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老年大學(xué)感言寄語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對寄語(yǔ)很是熟悉吧，寄語(yǔ)是所傳的、寄托希望和希冀的話(huà)語(yǔ)。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的寄語(yǔ)呢？以下是小編整理的老年大學(xué)感言寄語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老年大學(xué)感言寄語(yǔ)1
1：經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，體驗了人生路上的苦樂(lè )年華，在人逾中年.霜染鬢發(fā)的時(shí)候，能像童年一樣，坐在課桌前聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，真是其樂(lè )無(wú)窮。因此，每當走進(jìn)霍市老年大學(xué)的教室，就像走進(jìn)一片新的天地，愉悅的心情溢于言表。
2：終身有教，大育無(wú)形。用科學(xué)發(fā)展觀(guān)，因地治校，增長(cháng)知識，陶冶情操，豐富生活；繼宗祖之學(xué)統，以人為本，提高素質(zhì)，服務(wù)社會(huì )，促進(jìn)健身。七尺講壇，群賢際會(huì )，如切如磋，盡現大家風(fēng)范；半頃菁圃，有鳳來(lái)儀，如琢如磨，紛呈耆宿豐神。劬劬師長(cháng)，金針度人，傳治化之真髓，揚授業(yè)之德馨。侁侁學(xué)子，謳吟不輟，窮人文之奧妙，求載道之業(yè)精。一堂濟濟青衿，滿(mǎn)目燦燦晚晴。
3：我愛(ài)老年大學(xué)，圖為我十分欣賞她的人文氣息，儒雅情懷；她不僅給我充足的精神食糧，她還是個(gè)深交摯友的地方。她是老年人老有所學(xué)，老有所樂(lè )，陶治情操的好場(chǎng)所。退休后到老年大學(xué)學(xué)習，會(huì )使老年第二個(gè)春天更加美好。我情系老年大學(xué)，更眷戀著(zhù)她盎然生機，純真和諧。我將繼續和她在一起，攜手走過(guò)自己的余生。
4：白頭翁媼上春黌，有限時(shí)光無(wú)限情。繡鳳雕龍增雅趣，培花育草迓啼鶯。載歌載舞尋瀟灑，非利非名見(jiàn)悃誠。不到期頤不言老，晴空燦燦唱新聲。起步桑榆意未休，蘭心竹節尚追求。藝林迷路書(shū)開(kāi)路，墨海無(wú)舟帖化舟.。李杜感時(shí)揮彩筆，祖劉憂(yōu)國奮吳鉤.。萬(wàn)山紅遍斜陽(yáng)好，盛世翁婆展玉喉.。
5：獎牌、獎旗、獎杯、獎狀——猶如一幅幅精美的畫(huà)卷，再現了老年大學(xué)閃光的足跡和巨大的成就；老年大學(xué)的師生在“美麗的花園、怡智的校園、心靈的家園、老年的樂(lè )園”里——盡情收獲著(zhù)“老有所學(xué)、老有所樂(lè )、老有所為、奉獻社會(huì )”的絢麗夢(mèng)想�！靶熘萋氏�、蘇北領(lǐng)先、江北爭先”——“三先目標”顯示了老年大學(xué)師生的豪邁氣概；
6：三春雨露，啟心智，礪氣節，至純至善，自強自立；四季弦歌，敦教化，美風(fēng)俗，以陶以鑄，育人育魂。雄鷹搏擊九霄，志在堪輿；騏驥驅馳萬(wàn)里，心懷乾坤。天道酬勤，求索湖畔，鴻儒閑庭信步；夕陽(yáng)助興，感悟榕下，蒼鸞戀枝嚶鳴。晨鐘未響，驚曦破曉諦跫音。暮鼓甫逝，華樓閎室飄墨馨。
7：新天新地漾春風(fēng)，造化催人不意中。笑看晚霞留異彩，喜將余熱注蒙童。詩(shī)花滿(mǎn)架香書(shū)苑，藝果盈枝雅泮宮。入學(xué)莫嫌霜葉老，青楓過(guò)后是丹楓。如歌歲月啟堯天，校慶欣逢二十年。練劍習拳騰紫氣，知榮明恥引新篇。春蠶臨死絲猶吐，蠟炬將殘焰更鮮。但葆童心心不老，依然風(fēng)度自翩翩。
