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實(shí)驗室社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2023-11-14 08:26:07 實(shí)驗報告 我要投稿
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實(shí)驗室社會(huì )實(shí)踐報告

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告十分的重要,報告包含標題、正文、結尾等。我們應當如何寫(xiě)報告呢?下面是小編整理的實(shí)驗室社會(huì )實(shí)踐報告,希望對大家有所幫助。

實(shí)驗室社會(huì )實(shí)踐報告

  一、實(shí)踐目的:

  介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

  二、實(shí)踐內容:

  先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內容、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實(shí)踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內容則簡(jiǎn)述。

  三、實(shí)踐結果:

  圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。

  分析討論的內容及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價(jià)實(shí)習報告水平的重要依據。

  四、實(shí)踐總結或體會(huì ):

  用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì ),內容較多時(shí)可列出小標題,逐一匯報?偨Y或體會(huì )的最后部分,應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習,鍛煉的努力方向。

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  1、標題的要求。標題就是調查報告的題目,由報告內容來(lái)決定,標題是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

 。1)它必須準確揭示調查報告的主題思想,做到題文相符。

 。2)高度概括,具有較強的吸引力。

  2、標題的寫(xiě)法。標題的寫(xiě)法靈活多樣,一般有兩種:?jiǎn)螛祟}與雙標題。

  單標題就是調查報告只有一行的標題,一般是通過(guò)標題把被調查單位和調查內容明確而具體的表現出來(lái)。

  雙標題就是調查報告有兩行標題,采用正、副標題形式,一般正標題表達調查主題,副標題用于補充說(shuō)明調查對象和主要內容。由于這種標題形式優(yōu)點(diǎn)很多,正標題突出主題,副標題交代形勢、背景,有時(shí)還可以烘托氣氛,二者互相補充,因此成為調查分析報告中最常用的形式之一。

  3、標題的形式。

 。1)直敘式的標題,即反映調查意向或調查項目、或是地點(diǎn)的標題。這種標題簡(jiǎn)明、客觀(guān),一般調查報告多采用這種標題。

 。2)表明觀(guān)點(diǎn)式的標題。直接闡明作者的觀(guān)點(diǎn)、看法,或對事物進(jìn)行判斷,評價(jià)。

 。3)提出問(wèn)題式,即以設問(wèn)、反問(wèn)等形式,突出問(wèn)題的焦點(diǎn)和尖銳性,吸引讀者,促使讀者思考。例如,《中學(xué)生早戀問(wèn)題說(shuō)明了什么》等。

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  概要即調查報告的內容摘要,主要包括以下三方面內容:二,簡(jiǎn)要介紹調查的對象和調查內容。包括調查時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍、調查要點(diǎn)及所要解答的問(wèn)題;《放眼未來(lái)之路--1011名專(zhuān)家人士眼里的中國數據通訊網(wǎng)絡(luò )》的開(kāi)頭,中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險管理有限公司于今年

  4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進(jìn)行一次大規模的抽樣調查,力圖考查我國通訊網(wǎng)絡(luò )的現狀,并展望未來(lái)之路。在這次調查中,除了涉及到特定專(zhuān)業(yè)問(wèn)題外,還圍繞著(zhù)網(wǎng)絡(luò )化的大趨勢設計了許多問(wèn)題,包括用戶(hù)目前的網(wǎng)絡(luò )使用情況、意見(jiàn)、需求等,調查對象是各種單位中通訊網(wǎng)絡(luò )或計算機方面的技術(shù)人員。

  4)提出問(wèn)題,引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問(wèn)題,引導讀者進(jìn)入正題。

 。2)引言部分寫(xiě)作應把握的原則。開(kāi)頭部分的寫(xiě)作方式很多,可根據情況適當選擇,但不管怎樣,開(kāi)頭部分應圍繞這樣幾個(gè)問(wèn)題:

  1)為什么進(jìn)行調查;2)怎樣進(jìn)行調查;調查的結論如何。

  2、論述

 。1)論述部分的重點(diǎn)。論述部分是調查報告的核心部分,它決定著(zhù)整個(gè)調查報告質(zhì)量

  的高低和作用的大小。論述部分的重點(diǎn):

  1)通過(guò)調查了解到的事實(shí),分析說(shuō)明被調查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過(guò)程;

  2)調查的結果及存在的問(wèn)題;

