教師節獲獎感言（精選17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的教師節獲獎感言，希望對大家有所幫助。
教師節獲獎感言 篇1
各位領(lǐng)導、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好！現在，我代表全體獲獎教師講幾句話(huà)。今年教師節，我們獲得了市總工會(huì )和學(xué)校的表獎，這是xx給我們的榮譽(yù)，感謝xx的學(xué)生、感謝xx的同事、感謝xx的中層領(lǐng)導和高層領(lǐng)導。面對這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導和同事、同學(xué)們的肯定；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過(guò)這些不足。意識到這些不足，我們會(huì )把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡；一個(gè)是快樂(lè )。
我們平凡，我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因為教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個(gè)人是否具有最堅強的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛(ài)校如家、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。
我們快樂(lè )，我們的快樂(lè )是平凡人的快樂(lè )。教師工作是很辛苦的'，工作沒(méi)有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著(zhù)覺(jué)；講課不甘平淡，總是想著(zhù)怎樣創(chuàng )新、怎樣講得更好；課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對此深有體會(huì )。辛苦需要快樂(lè )沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂(lè )教學(xué)。就像米盧提倡快樂(lè )足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè )。當我看到教師的社會(huì )地位節節上升時(shí)，我們快樂(lè )；當我們看到校園越來(lái)越美時(shí)，我們快樂(lè )；當我們讀到一本好書(shū)時(shí)，我們快樂(lè )；當我們看到自己的書(shū)和論文出版時(shí)，我們快樂(lè )；當我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂(lè )；當我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂(lè )；當我們在外地遇到我們教過(guò)的學(xué)生時(shí)，我們快樂(lè )；當我們講課時(shí)，用了一個(gè)當今大學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂(lè )；當我們獲獎時(shí)，我們非�？鞓�(lè )。
請記�。何覀兤椒�，我們快樂(lè )。感謝大家！
教師節獲獎感言 篇2
各位領(lǐng)導、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好！即逢教師節，我們獲得了各級表彰，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對這一份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的'工作得到領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽(yù)。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任，教師們的支持，各級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)。
榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè )，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，通過(guò)不懈的努力，我們會(huì )把今后的工作做得更好。
感謝大家！
教師節獲獎感言 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好！今天我能代表其他教師站在這樣光輝耀眼的舞臺上，我非常的激動(dòng)，也非常的感謝！縱然心中有萬(wàn)語(yǔ)千言，只能化作一句話(huà)：感謝局領(lǐng)導給我們一個(gè)展示的平臺，感謝校領(lǐng)導給了我們這次機會(huì )，感謝全體教師對我們的全力支持與熱心的幫助！
我們是高山中的一粒土，因為高山的巍峨，才有了我們的光輝；我們是大海里的一滴水，因為大海的寬廣，才有了我們的璀璨；我們是學(xué)校中普通的教師，因為這個(gè)集體的偉大，才有了我們事業(yè)的輝煌！我們的榮譽(yù)永運屬于大家。曾經(jīng)的感動(dòng)一時(shí)，只是因為我們僅僅做出了一點(diǎn)點(diǎn)的`成績(jì)；要想感動(dòng)一世，我們深知自己肩頭上責任的重大！
朋友們！讓我們一起手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，銳意進(jìn)取，攻堅克難，為我們的學(xué)校創(chuàng )造出更加輝煌燦爛的明天而努力奮斗！
最后，讓我珍重的道一聲：謝謝大家！
教師節獲獎感言 篇4
各位領(lǐng)導、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好！在這金秋送爽、花果飄香的季節里，我們懷著(zhù)激動(dòng)與感恩之情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！