8：霍市老年大學(xué)的規模不是很大，但所開(kāi)設的學(xué)科卻是不少，這里有書(shū)法、美術(shù)、聲樂(lè )、攝影、文學(xué)寫(xiě)作、太極拳（劍）、廚藝、舞蹈、手工藝、電腦和英語(yǔ)。別看學(xué)員們的年齡都不小，甚至有的已過(guò)了古稀之年，但是學(xué)習的熱情不減當年。無(wú)論是烈日炎炎的盛夏，還是雪地冰天的嚴冬都阻擋不住學(xué)員們按時(shí)到校上課的腳步。經(jīng)過(guò)幾年的寒窗苦讀，一幅幅剛勁有力的書(shū)法和栩栩如生的山水畫(huà)，還有美輪美奐的攝影作品呈現在人們的眼前，真是梅花香自苦寒來(lái)。其中有相當一部分作品曾獲得各類(lèi)獎項，甚至在國際大賽中獲獎，的確難能可貴。
9：“人最寶貴的東西是生命。這生命，人只能得到一次。人的一生，應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不至于因為虛度年華而痛悔，也不至于因為過(guò)去碌碌無(wú)為而羞愧。在臨死的時(shí)侯，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)一—為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@是優(yōu)秀的蘇聯(lián)共產(chǎn)黨員、《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基的名言，曾激勵過(guò)無(wú)數的共產(chǎn)黨員奏響了一曲又一曲華麗樂(lè )章。老人們在盤(pán)點(diǎn)人生時(shí)會(huì )有什么樣的聯(lián)想？
10：“萬(wàn)眾一心、奮起拼搏、扎實(shí)苦干、跨越爭先”——“邳州精神”在老年大學(xué)放射出耀眼的光芒！一輪冉冉升起的紅日，把金光燦燦的和諧邳州照亮；一曲悠揚嘹亮的`贊歌，把飛速前進(jìn)的老年大學(xué)歌唱——我們由衷的贊美：邳州老年大學(xué)——跨越的豪情、騰飛的風(fēng)采；我們衷心地祝愿：邳州老年大學(xué)——未來(lái)更加燦爛、前程更加輝煌！
11：說(shuō)實(shí)在話(huà)，我愛(ài)老年大學(xué)，更愛(ài)學(xué)校的領(lǐng)導、老年、同學(xué)和工作人員，老年大學(xué)是我的家。我想，我們這些人一定前世有緣，要不然，大千世界，蕓蕓眾生，我們怎能會(huì )相識，相聚在一起，談天說(shuō)地，笑語(yǔ)連連？我想，我們這些人一定今年有喜，要不然，天地蒼蒼，人海茫茫，我們怎能相逢，相擁在一起，載歌載舞相見(jiàn)恨晚？
12：特別值得一提的是，電腦班的學(xué)員們。他們不是都有天賦，而是每個(gè)人都勤學(xué)苦練。這些學(xué)員中有的剛入學(xué)時(shí)連大小寫(xiě)字母都分不清，可是經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習之后，他們不但能上網(wǎng)聊天、查找資料發(fā)電子郵件，有的還能制作動(dòng)感影集、玩網(wǎng)絡(luò )游戲。
13：退休老人，有的搓麻將或閑逛街頭巷尾，虛耗時(shí)光，令人扼腕嘆息。但是，有愈來(lái)愈多的老人卻慧眼獨具，選擇了老年大學(xué)。這里，有知識殿堂，可圓大學(xué)之夢(mèng)。這里，有揮灑自如的空間，可展示才華。這里，有眾多知音，可歡笑一堂。這里，有歌有舞，更有詩(shī)情畫(huà)意，還有華麗篇章。
14：當筆端流出的不再是淚而是喜悅時(shí)，你有何感想？當筆端逐漸演繹出耀眼的輝光，你有何遐想？老人們?yōu)橛猩昴苡袨橛袠?lè )有成時(shí)，心中歡快是何等地激動(dòng)蕩漾！夕陽(yáng)是陳年的酒，更醇更香！夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，更艷更麗！夕陽(yáng)在老年大學(xué)，定會(huì )璀璨，不遜于朝陽(yáng)！
15：在老年大學(xué)，對老有所好，老有所學(xué)，老有所為有了進(jìn)一步的深刻理解，不僅有益身心健康，延年益壽，還能為繼承和發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)添磚添瓦�！白蠲啦贿^(guò)夕陽(yáng)紅”，愿老年人的美德不斷發(fā)揚光大，青春永駐。老年大學(xué)園了我的音樂(lè )夢(mèng)。隨著(zhù)刻苦練習，聆聽(tīng)高手指點(diǎn)，演奏技能日益提高。要不斷學(xué)習，不斷努力。力爭更上一層樓，容身于音樂(lè )大家庭中。
