實(shí)驗工作自查報告15篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的實(shí)驗工作自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)驗工作自查報告1
在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應用的今天，現代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀(guān)念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來(lái)了深遠的影響。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動(dòng)教育現代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。應用現代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育現代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識。20xx年我校被批準為省級現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校。一年來(lái)，我�，F代教育技術(shù)工作在市、縣有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下，以抓電教設施建設、師資培訓和課題研究為途徑，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，積極探索、不斷實(shí)踐，努力提高現代教育技術(shù)工作水平，現將我校開(kāi)展現代教育技術(shù)工作的一些做法總結如下：
一、健全機構，保證實(shí)驗工作落實(shí)到位
對于省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校這一稱(chēng)號，學(xué)校領(lǐng)導及教師既把它當作是榮譽(yù)，也把它當作是工作的動(dòng)力和努力方向。學(xué)校每學(xué)期的工作計劃和工作總結中，都把現代教育技術(shù)作為一項重要內容。
1、成立現代教育技術(shù)實(shí)驗領(lǐng)導小組。學(xué)校按照上級的要求，成立了“始興逸夫小學(xué)現代教育技術(shù)實(shí)驗領(lǐng)導小組”，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，主管教學(xué)的副校長(cháng)任副組長(cháng)，主管實(shí)驗的開(kāi)展，教導處具體負責實(shí)施。
2、成立現代教育技術(shù)實(shí)驗小組。學(xué)校成立了以信息科組全體教師、各學(xué)科組組長(cháng)、骨干教師等共同參與的實(shí)驗小組。實(shí)行層級負責制，明確分工，層層落實(shí)。信息科組分成四大功能組：常規電教組、教學(xué)培訓組、資源開(kāi)發(fā)組、網(wǎng)絡(luò )管理組，負責開(kāi)發(fā)、研究、培訓、維護等工作。各學(xué)科組根據本學(xué)科的特點(diǎn)，制定本學(xué)科的實(shí)驗計劃，確定實(shí)驗目標和實(shí)驗人員。為了充分發(fā)揮學(xué)生參與實(shí)驗的積極性和主動(dòng)性，每班都設有一名信息員，負責本班信息設備的使用、培訓和維護工作。
3、制定實(shí)驗工作規劃。我校按照省教育廳《意見(jiàn)》的要求，結合本校實(shí)際，制定了《始興逸夫小學(xué)現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校20xx—20xx年工作規劃》、《始興逸夫小學(xué)教師現代教育技術(shù)水平評價(jià)指標》等制度，提出了搶占現代教育技術(shù)制高點(diǎn)，建設網(wǎng)絡(luò )化校園，以信息化帶動(dòng)學(xué)校的現代化，把信息化當作學(xué)校辦學(xué)特色來(lái)重點(diǎn)建設的實(shí)驗目標，明確了工作目標、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，使研究工作能夠按計劃的各個(gè)階段分步進(jìn)行，為實(shí)驗工作的順利開(kāi)展提供了有力的保障。
二、創(chuàng )設濃厚的電教氛圍，提高電教使用率
為了適應形勢的發(fā)展，我校除要求全體教師按一定比例使用電化教學(xué)，還鼓勵教師積極使用電化教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導、電教組長(cháng)對使用電化教學(xué)的情況隨時(shí)檢查和監督，從而讓我們的校園形成了濃厚的電教氛圍，使“教師運用電教手段上課”、“開(kāi)展電教的學(xué)科”、“開(kāi)展電教的課時(shí)”三個(gè)覆蓋率逐年提高。
1、我校教師百分之一百能使用簡(jiǎn)單的電教手段進(jìn)行上課，而利用多媒體電教手段進(jìn)行上課的教師占全校任課教師的比率也達90%。
2、我�，F階段除體育科目外，其它科目都經(jīng)常利用電教手段進(jìn)行上課，使用率達92%，使用的課時(shí)占總課時(shí)的60%以上。
三、加大投入，努力完善硬件軟件建設
為了給現代教育工作提供必要的環(huán)境支持，我校在縣政府與科教局的大力支持下，不斷加強和完善現代化教育技術(shù)的各種設備、設施建設，從而使我校的教學(xué)環(huán)境建設水平不斷提高。
1、當原計算機教室已不能適應形勢發(fā)展的要求時(shí)，學(xué)校立即籌措資金26萬(wàn)元建起了符合省頒I類(lèi)標準的多媒體微機教室。
2、當建成校園網(wǎng)后就開(kāi)始著(zhù)手規劃校園網(wǎng)資源庫的建設，目前校園網(wǎng)資源庫建設已初步成型。我校校園網(wǎng)資源庫目前主要有如下幾個(gè)模塊組成：（1）學(xué)校主頁(yè)；（2）軟件平臺；（3）教學(xué)資源庫（包括課件、音像教材、電子教案、教學(xué)素材等）；（4）教育科研（包括課題、論文、課件、教案等）。今后還將不斷增加其他功能板塊，使之成為具有網(wǎng)上教學(xué)與科研、網(wǎng)上教育資源與檢索等功能的基礎教育教學(xué)研究中心、指導中心、學(xué)習中心。
3、為使師生能隨時(shí)了解教育法規和教學(xué)動(dòng)態(tài)，我校在課室中安裝了閉路電視，除播放有關(guān)教育法規、教學(xué)動(dòng)態(tài)和相關(guān)節目，以及學(xué)校購買(mǎi)或自制的教學(xué)軟件外，還運用到日常的課堂教學(xué)中。
4、為了對學(xué)校使用電教手段進(jìn)行教學(xué)效果的檢測，我校購買(mǎi)了兩套（數學(xué)和計算機）教學(xué)評價(jià)檢測系統軟件，并于每學(xué)期末對相關(guān)學(xué)科進(jìn)行綜合評價(jià)。
5、我校在不斷完善軟件建設的基礎上，加大了對硬件建設的力度�，F有30+2的計算機室2間，64座語(yǔ)音室1間，有7臺電腦的軟件制作室1間，音像教材庫1間，學(xué)科電教室3間（其中一間是活動(dòng)的）。
6、現代電化教育重在通過(guò)學(xué)生對過(guò)程的主動(dòng)參與，培養他們的自主意識、自主能力和自主習慣，使每位學(xué)生在主動(dòng)參與中激發(fā)興趣，在積極交往中學(xué)會(huì )合作，在成功體驗中享受學(xué)習。為此，我校構建了“網(wǎng)+室”的“合作——自主”的教學(xué)模式。
四、注重課題的研究
我校自20xx年9月確立省級課題《現代信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科的整合》以來(lái)，能夠最大限度地對人力、物力、財力的支持，保證實(shí)驗順利進(jìn)行。
1、課題背景
多年來(lái)，我校的教育教學(xué)改革取得了一定的成績(jì)，尤其是“九五”課題（市級）子課題的研究。隨著(zhù)社會(huì )科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，學(xué)校教育技術(shù)不斷更新和家庭電腦的普及，整個(gè)社會(huì )進(jìn)入了信息時(shí)代的一個(gè)嶄新階段。教育走信息化之路已成必然。在學(xué)校開(kāi)設計算機課程的同時(shí)，初步探索了現代教育信息技術(shù)在各學(xué)科的運用，但沒(méi)有大的突破。原因是沒(méi)有優(yōu)化信息技術(shù)與學(xué)科的整合，認為：“整合”就是簡(jiǎn)單地將信息技術(shù)作為一種教學(xué)手段與傳統的教學(xué)手段疊加。忽視了“整合”旨在通過(guò)信息技術(shù)的介入達到學(xué)科教學(xué)各要素的豐富和諧，使信息技術(shù)融入教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)改變教與學(xué)的方式，改變信息資源與傳播渠道等實(shí)現各學(xué)科教學(xué)的突破和發(fā)展。
基于以上原因，我們確定了《現代信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科的整合》課題，以圖設計并建立有本校特色的“整合”實(shí)踐和理性的思考。
2、課題的理論依據
課題的理論依據主要是教育技術(shù)定義、素質(zhì)教育的定義、認識理論和建構主義學(xué)習理論。
3、課題立項及進(jìn)展情況
我校的課題是經(jīng)廣東省電化教育館批準立項的，實(shí)驗時(shí)間從20xx年9月到20xx年10月，各項工作都按照廣大省電化教育館的要求及課題方案進(jìn)行實(shí)施的，現正處在即將結題的階段。
4、課題的保障措施
�。�1）對課題研討的領(lǐng)導，成立市教委、市教委電教站、縣教研室、電教站和本校校長(cháng)、教導處組成領(lǐng)導小組，理順各級關(guān)系，爭取人力、物力、財力的支持。
�。�2）加強監控，由領(lǐng)導小組定期對實(shí)驗進(jìn)展工作進(jìn)行研究，總結實(shí)驗情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，做好監督管理工作。
�。�3）提高研究人員整體素質(zhì)，全體參加實(shí)驗的教師和研究人員要認真學(xué)習理論，過(guò)好基本理論關(guān)；認真鉆研業(yè)務(wù)，過(guò)好教學(xué)基本功關(guān)；深入探討教學(xué)技藝，過(guò)好教學(xué)方法設計關(guān)。
�。�4）實(shí)施課題研究崗位責任制，充分調動(dòng)全體實(shí)驗人員的積極性，課題組人員分工明確，定期進(jìn)行評估，獎懲分明。
�。�5）加強實(shí)驗資料的收集和管理，課題設立專(zhuān)門(mén)檔案，由專(zhuān)門(mén)人負責收集和保管實(shí)驗過(guò)程中的數據資料。
�。�6）定期撥足實(shí)驗經(jīng)費。
五、加強教學(xué)資源的建設
我校每學(xué)年在購買(mǎi)省中小學(xué)教材審查組推薦的電子教材和錄音帶、錄像帶的同時(shí)，加強電子教材、實(shí)用性軟件的自主開(kāi)發(fā)工作。目前，學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)應用平臺，自我開(kāi)發(fā)各學(xué)科教育教學(xué)資料光盤(pán)30多張，投影片510多張，錄音帶、錄像帶555盒，視頻音頻資料20多套。近兩年自行開(kāi)發(fā)學(xué)科多媒體輔助教學(xué)課件近67個(gè)，為教師教學(xué)改革提供了良好的軟件應用平臺。在省、市、縣有關(guān)部門(mén)舉辦的教育軟件評比上，我校教師自行制作的各類(lèi)課件設計因新穎獨特，具有現代感，受到高度的贊賞和評價(jià)。
六、強化師訓，培訓信息素養高的隊伍
“未來(lái)教育面臨的最大挑戰不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)�！爆F代化的儀器設備無(wú)論怎樣先進(jìn)，如果沒(méi)有高素質(zhì)的掌握現代教育技術(shù)的人去使用，就不能發(fā)揮應有的效能。要實(shí)現教育現代化教師的現代化首當其沖。為此，我校開(kāi)展了形式多樣內容豐富的培訓。
1、建立培訓制度：為了讓老師們普遍掌握現代教育技術(shù)，學(xué)校制定了教師培訓制度，由校長(cháng)室統籌，抓教學(xué)的副校長(cháng)直接領(lǐng)導，教導處負責管理，分期、分批、分層次地對教師進(jìn)行培訓。構建一套切實(shí)可行的教師現代教育技術(shù)自培模式：職前與職后培訓相結合，重點(diǎn)培養和普遍提高相結合。
2、培訓范圍：為了增強教師教育現代化的觀(guān)念、提高教師的信息素養，學(xué)校開(kāi)展了以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點(diǎn)的現代教育技術(shù)培訓工程。學(xué)校利用全校教職工大會(huì )，中青年教師現代教育技術(shù)理論培訓會(huì )等形式，定時(shí)間、定內容、定專(zhuān)題對全體教師進(jìn)行培訓。
3、培訓方式：先后邀請有關(guān)學(xué)者到我校舉辦信息教育技術(shù)專(zhuān)題講座，促使教師轉變教育觀(guān)念，提高教師對現代教育技術(shù)應用的認識水平；由校內電腦教師進(jìn)行專(zhuān)題講座；組織教師觀(guān)摩優(yōu)秀教師的多媒體錄像課；為全校教師訂閱省級以上教育技術(shù)刊物，讓教師學(xué)習現代教育技術(shù)理論；采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，選送骨干教師到華南師大全國多媒體技術(shù)培訓中心深造；鼓勵教師參加由政府人事部門(mén)組織的計算機專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核（45歲以下教師已全部取得合格證書(shū)）。
4、培訓內容：培訓內容包括電教設備使用培訓、計算機的軟硬件知識、WORD文字編輯系統、數據庫、WINDOWS操作、課件設計培訓（PowerPoint、幾何畫(huà)板、Authorware）、Flash動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)制作、課堂設計培訓（開(kāi)展怎樣說(shuō)課、怎樣上好一堂課、怎樣評課等系列活動(dòng)，在活動(dòng)中充分運用現代教育技術(shù)手段進(jìn)行設計和評價(jià)）、網(wǎng)絡(luò )運用培訓等。經(jīng)過(guò)不斷的培訓提高，我校絕大部分教師的信息素養得到提高，老師使用現代教育技術(shù)的水平得到提高。
在學(xué)生方面，我們在各班信息員的基礎上加以考核與挑選，由信息科組統一進(jìn)行培訓，使學(xué)生在自主管理中，加強道德自律，形成網(wǎng)絡(luò )道德的輿論監督，構成了一支自發(fā)的而且是自覺(jué)的學(xué)生道德輿論隊伍，幫助學(xué)生負責任地使用網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )德育隊伍的建設，為網(wǎng)絡(luò )德育提供了堅實(shí)的保障。
七、依托課題，提高現代教育應用水平
現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校建設是個(gè)系統工程，而教育科研是這個(gè)系統工程中一項很重要的工作。我校圍繞現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校提出的任務(wù)，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展了《現代信息技術(shù)和小學(xué)學(xué)科整合的研究和實(shí)踐》的專(zhuān)項課題研究，本課題目前正進(jìn)入總結階段，并取得了一定成果：
1、在課題研究過(guò)程中，我們始終立足于師生的信息素養的培養，在實(shí)驗過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗，取得了一定的成果：學(xué)校課題在總課題組中期成果評估中被評定為三等獎；實(shí)驗教師撰寫(xiě)的實(shí)驗論文有10篇在國家、省、市上獲獎或發(fā)表，其中國家級3篇，省級4篇，市級3篇。實(shí)驗教師何雪英的多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設計制作《保護未成年人法》網(wǎng)頁(yè)，榮獲廣東省20xx年信息技術(shù)優(yōu)秀設計一等獎，2位教師制作的課件在廣東省多媒體課件評比中榮獲二等獎，在韶關(guān)市多媒體課件評比中榮獲一等獎。另外，還有十多篇實(shí)驗論文和十多個(gè)實(shí)驗課件未發(fā)表或獲獎，全部放到了我校的校園網(wǎng)之中。
2、教師電化教學(xué)運用自如。在教學(xué)中老師們還積極探索運用多媒體計算機等現代教育技術(shù)，充分利用網(wǎng)上資源，自己設計制作圖文并茂、生動(dòng)活潑、形象直觀(guān)的多媒體課件，構建優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng )新的課堂教學(xué)模式。我校何雪英、鄭小蘭等老師分別上的多媒體課公開(kāi)課，因精湛的教學(xué)藝術(shù)，現代化的教學(xué)輔助手段，受到同行的高度贊揚。
3、學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。學(xué)生除了利用現代教育技術(shù)查閱資料外，還可以利用電腦收發(fā)電子郵件和寫(xiě)作、投稿，充分地體現學(xué)生的“自主學(xué)習權”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習，構建以“自主學(xué)習”為核心的課堂教學(xué)模式，學(xué)生的信息化素養、品德、文化、心理、勞技等方面的素質(zhì)不斷提高。20xx——20xx年，鄧爾瑩、張婷等同學(xué)的電子作品在省、市大賽中榮獲一、二、三等獎。
4、充分發(fā)揮實(shí)驗學(xué)校的示范作用�？h科教局副局長(cháng)、教研室主任、電教站站長(cháng)來(lái)我校檢查信息技術(shù)教育工作，對我校的信息化的建設給予了充分的肯定。我校還積極承擔縣公開(kāi)課，讓兄弟學(xué)校觀(guān)摩參加，充分發(fā)揮了實(shí)驗學(xué)校的窗口作用、輻射作用。
問(wèn)題與思考
在大力推進(jìn)學(xué)校教育信息化的進(jìn)程中，學(xué)校雖然取得了一些成績(jì)，但還存在著(zhù)諸多問(wèn)題。
1、由于小學(xué)教師原有信息技術(shù)水平和科研能力相對較低，因此在課程整合模式的探索方面，仍然存在心有余而力不足之感。
2、現行的課件缺乏完整性與系統性。一般是零散購買(mǎi)或自制，真正與教材相符的教學(xué)資源較少。另外由于制作工具的不一致，給教師使用帶來(lái)不便。因此加強教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò )課程系統性地開(kāi)發(fā)是當務(wù)之急。
