開(kāi)學(xué)感言（精選28篇）
人，生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生。新學(xué)期就是新的企盼，新的希望，新的征程。新學(xué)期，讓我們再一次踏上征途。以下是小編為大家整理分享的開(kāi)學(xué)感言，歡迎閱讀參考。
開(kāi)學(xué)感言 篇1
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，我結束了歡樂(lè )的寒假，開(kāi)始迎接緊張的一學(xué)期！
今天，我早早地起床，背起書(shū)包去上學(xué)。一路上小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停，仿佛和我說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，要好好學(xué)習喔！”早晨的太陽(yáng)也為我照耀著(zhù)開(kāi)學(xué)的路，在陽(yáng)光里我看見(jiàn)了無(wú)限的希望。我有信心，在新的學(xué)期我的學(xué)習一定會(huì )更上一層樓！
一會(huì )兒，我回到了我最想念的母校，學(xué)校依舊沒(méi)變，仍然是那么嶄新，那么漂亮。到了新教室，里面的全是我的好同學(xué)，在朗朗上口地讀書(shū)……八點(diǎn)半，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了：我們升國旗，唱國歌，宣誓。然后校長(cháng)開(kāi)始告訴我們一些注意安全事項，還介紹了幾位新老師讓我們認識呢！還講了許多勉勵的話(huà)，使我受益匪淺。例如這一句：書(shū)是人類(lèi)的階梯。讓我明白了人要進(jìn)步，就要不斷地看書(shū)，不斷地吸取知識！開(kāi)完了開(kāi)學(xué)典禮，我們各自回教室上課。上課時(shí)，老師講得十分生動(dòng)，同學(xué)們也十分專(zhuān)心。在課堂上老師講得還十分幽默呢！開(kāi)學(xué)的第一天，我們過(guò)得真充實(shí)呀！
開(kāi)學(xué)感言 篇2
轉眼間，小學(xué)的六年學(xué)習生活就過(guò)去了�，F在我已經(jīng)步入初中，走進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)校。我想念小學(xué)的一幕一幕，小學(xué)的老師、同學(xué)以及校園的美好回憶已深深地刻在了我的腦海中，不過(guò)那已經(jīng)成為過(guò)去。
現在迎接我的是新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)，一切一切都變的好陌生。我既欣喜同時(shí)又感到寂寞，欣喜是因 為我現在已經(jīng)是初中生了，我的學(xué)習階梯又上了一層。寂寞是因為班級中只有幾個(gè)老同學(xué)，沒(méi)有以前覺(jué)得那么熟悉了。
但我會(huì )慢慢的適應這種學(xué)習環(huán)境，我也會(huì )認識更多的新朋友，這初中三年都要在這里度過(guò)。既然我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，就要下定決心，要和同學(xué)們友好相處、相互幫助。我一定要付出更多的努力來(lái)迎接新的挑戰，向知識與理想的殿堂跨出更大的一步。
開(kāi)學(xué)感言 篇3
開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè )的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺(jué)郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開(kāi)學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒(méi)意思��！如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調整狀態(tài)。像我這樣的，一時(shí)半會(huì )兒根本無(wú)法調整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著(zhù)趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天��！
高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著(zhù)呢，上課也無(wú)精打采的，老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日，勉強好了些。
現在已經(jīng)是國慶節假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開(kāi)始寫(xiě)這兩篇作文的。結果到了今天晚上才開(kāi)始寫(xiě)《開(kāi)學(xué)感言》。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：讀書(shū)的時(shí)候老想著(zhù)放假，現在放假了，倒是又想讀書(shū)了�？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書(shū)的時(shí)候的確想著(zhù)放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(cháng)些。這真是一個(gè)悲劇��！我特別不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說(shuō)有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個(gè)內向的人，平時(shí)不太喜歡說(shuō)話(huà)。我習慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō)，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧！