16：希望老有所教、老有所學(xué)、老有所樂(lè )、老有所為。通過(guò)學(xué)習，增長(cháng)知識，陶冶情操，樂(lè )觀(guān)向上，把快樂(lè )帶回家。
17：學(xué)員們會(huì )使用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)百科全書(shū)，與各位老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。在霍市老年大學(xué)里任教的每一位老師都是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)識淵博。他們教書(shū)育人一絲不茍。教文學(xué)寫(xiě)作的老師講起課來(lái)妙語(yǔ)連珠，滔滔不絕；教英語(yǔ)的老師輕聲細語(yǔ)，娓娓動(dòng)聽(tīng)，把所教的每一個(gè)單詞都植入學(xué)員的腦海里；教電腦課的老師在課堂上忙的不可開(kāi)交，這個(gè)學(xué)員的問(wèn)題還沒(méi)解答完，那個(gè)學(xué)員的問(wèn)題又提出來(lái)了，兩個(gè)小時(shí)的課時(shí)里很少休息。他們真可謂是誨人不倦的榜樣，傳道授業(yè)解惑的楷模。
18：真的沒(méi)想到能有這么好的機會(huì )和環(huán)境，學(xué)習這么新穎和寶貴的知識用來(lái)充實(shí)自己。否則，我們真的會(huì )成為新時(shí)代的文盲。真的非常感謝政府給我們提供了一個(gè)圓大學(xué)夢(mèng)、陶冶情操的平臺；非常感謝霍煤退管中心讓老年人老有所學(xué)，老有所樂(lè )。老年大學(xué)給予我們的不僅僅是知識，更多的是滿(mǎn)足了我們日益增長(cháng)的精神生活。所以我們沒(méi)有理由不積進(jìn)取，沒(méi)有理由不與時(shí)俱進(jìn)。我們要在這片新天地里繼續努力學(xué)習，用知識的力量去實(shí)現真正的大器晚成。
19：暑假酷熱時(shí)，公園涼亭下。同學(xué)們自發(fā)地組織在一起，《田園春色》、《山村初曉》、《放風(fēng)箏》、《小燕子》一曲曲悠揚動(dòng)聽(tīng)的二胡旋律引來(lái)了游人羨慕的目光。一曲《讓我們蕩起雙槳》白發(fā)人享受著(zhù)童年樂(lè )趣。電影《地道戰》插曲《席的話(huà)兒記心間》構起了人民對席的懷念。
20：人到桑榆遇舜天，又逢馬帳結詩(shī)緣。黃鶯巧唱長(cháng)門(mén)賦，皓首勤攻論語(yǔ)篇。曾學(xué)巴音歌下里，也攀白雪效高賢。開(kāi)心更有彭鏗壽，再領(lǐng)風(fēng)騷五十年。
21：歲月匆匆花甲至，難斷少壯求學(xué)夢(mèng)。忽聞“老大”夕陽(yáng)紅，懷抱夙愿入校門(mén)。四顧同室皆華發(fā)，聆聽(tīng)教習如后生。莫道老來(lái)何懼晚，直待君家學(xué)樂(lè )為。學(xué)樂(lè )相映成風(fēng)景，銀發(fā)人才獨有情；文史詩(shī)詞通古今，書(shū)畫(huà)琴影顯神韻；旅游保健添活力，跳舞歌詠長(cháng)青春；何言人老不足為，余年流痕亦精奇。
老年大學(xué)感言寄語(yǔ)2
1.您以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下勤勞的詩(shī)篇，把知識和力量的章節盡情地揮灑。親愛(ài)的老師，您因我們而老，我們因您而驕傲。一聲恩師是我們真誠的謝語(yǔ)，一聲快樂(lè )時(shí)我們不變的祝福。
2.你把我像春天的幼苗灌養，用夏天的甘泉把我培養，看著(zhù)我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚;謝謝你，可敬的老師，祝你教師節快樂(lè )!
