實(shí)驗報告模板(合集15篇)
在生活中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的實(shí)驗報告模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)驗報告模板1
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，實(shí)驗教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)，學(xué)生的觀(guān)察能力和實(shí)驗能力有了很大的提高，為了更好總結本學(xué)期實(shí)驗教學(xué)工作中的經(jīng)驗和教訓，特對本學(xué)期的實(shí)驗教學(xué)工作總結如下：
在學(xué)期初，首先制定了本學(xué)期的實(shí)驗教學(xué)工作計劃，以實(shí)驗計劃指導本學(xué)期的物理教學(xué)工作并在教學(xué)過(guò)程中不斷創(chuàng )新，圓滿(mǎn)的完成了實(shí)驗計劃所布置的任務(wù)。
1、在教學(xué)過(guò)程中，我盡量把每一個(gè)演示實(shí)驗演示，在演示材料不很完全的條件下，經(jīng)常自制一些教具或取得另外相近或相似的教具來(lái)完成演示實(shí)驗，讓每個(gè)學(xué)生能夠有觀(guān)察的機會(huì )，從而，培養學(xué)生的觀(guān)察能力，以達到認識理論的目的。
2、對于學(xué)生分組實(shí)驗，學(xué)期初，我們物理教師首先對學(xué)生分成學(xué)習小組，有學(xué)習小組長(cháng)，小組長(cháng)在學(xué)習上和動(dòng)手能力上都是比較強的學(xué)生，在小組中起到模范帶頭作用，對于學(xué)生實(shí)驗，每個(gè)學(xué)生都能認真、規范、積極動(dòng)手，認真觀(guān)察思考，得出正確的結論，通過(guò)一學(xué)期的訓練和操作，學(xué)生的觀(guān)察能力和實(shí)驗操作能力得到了大幅度的提高。
在學(xué)生分組實(shí)驗，實(shí)驗教師對學(xué)生認真輔導，還注意巡視學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗的情況，發(fā)現操作不規范的不認真的，教師認真輔導指正，并且作其思想工作，對認真規范的同學(xué)，并提出表?yè)P，增強學(xué)生的成功感。通過(guò)演示實(shí)驗和分組實(shí)驗的操作，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習的興趣，培養了學(xué)生的觀(guān)察和實(shí)驗操作技能。從而使學(xué)生學(xué)會(huì )了許多科學(xué)研究的基本方法，激發(fā)了學(xué)生的探究精神。
3、課外的小實(shí)驗。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，拓展學(xué)生的思維，開(kāi)拓學(xué)生的視野，培養學(xué)生的探究精神，本學(xué)年我們還不斷的提倡學(xué)生進(jìn)行課外小實(shí)驗小制作的活動(dòng)。使學(xué)生的創(chuàng )新能力得到了發(fā)展。
4、實(shí)驗報告的填寫(xiě)：在實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中積極的鼓勵學(xué)生完成實(shí)驗報告，通過(guò)實(shí)驗的觀(guān)察和操作，使學(xué)生能夠把觀(guān)察的實(shí)驗直觀(guān)的操作與理論相聯(lián)系，從而加深了對理論知識的理解和記憶。
總之。本學(xué)期的物理實(shí)驗教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。但是，和上級的實(shí)驗教學(xué)要求還有差距，我在今后的教學(xué)工作中將努力探索創(chuàng )新，使實(shí)驗教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
實(shí)驗報告模板2
實(shí)驗名稱(chēng)：
典型零件編程與基本操作
姓 名：學(xué) 號： 09020146X54學(xué) 院： 機械工程與自動(dòng)化學(xué)院 專(zhuān) 業(yè)：機械設計制造及其自動(dòng)化所在系： 機械工程系
20xx年11月
�。ㄒ唬⿺悼剀�(chē)床典型零件編程與基本操作
一、實(shí)驗內容
加工如圖所示的零件：
下面以加工如圖1-1所示零件為例說(shuō)明FANUC車(chē)床的操作方法。采用外圓加工方式，選取刀尖半徑0.8，刀具長(cháng)度60， D號刀片，J型刀柄。
圖1-1 實(shí)例加工結果樣圖
加工應選擇直徑130mm，高為200圓柱型毛坯。
二、加工路線(xiàn)說(shuō)明及源程序清單
程序如下： O01 N10G54 N20T0101 N30S100M03
N40X135.Z5. N50G71U2.R0.5;
N60G71P70Q170U1.W0.5F100 N70G01X20. N80W-24. N90X25. N100X30.W-16. N110X36. N120W-15. N130X40. N140W-30. N150X60. N160W-15. N170X65.;
N175G70P70Q170; N180T0100; N190X80.Z0; N370M30
三、實(shí)驗過(guò)程
打開(kāi)“開(kāi)始”菜單，在“程序/數控加工仿真系統/”中選擇“數控加工仿真系統”點(diǎn)擊，進(jìn)入系統，點(diǎn)擊“快速登錄”進(jìn)入系統主界面。
�。�1）選擇機床 點(diǎn)擊菜單“機床/選擇機床”，在選擇機床對話(huà)框中控制系統選擇FANUC，機床類(lèi)型選擇車(chē)床并按“確定”按鈕，此時(shí)界面如圖1-2所示。
圖1-2 “數控加工仿真系統”軟件界面
�。�2）機床回零
如圖1-3所示，在操作面板的MODE旋鈕位置點(diǎn)擊鼠標左鍵，將旋鈕撥到REF檔，再點(diǎn)擊
加號按鈕，此時(shí)X軸將回零，相應操作面板上X軸的指示燈亮，同時(shí)CRT
上的X坐標發(fā)生變化；再用鼠標右鍵點(diǎn)擊XZ軸切換旋鈕，左鍵點(diǎn)擊加號按鈕，可以將Z軸回零，此時(shí)CRT和操作面板上的指示燈如圖1-4所示。
圖1-3 操作面板上的MODE旋鈕圖1-4 操作面板上的指示燈
�。�3）安裝零件
點(diǎn)擊菜單“零件/定義毛坯”，在定義毛坯對話(huà)框中可改寫(xiě)零件尺寸高和直徑，按確定按鈕。點(diǎn)擊菜單“零件/放置零件”，在選擇零件對話(huà)框中，選取名稱(chēng)為“毛坯1”的零件，并按確定按鈕，界面上出現控制零件移動(dòng)的面板，可以用其移動(dòng)零件，此時(shí)點(diǎn)擊面板上的退出按鈕，關(guān)閉該面板，此時(shí)機床如圖1-5 所示，零件已放置在機床工作臺面上。
圖1-5 移動(dòng)零件面板及機床上的零件
�。�4）輸入NC程序
數控程序可以通過(guò)記事本或寫(xiě)字板等編輯軟件輸入并保存為文本格式文件，也可直接用FANUC系統的MDI鍵盤(pán)輸入。此處假設已編輯了NC程序文件“fanucturndocu.nc”。(注意文件不要保存在桌面上)
將操作面板的MODE旋鈕切換到DNC方式。點(diǎn)擊菜單“機床/DNC傳送”，打開(kāi)文件對話(huà)框，選取文件“fanucturndocu.nc”，點(diǎn)擊打開(kāi)按鈕。
點(diǎn)擊控制面板上的擊
鍵，CRT如圖1-6所示；在通過(guò)MDI鍵盤(pán)一次輸入O01，再點(diǎn)
鍵，即可輸入預先編輯好的數控程序，此時(shí)CRT如圖1-6所示。
圖1-6 輸入數控程序前后的CRT界面
通過(guò)MDI鍵盤(pán)編輯數控程序的方法簡(jiǎn)要介紹如下：
按 鍵（需在EDIT或AUTO模式下）；移動(dòng)光標：按 PAGE 或 翻頁(yè)， 鍵用于刪
按 CURSOR
或
除輸入域中的數據；
移動(dòng)光標；按數字/
字母鍵將數據輸入輸入域；按
刪除、插入、替代：按按按按
鍵，刪除光標所在的代碼。
鍵，把輸入域的內容插入到光標所在代碼后面。 鍵，把輸入域的內容替代光標所在的代碼。 鍵；按
鍵入字母“O”；按數字鍵鍵入程序編號，但不可以與已有程序 鍵，開(kāi)始程序輸入；用回車(chē)換行鍵
結束一行的輸入后換行。
編號的重復；按
�。�5）檢查運行軌跡
將操作面板中MODE旋鈕切換到AUTO模式，按操作面板上的運行按鈕
鍵，然后點(diǎn)擊的自動(dòng)
，即可觀(guān)察數控程序的運行軌跡，此時(shí)也可通過(guò)“視圖”菜單中的動(dòng)態(tài)旋
轉、動(dòng)態(tài)放縮、動(dòng)態(tài)平移等方式對運行軌跡進(jìn)行全方位的動(dòng)態(tài)觀(guān)察。如運行軌跡正確，表明輸入的程序基本正確。
再按
鍵，即可回到PRGRM界面。
�。�6）安裝刀具
點(diǎn)擊菜單“機床/選擇刀具”在“車(chē)刀選擇”對話(huà)框中根據加工方式選擇所需的刀片和刀柄。確定后退出。如圖1-7所示。裝好刀具后，機床如圖1-8所示。
實(shí)驗報告模板3
一、實(shí)驗目的
