一句話(huà)教育感言集錦
在生活、工作和學(xué)習中，我們時(shí)常會(huì )遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感觸，這時(shí)往往可以寫(xiě)一篇感言將其表達出來(lái)。一起來(lái)學(xué)習感言是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的一句話(huà)教育感言集錦，希望能夠幫助到大家。
一句話(huà)教育感言1
1、尊重別人就是尊重自己。一個(gè)得不到別人尊重的學(xué)生，擁有的必將只是一顆殘缺不全的心，他的世界是狹窄的，無(wú)法體會(huì )與別人互換思想的樂(lè )趣！
2、在這場(chǎng)汗水與笑容一同熠熠生輝的軍訓中，我們一點(diǎn)點(diǎn)融入這個(gè)拒絕平庸的集體，共同學(xué)會(huì )服從，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )團結和愛(ài)。
3、勇?tīng)幍谝坏娜瞬拍苴A(yíng)不懂得爭第一的學(xué)生，將永遠是平庸的學(xué)生。不懂得教會(huì )學(xué)生爭第一的老師，將永遠是平庸的、甚至不合格的老師！
4、小中見(jiàn)大，細節之處最傳神。激勵學(xué)生的藝術(shù)就體現在敏銳地捕捉具有教育價(jià)值的細節上。
5、授權，讓枯木重綻新綠。讓學(xué)生從小成為學(xué)習、生活的小主人，長(cháng)大后才能成為社會(huì )的主人。
6、讓學(xué)生體面地下臺。如果老師能對發(fā)生在學(xué)生身邊的突發(fā)事件及時(shí)作一些文章，往往能使“錯誤”成為教育中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。有經(jīng)驗的教師絕對不會(huì )放過(guò)這樣的機會(huì )。
7、讓誠實(shí)在學(xué)生心田綻放。一斤重的誠實(shí)，勝過(guò)一噸重的精明。
8、拿出一點(diǎn)勇氣來(lái)敲門(mén)。勇氣是我們的學(xué)習、生活、工作中的敲門(mén)磚，是那一道道美味佳肴中不可或缺的鹽！
9、美德比分數更重要。我們的教育，不僅僅是為了傳授知識，更是為了傳承民族特有的美德。
10、拒絕平庸，勇攀高峰！
一句話(huà)教育感言2
NO1、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
NO2、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
NO3、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
NO4、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
NO5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
NO6、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
NO7、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)！
NO8、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
NO9、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
NO10、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
NO11、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
NO12、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
NO13、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
NO14、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
NO15、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
NO16、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
NO17、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
NO18、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
NO19、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
NO20、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
NO21、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
NO22、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
NO23、感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
NO24、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。
NO25、學(xué)高為師，身正為范。
NO26、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
NO27、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
NO28、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
NO29、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
NO30、教師的人格是教育的基石。
NO31、教師要融于師生的相互理解中。
NO32、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
NO33、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
NO34、堅持啟發(fā)式，避免注入式。（名人名言 ）
NO35、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
NO36、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
NO37、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
NO38、以仁治校，以愛(ài)執教，以誠待人，才可融社會(huì )、學(xué)校、師生為一體。
