2020關(guān)于作畫(huà)感言

2020關(guān)于作畫(huà)感言1

　　每個(gè)人都有自己的喜好，有的人喜歡舞蹈，有的人喜歡書(shū)法，還有的人喜歡看書(shū)，而我喜歡繪畫(huà)。

　　繪畫(huà)是一種在二維的平面上以手工的方式臨摹的藝術(shù)，在中世紀的歐洲，人們常把繪畫(huà)稱(chēng)為“猴子的藝術(shù)”。因為如同猴子喜歡模仿人活動(dòng)一樣，繪畫(huà)也是模仿場(chǎng)景。在20世紀以前，繪畫(huà)開(kāi) 始轉向表現畫(huà)家主觀(guān)自我的方向，看到一幅鑒賞家有時(shí)已經(jīng)說(shuō)不出畫(huà)的是什么，但一定能說(shuō)出是誰(shuí)畫(huà)的，每個(gè)畫(huà)家開(kāi)始發(fā)展自己獨特的風(fēng)格。不同的畫(huà)家風(fēng)格不同也有不同的價(jià)值。

　　中國繪畫(huà)的歷史最早可追隨到原始社會(huì )的彩陶和巖畫(huà)，原始繪畫(huà)雖然幼稚，但已掌握了初步的造型能力，對動(dòng)物和植物等動(dòng)靜形態(tài)能抓住主要特征，用以表達先民的信仰和愿望。

　　一個(gè)星期六的上午，我去上素描課。不巧，我在那天生病了還發(fā)著(zhù)高燒。早上我起來(lái)后，爸爸對我說(shuō)：“你今天發(fā)燒了，就別去上素描課了吧�！� “不行，我一定得去!”我搖著(zhù)頭說(shuō)�！霸趺�? 你不去地球就不轉了?”爸爸火了�！拔也蝗�，地球可以轉，但是今天老師要教新的畫(huà)法，我不去，繪畫(huà)水平就會(huì )比其他同學(xué)低�！痹谖业囊辉趫猿窒�，我終于把爸爸說(shuō)服了，我高興極了，趕緊穿好衣 服，收拾好東西，爸爸騎車(chē)送我去上課了。來(lái)到教室，看到老師和同學(xué)們，我的病似乎好了一大半，我十分開(kāi)心。還有一次，老師讓我去參加《雙龍杯全國少兒繪畫(huà)大賽》。我非常高興，以為這次比賽 如果獲獎，還能進(jìn)入市里、省里甚至國家進(jìn)行評選呢!那天，我早早地起了床，見(jiàn)爸爸還在呼呼大睡，我不想吵醒他，就自己悄悄地去洗臉刷牙了，洗漱完畢之后，我又自己下了一袋方便面吃。等我吃 完了一看鐘，啊!已經(jīng)7：00了，7：10分比賽就要開(kāi)始了，怎么辦?我去喊爸爸，可爸爸沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我急中生智，寫(xiě)了一張紙條：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�今天我要去比賽，以為不想吵醒您們，就自己�?車(chē)去了，您們放心�！�—您們的女兒。我寫(xiě)好后，就拿著(zhù)錢(qián)自己坐車(chē)去了。

　　繪畫(huà)，讓我掌握了繪畫(huà)技巧，給我的'生活增添了歡樂(lè );繪畫(huà)，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮;繪畫(huà)，讓我幸�？鞓�(lè )地度過(guò)每一天!

2020關(guān)于作畫(huà)感言2

　　我不喜歡畫(huà)畫(huà)，非常不喜歡。

　　不明白為什么，我對畫(huà)畫(huà)兒有莫名的抵觸。別人第一次接觸畫(huà)，覺(jué)得“哎呀!原來(lái)畫(huà)畫(huà)么簡(jiǎn)單!”可要讓我去畫(huà)畫(huà)兒，我寧愿發(fā)一下午的呆。因為別說(shuō)畫(huà)得好不好看，就連從何處下筆都不知道，浪費了一下午的美好時(shí)光，卻一無(wú)所獲——紙上不過(guò)多了幾道不美觀(guān)的鉛筆印。這時(shí)候，我的心情就容易低沉，我會(huì )把紙撕碎，甚至還會(huì )發(fā)脾氣。所以，我對畫(huà)畫(huà)兒一般避而遠之。