3、經(jīng)費不足制約了學(xué)�，F代教育技術(shù)的發(fā)展。雖然在軟件資料、網(wǎng)絡(luò )信息和信息技術(shù)教學(xué)設備日常維護的費用有了保障，但在基礎設施建設上沒(méi)有專(zhuān)項經(jīng)費�，F代教育技術(shù)的發(fā)展又是一項投資大、期限長(cháng)、更新快的系統工程，必須要有較為穩定的經(jīng)費保障，才能使其穩步有序快速地發(fā)展。
總之，我�，F代教育技術(shù)工作緊緊圍繞以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強化現代教育技術(shù)環(huán)境與資源建設為重點(diǎn)，以課題現代教育技術(shù)的推廣應用為主要途徑，加大工作領(lǐng)導力度，注重師資隊伍培訓。努力提高現代教育技術(shù)工作成效。同時(shí)，學(xué)校積極主動(dòng)爭取省、市、縣電教站的指導和幫助，認真積極完成上級交給的各項任務(wù)。今后我們將進(jìn)一步總結實(shí)驗開(kāi)展以來(lái)的經(jīng)驗教訓，不斷探索、與時(shí)俱進(jìn)，加快我校信息化、現代化的進(jìn)程，更好地發(fā)揮實(shí)驗學(xué)校的示范作用。
實(shí)驗工作自查報告2
根據《XX省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強實(shí)驗教學(xué)工作的意見(jiàn)》和新修訂的《XX省中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)普及縣評估驗收辦法和評分細則》的要求，我校對實(shí)驗教學(xué)進(jìn)行了全面自查，現將自查情況報告如下：
一、 基本情況：
�。ㄒ唬� 學(xué)�；厩闆r
東嶺鄉中心小學(xué)是一所全日制小學(xué)。學(xué)�，F設1—6年級7個(gè)教學(xué)班，共有306名學(xué)生。教師18人。其中大學(xué)本科學(xué)歷4人，專(zhuān)科學(xué)歷12人，中師學(xué)歷2人；黨員3人。所轄學(xué)校共6所，學(xué)生共583名，教師29人。我校從強化教師隊伍入手，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)，造就了一支適應素質(zhì)教育要求的師姿隊伍。教師隊伍中曾獲縣級優(yōu)秀教師3人，獲縣教育先進(jìn)工作者2人，獲省級論文5篇，市級論文5篇，縣級論文8篇。優(yōu)秀的教師隊伍培養出許多高素質(zhì)的拔尖人才。全校共有200余名同學(xué)分別參加了省、市、縣繪畫(huà)、書(shū)法、作文等比賽，都獲得好的名次。
為建造良好的教學(xué)環(huán)境，20xx年9月，學(xué)校爭取縣上的支持和王永慶先生的資助，投資90萬(wàn)元新建了明德教學(xué)樓，20xx年縣上又投資28多萬(wàn)元，新建了教師宿辦樓，20xx-20xx年學(xué)校又投資購置了4臺微機，實(shí)現了電化教學(xué)�，F在，學(xué)校正在著(zhù)手爭取縣上投資新建起一座700平方米的實(shí)驗、師生餐飲綜合樓。屆時(shí)，學(xué)校的音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室、勞技室、多媒體室一應俱全，將為孩子提供更為廣闊的活動(dòng)空間。
學(xué)校以現有的教學(xué)基礎，狠抓正規的教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，首先對師資進(jìn)行了合理的安排，使每位教師都能最大極限地發(fā)揮自己的潛能，為充分調動(dòng)教師的工作積極性，學(xué)校還制定了一系列的教師考核細則，使在職教師工作有目標，學(xué)習有榜樣，形成了競爭向上的良好局面。學(xué)校非常重視實(shí)驗教學(xué)，在沒(méi)有標準的科學(xué)實(shí)驗室和儀器室的情況下，學(xué)校因陋就簡(jiǎn)，利用現有的設施、設備，在確保安全和課程標準要求的基礎上，上好各類(lèi)實(shí)驗課，完善了各種制度并上墻。儀器室內儀器擺放整齊，標簽張貼規范。能夠滿(mǎn)足各種教學(xué)需要。
�。ǘ﹥x器配備情況： 幾年來(lái)，我校先后投資2萬(wàn)元構置了科學(xué)、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、勞技等各類(lèi)儀器358件，圖書(shū)6143本。雖然我校每年都投資數一定資金購置各種實(shí)驗儀器，但由于我校辦學(xué)資金緊張，還有少部分儀器達不國家一級標準。具體如下：
1、實(shí)驗用房。 我校的實(shí)驗室、儀器室、音美器材室、音樂(lè )教室、體育器材室、圖書(shū)室（閱覽室）均按相關(guān)要求并結合實(shí)際進(jìn)行了配備，目前尚不能達到國家要求標準。
2、實(shí)驗室設施 。我�，F計劃購置實(shí)驗桌凳24套。 儀器廚3個(gè)，滿(mǎn)足了教學(xué)需求。圖書(shū)櫥架6個(gè)。
3、儀器設備
�。�1）數學(xué)：數學(xué)儀器共有80件，基本按國家一類(lèi)標準配備齊全。
�。�2）自然方面：共有儀器260件，通用、專(zhuān)用和玻璃儀器配備不齊全，標本、模型和工具箱達不到國家一類(lèi)標準。共投資20xx元。
�。�3）美術(shù)方面：學(xué)校配有學(xué)生必備的美術(shù)設備，有一半儀器達不到國家相關(guān)標準。
�。�4）音樂(lè )方面：共有10件，共投資4千元，達不到國家一類(lèi)標準。
�。�5）體育方面：投資3000元，共有體育儀器46件。
�。�6）圖書(shū)方面：投資4萬(wàn)元，共有圖書(shū)6143冊。
3、實(shí)驗人員
�。�1）學(xué)校成立了由校長(cháng)曹興軍為組長(cháng)，教導主任劉民堂為副組長(cháng)，王毅剛、馬章民、李景民等為組員的實(shí)驗教學(xué)領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)負責督導實(shí)驗教學(xué)的情況。 定時(shí)召開(kāi)會(huì )議，并多次組織教師聽(tīng)課。 并寫(xiě)有聽(tīng)課紀錄。
�。�2）實(shí)驗教師3人，由于各方面原因，都是兼職，學(xué)歷都達到了標準要求。
4、實(shí)驗教學(xué)
�。�1）每學(xué)期學(xué)校都嚴格制定學(xué)期教學(xué)計劃，年終有總結。
�。�2）每次實(shí)驗教師都認真填寫(xiě)實(shí)驗通知單，學(xué)生、教師都認真做好實(shí)驗紀錄，使演示實(shí)驗、分組實(shí)驗開(kāi)出率均達到95%以上。
5、實(shí)驗室管理
實(shí)驗室有完善的管理制度，規則、職責健全，儀器賬本符合要求，擺放整齊有序，定時(shí)維修保養，室內環(huán)境清潔、美觀(guān)、科學(xué)。
二、學(xué)校主要做法：
1、領(lǐng)導重視。我校成立了以曹興軍校長(cháng)為主的實(shí)驗領(lǐng)導小組，由劉民堂主任主要分管具體業(yè)務(wù)。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)實(shí)驗教學(xué)會(huì )議，定期檢查實(shí)驗開(kāi)展情況。
2、資金到位。為了使實(shí)驗教學(xué)緊跟時(shí)代步伐，校長(cháng)多方籌措，擠出資金辦教育。為建造良好的教學(xué)環(huán)境，20xx年9月，學(xué)校爭取縣上的支持和王永慶先生的資助，投資90萬(wàn)元新建了明德教學(xué)樓，20xx年縣上又投資28多萬(wàn)元，新建了教師宿辦樓，20xx-20xx年學(xué)校又投資購置了4臺微機，依托現代遠程教育工程，增添了電視、vcd等設備，實(shí)現了電化教學(xué)�，F在，學(xué)校正在著(zhù)手爭取縣上投資新建起一座700平方米的實(shí)驗、師生餐飲綜合樓。學(xué)校計劃投資5萬(wàn)元購置30臺微機建成計算機教室。一年內，音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室、勞技室、多媒體室一應俱全，為孩子提供更為廣闊的活動(dòng)空間。 3、全面參與。制定了詳細的實(shí)驗計劃，隨時(shí)總結，定期查找存在問(wèn)題。并按要求開(kāi)齊各種實(shí)驗，演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗的開(kāi)出率都能達到98%以上。實(shí)驗通知單和實(shí)驗記錄齊全。
4、取得成績(jì)。在我校教師的共同努力下，我們的實(shí)驗教學(xué)也取得了一定成績(jì)，先后有多位教師的論文和優(yōu)質(zhì)課獲獎。通過(guò)以上自查，我�；痉稀禭X省中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)普及縣評估驗收辦法和評分細則》，但工作中還存在很多不足，還需要我們在今后的工作中繼續完善。
三、自查整改：
認真自查整改，迎接省、市級驗收 按照“普實(shí)”要求及工作進(jìn)度，認真對照驗收標準條件，利用現有條件加快“普實(shí)”的硬件建設和軟件的準備工作，同時(shí)加快綜合樓工程建設進(jìn)度，力爭按期完成。認真制定實(shí)現“普實(shí)”迎檢工作方案，進(jìn)行自查整改，逐項整改，如期通過(guò)省、市級的驗收。
在實(shí)驗教學(xué)工作中，我校雖然取得了一些成績(jì)，但是還存在著(zhù)一些問(wèn)題。如：（1）實(shí)驗教師研究和自制教具工作還比較薄弱，學(xué)生的操作技能熟練程度仍需加強。（2）學(xué)校由于用房緊張，尚不具備按國家標準開(kāi)展“普實(shí)”工作。盡管這樣，我們決心進(jìn)一步強化管理，提高實(shí)教師和儀器管理人員的素質(zhì)，狠抓實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)出率，強化學(xué)生的操作技能，為培養更多更好的新世紀人才而努力奮斗。
實(shí)驗工作自查報告3
實(shí)驗工作是培養學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要方面，我校實(shí)驗工作，在上級部門(mén)及中心學(xué)校領(lǐng)導指導下，全體實(shí)驗教師的共同努力，順利地完成了實(shí)驗各項預定的工作目標。自評得分為96.2分，現將自查情況匯報如下：
一、機構健全、責任到位
為使實(shí)驗室工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了實(shí)驗工作領(lǐng)導小組：組長(cháng)：普增體副組長(cháng)：何永華周舟成員：各班科學(xué)教師
同時(shí)，分別制定了各自的職責，組長(cháng)負責實(shí)驗室建設工作，副組長(cháng)負責指導實(shí)驗教學(xué)及實(shí)驗室管理工作，成員負責具體的實(shí)驗教學(xué)及日常實(shí)驗室管理工作。
二、實(shí)驗室建設規范達標
標準化學(xué)校建成投入使用后，我校在多方爭取下，在上級支持下，我校實(shí)驗室教學(xué)儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。
三、實(shí)驗室管理規范有序
1、實(shí)驗室工作規范化
學(xué)校制定了一整套實(shí)驗管理規則。如實(shí)驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗教師在實(shí)施過(guò)程中都能?chē)栏癜匆陨系闹贫葓绦�。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛生，對公用物品進(jìn)行維護，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化
實(shí)驗室管理有序，每個(gè)柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護、保養經(jīng)�；�
根據儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗，勤儉實(shí)驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學(xué)生規范實(shí)驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗事故。
四、實(shí)驗教學(xué)與研究方面
我�，F配有實(shí)驗員（兼職）一名，管理能力強，業(yè)務(wù)水平高�？茖W(xué)教師（兼職）19名，實(shí)驗教學(xué)能力強。
為提高實(shí)驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗計劃，凡課程標準與教材規定做的演示與分組實(shí)驗，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗的材料有四個(gè)來(lái)源：(1)、儀器室內分組實(shí)驗盒，(2)、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗耗材；(3)、自制自購分組實(shí)驗材料。(4)、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。積極安排好實(shí)驗所需用品、藥品，提前根據教學(xué)進(jìn)度準備好，演示和分組實(shí)驗努力開(kāi)足開(kāi)全。
本學(xué)期實(shí)驗開(kāi)出率達100%。實(shí)驗教學(xué)做到規范化，每次演示與分組實(shí)驗都預先寫(xiě)好實(shí)驗通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗情況記載，學(xué)生填好實(shí)驗報告單。實(shí)驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師相互間聽(tīng)課、外出培訓，學(xué)習好經(jīng)驗，不斷使我校的實(shí)驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
五、存在的主要問(wèn)題
1、實(shí)驗室建設中無(wú)科學(xué)園和小氣象站，此項按扣除0.2分。
2、實(shí)驗室建設中“配足實(shí)驗室”一項，我校共19個(gè)班開(kāi)設科學(xué)課程，按要求應配備7個(gè)以上實(shí)驗室，但我校生源廣，學(xué)生入學(xué)壓力大，連基本的教室都難以保證，所以只設了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗室。故此項扣除0.6分。
3、實(shí)驗教學(xué)管理中要求訂閱2種以上實(shí)驗相關(guān)雜志，目前我們沒(méi)有訂閱此類(lèi)雜志，故此項按要求扣除1分。
4、實(shí)驗教學(xué)管理中要求“開(kāi)設實(shí)驗室網(wǎng)頁(yè)，實(shí)現資源共享”，目前我們沒(méi)有能力完成，故此項按要求扣除2分。
六、今后努力方向
1、進(jìn)一步規范實(shí)驗教學(xué)的管理，按要求建立健全檔案。
2、爭取上級和學(xué)校支持，增加經(jīng)費投入，完善實(shí)驗儀器設備，完成科學(xué)園和小氣象站的建設，訂閱2種以上實(shí)驗相關(guān)雜志。
3、組織管理員和實(shí)驗員外出參觀(guān)、學(xué)習，努力搞好我校實(shí)驗教學(xué)工作。
實(shí)驗工作自查報告4
學(xué)�；厩闆r
**市**初級中學(xué)地處**市**街道風(fēng)景秀麗的**之畔，在**南大門(mén)，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美，中學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作督導評估自查報告。她始創(chuàng )于1976年，前身是**縣縣辦**農業(yè)大學(xué)。1976年學(xué)校正式被命名為**縣**公社中學(xué)，建址在**縣**公社**村**；1984年被改名為**市**鄉初級中學(xué)，建址在**市**鎮**村，1992年拆區擴鎮并鄉后改名為**市**鎮初級中學(xué)；XX年**鎮并入為**市**街道，學(xué)校改名為**市**初級中學(xué)。
學(xué)校施教區范圍包括原**(平原)、**、**、**(三個(gè)革命老山區)四個(gè)鄉鎮。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝)，建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室)；一幢綜合樓(實(shí)驗室、計算機房、多媒體大教室、圖書(shū)室、行政辦公室)；一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿)；一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200m環(huán)行塑膠標準跑道一個(gè)。學(xué)校安裝了校園音響系統和電腦網(wǎng)絡(luò )系統，每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設備，教學(xué)儀器達到**省i類(lèi)標準配備。
目前（XX學(xué)年），學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班，692名學(xué)生，有住宿生36名。有教師63人，其中中學(xué)高級職稱(chēng)8人，中學(xué)中級職稱(chēng)33人，兩項占總教師69.5％；本科學(xué)歷46人，大專(zhuān)16人，大專(zhuān)及以上學(xué)歷占98.4％，本科學(xué)歷比例達78.8％。近幾年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，XX年中考成績(jì)的優(yōu)秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿(mǎn)完成，學(xué)生在各類(lèi)競賽中獲**市級及以上有59人次，其中獲全國級2人，省級4人，**級1人，**級47人次。我校排球隊在XX年下半年**市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績(jì)，在**市健身操比賽中獲銀獎，整改報告《中學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作督導評估自查報告》。教師論文在XX年度獲**市級及以上14篇，其中全國級1篇，**省級1篇，**市級2篇，**市級lo篇；教師業(yè)務(wù)獲獎14人次，其中**市級1人，**市級13人。
