低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
減碳是每個(gè)人的責任。20xx年12月26日江西三江湖可持續發(fā)展促進(jìn)會(huì )聯(lián)合共青團南昌工程學(xué)院委員會(huì )，共同舉辦“低碳環(huán)保，綠色出行”系列活動(dòng)之爭做綠色達人。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我明白其實(shí)低碳環(huán)保要從身邊做起。
原以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現低碳生活。比如養成隨手關(guān)閉電源的習慣;空調盡量少用;用步行來(lái)代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài)，把罪魁禍首的二氧化碳排放量降至最低限度�？墒枪庹f(shuō)不做可不行，我們還要用實(shí)際行動(dòng)表現出來(lái)。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”？下面是我總結的一些低碳小竅門(mén)：
�。ㄒ唬┫奶�，我們在家用空調時(shí)，不要頻繁的開(kāi)啟，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。
�。ǘ┰诒鋬却娣攀澄飼r(shí)，食物的.量以占容積的80%為宜，用數個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(cháng)停機時(shí)間、減少開(kāi)機時(shí)間，更節電。
�。ㄈ┯梦⒉t加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電。
�。ㄋ模╅_(kāi)車(chē)時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速;定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開(kāi)空調。
�。ㄎ澹┪覀冊诩矣孟匆聶C洗衣服時(shí)，用同樣長(cháng)的洗滌周期，但 “柔化”模式比“標準”模式葉輪換向次數多，電機啟動(dòng)電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標準”模式洗衣服，更省電。
其實(shí)，我覺(jué)得“低碳”并不神秘，它就在我們身邊。只要平時(shí)生活習慣稍微注意一點(diǎn)，每個(gè)人都可以做到“低碳”。
提倡低碳生活，是我們每個(gè)人義不容辭的責任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為拯救地球，為人類(lèi)健康、和美生活作出努力，創(chuàng )造一個(gè)處處青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好家園。
環(huán)�；顒�(dòng)感言 篇8
學(xué)校本著(zhù)"給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才"的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng )建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗�，F在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三維一體的'綠色教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造了"綠色學(xué)校，你我共建"的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1、領(lǐng)導重視，制度健全，經(jīng)費保障
學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(cháng)同志任組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng )綠工作領(lǐng)導小組。定期召開(kāi)會(huì )議，不斷完善各種制度，把創(chuàng )綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥專(zhuān)款xx萬(wàn)余元創(chuàng )建環(huán)保專(zhuān)欄、購置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì )實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設中取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到上級領(lǐng)導高度評價(jià)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節提出明確要求，努力構建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì )、辯論會(huì )等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續發(fā)展，節約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)室和班級垃圾回收站