NO39、為師者當高風(fēng)亮節，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
NO40、教與學(xué)理當為一體，即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。
NO41、先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )知識。
NO42、非學(xué)無(wú)以立身，非教無(wú)以立國。
NO43、耕耘在綠草地，此生無(wú)怨無(wú)悔。
NO44、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
NO45、納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。
NO46、問(wèn)號是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門(mén)，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
NO47、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。
NO48、這個(gè)世界，既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
NO49、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì )引起學(xué)生對教師由衷的敬愛(ài)。
NO50、教師在學(xué)校中并不是要給兒童強加某種概念，或形成某種習慣，而是作為集體的一個(gè)成員來(lái)選擇對于兒童起作用的影響，并幫助兒童對這些影響作出適當的反應。
一句話(huà)教育感言3
1、綿綿的愛(ài)意像涓涓的溪水，緩緩地流進(jìn)孩子的心里。
2、生本課堂，老師當一回同學(xué)，同學(xué)當一回老師，非一般的感覺(jué)。
3、今天艱苦創(chuàng )業(yè)，明天迎接輝煌。
4、生本課堂體現了同學(xué)作為主體，教師作為引導者的課程標準思想。
5、超越經(jīng)驗，挑戰自我，金中人撐起金山教育的藍天。
6、傳承華夏人文脈絡(luò )，塑造金中精神。
7、關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)是身在博愛(ài)之都的`老師應有的風(fēng)范。
8、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。
9、大雁高飛，不是為了炫耀翅膀；教師育人，不是為了鮮花掌聲。
10、教育走向生本，教育原于生活。
11、生本，讓課堂走向透辟與高級，讓同學(xué)走向純潔與卓越。
12、有些時(shí)候，在改變之前先適應會(huì )更有效。
13、真正的幸福不在于目標是否最終達到，而在于為達到目標所作的奮斗。
14、如果把課堂比作一盤(pán)菜，那么同學(xué)是主菜，教師是調味劑。
15、課堂教學(xué)，老師與同學(xué)的感覺(jué)，要像自己穿著(zhù)的鞋那樣舒服。
16、在教育中，我們必須一切為了兒童，高度尊重兒童，全面依靠?jì)和?/p>
17、寧改變自己的習慣，不改變同學(xué)的個(gè)性。
18、以同學(xué)為本，讓自己站的更高。
19、良好的心態(tài)和健全的人格是事業(yè)成功的保證。
20、讓孩子享受童年，快樂(lè )成長(cháng)。
21、教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。
22、以學(xué)定教是活的靈魂。
23、多給同學(xué)自由發(fā)揮的空間，你會(huì )發(fā)現他們更多的亮點(diǎn)。
24、教育，讓我們變得更真。
25、教育人——肩負時(shí)代的輝煌。
26、每個(gè)孩子都是一個(gè)潛在的天才，擁有一顆孩子般的心。
27、當同學(xué)喜歡老師，想著(zhù)老師上的課，我想就是最基本的生本了。
28、教學(xué)中生成的鮮活案例往往出現在你的教學(xué)設計之外。
29、生活是知識的源泉，知識是生活的明燈。
30、愛(ài)心教育重于知識教育。
31、尊重孩子從細節入手。
32、課堂，讓孩子的心靈在智慧的田野上放飛。
33、尊重孩子的成長(cháng)，用平和的心態(tài)教育孩子心態(tài)平和。
34、教師可以給同學(xué)愛(ài)，卻不可以給他們思想，因為他們有自己的思想。
35、放手讓同學(xué)去做吧！相信他們會(huì )比我想象中出色。
36、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
37、努力與成功雖不成正比，但一定成反比！
38、生本教育相信生命，生本教育激揚生命。
39、教育的目的，使每一位同學(xué)成人成才。
40、接近自然，放飛孩子的天性。
41、習慣教育就是素質(zhì)教育的根本。
42、教育的成敗在于能否使受教育者成為教育者。
43、以校為榮，樹(shù)立踏實(shí)進(jìn)取作風(fēng)；愛(ài)校如家，發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)精神。
44、會(huì )做人，做個(gè)真人；會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新；會(huì )生活，活出精彩。
45、播撒智慧的種子，放飛明天的希望。
46、同學(xué)是朵朵盛開(kāi)的花朵，教師是片片襯托的綠葉。
47、讓同學(xué)做一些，讓同學(xué)說(shuō)一些，讓同學(xué)想一些。
48、讓學(xué)習成為一件快樂(lè )的事，是一件自然而理所應當的事。
49、生本課堂應該是授之以“漁”，而不僅僅是授之以“魚(yú)”。
50、正因為有可愛(ài)的同學(xué)才使教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)激情！
一句話(huà)教育感言4
1、認真對待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。
2、家長(cháng)養成合理的行為習慣并留心使孩子學(xué)著(zhù)去做。
3、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
4、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì )文化階層的孩子正常交往。
5、認真地對待孩子的個(gè)人要求。
6、好孩子是夸出來(lái)的，“壞孩子”是逼出來(lái)的。
7、鼓勵孩子發(fā)現問(wèn)題，隨后解決這些問(wèn)題。
8、幫助孩子成為有個(gè)性的人。
9、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì )摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
10、讓孩子有機會(huì )真正作決定。
11、不要空洞地和不真誠地表?yè)P孩子。