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文，以前也是寫(xiě)過(guò)的。也正如以往，這些日子以來(lái)，我竟毫無(wú)改觀(guān)。對于開(kāi)學(xué)，我仍舊覺(jué)得不是件開(kāi)心的事。
以上就是我關(guān)于開(kāi)學(xué)的一些感言了。
開(kāi)學(xué)感言 篇4
兩個(gè)月的暑假生活就此結束了。新的學(xué)期里，我們步入了畢業(yè)班——六年級。我們不能再像以前那樣調皮搗蛋了，要做好自己的本分，進(jìn)入緊張、爭先恐后的學(xué)習環(huán)境里去。
我們要學(xué)會(huì )對自己嚴格要求，沒(méi)有最好，只有更好；對別人寬容，才能友好相處；不好斤斤計較，才能促進(jìn)我們的友誼；搞好關(guān)聯(lián)，我們才能在學(xué)習上互幫互助。
分班，讓我們認識了更多的朋友，雖然舍不得以前的朋友，但是不好再埋怨什么不好的了，畢竟我們已經(jīng)是一個(gè)群眾，是無(wú)法改變的事實(shí)。我們就應跟緊學(xué)習的腳步，一步一步，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，學(xué)好知識、本領(lǐng)，這對我們以后有更打的幫忙。
畢業(yè)班最重要的考試是小升初考，老師告訴我們一年的發(fā)奮就看這次考試了，雖說(shuō)這還是第一個(gè)學(xué)期，但小升初考卻一天天逼近，我們就應時(shí)刻準備著(zhù)。學(xué)習就像打仗一樣，誰(shuí)不想名列前茅，贏(yíng)得漂漂亮亮？而在這激烈的戰爭中想笑到最后，不是那么容易的，要付出很多的汗水。我知道人還要懷著(zhù)一顆平常心，就算在這次失敗了，也不好灰心，跌倒了要重新站起來(lái)，挫折會(huì )讓我們懂得更多，會(huì )使自己越來(lái)越強大，不會(huì )再從同一個(gè)地方跌倒。
這一年里，我要好好學(xué)習，遇到挫折要學(xué)會(huì )勇敢應對，我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，為這一年的學(xué)習加油吧！
開(kāi)學(xué)感言 篇5
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮，校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少，可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)感言 篇6
人真的很弄不清，特別是對于自己。在工作的時(shí)候老是惦記著(zhù)什么時(shí)候休息，然而在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的無(wú)序之后就打心眼里開(kāi)始期盼能開(kāi)始工作。那感覺(jué)聽(tīng)退休的人說(shuō)過(guò)，再動(dòng)一動(dòng)真的很舒服。
一大早，趁著(zhù)大街上還彌漫著(zhù)稀飯和包子的香味之際，我就拉開(kāi)了辦公室的門(mén)。打開(kāi)電腦，放上音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律那感覺(jué)真的是相當的愜意。
很多事情干上了就一下子不能撒手的，不過(guò)要在成功感地籠罩之下。撩上袖子，繼續昨日的衛生戰斗�？粗�(zhù)干凈的領(lǐng)地在慢慢擴大，我到不覺(jué)得搞衛生是一件很累人的活了。在這個(gè)清晨我感受和享受到了獨自一人創(chuàng )造天地的樂(lè )趣。
坐在位置上看著(zhù)因為自己而形成的狀態(tài)，激動(dòng)過(guò)后就是突然的安靜。也馬上想到了自身需要完成的事情，明天就要迎接學(xué)生們那朝氣蓬勃的面孔了，還不放心自己所做好的各項準備。再一次反思：我還需要做什么呢？還有什么需要改進(jìn)的地方呢？今年需要有什么突破呢？為了突破，我需要做什么呢？雖然，這樣的問(wèn)題在假期的某一段時(shí)間我已經(jīng)思考的很透徹，也預設了很多。
時(shí)間就是在這樣的動(dòng)靜中悄然而逝。我的心情也在這樣的勞作和思考中享受到了來(lái)自不同方面的充實(shí)感。動(dòng)的是肢體的鍛煉，那是身的健康；靜的是心神的鍛煉，那是心的健康。所以，經(jīng)過(guò)這一天的勞作，猛一抬頭是有些疲憊，但仍很燦爛，因為我發(fā)現：充實(shí)是很容易快樂(lè )的！
開(kāi)學(xué)感言 篇7
隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我們又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮，它的開(kāi)展總結著(zhù)過(guò)去的成功與失敗，樹(shù)立著(zhù)未來(lái)的理想與目標，詮釋著(zhù)一個(gè)學(xué)生的青春與選擇，讓人心中的夢(mèng)想開(kāi)始怒放，開(kāi)始奔騰。
開(kāi)學(xué)典禮，我新的征程，新的起航，最后，到達“中考彼岸”是我所理想的方向與目標，在這最后一百天的歷程中，我想真正的為自己的目標努力一次，為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗一次，能夠真正的超越自己，超越極限。
“奮戰一百天，讓青春無(wú)悔�！边@句話(huà)深深地擊中了我的心，在這最后一百天有限的時(shí)間中，要珍惜每一天，充分利用每一天，對待學(xué)習要不畏艱難，要敢于拼搏，敢于奮斗，一天要有一天的收獲，有一天的效率。
我們已不能再悠閑，也不能停滯等待，再也不能有任何私心雜念，否則未來(lái)的我們會(huì )有多悲哀，我們只有心系學(xué)習，在學(xué)習上有一番成績(jì)與作為，讓自己的心靈充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)問(wèn)與知識，我們才能有更好的發(fā)展與未來(lái)，踏著(zhù)雙腳走完知識的旅程，最后的我們才是最耀眼的。