1．掌握會(huì )計信息系統中系統管理的相關(guān)內容，理解系統管理在整個(gè)系統中的重要性，理解操作員權限設置的重要意義。
2．掌握會(huì )計信息系統中基礎檔案設置的有關(guān)內容，理解基礎檔案設置在整個(gè)系統中的作用。
3．掌握會(huì )計信息系統中總賬子系統初始設置與日常業(yè)務(wù)處理的相關(guān)內容，理解初始設置的意義，熟悉具體內容和操作方法。
4．掌握工資子系統的相關(guān)內容，熟悉工資子系統初始化，日常業(yè)務(wù)處理，工資分攤及月末處理操作。
5．掌握固定資產(chǎn)管理子系統中的相關(guān)內容，熟悉固定資產(chǎn)管理子系統初始化，日常業(yè)務(wù)處理及月末處理操作。
6．掌握總賬子系統月末處理的相關(guān)內容，熟悉月末處理的各種操作，掌握銀行對賬、自動(dòng)轉賬設置與生成、對賬和月末結賬的操作方法。
7．理解財務(wù)報表編制的原理及流程，掌握報表格式定義、公式定義的操作方法，掌握報表單元公式的設置方法，掌握報表數據處理、表頁(yè)管理及圖表功能等操作，掌握利用報表模板生成會(huì )計報表的方法。
8．通過(guò)綜合實(shí)驗，鞏固單項實(shí)驗中掌握的各模塊操作技能并綜合理解掌握，進(jìn)一步提高會(huì )計信息系統綜合實(shí)務(wù)操作能力。
二、實(shí)驗內容
1．建立賬套。
2．操作員及權限設置。 3．基礎信息設置。
4．總賬子系統、工資子系統、固定資產(chǎn)子系統初始化。
5．根據業(yè)務(wù)資料填制記賬憑證（工資業(yè)務(wù)和固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)分別在工資子系統和固定資產(chǎn)子系統處置后生成記賬憑證向總賬子系統傳遞）。
6．對填制和生成的憑證進(jìn)行審核、記賬。
7．賬簿查詢(xún)。
8．月末結賬。
9. 編制資產(chǎn)負債表和利潤表。
三、實(shí)驗步驟
�。ㄒ唬┙①~套及操作員權限設置 （二）基礎信息設置 （三）總賬系統基本設置 （四）總賬系統日常業(yè)務(wù)處理 （五）工資管理 （六）固定資產(chǎn)管理 （七）月末對賬與結賬 （八）編制報表
編制資產(chǎn)負債表和編制利潤表
四、實(shí)驗結果
1. 余額及發(fā)生額表
2. 憑證清單
實(shí)驗報告模板4
《金工實(shí)習（一）》實(shí)驗報告
學(xué)習中心： 江蘇徐州豐縣奧鵬
層 次： 高中起點(diǎn)專(zhuān)科
專(zhuān) 業(yè)： 機械制造與自動(dòng)化
年 級： 年春/秋 季
學(xué) 號：
學(xué)生姓名： 胡賀
1.請簡(jiǎn)述根據所起的作用不同，切削運動(dòng)可分為哪兩種運動(dòng)。
答：切削運動(dòng)可分為主運動(dòng)和進(jìn)給運動(dòng)。
主運動(dòng)是提供切削可能性的運動(dòng)。在切削過(guò)程中，運動(dòng)速度最高消耗機床動(dòng)力最大。
進(jìn)給運動(dòng)是提供繼續切削可能性的運動(dòng)。
2.請簡(jiǎn)述臥式銑床的組成及其作用。
答：組成：床身、主軸、縱向工作臺、轉臺、橫向工作臺、升降臺、橫梁和底座等組成。
作用：
床身是銑床的基礎零件，用于支撐和連接銑床各部件。
床身的內部裝有傳動(dòng)機構。
底座用于支撐床身，并與地基連接。
3.請簡(jiǎn)述牛頭刨床的組成及作用。
答：組成：床身、滑枕、刀架、橫梁、、工作臺、底座。
作用：
床身用于支撐和連接刨床各部件、其頂部水平導軌供滑枕作往復運動(dòng)用。
滑枕帶動(dòng)刨刀作往復直線(xiàn)運到。
刀架滑枕前端安裝刨刀的部分。
橫梁可沿床身前側垂直導軌上下移動(dòng)。
工作臺用于安裝夾具和工作。
4.刨床主運動(dòng)是什么？
答：刨床主運動(dòng)是滑枕帶動(dòng)刨刀的反復運動(dòng)為主運動(dòng)。
5.平面磨床的組成及其作用有哪些？
答：組成：平面磨慶由床身、工作臺、立柱、磨頭、電氣操作板組成。
作用：磨頭：砂輪裝在磨頭上，砂輪可高速旋轉，磨頭可沿慶身后部橫向導軌作橫向及前后移動(dòng)或進(jìn)給。磨頭還可沿立柱上的垂直導軌作垂向及上下移動(dòng)或進(jìn)給。 工作臺安裝在床身水平縱向導軌上由液壓傳動(dòng)實(shí)現工作臺的縱向及左右往復移動(dòng)。工作臺移動(dòng)的速度可根據磨削加工的需要進(jìn)行無(wú)級調速工作臺裝有電磁吸盤(pán)。用以裝夾鋼、鑄造鐵等磁性工件。
6.外圓磨床的組成及其作用有哪些？
答：組成：萬(wàn)能外圓磨床由床身、工作臺、工件頭架、尾座、砂輪架、電器操作板等組成。
作用：
砂輪架：砂輪裝在砂輪架上。砂輪由單獨電機驅動(dòng)高速旋轉。砂輪架可沿床身后部橫向導軌作橫向及前后移動(dòng)或進(jìn)給。
工作臺：工作臺有上下兩層。下層帶動(dòng)整個(gè)工作臺沿床身水平縱向導軌作縱向及左右移動(dòng)。上層可相對下層工作臺翻轉一定 角度用以磨削錐面。
工件頭架：安裝在上工作臺上根據工件的結構不同工件頭架上可以安裝卡盤(pán)，也可以安裝前頂尖。
7.請簡(jiǎn)述Z412型臺式鉆床的工作特點(diǎn)。
答：
8.麻花鉆的結構包括哪些？
答：
9.擴孔鉆的特點(diǎn)有哪些？
答：
10.攻螺紋要點(diǎn)包括哪些？
答：
11. 學(xué)習心得
為區分實(shí)驗報告是否獨立完成，請寫(xiě)些自己對該實(shí)驗課程的想法或者學(xué)習心得。（本段在完成自己內容后刪除。）
實(shí)驗報告模板5
實(shí)驗生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定
一、實(shí)驗目的
初步掌握鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的基本方法。
二、實(shí)驗原理
1．還原糖的鑒定原理生物組織中普遍存在的還原糖種類(lèi)較多，常見(jiàn)的有葡萄糖、果糖、麥芽糖。它們的分子內都含有還原性基團（游離醛基或游離酮基），因此叫做還原糖。蔗糖的分子內沒(méi)有游離的半縮醛羥基，因此叫做非還原性糖，不具有還原性。本實(shí)驗中，用斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖存在與否，而不能鑒定非還原性糖。
斐林試劑由質(zhì)量濃度為0.1 g／mL的氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.05g／mL的硫酸銅溶液配制而成，二者混合后，立即生成淡藍色的Cu(OH)2沉淀。Cu(OH)2與加入的葡萄糖在加熱的條件下，能夠生成磚紅色的Cu2O沉淀，而葡萄糖本身則氧化成葡萄糖酸。其反應式如下：
CH2OH—(CHOH)4—CHO＋2Cu(OH)2→CH2OH—(CHOH)4—COOH＋Cu2O↓＋2H2O
用斐林試劑鑒定還原糖時(shí)，溶液的顏色變化過(guò)程為：淺藍色棕色磚紅色(沉淀)。
2．蛋白質(zhì)的鑒定原理鑒定生物組織中是否含有蛋白質(zhì)時(shí)，常用雙縮脲法，使用的是雙縮脲試劑。雙縮脲試劑的成分是質(zhì)量濃度為0.1 g／mL的氫氧化鈉溶液(A)和質(zhì)量濃度為0.01 g／mL(B)的.硫酸銅溶液。在堿性溶液(NaOH)中，雙縮脲(H2NOC—NH—CONH2)能與Cu2+作用，形成紫色或紫紅色的絡(luò )合物，這個(gè)反應叫做雙縮脲反應。由于蛋白質(zhì)分子中含有很多與雙縮脲結構相似的肽鍵，因此，蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應。
3．脂肪的鑒定原理脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，被蘇丹Ⅳ 染成紅色
三、實(shí)驗過(guò)程（見(jiàn)書(shū)Ｐ18）
四、實(shí)驗用品（見(jiàn)書(shū)Ｐ18）
五、注意
1.關(guān)于鑒定還原糖的實(shí)驗，在加熱試管中的溶液時(shí)，應該用試管夾夾住試管上部，并放入盛開(kāi)水的大燒杯中加熱。注意試管底部不要接觸燒杯底部，同時(shí)試管口不要朝向實(shí)驗者，以免試管內溶液沸騰時(shí)沖出試管，造成燙傷。如果試管內溶液過(guò)于沸騰，可以上提試管夾，使試管底部離開(kāi)大燒杯中的開(kāi)水。
2.斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后方可使用，切勿將甲液和乙液分別加入組織樣液中。
3．蛋白質(zhì)的鑒定中先加雙縮脲A，再加雙縮脲B
六、討論
鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的根據是什么？
實(shí)驗報告模板6
一.實(shí)驗內容
學(xué) 院： 專(zhuān) 業(yè) 年級： 學(xué) 號： 姓 名： 實(shí)驗日期：
�。ㄒ韵抡臑樾∷奶栕煮w，1.5倍行距，兩端對其） 一. 實(shí)驗原理
血液中的白細胞經(jīng)過(guò)瑞
二. 實(shí)驗內容與步驟
�、� 采集血液樣品，制備血涂片，經(jīng)瑞氏染色后，放置于顯微鏡下觀(guān)察 ② 先于10倍鏡下觀(guān)察血涂片的質(zhì)量、血細胞是否凝集、是否有寄生蟲(chóng)，再
三. 實(shí)驗結果
