我的培訓感言
在我們平凡的日常里，我們常常會(huì )收獲不一樣的感想和體會(huì )，如此便可將其記錄在感言中。相信許多人會(huì )覺(jué)得感言很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的培訓感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的培訓感言1
20xx年3月12日-13日，為了讓新招錄用青年教師進(jìn)一步了解教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，了解熟悉學(xué)校的工作環(huán)境，做一個(gè)好的工作定位，我縣教育局培訓中心特意為這些新教師進(jìn)行了兩天的培訓學(xué)習。我很榮幸參加了這次對20xx年新招錄用青年教師城關(guān)一小跟進(jìn)式的培訓，讓我收獲很多，使我深受感觸。
通過(guò)這兩天的培訓，我對教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。這個(gè)時(shí)間段是非常貼切的，非常及時(shí)的。此時(shí)我已經(jīng)在教學(xué)崗位中積累了一些經(jīng)驗，也遇到了一些問(wèn)題，培訓正是解決了這些問(wèn)題，也讓我更好地理解教育教學(xué)工作。培訓的內容，讓我受益匪淺，學(xué)校領(lǐng)導的講話(huà)，優(yōu)秀教師的英語(yǔ)公開(kāi)課，城關(guān)一小的校園文化建設，給我留下了深刻的印象，使我們這些新招錄用的農村教師，看到教育形勢的快速發(fā)展，以及城關(guān)一小的師資力量，教學(xué)設施和文化建設，給我們提供了一個(gè)學(xué)習的平臺，為我們創(chuàng )設了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
12日早上7:20分，我們到城關(guān)一小簽到，開(kāi)始了培訓的第一天。懷著(zhù)興奮期待的心情，和城關(guān)一小的師生們一同參加周一升國旗儀式。在莊嚴的國歌聲中，讓我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”。學(xué)生是祖國未來(lái)的希望，作為教師，身上的責任是無(wú)比榮耀的，讓我想起剛上崗時(shí)教育局領(lǐng)導講的一句話(huà)：教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。接著(zhù)，我們在教導主任的陪同下來(lái)到英語(yǔ)教研組，認識了幾位城關(guān)一小的英語(yǔ)教師和這次培訓的指導教師，我們坐在一起交流學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，幫他們批改作業(yè)。早上9:00分，我們和英語(yǔ)教研室的教師一同去多媒體室聽(tīng)優(yōu)秀教師辛芳的五年級英語(yǔ)公開(kāi)課，精彩的聽(tīng)評課內容以及學(xué)生們的積極配合使得這節課的教學(xué)效果很不錯。通過(guò)這節公開(kāi)課，我了解到作為一名教師最基本的義務(wù)就是教書(shū)育人，教師應無(wú)私地把知識傳授給自己的學(xué)生，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。教師是文化的傳遞著(zhù)，作為榜樣，學(xué)高為師，身正為范，也正是這個(gè)意思，教師是管理者，要有較強的教學(xué)組織能力，管理協(xié)作能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促使學(xué)生的發(fā)展。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向學(xué)生灌輸書(shū)本知識只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎上對教學(xué)有所創(chuàng )新，才能逐漸提高教學(xué)水平。
下午1:40分，我們到城關(guān)一小簽到后，來(lái)到英語(yǔ)教研室開(kāi)始了下午的工作，今天下午是城關(guān)一小春季1/4考試，我們安排到各個(gè)班級進(jìn)行英語(yǔ)監考工作。在學(xué)生們認真地做考試題的時(shí)候，我感到城關(guān)一小的學(xué)生勤奮認真學(xué)習的態(tài)度，更多的也體會(huì )到其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都有一定的職業(yè)道德。對于教師這個(gè)職業(yè)而言，更顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，所以教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。就這樣，短暫的一天培訓學(xué)習結束了，令我的心情久久不能平靜。