今年教師節，我等四十多位教師榮獲了“先進(jìn)教育工作者”的光榮稱(chēng)號，受到七坊鎮委鎮政府的表彰，這是政府給我們的榮譽(yù)，面對這一份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福！
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。近年來(lái)，在各級黨委政府的關(guān)心和重視下，我鎮教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，九年義務(wù)教育“兩免一補”政策的.實(shí)施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務(wù)教育，現代遠程教育工程的開(kāi)始實(shí)施，使農村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
從第一個(gè)教師節至今，二十八年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音，遠大的理想才激勵他們邁出了創(chuàng )新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，七坊鎮的教育事業(yè)才能生機勃勃，蒸蒸日上。只有我們所有教師腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，才能有一代新人的茁壯成長(cháng)，強國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現�！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)令全世界人矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院�！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌。我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民，才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)稱(chēng)號�！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史�！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新；教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力�！耙黄ば奈﹫髧�。
教師從事的是一種特殊的創(chuàng )作，按照時(shí)代發(fā)展的要求，用自己的知識、理想、才能。合同家庭、社會(huì )力量，精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖國的未來(lái)、現代化建設的希望，宏偉的藍圖將在他們心中描繪。把他們培養成什么樣的人？我們深感肩上的重擔任重而道遠，我們決不辜負黨和人民的期望，竭忠盡職，辛勤耕耘，為七坊社會(huì )的文明和諧，經(jīng)濟繁榮，做出不懈的努力。
教師節獲獎感言 篇5
各位領(lǐng)導、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好！首先，在這個(gè)喜慶的日子里，請允許我代表xx祝各位領(lǐng)導，老師們節日快樂(lè )。謝謝大家的支持和厚愛(ài)，使我們三個(gè)榮獲這樣的殊榮。我本人是覺(jué)得受之有愧的，在這個(gè)學(xué)校中，到處充溢著(zhù)活力四射，熱心教育的老師。上至校長(cháng)，書(shū)記，各位分管領(lǐng)導，下至廣大教職員工，我都能從大家身上看到閃光點(diǎn)和比我優(yōu)秀，能干的地方，相比較而言，自己還有很多需要向大家學(xué)習的地方。
時(shí)值九月，秋風(fēng)颯爽，當我又一次踏進(jìn)這所擁有優(yōu)良傳統而又不失活力的學(xué)校，一如既往地產(chǎn)生一種由衷的親切感。每次抬頭透過(guò)辦公室的.窗戶(hù)，看到那棵與學(xué)校同齡的香樟樹(shù)風(fēng)姿綽越，綠意盎然，我總是不由自主地告誡自己要發(fā)奮，要努力，要活出屬于自己生命的絢麗色彩。
我很慶幸自己并不是孤軍奮戰，在我的身邊總是圍繞著(zhù)敬業(yè)樂(lè )業(yè)，無(wú)私奉獻的領(lǐng)導，同事和朋友，他們就像香樟樹(shù)的枝葉一樣，與我一起迎風(fēng)起舞，迎接每個(gè)光輝燦爛的早晨，送走每個(gè)暮靄沉沉的傍晚，在這個(gè)學(xué)校里，我從來(lái)沒(méi)有一種孤獨感，失落感，相反，我有一種強烈的歸屬感，認同感。在我人生失意的時(shí)候，是這所學(xué)校給我力量，在我發(fā)奮工作的時(shí)候，是這所學(xué)校給我信心，我感謝這所學(xué)校的每一個(gè)人，是你們陪我走過(guò)人生中快樂(lè )，充滿(mǎn)意義的歲月。是你們，讓我重新相信，付出會(huì )有所收獲。
我喜歡這個(gè)地方，喜歡這所學(xué)校。在這里，有我熟悉的老師們；在這里，有我可愛(ài)的學(xué)生們；在這里，有我親密的朋友們；在這里，有我最忠誠的事業(yè)合作伙伴。我們齊心協(xié)力，我們共同進(jìn)退，我們在曙光一起奏出人生最絢爛的生命樂(lè )章！
在此我想引用蔣校長(cháng)曾經(jīng)提到過(guò)的詩(shī)句送給大家：
快樂(lè )是一個(gè)過(guò)程，并不是目的。
所以去愛(ài)吧，就當自己從未受過(guò)那些傷害。
盡情地舞吧，就當身邊沒(méi)有旁觀(guān)者。
謝謝大家！
教師節獲獎感言 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的教師們：
大家好！
伴隨著(zhù)前進(jìn)腳步，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，我很榮幸有機會(huì )的代表各位教師在那里發(fā)言，心境倍感激動(dòng)。在那里請允許我代表全體家長(cháng)和學(xué)生向全體教師問(wèn)好，你們辛苦了！祝大家節日歡樂(lè )！