�。ㄕ垖�(xiě)出原始數據與結果的推算過(guò)程，檢查結果與正常參考范圍相比，是否正常等。有遇到典型的結果與現象，請用手機拍攝、加工后貼于此處）
表一 白細胞分類(lèi)計數表
四. 討論
�。ㄕ堘槍�(shí)驗結果進(jìn)行討論，如果檢測結果符合預期或在正常參考范圍內，請分享實(shí)驗的注意事項及成功經(jīng)驗；如果檢測結果與預期不符，或超過(guò)正常參考范圍，請分析原因（包括技術(shù)原因、影響因素、病理或生理原因）等。）
1. 從實(shí)驗結果看，病人各類(lèi)白細胞百分比正常，提示無(wú)病理或生理性異常。 2. 實(shí)驗過(guò)程中，觀(guān)察到綠染的網(wǎng)織紅細胞，但由于該實(shí)驗的染色方法是針對白細胞進(jìn)行染色，所以觀(guān)察到的網(wǎng)織紅細胞并不是實(shí)驗室觀(guān)察的最佳方法，應該使用如煌焦油藍等其他染色方法進(jìn)行觀(guān)察。
實(shí)驗報告模板7
第十次實(shí)驗分離產(chǎn)淀粉酶微生物
學(xué)院：生命科學(xué)學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：生物科學(xué)類(lèi)
年級：20xx級
姓名：
學(xué)號：1007040085
20xx年XX月XX日
實(shí)驗十分離產(chǎn)淀粉酶的微生物
一、實(shí)驗目的
1、熟悉常用微生物培養基（牛肉膏蛋白胨培養基）的配制方法。
2、學(xué)習各種無(wú)菌操作技術(shù)，并用此技術(shù)進(jìn)行為微生物稀釋分離、劃線(xiàn)分離接種。
3、用平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板發(fā)分離微生物。
4、認識為微生物存在的普遍性，體會(huì )無(wú)菌操作的重要性。
5、掌握分離產(chǎn)淀粉酶微生物的試驗方法和步驟，了解產(chǎn)淀粉酶的微生物種類(lèi)及形態(tài)。
二、實(shí)驗原理
土壤是微生物生活的大本營(yíng)，是尋找和發(fā)現有重要應用潛力的微生物的主要菌源。不同土樣中各類(lèi)微生物數量不同，一般土壤中細菌數量最多，其次為放線(xiàn)菌和霉菌。一般在較干燥，偏堿性、有機質(zhì)豐富的土壤中放線(xiàn)苗數量較多；酵母菌在一般土壤中的數量較少，而在水果表皮、葡萄園、果園土中數量多些。本次實(shí)驗從土壤中分離產(chǎn)淀粉酶的微生物，應該取那些富含產(chǎn)淀粉酶的微生物的土樣。從復雜的微生物群體中獲得只含有一種或某一類(lèi)型微生物的過(guò)程稱(chēng)為微生物的分離與純化。常用的方法有
1、簡(jiǎn)單單細胞挑取法
2、平板分離法和稀釋涂布平板法
此次實(shí)驗采取的是平板分離法和稀釋涂布平板法結合，該方法操作簡(jiǎn)單，普遍用于微生物的分離與純化。其原理包括：
1)稀釋后的細胞懸液圖不在平板上可以分離得單個(gè)菌株
2)在適合于待分離微生物的生長(cháng)條件（如營(yíng)養、酸堿度、溫度與氧等）下培養微生物，或加入某種抑制劑造成只利于待分離微生物的生長(cháng)，而抑制其他微生物生長(cháng)的環(huán)境，從而淘汰一些不需要的微生物。
3)微生物在固體培養基上生長(cháng)形成的單個(gè)菌落可以是由一個(gè)細胞繁殖而成的集合體。因此可通過(guò)挑取單菌落而獲得純培養。獲得單菌落的方法可通過(guò)稀釋涂布平板或平板劃線(xiàn)等方法完成。
以淀粉作為惟一碳源的培養基培養未分離細菌，能產(chǎn)淀粉酶的細菌能生長(cháng)，且菌落周?chē)霈F透明圈（淀粉不透明，被消化后變透明），則產(chǎn)淀粉酶微生物被分離出來(lái)。本實(shí)驗采用透明圈檢驗法檢測培養物中是否有產(chǎn)淀粉酶微生物的生長(cháng)。
三、實(shí)驗儀器及試劑
1、器材：
培養皿、載玻片、蓋玻片、普通光學(xué)顯微鏡、量筒、滴管、吸水紙、燒杯、三角瓶、酒精燈、玻璃棒、接種環(huán)、鑷子、恒溫培養箱、高壓蒸汽滅菌鍋、、天平、濾紙、pH試紙等。
2、試劑：
配制牛肉膏蛋白胨培養基的原料（牛肉膏、NaCl、瓊脂、蛋白胨）、淀粉、盧戈氏碘液、蒸餾水、250ml三角瓶中裝90ml無(wú)菌水加20粒玻璃珠，作稀釋用等。
3、土樣：
取自貴州大學(xué)農生樓后土壤10g，地下10cm左右。
四、實(shí)驗步驟：
1、配制牛肉膏蛋白胨培養基：
1）配制牛肉膏蛋白胨瓊脂培養基400ml（用于11個(gè)平皿和7支試管斜面）牛肉膏0.5%…………………………………2g
蛋白胨1%……………………………………4g
NaCl0.5%…………………………………..2g
瓊脂2%……………………………………..8g
淀粉0.5%........................................2g
pH……………………………………7.0~7.2
�。�2）無(wú)菌水的制備
分別取9ml蒸餾水加入5支試管中，加塞后用報紙包扎捆綁，放入高壓蒸汽滅菌鍋滅菌備用。取90ml蒸餾水加入250ml三角瓶中，同樣的操作，滅菌備用。
�。�3）器皿的準備
將刻度吸管用報紙包扎，培養皿裝入專(zhuān)用滅菌杯分別放入高溫滅菌箱滅菌備用。
2）倒11個(gè)平板和7支試管斜面，包扎，0.1Mp、121℃、滅菌30min.
2、制備土壤稀釋液：
稱(chēng)取土樣10g，放入盛有250ml無(wú)菌水的帶有玻璃珠的三角瓶中，振蕩搖勻10min使土和水充分混合，然后用移液槍從三角瓶中吸取1ml（此操作要求無(wú)菌操作），加入另一盛有9ml無(wú)菌水的試管中，混合均勻，以此類(lèi)推分別制成制成0.01、0.001、0.0001、0.00001、0.000001不同稀釋度的土壤溶液。
3、涂布培養：
0.00001、0.000001濃度的土壤稀釋液作為涂布平板培養的對象，將其分別涂布在3個(gè)牛肉膏蛋白胨培養基中，共6個(gè)培養基，標號，37°C溫箱培養48h。
4、選取目的菌株：
兩天后對土壤溶液的微生物培養基進(jìn)行觀(guān)察，并取兩個(gè)菌落形態(tài)完全一致的分散的單個(gè)菌落，對其中一個(gè)噴灑盧戈氏碘液，觀(guān)察其菌落周?chē)欠癯霈F透明圈，如果出現透明圈說(shuō)明此菌株產(chǎn)淀粉酶，是目的菌株，記錄細菌明顯的性狀。
實(shí)驗報告模板8
一、實(shí)驗報告知識述要
實(shí)驗報告是以實(shí)驗本身為研究對象，或者以實(shí)驗作為主要研究手段而得出科研成果后所寫(xiě)出的科研文書(shū)。實(shí)驗報告具有一般科研文書(shū)的科學(xué)性、實(shí)踐性、規范性等特點(diǎn)。
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗報告的概念和用途
實(shí)驗報告是實(shí)驗者在某項科研活動(dòng)或專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，用簡(jiǎn)潔準確的語(yǔ)言完整真實(shí)地記錄、描述某項實(shí)驗過(guò)程和結果的書(shū)面材料，是對實(shí)驗工作的總結和概括，是整個(gè)實(shí)驗工作不可或缺的組成部分，也是實(shí)驗成果的重要表現形式。
在科研活動(dòng)中，實(shí)驗是形成、發(fā)展和檢驗科學(xué)理論或假設的重要方法，而實(shí)驗報告是實(shí)驗環(huán)節的理吐升華，是實(shí)驗工作的重要環(huán)節。實(shí)驗報告具有情報交流和資料保存的作用，有利于不斷積累研究資料，總結研究成果，提高實(shí)驗者的觀(guān)察能力及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，實(shí)驗報告是學(xué)生對實(shí)驗過(guò)程中的實(shí)驗原理、操作步驟、原始數據、測試結果等匯總的文字記錄，是學(xué)生對整個(gè)實(shí)驗過(guò)程進(jìn)行總結的一種方式，也是特定專(zhuān)業(yè)實(shí)驗教學(xué)的基本要求和重要組成部分。實(shí)驗報告的寫(xiě)作可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、端正學(xué)生的科研態(tài)度、培養學(xué)生獨立分析和解決問(wèn)題的能力、訓練學(xué)生的綜合思維能力和文字表達能力，是科學(xué)研究工作中撰寫(xiě)科研成果報告或科學(xué)論文的模擬訓練，有益于學(xué)生今后的科學(xué)研究和實(shí)際工作。
�。ǘ⿲�(shí)驗報告的特點(diǎn)
1、科學(xué)性
實(shí)驗報告的科學(xué)性是指報告的材料真實(shí)、準確。內容正確、客觀(guān)，論證嚴密、充分，經(jīng)得起重復和實(shí)踐的檢驗，結論具有普遍性、客觀(guān)性。沒(méi)有嚴格的科學(xué)性，實(shí)驗報告也就失去了存在的價(jià)值和意義。
2、實(shí)踐性
實(shí)驗報告的實(shí)踐性是指實(shí)驗報告來(lái)自于科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)，是必須認真撰寫(xiě)的實(shí)驗記錄和總結，是特定專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)踐課程的基本環(huán)節和要求，具有鮮明的針對勝、可操作性、可重復性。