奮斗三年，拼搏三年，過(guò)去的已成為過(guò)去，新的征程就從今天開(kāi)始，勇敢向前，大步向前邁。不管遇到多大的波濤洶涌都不要放棄，不管有多艱難也不要氣餒，要堅持，要不斷地堅持，自己的未來(lái)掌握在自己手中，誰(shuí)也不能說(shuō)什么，讓我端正好思想，端正好態(tài)度，努力在這一百天中奮斗，讓我的夢(mèng)想在新的征程中開(kāi)花結果，一帆風(fēng)順。
開(kāi)學(xué)感言 篇8
新學(xué)期的第一周星期五舉行了全體師生共慶的禮會(huì )，會(huì )議由諸多領(lǐng)導出席，對我感興趣或許就是期末評價(jià)和大會(huì )表彰，面對這兩個(gè)項，我班的榮譽(yù)也是較多的。在上學(xué)期末考試中，我班實(shí)現了又一步跨越，從四科第一的歷史創(chuàng )新為五科第一的優(yōu)異成績(jì)，這樣的成績(jì)是令人注目的，也不難明白，我們在升華，在前進(jìn)的同時(shí)，班級也進(jìn)一步提高了，正如教師所說(shuō)“人造就了這里的環(huán)境”！
大會(huì )表彰后也可以比較以前而得出結論：一百名的增多是我班的一大突破，這樣的成績(jì)是皆大歡喜的，不難明白教師說(shuō)的另一個(gè)道理“環(huán)境造就人”。
有成功就有失敗，有喜悅就會(huì )有悲傷，正如適者生存，優(yōu)勝劣汰。鮮艷的花也未必會(huì )有芬芳的花香，再杰出的畫(huà)作也會(huì )有少量不諧的色調，在我們班成功之后，有又太多的人被擠退，很不幸，我就被擠出了一大步，這成了我開(kāi)學(xué)典禮最難以抹去的敗筆！
最后一期，拼的是努力，拼的是成績(jì)。但愿失敗是成功之母，風(fēng)雨是彩虹的先朝，我們不能否定別人的成功，也不能肯定的自己的失敗，但如果你能為此有意識，并無(wú)實(shí)際行動(dòng)，也許你只能看到成功的別人，欣賞別人彩虹般的輝煌，不過(guò)，我又感覺(jué)到不幸之中的萬(wàn)幸，因為在210的大家庭中，我有如此好的環(huán)境，這些條件告訴我21世紀是需要我們，而我，應該跟隨210的步伐，萬(wàn)進(jìn)21世紀！
成功靠自己把握，未來(lái)靠自己掌握！
開(kāi)學(xué)感言 篇9
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度，我也明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自我理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期必須要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望！
開(kāi)學(xué)感言 篇10
在樹(shù)葉飄零花瓣墜落的果實(shí)累累的金色九月，踏入高中生活，這是一個(gè)全新的開(kāi)始，人生翻開(kāi)空白的一頁(yè)，在這蒼白枯燥下用青春揮灑汗水濺開(kāi)五彩繽紛的世界，張開(kāi)一個(gè)屬于自己的天空。
緩步踏入新的班級，全新的面孔，全新的氣息，一切都已刷新。唯獨教室依舊是教室，老師依舊是老師，黑板粉筆黑板刷依舊靜靜的躺在講桌上。我亦是一個(gè)普通的學(xué)生，開(kāi)學(xué)仍舊很忙碌，兩周的軍訓像往常一樣，在陽(yáng)光照耀下教官的響亮口號聲中度過(guò)。散漫的生活被牽入正軌，規矩了生活作息，時(shí)光想是回到了初三，忙碌疲憊是它的永恒代詞。高一也許也是這樣吧，課程永遠很緊，時(shí)間永遠不夠用。開(kāi)學(xué)典禮如期而至，校長(cháng)喋喋不休的在上面講著(zhù)陳詞舊調，學(xué)生在下面竊竊私語(yǔ)的談笑著(zhù)，漫長(cháng)的時(shí)光在一片笑聲中度過(guò)，開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。
而結束意味著(zhù)一個(gè)全新的開(kāi)始。
教科書(shū)一本一本的在書(shū)桌上堆積，視線(xiàn)被書(shū)所擋住，抱怨驚嘆在耳邊響起，但這就是學(xué)業(yè)，學(xué)生就是這樣把書(shū)變成知識儲存在腦中。書(shū)桌被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，這驗證著(zhù)我之前的想法：忙碌和疲憊。
課程開(kāi)始了，新老師進(jìn)入我的視線(xiàn)，刻入我的腦海，學(xué)習任務(wù)一個(gè)接一個(gè)，新學(xué)期真正開(kāi)始了，奮斗開(kāi)始了，努力開(kāi)始了，新的知識從老師的腦海中傳送到學(xué)生的過(guò)程又一次的開(kāi)始演繹。耳際眼前腦海飄蕩著(zhù)英語(yǔ)單詞、數學(xué)公式、政治思想—消化接收消耗著(zhù)我的精力，感覺(jué)是如此力不從心，這十二分的精力已被消磨，但只有努力才能成功。唯獨努力！
夢(mèng)想就在前方，帆已揚起，一切都準備就緒，起航遠行追逐著(zhù)前方，塔燈已隱約顯現，舵在手中偏轉，全速前進(jìn)吧，無(wú)論前方是多么飄渺不定，我相信我能抵達彼岸，碼頭會(huì )有我的船位，會(huì )有屬于我的喝彩。
開(kāi)學(xué)感言 篇11
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言，不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)，我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的，看到這里你一定會(huì )不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手，漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣；在語(yǔ)文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧；在英語(yǔ)里，我們對著(zhù)ABC在笑；歷史里，我們學(xué)習著(zhù)古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂(lè )的發(fā)源地，我們靈魂的升華！
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同，如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了！”