近年來(lái)，學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升，社會(huì )聲譽(yù)越來(lái)越好。學(xué)校被評為**省第五批示范初中，**市現代化達綱學(xué)校，**市人民防空知識教育先進(jìn)單位，**市第三批中小學(xué)生行為規范示范學(xué)校；同時(shí)學(xué)校還被評為**市治安安全學(xué)校、**市交通安全學(xué)校、**市衛生先進(jìn)單位、**市“平安校園”、**市“四五”普法先進(jìn)集體、**市文明單位。XX年被評為**市先進(jìn)學(xué)校、XX年**市校本研修示范學(xué)校。學(xué)校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團總支在XX、XX年度中被評為**市先進(jìn)團組織。
實(shí)驗教學(xué)主要工作及成績(jì)
一、不斷完善實(shí)驗室建設，為推進(jìn)實(shí)驗教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎。
幾年來(lái)，在上級教育行政部門(mén)關(guān)注與支持下，緊緊依靠當地政府，分步落實(shí)目標，實(shí)現了按省工類(lèi)配備標準裝備實(shí)驗室，并采用裝備管理軟件，確保我校實(shí)驗室管理和實(shí)驗教學(xué)管理向規范化、信息化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：
二、實(shí)驗室裝備標準化。
為提高實(shí)驗室管理效益，XX年初，學(xué)校根據當時(shí)教學(xué)用房的需要，向**街道政府申請建造綜合樓，并于XX年開(kāi)始按省工類(lèi)標準進(jìn)行實(shí)驗室、儀器室的設計與建造，前后共計投入103.3萬(wàn)元，現建設配有：生物實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、物理實(shí)驗室共三個(gè)標準實(shí)驗室，采光、光照建設均達到國家學(xué)校教室建設標準,實(shí)驗室面積均為105平方米，并且所有實(shí)驗室都供電到桌，生物和化學(xué)實(shí)驗室都供水到桌，化學(xué)實(shí)驗室還裝有排氣裝置，生物、化學(xué)、物理三個(gè)實(shí)驗室均有28張標準實(shí)驗桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學(xué)儀器室、物理儀器室3個(gè)儀器室，儀器室內均有色澤統一的儀器櫥，共計82件，儀器室面積為31平方米，其中化學(xué)儀器室內有易燃、易爆有毒物品專(zhuān)柜。分設兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學(xué)儀器室內空氣清潔環(huán)保。
實(shí)驗工作自查報告5
根據教育局統一部署，我校以新課實(shí)驗為重點(diǎn)，以新課程理念為導向，開(kāi)展課程改革實(shí)驗，現對實(shí)驗工作進(jìn)行全面細致的自查，報告如下：
一、基本情況介紹
三年多來(lái)，隨著(zhù)學(xué)校的外地借讀生源逐年增加，給我們的教育教學(xué)帶來(lái)很大的困難，但作為學(xué)校的領(lǐng)導班子，在這三年里帶領(lǐng)全體教職工，以課程改革為契機，迎難而上，克服瓶頸制約，勇于探索，大
膽實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展規劃，以“求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)為抓手，開(kāi)展教育教學(xué)工作，以“勤奮、創(chuàng )優(yōu)”的教風(fēng)優(yōu)化教師隊伍建設。幾年來(lái)，學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策，依法治校;堅持以學(xué)生的發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革課改，努力為師生營(yíng)造良好發(fā)展的環(huán)境。在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了較為豐碩的辦學(xué)成果：先后被評為全國綠色學(xué)校，市科技教育先進(jìn)學(xué)校，縣首屆先進(jìn)校本教研學(xué)校。
二、具體的實(shí)施辦法
1、制定方案，確定目標和思路
基于對新課程內涵的理解和校情分析，XX年8月，制定了雷甸小學(xué)基礎教育課改實(shí)驗工作方案，確定我校課改的主題是：“融入新課程，樹(shù)立新理念、師生共成長(cháng)”�？傮w思路是：立足課堂、面向學(xué)生，注重反思、優(yōu)化教師素養，形成辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)�？畿S式發(fā)展。在教育管理、教育方法、教學(xué)模式、教學(xué)評價(jià)等諸方面，提出具體目標：從學(xué)校層面上講，提出創(chuàng )建縣課改示范學(xué)校的目標，完善校本教研制度，打建學(xué)科基地，制定名師培養工程，營(yíng)造寬松和諧的育人環(huán)境，合作嚴謹的教研氛圍，5年內培養2名縣級名師，6名縣級教壇新秀。
從教師層面上講，構建適合不同教師發(fā)展的平臺，增強教師的個(gè)人成就感，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，提高教師理論素養，成為研究性教師。從學(xué)生層現上講，發(fā)展學(xué)生的主體意識，培養學(xué)生創(chuàng )新精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力，使學(xué)生在各級競賽中獲取好成績(jì)。
2、健全制度，加強組織，完善管理。
以“以人為本”的理念樹(shù)立起科學(xué)管理的觀(guān)念，充分尊重廣大實(shí)驗教師，發(fā)揮他們的主人翁意識，讓每位教師都積極參與到學(xué)校新課程管理中去。
�、俪闪⒄n改領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，下設實(shí)施系統，由1—6年級所有學(xué)科的教研組長(cháng)組成，做到校長(cháng)親自抓，教導處負責抓，教研組具體抓的工作網(wǎng)絡(luò )。
�、� 健全制度，規范課改活動(dòng)根據學(xué)校實(shí)際情況，我們相繼出臺了《課改理念學(xué)習制度》《課改教師備課制度》《課改教師常規考核辦法》《課改教研制度》《課改教師獎勵辦法》《課改學(xué)生評價(jià)辦法等，在全體教職工的積極支持和配合下，各項改革措施實(shí)施有力，調動(dòng)了教職工的工作積極性，教師的精神面貌煥然一新，使學(xué)校課改活動(dòng)不斷走向科學(xué)化、法制化、規范化。
�、劢∪n改保障制度，無(wú)論是在硬件添置與輔導材料的購買(mǎi)，還是在師資培訓上，學(xué)校均給予優(yōu)先，3年下來(lái)在新課程上共投入經(jīng)費達20萬(wàn)余元。
3、抓宣傳輿論，營(yíng)造實(shí)驗氛圍實(shí)施新課程，學(xué)校是主陣地，但同時(shí)需要取得社會(huì )和家長(cháng)支持與配合，早在XX年5月，我們向家長(cháng)和社會(huì )作了調查問(wèn)卷，95%以上的家長(cháng)對新課程不了解，許多家長(cháng)對自已的子女實(shí)施新課程不理解、不支持，為此，我們學(xué)校定期召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳課改的意義、目標和內容，之后定期召開(kāi)課改成果會(huì )，讓學(xué)長(cháng)、學(xué)生深切感受新課改的好處，進(jìn)一步增強課改的自主意識，同時(shí)征詢(xún)家長(cháng)、社會(huì )的意見(jiàn)和建議，使新課改革在主體上形成合力。
同時(shí)定期編印實(shí)驗信息資料，讓廣大教師及時(shí)了解學(xué)校課改動(dòng)態(tài)。
4、加強學(xué)習，樹(shù)立新課理念
沒(méi)有學(xué)習，認識就不會(huì )加深，實(shí)踐也就失去指導。為了提高全校教職工進(jìn)行課改實(shí)驗的自覺(jué)性，組織全校教職工認真學(xué)習有關(guān)文件，明確課改的目的、意義、內容和要求，領(lǐng)會(huì )課改的實(shí)質(zhì)，以利于在實(shí)
驗中，運用課程標準，把教學(xué)方式和學(xué)習方式的研究落實(shí)在教學(xué)過(guò)程之中。
�、僖孕閱挝�，每周安排一次集中學(xué)習，每次學(xué)習有書(shū)面內容。
�、谝越萄薪M為單位，每次活動(dòng)安排理論學(xué)習，做到有時(shí)間，有內容。
�、勖繉W(xué)期期末及暑期培訓，安排新課程專(zhuān)題培訓，形成為聽(tīng)講座、看錄像。
�、芊e極參與并組織外出培訓，三年來(lái)共參與新課程外出培訓，400余人次，其中市級以上有80人次。
�、菅垖�(zhuān)家、教研員來(lái)我校指導作新課程講座。
5、強化常規，減輕學(xué)生負擔
�、�?lài)栏駡绦袊艺n程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，嚴格做到“五要五不準”。
�、诤侠戆才抛飨r(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間在6小時(shí)以?xún)�，嚴禁利用學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課。
�、蹏栏窨刂谱鳂I(yè)量，一、二年級不布置課外作業(yè)，其它年級課外作業(yè)最不超過(guò)30分鐘。嚴格規范考試，學(xué)生考試每學(xué)期未組織一次，成績(jì)采用等級制，不按成績(jì)給學(xué)生排隊。不組織學(xué)生參加教育部門(mén)外組織的各種競賽活動(dòng)。
�、芤罁独椎樾W(xué)教學(xué)常規》和《雷甸小學(xué)教學(xué)常規評價(jià)標準》，加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導等工作的管理。
�、轂闇p輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔，嚴格把好征訂關(guān)，嚴格按上級有關(guān)部門(mén)精神為學(xué)生訂購相關(guān)的教輔材料，除教育局審定的教學(xué)同書(shū)外，沒(méi)有向學(xué)生推薦使用其它練習、復習用書(shū)。
5、依托校本，發(fā)掘課程資源新課程的三級管理體制，為學(xué)校和老師開(kāi)發(fā)課程留下了一定空間，為了全面落實(shí)新課程理念，創(chuàng )建我校特色，我們在校本課程開(kāi)發(fā)中作了探索。
�、俳Y合學(xué)校特色，開(kāi)掘《科技》校本課程，分上、下兩冊，36課時(shí)，內容包括科普知識、三小制作、科技創(chuàng )新成果等，結合校本課程和選修課，正式進(jìn)入課堂。
�、谝劳锌萍紝�(shí)驗基地，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
近年來(lái)，每年成立活動(dòng)小組，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)成果獲專(zhuān)家好評，每年獲市以上獎。
�、弁诰驅W(xué)校隱性課程，豐富課程資源，如建成科技成果室、勞動(dòng)活動(dòng)室等。
6、做實(shí)教研，構建教師發(fā)展平臺。
新課程注重教師的反思實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程，三年來(lái)，我校以校本教研為手，為教師營(yíng)造教研氛圍，激勵教師投身新課程實(shí)驗之中，提高教師課改意識，挖掘教師潛在的能力。
�、贅嫿ń虒W(xué)反思平臺學(xué)校按新課程學(xué)科成立“學(xué)習、反思、發(fā)展”為主題的反思小組，要求教師課課有反思，周周有案例，月月有交流，每學(xué)期對教師的案例反思匯編成冊，教師在反思過(guò)程中，獲得理性的升華和情感的愉悅。
�、跇嫿ㄕn題研究平臺
�、蹣嫿w備課平臺
備課是搞好課改教學(xué)的前提，在模式上改變備課的內容，注重學(xué)情分析，教學(xué)分析和課后反思，不追求復雜的教學(xué)過(guò)程設計，而且成立備課組，每二周集體備課一次，每次備課確定教材分析的中心發(fā)言人，其他成員補充修改，確定一套完整的課時(shí)計劃，每位教師再根據班級實(shí)際，實(shí)行策略修改，這樣做有利于提高教師對教材的鉆研水平。
�、軜嫿ń萄谢顒�(dòng)平臺
�、輼嫿ń處熃虒W(xué)展示平臺。
每學(xué)年開(kāi)展新課教學(xué)展示活動(dòng)，廣大實(shí)驗教師通過(guò)平臺，通過(guò)備課、上課、說(shuō)課、評課，極大地促進(jìn)教師課堂技藝的提高，兩年來(lái)，我校承擔了縣3次課改學(xué)科展示活動(dòng)，獲得同行專(zhuān)家好評，4名教師參加縣市課堂教學(xué)評比，獲得好成績(jì)。
7、突出過(guò)程，積極探索評價(jià)機制。
隨著(zhù)課改的深入，課堂教學(xué)在重視培養學(xué)生知識與技能的同時(shí)，過(guò)程與方法以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)日漸上升為重要的教學(xué)目標，學(xué)校開(kāi)始探索符合新課程要求的課堂教學(xué)評價(jià)機制，用評價(jià)的多元化促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式轉變。
學(xué)校根據新課程改革評價(jià)功能和實(shí)驗的要求，結合縣教研室的評價(jià)要求，我校積極探索學(xué)生素質(zhì)內容和方法的改革，在操作中注重：
�、僭u價(jià)主體的多元化，包括學(xué)生自評、小組評價(jià)、教師評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)等。
�、谠u價(jià)內容的全面化，不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jì)，還重視學(xué)生多方面潛能的發(fā)展，不僅關(guān)注結果，還重視學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習態(tài)度，尤其是實(shí)踐能力的進(jìn)步和變化。
�、墼u價(jià)方法多樣化，包括書(shū)面作業(yè)，行為觀(guān)察、問(wèn)題研討、成長(cháng)記錄等。
同時(shí)，積極研究教師教學(xué)評價(jià)策略，力求以評價(jià)提高教師發(fā)展的內驅力。
實(shí)驗工作自查報告6
為加強我中心微生物實(shí)驗室生物安全管理工作，確保實(shí)驗室各項工作的有效有序進(jìn)行，確保微生物實(shí)驗室不發(fā)生生物安全事件，保障公眾健康，維護社會(huì )穩定，根據晉中市衛生局文件要求，對照檢查內容，對我中心微生物實(shí)驗室生物安全管理工作進(jìn)行了自查工作，檢查結果如下：
一、組織機構及管理制度
我中心微生物實(shí)驗室具有完善的生物安全管理責任制和生物安全管理制度，建有實(shí)驗室生物安全自查制度，制定有實(shí)驗室生物安全手冊和實(shí)驗室生物安全事件應急預案，所有實(shí)驗活動(dòng)均有實(shí)驗記錄并進(jìn)行歸檔。
二、實(shí)驗室布局設施及環(huán)境
微生物實(shí)驗室分區明確，分為污染區、半污染區和清潔區，不同區域之間無(wú)交叉分布，實(shí)驗室門(mén)有可視窗，并標示有生物安全標識和生物安全危害警告，工作人員衣物與實(shí)驗室工作服及物品分開(kāi)存放，實(shí)驗室臺面、墻壁、天花板和地面易清潔、無(wú)滲水、耐化學(xué)品和消毒劑的腐蝕，實(shí)驗室配備有生物安全柜并儲備有足夠的實(shí)驗防護用品和器材，制定有實(shí)驗室生物安全事件應急預案，在實(shí)驗室的出口處配備有洗手消毒設施，二級實(shí)驗室在工作區配備有洗眼裝置等，有高壓蒸汽滅菌器，實(shí)驗室有可靠的電力供應，實(shí)驗室所有設備功能正常，狀態(tài)良好，并進(jìn)行定期維護，每天早晨均監測室內環(huán)境參數，且參數符合工作要求和衛生相關(guān)要求。
三、人員與管理
微生物實(shí)驗室工作人員均經(jīng)過(guò)職業(yè)技術(shù)的職稱(chēng)考試，考核合格并取得資質(zhì)，HIV實(shí)驗室工作人員每年均定期進(jìn)行健康檢查，并建有實(shí)驗室工作人員健康檔案，所有實(shí)驗室的活動(dòng)均符合有關(guān)國家標準、技術(shù)規范和操作規程，非實(shí)驗有關(guān)物品不得進(jìn)入實(shí)驗室，實(shí)驗操作人員防護水平符合相關(guān)規定。
四、實(shí)驗室生物安全突發(fā)事件的處理工作
制定了艾滋病職業(yè)暴露應急預案、實(shí)驗室污染及安全事故應急處置預案，處置意外事件的應急指揮和處置體系，能滿(mǎn)足實(shí)際工作的需要。同時(shí)規范了皮膚刺傷（破損）的處理原則、離
心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度。
五、菌（毒）種及樣本管理
本實(shí)驗室不保存病原微生物菌（毒）種和樣本。
六、廢物處置
實(shí)驗室產(chǎn)生的垃圾、廢物分類(lèi)收集，并有內部交接記錄，實(shí)驗室內供感染性材料、廢物暫存及運送容器有明顯標志、防滲漏、防穿刺，并存放在指定位置，實(shí)驗室內病原體的培養基、標本和菌株保存液等高危險廢物廢棄前均在室內進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理，實(shí)驗室設備維護、修理、報廢移出實(shí)驗室前均經(jīng)過(guò)清潔、消毒滅菌，實(shí)驗設備末端排出液均經(jīng)過(guò)消毒處理，實(shí)驗室排放的廢水廢氣符合國家規定。
實(shí)驗工作自查報告7
為確保我中心病原微生物實(shí)驗室安全運行，按照阜陽(yáng)市衛生局衛科〔20xx〕364號文件要求我中心于20xx年9月24日開(kāi)展了自查活動(dòng)，歷時(shí)一天。檢查主要依據阜陽(yáng)市實(shí)驗室生物安全自查量化評分表，主要包括五方面內容即：組織機構及管理制度、實(shí)驗室布局設施及環(huán)境、人員與管理、菌（毒）種及樣本管理、廢物處置�，F將自查結果報告如下：
一、基本情況
1、組織機構及管理制度
我中心病原微生物實(shí)驗室及開(kāi)展的實(shí)驗活動(dòng)均在阜陽(yáng)市衛生局進(jìn)行了備案；于20xx年成立了生物安全委員會(huì )，建立了生物安全管理責任制，實(shí)驗室負責人為第一責任人，委員會(huì )定期開(kāi)展活動(dòng)，能提供活動(dòng)記錄如：自查記錄、會(huì )議記錄、督導材料等。建立實(shí)驗室生物危害識別與風(fēng)險評估制度，能出示實(shí)驗室生物危害評估報告；評估依據及擬采取措施、規程等按照有關(guān)國家標準進(jìn)行。能提供生物安全手冊，手冊?xún)热莅ú僮骷夹g(shù)規程、實(shí)驗室管理制度、實(shí)驗室安全事故報告制度、緊急情況處理規程、工作人員登記表、實(shí)驗室內儀器登記表，能出示自查記錄，生物安全委員會(huì )對安全管理體系進(jìn)行了定期評審。我中心建立各實(shí)驗室的檔案，原始記錄保證可追溯性；不存在原始記錄隨意撰寫(xiě)或修改等現象。