3、規范性
實(shí)驗報告的規范性主要是指形式和規格上必須按照統一編排的標準來(lái)表達，這是科研活動(dòng)自身的科學(xué)要求和信息時(shí)代發(fā)展的現實(shí)需要。只有這樣，才能實(shí)現實(shí)驗報告高效統一的記錄、整理、檢索、評價(jià)以及傳播、交流等。
二、寫(xiě)作格式及要求
�。ㄒ唬⿲�(xiě)作格式
實(shí)驗報告在實(shí)際運用中并沒(méi)有固定不變的格式，一般包括以下內容：
1、標題
實(shí)驗報告的標題即實(shí)驗名稱(chēng)，是實(shí)驗內容的高度概括，標題有單一式和復合式兩種。前者如《驗證歐姆定律》《“大學(xué)生德育教育途徑與方法”課題研究實(shí)驗報告》等，后者如《探索符合新課程理念的作文教學(xué)新思路―“以學(xué)為主”作文教學(xué)改革實(shí)驗報告》《大豆化學(xué)品質(zhì)檢驗―蛋白質(zhì)測定》等。
教學(xué)中運用的自然科學(xué)方面的實(shí)驗報告往往以“實(shí)驗報告”或“——課程實(shí)驗報告”等作標題，而將“實(shí)驗名稱(chēng)”作為內容中的一項。
2、署名和日期
教學(xué)中運用的實(shí)驗報告往往要注明實(shí)驗者的姓名、學(xué)號、實(shí)驗組號及組內編號、合作者、日期、地點(diǎn)、實(shí)驗條件等信息。
實(shí)際工作中使用的實(shí)驗報告往往要寫(xiě)明研究者的工作單位，或寫(xiě)明某某課題實(shí)驗者或負責人、組長(cháng)、撰稿人，并注明所在學(xué)校，其他人員可寫(xiě)在報告的結尾處，以示對實(shí)驗報告負責，并便于讀者與之聯(lián)系。
3、前言
前言一般分條列項說(shuō)明實(shí)驗的研究對象、實(shí)驗的意義和作用、實(shí)驗目的、實(shí)驗準備等，語(yǔ)言應高度凝練概括。
前言在某些實(shí)驗報告中也可稱(chēng)為“導言”，簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明實(shí)驗課題的來(lái)源、背景，實(shí)驗進(jìn)展情況，實(shí)驗對象和規模等，表明解決該課題的實(shí)際意義。有時(shí)以“問(wèn)題的提出”的形式介紹研究的目的、選題的依據、課題研究的意義和價(jià)值，國內外在這一領(lǐng)域研究的現狀、研究中存在的問(wèn)題及研究趨勢，本課題研究的主要內容以及研究框架等。
4、正文
�。↖）實(shí)驗原理。簡(jiǎn)要說(shuō)明進(jìn)行實(shí)驗的理論依據，包括實(shí)驗涉及的重要概念，實(shí)驗依據的主要定律、公理、公式、相應的電路圖或光路圖等。
�。�2）實(shí)驗設備。寫(xiě)明所用儀器設備的原理、名稱(chēng)、型號和主要規格，用具、耗材的名稱(chēng)，實(shí)驗裝置等。
�。�3）實(shí)驗方法。闡明實(shí)驗研究所使用的研究方法，讓別人了解研究結果是在什么條件和情況下，通過(guò)什么方法，根據什么事實(shí)得來(lái)的，以評價(jià)實(shí)驗研究的科學(xué)性和結果的真實(shí)性、可靠性。同時(shí)，也便于他人用同樣的方法進(jìn)行重復實(shí)驗。
�。�4）實(shí)驗步驟及注意事項。根據具體實(shí)驗寫(xiě)出主要的操作步驟或操作流程圖或操作工作表，展現實(shí)驗的過(guò)程及意義，并正確、全面、詳盡地說(shuō)明實(shí)驗的注意事項。
�。�5）實(shí)驗結果。實(shí)驗結果是實(shí)驗活動(dòng)價(jià)值的反映和體現，要求如實(shí)地記錄實(shí)驗的所有結果，包括實(shí)驗中出現的各種現象和各項數據，并通過(guò)代入公式計算等方式進(jìn)行必要的處理。實(shí)驗結果必須真實(shí)、準確、可靠。
�。�6）分析和討論。寫(xiě)明影響實(shí)驗的各種因素，實(shí)驗中觀(guān)察到的各種現象的分析和解釋?zhuān)瑢?shí)驗結果與預測或已知推論的結果的比較，實(shí)驗中發(fā)現的規律性的東西等。這一部分是實(shí)驗由感比認識到理性認識的反映，表達的是實(shí)驗者的見(jiàn)解。
5、結論
根據實(shí)驗過(guò)程中觀(guān)察到的現象和測得的數據，作出結論。
6、備注和說(shuō)明
說(shuō)明實(shí)驗成功或失敗的原因，實(shí)驗后的心得體會(huì )等。有些類(lèi)型的實(shí)驗報告以“附錄”標明實(shí)驗研究過(guò)程中收集積累的重要的原始資料和實(shí)驗研究中所采用的工具、手段、設備等。
7、參考文獻
報告的末尾應注明實(shí)驗報告中所直接提到的或引用的資料的來(lái)源。參考文獻的排列可參閱學(xué)術(shù)論文的參考文獻，期刊應包括作者、論文題目、頁(yè)數、期刊刊名和期號等，著(zhù)作應包括作者姓名、書(shū)名、出版社名、出版時(shí)間及頁(yè)數等。
上述幾個(gè)項目在實(shí)驗報告的實(shí)際運用中并非缺一不可，應根據學(xué)科特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)性質(zhì)、實(shí)驗類(lèi)型等實(shí)際需要來(lái)確定和組織實(shí)驗報告的結構形式和內容。
�。ǘ⿲�(xiě)作要求
1、認真觀(guān)察，如實(shí)記錄
實(shí)驗者要認真仔細地觀(guān)察實(shí)驗過(guò)程中發(fā)生的各種現象，分析各種現象發(fā)生的原因，并實(shí)事求是地記錄和描述各種現象和測得的數據，不可夸大、縮小或杜撰，也不能照搬教材或抄襲他人的實(shí)驗結果，切忌弄虛作假。
2、說(shuō)明準確，層次清晰
寫(xiě)作時(shí)要準確地介紹實(shí)驗的目的、設備、原理、方法、步驟、結論等，結合實(shí)驗結果展開(kāi)分析、推導結論、升華認識，數據確鑿可靠，說(shuō)明恰如其分，分析條理清晰、脈絡(luò )分明，圖表準確合理，書(shū)寫(xiě)工整規范，養成良好的行文習質(zhì)，這也是對科學(xué)思維和科學(xué)意識的訓練。
3、格式規范，表述科學(xué)
實(shí)驗報告的各項內容都有其存在的價(jià)值和作用，寫(xiě)作時(shí)應嚴格按照統一的形式和規格進(jìn)行撰寫(xiě)，不得隨意增減項目。實(shí)驗報告一般應多用精練的短句，文字表述要簡(jiǎn)潔明白、恰當準確，避免模棱兩可和易產(chǎn)生歧義的表述，盡量采用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，不用自造的不規范的簡(jiǎn)化字或代號。
實(shí)驗報告模板9
課程：大學(xué)計算機基礎 班級 ： ***** 學(xué)號：** 姓名：***
組別： 同組者姓名： 儀器編號： 實(shí)驗日期：
實(shí)驗 windows 20xx 操作
[實(shí)驗目的]
1. 掌握windows 20xx的啟動(dòng)和退出。熟悉windows 20xx的桌面環(huán)境，掌握“回收站”、任務(wù)欄、幫助菜單的使用。
2. 掌握windows 20xx的窗口、菜單以及對話(huà)框的操作。掌握“資源管理器”和“我的電腦”的使用。
3. 掌握文件與文件夾的創(chuàng )建、移動(dòng)、復制等基本操作。
4. 掌握應用程序的安裝與刪除、移動(dòng)與退出，快捷方式的創(chuàng )建與刪除。
5. 掌握windows 20xx系統的設置，了解windows20xx 附件的使用。
[實(shí)驗環(huán)境]
硬件：pentium 以上的計算機。
軟件：windows20xx 操作系統。
[實(shí)驗內容]
見(jiàn)附件
[實(shí)驗結果]
1.建立了如下圖所示目錄樹(shù)：D： USER NEW1.COD
A USER2
B BBB
NEW2.DOC
BBB
2.完成了“計算機”快捷方式的創(chuàng )建。
3．完成了控制面板中顯示、區域選項等屬性的設置。
實(shí)驗指導教師（簽名） 實(shí)驗成績(jì) 實(shí)驗報告批改日期：
實(shí)驗內容：
1．啟動(dòng)資源管理器 選中D盤(pán) 在右窗格空白處單擊鼠標右鍵選擇“新建/文件夾” 命名為UESR 雙擊打開(kāi)該文件夾（在當前目錄下重復上面的操作，分別創(chuàng )建USER、A、B、C、USER2文件夾） 雙擊打開(kāi)USER1文件夾 右擊空白處選擇“新建/WORD文檔” 命名為“OLD1.DOC”，重復該操作在相應的文件夾內分別創(chuàng )建“OLD2.DOC”，“TOM.DOC”。
2．（1）打開(kāi)B文件夾 選中BBB 單擊右鍵后選擇“復制”命令 打開(kāi)USER文件夾 在空白處單擊右鍵后選擇“粘貼”命令。
�。�2）打開(kāi)USER文件夾 選中B 單擊右鍵后選擇“剪切”命令 打開(kāi)A文件夾 在空白處單擊右鍵后選擇“粘貼”命令。
�。�3）打開(kāi)USER文件夾 選中C 單擊右鍵后選擇“刪除”命令。
�。�4）打開(kāi)USER1文件夾 選中OLD2.DOC 單擊右鍵后選擇“重命名”命令 命名為NEW1.DOC，重復該操作將相應的文件夾內的OLD2.DOC改名為NEW2.DOC。優(yōu)習 網(wǎng)www.qiewo.Com整理該文章，版權歸原作者、原出處所有.