從第一個(gè)教師節至今，時(shí)光匆匆已過(guò)去xx個(gè)年頭。也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲，關(guān)注與期待交織在一齊的教師節，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師這個(gè)光榮的職業(yè)。在那里，我代表全體教師向一向關(guān)心、支持教育事業(yè)的領(lǐng)導表示衷心的感激！正是有您們的支持，才有和諧健康、團結奮進(jìn)的教書(shū)育人的良好環(huán)境，正是有您們的鼓勵，才搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺，正是您們采取各項有力措施，努力改善大家的工作、學(xué)習和生活條件，才使大家安心工作，勇于創(chuàng )新。
作為一名優(yōu)秀的教師，我總是時(shí)刻銘記著(zhù)教師的職責，學(xué)生就是我的孩子，教書(shū)育人就是我的宗旨。站在三尺講臺上，我就感到興奮，站在學(xué)生面前，我就感到溫暖。
還記得第一次站上講臺上的時(shí)候，那時(shí)的我有些害怕，有些緊張，又有些激動(dòng)。當聽(tīng)到孩子們那清脆悅耳的聲音，我就深深地愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。那時(shí)的我多么想對著(zhù)全世界的人說(shuō)，我最終成為天底下最光榮的人了。
時(shí)間一天天的流逝，我也由一個(gè)青澀不懂的青年變成一位真正的教師�；叵脒^(guò)去，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過(guò)。多少個(gè)日夜在辦公室里渡過(guò)，多少支紅筆在作業(yè)本上替換，多少個(gè)備課本在筆下宣告生命的終結。
我們教師是人類(lèi)禮貌的傳承者，是學(xué)生健康成長(cháng)的指導者、引路人，更是教育改革和創(chuàng )新的倡導者與實(shí)踐者。三尺講臺，關(guān)系未來(lái)，歷史賦予了我們廣大教師神圣的`使命。所以，我們要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史職責。
在這兒，我倡導全體教師，要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做優(yōu)秀的“人類(lèi)靈魂工程師”，要刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新，做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)夢(mèng)想和堅定的職業(yè)信念，要堅持以身立教，把全部的愛(ài)奉獻給學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)提高，以真情、真心、真誠教育學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)，實(shí)現自身崇高的人生價(jià)值，爭當一名優(yōu)秀的“人類(lèi)靈魂工程師”。
最終再次祝愿大家，教師節歡樂(lè )，身體健康！萬(wàn)事如意！
多謝大家！
教師節獲獎感言 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、教師：
大家好！
我是下官村小學(xué)的劉xx，此刻能站在那里發(fā)言，內心無(wú)比激動(dòng)。我要衷心感激各級領(lǐng)導對教育的重視與關(guān)心，是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng)，倍感溫暖。
那里我站在一位新教師的角度，簡(jiǎn)單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會(huì )和做法。
首先，作為一名新教師，我要感激教辦室對我們的高度重視與深切關(guān)懷，是你們給了我美麗的舞臺，讓我展現風(fēng)采，很榮幸站在那里，理解至高無(wú)上的榮譽(yù)，讓我對今后的工作更加充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)熱情。教辦室多次組織觀(guān)摩課堂教學(xué)，雖然是不一樣年級，可是教學(xué)的方法是相通的。從觀(guān)摩教學(xué)中，我再結合我的教學(xué)實(shí)踐，找到了我的差距，認識到我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。教辦室領(lǐng)導還親自來(lái)到我們學(xué)校聽(tīng)課，對我們新教師進(jìn)行了耐心的明白與幫忙并對我們的生活問(wèn)寒問(wèn)暖。在此，衷心的說(shuō)聲：多謝！
在沒(méi)有任何經(jīng)驗的情景下，要想在教育教學(xué)方面取得好的成績(jì)，我覺(jué)得要虛心學(xué)習，嚴格按照學(xué)校領(lǐng)導的吩咐去做，時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感激學(xué)校的領(lǐng)導，是你們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我彷徨時(shí)給我鼓勵，在我無(wú)助時(shí)給我幫忙，在工作上關(guān)心我，在生活上照顧我，每當學(xué)校有什么活動(dòng)，都鼓勵我參加，讓我有鍛煉的機會(huì )，哪怕我做不好，也十分耐心的教導我，給我信心給我力量。是領(lǐng)導的重視與關(guān)懷，讓我有了一次又一次展現的機會(huì )，正如今日，有了點(diǎn)滴的收獲，我更要由衷的感激領(lǐng)導，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻被關(guān)懷，被重視。在下官村小學(xué)，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛(ài)，雖然離開(kāi)了家鄉，但依然有你們溫暖的懷抱，讓我能安心的工作，開(kāi)心的生活，真的很感激，真的。很感動(dòng)，真的很幸福！