2、實(shí)驗室布局設施及環(huán)境
實(shí)驗室分區明確：清潔區、半污染區、污染區，不存在交叉污染現象。
實(shí)驗室門(mén)窗均為可視門(mén)窗；生物安全級別標識完善。工作人員衣物與實(shí)驗室工作服及物品分開(kāi)；在實(shí)驗室門(mén)口處設置有存衣或掛衣裝置；實(shí)驗室設有緊急撤離路線(xiàn)且有標識。實(shí)驗室墻壁、天花板和地面材質(zhì)符合要求，實(shí)驗室臺面邊角圓滑防震大理石材質(zhì)，實(shí)驗室工作區域外設有存放備用物品的指定房間，防護用品和器材齊全；標識系統完善；有生物安全柜，數量配備滿(mǎn)足要求；生物安全設備能滿(mǎn)足實(shí)驗活動(dòng)需要，意外事故處理器材、急救器材、消防器材、通訊設備齊全，在靠近實(shí)驗室的出口處配備洗手消毒設施，工作區配備有洗眼裝置，配備高壓蒸汽滅菌器且數量滿(mǎn)足工作要求；本實(shí)驗室的窗戶(hù)均為固定不可開(kāi)啟可視窗；現有實(shí)驗室設備均正常使用并按要求定期檢定、校正、維護。
3、人員與管理
本實(shí)驗室工作人員均取得生物安全培訓合格證即具備從業(yè)資格，科室內部每年均有針對性培訓，內容涵蓋生物安全知識、技術(shù)規范、操作流程等，實(shí)驗室設有生物安全監督員，能定期開(kāi)展監督工作；工作人員建檔齊全，實(shí)驗方法均采用相關(guān)技術(shù)規范或國家標準或行業(yè)標準，實(shí)驗室嚴格要求實(shí)驗室內不得從事與實(shí)驗無(wú)關(guān)活動(dòng)，實(shí)驗室內無(wú)存放非實(shí)驗用品現象；個(gè)人防護水平符合要求。
4、菌（毒）種及樣本管理
垃圾處理人員均獲得相關(guān)安全知識培訓，且有防護措施保證安全。菌（毒）種及樣本來(lái)源、使用記錄及銷(xiāo)毀有詳細記錄且安全保管做到雙人雙鎖，運輸容器符合要求。
5、廢物處置
本實(shí)驗室廢棄物無(wú)害化處理采取委托有資質(zhì)部門(mén)處理的方式，能提供內部流轉記錄齊全，實(shí)行分類(lèi)處理，暫時(shí)儲存容器符合要求，醫療廢棄物暫時(shí)儲存于固定房間，且標識清楚。實(shí)驗室設備如需出實(shí)驗室均經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理，實(shí)驗室廢水廢液均無(wú)害化處理后對外排放。
二、存在問(wèn)題
通過(guò)此次自查，發(fā)現本實(shí)驗室存在一些安全隱患，與標準要求有一定差距，具體表現在：
1、應急預案及制度的制定不完善如：病原微生物菌（毒）種采集、運輸及處理的管理制度、實(shí)驗室感染、泄露、菌種丟失等應急預案。
2、實(shí)驗室內部環(huán)境參數監測不全面；如：溫濕度、照度、噪聲及潔凈度等。
3、未取得省級衛生行政管理部門(mén)審批的運輸高致病性病原微生物樣本資格材料。
4、實(shí)驗室主入口門(mén)及放置生物安全柜的實(shí)驗室門(mén)可自動(dòng)關(guān)閉，但是已壞，現不能正常自動(dòng)關(guān)閉。
三、下一步打算
針對存在的問(wèn)題，落實(shí)到人，逐條整改，確保滿(mǎn)足上級要求，同時(shí)更好的保護工作人員及外環(huán)境。
實(shí)驗工作自查報告8
根據教育局統一部署，自xx年9月始，我校實(shí)施了新課程改革實(shí)驗，三年多來(lái)，我校以新課實(shí)驗為重點(diǎn)，以新課程理念為導向，以校本教研為抓手，引領(lǐng)師生共同成長(cháng)，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。為了更好地推進(jìn)下階段工作，現對實(shí)驗工作進(jìn)行全面細致的自查，報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
近三年來(lái)，隨著(zhù)工業(yè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，學(xué)校的外地借讀生源逐年增加，加上學(xué)校布局的松散，給我們的教育教學(xué)帶來(lái)很大的困難，一定程度上也制約了學(xué)校的發(fā)展。但作為學(xué)校的領(lǐng)導班子，在這三年里帶領(lǐng)全體教職工，以課程改革為契機，迎難而上，克服瓶頸制約，勇于探索，大膽實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展規劃，以“求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)為抓手，開(kāi)展教育教學(xué)工作，以“勤奮、創(chuàng )優(yōu)”的教風(fēng)優(yōu)化教師隊伍建設。幾年來(lái)，學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策，依法治校；堅持以學(xué)生的發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革課改，努力為師生營(yíng)造良好發(fā)展的環(huán)境。在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了較為豐碩的辦學(xué)成果：先后被評為全國綠色學(xué)校，市科技教育先進(jìn)學(xué)校，縣首屆先進(jìn)校本教研學(xué)校。
二、我們的做法
1、制定方案，確定目標和思路
基于對新課程內涵的理解和校情分析，xx年8月，制定了雷甸小學(xué)基礎教育課改實(shí)驗工作方案，確定我校課改的主題是：“融入新課程，樹(shù)立新理念、師生共成長(cháng)”�？傮w思路是：立足課堂、面向學(xué)生，注重反思、優(yōu)化教師素養，形成辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)�？畿S式發(fā)展。在教育管理、教育方法、教學(xué)模式、教學(xué)評價(jià)等諸方面，提出具體目標：
從學(xué)校層面上講，提出創(chuàng )建縣課改示范學(xué)校的目標，完善校本教研制度，打建學(xué)科基地，制定名師培養工程，營(yíng)造寬松和諧的育人環(huán)境，合作嚴謹的教研氛圍，5年內培養2名縣級名師，6名縣級教壇新秀。
從教師層面上講，構建適合不同教師發(fā)展的平臺，增強教師的個(gè)人成就感，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，提高教師理論素養，成為研究性教師。
把握教育教學(xué)中的環(huán)節變革，�？膬热菥哂羞B續性和層次性。
2、注重案例研究�？橇私處煷罅康恼n改感受，既有操作過(guò)程，又有反思后的醒悟。
3、每期都有一個(gè)鮮明的主題。全校教師圍繞該期的主題談?wù)�，如怎樣培養學(xué)生廣泛的興趣，用評價(jià)激勵學(xué)生等等。
4、緊密地結合校情。針對課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。如：課改中課堂教學(xué)是一個(gè)老大難問(wèn)題，我們專(zhuān)門(mén)編排在14——16期中，進(jìn)行著(zhù)重探討，收效甚好。
5、整體互動(dòng)，廣泛參與。除規定每名教師在一學(xué)年中必須有一篇文章刊載于《課改之窗》之外，我們還充分地抓住機遇，廣泛地利用了專(zhuān)家學(xué)者、教研人員、家長(cháng)、學(xué)生參與課改研究活動(dòng)的機會(huì )。先后有省教研室副主任史紹典、襄樊市教研室副主任肖興漢、宜城市教研室副主任羅運生、閔祖成及教研員駱崇泉、馬仁森、朱萬(wàn)清等及一部分家長(cháng)、學(xué)生都參與了辦刊。
五年來(lái)，《課改之窗》已成為我校教師的良師益友，是老師們學(xué)習新課程的園地，是教師總結交流實(shí)施新課程經(jīng)驗的平臺，體驗成功的舞臺。有力地推動(dòng)了新課程的發(fā)展。20xx年3月，襄樊市課改會(huì )上交流了我們的部分�？�，受到襄樊市教育局及兄弟教育局領(lǐng)導、教師的高度贊譽(yù)。
三、開(kāi)發(fā)校本課程彰顯辦學(xué)特色
校本課程開(kāi)發(fā)是本次課改的重要組成部分之一。我校緊緊圍繞地域文化特色積極開(kāi)發(fā)了校本課資源。學(xué)校在上學(xué)期和本學(xué)期為全體任課教師編印了《開(kāi)發(fā)校本課程教案》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)教案》，教師走向社會(huì )，走進(jìn)社區，廣泛地挖掘地方課程資源。五年來(lái)我們共搜集校本課程教案2500余篇，目前我們還組織人力精選、修改，按《指南》分類(lèi)編印，供以后參考作進(jìn)一步的完善。
書(shū)畫(huà)苑里花常開(kāi)：
我們把藝教課程中的《書(shū)畫(huà)》校本課程設置為書(shū)法與美術(shù)：1、書(shū)法。書(shū)法分軟筆書(shū)法與硬筆書(shū)法。2、美術(shù)。美術(shù)分為兒童畫(huà)、素描、色彩、中國畫(huà)、手工等幾項。
廣泛選取有價(jià)值的教學(xué)內容，借鑒已有的課程資源，針對學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，有選擇的選取一些學(xué)生喜歡的教學(xué)內容。目前教學(xué)內容主要來(lái)自三個(gè)部分，一是訂閱三種雜志與報刊：《少兒書(shū)畫(huà)》、《中國鋼筆書(shū)法》、《青少年書(shū)法》；二是省編義務(wù)教材《美術(shù)》1~12冊與《中小學(xué)生字帖》；三是從書(shū)店購買(mǎi)的或學(xué)校圖書(shū)館借用各類(lèi)書(shū)畫(huà)指導書(shū)籍中選取合適的內容。然后根據學(xué)生的個(gè)體差異抓好組織過(guò)程。
1、對于初學(xué)書(shū)畫(huà)的學(xué)生，先采用臨摹作品為練習，看誰(shuí)摹仿最像，堅持練好基本功。學(xué)生每次作業(yè)全部放在一起比較，評出優(yōu)、良、中讓學(xué)生自己找出作業(yè)的長(cháng)處，并找出存在的問(wèn)題。教師進(jìn)行講評，講評時(shí)鼓勵、表?yè)P為主，增進(jìn)學(xué)習書(shū)畫(huà)的興趣。
2、有一定書(shū)畫(huà)基礎的學(xué)生，同層次分組進(jìn)行比賽練習，看誰(shuí)進(jìn)步得快，進(jìn)步快的學(xué)生上臺表演練習，每一個(gè)月評比一次，評比三名進(jìn)步快的學(xué)生，老師獎勵《少兒書(shū)畫(huà)》雜志和寫(xiě)字用具，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習書(shū)畫(huà)的興趣。
3、書(shū)畫(huà)較好的學(xué)生，他們的作品采取競爭上學(xué)校書(shū)畫(huà)專(zhuān)欄和學(xué)校�？墩n改之窗》上發(fā)表，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習書(shū)畫(huà)的熱潮。
4、讓學(xué)生走向社會(huì )，借助社會(huì )活動(dòng)教育和各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽的檢驗，培養一批書(shū)畫(huà)新苗。a、參觀(guān)書(shū)畫(huà)展覽，加強學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。b、鼓勵學(xué)生參加各級書(shū)法比賽，加速書(shū)畫(huà)新苗的培養。c、結合重大節日，至少每年將舉辦一次學(xué)校書(shū)畫(huà)大型的競賽，從中發(fā)現與選拔人才。
5、舉行書(shū)畫(huà)現場(chǎng)表演，舉辦康樂(lè )杯學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展覽。
6、召開(kāi)校本課程研討會(huì )。邀請各級領(lǐng)導、老師、學(xué)生家長(cháng)到會(huì )參加探討，不斷地完善校本課程，形成一套校本課程的評價(jià)標準。
7、營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍。
一年一屆的“康樂(lè )杯”書(shū)畫(huà)賽開(kāi)展得有聲有色；書(shū)畫(huà)培訓抓得有滋有味。美育的苤芽在這里萌發(fā)，審美的情趣在這里培育。
美術(shù)室、書(shū)法室、藝術(shù)欣賞室、作品琳朗滿(mǎn)目，師生的優(yōu)秀作品獲獎成果，名人名作，透露著(zhù)師生的情趣品味。
一次次的電化展示，將學(xué)生帶入藝術(shù)的殿堂，藝術(shù)素養在這里得到啟蒙。
學(xué)校的每一個(gè)櫥窗，每一塊墻面，為師生提供展示心智的舞臺。俏立于枝頭的花鳥(niǎo)，雄渾秀麗的山水，端莊瀟脫的書(shū)法，優(yōu)美而流暢的體藝線(xiàn)條，無(wú)一處不在蘊孕百年南小的校園文化的內涵。
走出去，請進(jìn)來(lái)。在精彩的藝術(shù)世界中認識藝術(shù)，在名師的指點(diǎn)中提高藝術(shù)，在參觀(guān)展覽中理解藝術(shù)的燦爛，明確人生需要怎樣的藝術(shù)文化。
從發(fā)表作品參與競賽中，認識自我，肯定自我，發(fā)展自我。每學(xué)期向各級報刊推薦學(xué)生作品，在本校書(shū)畫(huà)比賽的基礎上有計劃地組織學(xué)生參加市級、省級、國家級的各類(lèi)書(shū)畫(huà)大賽。師生先后參加了中央電視臺書(shū)畫(huà)院舉辦的“我與電視”、“小星星杯”東方少兒美術(shù)書(shū)法攝影大獎賽、第一屆手拉手“珠穆朗瑪杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽、“小畫(huà)家杯”——走進(jìn)長(cháng)江三峽中外學(xué)生美術(shù)作品比賽……獲獎師生達1200多人次。有8名師生被吸收為湖北省書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員，有47名學(xué)生被吸收為宜城市硬筆書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員。學(xué)校被評為“宜城市快樂(lè )校園工程示范學(xué)�！�、“襄樊市中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程先進(jìn)學(xué)�！�、“全國藝術(shù)教育特色學(xué)�！�。這些成果不僅是南小的財富，更是南小校園文化建設的一道美麗風(fēng)景。
文藝舞臺放異彩：
我�！拔灏訇牎豹氼I(lǐng)風(fēng)騷。學(xué)校成立百人的電子琴隊、百人鼓號隊、百人民樂(lè )隊、百人舞蹈隊、百人合唱隊，拉開(kāi)了藝術(shù)教育的序幕。星移斗轉，年復一年，“五百隊”代代相傳，永葆青春，而今是獨領(lǐng)風(fēng)騷，名聞遐邇。僅20xx年到20xx年，“五百隊”在市級重大慶典、會(huì )演活動(dòng)中演出60場(chǎng)次，學(xué)校鼓號隊在襄樊市第一屆鼓號隊禮儀展演中一舉奪得桂冠。數以萬(wàn)計的觀(guān)眾領(lǐng)略了南小少年兒童的風(fēng)采。他們?yōu)楣奶栮犝R華一的表演鼓掌，為民樂(lè )隊和諧、美妙的演奏而陶醉，為舞蹈隊、合唱隊精湛的演技而喝彩！
我校教師連續8年參加教育系統文藝調演獲團體第一名。市團委婦聯(lián)舉辦的卡拉ok小歌手大賽中，我校趙婷宇同學(xué)獲第一名，廣播電視局、文化館舉辦的電子琴大賽中，我校3名同學(xué)獲一等獎，團委、婦聯(lián)舉辦的歌詠比賽中，我校合唱隊幾次獲得第一名，市委宣傳部每次舉辦的晚會(huì )上幾乎都有我校的節目。
收獲不僅需要播種，更重要的是辛勤的耕耘和培育。在藝術(shù)教育工作中，我們的指導教師充分發(fā)揚了紅燭精神。他們一心撲在教學(xué)上，指導排練的文藝節目屢獲大獎，《漢江雛鷹》、《妞妞看戲》、《楚都娃》、《青娃與頑童》、《春風(fēng)楊柳》等先后在第四、五、六屆“魅力校園——全國校園春節聯(lián)歡晚會(huì )”中獲獎，在湖北省黃鶴美育節中先后獲一、二、三等獎。并被邀請赴韓國演出。有3名小演員被評為優(yōu)秀演員。在宜城市一年一度的藝術(shù)節上，更是大顯身手，現已連奪八年桂冠。其它在市級以上獲一等獎的節目達20余個(gè)，獲獎學(xué)生不勝枚舉，僅在省級以上獲獎的學(xué)生就達100余人次，舞蹈演員于安琪、王春陽(yáng)、李瑞同學(xué)在她們精心培育下，在“第二屆全國少年兒童風(fēng)采展示大賽”中榮獲舞蹈專(zhuān)業(yè)組金獎。今年我校在宜城市藝術(shù)節上榮獲第一名的舞蹈節目《托起盲童心中的太陽(yáng)》再一次參加了湖北省藝術(shù)節演出，并榮獲一等獎。
四、沐五年課改春風(fēng)雨露，盡顯百年南小課改風(fēng)采
五年來(lái)，南街小學(xué)乘借新課程改革的東風(fēng)，走上了高速發(fā)展之路。五年間，學(xué)校在中央教科所、省市教研室、教科所申報立項了14個(gè)研究課題，填補了百年南小無(wú)國家、省研究課題的空白，國家級研究課題——《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習質(zhì)量評價(jià)的研究》已圓滿(mǎn)結題；省級課題——《引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習》獲省教研室頒發(fā)的“優(yōu)秀課題研究”獎；《非智力因素對兒童學(xué)習與品格形成的影響及對策》獲襄樊市“優(yōu)秀教育科研成果”獎；五年間，兩次接受省教研室組織的課改調研，受到了省教研室副主任史紹典的高度評價(jià)；20xx年為襄樊市教育局召開(kāi)的課改工作會(huì )議提供交流材料五份，兩名教師為大會(huì )作課，其中校長(cháng)陳圣友的《圍繞課改抓教研，抓好教研促課改》先后被《襄樊教育》、《走進(jìn)實(shí)驗區》刊載；五年間，學(xué)校先后摘取了“全國藝術(shù)教育特色學(xué)�！�、“湖北省教改名�！�、“襄樊市示范學(xué)�！�、“襄樊市十佳教育科研基地”、“襄樊市教育科研先進(jìn)單位”的獎牌；五年間，有一名教師獲中央教科所頒發(fā)的“課改先進(jìn)個(gè)人”獎，2名教師獲湖北省“教改先進(jìn)個(gè)人”獎，二十多人次獲襄樊市、宜城市教改、教研獎；有226人次的課改論文、案例、教案在國家省、市級發(fā)表、交流或獲獎；五年間，學(xué)生有20xx多人次在各級各類(lèi)競賽中獲獎。