3．（1）單擊“開(kāi)始”按鈕后選擇“搜索/文件或文件夾”命令 在搜索對話(huà)框的文件名欄中輸入“Calc.exe” 單擊“搜索”按鈕 選中找到的程序 單擊右鍵選擇“發(fā)送到桌面快捷方式”。
�。�2）選中桌面上的“Calc.exe”快捷圖標 右鍵單擊后選擇“重命名” 輸入“計算器”。
�。�3）選中桌面“計算器”快捷圖標 按鼠標左鍵拖動(dòng)到“開(kāi)始”菜單的“程序”選項中。
�。�4）選中桌面上的“計算器”快捷圖標 按鼠標左鍵拖動(dòng)到“回收站”圖標上 在確認對話(huà)框中單擊“是”。
4．（1）打開(kāi)“控制面板”窗口 雙擊顯示器圖標 單擊“屏幕保護程序”選項卡 在“屏幕保護程序”下拉列表框中選擇“滾動(dòng)字幕” 單擊設置按鈕 出現的對話(huà)框分別做相應的設置 單擊“應用”按鈕 單擊“確定”按鈕。
�。�2）打開(kāi)“控制面板”窗口 雙擊顯示器圖標 單擊“圖案”按鈕 在圖案列表框中選擇“Clouds” 在“顯示圖片”列表框中選擇“居中” 單擊“應用” 單擊“確定”。
�。�3）打開(kāi)“控制面板”窗口 雙擊“區域選項”圖標 單擊“貨幣”選項卡 在“貨幣符號”下拉列表框中選擇“$” 在“貨幣正數格式”下拉列表框中選擇“￥1.1” 在“貨幣負數格式”下拉列表框中選擇“-￥1.1” 單擊“應用”按鈕 單擊“確定”按鈕。
�。�4）打開(kāi)“控制面板”窗口 雙擊“區域選項”圖標 單擊“數字”選項卡 在“小數點(diǎn)后面的位數”下拉列表框中選擇“2” 在“數字分組符號”下拉列表框中選擇“,” 在“組中數字個(gè)數”下拉列表框中選擇“123,456,789” 單擊“應用”按鈕 單擊“確定”按鈕。
�。�5）打開(kāi)“控制面板”窗口 雙擊“區域選項”圖標 單擊“日期”選項卡 在“短日期格式”下拉列表框中選擇“yy-mm-dd” 單擊“應用”按鈕 單擊“確定”按鈕。
�。�6） 單擊“時(shí)間”選項卡 在“時(shí)間格式”下拉列表框中選擇“HH:mm:ss” 在“上午格式”下拉列表框中選擇“AM” 在“下午格式”下拉列表框中選擇“PM” 單擊“應用”按鈕 單擊“確定”按鈕。
�。�7）打開(kāi)“控制面板”窗口 雙擊“任務(wù)欄和開(kāi)始菜單”圖標 在“自動(dòng)隱藏任務(wù)欄”單選按鈕前打鉤 去掉“顯示時(shí)鐘”單選按鈕前的鉤 單擊“應用”按鈕 單擊“確定”按鈕。
5．（1）單擊“開(kāi)始”菜單 選擇“程序/附件/畫(huà)圖”打開(kāi)畫(huà)圖程序 按要求畫(huà)一副風(fēng)景圖。
�。�2）在“畫(huà)圖”窗口中單擊“A”按鈕 輸入文字“這是我的家”
�。�3）單擊“文件/保存”菜單 在“文件名”文本框中輸入“我的家 ”存盤(pán)
�。�4）打開(kāi)一副圖片 按[ALT]+[Print Screen] 打開(kāi)“畫(huà)圖”程序 單擊“文件/新建”菜單 在圖紙的空白出單擊右鍵選擇“粘貼” 單擊“文件/保存”菜單 在“文件名”文本框中輸入“截圖 ”存盤(pán)。
實(shí)驗報告模板10
實(shí)驗報告
一.預習報告
1.簡(jiǎn)要原理
2.注意事項
二.實(shí)驗目的
三.實(shí)驗器材
四.實(shí)驗原理
五.實(shí)驗內容、步驟
六.實(shí)驗數據記錄與處理
七.實(shí)驗結果分析以及實(shí)驗心得
八.原始數據記錄欄(最后一頁(yè))
把實(shí)驗的目的、方法、過(guò)程、結果等記錄下來(lái)，經(jīng)過(guò)整理，寫(xiě)成的書(shū)面匯報，就叫實(shí)驗報告。
實(shí)驗報告的種類(lèi)因科學(xué)實(shí)驗的對象而異。如化學(xué)實(shí)驗的報告叫化學(xué)實(shí)驗報告，物理實(shí)驗的報告就叫物理實(shí)驗報告。隨著(zhù)科學(xué)事業(yè)的日益發(fā)展，實(shí)驗的種類(lèi)、項目等日見(jiàn)繁多，但其格式大同小異，比較固定。實(shí)驗報告必須在科學(xué)實(shí)驗的基礎上進(jìn)行。它主要的用途在于幫助實(shí)驗者不斷地積累研究資料，總結研究成果。
實(shí)驗報告的書(shū)寫(xiě)是一項重要的基本技能訓練。它不僅是對每次實(shí)驗的總結，更重要的是它可以初步地培養和訓練學(xué)生的邏輯歸納能力、綜合分析能力和文字表達能力，是科學(xué)論文寫(xiě)作的基礎。因此，參加實(shí)驗的每位學(xué)生，均應及時(shí)認真地書(shū)寫(xiě)實(shí)驗報告。要求內容實(shí)事求是，分析全面具體，文字簡(jiǎn)練通順，謄寫(xiě)清楚整潔。
實(shí)驗報告內容與格式
(一) 實(shí)驗名稱(chēng)
要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)驗的內容。如驗證某程序、定律、算法，可寫(xiě)成“驗證×××”；分析×××。
(二) 所屬課程名稱(chēng)
(三) 學(xué)生姓名、學(xué)號、及合作者
(四) 實(shí)驗日期和地點(diǎn)（年、月、日）
(五) 實(shí)驗目的
目的要明確，在理論上驗證定理、公式、算法，并使實(shí)驗者獲得深刻和系統的理解，在實(shí)踐上，掌握使用實(shí)驗設備的技能技巧和程序的調試方法。一般需說(shuō)明是驗證型實(shí)驗還是設計型實(shí)驗，是創(chuàng )新型實(shí)驗還是綜合型實(shí)驗。
(六) 實(shí)驗內容
這是實(shí)驗報告極其重要的內容。要抓住重點(diǎn)，可以從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面考慮。這部分要寫(xiě)明依據何種原理、定律算法、或操作方法進(jìn)行實(shí)驗。詳細理論計算過(guò)程.
(七) 實(shí)驗環(huán)境和器材
實(shí)驗用的軟硬件環(huán)境（配置和器材）。
(八) 實(shí)驗步驟
只寫(xiě)主要操作步驟，不要照抄實(shí)習指導，要簡(jiǎn)明扼要。還應該畫(huà)出實(shí)驗流程圖（實(shí)驗裝置的結構示意圖），再配以相應的文字說(shuō)明，這樣既可以節省許多文字說(shuō)明，又能使實(shí)驗報告簡(jiǎn)明扼要，清楚明白。
(九) 實(shí)驗結果
實(shí)驗現象的描述，實(shí)驗數據的處理等。原始資料應附在本次實(shí)驗主要操作者的實(shí)驗報告上，同組的合作者要復制原始資料。
對于實(shí)驗結果的表述，一般有三種方法:
1. 文字敘述: 根據實(shí)驗目的將原始資料系統化、條理化，用準確的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)客觀(guān)地描述實(shí)驗現象和結果，要有時(shí)間順序以及各項指標在時(shí)間上的關(guān)系。
2. 圖表: 用表格或坐標圖的方式使實(shí)驗結果突出、清晰，便于相互比較，尤其適合于分組較多，且各組觀(guān)察指標一致的實(shí)驗，使組間異同一目了然。每一圖表應有表目和計量單位，應說(shuō)明一定的中心問(wèn)題。
3. 曲線(xiàn)圖 應用記錄儀器描記出的曲線(xiàn)圖，這些指標的變化趨勢形象生動(dòng)、直觀(guān)明了。
在實(shí)驗報告中，可任選其中一種或幾種方法并用，以獲得最佳效果。
(十) 討論
根據相關(guān)的理論知識對所得到的實(shí)驗結果進(jìn)行解釋和分析。如果所得到的實(shí)驗結果和預期的結果一致，那么它可以驗證什么理論？實(shí)驗結果有什么意義？說(shuō)明了什么問(wèn)題？這些是實(shí)驗報告應該討論的。但是,不能用已知的理論或生活經(jīng)驗硬套在實(shí)驗結果上；更不能由于所得到的實(shí)驗結果與預期的結果或理論不符而隨意取舍甚至修改實(shí)驗結果，這時(shí)應該分析其異常的可能原因。如果本次實(shí)驗失敗了，應找出失敗的原因及以后實(shí)驗應注意的事項。不要簡(jiǎn)單地復述課本上的理論而缺乏自己主動(dòng)思考的內容。
另外，也可以寫(xiě)一些本次實(shí)驗的心得以及提出一些問(wèn)題或建議等。(十一) 結論
結論不是具體實(shí)驗結果的再次羅列，也不是對今后研究的展望，而是針對這一實(shí)驗所能驗證的概念、原則或理論的簡(jiǎn)明總結，是從實(shí)驗結果中歸納出的一般性、概括性的判斷,要簡(jiǎn)練、準確、嚴謹、客觀(guān)。
(十二) 鳴謝(可略)
在實(shí)驗中受到他人的幫助,在報告中以簡(jiǎn)單語(yǔ)言感謝.