每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動(dòng)為載體，注重環(huán)�；顒�(dòng)的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標語(yǔ)；設立綠色環(huán)保專(zhuān)欄，并及時(shí)更換內容；班級增設環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設綠色環(huán)保內容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起"；利用環(huán)境日、植樹(shù)節日等重大節日開(kāi)展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保志愿小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)�；顒�(dòng)，普及率達98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區、進(jìn)工廠(chǎng)，考察野外環(huán)境狀況，參觀(guān)污水處理廠(chǎng)等；利用放假開(kāi)展社會(huì )調查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等，實(shí)現了小手拉大手。
環(huán)�；顒�(dòng)感言 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
我是來(lái)自隆中路小學(xué)六年級二班的周 。我很榮幸能在這次“我心中的宜昌環(huán)�！闭魑母傎惢顒�(dòng)中獲得一等獎。在這里，我首先要感謝我的學(xué)校和我的老師，是她們的教育和引導讓我明白了環(huán)保責任，增強了環(huán)保意識；其次，我要感謝我的班主任黎老師，是她的培育和鼓勵教會(huì )了我的.寫(xiě)作；最后，我要感謝在座的各位領(lǐng)導，正是因為您們的努力，才使宜昌在這幾年中發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我們有目共睹，才能真實(shí)地描繪出我心中的宜昌環(huán)保！
作為二十一世紀新生代的我們，親眼目睹了宜昌近十年來(lái)在環(huán)保方面發(fā)生的變化。同時(shí)作為宜昌小公民，我們也要從小樹(shù)立環(huán)保意識，為宜昌環(huán)保盡一份社會(huì )責任，如節約用水，隨手關(guān)燈，步行或乘公交上學(xué)，少用或不用一次性用品，自備購物袋，餐盒；實(shí)行垃圾分類(lèi)，回收利用塑料瓶、廢電池、廢紙；在夏天盡量少開(kāi)空調，多吹電風(fēng)扇或扇扇子，植樹(shù)護林，領(lǐng)養樹(shù)種等等……只要人人都關(guān)注環(huán)保，從日常生活中堅持低碳節約，顆顆愛(ài)心凝聚在一起，那么就能匯聚成愛(ài)的大海！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，為宜昌環(huán)保做出自己應有的貢獻！空氣清新，綠樹(shù)成蔭的宜昌，由我們一起來(lái)共同創(chuàng )造！
我們希望，已經(jīng)成為“全國文明城市”、“國家環(huán)境保護模范城市”的宜昌，能夠在大家共同的再接再厲之下，讓天更藍，讓水更清，讓樹(shù)更綠、讓花更美，讓人更親，讓我們的家園——宜昌，一步一步地走向更加美好的明天！
謝謝大家！
環(huán)�；顒�(dòng)感言 篇10
我們環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )在學(xué)校的組織下，在向外交流、工作當中，得到了廣泛的肯定，并且得到了湛江市環(huán)保局的積極指導，使得環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )的所有會(huì )員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念。
洪局長(cháng)在本次講座中指出，誰(shuí)能掌握環(huán)保知識，誰(shuí)能重視環(huán)保資源，誰(shuí)就能可持續發(fā)展。他進(jìn)一步提出，大學(xué)生要時(shí)刻關(guān)注環(huán)保，因為我們的工作，學(xué)習其實(shí)都與環(huán)保息息相關(guān)。我們要高度重視環(huán)保的一切事項。洪局長(cháng)對我們XX新校區感慨良多，強調說(shuō)了在這樣的環(huán)境學(xué)習，不錯。這是對我們學(xué)校環(huán)保的肯定。
本次活動(dòng)得益于學(xué)校領(lǐng)導的重視，在傳達本次講座的信息途徑當中，可以看出，學(xué)校對環(huán)保事業(yè)相當重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進(jìn)行較順利，洪局長(cháng)幽默而不失嚴謹的`講話(huà)，令會(huì )場(chǎng)響起陣陣掌聲。
因為我們協(xié)會(huì )是第一次舉行此類(lèi)講座，所以在講座也出現了一些問(wèn)題---進(jìn)場(chǎng)的參與者和協(xié)會(huì )會(huì )員部分沒(méi)能準時(shí)出席，對講座的進(jìn)行過(guò)程有一定影響。
我們都相信，這次講座的不足，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，我們會(huì )在下一次做得更好的。XX環(huán)協(xié)會(huì )做得更出色的。
環(huán)�；顒�(dòng)感言 篇11