五年風(fēng)雨五年歌。經(jīng)過(guò)五年的努力，我校的新課程改革取得了可喜的成績(jì)。學(xué)校領(lǐng)導教師樹(shù)立了新課程改革的理念，教育教學(xué)行為發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化，學(xué)生、教師、學(xué)校得到了充分地發(fā)展。省教研室副主任史紹典來(lái)校進(jìn)行基礎教育課程改革實(shí)驗調研活動(dòng)時(shí)，在聽(tīng)了我校課改工作匯報和教師的作課后講到：“這里所開(kāi)啟的是學(xué)生的心靈，所強調的是學(xué)生的體驗，所關(guān)注的是學(xué)生的個(gè)性，所追求的是學(xué)生的發(fā)展。這是新課程理念‘為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展’的生動(dòng)體現。而且老師自身也完善了自己，實(shí)現了自我角色的轉換，獲得在教學(xué)過(guò)程中師生的共同成長(cháng)與發(fā)展�！边@對我校的課改工作給予了充分地肯定，也為我們今后的課改工作增添了信心。
實(shí)驗工作自查報告9
為認真貫徹執行上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強學(xué)校安全工作的會(huì )議及通知精神，增強安全責任意識，制定安全防范措施，強化學(xué)校安全管理，積極開(kāi)展自檢自查，確保校園長(cháng)治久安，重點(diǎn)做好了以下四方面：
一、提高認識，營(yíng)造氛圍
新學(xué)期伊始，學(xué)校就把安全工作放到重中之重的位置，8月24日學(xué)校領(lǐng)導班子就召開(kāi)了校園安全工作會(huì )議，xxx校長(cháng)對學(xué)校安全工作做了全面布署。明確今后一個(gè)時(shí)期內安全工作的任務(wù)和方向。9月3日，各班級利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展了“安全知識講座。對學(xué)校的門(mén)衛管理、安全自檢、衛生防疫、食品安全進(jìn)行了強調和新的要求。在學(xué)校廣播站進(jìn)行宣讀，讓全校師生人盡皆知，使安全意識深入人心。其次加大安全教育的宣傳力度，利用宣傳板報、手抄報、主題班會(huì )、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領(lǐng)巾廣播站等各個(gè)平臺對學(xué)生進(jìn)行防火自救自護知識和技能的傳授與訓練，增強學(xué)生自我保護能力和救助能力。9月5日召開(kāi)了全校安全工作會(huì )議，會(huì )上學(xué)習了上級有關(guān)安全工作的文件，落實(shí)了《實(shí)驗小學(xué)校園安全工作實(shí)施方案》。
二、健全制度，完善機制
按照“加強領(lǐng)導，防守結合，高效管理”安全工作思路，成立了以xxx校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，建立安全工作應急預案，定期對學(xué)校重點(diǎn)部位、關(guān)鍵部門(mén)進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對排查出的事故隱患及時(shí)整改，形成快速反應機制。我校注重發(fā)揮制度保障體系的作用，與保安簽人員簽訂《校園安全責任狀》的基礎上，完善了《學(xué)校安全教育制度》、《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)生安全制度》等管理制度。學(xué)校日常安全工作做到依章辦事，有部署、有檢查、有總結、有記載、有考評。
三、明確職責，強化責任追究
層層落實(shí)責任，強化責任追究。明確教職員工崗位安全責任制的同時(shí)，強調xxx校長(cháng)是學(xué)校安全工作第一責任人；付海林副校長(cháng)為學(xué)校安全工作具體負責人；班主任是所在班級安全管理的第一責任人，對班級管理全面負責；科任老師、班級干部要相互配合協(xié)調，具體負責所上的課和分管區域的安全責任；學(xué)生干部要注意課間和活動(dòng)課上同學(xué)的活動(dòng)安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報；學(xué)年組長(cháng)、各辦公室負責人是所分管區域的第一責任人，除管理好衛生、公物外，對違規不安全行為要及時(shí)上報，要敢于同不安全行為作斗爭。
四、自檢情況
我校于8月28日對全校各處進(jìn)行了安全自檢自查。
�。ㄒ唬�、檢查方式
1、學(xué)校每個(gè)部門(mén)出一個(gè)負責人，成立安全檢查領(lǐng)導小組，由xxx校長(cháng)親自帶領(lǐng)，逐一對學(xué)校教學(xué)樓、運動(dòng)場(chǎng)、門(mén)衛及重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題立即整改。
2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，樹(shù)立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、學(xué)校全面清理衛生。教室、辦公室責任到人。
�。ǘ�、檢查內容及措施：
1、教學(xué)樓管理工作：
我校因是20xx年新建教學(xué)樓，因此，校舍安全系數比較高，尚未發(fā)現有危及師生員工安全的地方。
2、消防工作：
我校根據《中華人民共和國消防法》的有關(guān)要求，重點(diǎn)檢查了教學(xué)樓用電情況，未發(fā)現問(wèn)題。各處消火栓狀態(tài)良好。消防器材保管完好，數量、布局合理，消防用電管道通暢。教學(xué)樓應急燈性能良好，教學(xué)樓樓道通暢，共計有東西兩處樓梯，2個(gè)安全門(mén)，處于無(wú)閉鎖狀態(tài)。疏散通道無(wú)堆積物，能夠保證學(xué)生安全疏散。
3、值班工作：
值班人員上崗及時(shí)，檢查到位，記錄清晰。學(xué)校除幼兒園接送孩子的時(shí)間外，其余時(shí)間門(mén)衛實(shí)行封閉式管理，外來(lái)人員進(jìn)門(mén)要查證，不經(jīng)許可不允許入校，允許入校后必須到門(mén)衛登記，留下有效證件號碼及聯(lián)系電話(huà)后方可入校。
4.衛生工作：
各班級按學(xué)校的統一部署進(jìn)行消毒和開(kāi)窗通氣工作，保持衛生清潔，保證室內空氣通暢。
5.體育設施安全工作：
根據《學(xué)校體育衛生工作條例》的規定，對體育場(chǎng)地和設施進(jìn)行了檢查，場(chǎng)地器材做到有管理制度，有專(zhuān)人負責，同時(shí)進(jìn)行定期維護。
6.校園周邊環(huán)境治理工作：
我們對學(xué)校周邊的環(huán)境也進(jìn)行了檢查，未發(fā)現明顯問(wèn)題。
五、存在問(wèn)題及整改建議
我校通過(guò)全面檢查發(fā)現有如下問(wèn)題：1、消防部門(mén)多次來(lái)學(xué)校對消防水箱進(jìn)行檢查，認為不合格。但該儲水設備的設計、施工均由建筑施工方負責，學(xué)校無(wú)管理權。2、學(xué)校校門(mén)附近小商小販較多，多為賣(mài)食品的，學(xué)校一方面積極教育學(xué)生注意食品安全，一方面積極配合相關(guān)部門(mén)加強對小商小販的管理，希望情況能夠有所改觀(guān)。
校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，我們正在努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
實(shí)驗工作自查報告10
各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家、各位來(lái)賓：
你們好！首先我代表杉木小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導的來(lái)臨表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
近幾年，我校按照《長(cháng)沙市中小學(xué)現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校評估方案》的要求，全面啟動(dòng)了現代教育技術(shù)的普及和運用工作。我們本著(zhù)重硬件更重軟件，抓管理更抓利用，做到“硬件、軟件”兩手抓，“配備、管理、運用”一體化，在全校上下掀起了廣泛使用現代教育設備、大力提高使用效益、深化教育教學(xué)改革的熱潮，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育的深化與發(fā)展，實(shí)現了邊遠小學(xué)教育的現代化�，F將我�，F代教育技術(shù)工作向評審組作以下匯報。
學(xué)校概況
學(xué)校一直堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育；堅持以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨；堅持以“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )交往”為育人目標；以現代教育技術(shù)為載體，構建素質(zhì)教育的廣闊平臺，營(yíng)造“優(yōu)美的校園文化環(huán)境、愉快的課堂教學(xué)環(huán)境、活潑的課余生活環(huán)境”；以“搶占信息技術(shù)制高點(diǎn)，實(shí)現素質(zhì)教育新跨越”為現代教育技術(shù)工作奮斗目標，加快教育裝備的建設，努力改善辦學(xué)條件。
近年來(lái)，在上級黨委政府、主管部門(mén)、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )各界的關(guān)心支持下，在全體教職員工的不懈努力下，學(xué)校的辦學(xué)條件、師資水平、教學(xué)質(zhì)量等方面都有了跨越式的發(fā)展。雖說(shuō)學(xué)�，F只有6個(gè)教學(xué)班，272名學(xué)生，17名教職員工。但是有市級骨干教師2人，被授予區巾幗建功先進(jìn)個(gè)人1人次，市“芙蓉百崗明星”稱(chēng)號1人次、區十佳師德標兵1人次、區“愛(ài)學(xué)習求上進(jìn)”家庭1人次、區優(yōu)秀教育工作者10人次、區青年崗位能手2人次。88%以上的教師達到了大專(zhuān)學(xué)歷，其中47%的教師具有本科學(xué)歷或本科在讀，1955年1月1日以后出生的教師100%的拿到了計算機等級證書(shū)。
我們沒(méi)有辜負上級領(lǐng)導的關(guān)懷和期望，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻，扎實(shí)工作，近幾年來(lái)學(xué)校一學(xué)期上一個(gè)臺階迅速發(fā)展：教學(xué)樓裝修一新、水沖式廁所悄然而起、塑膠跑道平鋪而來(lái)、通透式圍墻朗然而立，花壇里綠草皮蓬勃生長(cháng)，走廊邊迎春花敞開(kāi)胸懷，校園里孩子們健康成長(cháng)，教室里隊角熠熠生輝……“市五運會(huì )先進(jìn)集體”、“市文明單位”、“市體育達標先進(jìn)集體”、區“規范化小學(xué)”、區“巾幗文明示范崗”等都是我們發(fā)展的見(jiàn)證。
學(xué)校信息教育技術(shù)裝備日趨完備�，F擁有多媒體教室一間，學(xué)生計算機房一間，學(xué)生計算機22臺，一套閉路電視系統，數碼攝像機、數碼照相機各一臺，課件制作室一個(gè)，組建了蒲公英電視臺，開(kāi)通了校園網(wǎng)，用ADSL連接上了因特網(wǎng)，班班已實(shí)現了四機（電視機、計算機、投影機、錄音機）一幕進(jìn)教室。學(xué)校共有計算機37臺，圖書(shū)室已運用計算機軟件進(jìn)行管理。據統計，學(xué)�，F有的信息教育技術(shù)裝備資產(chǎn)已近30萬(wàn)元。學(xué)校的網(wǎng)站已建立，各班都有反映自己特色的網(wǎng)頁(yè)。同時(shí)，學(xué)校還擁有一個(gè)學(xué)科較齊全、內容豐富的音像教材資料室，有一支熱心于信息教育技術(shù)的教師隊伍。
近年來(lái)的工作回顧
一、明確認識，全面規劃
在全球信息化日益增強的今天，信息技術(shù)不僅正在改變人們的工作和生活方式，也正在改變教育和學(xué)習的方式。教育信息化更成為推動(dòng)教育改革的強大動(dòng)力，以教育信息化推動(dòng)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路，這是我校行政一班人在新形勢下對教育發(fā)展的共識。我校十分重視現代教育技術(shù)工作，把推進(jìn)現代教育技術(shù)工作納入了《學(xué)校教育發(fā)展規劃》、《學(xué)校工作計劃》、《教育科研工作計劃》中。成立了現代教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組、現代教育技術(shù)培訓領(lǐng)導小組、現代教育信息技術(shù)組、現代教育技術(shù)課題研究小組，按《新課程標準》開(kāi)設了信息技術(shù)教育課程。
學(xué)校制定了《現代教育技術(shù)五年發(fā)展規劃》，確立了推進(jìn)現代教育技術(shù)工作的指導思想和基本原則，規定目標和任務(wù)，出臺了系列獎勵政策，落實(shí)了具體措施，建立了多種激勵機制，鼓勵教師學(xué)習和鉆研現代教育技術(shù)。學(xué)校每學(xué)年都擬定有《現代教育技術(shù)年度工作計劃》，使現代教育技術(shù)工作的開(kāi)展，具有目標性、計劃性和可行性。
二、加大投入，配置設備
現代教育技術(shù)的掌握、現代教育手段的運用是以現代教育設備、裝備為基礎和條件的。硬件重"硬"，是開(kāi)展教育技術(shù)工作的保證，而經(jīng)費和投入則是關(guān)系到教育技術(shù)工作可持續發(fā)展的關(guān)鍵因素�；谶@一認識，我校把多方面籌措技術(shù)經(jīng)費，加快硬件配備達標作為一項基礎工程來(lái)抓。我校教育技術(shù)經(jīng)費的籌措思路可稱(chēng)為"四個(gè)一點(diǎn)"：
1、上面撥一點(diǎn)
區教育局撥11萬(wàn)元，贈送多媒體教室學(xué)生課桌椅52套。
2、鄉、村支援一點(diǎn)
鄉政府支援1萬(wàn)元，東岸村支援4千元，杉木村支援5萬(wàn)元并為學(xué)校進(jìn)行電網(wǎng)改造、做好了各教室的防盜門(mén)窗。
3、學(xué)校擠一點(diǎn)
學(xué)校千方百計節省開(kāi)支，辦公經(jīng)費向教育技術(shù)投入傾斜。20xx年以來(lái)，學(xué)校先后投入近2萬(wàn)元。
4、價(jià)格壓一點(diǎn)
學(xué)校每添置一套設備，總要貨比三家，多方打聽(tīng)，壓價(jià)剎價(jià)，確保物美價(jià)廉，盤(pán)高經(jīng)費利用率。例如：我校的校園網(wǎng)、計算機房的建設，我們十多次到市場(chǎng)了解行情，擬定了標書(shū)。因我們的標底接近成本價(jià)，5家公司全部溜標，后來(lái)通過(guò)競爭性談判，以20萬(wàn)元成交。又如我們總務(wù)處購來(lái)的計算機罩為每套4。4元，比購買(mǎi)的同一檔次的低將近5—6元。
在目前學(xué)校教育經(jīng)費相當困難的情況下，我校抓住區委、政府改造薄弱學(xué)校的契機，通過(guò)多種渠道，想方設法籌措經(jīng)費，確保教育技術(shù)經(jīng)費能滿(mǎn)足教育技術(shù)工作不斷發(fā)展的需要。我校在沒(méi)有號召家長(cháng)捐一分錢(qián)的情況下，就是通過(guò)這四個(gè)一點(diǎn)，集涓涓細流成大河，克服困難艱難地實(shí)施著(zhù)教育現代化工程。并推動(dòng)這個(gè)工程與時(shí)俱進(jìn)，不斷向前發(fā)展。使教育現代化已面向低收入家庭的孩子。
三、強化管理，完善機制
我校從上到下，認識統一，十分重視現代教育觀(guān)念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，我校加大管理力度，完善工作機制，主要從以下三個(gè)方面來(lái)做管理監督工作。
�。ㄒ唬┙M織管理
實(shí)行"三級組織，層層落實(shí)"的教育技術(shù)組織運行機制。
1、學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組由學(xué)校黨支部領(lǐng)導、學(xué)校行政、工會(huì )負責人聯(lián)合組成，主要工作職能：規劃設計學(xué)校近5年的教育技術(shù)工作藍圖；布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標任務(wù)；學(xué)習上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施。
2、學(xué)校教育技術(shù)工作小組
由教導處領(lǐng)導，現代教育技術(shù)專(zhuān)職人員2人、科學(xué)教師等組成。主要工作職能：負責學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開(kāi)展；制訂教育技術(shù)學(xué)校工作計劃；負責電教設備教材的管理保養及為教學(xué)提供教育技術(shù)服務(wù)；做好教師現代教育技術(shù)培訓工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查；對階段性工作進(jìn)行總結并向學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組提供工作意見(jiàn)等。
3、各教研組、課題組
在教導處直接領(lǐng)導和教育技術(shù)組的服務(wù)指導下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應用、實(shí)踐及研究等。學(xué)校為各教研組、課題組各訂教育刊物一種，并設立了研究經(jīng)費保障制度與措施，研究人員福利待遇優(yōu)先落實(shí)。
�。ǘ┲贫裙芾�
我校教育技術(shù)工作管理制度健全，責任明確到人，先后制訂了《網(wǎng)絡(luò )中心管理制度》、《電教設備使用制度》、《電教設備維修制度》、《計算機房管理制度》等并做到公布上墻。
�。ㄈ┵Y料管理
1、電教硬件、軟件按規范登記、造冊，并納入固定資產(chǎn)管理。
2、電教設施、設備借用、保養、維修記載齊全。
3、電教課記錄及時(shí)。
四、加強利用，深入研究
配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于"用"好�，F代教育技術(shù)的運用會(huì )有力地促進(jìn)教學(xué)思想、教學(xué)內容和教學(xué)體系的改革，推進(jìn)教育方法更新，有效提高教育質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育�；谶@一認識，我校努力在"用"的實(shí)際、實(shí)效上做文章。
