舞蹈教師編排獎感言
獲獎感言是指在獲獎后所發(fā)表的講話(huà)。表達出獲獎之后的感想以及對自己有幫助的人表示感謝。下面是小編整理的舞蹈教師編排獎感言，歡迎來(lái)參考！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們:
大家好!作為一名,有機會(huì )獲獎,我很高興,也非常激動(dòng)。此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達我的心情。
我覺(jué)得舞蹈教學(xué)結構的優(yōu)化設計，除了明確教學(xué)目標、合理安排教學(xué)程序、突出知識技能的重點(diǎn)、突破其難點(diǎn)、適當安排復習鞏固以外，還應重視課堂教學(xué)的導語(yǔ)和情感教學(xué)基調，把握好反饋的時(shí)機及強化的手段，使學(xué)生主體和教材客體融洽，從而達到課堂教學(xué)的最優(yōu)化控制。下面談?wù)勎以谖璧附虒W(xué)創(chuàng )新方面的嘗試：
1．舞蹈教學(xué)要培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和能力，教師必須具有創(chuàng )新意識和能力，不斷了解新舞蹈作品動(dòng)態(tài)，學(xué)習舞蹈理論知識、豐富各民族民間舞蹈的姿態(tài)語(yǔ)言，才能引導激勵全體學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，有興趣的來(lái)表現姿體語(yǔ)言，在實(shí)踐中培養審美能力和創(chuàng )新能力。
2.通過(guò)舞蹈教育培養學(xué)生活潑的個(gè)性和堅強的毅力，激發(fā)孩子的創(chuàng )造力。 學(xué)校的學(xué)生，特別是當代獨生子女，在家中受到親人的寵愛(ài)，在公眾場(chǎng)合會(huì )有內向害羞、嬌氣任性的毛病，而舞蹈是當眾表演的，這種藝術(shù)活動(dòng)有著(zhù)現場(chǎng)即時(shí)進(jìn)行人際交流的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，我利用舞蹈的外向特征，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行富有表情的表演。通過(guò)參加排練、演出、藝術(shù)節等集體活動(dòng)，使學(xué)生克服性格內向、膽小害羞等不健康的心理，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，增強了他們的自信心，培養他們開(kāi)朗活潑的個(gè)性。另一方面，舞蹈又是一門(mén)殘酷的藝術(shù)，在舞蹈訓練過(guò)程中，有些動(dòng)作必須付出痛苦和艱辛才能完成。這就需要孩子們具有堅強的意志和吃苦精神。因此，有些比較嬌弱的孩子，經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，他們的毅力得到了充分的磨煉。
3.讓學(xué)生能體驗成功的快樂(lè )，心理學(xué)研究表明：一個(gè)人只要體驗一次成功的喜悅和欣慰，便會(huì )激起無(wú)數次追求成功的愿望和信心。我在舞蹈教學(xué)中經(jīng)常對學(xué)生的表現做到多表?yè)P少批評，時(shí)時(shí)去捕捉每個(gè)學(xué)生的閃光之處。我認為，有時(shí)即使是一句不經(jīng)意的贊語(yǔ)，對學(xué)生來(lái)說(shuō)也會(huì )是一種激勵、一種鞭策，會(huì )使學(xué)生覺(jué)得“我能行”。在具體教學(xué)過(guò)程中，我想方設法為不同能力的學(xué)生創(chuàng )設了許多次成功的`機會(huì )，使學(xué)生們都能體驗到成功的喜悅，以此提高他們的自信心，激勵其學(xué)習動(dòng)機，點(diǎn)燃他們自信的火焰，使他們滿(mǎn)腔熱情地投入到舞蹈訓練中去。
不知不覺(jué)，學(xué)校舞蹈社團也已經(jīng)成立快兩年了。兩年里，我與學(xué)校舞蹈社團風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠，為了學(xué)生們完美的演出而喜悅，為了某個(gè)孩子某些動(dòng)作不到位節奏把握不準或是表情呆板而憂(yōu)心。
因此在今年的舞蹈訓練中:我著(zhù)重注意了在每一次訓練前，都要了解相關(guān)的知識點(diǎn)，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地請其他教師過(guò)來(lái)觀(guān)看，并且指出不足之處。在平時(shí)的教學(xué)中，我嘗試和孩子們交朋友，不能一味的板著(zhù)一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓練強度再大也不會(huì )有提高。孩子會(huì )出現叛逆的心理。再一個(gè)，在訓練中要把自己融入舞蹈音樂(lè )的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。訓練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開(kāi)玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開(kāi)心。我利用課外活動(dòng)編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”�？傊�，我校舞蹈學(xué)生們把自己融入到舞蹈中，享受民族舞所帶來(lái)的樂(lè )趣。大家更親近了，她們將會(huì )在學(xué)校的舞臺上表演，展示她們優(yōu)美的舞姿。舞社就像一個(gè)大家庭一樣，我們的辛苦付出都為了一個(gè)目標：為學(xué)校貢獻自己的一份力量，讓我們的校園生活變得豐富多彩！
作為舞蹈教師，雖然我們不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，但是我們有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養學(xué)生在兒時(shí)對舞蹈產(chǎn)生興趣，調整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調能力。在以后的教學(xué)中我會(huì )一如既往認真教學(xué)，多培養一些特長(cháng)的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準的節目出來(lái)，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
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