記得去年我第一天接手三年級英語(yǔ)時(shí)，心里很沒(méi)有底，不明白該從哪里做起。應對這種情景，我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導的吩咐去做，學(xué)校說(shuō)怎樣做，該做哪些工作，我就一絲不茍的去完成。在這一過(guò)程中，我慢慢摸索到了英語(yǔ)教學(xué)方面的一點(diǎn)工作經(jīng)驗。
其次，要感激我身邊的同事，是他們，毫不吝嗇地在生活上、工作上幫忙我，無(wú)私的教導我。從上課到管理班級，耐心的交給我方法與經(jīng)驗，讓我能更快的成長(cháng)。我身邊的許多教師都十分優(yōu)秀，他們的不斷積極，他們的勇于創(chuàng )新，他們的愛(ài)崗敬業(yè)，都是我學(xué)習的榜樣。譚xx教師和張xx教師同我教一個(gè)班，是他們的熱心與關(guān)懷，讓我依戀這個(gè)團體。作為一名年輕教師，不多留點(diǎn)汗水是不行的。由于我的'周課時(shí)僅有七節課，為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復習，我充分利用中午和課余時(shí)間布置好所教科目的作業(yè)，利用組長(cháng)進(jìn)行檢查背誦，抓住知識要點(diǎn)做到有的放矢，在期末復習過(guò)程中，由于我的復習時(shí)間
不夠用，我主動(dòng)找兩位教師調課，提前完成一輪又一輪的復習任務(wù)。親身的教學(xué)實(shí)踐讓我真正感受到：天道酬勤，沒(méi)有經(jīng)驗，能夠用汗水彌補。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間我已來(lái)到我校工作半年。作為一名新教師，在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導的精心培養、同事們的熱心幫忙以及學(xué)生家長(cháng)的理解。今日我取得了一些提高，這與大家的信任和幫忙分不開(kāi)，在此我向以往關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導、同事以及學(xué)生家長(cháng)表示衷心的感激。
今日領(lǐng)導同事給予了我的榮譽(yù)，我會(huì )倍加珍惜，而我也明白成績(jì)只是對我的工作的一種肯定，但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰，它將更加鞭策著(zhù)我的前進(jìn)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我更相信，在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我將以更大的努力去取得新的成功。
最終，祝全體領(lǐng)導、教師、各位同仁，家庭美滿(mǎn)，合家幸福！并祝愿我們xx城鎮的教育事業(yè)蒸蒸日上！
多謝大家！
教師節獲獎感言 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、教師、同學(xué)們：
大家好！
今日祥閣學(xué)校大廳里歡聚一堂，我們高興，滿(mǎn)懷豪情迎接第xx個(gè)教師節；我們振奮，躊躇滿(mǎn)志慶祝祥閣學(xué)校建校xx周年。在色彩繽紛的時(shí)節、在歡樂(lè )難忘的時(shí)刻，請允許我代表全體教師向各位領(lǐng)導、教師致以節日的祝賀和親切的問(wèn)侯，同時(shí)對同學(xué)們致以良好的祝愿和殷切的期望！
十年來(lái)，按照全國教育發(fā)展規劃的要求，祥閣學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，配備精良的教學(xué)設施，組建實(shí)力雄厚的教師隊伍，實(shí)行科學(xué)的管理和高效的`課堂教學(xué)，教書(shū)育人成果顯著(zhù)。祥閣學(xué)生的歡樂(lè )成長(cháng)得益于學(xué)校領(lǐng)導和所有教職員工的精誠團結，他們心系學(xué)生，不計得失，忘我工作，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，得到上級領(lǐng)導及社會(huì )各界的高度贊譽(yù)。20xx年中考，祥閣學(xué)校再傳捷報，輝煌的成績(jì)再展我們祥閣人的實(shí)力，為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩！
教師，是一種職業(yè)，是一種尊重差異、張揚個(gè)性、讓每一個(gè)孩子都能抬起頭走路的職業(yè)；是一種能夠成就偉大事業(yè)、實(shí)現民族復興的職業(yè)。育人為本，立德為先，我們不敢懈怠，我們也不能懈怠，因為我們的肩上承載著(zhù)領(lǐng)導的信任、家長(cháng)的重托、學(xué)生的期待，我們必須手拉手、肩并肩努力前行，因為我們是教師。身處祥閣，心系祥閣，讓我們倍加珍惜良好的教學(xué)環(huán)境，傾心教育，做境界高尚的教師；潛心研究，做思想深遠的教師；真心奉獻，做大愛(ài)無(wú)痕的教師。
“無(wú)限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛(ài)的教師們，心懷教育夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想教育，我們擎著(zhù)教育的大旗走過(guò)十載，今日，祥閣學(xué)校已經(jīng)騰飛！這是我們許久的期待，這是我們無(wú)尚的榮耀，這是我們不竭的動(dòng)力。含辛茹苦，我們送走了一屆又一屆祥閣學(xué)子，遠行的背影成為永遠的守望。轉過(guò)身，卻發(fā)現還有成千上萬(wàn)個(gè)祥閣學(xué)子在前行，成就他們的夢(mèng)想，我們責無(wú)旁貸。這正是：桃李芬芳滿(mǎn)華夏，英才馳騁譽(yù)五洲，祥閣教育再跨越，教苑精英顯神通！
最終祝教師們節日歡樂(lè )，祝全體同學(xué)學(xué)習提高！
多謝大家！
教師節獲獎感言 篇9
尊敬的教師、親愛(ài)的同事們：
晚上好！