  3)提出具體的意見(jiàn)和建議。

 。2)論述部分的寫(xiě)法。由于論述一般涉及的內容很多,文字較長(cháng),有時(shí)也可以用概括性或提示性的小標題,突出文章的中心思想。

 。3)論述部分的主要內容。不管你用多少個(gè)標題,論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內容。

  1)基本情況部分要真實(shí)地反映客觀(guān)事實(shí),對調查資料有背景資料作客觀(guān)的介紹說(shuō)明;

  或者是提出問(wèn)題,其目的是要分析問(wèn)題。

  2)分析部分。這是調查報告的主要

  部分,在這一階段,要對資料進(jìn)行質(zhì)和量的分析,通過(guò)分析,了解情況,說(shuō)明問(wèn)題和解決問(wèn)題。分析一般有三類(lèi)情況:

  關(guān)于在縣法院的實(shí)踐報告

  “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。法院工作是專(zhuān)業(yè)性極強的工作,司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運用于具體的社會(huì )實(shí)踐,因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強法學(xué)理論的學(xué)習,才能為自己做好本職工作奠定堅實(shí)的基礎。

  這次實(shí)習的總要求是接觸社會(huì ),了解國情民意,培養為人民服務(wù)的思想和艱苦奮斗的精神。正確認識自我價(jià)值,鞏固所學(xué)法學(xué)理論知識,培養鍛煉實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。我的實(shí)習起止時(shí)間定為20xx年5月20日至6月10日,實(shí)習場(chǎng)所是在河北省成安縣法院。

  在法院和指導教師的安排下,我們的實(shí)習任務(wù)主要包括:參觀(guān)法院,了解法院的信息化建設情況,旁聽(tīng)庭審,參加座談會(huì ),與法院領(lǐng)導進(jìn)行關(guān)于法律問(wèn)題的討論等。

  實(shí)習期間,我接觸了一些的案件,通過(guò)參加這些案件的討論分析,我對原本掌握不扎實(shí)的法律基本知識有了生動(dòng)形象的理解,讓我認識到,只有通過(guò)理論知識與現實(shí)案件相結合,才能更準確的掌握法律的

  內涵。這次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)習,我獲得了許多難得的法學(xué)相關(guān)工作的工作經(jīng)驗,對于案件的管轄、受理、適用法律、起訴上訴等有了進(jìn)一步的了解,更加深刻的體會(huì )到中國法治社會(huì )的現狀,中國國民法律素質(zhì)的高低。

  這其中有一天的實(shí)習經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這是我們有確鑿的證據加以證明,還是不能得到法律上的判證。雖然我們沒(méi)有聽(tīng)到最后宣判的結果,但是整個(gè)民事訴訟過(guò)程已經(jīng)印證了我們在課本上學(xué)到的東西,是一次很好的將知識應用于實(shí)踐的過(guò)程。

  那天下午我們還與立案庭李庭長(cháng)進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于審判工作全貌的座談會(huì ),分別介紹了審判權在法院的運行情況、對審判權的監督并從實(shí)踐角度提出了一些學(xué)習的建議。我們把看到的和自己學(xué)到的知識理論聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行總結和對比,看看自己在什么地方有誤區,看看自己的理解和實(shí)際的意義差多少差在什么地方。

  本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解,也對國際法有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師老師,他們對于我的實(shí)習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導,在指導我理論學(xué)習的同時(shí),也教了我很多做人的道理。

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯,一旦接觸

  到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的東西老化并且模式化,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。通過(guò)實(shí)習,我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗,反思檢驗鞏固了自己學(xué)習的知識,同時(shí)也為自己以步入社會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)積累了經(jīng)驗,打開(kāi)了一扇門(mén)。

  這一個(gè)月的實(shí)習,有困惑,有感動(dòng),有迷茫也有反思。對一些現實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時(shí),會(huì )困惑;面對平易近人的司法局的同事,面對每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾,會(huì )感動(dòng);遇到社會(huì )上的一些不好的風(fēng)氣,實(shí)實(shí)在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時(shí),心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫;而對于在實(shí)習期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律事務(wù)方面的問(wèn)題,我又會(huì )積極的反思和總結。短短的

  一個(gè)月,所見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的東西并不是一篇文章所能概括完,有一些東西還需要更深入更長(cháng)久的思考和回味。我想這種總結反思回味會(huì )對我以后的做人,法學(xué)學(xué)習,職業(yè)生涯產(chǎn)生很多正面的影響。

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