12、幫助孩子尋找值得注意的電視節目。
13、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。
14、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨在一起。
15、向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著(zhù)再表現自己。
16、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。
17、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
18、不存在家長(cháng)完全不能與孩子討論的話(huà)題。
19、對孩子提出的所有問(wèn)題，都耐心、老實(shí)地作出回答。
20、鼓勵孩子盡量不依賴(lài)成年人。
一句話(huà)教育感言5
1.教育實(shí)習是一個(gè)師范生的轉折點(diǎn)——由學(xué)生向老師的過(guò)渡，通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現自己的條件與一名合格的老師有一定的距離，還需努力、努力再努力！
2.超越經(jīng)驗，挑戰自我，金中人撐起金山教育的藍天。
3.正因為有可愛(ài)的學(xué)生才使教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)激情！
4.放手讓學(xué)生去做吧!相信他們會(huì )比我想象中出色。
5.生本教育像田野一樣樸實(shí)、芬芳，生本走進(jìn)體育課堂，讓我與學(xué)生共同享受課堂。
6.積德雖無(wú)人見(jiàn)，行善自有天知。
7.讓每個(gè)孩子都領(lǐng)略到教育的美好，在知識的海洋中盡情遨游！
8.勤奮＋協(xié)作＝成功。
9.享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
10.生活要樸素，學(xué)習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
一句話(huà)教育感言6
1.教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
2.愛(ài)心、恒心、專(zhuān)心，鑄就教師專(zhuān)業(yè)基石！
3.教師要用愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，用真心、真意、真誠呵護學(xué)生的成長(cháng)。
4.生本課堂體現了學(xué)生作為主體，教師作為引導者的課程標準思想。
5.真正的幸福不在于目標是否最終達到，而在于為達到目標所作的奮斗。
6.每個(gè)孩子都是一個(gè)潛在的天才，擁有一顆孩子般的心。
7.教育不是夸夸其談浮光掠影，教育是一種良知的守望。要堅持一種操守，只有甘于寧靜，方能以致遠，正所謂：性天澄澈，何必談禪。
8.心靈的溝通勝于知識的傳遞。
9.以學(xué)生為本，讓自我站的更高。
10.少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)苦干；少一點(diǎn)隨意，多一點(diǎn)認真。
11.生者，師之樂(lè )源也。
12.讓領(lǐng)悟成為一件快樂(lè )的事，是一件自然而理所應當的事。
13.勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
14.教師的快樂(lè )就是與學(xué)生一齊成長(cháng)。
15.處順境中必須謹慎，處逆境中必須忍耐。
一句話(huà)教育感言7
1、把機會(huì )讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛(ài)心獻給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。
2、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。
3、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
4、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。
5、太陽(yáng)每天是新的，孩子們每天也是新的。
6、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
7、付一滴汗水，得一份收獲；送一點(diǎn)關(guān)懷，多一片敬愛(ài)；成一名學(xué)生，作一大貢獻。
8、尊重賞識每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生都獲得成功。
9、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
10、團結力量大，合作能成功。
11、這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自我的學(xué)生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？
12、教師是一種選取，教師是一種職責，教師是一種信念，教師是一份神圣。
13、聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。
14、用一顆炙熱之心去發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。
15、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
16、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)！
17、教師生涯其實(shí)就是一段永無(wú)止境的學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程。
18、性命正正因風(fēng)雨而變得精彩。
19、說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。
20、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石階，承受著(zhù)學(xué)生步步踏實(shí)地向上攀登。
21、我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
22、我的最大幸福是：提示學(xué)生身邊的快樂(lè )，他們隨時(shí)能夠體會(huì )幸福；告訴學(xué)生遠方的快樂(lè )，他們常常能夠憧憬幸福。
23、教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
24、“教師”就應是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