今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號，感到萬(wàn)分的榮幸！當我接過(guò)“優(yōu)秀班主任”的證書(shū)時(shí)，我心潮澎湃，因為這沉甸甸的證書(shū)我等了20xx年。在此我首先要感激丁教師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的`信心，是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵，是你給了我了這個(gè)平臺讓我走向光榮。再次感激再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時(shí)感激我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個(gè)十年��！讓我用好姐妹來(lái)稱(chēng)呼你們吧，感激你們這些年來(lái)對我的工作支持和幫忙。還要感激我們笑笑班的小朋友及家長(cháng)，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最終我要單獨感激與我配班一年半的鄒教師，是你一向無(wú)怨無(wú)悔的支持配合我的工作，才有了我今日的榮譽(yù)，我的榮譽(yù)也有你的一半。
應對榮譽(yù)，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應當是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽(tīng)、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應當做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵！今日的榮譽(yù)即將成為過(guò)去，但它將激勵我繼續前行！我愿竭盡所能，繼續求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量！
最終我再次感激所有關(guān)心我的人！
教師節獲獎感言 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家午時(shí)好！
做為優(yōu)秀教師的代表，我一向在思考我該說(shuō)些什么。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方，我相信各位教師各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表達我對新東方的熱愛(ài)。
首先感激俞敏洪教師，作為您收山前的最終一批學(xué)員，關(guān)門(mén)大弟子，您把我帶到了詞匯速記世界，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績(jì)。如果沒(méi)有俞教師當初那種散發(fā)著(zhù)淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式，也不會(huì )有我之后創(chuàng )新的一系列記憶方法。
感激沙云龍校長(cháng)，沒(méi)有當初您的威脅與恐嚇，我不會(huì )有今日的成績(jì)。每次見(jiàn)到沙校，沙�？偸窃谕{說(shuō)：講課必須要講到最好，不是最好就別回來(lái)見(jiàn)我。沙校用這句話(huà)折磨了我整整九年，使得我這九年來(lái)每年都拿到各種獎項，這次是我第六次獲得新東方集團優(yōu)秀教師稱(chēng)號，所以我也期望這種習慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方教師。
感激張洪偉教師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事，沒(méi)有你們的支持與鼓勵，今日麗麗就不會(huì )站在那里領(lǐng)獎。每一次成功都滲透著(zhù)同事們的智慧和汗水，在洪偉教師的領(lǐng)導下，我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù)，所以這個(gè)獎應當屬于我們北美團隊。
感激我們的后勤和班主任，是你們辛勤的工作，使得我們有良好環(huán)境上課。關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，為我們適時(shí)解圍。有一次結班時(shí)，一位女同學(xué)沖上來(lái)說(shuō)教師我可不能夠抱你一下，我太喜歡你了，你改變了我對人生的.態(tài)度。我說(shuō)那你抱吧，下面不明真相的同學(xué)，以為交了錢(qián)除了聽(tīng)課外還能夠抱一下教師，迅速沖上來(lái)一堆美女學(xué)生，撲向我。就在那一刻，我們的一位男班主任沖了過(guò)來(lái)?yè)踔?zhù)，護送我離開(kāi)，還被學(xué)生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)！多么強的服務(wù)意識��！
感激我們的學(xué)員對新東方的支持，對麗麗教師的支持：
學(xué)生是那么可愛(ài)：幾乎每次結課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花(如果來(lái)不及買(mǎi)，他們就給我做個(gè)大紙花，就是顏色差了點(diǎn)，白色的)。她們還為我編了首詩(shī)：除禾日當午，汗滴禾下土;誰(shuí)知盤(pán)中餐，麗麗姐辛苦�！毒┤A時(shí)報》對我進(jìn)行報道時(shí)，寫(xiě)道：女版郭德綱，揚名新東方。
學(xué)生是那么需要幫忙：有個(gè)同學(xué)在自殺之前來(lái)到新東方學(xué)習，因為不到長(cháng)城非好漢，不去新東方真遺憾，她對人生已經(jīng)萬(wàn)念俱灰，卻在我的課堂上走出了自殺陰影，她的日記依然在我家里存放，當一個(gè)人可能經(jīng)過(guò)個(gè)人力量去改變一個(gè)班幾百個(gè)人的命運，突顯生命力量的偉大。
教師節獲獎感言 篇11
領(lǐng)導、師生：
大家好！
現在，我想代表所有獲獎教師發(fā)言。
也就是說(shuō)，在教師節那天，我們受到了各級的表?yè)P，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。我們很高興能處理這一榮譽(yù)。我們感到高興的`是，我們的日常工作得到了領(lǐng)導、老師和學(xué)生的理解、支持和肯定。我們只是做了我們應該做的。許多老師把這些平常的事情做得很好。然而，每個(gè)人都給了我們榮譽(yù)。我們再次衷心感謝學(xué)生的信任、老師的支持和各級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)。