(十三) 參考資料
【實(shí)驗名稱(chēng)】靜電跳球
【實(shí)驗目的】觀(guān)察靜電力
【實(shí)驗器材】韋氏起電機，靜電跳球裝置（如圖）
【實(shí)驗原理、操作及現象】
將兩極板分別與靜電起電機相連接，順時(shí)針搖動(dòng)起電機，使兩極板分別帶正、負電荷，這時(shí)小金屬球也帶有與下板同號的電荷。同號電荷相斥，異號電荷相吸，小球受下極板的排斥和上極板的吸引，躍向上極板，與之接觸后，小球所帶的電荷被中和反而帶上與上極板相同的電荷，于是又被排向下極板。如此周而復始，于是可觀(guān)察到球在容器內上下跳動(dòng)。當兩極板電荷被中和時(shí)，小球隨之停止跳動(dòng)。
【注意事項】
1．搖動(dòng)起電機時(shí)應由慢到快，并且不宜過(guò)快；搖轉停止時(shí)亦需慢慢進(jìn)行，可松開(kāi)手柄靠摩擦力使其自然減慢。
2．在搖動(dòng)起電機時(shí)，起電機手柄均帶電且高速搖動(dòng)時(shí)電壓高達數萬(wàn)伏，切不可用手機或身體其他位置接觸，不然會(huì )有火花放電，引起觸電。
靜電跳球中小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗室儀器模型設備實(shí)驗目的：
1、探究靜電作用力的現象及原理。
2、研究能量間的轉化過(guò)程。實(shí)驗器材：圓鋁板2個(gè)、圓形有機玻璃筒、靜電導體球（由鋁膜做成）若干。
提出問(wèn)題：在以前的實(shí)驗中，我們對電場(chǎng)以及靜電的作用力已經(jīng)有所了解。那么，在兩塊極板間，由鋁箔做成的小球真能克服重力上蹦下跳嗎？猜想與假設：在強電場(chǎng)的作用下，由鋁箔做成的小球能夠克服重力而上下跳動(dòng)。 實(shí)驗過(guò)程：
1、在兩圓鋁板間放一有機玻璃環(huán)，里面放了一些靜電導體球，當接通高壓直流電源后觀(guān)察靜電導體球的運動(dòng)情況。
2、增大兩極板間的電壓，觀(guān)察現象。
3、實(shí)驗完畢要及時(shí)關(guān)閉電源，必須用接地線(xiàn)分別接觸兩極板進(jìn)行放電。
探究問(wèn)題：
1、儀器內的小球為什么會(huì )跳起來(lái)？
2、靜電導體球實(shí)際在做什么工作？3、為什么增大兩極板間的電壓兩極板間產(chǎn)生火花放電現象？實(shí)驗結論與體會(huì )： （以下由學(xué)生總結并交流，也可由教師引導得出）課外活動(dòng)： 梳子摩擦頭發(fā)后，用梳子可以吸起細小的紙屑，有些紙屑過(guò)一會(huì )又掉下來(lái)。實(shí)際做一做，能夠解釋嗎？
注意事項：
1、接好電路后，再調整兩根輸出導線(xiàn)之間的距離至少離開(kāi)10厘米。太近時(shí)會(huì )擊穿空氣而打火。
2、接通高壓電源后就不能再觸摸高壓端和電極板，否則會(huì )觸電而麻木。實(shí)驗做完后，先關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，再用接地線(xiàn)分別接觸兩個(gè)電極進(jìn)行放電。
實(shí)驗報告模板11
實(shí)驗 1數據庫管理
一、目的和要求
�。�1）了解 Oracle 數據庫的邏輯結構和物理結構；
�。�2）了解 Oracle Enterprise Manager 的使用情況；
�。�3）學(xué)習關(guān)閉和啟動(dòng)數據庫實(shí)例的方法；
�。�4）學(xué)習使用 SQL 語(yǔ)句創(chuàng )建數據庫的方法；
�。�5）學(xué)習使用 SQL 語(yǔ)句刪除數據庫的方法。
二、實(shí)驗準備
首先要了解 Oracle 數據庫的邏輯結構，包括方案（schema）對象、數據塊（data block）、區間（extent）、段（segment）和表空間（tablespace）等。數據庫由若干個(gè)表空間組成，表空間由表組成，段由區間組成，區間則由數據塊組成。Oracle 數據庫的物理結構由構成數據庫的操作系統文件所決定。每個(gè) Oracle 數據庫都由 3 種類(lèi)型的文件組成：數據文件、日志文件和控制文件。這些數據庫文件為數據庫信息提供真正的物理存儲。
Enterprise Manager 10g 是 Oracle 10g 提供的新的管理工具，簡(jiǎn)稱(chēng) EM。使用它可以完成啟動(dòng)、關(guān)閉數據庫，創(chuàng )建、刪除數據庫等功能。只有系統管理員或擁有 CREAT E DATABASE權限的用戶(hù)才能創(chuàng )建數據庫�？梢栽� Enterprise Manager 中通過(guò)圖形界面創(chuàng )建數據庫，也可以使用 CREATE DATABASE 語(yǔ)句創(chuàng )建數據庫。
三、實(shí)驗內容
�。�1）練習使用不同方法啟動(dòng)和關(guān)閉數據庫實(shí)例。
�。�2）練習使用不同 方法創(chuàng )建和刪除數據庫，要使操作的數據庫為用戶(hù)管理數據庫UserMan。
1．使用 SHUTDOWN 命令關(guān)閉數據庫實(shí)例
練習使用 SHUTDOWN 命令關(guān)閉數據庫實(shí)例，分別按以下方式啟動(dòng)數據庫實(shí)例。
�。�1）正常關(guān)閉。等待當前所有已連接的用戶(hù)斷開(kāi)與數據庫的連接，然后關(guān)閉數據庫。
正常關(guān)閉的語(yǔ)句如下：
SHUTDOWN NORMAL
�。�2）立即關(guān)閉�；赝嘶顒�(dòng)事務(wù)處理并斷開(kāi)所有已連接的用戶(hù)，然后關(guān)閉數據庫。立即
關(guān)閉的語(yǔ)句如下：
SHUTDOWN IMMEDIATE
�。�3）事務(wù)處理關(guān)閉。完成事務(wù)處理后斷開(kāi)所有已連接的用戶(hù)，然后關(guān)閉數據庫。事務(wù)
處理關(guān)閉的語(yǔ)句如下：
SHUTDOWN TRANSACTIONAL
�。�4）中止關(guān)閉。中止數據庫實(shí)例，立即關(guān)閉數據庫。中止關(guān)閉的語(yǔ)句如下： SHUTDOWN ABORT
每次執行 SHUTDOWN 語(yǔ)句關(guān)閉數據庫實(shí)例之前，請執行 STARTUP 命令啟動(dòng)數據庫。
2．使用 STARTUP 命令啟動(dòng)數據庫實(shí)例
練習使用 STARTUP 命令啟動(dòng)數據庫實(shí)例，分別按以下方式啟動(dòng)數據庫實(shí)例。
�。�1）啟動(dòng)數據庫實(shí)例時(shí)不裝載數據庫。執行此操作的命令如下：
STARTUP NOMOUNT
�。�2）啟動(dòng)數據庫實(shí)例，裝載數據庫，但不打開(kāi)數據庫。通常在數據庫維護時(shí)執行此操作，對應的命令如下：
STARTUP MOUNT
�。�3）啟動(dòng)后限制對數據庫實(shí)例的訪(fǎng)問(wèn)。執行此操作的命令如下：
STARTUP RESTRICT
�。�4）強制實(shí)例啟動(dòng)。在遇到特殊異常的情況時(shí)，可以強制啟動(dòng)實(shí)例。強制啟動(dòng)實(shí)例的
語(yǔ)句如下：
STARTUP FORCE
每次執行 STARTUP 語(yǔ)句啟動(dòng)數據庫實(shí)例之前，請執行 SHUTDOWN 命令關(guān)閉數據庫。
3．使用 ORACLE Enterprise Manager 關(guān)閉數據庫實(shí)例
按照下面的步驟關(guān)閉數據庫實(shí)例。
�。�1）在數據庫處于打開(kāi)狀態(tài) 時(shí)，使用 SYS 用戶(hù)以 SYSD BA 身份登錄到 EnterpriseManager。在主目錄頁(yè)面的“一般信息”欄目中，可以看到“關(guān)閉”按鈕。
�。�2）單擊“關(guān)閉”按鈕，可以打開(kāi)“主機和目標數據庫身份證明”頁(yè)面。用戶(hù)需要擁有管理員 的權限才能關(guān)閉數據庫實(shí) 例，包 括主機操作 系統的管理員和當前數據庫實(shí)例的SYSDBA 用戶(hù)。
�。�3）輸入完成后，單擊“確定”按鈕，打開(kāi)“確認關(guān)閉”頁(yè)面。
�。�4）單擊“是”按鈕，開(kāi)始關(guān)閉數據庫。關(guān)閉操作完成后，單擊“刷新”按鈕，打開(kāi)“啟動(dòng)數據庫實(shí)例”頁(yè)面。
4．使用 ORACLE Enterprise Manager 啟動(dòng)數據庫實(shí)例
按照下面的步驟啟動(dòng)數據庫實(shí)例。
�。�1）使用 SYS 用戶(hù)以 SYSDBA 身份登錄到 Enterprise Manager。
�。�2）單擊“啟動(dòng)”按鈕，打開(kāi)“主機和目標數據庫身份證明”頁(yè)面。用戶(hù)需要擁有管理員的權限才能啟動(dòng)數據庫實(shí)例，包括主機操作系統的管理員和當前數據庫實(shí)例的SYSD BA用戶(hù)。
�。�3）輸入完成后，單擊“確定”按鈕，打開(kāi)“確認打開(kāi)”頁(yè)面。
�。�4）單擊“是”按鈕，開(kāi)始打開(kāi)數據庫。
5．使用 SQL 語(yǔ)句創(chuàng )建數據庫
按照如下條件創(chuàng )建數據庫 UserMan。
�。�1）設置 SYS 用戶(hù)的密碼為 SYSPWD，設置 SYSTEM 用戶(hù)的密碼為 SYSTEMPWD。
�。�2）使用已有的控制文件。