　　但是，經(jīng)歷了才知道，畫(huà)畫(huà)兒其實(shí)能給人一種愜意的舒適感。

　　那天，老媽和老爸出去買(mǎi)東西，沒(méi)帶我。我本來(lái)就不高興，出去又不帶上我，我更不開(kāi)心了，一生氣，我突然生出“把我自己氣死算了”的想法。所以，我拿出了筆和紙，準備畫(huà)畫(huà)再氣一氣自己�？墒遣恢�怎么了，當我突然把筆落在了紙上時(shí)，腦子中卻突然有了想法。在我一筆一畫(huà)地勾勒著(zhù)輪廓，認真地將想法都躍然紙上時(shí)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄溜走，太陽(yáng)已經(jīng)落了一半，可我還未發(fā)覺(jué)。我竟然著(zhù)迷，著(zhù)迷!活靈活現的“千紙鶴”，橫行霸道又古靈精怪的“小螃蟹”，活發(fā)可愛(ài)的“小湯圓”，略顯單一卻不普通的“四葉草”，在我的筆下漸漸被描繪成形，然后用彩筆上色。盡管我是初級，沒(méi)有到爐火純青的地步，但對我這個(gè)一向討厭畫(huà)畫(huà)的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯了。當第二天我拿到學(xué)校讓同學(xué)們看時(shí)，居然得到了同學(xué)們那句“哇，畫(huà)得很棒呢!”之后，我對畫(huà)畫(huà)的態(tài)度大變，不但不討厭了，反而信心大增。

　　也許這就是過(guò)程吧，一個(gè)由討厭到喜歡的過(guò)程，一個(gè)看似不存在卻有明顯變化的過(guò)程。

2020關(guān)于作畫(huà)感言3

　　我最大的興趣愛(ài)好便是畫(huà)畫(huà)了。我從三年級就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，到五年級時(shí)已經(jīng)學(xué)習水彩畫(huà)了。

　　第一次接觸水彩的我很是好奇，對水彩的興趣也很大，每次畫(huà)水彩都十分興奮�？蓵r(shí)間一久，我的熱忱就消失了，覺(jué)得水彩不過(guò)如此，也很枯燥，慢慢的，有點(diǎn)想放棄了。

　　再后來(lái)，我生病了，請了幾次假。再去上課時(shí)畫(huà)畫(huà)技巧已經(jīng)生疏了，畫(huà)畫(huà)的步驟也有所忘記，畫(huà)出來(lái)的更是不盡人意。老師看出了我對水彩枯燥的步驟有了厭惡，不如以前認真了，老師開(kāi)始讓我回到原來(lái)的階段——畫(huà)蘋(píng)果。

　　每個(gè)星期都畫(huà)蘋(píng)果，這些蘋(píng)果大小各異，形狀不同，顏色有別，但從一而終的結構讓我無(wú)法忍受，但對畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)又讓我無(wú)法放棄。那次，我實(shí)在是畫(huà)不下去了，對老師說(shuō)：“老師，為什么要重重復復畫(huà)畫(huà)蘋(píng)果，蘋(píng)果間的區別只有大小，形狀和顏色啊，但它們不都是蘋(píng)果嗎?”老師聽(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“你知道達芬奇畫(huà)雞蛋的故事嗎?同樣一個(gè)東西，從不同的角度，光線(xiàn)，大小都會(huì )呈現不一樣的效果。蘋(píng)果也是，雖然結構相同，但如何把蘋(píng)果畫(huà)的出眾，要取決于你畫(huà)蘋(píng)果的細節，大小，形狀，顏色和角度正是畫(huà)蘋(píng)果中最重要的細節。連蘋(píng)果都畫(huà)不好，如何能畫(huà)好宏偉大物。你熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)才會(huì )去畫(huà)，想要成功就要努力，進(jìn)行反復枯燥的訓練�！�

　　聽(tīng)完老師的話(huà)，我有些慚愧地低下了頭。

　　是啊，天才是重復次數最多的人。任何成功的得來(lái)都是不容易的，都是經(jīng)過(guò)枯燥的練習而成。有夢(mèng)想，就要為之努力，只有這樣才會(huì )有成果。