開(kāi)學(xué)感言 篇12
樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè )園，大海是魚(yú)兒的樂(lè )園，夜空是星星的樂(lè )園，機關(guān)幼兒園是我們小朋友的樂(lè )園�？鞓�(lè )的假期結束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧！8月25日可是我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不要忘記嘍！新學(xué)期我們成為中班哥哥、姐姐了，上幼兒園一定不會(huì )再像小班時(shí)那樣哭哭涕涕的了，對不對？因為你們長(cháng)大了！我們現在是中二班啦，教室在二樓哦！你能找到我們的教室嗎？
幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有你可愛(ài)的小伙伴們，有你喜歡的白老師、曉曦老師、陶老師和你們一起生活，還有各種有趣好玩的玩具等著(zhù)你！相信你們肯定會(huì )沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂(lè )！
新學(xué)期開(kāi)始了，我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂(lè )的集體里，我們一起學(xué)習、生活、游戲、交往、參觀(guān)、遠足。在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì )更加快樂(lè )，也會(huì )變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng )造性。新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著(zhù)你們的進(jìn)步，期待著(zhù)你們給我們帶來(lái)的驚喜！
真誠的祝愿我們的寶貝們在幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里健康快樂(lè )、幸福成長(cháng)！
非常感謝家長(cháng)朋友在過(guò)去的一年中對我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將繼續期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，進(jìn)行有效溝通，如果您有好的育兒經(jīng)驗，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長(cháng)信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長(cháng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。讓我們共同努力，使孩子們的明天更美麗。
開(kāi)學(xué)感言 篇13
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，這正意味著(zhù)知識的大門(mén)又再次敞開(kāi)了，等著(zhù)我去采集。雖然在這途中會(huì )有很多坷坷絆絆，但這只能說(shuō)明成功在考驗你，磨煉你。是��！沒(méi)有挫折哪來(lái)的成功；沒(méi)有付出發(fā)奮，怎樣會(huì )有收獲呢？
新的學(xué)期，新的開(kāi)端，這又是一個(gè)新的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)第一天，我仿佛穿越了，正因我看到了那個(gè)剛踏入初中大門(mén)的我；那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我。此刻我看到了那么多我的倒影，此刻回首發(fā)現自己當時(shí)有多么幼稚，無(wú)知，至今回想起來(lái)都覺(jué)得十分可笑。是��！一年前的我就是那么無(wú)知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事了。我來(lái)到了一個(gè)新的教室，可惜的是比原來(lái)的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂(lè )天地卻是無(wú)限的。來(lái)到新的教室，看舊的朋友，心里別提有多開(kāi)心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點(diǎn)也沒(méi)有變，只是有些變得個(gè)性帥，有些變得個(gè)性漂亮，大家都很魅力十足。搞笑說(shuō)說(shuō)大全
此刻，我踏進(jìn)了我人生的第一個(gè)中高期，我就應更發(fā)奮，更勤奮。我要做好充分的準備，去迎接挑戰。
雖然，我此刻的知識并不是很豐富，但，知識的海洋是廣闊的，無(wú)際的。我想我會(huì )慢慢親近它的。加油！
開(kāi)學(xué)感言 篇14
中考戰場(chǎng)上的奮力拼搏，不為別的，只為挑戰自我，戰勝自我。
——題記
站在久違的教室門(mén)口，心中五味陳雜，道不盡的或喜或憂(yōu)。這個(gè)小小的空間見(jiàn)證了我兩年來(lái)的成長(cháng)與蛻變，收納了我苦海求學(xué)所有的淚與汗水。如今，最后的號角也在這里吹響，打響了最后240天的中考備戰！在這樣的時(shí)刻里，除卻緊張，我所剩的就只有為數不多的自信和對于未來(lái)的迷茫。
一次又一次的失敗，一次又一次的考試失利，早已將我打壓的頹廢而不自信。我完全不知道自己有沒(méi)有勇氣去挑戰未來(lái)，有沒(méi)有勇氣去面對未來(lái)的一切未可知。但當我看到這樣一句話(huà)時(shí)，我便釋?xiě)蚜恕啻旱穆飞蠜](méi)有停滯，哪怕遍地荊棘，也要勇往直前！
即知前方荊棘遍野，也要迎難而上，只因為想要挑戰自我，迎戰未來(lái)！那面對中考的挑戰，我又何懼之有呢？如果在語(yǔ)文上失蹄，那就狠下功夫，吟誦寫(xiě)作；如果在數學(xué)上栽跟斗，那就勤于練習，培養數感；如果在物理上失利，那就常常思考，積極試驗……