�。�3）指定日志文件組 redo01.log，大小為 10MB；指定日志文件組 redo02.log，大小為10MB。設置最大的日志文件數量為 10。
�。�4）定義日志文件組中最大的日志文件數量為 5。
�。�5）定義最大的數據文件數量為 100。
�。�6）定義數據庫中最大的實(shí)例數量為 1。
�。�7）定義存儲數據的字符集為 US7ASCII。
�。�8）定義數據文件名稱(chēng)為 SYS01.dbf，初始大小為 100MB。
�。�9）定義默認的表空間為 tbs_1。
實(shí)驗報告模板12
一、實(shí)驗目的：
掌握用流體靜力稱(chēng)衡法測密度的原理。
了解比重瓶法測密度的特點(diǎn)。
掌握比重瓶的用法。
掌握物理天平的使用方法。
二、實(shí)驗原理：
物體的密度，為物體質(zhì)量，為物體體積。通常情況下，測量物體密度有以下三種方法：
1、對于形狀規則物體
根據，可通過(guò)物理天平直接測量出來(lái)，可用長(cháng)度測量?jì)x器測量相關(guān)長(cháng)度，然后計算出體積。再將、帶入密度公式,求得密度。
2、對于形狀不規則的物體用流體靜力稱(chēng)衡法測定密度。
測固體（銅環(huán)）密度
根據阿基米德原理，浸在液體中的物體要受到液體向上的浮力，浮力大小為。如果將固體（銅環(huán)）分別放在空氣中和浸沒(méi)在水中稱(chēng)衡，得到的質(zhì)量分別為、，則
·物理實(shí)驗報告 ·化學(xué)實(shí)驗報告 ·生物實(shí)驗報告 ·實(shí)驗報告格式 ·實(shí)驗報告模板
�、� 測液體（鹽水）的密度
將物體（銅環(huán)）分別放在空氣、水和待測液體（鹽水）中，測出其質(zhì)量分別為、和，同理可得
�、� 測石蠟的密度
石蠟密度
---------石蠟在空氣中的質(zhì)量
--------石蠟和銅環(huán)都放在水中時(shí)稱(chēng)得的二者質(zhì)量
--------石蠟在空氣中,銅環(huán)放在水中時(shí)稱(chēng)得二者質(zhì)量
3、用比重瓶法測定液體和不溶于液體的固體小顆粒的密度
�、贉y液體的密度
。
--------空比重瓶的質(zhì)量
---------盛滿(mǎn)待測液體時(shí)比重瓶的質(zhì)量
---------盛滿(mǎn)與待測液體同溫度的純水的比重瓶的質(zhì)量
.固體顆粒的密度為。
----------待測細小固體的質(zhì)量
---------盛滿(mǎn)水后比重瓶及水的質(zhì)量
---------比重瓶、水及待測固體的總質(zhì)量
三、實(shí)驗用具：TW—05型物理天平、純水、吸水紙、細繩、塑料杯、比重瓶
待測物體：銅環(huán)和鹽水、石蠟
四、實(shí)驗步驟：
調整天平
�、耪{水平 旋轉底腳螺絲，使水平儀的氣泡位于中心。
�、普{空載平衡 空載時(shí)，調節橫梁兩端的調節螺母，啟動(dòng)制動(dòng)旋鈕，使天平橫梁抬起后，天平指針指中間或擺動(dòng)格數相等。
用流體靜力稱(chēng)衡法測量銅環(huán)和鹽水的密度
�、畔劝盐矬w用細線(xiàn)掛在天平左邊的秤鉤上，用天平稱(chēng)出銅環(huán)在空氣中質(zhì)量。
�、迫缓笤谧筮叺耐斜P(pán)上放上盛有純水的塑料杯。將銅環(huán)放入純水中，稱(chēng)得銅環(huán)在水中的質(zhì)量。
�、菍⑺芰媳械乃沟�，換上鹽水重復上一步，稱(chēng)出銅環(huán)在鹽水中的質(zhì)量。
�、葘y得數據代入公式計算。
測石蠟的密度
測量石蠟單獨在空氣中的質(zhì)量，石蠟和銅環(huán)全部浸入水中對應的質(zhì)量，石蠟吊入空中，銅環(huán)浸入水中時(shí)的質(zhì)量。代入公式計算。
4、用比重瓶法測定鹽水和不溶于液體的細小鉛條的密度
�、艤y空比重瓶的質(zhì)量。
�、茰y盛滿(mǎn)與待測鹽水同溫度的純水的比重瓶的質(zhì)量。
�、菧y盛滿(mǎn)鹽水時(shí)比重瓶的質(zhì)量。
�、葴y待測細小鉛條的質(zhì)量。
�、蓽y比重瓶、水及待測固體的總質(zhì)量。
5、記錄水溫、濕度及大氣壓強。
五、數據及數據處理：
�。ㄒ唬┯昧黧w靜力稱(chēng)衡法測定銅環(huán)、鹽水和石蠟的密度
水溫 水的密度 濕度
大氣壓強
136.32 120.55 119.76 49.24 118.74 170.25
銅塊密度
鹽水密度
石蠟密度
�。ǘ┯帽戎仄糠y密度
測定鹽水的密度
水溫 水的密度 濕度
大氣壓強
26.55 74.57 76.27 0.05
待測鹽水的密度
測定細小鉛條的密度
水溫 水的密度 濕度
大氣壓強
32.36 74.57 104.20 0.05
待測鉛條的密度
六、總結：
通過(guò)實(shí)驗掌握了用流體靜力稱(chēng)衡法測定固體、液體密度的方法。
掌握了物理天平的使用方法和操作過(guò)程中應注意的事項。
掌握了采用比重瓶測密度的方法。但讓液流沿著(zhù)瓶壁慢慢地流進(jìn)瓶中，避免在瓶壁產(chǎn)生氣泡較難。
通過(guò)處理數據，進(jìn)一步熟悉了有效數字、不確定度等基本物理概念，并掌握了其計算方法。
實(shí)驗報告模板13
固體酒精的制取
指導教師：
一、實(shí)驗題目：固態(tài)酒精的制取
二、實(shí)驗目的：通過(guò)化學(xué)方法實(shí)現酒精的固化，便于攜帶使用
三、實(shí)驗原理：固體酒精即讓酒精從液體變成固體,是一個(gè)物理變化過(guò)程,其主要成分仍是酒精,化學(xué)性質(zhì)不變.其原理為:用一種可凝固的物質(zhì)來(lái)承載酒精,包容其中,使其具有一定形狀和硬度.硬脂酸與氫氧化鈉混合后將發(fā)生下列反應: CHCOOH+NaOH → 1735
CHCOONa+HO 17352
四、實(shí)驗儀器試劑：250ml燒杯三個(gè) 1000ml燒杯一個(gè) 蒸餾水 熱水 硬脂酸 氫氧化鈉 乙醇 模版
五、實(shí)驗操作：1.在一個(gè)容器中先裝入75g水，加熱至60℃至80℃，加入125g酒精，再加入90g硬脂酸，攪拌均勻。
2.在另一個(gè)容器中加入75g水，加入20g氫氧化鈉溶解，將配置的氫氧化鈉溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蠟混合物的容器，再加入125g酒精，攪拌，趁熱灌入成形的模具中，冷卻后即可得固體酒精燃料。
六、討論：
1、不同固化劑制得的固體霜精的比較：
以醋酸鈣為固化劑操作溫度較低，在40~50 C即可．但制得的固體酒精放置后易軟化變形，最終變成糊狀物．因此儲存性能較差．不宜久置。
以硝化纖維為固化劑操作溫度也在4O～ 50 c，但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纖維．致使成本提高．制得的固體酒精燃燒時(shí)可能發(fā)生爆炸，故安全性較差。
以乙基羧基乙基纖維素為固化劑雖制備工藝并不復雜，但該固化劑來(lái)源困難，價(jià)格較高，不易推廣使用。
使用硬脂酸和氫氧化鈉作固化劑原料來(lái)源豐富，成本較低，且產(chǎn)品性能優(yōu)良。
2 加料方式的影晌：
�。�1）將氫氧化鈉同時(shí)加入酒精中．然后加熱攪拌．這種加料方式較為簡(jiǎn)單，但由于固化的酒精包在固體硬脂酸和固體氫氧化鈉的周?chē)�，阻止了兩種固體的溶解的反應的進(jìn)一步進(jìn)行，因而延長(cháng)了反應時(shí)間和增加了能耗。
�。�2）將硬脂酸在酒精中加熱溶解，再加入固體氫氧化鈉，因先后兩次加熱溶解，較為復雜耗時(shí)，且反應完全，生產(chǎn)周期較長(cháng)。
�。�3）將硬脂酸和氫氧化鈉分別在兩份酒精中加熱溶解，然后趁熱混合，這樣反應所用的時(shí)間較短，而且產(chǎn)品的質(zhì)量也較好． 3 、溫度的影響：見(jiàn)下表：
可見(jiàn)在溫度很低時(shí)由于硬脂酸不能完全溶解，因此無(wú)法制得固體酒精；在30 度時(shí)硬脂酸可以溶解，但需要較長(cháng)的時(shí)間．且兩液混合后立刻生成固體酒精，由于固化速度太快，致使生成的產(chǎn)品均勻性差；在6O 度時(shí)，兩液混合后并不立該產(chǎn)生固化，因此可以使溶液混合的非常均勻，混合后在自然冷卻的過(guò)程中，酒精不斷地固化，最后得到均勻一致的固體酒精；雖然在70度時(shí)所制得的產(chǎn)品外觀(guān)亦很好，但該溫度接近酒精溶液的沸點(diǎn)．酒精揮發(fā)速度太快，因此不宜選用該溫度。 因此，一般選用60度為固化溫度。
4 、硬脂酸與NaOH 配比的影響：
從表中數據不難看出．隨著(zhù)NaOH 比例的增加燃燒殘渣量也不斷增大．因此，NaOH的量不宜過(guò)量很多．我們取3：0．46也就是硬脂酸：NaOH為6．5：1，這時(shí)酒精的凝固程度較好．產(chǎn)品透明度高，燃燒殘渣少，燃燒熱值高。
5 、硬脂酸加入量的影響：
硬脂酸加量的多少直接影響固體酒精的凝固性能．硬脂酸的添加量對酒精凝固性能影響的實(shí)驗結果見(jiàn)下表，且可以看出，在硬脂酸含量達到6．5 以上時(shí)，就可以使制成的固體酒精在燃燒時(shí)仍然保持固體狀態(tài)．這樣大大提高了固體酒精在使用時(shí)的安全性，同時(shí)可以降低成本。
6、火焰顏色的影響：
酒精在燃燒時(shí)火焰基本無(wú)色，而固體酒精由于加人了NaOH，鈉離子的存在使燃燒時(shí)的火焰為黃色。若加入銅離子，燃燒時(shí)火焰變?yōu)樗{色。因此添加不同離子到固體酒精中去得到不同顏色的火焰。
實(shí)驗報告模板14
一、 實(shí)驗目的要求
1、 練習毫針進(jìn)針手法。