　　這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，我以后凡事想放棄便會(huì )以此告訴自己。努力、努力、再努力!成功就在眼前。

2020關(guān)于作畫(huà)感言4

　　從小，我就對繪畫(huà)有著(zhù)特殊的情感。記得在讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫的說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！睆拇�，我與繪畫(huà)結下了不解之緣。

　　繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，還好像是我的好朋友。慢慢的，會(huì )化成了我生命中不可缺少的一部分。

　　繪畫(huà)有著(zhù)別具一格的魅力。無(wú)論是素描還是國畫(huà)我都非常喜歡。國畫(huà)不但好看，它的畫(huà)法也是各種各樣，變化多端。比如先蘸上綠色，再在筆尖上蘸上一點(diǎn)黃色，通過(guò)控制筆的角度和力度，會(huì ) 出現不同意境的畫(huà)。還有一種叫做渲染，它是用一根干凈的筆先蘸上清水，把顏色往外帶，需要控制渲染的遍數，便會(huì )出現由深變前的過(guò)渡效果，畫(huà)面非常自然，這樣畫(huà)出的人物、花鳥(niǎo)、山水……會(huì )給 人一種栩栩如生的感覺(jué)。繪畫(huà)是我比別人多了一種表達思維的方式，我常常把我心里想的東西畫(huà)出來(lái)。有時(shí)我做數學(xué)題，也習慣了用圖形解題，思路清楚，速度也快，還不容易錯。

　　我覺(jué)得繪畫(huà)是一種很高雅的藝術(shù)，它會(huì )伴隨我走下去，我相信，以后也會(huì )，繪畫(huà)會(huì )伴隨著(zhù)我的一生。我以前學(xué)過(guò)很多特長(cháng)，可都沒(méi)有堅持下來(lái)，唯獨繪畫(huà)，我堅持了8年了，這份感情，只可意會(huì ) 不可言傳。

　　我很開(kāi)心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì )放棄繪畫(huà)。

2020關(guān)于作畫(huà)感言5

　　我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著(zhù)是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。你們也許會(huì )問(wèn)為什么，那是兩年前的事了，一次在美術(shù)課上，劉老師 拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上，“哇!——真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說(shuō)：“這還是隨意畫(huà)畫(huà)呢 !”我心里嘀咕著(zhù)：畫(huà)的這么漂亮，還是隨便畫(huà)!黑板上水淋淋的畫(huà)，里面是滿(mǎn)地荷花，有的還含著(zhù)花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開(kāi)放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地 看著(zhù)畫(huà)，老師叫“小杰……小杰?”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過(guò)來(lái)……下課我問(wèn)老師：“怎么畫(huà)得這么好?”“只要畫(huà)畫(huà)多練，必有成就�！边@時(shí)，我已愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè )”“喲——作業(yè)寫(xiě)完了——”我開(kāi)心得一蹦，拿出一張白紙畫(huà)，媽媽說(shuō)：“今天嘛!讓你看一會(huì )兒電視�！边@可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”，可我爽快地說(shuō)：“畫(huà) 畫(huà)好了——”……“哇——”我拿著(zhù)自己的畫(huà)，陶醉起來(lái)，一個(gè)小紅帽姑娘提著(zhù)小籃子去采蘑菇……畫(huà)畫(huà)更是我的“游玩世界�！薄俺鋈ネ鎳D!”媽媽帶我出去旅行，我拿著(zhù)畫(huà)板和一支鉛筆準備出發(fā)， “李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著(zhù)說(shuō)：“我只要有畫(huà)板和筆不用愁，這是我的愛(ài)好啦!”我們乘著(zhù)飛機，來(lái)到了香港，“這兒真美�！蔽腋袊@地說(shuō)，揮筆畫(huà)了一幅“高樓大廈”的畫(huà)……我隨 時(shí)隨刻都提著(zhù)一只小包袱，人家問(wèn)我：“你里面裝著(zhù)是什么呀?”我卻笑瞇瞇地說(shuō)：“是鉛筆和紙�！�

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能使人快樂(lè )，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。

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