第二天早上依舊7:20分，來(lái)到城關(guān)一小簽到，和各位老師互相打了招呼后，我們到塑膠操場(chǎng)進(jìn)行早操活動(dòng)，學(xué)生們跑步整齊的隊列，統一的步伐，一、二年級的小學(xué)生做廣播體操，老師在前面用規范標準的體操動(dòng)作引導他們，呈現出師生和諧的畫(huà)面。接著(zhù)回到英語(yǔ)教研室進(jìn)行閱卷評分工作，這讓我感覺(jué)到教師的職業(yè)道德還體現在工作效率上，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何對待，優(yōu)秀老師能在不同條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，有所創(chuàng )新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng )造。
下午簽到后，我們在城關(guān)一小張校長(cháng)，張主任以及教育局領(lǐng)導的陪同下，參觀(guān)城關(guān)一小校園文化建設。想起我上小學(xué)的時(shí)候，一小的教學(xué)設施貧乏，我們還只是在平房里上課，而現如今，回到母校，以教師的身份參加培訓學(xué)習，母校的變化可真大呀，座座高樓平地起，以前的土操場(chǎng)變成了塑膠運動(dòng)場(chǎng)，學(xué)校的教學(xué)設施，教學(xué)器材，以及文化建設配備齊全，看到那么多的獎狀和獎牌，讓我心中由衷地為母校感到自豪。學(xué)生們件件手工制作，手抄小報，老師們紛紛拿出手機拍攝記錄下這美妙的作品，一小的學(xué)生不僅學(xué)習名列前茅，而且很有才啊，件件作品讓我們流連忘返。在參觀(guān)完校園文化建設之后，我們一同來(lái)到會(huì )議室，張校長(cháng)的一席肺腑之言，讓我們心中對這次培訓的短暫結束感到不舍，他的講話(huà)給我們留下深刻的印象，讓我們對教師這一職業(yè)又有了一次全新的認識，我想我們每一個(gè)教師對于這次的培訓都會(huì )是獲益不淺，不虛此行的。最后，我們到樓下合影留念，記錄下這美好而又令人難忘的一瞬間。就在此時(shí)此刻我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，感覺(jué)竟會(huì )有淚想要流出的沖動(dòng)，這兩天的培訓時(shí)光已離我遠去，但卻成為一次難忘的交流學(xué)習機會(huì )。想起張校長(cháng)的肺腑之言，雖沒(méi)有多少華麗的辭藻，卻流露出那種樸實(shí)真誠，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，使人感到尊敬，值得學(xué)習，為這次培訓畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號！
在教育這個(gè)舞臺上每天發(fā)生著(zhù)許多平凡的和不平凡的教學(xué)故事，這些各種事件，會(huì )長(cháng)久地影響教育教學(xué)，這次培訓學(xué)習，我們能夠學(xué)到很多東西，得到很大啟發(fā)，甚至會(huì )產(chǎn)生心靈的震撼。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上了三尺講臺，也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的.育人之旅。通過(guò)這次培訓，我更堅定了自己“教書(shū)育人”的思想，要堅定不移地熱愛(ài)自己的教學(xué)事業(yè)！我相信，我能行！
我的培訓感言2
通過(guò)這次培訓，我認真聆聽(tīng)了專(zhuān)家的講座，與同行積極進(jìn)行了研討，使我對新課程中的物理教學(xué)有了新的認識，在教學(xué)中的許多疑難問(wèn)題也有了許多想法，特別是對于一些具體的操作方面的問(wèn)題，我學(xué)到了一些方法。
一、重視課堂講授
以前，我認為新課程改革就是課上盡量少講，主要是讓學(xué)生活動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)教學(xué)中的實(shí)踐，我發(fā)現這種方法有缺點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習進(jìn)度慢，知識掌握的不牢，不會(huì )解題，考試成績(jì)也不好�，F在我認識到教師課堂講授的必要性，有一些內容是比較簡(jiǎn)單的，學(xué)生通過(guò)自學(xué)可以掌握的，應該讓學(xué)生自學(xué)，許多內容必須要教師精講，此時(shí)，教師一定要多講，把問(wèn)題講透，否則學(xué)生就不會(huì )明白，就會(huì )成為教學(xué)中的難點(diǎn)，另外，教師的講授也能提高課堂效率。
二、復習課的上法
以前，我對于復習課的上法認識少，方法單一，總是先總結知識，再講例題，學(xué)生對于知識已經(jīng)比較熟悉，講的時(shí)候就沒(méi)有興趣，教學(xué)效果不好，通過(guò)學(xué)習我學(xué)到了情景創(chuàng )設的方法，可以提高學(xué)生的興趣，也可以讓學(xué)生學(xué)會(huì )知識的應用。
三、物理教學(xué)中低成本實(shí)驗的開(kāi)發(fā)