榮譽(yù)讓普通人快樂(lè )，回報讓我們深思。因此，我們認識到我們仍然有缺點(diǎn)。我們堅信，通過(guò)不懈的努力，我們會(huì )把工作做得更好。
謝謝！
教師節獲獎感言 篇12
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位朋友：
大家好！作為一名教師，我對有機會(huì )獲獎感到非常高興和興奮。此刻，我想用三個(gè)字來(lái)表達我的心情。
第一個(gè)詞是感激。
我要感謝各位領(lǐng)導人的信任、支持和鼓勵。我真誠地感謝你！
第二個(gè)詞是驕傲。
人們常說(shuō)，一顆種子只有深深扎根在肥沃的土壤中，才能有無(wú)限的生命力，一個(gè)員工只有在艱苦創(chuàng )業(yè)的氛圍中才能朝氣蓬勃！在我年輕的時(shí)候來(lái)到我所在單位的'沃土，我感到非常自豪。在她的培養和培養下，在領(lǐng)導的信任和同志們的幫助下，我得以成長(cháng)，生命的畫(huà)屏上畫(huà)出了最絢麗的色彩。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。
為了感謝領(lǐng)導和同志對我的信任，回報我的訓練，我將把這份感激之情轉化為行動(dòng)，把我的智慧和力量全部奉獻給部隊，勤奮、敬業(yè)、精力充沛，努力做得更好！
教師節獲獎感言 篇13
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師：
大家好！
隨著(zhù)進(jìn)步，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。我很榮幸有機會(huì )代表那里的所有老師發(fā)言。我感到非常興奮。在這里，請允許我代表所有家長(cháng)和學(xué)生向所有老師問(wèn)好。你辛苦了！祝大家節日快樂(lè )！
自第一個(gè)教師節以來(lái)已經(jīng)過(guò)去了xx年。正是這xx個(gè)與鮮花、掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節，使更多的人能夠將他們的熱情、尊重、理解和關(guān)懷轉向我們光榮的教師職業(yè)。在此，我謹代表全體教師，向始終關(guān)心和支持教育事業(yè)的領(lǐng)導表示衷心的感謝！正是你們的支持，為教育和教育人們創(chuàng )造了一個(gè)和諧、健康和團結的環(huán)境。正是你們的鼓勵，為人們充分利用自己的才能和學(xué)習搭建了一個(gè)廣闊的平臺。是你們采取各種有效措施，改善大家的工作、學(xué)習和生活條件，讓大家安心工作，勇于創(chuàng )新。
作為一名優(yōu)秀的教師，我始終牢記教師的責任。學(xué)生是我的孩子，教書(shū)育人是我的.宗旨。站在三英尺高的平臺上，我感到興奮。站在學(xué)生面前，我感到溫暖。
我還記得第一次站在講臺上時(shí)，我有點(diǎn)害怕、緊張和興奮。當我聽(tīng)到孩子們清脆甜美的聲音時(shí)，我深深地愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。當時(shí)，我多么想對全世界的人說(shuō)，我終于成為了世界上最光榮的人。
隨著(zhù)時(shí)間的一天天流逝，我已經(jīng)從一個(gè)不懂的年輕人變成了一個(gè)真正的老師�；叵肫饋�(lái)，這一幕就像電影一樣一閃而過(guò)。有多少日日夜夜在辦公室度過(guò)，有多少紅筆被放在作業(yè)本上，有多少準備好的教科書(shū)宣告了生命的終結。
我們的教師是人類(lèi)禮貌的傳承者，是學(xué)生健康成長(cháng)的向導和引導者，是教育改革和創(chuàng )新的倡導者和實(shí)踐者。三英尺平臺關(guān)系到未來(lái)。歷史賦予我們的教師神圣的使命。因此,我們要高度認識人民教師肩負的重大歷史責任。
在這里，我倡導全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生，做一名優(yōu)秀的“人類(lèi)靈魂工程師”，努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，做一名實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,堅持以身作則,全心全意愛(ài)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步,用真情,用真誠教育學(xué)生，努力成為優(yōu)秀的教師和學(xué)生的朋友，引導和引導學(xué)生健康成長(cháng)，努力在平凡的教師崗位上創(chuàng )造非凡的成就，實(shí)現自己崇高的人生價(jià)值，努力成為優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂工程師。
最后，祝大家教師節快樂(lè )，身體健康！一切順利！
謝謝！
教師節獲獎感言 篇14
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
大家好！隨著(zhù)時(shí)間的腳步，隨著(zhù)歲月的果實(shí)和轉瞬即逝的歲月的喜悅，一年一度的教師節再次與我們相遇。今天，我很榮幸代表那里的老師們發(fā)言。首先，我要祝你工作順利，身體健康，節日快樂(lè )。
作為一名普通教師，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，也沒(méi)有大膽的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵他人。我只是有一顆平凡的心把我的工作做好。作為對“優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號的回應，我分不清自己是驕傲還是內疚。因為在我身邊有很多敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私的老師。他們也用自己的人格魅力感染和陶冶學(xué)生。雖然他們不能站在今天的領(lǐng)獎臺上，但我認為榮譽(yù)屬于他們！