作為一名新的志愿者，我第一次參加了志愿者活動(dòng)，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒(méi)有這樣的活動(dòng)而感嘆，現在終于以一名志愿者的身份參加了活動(dòng)，我感到非常的.快樂(lè )。至此12月5日國際志愿者日來(lái)臨之際，我校XX支院青志協(xié)分會(huì )隊伍的XXXX#名同學(xué)會(huì )師五舍廣場(chǎng)，兵分五路，圍繞XX山XX風(fēng)光帶，開(kāi)展了以“和諧·文明·環(huán)�！睘橹黝}的千里千人公益環(huán)�；顒�(dòng)，以倡導“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，進(jìn)一步深化我校志愿服務(wù)工作，展示我校青年志愿者風(fēng)采。
首先我們在XX廣場(chǎng)進(jìn)行了志愿者的宣誓活動(dòng)，值此12.5志愿者日時(shí)節，我正式光榮的加入了志愿者的行列，此時(shí)我的自豪感真的是無(wú)法用語(yǔ)言形容。
之后我們被分到在XX邊撿垃圾，同學(xué)們都充分擺脫了嬌氣的性格，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，充分展現了志愿者的風(fēng)采。
這一次的活動(dòng)，同時(shí)讓我對環(huán)境有一場(chǎng)深思。環(huán)境污染是指人類(lèi)直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自?xún)裟芰Φ奈镔|(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類(lèi)的生存與發(fā)展、生態(tài)系統和財產(chǎn)造成不利影響的現象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國家的共同課題之一。
環(huán)�；顒�(dòng)感言 篇12
節約，就是節約能源，做好環(huán)保。為了我們的地球，我們的國家，我們每個(gè)人的生活更好，我們必須做的有什么呢？
我覺(jué)得該從我們日常生活來(lái)做，從身邊的小事做起。就說(shuō)我們平時(shí)用的鉛筆吧，一般是木制的，如果都用報紙卷制筆，可以節省大量木材，樹(shù)木就可以環(huán)保。書(shū)包、書(shū)皮平時(shí)我們愛(ài)惜好，還可以循環(huán)使用。在家呢，盡量節約用電，晚上不要把所有房間的燈打開(kāi)；不要開(kāi)著(zhù)燈睡覺(jué)。夏天開(kāi)空調時(shí)，溫度不要打的太低；把洗菜的水留下來(lái)可以沖廁所；洗衣服時(shí)盡量少用洗衣粉等等。
現在各個(gè)商店都跟著(zhù)我們的嗜好，大量生產(chǎn)汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一種污染，馬路、公園甚至學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做的，鋁也是對人有害的。你知道嗎？廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池的.污染、危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通家庭垃圾混合后，在一定條件下，會(huì )慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì )污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入人體，對身體有害。因此，它屬于危險垃圾。
以前小河清澈見(jiàn)底，能看到小魚(yú)，現在工廠(chǎng)為了提高效率，竟把小河當成了排污水的好地方，小河被污水弄的骯臟不堪，過(guò)路人都飛快的離開(kāi)。
節約用水是在保護我們的環(huán)境，就是節約資源。我們要保護環(huán)境。大家都行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的明天更加美好。
環(huán)�；顒�(dòng)感言 篇13
在我們的生活中，有許多美麗的景色值得我們去欣賞，可是因為人們的環(huán)保意識薄弱破壞了這一道道美景，我們應該行動(dòng)起來(lái)。如果每個(gè)人都從生活和工作中，抽取一點(diǎn)時(shí)間，為保護環(huán)境出一點(diǎn)力，哪怕是一分鐘，也能把家園變得更美麗。 今天我非常有幸和媽媽再一次參加了苦雨隊長(cháng)組織的保護母親河志愿者在行動(dòng)活動(dòng)。
到了地點(diǎn)我們有的拿夾子，有的拿塑料袋，開(kāi)始撿垃圾。一個(gè)個(gè)志愿者干得熱火朝天。雖然太陽(yáng)很曬，但是每個(gè)人都堅持把河道兩邊的垃圾撿的干干凈凈。每個(gè)人的頭發(fā)下面都流淌著(zhù)亮晶晶的汗珠。一刻鐘過(guò)去了……半小時(shí)過(guò)去了……每個(gè)人的袋子都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
經(jīng)過(guò)這次的志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。
撿垃圾志愿者活動(dòng)讓我為社會(huì )做出了自己的.一份貢獻，并且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到志愿活動(dòng)中，為社會(huì )發(fā)展奉獻出自己的一份力量，讓我們的生活更美好！
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