每一次的奮斗都會(huì )收獲果實(shí)，每一滴的汗水都不會(huì )付諸東流！每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地革新自己，改變自己！
迎戰中考，挑戰自我！為前進(jìn)而努力著(zhù)，并不是說(shuō)說(shuō)而已。
開(kāi)學(xué)感言 篇15
假如人生是一次遠征，那么中學(xué)時(shí)代將是其中最重要的一段征途。當然是困難的，但是困難韻含著(zhù)神秘力量，讓我們得到有效的熏陶，在逆境中成長(cháng)，不經(jīng)困難怎能見(jiàn)彩虹。
在人們最重要的重任中，難免會(huì )有失敗。比如我自己，有時(shí)一步登天，有時(shí)一落千丈，很不穩定�？墒俏覜](méi)有放棄，反而鼓上勇氣，上次的失敗讓我感到很幸運，因為它讓我明白了一個(gè)道理，驕兵必敗。但是勝敗乃兵家常事，這次我對自己的“軍隊”進(jìn)行了改造，從以前的“閃電戰”改為“持久戰”，準備在最后80天內苦戰。思想上對自己實(shí)行三不政策：不放棄，不上網(wǎng)，下自負。對自己時(shí)刻保持警惕，挑戰強大的敵人—自己。
從“開(kāi)學(xué)典禮”那天起，我便踏上一個(gè)新征程。以前的勝利已變得毫無(wú)價(jià)值，在這段新征程中，我要把目光放遠，更遠。要敢于去想，拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當將軍的士兵，不是好士兵”，我就要做一個(gè)好將軍，在新征程中我要“將功贖罪”，取得給力的成績(jì)回報家人、老師。
在新征程中，有一位貌似強大的敵人——中考，讓我們奮斗80天，共同打敗它，讓青春無(wú)悔。
開(kāi)學(xué)感言 篇16
暑假終于都過(guò)去了，緊接著(zhù)就是讀書(shū)了。六年級，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著(zhù)努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變��！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀的我，好像并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變，依舊還是老樣子。
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)暑假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象�？纯蠢蠋�，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)��！依舊老樣子。三班是個(gè)競爭力很強的班級，稍稍不留意就會(huì )被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養自己的”戰斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。我是不是太杞人憂(yōu)天了��！不過(guò)，還是不能太放松的��！開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jì)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
開(kāi)學(xué)感言 篇17
開(kāi)學(xué)了，因為一同事的調離，我教的班級也改變了，覺(jué)得又要去面對不熟悉的一群小不點(diǎn)們，有些的不開(kāi)心，覺(jué)得又要重新開(kāi)始，可事實(shí)卻又和自己的想法幾乎背向了。
當走進(jìn)第一班的時(shí)候，不知道是孩子覺(jué)得老師變了還是他們本來(lái)就一直是那樣。他們坐在自己的座位上是那樣的認真和期待，都有讓我一種錯覺(jué)：這群孩子根本不需要你給他們說(shuō)紀律，也不需要你去安排他們，他們都會(huì )了。的確我也有些的錯覺(jué)，就是孩子始終是孩子，愛(ài)動(dòng)管不住自己這是他們的天性，但這些孩子卻又讓我感到了他們真的把自己當成了2年級的孩子了。
上課也是兩周了，我感覺(jué)到了我的一些輕松和熟悉，雖然仍有些煩躁，但是卻少了開(kāi)始的擔心。但隨之而來(lái)的我有些力不從心。工作八年來(lái)，我們沒(méi)有一本教材，沒(méi)有一個(gè)可做參考的資料，全是我們組的大哥們這些年的經(jīng)驗積累，而到我們身上又沒(méi)有他們精通，所以我特別的感覺(jué)無(wú)力，也很茫然。特別是面對這群孩子的時(shí)候，我不知道我能教他們些什么。
我在我的教學(xué)感言里說(shuō)：讓孩子有一個(gè)好的身體和一個(gè)終身鍛煉的意識�，F在我很懷疑我能作到嗎！
開(kāi)學(xué)感言 篇18
不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，曾經(jīng)還懵懵懂懂的咱們，竟在轉眼間以涉足于初三的生活。
對于初三，感慨萬(wàn)千！
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓咱們嘆息并且惋惜昨天，而是讓咱們學(xué)會(huì )利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快�？墒�，晝夜交替，時(shí)光流逝，這是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時(shí)間不是被用來(lái)被浪費的，而是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛�，當夸父倒下的那一刻，是否會(huì )有這樣一個(gè)念頭？努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過(guò)于執著(zhù)，可正是這份執著(zhù)，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅毅，作為咱們。今日不拼待何日？不把握好今天，有什么資格說(shuō)期待明天？不去彌補昨天的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔？