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為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，納入學(xué)校培訓的統一規劃。利用寒暑假以及每周二、周五的中午培訓教師。先后舉辦了常規電教設備使用培訓、計算機操作培訓、課件制作培訓、網(wǎng)絡(luò )知識培訓；并選派李宏老師參加市農村遠程教育培訓，派許芳校長(cháng)到全國現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！本⿲�(shí)驗二小、湘潭市和平小學(xué)參觀(guān)學(xué)習，派楊欣主任到南京天妃宮小學(xué)學(xué)習現代教育理論，現代教育技術(shù)領(lǐng)導小組成員多次到省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！貓@小學(xué)、燕山小學(xué)學(xué)習。如今全校教師全部接受過(guò)計算機操作、課件制作、網(wǎng)絡(luò )知識培訓。學(xué)校對全體教師進(jìn)行了現代教育技術(shù)技能檢測考試。學(xué)生應用信息技術(shù)的能力明顯提高，從不會(huì )開(kāi)關(guān)計算機到運用計算機繪畫(huà)、打字、上網(wǎng)查資料等，他們的技術(shù)素養也在一步步提高。
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多媒體室、計算機房、圖書(shū)室、儀器室得到充分利用，“四機一幕”在課堂教學(xué)中發(fā)揮了很大作用。用現代教育技術(shù)裝備上課的學(xué)科覆蓋率達100%，課時(shí)覆蓋率近50％，現代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。
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我校以科研為先導，利用現代教育技術(shù)工作平臺，豐富、充實(shí)、完善教育手段的多樣性，來(lái)推動(dòng)素質(zhì)教育的深入。近年來(lái)我校教師論文、課件獲獎情況逐年上升，據統計，20xx學(xué)年度有《在科技、勞動(dòng)活動(dòng)中滲透德育教育淺談》等3篇論文獲市級獎勵，《多媒體在教育教學(xué)中的運用》10篇論文獲區級獎勵；20xx學(xué)年度有《刺梨和媽媽》等2篇論文獲省級獎勵，《網(wǎng)絡(luò )德育實(shí)施的新途徑》等10篇論文獲市級獎勵，《新教材、新教法、新感想》等7篇論文獲區級獎勵；20xx學(xué)年度有《小議CAI課件》、《運用現代教育技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革》、《簡(jiǎn)化多媒體課件和運用》等5篇論文獲省級獎勵，《網(wǎng)絡(luò )對青少年心理發(fā)展的不良影響與教育干預》等7篇論文獲市級獎勵。另外，今年我校有8位學(xué)生的科技創(chuàng )新方案獲區一二等獎。我�！锻ㄟ^(guò)現代教育技術(shù)的優(yōu)化運用，實(shí)現教學(xué)效果的最優(yōu)化》課題已開(kāi)題研究。
五、應用推廣、形式可喜
近年來(lái)，教師根據自己學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)會(huì )制作投影片，編輯錄音磁帶、錄像帶，制作多媒體課件，將常規電教媒體與現代電教媒體同應用教學(xué)軟件優(yōu)化組合，應用于課堂教學(xué)。網(wǎng)站自己建，網(wǎng)頁(yè)自己做，目前，我們于今年9月開(kāi)辟了學(xué)校網(wǎng)站，11月份又開(kāi)辟學(xué)校動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，網(wǎng)站上有“學(xué)校簡(jiǎn)介、校園風(fēng)貌、教育科研、校園新聞、教師園地、德育工作”等欄目，我們利用學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行管理交流。盡管我校的規模比較小，現代教育技術(shù)設備在我校的利用率卻很高：計算機網(wǎng)絡(luò )教室周末向學(xué)生開(kāi)放；校園電視臺已直播家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)、“率先說(shuō)好普通話(huà)，我與學(xué)生心連心”演講比賽以及禁毒知識學(xué)習等節目；校園網(wǎng)上每天都有新的課件上傳；網(wǎng)絡(luò )中心每周都有校園新聞……現在，全校教職工已經(jīng)掀起了一股用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、用網(wǎng)絡(luò )管理、用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、用網(wǎng)絡(luò )交流的熱潮。進(jìn)入學(xué)校才幾個(gè)月的年輕教師，用在網(wǎng)絡(luò )上獲取的資料備課、用在學(xué)校教學(xué)資源庫上下載的各種素材、課件進(jìn)行教學(xué)設計，在校內公開(kāi)課、匯報課上獲得了一片稱(chēng)贊。年過(guò)半百的中老年教師，也操起了鼠標，在浩如煙海的網(wǎng)站中學(xué)習，在網(wǎng)絡(luò )上向全世界的資源庫搜索資料，用在資源庫上獲得的各種素材、課件編寫(xiě)教案。幾十年來(lái)各個(gè)學(xué)科知識中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)，也就是學(xué)生認知領(lǐng)域上存在嚴重障礙的地方，在多媒體技術(shù)的演繹下，變得直觀(guān)形象、簡(jiǎn)單易懂。
現代教育技術(shù)運用于教學(xué)實(shí)踐，改革了傳統教學(xué)方式，增大了課堂的信息和容量，擴大了學(xué)生視野，激活了教學(xué)過(guò)程，提高了教學(xué)效率，取得了良好的教育教學(xué)效果。
今后發(fā)展思路
1．運用現代教育技術(shù)來(lái)變革教育，以信息化來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育的現代化，實(shí)現信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校教育快速發(fā)展。
2．創(chuàng )建學(xué)生利用信息工具進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習的環(huán)境。進(jìn)一步增添和改善現代教育技術(shù)的硬件設施設備，擴建“電子閱覽室”，建成高規格的校園網(wǎng)。開(kāi)設相關(guān)的選修課程，加強對學(xué)生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法指導，培養學(xué)生獨立自主地創(chuàng )造性地學(xué)習能力。
3．引入名校的教育資源。
在今后的工作中，我們將從“搶占制高點(diǎn)”的高度來(lái)認識推進(jìn)現代教育技術(shù)的意義；從積極推進(jìn)教育現代化的高度來(lái)安排有限的辦學(xué)經(jīng)費；從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來(lái)培訓教師使用現代教育技術(shù)；從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)指導激勵教師探索現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，近年來(lái)我校在區教育局的正確指導下，已初步摘掉了薄弱學(xué)校的帽子，在學(xué)校管理、育人環(huán)境、教育教學(xué)方面都有很大的變化，相信有各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助和我們全體教職工的努力奮斗，我們的杉木小學(xué)明天將更美好！
實(shí)驗工作自查報告11
學(xué)�；厩闆r
**市**初級中學(xué)地處**市**街道風(fēng)景秀麗的**之畔，在**南大門(mén)，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美。她始創(chuàng )于1976年，前身是**縣縣辦**農業(yè)大學(xué)。1976年學(xué)校正式被命名為**縣**公社中學(xué)，建址在**縣**公社**村**；1984年被改名為**市**鄉初級中學(xué)，建址在**市**鎮**村，1992年拆區擴鎮并鄉后改名為**市**鎮初級中學(xué)；20xx年**鎮并入為**市**街道，學(xué)校改名為**市**初級中學(xué)。
學(xué)校施教區范圍包括原**(平原)、**、**、**(三個(gè)革命老山區)四個(gè)鄉鎮。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝)，建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室)；一幢綜合樓(實(shí)驗室、計算機房、多媒體大教室、圖書(shū)室、行政辦公室)；一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿)；一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200M環(huán)行塑膠標準跑道一個(gè)。學(xué)校安裝了校園音響系統和電腦網(wǎng)絡(luò )系統，每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設備，教學(xué)儀器達到**省I類(lèi)標準配備。
目前（20xx學(xué)年），學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班，692名學(xué)生，有住宿生36名。有教師63人，其中中學(xué)高級職稱(chēng)8人，中學(xué)中級職稱(chēng)33人，兩項占總教師69.5％；本科學(xué)歷46人，大專(zhuān)16人，大專(zhuān)及以上學(xué)歷占98.4％，本科學(xué)歷比例達78.8％。近幾年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，20xx年中考成績(jì)的優(yōu)秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿(mǎn)完成，學(xué)生在各類(lèi)競賽中獲**市級及以上有59人次，其中獲全國級2人，省級4人，**級1人，**級47人次。我校排球隊在20xx年下半年**市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績(jì)，在**市健身操比賽中獲銀獎。教師論文在20xx年度獲**市級及以上14篇，其中全國級1篇，**省級1篇，**市級2篇，**市級lO篇；教師業(yè)務(wù)獲獎14人次，其中**市級1人，**市級13人。
近年來(lái)，學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升，社會(huì )聲譽(yù)越來(lái)越好。學(xué)校被評為**省第五批示范初中，**市現代化達綱學(xué)校，**市人民防空知識教育先進(jìn)單位，**市第三批中小學(xué)生行為規范示范學(xué)校；同時(shí)學(xué)校還被評為**市治安安全學(xué)校、**市交通安全學(xué)校、**市衛生先進(jìn)單位、**市“平安校園”、**市“四五”普法先進(jìn)集體、**市文明單位。20xx年被評為**市先進(jìn)學(xué)校、20xx年**市校本研修示范學(xué)校。學(xué)校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團總支在20xx、20xx年度中被評為**市先進(jìn)團組織。
實(shí)驗教學(xué)主要工作及成績(jì)
一、不斷完善實(shí)驗室建設，為推進(jìn)實(shí)驗教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎。
幾年來(lái)，在上級教育行政部門(mén)關(guān)注與支持下，緊緊依靠當地政府，分步落實(shí)目標，實(shí)現了按省工類(lèi)配備標準裝備實(shí)驗室，并采用裝備管理軟件，確保我校實(shí)驗室管理和實(shí)驗教學(xué)管理向規范化、信息化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、實(shí)驗室裝備標準化。
為提高實(shí)驗室管理效益，20xx年初，學(xué)校根據當時(shí)教學(xué)用房的需要，向**街道政府申請建造綜合樓，并于20xx年開(kāi)始按省工類(lèi)標準進(jìn)行實(shí)驗室、儀器室的設計與建造，前后共計投入103.3萬(wàn)元，現建設配有：生物實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、物理實(shí)驗室共三個(gè)標準實(shí)驗室，采光、光照建設均達到國家學(xué)校教室建設標準,實(shí)驗室面積均為105平方米，并且所有實(shí)驗室都供電到桌，生物和化學(xué)實(shí)驗室都供水到桌，化學(xué)實(shí)驗室還裝有排氣裝置，生物、化學(xué)、物理三個(gè)實(shí)驗室均有28張標準實(shí)驗桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學(xué)儀器室、物理儀器室3個(gè)儀器室，儀器室內均有色澤統一的儀器櫥，共計82件，儀器室面積為31平方米，其中化學(xué)儀器室內有易燃、易爆有毒物品專(zhuān)柜。分設兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學(xué)儀器室內空氣清潔環(huán)保。
2、教學(xué)儀器配備標準化
幾年來(lái)，我們根據儀器藥品的.使用頻率、可替代性和價(jià)格等因素，結合學(xué)校經(jīng)費實(shí)際，我們分號分期分批征訂有關(guān)儀器和藥品，前后共投入17.35萬(wàn)元，目前我們共有儀器模型627種，藥品108種，演示實(shí)驗儀器各配備二套，學(xué)生分組實(shí)驗按24組配備，能滿(mǎn)足二人一組的要求，均已達到省工類(lèi)配備標準要求。
3、實(shí)驗教師專(zhuān)業(yè)化
高素質(zhì)實(shí)驗教師的配備，為提高實(shí)驗室管理效益提供有力的人力條件。根據我校實(shí)際情況，目前配有2名實(shí)驗教師，其中1人專(zhuān)職，1人兼職。二名實(shí)驗教師均具中級職稱(chēng)，已有多年實(shí)驗室管理經(jīng)驗，兩位教師都曾擔任過(guò)科學(xué)教學(xué)，十分熟悉科學(xué)知識及相關(guān)儀器設備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通于帳務(wù)管理和電腦軟件系統的操作，這些都可保證我校實(shí)驗室能按規范要求進(jìn)行管理，按學(xué)校要求使用實(shí)驗室，為提高我校實(shí)驗管理效益和實(shí)驗教學(xué)提供了堅實(shí)的人力條件。
二、加強隊伍建設，確保實(shí)驗教學(xué)工作順利開(kāi)展
為加強實(shí)驗管理和實(shí)驗教學(xué)工作，我校成立了教育技術(shù)裝備與實(shí)驗教學(xué)工作領(lǐng)導小組，由俞建軍校長(cháng)任組長(cháng)，吳偉龍副校長(cháng)任副組長(cháng)，成員有總務(wù)處、教務(wù)處、科學(xué)教研組、實(shí)驗室負責人組成。分工具體，責任明確，確保了我校實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展。由副組長(cháng)具體負責實(shí)驗室和實(shí)驗教學(xué)管理工作，總務(wù)處副主任負責儀器配備和有關(guān)實(shí)驗用品購買(mǎi)，保證實(shí)驗專(zhuān)項經(jīng)費的正常使用；教務(wù)處主任負責實(shí)驗教學(xué)研究工作；科學(xué)教研組長(cháng)協(xié)助實(shí)驗室制訂學(xué)校實(shí)驗教學(xué)計劃，并督促科學(xué)教師認真制訂實(shí)驗計劃及執行落實(shí)。實(shí)驗室負責人要制訂學(xué)校實(shí)驗教學(xué)工作計劃，并按計劃落實(shí)安排有關(guān)儀器藥品的配備，確保學(xué)校規定的活動(dòng)和學(xué)生實(shí)驗正常開(kāi)出。有關(guān)實(shí)驗教學(xué)數額較大的實(shí)驗室裝備都列入行政會(huì )議討論后有分管領(lǐng)導執行落實(shí)。
三、強化實(shí)驗教學(xué)管理，提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量
我校在推進(jìn)實(shí)驗室管理和實(shí)驗教學(xué)管理規范化、信息化的過(guò)程中，建立了嚴格的實(shí)驗教學(xué)管理制度。儀器設備的購置使用、保管、維護、修理等都建立了明確的責任制。
1、建立帳冊制度，實(shí)現實(shí)驗室管理科學(xué)化、規范化、標準化。
實(shí)驗室的全部財產(chǎn)，不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤(pán)點(diǎn)檢查，校對，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。
2、保證有充足的實(shí)驗經(jīng)費，確保實(shí)驗室正常運轉。
為確保實(shí)驗室能正常運轉，各類(lèi)學(xué)校規定活動(dòng)和分組實(shí)驗的正常開(kāi)出，我校在每年的經(jīng)費預算中有實(shí)驗保障經(jīng)費，每年約4000元，且專(zhuān)款專(zhuān)用，用于藥品損耗補充、實(shí)驗用品、實(shí)驗室用品、實(shí)驗教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出，實(shí)驗教師獎金福利同其他教師相同。
3、制訂和完善實(shí)驗室各項管理制度，實(shí)現以制度管理人的目標。
要規范人的行為，必須要依靠制度約束，實(shí)驗室管理也不例外。目前我們有關(guān)實(shí)驗室管理有如下制度：《實(shí)驗準備制度》、《學(xué)生實(shí)驗規則》、《實(shí)驗室安全與衛生制度》、《儀器使用維護制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報損制度》、《危險藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實(shí)驗教師職責》、《實(shí)驗教學(xué)考核制度》、《實(shí)驗室安全應急預案制度》�？茖W(xué)教師，實(shí)驗教師，學(xué)生都必須自覺(jué)遵守上述有關(guān)制度，并每學(xué)期進(jìn)行執行情況評估，確保我校實(shí)驗室管理和實(shí)驗教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。
4、借助網(wǎng)絡(luò )平臺，實(shí)現信息化管理，提高管理效率。
