獲優(yōu)秀學(xué)員三等獎的獲獎感言精選
能獲得優(yōu)秀學(xué)員三等獎這個(gè)獎項，讓我驚喜和意外。在我心中，就我們美容班而言，有很多同學(xué)的學(xué)習表現和成績(jì)都在我之上，都能拿這個(gè)獎。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班里面的同學(xué)就為我立下了榜樣，老師講完理論后，要求同學(xué)們進(jìn)行相關(guān)的實(shí)操，他們反應奇快，該用的工具立馬去準備，安排人員操作時(shí)爭先恐后，不動(dòng)手感覺(jué)吃虧了一樣。
課堂上，老師向學(xué)生提問(wèn)，同學(xué)們能言善辯，也有同學(xué)勤學(xué)好問(wèn)，老師知無(wú)不言、言無(wú)不盡，氣氛熱烈。有時(shí)到了課間休息還在討論，來(lái)回的互動(dòng)問(wèn)答，力求把問(wèn)題講解、分析得深刻透徹。在老師示范操作流程后，有的同學(xué)很快記住、掌握了操作要領(lǐng)。比如貼汽車(chē)防爆膜，技術(shù)含量高，尤其在前、后擋風(fēng)玻璃貼膜時(shí)需先進(jìn)行烤膜定型，一些同學(xué)熟練地分泡、烤膜、裁膜，精細的刀工，一舉一動(dòng)顯得有板有眼，可謂是心靈手巧。
在學(xué)習第九模塊——汽車(chē)美容店經(jīng)營(yíng)管理，面對老師提出的案例，很多同學(xué)依據自己的工作經(jīng)驗和人生閱歷，靈活應變，進(jìn)行分析，提出可行的處理方法和合理的建議。這一切，無(wú)形中為我樹(shù)立學(xué)習榜樣，鼓勵我迎頭趕上。
美容班畢業(yè)的一些師兄自主創(chuàng )業(yè)的'成功故事，讓人激動(dòng)，美容班這個(gè)小集體使我見(jiàn)賢思齊。而學(xué)校這個(gè)大集體使我?jiàn)^發(fā)向上。我知道，企業(yè)要在市場(chǎng)中生存，必須遵循市場(chǎng)的游戲規則。學(xué)校與企業(yè)對接，人在企業(yè)中（離開(kāi)學(xué)校后終需進(jìn)入市場(chǎng)或企業(yè)）生存也要遵守企業(yè)的游戲規則，即優(yōu)勝劣汰。
勤于動(dòng)腦，精于動(dòng)手的一貫校訓，就是適應這個(gè)規則的產(chǎn)物。使學(xué)生手腦并用，不斷地強化，達到手腦兩利；車(chē)間里的學(xué)校這種教學(xué)管理模式，使我有種身處企業(yè)的感覺(jué)，清醒認識市場(chǎng)企業(yè)的嚴峻挑戰，便使自己嚴于律已，自強不息。正如所在的這所學(xué)校一樣，在各種職業(yè)技能培訓學(xué)校林立的情況下，以特色鮮明的辦學(xué)宗旨，獨辟蹊徑，日漸茁壯成長(cháng)，從學(xué)校升級為學(xué)院。同學(xué)們在這樣一個(gè)環(huán)境里，如雛鷹一般，在各位老師的指導下，不斷吸取自己所需的營(yíng)養成份，令自己發(fā)展羽翼豐滿(mǎn)，為遨游藍天做好準備。
在學(xué)院這樣你追我趕，良性競爭的氛圍下，機修班、美容班、鈑噴班人才輩出。而我，只不過(guò)是這個(gè)群體的一介縮影而已。很慶幸，我選擇了東風(fēng)汽車(chē)學(xué)院。因為，有句話(huà)，叫做近朱者赤。
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