縱使千風(fēng)百浪，也要觀(guān)大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著(zhù)遠方的期待，奔跑的路程，刷新著(zhù)昨天的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開(kāi)學(xué)感言 篇19
就象一部穿越劇，我又回到了三十年前，回到了那個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的童年�！吧韵�、立正、敬禮”耳畔響起了熟悉的共和國國歌，莊嚴的升旗儀式和胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾使我更加堅定自己就是一名光榮的少先隊員。
作為一名一年級新生的家長(cháng)，我參加了成都市泡桐樹(shù)小學(xué)組織的家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)校精心設計的每一個(gè)細節都讓我們深切感受到“教育在我們之上”的'信仰。從班主任田老師和藹可親的兒歌到陳校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師向家長(cháng)、社會(huì )的莊嚴宣誓，無(wú)不讓我動(dòng)容、感動(dòng)。我想，作為家長(cháng)也向老師作出承諾，積極配合學(xué)校、班級，做好學(xué)生的教育與培養，當一名合格的泡爸泡媽。
操場(chǎng)上響起了運動(dòng)員入場(chǎng)的音樂(lè )，和著(zhù)青春活潑的律動(dòng)，我們一起開(kāi)始了課間操。這是一個(gè)具有悠久歷史和光榮傳統的學(xué)校，更是一個(gè)具有先進(jìn)辦學(xué)理念充滿(mǎn)活力的現代化學(xué)校。從每一位老師的笑容到學(xué)校的每一處教育設施，我都感到給孩子選擇泡小是正確的決定。
一陣陣快樂(lè )的笑聲和掌聲從一年級一班的教室傳出。五十五名學(xué)生家長(cháng)和老師正在進(jìn)行“認識我們一家”的班級活動(dòng)。從職業(yè)到家庭、從愛(ài)好到特長(cháng)，大家暢談著(zhù)每一個(gè)家庭成員的趣事。我們?yōu)橹?zhù)孩子的未來(lái)走到了一起，成為了一家人，定將更加團結的走過(guò)六年，攜手建設好“太陽(yáng)花”班級。
活動(dòng)結束后老師一直把我們送出了校門(mén)。剛才在學(xué)校的一幕幕畫(huà)面縈繞在腦海久久不能散去，我甚至想繼續著(zhù)這部“穿越劇”，開(kāi)始一年級的學(xué)習生活，怎么也先從小隊長(cháng)開(kāi)始吧。伴隨著(zhù)這樣的興奮和激動(dòng)，我回到了家，第一時(shí)間將今天上午發(fā)生的一切告訴了孩子，并將那個(gè)棒棒糖交給了孩子，告訴她：“爸爸今天在班上表現得很好，這是田老師獎勵的，你以后也要加油哦！”從孩子充滿(mǎn)好奇和興奮的眼神可以看出，她渴望著(zhù)學(xué)校、渴望著(zhù)老師、渴望著(zhù)同學(xué)，她已經(jīng)準備好了。
周予茜小朋友在班上年齡可能偏小，但我們不要求老師給予她特殊的照顧。她是一名具有幽默感的孩子，《父與子》、《丁丁歷險記》等書(shū)籍已經(jīng)被她讀“破”了。我們希望她在老師的教育、愛(ài)護和幫助下，成為一名健康快樂(lè )的小泡泡。
開(kāi)學(xué)感言 篇20
上周星期五，我校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，當老師們念了學(xué)校學(xué)習標兵的名字以后，我真羨慕他們，當他們一個(gè)個(gè)英姿颯爽的上臺領(lǐng)這來(lái)之不易的獎狀時(shí)，我心中生起一股奮發(fā)向上的念頭，我要以每次考試的失敗來(lái)作為新的開(kāi)始，新的成功，雖然我不能獲得這份象征著(zhù)榮譽(yù)與辛勤耕耘的獎狀，可是，我會(huì )做自己心中的優(yōu)秀者，既然我不能一鳴驚人，那么我也要努力，再努力。俗話(huà)說(shuō)得好：笨鳥(niǎo)先飛，既然我不屬于那種非常聰明，學(xué)東西一學(xué)就會(huì )的人，那么我就要走在別人的前面先學(xué)習。
我雖沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，但并不代表我以后也這么平凡無(wú)奇，現在是這樣，并不代表將來(lái)也像現在這樣，只要不放棄自己，不拋棄自信心，才能笑到最后，笑得最好�！伴_(kāi)學(xué)典禮”是我的新征程，“開(kāi)學(xué)典禮”是我的新起點(diǎn)，它奏響了時(shí)間的警鐘，也激勵我向新的學(xué)校奮斗。然而只有努力，教會(huì )有收獲，要集中精力，打一場(chǎng)持久戰，這是你唯一實(shí)現理想的機會(huì )，要抓住機遇，審時(shí)奪勢，讓自己進(jìn)入好學(xué)校，開(kāi)始新一階段的學(xué)習，新的征程，新的開(kāi)始，加油！
開(kāi)學(xué)感言 篇21
夏風(fēng)微拂，輕輕地親吻著(zhù)我的臉龐。晨起，我大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，張開(kāi)雙臂擁抱清晨的絲縷陽(yáng)光，心中暗喊：啊······又是一個(gè)美好的早上，新的一天又開(kāi)始了！
今天，XX年8月28日，軍訓的第五天，也是軍訓的最后一天。
明媚的陽(yáng)光和潤物的細雨陪伴著(zhù)我們，時(shí)間在訓練和歌聲中悄悄流逝。五天的軍訓生活讓我明白用另一種視角，另一種心境和另一種姿態(tài)看待生活，看待人生。用微笑詮釋生活，以溫潤體味人生。澡雨而精神，便有了從容前進(jìn)的瀟灑步履。生活不止于腳下方寸，還有夢(mèng)想，還有遠方，還有希望。它們讓我們的悲喜有所依憑，讓我們上進(jìn)的汗水和艱辛的付出，有了堅持、堅守、堅忍的力量。
每一個(gè)日子，每一個(gè)季節，都應該以微笑包容，以微笑紀念和珍藏。軍訓生活讓我知道要笑對人生，做一個(gè)頑強、堅毅的人。
我相信在以后，每當想起軍訓就會(huì )有更深一層的認識和明了。希望自己能在未來(lái)，在以后做得更好。給自己一個(gè)微笑，我會(huì )永遠記住高中的軍訓，鼓勵自己，做一個(gè)好人。