實(shí)驗室管理是一個(gè)系統工程，涉及學(xué)校、學(xué)科教師和實(shí)驗室管理教師三者關(guān)系，作為學(xué)校希望能隨時(shí)有效監督實(shí)驗教師和學(xué)科教師的實(shí)驗工作情況，實(shí)驗室裝備情況；而學(xué)科教師則需知道實(shí)驗室有多少儀器設備可用，為準備活動(dòng)和學(xué)生實(shí)驗做準備，實(shí)驗教師不僅要知道每個(gè)實(shí)驗室的儀器數量，并且要知道放在何處，及有關(guān)儀器和藥品的信息，如價(jià)格、購買(mǎi)時(shí)間等，還要做好帳，做到帳帳相符，帳物相符。要解決這些難題，我們利用電教中心提供的軟件，建立了實(shí)驗室管理平臺。從20xx年上半年開(kāi)始準備，對于現有儀器藥品進(jìn)行重新核實(shí)，對部分已過(guò)期和破損及不適用新教材的儀器進(jìn)行報費處理，然后進(jìn)行網(wǎng)上登錄。相信等開(kāi)通了校園實(shí)驗室網(wǎng)絡(luò )后，各種儀器、藥品的使用頻率會(huì )大大提高，實(shí)驗的輔助功能會(huì )充分體現。
5、做好實(shí)驗教學(xué)過(guò)程監控，規范教學(xué)行為。
按照課程標準和教材的要求，學(xué)校督促實(shí)驗教師和科學(xué)教研組擬訂了實(shí)驗目錄和實(shí)驗教學(xué)計劃，科學(xué)教師根據學(xué)校批準的實(shí)驗教學(xué)計劃，提前編報所需的教學(xué)儀器設備和耗材，指導學(xué)生完成實(shí)驗操作以及相關(guān)實(shí)驗冊的填寫(xiě)，并完成批改。每學(xué)期末，學(xué)校對學(xué)生的實(shí)驗進(jìn)行考查，并結合平時(shí)實(shí)驗操作對學(xué)生實(shí)驗成績(jì)進(jìn)行評估，且做好詳細登記。實(shí)驗開(kāi)出情況為：08學(xué)年，演示實(shí)驗為100％，分組實(shí)驗達98％以上。
四、加強實(shí)驗教學(xué)研究，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)效益的提高。
1、定期開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)教研活動(dòng)，提高實(shí)驗課的質(zhì)量。
我們要求主管領(lǐng)導、教務(wù)主任、教研組長(cháng)深入課堂聽(tīng)課，一學(xué)期不少于4節針對實(shí)驗教學(xué)的調研課。每學(xué)期舉行一次有關(guān)實(shí)驗教學(xué)的專(zhuān)題研究活動(dòng)；每學(xué)期組織一次全體學(xué)生的實(shí)驗考查活動(dòng)，這些活動(dòng)一方面督促教師認真準備實(shí)驗，認真上好每一節實(shí)驗課，努力提高實(shí)驗的輔助教學(xué)功能，另一方面可以讓學(xué)生明白科學(xué)是建立在實(shí)驗基礎上的學(xué)科，讓學(xué)生自主去做實(shí)驗，提高實(shí)驗室開(kāi)放的效益，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的興趣。
2、抓好實(shí)驗室開(kāi)放工作，組織開(kāi)展好學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)，提到學(xué)生的科學(xué)素養。
實(shí)驗教學(xué)已面向全體師生，實(shí)驗室向全校師生開(kāi)放，周二至周四的中午12：00一12：45，輪流向各班開(kāi)放，有實(shí)驗教師和科學(xué)教師負責指導。實(shí)驗室的開(kāi)放大大提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、制作能力和分析綜合能力。
根據科學(xué)課程標準：科學(xué)教學(xué)的總目標是提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養。而課外科技活動(dòng)是提高學(xué)生科學(xué)素養的重要途徑，我校的課外科技活動(dòng)有二個(gè)層次：一是群體性的科普活動(dòng)，另一方面是特長(cháng)潛能發(fā)展性的興趣活動(dòng)。群體性的科普活動(dòng)由教務(wù)處和團委根據工作計劃經(jīng)常開(kāi)展。20xx學(xué)年，我們主要開(kāi)展的科普活動(dòng)是：防雷知識學(xué)習、防災演練、甲刑HlNl流感預防講座，青春期衛生知識講座，青少年心理衛生保健講座，學(xué)生科普知識競賽，市社會(huì )科學(xué)普及活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了科普知識，提高科學(xué)素養。特長(cháng)潛能發(fā)展性的興趣活動(dòng)，我校結合市中小學(xué)科技創(chuàng )新比賽項目，通過(guò)由教務(wù)處和科學(xué)教研組開(kāi)展的每學(xué)年一次的�？萍脊潄�(lái)實(shí)施。通過(guò)科技節各項活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛能，培養了科學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的興趣，并取得了較好的成績(jì)。08學(xué)年，參加**市中小學(xué)生科技比賽獲一等獎3人，二等獎5人，三等獎9人。
努力的方向
1、．由于校內網(wǎng)絡(luò )尚無(wú)條件開(kāi)通，使實(shí)驗室的網(wǎng)絡(luò )信息化管理工作無(wú)法如期開(kāi)展。我們會(huì )繼續與上級有關(guān)部門(mén)協(xié)調爭取盡快解決。
2、雖然我校經(jīng)常開(kāi)展有關(guān)實(shí)驗研究活動(dòng)，但層次仍較低，沒(méi)有形成課題化，尤其是缺乏長(cháng)期性研究的課題。
3、實(shí)驗開(kāi)出率與實(shí)驗時(shí)間和實(shí)驗的質(zhì)量相關(guān)聯(lián)，如何協(xié)調好三者關(guān)系，仍有大量工作要做。
**市**中學(xué)
二0XX年十月
實(shí)驗工作自查報告12
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育的改革和發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)學(xué)生課外文體活動(dòng)工作的開(kāi)展，激勵廣大學(xué)生積極主動(dòng)地參與課內外活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎，按照市、縣教委《關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)、科技2+2”項目實(shí)驗工作的通知》精神，我校積極開(kāi)展了“體育、藝術(shù)、科技2+2”項目實(shí)驗工作。一年多來(lái)，在各級領(lǐng)導的重視、關(guān)懷和具體指導下，在全校師主的共同努力下，學(xué)校的“2+2”實(shí)驗工作取得了一定的階段性成果�，F匯報如下：
一、實(shí)驗工作的開(kāi)展情況
我校是一所農村鄉鎮級初級中學(xué)，現有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1770多人，教職工72人。XX年9月接到縣教委文件通知就立即成立了領(lǐng)導小組，由學(xué)校校長(cháng)鄧陽(yáng)城同志任組長(cháng)，副校長(cháng)彭洪義、楊成同志任副組長(cháng)，其余行政成員、體藝教研組長(cháng)、理化生教研組長(cháng)為成員。將“2+2項目”納入學(xué)校工作計劃和校本培訓計劃之中。根據學(xué)校師資和學(xué)校硬件建設結合本校學(xué)生實(shí)際情況，制定了實(shí)驗方案。根據相關(guān)文件精神，結合我校場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，學(xué)校的特色、學(xué)生的愛(ài)好，結合我校特色學(xué)科內容的開(kāi)展，特擬訂了我校實(shí)施項目：短跑、中長(cháng)跑、跳高、跳遠、籃球、乒乓球、獨唱、繪畫(huà)、剪紙、書(shū)法、科技制作與科技論文寫(xiě)作。10月召開(kāi)了全校動(dòng)員大會(huì )，全面啟動(dòng)實(shí)驗工作。11月按照實(shí)驗方案，落實(shí)實(shí)驗要求，實(shí)驗開(kāi)始。秋季田徑運動(dòng)會(huì )。12月“頌歌獻給祖國”紅歌大賽。XX年3月-4月科技節。5月“舞動(dòng)青春”文娛匯演和藝術(shù)節。6月實(shí)驗工作第一階段總結大會(huì )。10月“祝福祖國”卡拉ok大賽。11月達標運動(dòng)會(huì )。
二、實(shí)驗工作的基本做法和經(jīng)驗
�。ㄒ唬┳ズ脤�(shí)驗工作的保障和管理
1、學(xué)校成立了實(shí)驗工作領(lǐng)導小組，制定了方案和計劃，加強了對實(shí)驗工作的領(lǐng)導。指定實(shí)驗工作人員，落實(shí)職責；明確實(shí)驗內容和實(shí)驗方法，使實(shí)驗工作有計劃, 有步驟, 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
2、確保經(jīng)費投入，是搞好實(shí)驗的基本保證。每學(xué)期都從有限的經(jīng)費中提取一定量資金完善實(shí)驗設備、設施；從學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué)的收入中, 提取一部分收入用于實(shí)驗活動(dòng)開(kāi)支。
3、落實(shí)實(shí)驗活動(dòng)的獎懲機制。學(xué)校對實(shí)驗工作表現突出的教師在評優(yōu)、評先中適當傾斜；學(xué)校行政領(lǐng)導，特別是掛靠領(lǐng)導深入實(shí)驗工作，了解實(shí)驗情況，督促實(shí)驗教師總結經(jīng)驗，找出問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，落實(shí)整改。
�。ㄈ┳ズ眯麄骱蛯�(shí)驗人員隊伍建設
1、各項目做好學(xué)習和宣傳工作。加強文件精神學(xué)習，更新教師觀(guān)念，提高實(shí)驗人員的教學(xué)理論水平和教育科研能力，爭取家長(cháng)和社會(huì )各界支持。利用教師會(huì )，對全校教師進(jìn)行我�！�2+2”項目工程的實(shí)驗方案以及深遠意義，作好廣大教師的宣傳、動(dòng)員工作。利用集會(huì )、“校園之聲”廣播站，對全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習宣傳與動(dòng)員。利用“給家長(cháng)的一封信”，讓廣大家長(cháng)了解我校實(shí)施2+2項目工程的實(shí)驗并支持學(xué)生參加此工程。
2、做好師資培訓工作。體育、音樂(lè )、美術(shù)、科技各團隊，積極參加上級有關(guān)培訓，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力；同時(shí)實(shí)驗專(zhuān)業(yè)老師針對“2+2”工項目工程和本學(xué)科所實(shí)施的項目，對全校教師進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)的技能培訓，讓全體教師成為最有力的影響者，形成良好的實(shí)驗工作氛圍。
�。ㄋ模┳ズ谩叭齻�(gè)主戰場(chǎng)”的工作
1、開(kāi)足實(shí)驗課，搞好課堂實(shí)驗
按照教學(xué)大綱開(kāi)齊、開(kāi)足體育、美術(shù)、音樂(lè )課，做好課間操和眼保健操，開(kāi)展好課前“班班有歌聲”活動(dòng)。充分利用特色學(xué)科教學(xué)的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行“2+2”項目的學(xué)習與練習。充分利用特長(cháng)訓練，對表現突出的學(xué)生進(jìn)行更深層次的學(xué)習。在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的基礎上，廣泛開(kāi)展小型多樣、特色鮮明的文體競賽活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，并組織各種特長(cháng)訓練小組。各學(xué)科實(shí)驗的教師每期都有實(shí)驗計劃、實(shí)驗報告單。經(jīng)常開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)觀(guān)摩課、示范課、研究課的評比競賽活動(dòng)。
2、搞好課外活動(dòng)
學(xué)校對大課間活動(dòng)進(jìn)行適當的改革，充分利用大課間40分鐘時(shí)間。體育老師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，分組中長(cháng)跑、跳高、跳遠、打籃球以及拔河比賽；成立音樂(lè )、美術(shù)、科技興趣小組，實(shí)驗老師深入指導；音樂(lè )老師利用下午上課前，指導學(xué)生練習唱紅歌；語(yǔ)文組老師們組織學(xué)生參加“讀經(jīng)典”活動(dòng)；團委組織“校園之聲”校園廣播員培訓等，全校師生們忙碌而充實(shí)。
3、搞好大型活動(dòng)
每期學(xué)校要籌劃大型文體活動(dòng)和科技藝術(shù)節，推進(jìn)和檢驗“2+2”實(shí)驗工作的開(kāi)展。結合學(xué)校的大型活動(dòng)、特色學(xué)科的展示活動(dòng)，給參加“2+2”工程的學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺。比如：每期的運動(dòng)會(huì )、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語(yǔ)演講、文藝匯演等，不僅達到了檢驗試驗工作的目的，而且豐富了師生的生活。我校學(xué)生代表隊在參加今年全縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中，男子4×100米和女子1500米，均打破縣運會(huì )記錄。八名運動(dòng)員參賽，共獲得70分，位居全縣初級中學(xué)前列。我校在參加X(jué)X年上期初中化學(xué)實(shí)驗操作技能大賽中，一舉奪得一等獎。在參加“2+2項目”實(shí)驗展示活動(dòng)中，我校的活動(dòng)圖片版展和書(shū)畫(huà)作品版展均受到參觀(guān)者一致好評。
三、實(shí)驗存在問(wèn)題
實(shí)驗對象個(gè)體發(fā)展對整體的輻射影響不夠；各實(shí)驗項目存在發(fā)展不均衡，特別是科技創(chuàng )新制作在我們農村學(xué)校仍然比較薄弱；專(zhuān)業(yè)實(shí)驗教師配備不足。
四、今后努力方向
我們將按照教委“典型引路、以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、穩步推進(jìn)”的工作思路，逐步推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技“2＋2” 項目實(shí)驗工作向深度和廣度拓展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)和科技教育的改革與發(fā)展，實(shí)現我校素質(zhì)教育的大跨越。
XX年11月16日
實(shí)驗工作自查報告13
在上級領(lǐng)導的支持、指導下，我校嚴格按照文件精神要求，對20xx年度學(xué)校信息技術(shù)與實(shí)驗教學(xué)工作進(jìn)行了全方位的自查，各項指標均已達到驗收標準�，F將我校工作情況匯報如下：
一、總體情況
一年來(lái)，我校大規模的改善辦學(xué)條件，信息技術(shù)及實(shí)驗教學(xué)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展。實(shí)驗室建設得到了鞏固和提高，教學(xué)儀器設備得到了充實(shí)。教學(xué)技術(shù)裝備逐步實(shí)現標準化和規范化。人員業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)過(guò)培訓得到不斷的提高，教師的教育觀(guān)念逐步更新，實(shí)驗教學(xué)和電化教學(xué)已逐步成為教師在教學(xué)中不可缺少的教學(xué)手段，演示實(shí)驗和分組實(shí)驗能按教學(xué)大綱和教材要求正常開(kāi)出。
本次自評結果為：優(yōu)
二、設施設備建設。
我校各功能室齊全，布置符合要求，設有實(shí)驗室一間，實(shí)驗保管室一間，閱覽室一間，多媒體室一間，遠程教育接收室一間，電腦室一間，實(shí)驗室都有供電、供水、排水設施，都有防火、防盜設施
三、信息技術(shù)與裝備管理
學(xué)校實(shí)驗教學(xué)，電化教育，信息技術(shù)教育及遠程教育均有專(zhuān)人管理，納入了學(xué)校工作計劃，學(xué)校各類(lèi)計劃、制度健全，管理到位，考核有方。學(xué)校對各專(zhuān)任管理員要求嚴格，任課教師有計劃，有總結，教學(xué)儀器設備均上帳，保管到位，各種登記表冊填寫(xiě)詳實(shí)，完整，規范。帳目齊備，儀器分類(lèi)，擺放有序，整齊清潔（柜有柜卡、儀器有標簽），帳物相符，借還有據，定期保養。
四、信息技術(shù)與裝備應用等
學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，充分利用各種資源，每學(xué)期均按要求組織教職工學(xué)習遠程教育資源及信息技術(shù)知識，并納入教師個(gè)體考評，遠程教育管理員每天能堅持接收資源，并將資源歸類(lèi)整理。閱覽室、圖書(shū)室管堅持每天開(kāi)放兩小時(shí)以上。學(xué)校自然實(shí)驗開(kāi)出率達95%。一年來(lái)，我們狠抓了有關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓，提高實(shí)驗技能和管理水平，積極選派教師參加各類(lèi)活動(dòng)，如：潼南縣實(shí)驗教師業(yè)務(wù)培訓，重慶市信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)征文活動(dòng)等
五、存在問(wèn)題
盡管我們做了大量的工作，取得了可喜的成績(jì)，但是從高標準嚴要求角度和先進(jìn)學(xué)校相比，我們的工作還存在著(zhù)一定的差距。
1、音、美、勞、體育、衛生器材的配備還顯不足，今后還要進(jìn)一步努力，加強配置。
2、小學(xué)自然實(shí)驗教學(xué)有待進(jìn)一步提高。
實(shí)驗工作自查報告14
為貫徹落實(shí)現淮安市《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園消防安全標準化管理達標建設評定的通知》精神，現就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
一、加強組織領(lǐng)導，全面落實(shí)消防安全責任制