時(shí)光飛逝。轉眼間，我已經(jīng)學(xué)習和工作了xx年。一路上，我嘗到了雨中的喜悅，屢遭挫折的痛苦和失眠的焦慮。在過(guò)去的xx年里，世界發(fā)生了變化，海洋也發(fā)生了變化。在過(guò)去的xx年里，人們經(jīng)歷了風(fēng)雨兼程。在過(guò)去的.xx年里，他們一直很匆忙，花開(kāi)花落。然而，他們永遠不會(huì )忘記的是，他們有責任成為一個(gè)務(wù)實(shí)的人和一名教師。
從登上講臺的第一天起，我和所有老師一樣，始終堅持一個(gè)堅定的信念：全身心投入教育，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能教育每一位學(xué)生，讓每一位家長(cháng)放心。作為教師，為了祖國的未來(lái)，我們默默地堅守著(zhù)平凡而偉大的崗位。在我們當中，有“滿(mǎn)頭白發(fā)，桃李滿(mǎn)天下”的老教師，有“樂(lè )觀(guān)、愛(ài)、奉獻”的中年教師，有準備用青春、鮮血、生命譜寫(xiě)奮斗之歌的青年教師。我們沒(méi)有錢(qián)，但我們有精神。因為我們得到了學(xué)生的尊重和愛(ài)，因為我們看到教學(xué)的學(xué)生成為了棟梁，因為我們正在為國家的繁榮奉獻青春和力量。
老師們，鷹飛回藍天，馬奔馳回草原。只有把我們的活力和夢(mèng)想奉獻給祖國的教育事業(yè)，我們才能無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號。學(xué)校起飛了，我們義無(wú)反顧地愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！老師們，讓我們攜起手來(lái)，以新學(xué)期為新起點(diǎn)，在各自的崗位上共同努力，開(kāi)拓進(jìn)取，共同為我們學(xué)校的美好明天而努力！
最后，祝各位領(lǐng)導和老師節日快樂(lè )。非常感謝。
教師節獲獎感言 篇15
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
大家好！
首先，在這個(gè)節日里，請允許我#祝各位領(lǐng)導和老師節日快樂(lè )。謝謝你們的支持和愛(ài)，讓我們三人贏(yíng)得了這樣的榮譽(yù)。我為此感到慚愧。這所學(xué)校充滿(mǎn)了充滿(mǎn)活力和熱情的教師。從校長(cháng)、書(shū)記、主管領(lǐng)導到廣大教職員工，我都能看到比我更好、更能干的亮點(diǎn)和地方。相比之下，我還有很多東西要向你學(xué)習。
當時(shí)是九月，秋風(fēng)涼爽。當我帶著(zhù)優(yōu)良的傳統和活力再次走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我總是有一種真誠的'親密感。每次我從辦公室的窗戶(hù)往上看，看到和學(xué)校同齡的樟樹(shù)越來(lái)越優(yōu)美，越來(lái)越綠。我總是不由自主地提醒自己要努力工作，過(guò)上絢爛多彩的生活。
我很高興我不是一個(gè)人。我身邊總是有無(wú)私奉獻的領(lǐng)導者、同事和朋友。像樟樹(shù)的枝葉一樣，它們在風(fēng)中與我共舞，迎接每一個(gè)燦爛的早晨，送走每一個(gè)朦朧的夜晚。在這所學(xué)校里，我從來(lái)沒(méi)有孤獨感和失落感，相反，我有強烈的歸屬感和理想。
教師節獲獎感言 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
下午好！ 白露時(shí)節，秋高氣爽，在這美妙的季節里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。借此機會(huì )，我向各位老師道聲老師們，節日快樂(lè )！從99年9月至今，我在開(kāi)成工作、生活剛好十二年。十二年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，我從當初一名熱情有余、經(jīng)驗不足的新教師成長(cháng)為現在一名思想成熟、意志堅定的老教師。十二年教學(xué)之路，我有過(guò)淺嘗甘霖的歡喜、也過(guò)有屢遭挫折的痛楚，有被學(xué)生認可的欣慰、也有徹夜難眠的焦慮，回頭看看，覺(jué)得回味無(wú)窮。我所做的一切只是作為一名人民教師所應該做的而已，平凡又樸實(shí)。獲得這個(gè)獎項，我感到既高興又不安，高興的是學(xué)校對我工作的認可，不安的是我并沒(méi)有為學(xué)校做出特別的貢獻，也沒(méi)有取得突出的成績(jì)，我的'事跡微不足道，離感動(dòng)開(kāi)成的標準還有很大差距，還不足以感動(dòng)開(kāi)成，恰恰相反，是開(kāi)成一直在深深地感動(dòng)著(zhù)我。
首先，感動(dòng)我的是兩代愛(ài)國僑胞王水九、王漢章父子倆。老校主王水九先生身居異域，心愛(ài)故土，他獨資創(chuàng )辦了我們這所學(xué)校。王老先生仙逝后，王漢章先生繼承遺志，并發(fā)揚光大。他繼續捐資助學(xué)，激勵師生積極向上，對開(kāi)成傾注了無(wú)數心血。也正是受兩代僑胞愛(ài)國愛(ài)鄉愛(ài)教育精神的感動(dòng)和激勵，全體師生弘揚勤樸敬業(yè)、艱苦創(chuàng )業(yè)的開(kāi)成精神，奮發(fā)圖強、銳意進(jìn)取，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì)。
其次，感動(dòng)我的是開(kāi)成的教師。開(kāi)成的老教師幾年、十幾年、有的甚至二十幾年如一日，懷著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，一直堅守在學(xué)校教育的第一線(xiàn)，他們嚴謹勤奮，博學(xué)善教，用愛(ài)心作清泉，洗滌著(zhù)學(xué)生的心靈，他們的事跡很感人，值得我尊敬和敬佩。開(kāi)成的新教師大多是80后的年輕教師，社會(huì )上普遍認為80后嬌生慣養、桀驁不馴、特立獨行，但我們學(xué)校80后的年輕教師，卻擔負著(zhù)教育90后學(xué)生的教學(xué)重任，他們吃苦耐勞、富有愛(ài)心，他們關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)教學(xué)。在這些年輕教師中，有很多人和我一樣來(lái)自外地，他們遠離家鄉、親人，安心在開(kāi)成工作，很不容易。年輕教師在三尺講臺上燃燒著(zhù)自己無(wú)悔的青春！他們將對開(kāi)成未來(lái)的發(fā)展獻出自己不俗的力量。