這里的回憶很給力，這里的微笑很持久！
開(kāi)學(xué)感言 篇22
今天是我升入初中的第一天，我既開(kāi)心又激動(dòng)。來(lái)到新學(xué)校，一個(gè)個(gè)新面孔出現在我面前。老師說(shuō)要軍訓，軍訓這個(gè)詞一聽(tīng)就很莊嚴，因為有“軍”字。
我們身著(zhù)黑色褲子白色短上衣，跑著(zhù)來(lái)到操場(chǎng)。我見(jiàn)到了我們的教官，他跑著(zhù)小碎步來(lái)到我們面前，他身邊還有七個(gè)一樣的兵哥哥。操場(chǎng)上四百多個(gè)學(xué)生，穿著(zhù)一樣的衣服站在一起，非常整齊。八個(gè)兵哥哥，身著(zhù)一身迷彩服，壯實(shí)的身體里透出一種正義和擔當，向我們展示著(zhù)標準的軍姿，“一二一”，粗獷的聲音響徹云霄。
展示完畢，我們進(jìn)入了正式訓練。第一個(gè)動(dòng)作就是站軍姿。身體站直，兩腳打開(kāi)呈60度，挺胸、收腹、抬頭，兩手自然垂直，五指并攏放在褲縫間。就這一個(gè)軍姿，我們足足站了半個(gè)小時(shí)。接著(zhù)就是蹲姿，這個(gè)姿勢比剛才還要累，因為全身的重量都落在了腿上。然后還有敬禮，跨步……
站在隊伍中，一種集體榮譽(yù)感油然而生，我就代表著(zhù)我們的班級，我們的母校，甚至我們的國家，代表著(zhù)堂堂正正的中國人，許多小毛病就會(huì )在不經(jīng)意間改掉了呢。
一天下來(lái)很累很累，腿也有點(diǎn)酸，但我很開(kāi)心，我收獲了很多知識，體驗到了不一樣的樂(lè )趣。
開(kāi)學(xué)感言 篇23
軍訓辛苦但卻充實(shí)的，它就像一塊磨刀石，除去我們身上的稚氣與慵懶，蛻變成為精鋼。步伐隊列的訓練是無(wú)聊的，辛苦的，但卻是必不可少的，不為其它，因為這是命令，是必須服從的。
軍訓是一個(gè)集體活動(dòng)，它并不是個(gè)人的事，通過(guò)軍訓，同學(xué)們慢慢磨合，知道集體的重要性。軍訓的體能訓練也讓我們知道了自己身體的脆弱。
軍人有一種天生的自信，這是打勝仗的基礎，同樣學(xué)習也要有自信。通過(guò)軍訓大膽放聲地喊叫。唱軍歌讓我們積累了足夠的自信。會(huì )操是檢驗軍訓的成果，我們做得好，才會(huì )感到自己這幾天流的汗，付出的痛和努力不是白費的。
軍訓不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的學(xué)習活甚至工作時(shí)，都不是獨立的，我們的成長(cháng)離不開(kāi)集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓來(lái)培養集體榮譽(yù)觀(guān)，培養同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍訓的意義之一吧。
開(kāi)學(xué)感言 篇24
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習中去了。
我回來(lái)時(shí)，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語(yǔ)文教師變了，變成了另一位教師，她叫岑教師�？晌铱吹叫陆處煏r(shí)，我那股開(kāi)心勁消除了一點(diǎn)點(diǎn)，因為我以后再也看不到何教師了。
第一節課是英語(yǔ)，我又看到教了我們一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)教師，她給我們發(fā)新的英語(yǔ)書(shū)，然后開(kāi)始學(xué)新的內容。
一節課很快過(guò)去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學(xué)們親切的問(wèn)候，他們的問(wèn)候使我看到了同學(xué)的友誼。是同學(xué)給我指明了我前進(jìn)的方向，使我看到了智慧的光。
下午，我的同學(xué)依然像以前那樣，在課室里玩耍。突然，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“教師來(lái)啦!”然后，正在玩耍的同學(xué)“嗖嗖”跑回座位坐好。教師進(jìn)來(lái)后，就開(kāi)始了午讀。
“鈴鈴!”放學(xué)了，同學(xué)們收拾好了書(shū)包，沖了出去排隊，班長(cháng)帶隊下樓。我們沖出校門(mén)，各自回家了。
啊，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追!
開(kāi)學(xué)感言 篇25
一、讀大學(xué)，究竟讀什么？
大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區別絕對不在于是否掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)技，一個(gè)經(jīng)過(guò)獨立思考而堅持錯誤觀(guān)點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀(guān)點(diǎn)的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長(cháng)，而我們卻注定要很快被另外一群人替代。盡管每次網(wǎng)到魚(yú)的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼，但要想捕到魚(yú)，就必須要編織一張網(wǎng)。
二、人生規劃：三岔路口的抉擇。
不走彎路就是捷徑，仕途，商界，學(xué)術(shù)，在這人生的三岔路口，你將何去何從？與其跟 一百個(gè)人去競爭五個(gè)職位，不如跟一個(gè)人去競爭一個(gè)職位。學(xué)術(shù)精神天然的應當與塵囂和喧嘩保持足夠的距離。商場(chǎng)不忌諱任何神話(huà)。你也完全可能成為下一個(gè)傳奇。
三、專(zhuān)業(yè)無(wú)冷熱，學(xué)校無(wú)高低。