物理學(xué)習中實(shí)驗多，如果這些實(shí)驗都進(jìn)行的話(huà)成本較大，其實(shí)一些實(shí)驗可以利用手邊的簡(jiǎn)易器材進(jìn)行，這些教師可以自己進(jìn)行開(kāi)發(fā)或讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，共同進(jìn)行。這樣也提高了學(xué)生學(xué)習的興趣。在培訓中，我學(xué)到了一些老師進(jìn)行的低成本實(shí)驗方法。
通過(guò)這次學(xué)習，我感覺(jué)收獲很大，對我的教學(xué)很有幫助，我希望在以后的工作中能多幾次這樣的培訓，多講些具體的實(shí)例，對教學(xué)很有用。最后，謝謝本次培訓的專(zhuān)家與輔導老師，你們辛苦了。
我的培訓感言3
記得童年時(shí)，最愿意做的游戲就是玩“打仗”，帶領(lǐng)著(zhù)自己的“部隊”，扛著(zhù)木頭槍?zhuān)^戴紅五星，把胸脯挺的高高的，走在大人們前面，那是何等的威武！在被“敵人”圍攻時(shí)，為了掩護“戰友”撤退而不幸被俘，面對種種“酷刑”，大義凜然，寧死不屈……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這些珍貴的記憶漸漸淡化了，為了工作、為了生計，不停的奔波。轉瞬間已是人到中年。驀然回首，心中生起的更多是莫名的滄桑感，加上自己身處異地，一種悲涼與無(wú)助時(shí)�？M繞在心頭。我曾經(jīng)這樣描寫(xiě)過(guò)自己：“異鄉的土地上/我是一只孤獨的蚊子/想大聲的吶喊/卻只是幾聲/輕輕的哼哼/流浪，流浪……”初來(lái)師專(zhuān)附中，雖然領(lǐng)導與同事倍加照顧，但還是難免有些生疏感，工作與生活中也時(shí)常表現出不應有的拘謹�？墒�，我沒(méi)想到，短短兩天的培訓，卻讓我找回了太多太多……
開(kāi)始時(shí)的游戲，我并不投入，甚至有寫(xiě)勉強，也許是天性的矜持，也許是太多的觀(guān)望。但是，隨著(zhù)活動(dòng)的深入，我漸漸找到了感覺(jué)，我可以和并不熟悉的同事手拉手去游戲，甚至和他們熱情的擁抱，我身上久違了的活力迸發(fā)了出來(lái)，仿佛一下子回到了天真的童年，那是怎樣的一種輕松與坦然呀！頓時(shí)，一種強烈的歸屬感涌上心田，我對自己說(shuō)：我已經(jīng)屬于這里，這里也屬于我的！
當我們“同舟共濟”時(shí)，為了不讓一個(gè)隊友“掉”下船，我們想盡辦法，人人都在替隊友的“位置”著(zhù)想。我們緊緊地擠在一起，彼此聽(tīng)著(zhù)對方急促的呼吸、感受到對方心跳的聲音，共同度過(guò)那異常艱難的6秒鐘。那成功時(shí)的歡呼，讓我更加深刻地體會(huì )到什么是真正的同舟共濟！
當我們一起奔赴“逃亡”之路時(shí)，我被這個(gè)情景深深的感染了，我早已忘記了這是游戲，而把它當成活生生的現實(shí)！面對敵人的高墻電網(wǎng)，生的渴望讓我仿佛想不顧一切沖過(guò)去。理智戰勝了沖動(dòng)，當被戰友們那一雙雙有力的手高高的舉起，那種危難中的真情讓我心跳驟然加快，當成功的落地的一剎那，我并沒(méi)有為自己慶幸，而是立即把目光轉向電網(wǎng)那邊的戰友，久違了的激動(dòng)已經(jīng)讓我淚眼朦朧。面對高墻外尚未“脫險”的戰友，自己的心被撕扯著(zhù)，恨不得馬上飛身而過(guò)，將他們一個(gè)個(gè)救出。
當一個(gè)個(gè)戰友被我從電網(wǎng)中接出來(lái)安全落地的一剎那，仿佛真的又挽救了一個(gè)個(gè)鮮活的生命！那些被“救”的女戰友們，急切中只能為我捶捶背、揉揉肩，這不經(jīng)意的動(dòng)作再次激發(fā)起自己作為一名戰士的熱情，從新投入戰斗！看到對面一網(wǎng)之隔的戰友，他們已經(jīng)再沒(méi)有越過(guò)電網(wǎng)的力氣，自己的心真的要碎了，甚至在想，為什么過(guò)來(lái)的是我呢？為什么會(huì )把他們留下！多么想被留下的是自己，哪怕逃生無(wú)望，也可以對著(zhù)戰友們豪邁地高呼：“戰友們！永別了！”然后舉槍掩護戰友，迎接犧牲！
重溫生命之樹(shù)時(shí)，隨著(zhù)培訓老師動(dòng)情的話(huà)語(yǔ)，我不由地對自己的整個(gè)生命歷程盡情地回味。那一幕幕我生命中的感動(dòng)化為一個(gè)個(gè)鮮活的場(chǎng)景浮現在我的腦海中：那平平淡淡而又真真切切的感動(dòng)、那深沉而綿長(cháng)的友情、那甜蜜而溫存的愛(ài)情、那讓人痛徹肺腑、肝腸寸斷的親情，曾經(jīng)燈下共讀的同窗，眼下朝夕相處的同事……頃刻間無(wú)數的感動(dòng)讓我心潮澎湃，自己接受了一次徹底的精神的洗禮，心中那積淀已久的塵埃被蕩滌一空，心靈仿佛一下子清澈、透明了許多。聽(tīng)著(zhù)同事們那動(dòng)情的訴說(shuō)，奪眶而出的淚水，使疲憊甚至麻木的身心得到徹底的潤澤！傾訴、傾聽(tīng)、交流、交融，我們心與心的距離近了，我們真的成為了兄弟姐妹！
培訓只有兩天，可我知道，它可能影響我的一生，因為我將自己融進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)激情的團隊，自己又擁有了一個(gè)溫馨的家，我的血又熱了！
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