正是開(kāi)成全體教職工牢記勤樸敬業(yè)的開(kāi)成校訓，扎根開(kāi)成，默默奉獻，我們開(kāi)成才能在困境中求得發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )下了輝煌！
最后感動(dòng)我的是開(kāi)成的學(xué)生。開(kāi)成學(xué)生有一股努力拼搏，艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，他們畢業(yè)后分赴建筑行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，足跡踏遍了祖國的大江南北�；蛟S有的已經(jīng)闖下了自己的事業(yè)，或許有的還在努力地打拼。但不管怎樣，我們永遠祝福他們，學(xué)校忘不了，老師忘不了，學(xué)弟學(xué)妹們忘不了，美麗的開(kāi)成校園留下了他們的歡聲笑語(yǔ)，也留下了他們奮斗的足跡。當然，畢業(yè)出去的開(kāi)成學(xué)生也沒(méi)能忘記他們事業(yè)的航船曾從這里始發(fā)；他們奮斗的臂膀，曾從這里揚起。取得成功后的校友，積極宣傳開(kāi)成品牌，大力支持開(kāi)成辦學(xué)，真心回報母校。尤其是校友企業(yè)家泉州市蓮花房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司董事長(cháng)陳照玉先生對母校的教育工作予以了大力支持。下面，我提議大家以熱烈的掌聲對陳照玉校友表示衷心的感謝！也謹讓我對校友企業(yè)家尊師重教、回報母校、熱心公益的精神表示崇高的敬意！
我在開(kāi)成十年，也被開(kāi)成感動(dòng)十年，正是有了這份感動(dòng)，使我深深地愛(ài)上了美麗的開(kāi)成職校；正是有了這份感動(dòng)，使我一直在努力融入開(kāi)成大家庭，成為她的一份子；正是有了這份感動(dòng)，激勵著(zhù)我今后更加努力工作，希望自己能為充滿(mǎn)欣欣向榮的國家級重點(diǎn)職校開(kāi)成貢獻自己微薄的力量。
在結束今天的感言之前，我在此祝陳照玉校友身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿我們的老師身體健康，節日快樂(lè )，永遠年輕！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,新學(xué)年更上一層樓!
謝謝大家！
教師節獲獎感言 篇17
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好!伴隨著(zhù)時(shí)光款款的腳步，相攜著(zhù)歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節又和我們相約。今天，我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先，我要用最誠摯的祝福，祝愿大家工作順利，身體健康，節日快樂(lè )。
作為一名普通的教師，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱(chēng)號，我心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師們，他們同樣以自己的人格魅力感染著(zhù)學(xué)生，熏陶著(zhù)學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是我想，榮譽(yù)一樣屬于他們!
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，我來(lái)學(xué)習工作已經(jīng)xx個(gè)年頭，一路走來(lái)，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。xx年世事變遷，滄海桑田，xx年人在旅途，風(fēng)雨兼程，xx年韶華匆匆，花開(kāi)花落……然而始終不忘的是自己踏實(shí)做人、為人師表的本分。
從踏上講臺的第一天起，我跟各位老師一樣，始終保持著(zhù)一個(gè)執著(zhù)的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡自己所能，教好每一個(gè)學(xué)生，讓每一位家長(cháng)放心。作為教師的我們，為了祖國的未來(lái)，默默的'堅守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間，有“粉塵染白發(fā)，桃李滿(mǎn)天下”的老教師;有“樂(lè )觀(guān)向上，充滿(mǎn)師愛(ài)，甘于奉獻”的中年教師;更有準備用自己的青春、熱血和人生譜寫(xiě)奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢(qián)的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學(xué)生的崇敬和愛(ài)戴，因為我們看到教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛，獻出自己的青春和力量。
老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻給祖國的教育事業(yè)，才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。學(xué)校騰飛，我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們，讓我們攜起手來(lái)，把新的學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為我校美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝領(lǐng)導、老師們節日快樂(lè )，謝謝大家!
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