我校以提高消防安全意識為主線(xiàn)，建立和健全了以王國兵校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，各處室負責人、年級部主任具體抓的管理機制，實(shí)行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書(shū)，層層落實(shí)、責任到人，把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開(kāi)校園消防安全排查，對查出的安全問(wèn)題，及時(shí)整改。
二、完善消防安全制度，加強消防安全管理
為規范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度。設立以班主任和值周教師為安全檢查員每天檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校責任人匯報；校園各區域安排教師值日護導，定期檢查，并記好值日記錄。通過(guò)細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、規范化、常態(tài)化。
三、強化責任意識，加強防范管理
我校堅持教干值周、教師值日護導制。督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng )安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節。根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如教學(xué)樓、行政辦公樓、綜合樓、電腦室、圖書(shū)室等部位，查出隱患，及時(shí)整改。
四、強化消防安全教育，樹(shù)立消防安全意識
我校根據上級會(huì )議精神，有針對性地開(kāi)展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
1.利用每天晨會(huì )和每周集會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細致的安全知識講解和學(xué)習，帶動(dòng)全校師生對安全知識的重視和預防。
2.廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、手抄報，學(xué)生的班會(huì )、團會(huì )活動(dòng)等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報警電話(huà)119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
3.在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時(shí)，我校定期開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng)。通過(guò)消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強了師生消防意識和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發(fā)火災的能力。
五、制定消防安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防安全無(wú)小事，為了使火險隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織教職工，通過(guò)對教室、會(huì )議室、實(shí)驗室等，學(xué)生集中區域進(jìn)行實(shí)地考察，反復研究、制定了切實(shí)可行的“消防安全緊急預案”，并且組織與“消防安全緊急預案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習和演練。
六、存在問(wèn)題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題和簿弱環(huán)節。一是少數學(xué)生法制觀(guān)念有待提高，有意損壞消防器材現象時(shí)有發(fā)生，二是學(xué)校缺少部分消防設施，三是學(xué)校周邊村民亂堆、亂焚垃圾。今后，我們將對存在的問(wèn)題，認真研究對策，采取切實(shí)可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
實(shí)驗工作自查報告15
根據教育局統一部署，自xx年9月始，我校實(shí)施了新課程改革實(shí)驗，三年多來(lái)，我校以新課實(shí)驗為重點(diǎn)，以新課程理念為導向，以校本教研為抓手，引領(lǐng)師生共同成長(cháng)，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。為了更好地推進(jìn)下階段工作，現對實(shí)驗工作進(jìn)行全面細致的自查，報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
雷甸小學(xué)位于德清縣中南部，學(xué)�，F有61個(gè)教學(xué)班，2286名學(xué)生，118位教職工。設中心學(xué)校一所，轄設7所村完小，是一所典型的規模較大的農村小學(xué)。目前，1-4四個(gè)年級40個(gè)班、1386學(xué)生參加新課程改革實(shí)驗，參與數占全校學(xué)生的65%，參加實(shí)驗教師有70人，涉及語(yǔ)文、數學(xué)、校本等7門(mén)課程。
近三年來(lái)，隨著(zhù)工業(yè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，學(xué)校的外地借讀生源逐年增加，加上學(xué)校布局的松散，給我們的教育教學(xué)帶來(lái)很大的困難，一定程度上也制約了學(xué)校的發(fā)展。但作為學(xué)校的領(lǐng)導班子，在這三年里帶領(lǐng)全體教職工，以課程改革為契機，迎難而上，克服瓶頸制約，勇于探索，大膽實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展規劃，以“求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)為抓手，開(kāi)展教育教學(xué)工作，以“勤奮、創(chuàng )優(yōu)”的教風(fēng)優(yōu)化教師隊伍建設。幾年來(lái)，學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策，依法治校；堅持以學(xué)生的發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革課改，努力為師生營(yíng)造良好發(fā)展的環(huán)境。在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了較為豐碩的辦學(xué)成果：先后被評為全國綠色學(xué)校，市科技教育先進(jìn)學(xué)校，縣首屆先進(jìn)校本教研學(xué)校。
二、我們的做法
1、制定方案，確定目標和思路
基于對新課程內涵的理解和校情分析，xx年8月，制定了雷甸小學(xué)基礎教育課改實(shí)驗工作方案，確定我校課改的主題是：“融入新課程，樹(shù)立新理念、師生共成長(cháng)”�？傮w思路是：立足課堂、面向學(xué)生，注重反思、優(yōu)化教師素養，形成辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)�？畿S式發(fā)展。在教育管理、教育方法、教學(xué)模式、教學(xué)評價(jià)等諸方面，提出具體目標：
從學(xué)校層面上講，提出創(chuàng )建縣課改示范學(xué)校的目標，完善校本教研制度，打建學(xué)科基地，制定名師培養工程，營(yíng)造寬松和諧的育人環(huán)境，合作嚴謹的教研氛圍，5年內培養2名縣級名師，6名縣級教壇新秀。
從教師層面上講，構建適合不同教師發(fā)展的平臺，增強教師的個(gè)人成就感，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，提高教師理論素養，成為研究性教師。
從學(xué)生層現上講，發(fā)展學(xué)生的主體意識，培養學(xué)生創(chuàng )新精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力，使學(xué)生在各級競賽中獲取好成績(jì)。
2、健全制度，加強組織，完善管理。
以“以人為本”的理念樹(shù)立起科學(xué)管理的觀(guān)念，充分尊重廣大實(shí)驗教師，發(fā)揮他們的主人翁意識，讓每位教師都積極參與到學(xué)校新課程管理中去。
�、俪闪⒄n改領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，下設實(shí)施系統，由1—6年級所有學(xué)科的教研組長(cháng)組成，做到校長(cháng)親自抓，教導處負責抓，教研組具體抓的工作網(wǎng)絡(luò )。
�、诮∪贫�，規范課改活動(dòng)
根據學(xué)校實(shí)際情況，我們相繼出臺了《課改理念學(xué)習制度》《課改教師備課制度》《課改教師常規考核辦法》《課改教研制度》《課改教師獎勵辦法》《課改學(xué)生評價(jià)辦法》等，在全體教職工的積極支持和配合下，各項改革措施實(shí)施有力，調動(dòng)了教職工的工作積極性，教師的精神面貌煥然一新，使學(xué)校課改活動(dòng)不斷走向科學(xué)化、法制化、規范化。
�、劢∪n改保障制度，無(wú)論是在硬件添置與輔導材料的購買(mǎi)，還是在師資培訓上，學(xué)校均給予優(yōu)先，3年下來(lái)在新課程上共投入經(jīng)費達20萬(wàn)余元。
3、抓宣傳輿論，營(yíng)造實(shí)驗氛圍
實(shí)施新課程，學(xué)校是主陣地，但同時(shí)需要取得社會(huì )和家長(cháng)支持與配合，早在xx年5月，我們向家長(cháng)和社會(huì )作了調查問(wèn)卷，95%以上的家長(cháng)對新課程不了解，許多家長(cháng)對自已的子女實(shí)施新課程不理解、不支持，為此，我們學(xué)校定期召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳課改的意義、目標和內容，之后定期召開(kāi)課改成果會(huì )，讓學(xué)長(cháng)、學(xué)生深切感受新課改的好處，進(jìn)一步增強課改的自主意識，同時(shí)征詢(xún)家長(cháng)、社會(huì )的意見(jiàn)和建議，使新課改革在主體上形成合力。
同時(shí)定期編印實(shí)驗信息資料，讓廣大教師及時(shí)了解學(xué)校課改動(dòng)態(tài)。
4、加強學(xué)習，樹(shù)立新課理念
沒(méi)有學(xué)習，認識就不會(huì )加深，實(shí)踐也就失去指導。為了提高全校教職工進(jìn)行課改實(shí)驗的自覺(jué)性，組織全校教職工認真學(xué)習有關(guān)文件，明確課改的目的、意義、內容和要求，領(lǐng)會(huì )課改的實(shí)質(zhì)，以利于在實(shí)驗中，運用課程標準，把教學(xué)方式和學(xué)習方式的研究落實(shí)在教學(xué)過(guò)程之中。
�、僖孕閱挝�，每周安排一次集中學(xué)習，每次學(xué)習有書(shū)面內容。
�、谝越萄薪M為單位，每次活動(dòng)安排理論學(xué)習，做到有時(shí)間，有內容。
�、勖繉W(xué)期期末及暑期培訓，安排新課程專(zhuān)題培訓，形成為聽(tīng)講座、看錄像。
�、芊e極參與并組織外出培訓，三年來(lái)共參與新課程外出培訓，400余人次，其中市級以上有80人次。
�、菅垖�(zhuān)家、教研員來(lái)我校指導作新課程講座。
5、強化常規，減輕學(xué)生負擔
�、�?lài)栏駡绦袊艺n程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，嚴格做到“五要五不準”。
�、诤侠戆才抛飨r(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間在6小時(shí)以?xún)�，嚴禁利用學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課。
�、蹏栏窨刂谱鳂I(yè)量，一、二年級不布置課外作業(yè)，其它年級課外作業(yè)最不超過(guò)30分鐘。嚴格規范考試，學(xué)生考試每學(xué)期未組織一次，成績(jì)采用等級制，不按成績(jì)給學(xué)生排隊。不組織學(xué)生參加教育部門(mén)外組織的各種競賽活動(dòng)。
�、芤罁独椎樾W(xué)教學(xué)常規》和《雷甸小學(xué)教學(xué)常規評價(jià)標準》，加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導等工作的管理。
�、轂闇p輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔，嚴格把好征訂關(guān)，嚴格按上級有關(guān)部門(mén)精神為學(xué)生訂購相關(guān)的教輔材料，除教育局審定的教學(xué)同書(shū)外，沒(méi)有向學(xué)生推薦使用其它練習、復習用書(shū)。
5、依托校本，發(fā)掘課程資源
新課程的三級管理體制，為學(xué)校和老師開(kāi)發(fā)課程留下了一定空間，為了全面落實(shí)新課程理念，創(chuàng )建我校特色，我們在校本課程開(kāi)發(fā)中作了探索。
�、俳Y合學(xué)校特色，開(kāi)掘《科技》校本課程，分上、下兩冊，36課時(shí)，內容包括科普知識、三小制作、科技創(chuàng )新成果等，結合校本課程和選修課，正式進(jìn)入課堂。
�、谝劳锌萍紝�(shí)驗基地，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。近年來(lái)，每年成立活動(dòng)小組，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)成果獲專(zhuān)家好評，每年獲市以上獎。
�、弁诰驅W(xué)校隱性課程，豐富課程資源，如建成科技成果室、勞動(dòng)活動(dòng)室等。
6、做實(shí)教研，構建教師發(fā)展平臺。
新課程注重教師的反思實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程，三年來(lái)，我校以校本教研為手，為教師營(yíng)造教研氛圍，激勵教師投身新課程實(shí)驗之中，提高教師課改意識，挖掘教師潛在的能力。
�、贅嫿ń虒W(xué)反思平臺
學(xué)校按新課程學(xué)科成立“學(xué)習、反思、發(fā)展”為主題的反思小組，要求教師課課有反思，周周有案例，月月有交流，每學(xué)期對教師的案例反思匯編成冊，教師在反思過(guò)程中，獲得理性的升華和情感的愉悅。
�、跇嫿ㄕn題研究平臺
我校的課題研究的提高教師素質(zhì)為目的，沒(méi)有片面追求課題研究的結果和課題的級別，而是追求如何從最大層面上調動(dòng)每位教師主體參與的積極性，如針對新課程語(yǔ)文課堂教學(xué)中存在教學(xué)方式單一的現狀，確定了《如何構建有活力的語(yǔ)文課堂教學(xué)》（已結題獲縣一等獎），針對數學(xué)教學(xué)中學(xué)業(yè)評價(jià)存在的問(wèn)題，確定了《學(xué)生數學(xué)發(fā)展性評價(jià)研究》，在實(shí)踐中，老師以課題組為平臺、互相分工、互相協(xié)作。摸索解決問(wèn)題的途徑，這種源于實(shí)踐的課題研究，有效地促進(jìn)教師從經(jīng)驗型向科研型轉變。
�、蹣嫿w備課平臺
備課是搞好課改教學(xué)的前提，在模式上改變備課的內容，注重學(xué)情分析，教學(xué)分析和課后反思，不追求復雜的教學(xué)過(guò)程設計，而且成立備課組，每二周集體備課一次，每次備課確定教材分析的中心發(fā)言人，其他成員補充修改，確定一套完整的課時(shí)計劃，每位教師再根據班級實(shí)際，實(shí)行策略修改，這樣做有利于提高教師對教材的鉆研水平。
�、軜嫿ń萄谢顒�(dòng)平臺
教研組是課程實(shí)施的基層組織，根據年級、學(xué)科，設語(yǔ)文、數學(xué)、綜合3個(gè)組，由骨干教師擔任組長(cháng)，教研活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，內容包括理論學(xué)習、教材分析、集體備課，說(shuō)課，上課，評課等，教師參與率達100%，在教研活動(dòng)時(shí)，教師在自我比較，同行評價(jià)、集體反思中找到新課實(shí)施的特點(diǎn)、連接點(diǎn)，教師的教研品質(zhì)和科研素養也隨之提高。
�、輼嫿ń處熃虒W(xué)展示平臺。
每學(xué)年開(kāi)展新課教學(xué)展示活動(dòng)，廣大實(shí)驗教師通過(guò)平臺，通過(guò)備課、上課、說(shuō)課、評課，極大地促進(jìn)教師課堂技藝的提高，兩年來(lái)，我校承擔了縣3次課改學(xué)科展示活動(dòng)，獲得同行專(zhuān)家好評，4名教師參加縣市課堂教學(xué)評比，獲得好成績(jì)。
7、突出過(guò)程，積極探索評價(jià)機制。
隨著(zhù)課改的深入，課堂教學(xué)在重視培養學(xué)生知識與技能的同時(shí)，過(guò)程與方法以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)日漸上升為重要的教學(xué)目標，學(xué)校開(kāi)始探索符合新課程要求的課堂教學(xué)評價(jià)機制，用評價(jià)的多元化促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式轉變。
學(xué)校根據新課程改革評價(jià)功能和實(shí)驗的要求，結合縣教研室的評價(jià)要求，我校積極探索學(xué)生素質(zhì)內容和方法的改革，在操作中注重：
�、僭u價(jià)主體的多元化，包括學(xué)生自評、小組評價(jià)、教師評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)等。
�、谠u價(jià)內容的全面化，不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jì)，還重視學(xué)生多方面潛能的發(fā)展，不僅關(guān)注結果，還重視學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習態(tài)度，尤其是實(shí)踐能力的進(jìn)步和變化。
�、墼u價(jià)方法多樣化，包括書(shū)面作業(yè)，行為觀(guān)察、問(wèn)題研討、成長(cháng)記錄等。
同時(shí)，積極研究教師教學(xué)評價(jià)策略，力求以評價(jià)提高教師發(fā)展的內驅力。
三、我們的收獲
�。ㄒ唬┬抡n程的實(shí)施促進(jìn)了教師的發(fā)展。
廣大教師立足課堂，以實(shí)踐為根本，在行動(dòng)中研究，在研究中成長(cháng)，教育教學(xué)觀(guān)
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