25、一位好老師是孩子的一本經(jīng)典好書(shū)；一所好學(xué)校是孩子的一生財富寶庫。
26、頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。
27、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
28、你說(shuō)他優(yōu)秀，他就把優(yōu)秀給你看；你說(shuō)他落后，他就把落后給你看。
29、德無(wú)常師，主善為師。
30、將一切美好傳遞給孩子！
31、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
32、一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
33、今天的教育就是明天的國力，四年的教育要為四十年奠定基礎。
34、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
35、我愿是一只蜜蜂，把養料送給學(xué)生；我愿是一艘航船，乘載著(zhù)學(xué)生駛向知識的彼岸。
36、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
37、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
38、把顯露智慧的機會(huì )讓給學(xué)生，把欣賞的目光分給每一個(gè)學(xué)生。
39、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
40、先生不應該專(zhuān)教書(shū)；他的責任是教人做人。學(xué)生不應當專(zhuān)讀書(shū)；他的責任是學(xué)習人生之道。
41、一個(gè)合格的園丁，務(wù)必是有愛(ài)心，有激情，有智慧，才能枝繁葉茂，花開(kāi)滿(mǎn)園。
42、一切為了學(xué)生。
43、學(xué)為人師，行為世表。
44、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
45、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
46、習慣決定性格，性格決定命運。
47、教師之因此偉大，在于他（她）永遠消耗自我，照亮別人。
48、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。
49、教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。
50、你不勇敢，沒(méi)人替你堅強。
51、一切學(xué)科本質(zhì)上應該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。
52、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著(zhù)，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
53、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。
54、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
55、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
56、我們的學(xué)生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭；我們的生活因為學(xué)生而變得異常美麗；我們的教育由于關(guān)愛(ài)和賞識而充滿(mǎn)溫情，這是最珍貴的。
57、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
58、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自我的位置上盡力發(fā)光。
59、最大的愿望是看到學(xué)生幸福的笑容，最大的欣慰是看到學(xué)生健康的發(fā)展。
60、祖國的希望、家長(cháng)的愿望、學(xué)生的理想，通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現。
61、用愛(ài)打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶(hù)。
62、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
63、身教重于言教，才高還需德高。
64、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。
65、平凡之中蘊藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿(mǎn)腔熱血，平常之中飽含強烈職責感。
66、耐心細心恒心。
67、一個(gè)教師務(wù)必對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地鐘愛(ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
68、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去此刻和將來(lái)。
69、當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節，不凋的是愛(ài)心的奉獻。
70、用眼睛觀(guān)察世界，用大腦收藏書(shū)籍，用心靈感悟生活，用行動(dòng)回報社會(huì )。
71、多一份賞識，就多一份成功的希望。
72、一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
73、教學(xué)做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學(xué)。不在做上用功夫，教固不成為教，學(xué)也不成為學(xué)。
74、桃李滿(mǎn)園競芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)。
75、愛(ài)是前提，嚴立規矩；以尊重贏(yíng)得信賴(lài)，以智慧點(diǎn)燃智慧。
76、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
77、愛(ài)心，關(guān)心，用心，三心敬業(yè)；言正，行正，身正，三正作則。
78、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
79、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
80、要不斷地向命運挑戰。
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