沒(méi)有哪個(gè)用人單位會(huì )認為你代表了你的學(xué)�；蛘吣愕膶�(zhuān)業(yè)。既然是概率，就存在不止一種可能性。如果是選擇學(xué)術(shù)，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)比熱門(mén)專(zhuān)業(yè)更容易獲得成就�？鐚�(zhuān)業(yè)幾乎早已成為一種流行一種時(shí)尚。大學(xué)之間的實(shí)力之爭到了考研考場(chǎng)和人才市場(chǎng)原來(lái)是那樣的微不足道。
開(kāi)學(xué)感言 篇26
兩個(gè)月的暑假生活就此結束了。新的學(xué)期里，我們步入了畢業(yè)班——六年級。我們不能再像以前那樣調皮搗蛋了，要做好自己的本分，進(jìn)入緊張、爭先恐后的學(xué)習環(huán)境里去。
我們要學(xué)會(huì )對自己嚴格要求，沒(méi)有最好，只有更好；對別人寬容，才能友好相處；不好斤斤計較，才能促進(jìn)我們的友誼；搞好關(guān)聯(lián)，我們才能在學(xué)習上互幫互助。
分班，讓我們認識了更多的朋友，雖然舍不得以前的朋友，但是不好再埋怨什么不好的了，畢竟我們已經(jīng)是一個(gè)群眾，是無(wú)法改變的事實(shí)。我們就應跟緊學(xué)習的腳步，一步一步，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，學(xué)好知識、本領(lǐng)，這對我們以后有更打的幫忙。
畢業(yè)班最重要的考試是小升初考，老師告訴我們一年的發(fā)奮就看這次考試了，雖說(shuō)這還是第一個(gè)學(xué)期，但小升初考卻一天天逼近，我們就應時(shí)刻準備著(zhù)。學(xué)習就像打仗一樣，誰(shuí)不想名列前茅，贏(yíng)得漂漂亮亮？而在這激烈的戰爭中想笑到最后，不是那么容易的，要付出很多的汗水。我知道人還要懷著(zhù)一顆平常心，就算在這次失敗了，也不好灰心，跌倒了要重新站起來(lái)，挫折會(huì )讓我們懂得更多，會(huì )使自己越來(lái)越強大，不會(huì )再從同一個(gè)地方跌倒。
這一年里，我要好好學(xué)習，遇到挫折要學(xué)會(huì )勇敢應對，我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，為這一年的學(xué)習加油把！
開(kāi)學(xué)感言 篇27
輕松快樂(lè )的日子總是過(guò)得格外快，似乎放假還剛剛開(kāi)始，可寒假卻實(shí)實(shí)在在結束了，明天就要上班了，就要迎來(lái)新學(xué)期了，真是又期待又忐忑。不知道過(guò)了一個(gè)寒假，我們班的那群猴崽子們長(cháng)高了沒(méi)？有沒(méi)有更懂事了？作業(yè)完成的咋樣？尤其是那幾個(gè)懶家伙，可別作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟？到時(shí)候看我不修理他們！下學(xué)期能不能取得更大的進(jìn)步，為五年級畫(huà)個(gè)圓滿(mǎn)的句號……唉，不想了，一步一步來(lái)吧！加油！
回想自己的寒假生活，還是蠻愉快的，也蠻充實(shí)的。
寒假，是充分放松休息的時(shí)間。每天都有充足的睡眠，睡不夠8小時(shí)絕不起床，哈哈！每天陪著(zhù)妞和兒子，搞得兩歲的兒子現在都有點(diǎn)兒離不開(kāi)我了，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)一響就喊媽媽?zhuān)床灰?jiàn)媽媽就哭。
寒假，也是合家歡聚的時(shí)間。跟爸爸媽媽聊聊天，陪他們逛逛街，一起看看電視，看著(zhù)孩子們在屋子里跑來(lái)跑去，聽(tīng)著(zhù)他們快樂(lè )的叫喊聲，所有人的臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容，真是其樂(lè )融融��！
寒假，也是學(xué)習充電的時(shí)間。拿上自己喜歡的書(shū)，坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗前，靜靜地讀著(zhù)，女兒坐在身邊，手捧書(shū)本讀得津津有味，連那個(gè)小不點(diǎn)兒也學(xué)著(zhù)我們的樣子，小手指指點(diǎn)點(diǎn)的，嘴里還念念有聲，真好！
新學(xué)期要開(kāi)學(xué)了，我對自己新學(xué)期的工作和生活也有不少打算。一年之計在于春，讓我們抓住大好的春光，好好地努力，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)感言 篇28
新學(xué)期的第一周星期五舉行了全體師生共慶的禮會(huì )，會(huì )議由諸多領(lǐng)導出席，對我感興趣或許就是期末評價(jià)和大會(huì )表彰，面對這兩個(gè)項，我班的榮譽(yù)也是較多的。在上學(xué)期末考試中，我班實(shí)現了又一步跨越，從四科第一的歷史創(chuàng )新為五科第一的優(yōu)異成績(jì)，這樣的成績(jì)是令人注目的，也不難明白，我們在升華，在前進(jìn)的同時(shí)，班級也進(jìn)一步提高了，正如教師所說(shuō)“人造就了這里的環(huán)境”!
大會(huì )表彰后也可以比較以前而得出結論：一百名的增多是我班的一大突破，這樣的成績(jì)是皆大歡喜的，不難明白教師說(shuō)的另一個(gè)道理“環(huán)境造就人”。
有成功就有失敗，有喜悅就會(huì )有悲傷，正如適者生存，優(yōu)勝劣汰。鮮艷的花也未必會(huì )有芬芳的花香，再杰出的畫(huà)作也會(huì )有少量不諧的色調，在我們班成功之后，有又太多的人被擠退，很不幸，我就被擠出了一大步，這成了我開(kāi)學(xué)典禮最難以抹去的敗筆！
最后一期，拼的是努力，拼的是成績(jì)。但愿失敗是成功之母，風(fēng)雨是彩虹的先朝，我們不能否定別人的成功，也不能肯定的自己的失敗，但如果你能為此有意識，并無(wú)實(shí)際行動(dòng)，也許你只能看到成功的別人，欣賞別人彩虹般的輝煌，不過(guò)，我又感覺(jué)到不幸之中的萬(wàn)幸，因為在210的大家庭中，我有如此好的環(huán)境，這些條件告訴我21世紀是需要我們，而我，應該跟隨210的步伐，萬(wàn)進(jìn)21世紀！
成功靠自己把握，未來(lái)靠自己掌握！
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