小學(xué)生書(shū)法參賽感言
書(shū)法作為民族的傳統文化，人們對它的認識并不多，一次偶然的機會(huì )我接觸到了書(shū)法，并產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣，接下來(lái)小編為你帶來(lái)小學(xué)生書(shū)法參賽感言，希望對你有幫助。
篇一 : 書(shū)法比賽的獲獎感言
我叫xx，是一名學(xué)生。首先，非常感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機會(huì )!
我從 時(shí)跟隨 老師練習書(shū)法至今，從沒(méi)有間斷過(guò)，書(shū)法是我成長(cháng)的伴侶，六年來(lái)，我多次在 大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線(xiàn)條的變化中體會(huì )到了書(shū)法中的樂(lè )趣，從書(shū)法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力，也學(xué)到了古代大書(shū)家勤奮學(xué)習的精神和剛正不阿的人品，正如老師常講的練字練人，練習書(shū)法的.同時(shí)，培養了我的耐心和毅力，提高了我的審美能力。學(xué)校的走廊里，黑板報上、鄰居門(mén)上的春聯(lián)、福字，都是我展示風(fēng)采的大舞臺。
這次獲獎我非常的高興，這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書(shū)法，再接再厲!
盡管練習書(shū)法的過(guò)程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂(lè )趣，學(xué)到了更多的知識!成為一名書(shū)法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝大家!
篇二 : 比賽獲得了一等獎
一天，老師說(shuō)：“劉一霖，后天你要參加海淀區朗誦比賽！”“哇！那是我盼望已久的比賽呀！”我悄悄跟同桌說(shuō)出了這個(gè)一直埋在我心里的秘密。
那天，我領(lǐng)到了報名證后，興奮不已。是啊，海淀區，是全海淀區！這是一個(gè)多么高的檔次��！我有這個(gè)機會(huì )，說(shuō)明我在這一方面還挺好的。因此，我一定要珍惜這個(gè)機會(huì )，爭取得到獎狀。
當天，我背熟稿子后，忽然感覺(jué)自己心里一陣緊張�！皠e緊張，別緊張。放松些，輕松點(diǎn)�！笨紙�(chǎng)上，我一遍一遍的背著(zhù)這句話(huà)，來(lái)安慰自己。
該輪到我上了！雖然我很緊張，但我仍然靜下心來(lái)，安慰自己。
我站上講臺，緊張地說(shuō)：“評委好！”“放松，放松�！蔽腋韭�(tīng)不懂他說(shuō)的話(huà)，就像在聽(tīng)日本人說(shuō)日語(yǔ)一樣。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我才聽(tīng)出他的“日語(yǔ)”，原來(lái)，他在反復說(shuō)“放松”一詞。因為他是在對我說(shuō)“日語(yǔ)”，所以他說(shuō)了幾遍，我才緩過(guò)神來(lái)，輕輕地，小心翼翼地說(shuō)：“知道了�！闭f(shuō)完，我清了清嗓子，把評委當成班主任，心里念叨著(zhù)那句安慰我的“臺詞”，嘴上背著(zhù)稿子。
終于，我一口氣背完了。下了講臺后，我小心翼翼地嘆了口氣說(shuō)：“哎呀媽呀，嚇死我了！”爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“走吧，咱們回家去��！”
過(guò)了幾天，爸爸給了我一個(gè)證書(shū)，說(shuō)：“你在朗誦比賽獲的獎！”
我一看，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！我可真高興，因為我得了一等獎！
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