2、 掌握行針手法。
3、 掌握毫針刺法。
二、 實(shí)驗內容
1、 掌握毫針進(jìn)針，體會(huì )進(jìn)針時(shí)的得氣感。
2、 掌握毫針促使得氣基本手法：刮法、飛法、震顫法等。
3、 掌握毫針傍針?lè )�、齊刺、揚刺、合谷刺、透刺等刺法。
4、 本次實(shí)驗涉及到的穴位有手三里（傍針、齊刺、揚刺、合谷刺）、曲池透手三里、精明（直刺）、印堂透精明、底倉透夾車(chē)、背腧穴（斜刺）、風(fēng)池、翳風(fēng)、內關(guān)透外關(guān)。
三、實(shí)驗方法：老師在實(shí)驗室示教，同學(xué)自己親身實(shí)踐操作。
四、實(shí)驗體會(huì )
1、初始體會(huì )。在本節實(shí)驗課前的理論課上，老師向我們介紹刺法時(shí)一邊介紹一邊說(shuō)等一下實(shí)驗課同學(xué)們要互相扎針練習，說(shuō)的我們心里怕怕的。在實(shí)驗課老師示范時(shí)，看到用揚法九根針同時(shí)刺激同一個(gè)穴位更是像扎在自己身上一樣，呲牙咧嘴的看老師示范。由此可以推想當病人在接受針刺療法之前心里一定也很緊張，尤其是那些第一次接受針刺治療的病人。所以應該在進(jìn)行針刺治療前一定要安撫患者情緒，不要因為情緒方面的原因影響到治療效果。
2、作為針刺者的體會(huì )。本次實(shí)驗課是我第一次為人進(jìn)行針刺，因為手勁不足，沒(méi)有經(jīng)驗，第一針進(jìn)針很慢，人體表皮真的是出于意料的柔韌。明明平時(shí)不小心劃到了或者是撞到了都會(huì )破皮流血，沒(méi)想到面對較為鋒利的毫針卻可以有很強的抵御。針刺入皮后會(huì )明顯感覺(jué)到抵御力道消失，此時(shí)應輕輕進(jìn)針，感受得氣感。用合谷刺、透刺等操作時(shí)偶爾會(huì )感受到針尖受阻，這時(shí)應調整方向進(jìn)針。通常進(jìn)針到感覺(jué)刺入空腔時(shí)被刺的同學(xué)會(huì )有得氣的感覺(jué)。
3、風(fēng)池穴位于項部，枕骨之下，針刺風(fēng)池穴有一定危險性。在這次試驗課上也嘗試了針刺風(fēng)池穴，只要針刺時(shí)注意方向并且全神貫注，針刺是安全的，而且進(jìn)針要柔緩，注意被刺者反饋。被我針刺的同學(xué)反映在刺入風(fēng)池穴時(shí)有麻麻的感覺(jué)從頸項一直傳入手心，大概是因為風(fēng)池穴為手少陰陽(yáng)維、足少陽(yáng)之會(huì )。
4、面針體會(huì )。雖然面部皮膚較薄，但是并沒(méi)想象中那么好進(jìn)針，主要是注意提捏進(jìn)針，找準方位。針刺精明時(shí)應注意避開(kāi)眼球。
5、作為被針刺者的體會(huì )。針入皮前比較痛，入皮后并不痛，所以在針刺時(shí)應盡量減少刺入時(shí)間。扎到血管超級痛_(:з)∠)_！出針時(shí)會(huì )冒血珠，出血時(shí)用干棉球按壓止血，不揉！不揉！不揉！重要的事說(shuō)三遍！一旦患者反映痛感之后應該立即停手并出針。得氣感在刺入穴位后比較明顯，幾秒后消失。若進(jìn)行促使得氣操作得氣感明顯。_(:з)∠)_但是我怕痛，所以只刺了三針。在這里不得不夸一下那些扎了九針的同學(xué)們和貢獻出來(lái)當模特讓我們練習風(fēng)池大椎等穴位的同學(xué)們，感謝信任，勇氣可嘉！
6、總結�？傊綍r(shí)練習時(shí)應注意連指力腕力以便快速進(jìn)針減少疼痛，注意
和患者溝通。針刺時(shí)應注意方向調整角度，避開(kāi)器官和血管這次實(shí)驗課來(lái)不及操作腹部和背部腧穴，看在少得可憐的實(shí)驗課時(shí)上，下次實(shí)驗課決定克服恐懼，多動(dòng)手，爭取把所有穴位練習完，并且自己當模特體驗更多被針刺的感覺(jué)，以體會(huì )作為患者的感受> <
實(shí)驗報告模板15
一、實(shí)驗內容
實(shí)驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位，運用用友erp-u8管理軟件，通過(guò)建立實(shí)驗賬套、設置人員權限、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等，模擬現實(shí)財務(wù)工作中的賬務(wù)處理。
實(shí)驗內容共涉及企業(yè)建賬、檔案設置、總賬系統設置、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應收款管理、采購管理以及銷(xiāo)售管理等十個(gè)試驗。這十個(gè)試驗中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財務(wù)方面的主要環(huán)節：企業(yè)財務(wù)管理環(huán)節、采購銷(xiāo)售環(huán)節、供應鏈環(huán)節、生產(chǎn)管理環(huán)節等。實(shí)驗涉及了企業(yè)活動(dòng)中的活動(dòng)記錄，憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢(xún)，資產(chǎn)的增加、減少、查詢(xún)與審核，期初期末賬表的生成、核對、審核與結賬等。
二、實(shí)驗問(wèn)題
我們的實(shí)驗是按照會(huì )計電算化實(shí)驗指導的材料內容進(jìn)行操作，但是要將電算化學(xué)習好不能只是會(huì )按照書(shū)中的指導來(lái)操作，更應該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此，當我們在實(shí)驗的過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，積極思考，把不懂的弄懂記牢，并在以后遇到同一問(wèn)題時(shí)能學(xué)以致用。一下就是我在做會(huì )計電算化中遇到的一些問(wèn)題：
�。�1） 出納簽字
執行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個(gè)要點(diǎn)，也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步。在實(shí)驗四中，當我以出納身份進(jìn)入系統執行簽字時(shí)，系統
提示“沒(méi)有符合條件的憑證”，這讓我很訝異，因為我之前的操作都是照著(zhù)書(shū)中一步步做下來(lái)的，且在查詢(xún)憑證中都存在，這就讓我很犯難了。后來(lái)，在老師的指點(diǎn)下我才發(fā)現，原來(lái)在最初設置會(huì )計科目時(shí)有一個(gè)步驟是將現金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現金科目、銀行科目與現金流量科目，只有現金科目與銀行科目的憑證才能進(jìn)行出納簽字。
�。�2） 期末結賬
實(shí)驗五主要是進(jìn)行總賬系統的期末處理，而結賬可以說(shuō)是最終的步驟。當我在對實(shí)驗總賬進(jìn)行結賬時(shí)，系統卻
提示我無(wú)法結賬。這是我就不明白了，因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的，應收應付系統也結轉對賬過(guò)均沒(méi)有錯，這是為什么呢？原來(lái)在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證，正是因為這張憑證的存在，系統才會(huì )
提示我不能結賬的。
�。�3） 薪資管理系統
在實(shí)驗七薪資管理系統中，要使用薪資管理系統就要先在企業(yè)應用平臺中啟用該系統，剛開(kāi)始時(shí)沒(méi)留意到，在財務(wù)會(huì )計里面怎么都找不到工資管理，后來(lái)在同學(xué)的提醒下才知道自己原來(lái)忘了啟用系統。
�。�4） 銷(xiāo)售管理系統
在做銷(xiāo)售業(yè)務(wù)時(shí)，常常會(huì )生成銷(xiāo)售單據。在銷(xiāo)售業(yè)務(wù)1中生成銷(xiāo)售發(fā)票中， “發(fā)票制單”環(huán)節生成銷(xiāo)售發(fā)票卻出不來(lái)，這又是怎么了？很多同學(xué)都遇到了與我相同的問(wèn)題，我們大家都不明白問(wèn)題的所在，直到老師為我們解了惑，才明白原來(lái)是系統時(shí)間設置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時(shí)間，而銷(xiāo)售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號，銷(xiāo)售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時(shí)間，所以就生成不出來(lái)了。
三、試驗體會(huì )
為期幾周的電算化實(shí)驗結束了，在實(shí)驗課程的這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己學(xué)到很多東西，既了解了會(huì )計信息系統的基本原理，又初步認識并掌握了用友軟件的操作應用，但我想現在只是初級階段，以后要學(xué)習的還有很多，所以在以后的工作學(xué)習中我會(huì )更加努力和認真，學(xué)會(huì )更多更深層次的內容。
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