3.敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè )，永遠在您深邃的山谷中回響。老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
4.您用黑板擦凈化了我心靈，您用粉筆為我增添了智慧，您把知識灑向大地，您把幼苗辛勤培育，您是偉大的園丁，您是天底下最慈祥的媽媽?zhuān)處煿澋搅�，衷心祝福您幸福永遠!
5.那充滿(mǎn)憧憬的校園時(shí)光，您指導學(xué)子們尋找人生道路的起點(diǎn);那難忘的師生情懷，您如父母般心思細膩的疼愛(ài);那勵志激昂的學(xué)生時(shí)代，有您孜孜不倦的教誨。教師節到了，祝老師祝教師幸福健康，永葆青春!
6.三人笑，必有噪音。三人跳，必有摔倒。三天談，必說(shuō)股票。三人行，必有我師。今天是教師節，祝所有的老師心情愉快、身體健康、合家幸福!
7.詩(shī)詞再美，卻無(wú)法表達我對你那辛苦付出的贊美;歌曲再優(yōu)雅，卻無(wú)法表達我對你那無(wú)私奉獻的歌頌;你的偉大不是言語(yǔ)所能表達的，教師節來(lái)了，學(xué)生在此為您送上最真摯的祝福，愿你節日快樂(lè )!
8.如果世界上公民都是教師，那么這個(gè)世界是極善的世界;如果.世界上的公民都想當教師，那么這個(gè)世黔是向善的世界。慶祝教師節!
9.老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
10.老師：每一縷陽(yáng)光都是我對您的虔誠祝福，每一顆星星都是我急切尋求您的眼睛，每一絲細雨都牽著(zhù)我對您深深地思念，在您的辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿(mǎn)天下。九月十日衷心祝您教師節快樂(lè )!
11.您雖然不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中，您是偉人中的'偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂(lè )!
12.你在我心中的地位是無(wú)價(jià)，在你口干舌躁的時(shí)候，我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時(shí)候，我想為你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要愛(ài)惜自己哦。教師節快樂(lè )!
13.數學(xué)老師：成功=您的教導+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們，我們也會(huì )出色地完成另一半送給您，相信我們!送上最誠摯的祝福教師節快樂(lè )!
14.忘不了，您在三尺講臺辛勤耕耘的身影。忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀。忘不了，您在教室里神采飛揚的激情。教師節到了，祝您節日快樂(lè )!
15.敬愛(ài)的老師，您是辛勤的園丁，我是成長(cháng)的小樹(shù)，沒(méi)有您精心的培育，就沒(méi)有我今天的成才，我永遠不會(huì )忘記您的栽培。馬上又是教師節了，祝愿您身體健康，工作順心，生活如意。
16.橫式豎式，算出的是您n次方的愛(ài);字里行間，描述的是您扯不斷的情;三尺講臺，是您用青春裝扮的舞臺;一方黑板，是您用心血松動(dòng)的沃土;一寸粉筆，寫(xiě)下真理卻消磨了自己。教師節，老師您辛苦了!
17.粉筆里飛舞著(zhù)你的萬(wàn)千情思，書(shū)寫(xiě)著(zhù)你的青春歲月。教室里定格著(zhù)你的音容笑貌，記錄著(zhù)你的教誨聲聲。校園里回蕩著(zhù)你的腳步匆匆，彌漫著(zhù)你的關(guān)懷芬芳。老師，愿你節日快樂(lè )。
18.白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!
19.老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。
20.假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
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