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工程項目管理軟件應用實(shí)訓報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的工程項目管理軟件應用實(shí)訓報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、實(shí)訓概況：
這是一場(chǎng)我們在大學(xué)里的最后一次實(shí)訓，實(shí)訓的主要內容是工程項目管理軟件的應用。包括pkpm施工軟件的應用、翰文標書(shū)管理及速度更快快速生成系統、翰文進(jìn)度計劃編制、翰文施工平面圖繪制系統內、品茗安全
工程項目管理軟件應用，系統軟件要求我們要有很高的對于工程項目管理軟件的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓期間，我們學(xué)習了利用pkpm施工軟件制做網(wǎng)絡(luò )圖，利用翰文系列軟件繪制施工平面圖、項目進(jìn)度規劃等，利用品茗
二、實(shí)訓過(guò)程：
我們這次的教研分為兩周，在這兩周內我們主要學(xué)習項目管理軟件的應用，下面是實(shí)訓的主要過(guò)程。
第一周
第一天：熟悉施工項目管理軟件軟體的主要內容，熟悉利用軟件編制網(wǎng)絡(luò )圖，編制給定案例的網(wǎng)絡(luò )圖；（三個(gè)網(wǎng)絡(luò )計劃圖）
第二天：編制具體工程的網(wǎng)絡(luò )進(jìn)度計劃。熟悉圖紙，并排序分部分項工程的工作量，并確定完成工程量所需的人工、材料、機械。確定基本完成該工作所需順利完成的時(shí)間；
第三天：計算分部分項工程的工作量，并確定已確定完成工作所需的人工、材料及機械。確定完成該項工作所需的時(shí)間；
第四天：計算分部分項工程的工作量，并確定完成工作所需的人工、材料及機械。確定完成該項工作所需的時(shí)間；
第五天：確定各項工作的邏輯關(guān)系，利用軟件形成該項目的網(wǎng)絡(luò )計劃。 第二周
第一天：熟悉施工平面圖布置軟件。確定該工程項目的施工平面布置方案，利用軟件編制施工現場(chǎng)平面圖。
第二天：熟悉第二份管理軟件。利用標書(shū)管理軟件編制該工程的技術(shù)標。 第三天：利用標書(shū)管理軟件編制該工程的技術(shù)標。
第四天： 編制施工平面圖。
第五天：編制施工進(jìn)度計劃，應用翰文進(jìn)度計劃軟件編制施工進(jìn)度。
三、實(shí)訓心的體會(huì )
建筑工程施工項目管理是一個(gè)管理學(xué)的分支學(xué)科，指的是在項目活動(dòng)中運用社交活動(dòng)專(zhuān)門(mén)的知識、技能、工具和方法，使項目可在有限資源限定條件下實(shí)現或超過(guò)設定的需求和期望。包括策劃、進(jìn)度計劃和維護組成項目活動(dòng)的進(jìn)展。經(jīng)過(guò)這次的施工項目管理實(shí)訓此番使我感受深
刻。
在項目管理上，實(shí)際操作以理論知識為基礎，但極又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考并靈活應用，培養金改自己的思維金融創(chuàng )新與獨立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)訓機會(huì )使我學(xué)到了很多工程管理軟件應用的知識，得到了非常重要的鍛煉。 同時(shí)，通過(guò)這一次實(shí)訓，我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。在實(shí)訓中，我初步體會(huì )到項目管理工作的特點(diǎn)，熟悉了項目管理工作在實(shí)際中其的作用，我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了非常重要的鍛煉和培養，為未來(lái)走向工作崗位做好了思想準備。此外通過(guò)實(shí)訓，我開(kāi)闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。
回想這兩周的教研，我想我有必要提及一下這個(gè)過(guò)程，因為它讓我從課堂走飛奔到實(shí)踐，讓我非常有限知道了我現在所學(xué)的東西是遠遠不夠的，有些事在我實(shí)訓以前認為是很簡(jiǎn)單的事情，可在這次實(shí)訓中都顯得很難，都不知道從何入手。如今社會(huì )建筑業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展和四個(gè)市政建設現代化建設中起著(zhù)舉足輕重的作用，隨著(zhù)認真貫徹改革開(kāi)放政策的深入學(xué)習貫徹，建筑業(yè)的支柱作用也日益得到發(fā)揮。而作為建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的我們，更應該學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，并在實(shí)踐活動(dòng)中加以鞏固，并不斷創(chuàng )新。在課堂上，對與老師講授的基本理論知識加強想像和掌握科學(xué)知識外，練習還應重視習題的苦練和技能的訓練，應用所學(xué)的施工技術(shù)知識，來(lái)解決實(shí)際工程中的一些問(wèn)題 ，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。實(shí)訓是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的源泉，是檢驗真理的
試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的關(guān)鍵所在。不僅使我在理論上對施工技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在教師們悉心指導下，解釋我不但對施工管理軟件有了更實(shí)際的理解，而且隨著(zhù)間隔的推移，自己的良知也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。
同時(shí)指導老師在這次中會(huì )施工實(shí)訓過(guò)程中的努力也是不可缺少的。在這里我要再一次感謝指導老師應老師在這次實(shí)訓中對此次我的指導和幫助。
通過(guò)認真的學(xué)習和虛心的請教，經(jīng)過(guò)一年多月的科研工作，初步了解了公司勞資這一職務(wù)具體工作內容，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為往后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，在我影響最大的應該是工作作風(fēng)以及對工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)這方面的方面。
任務(wù)：主要是在這一年中開(kāi)始適應社會(huì )的，為以后想要更好早些
的開(kāi)展生活早些接觸實(shí)際的工作，提前做好走入社會(huì )自言的心理準備。
目的：能夠是自己在進(jìn)入社會(huì )后不膽怯，在開(kāi)始嘗試自己賺錢(qián)的時(shí)候能夠學(xué)到在學(xué)校里面不曾學(xué)過(guò)的，是自己更加成熟，和適應社會(huì )變化。
單位實(shí)際工作：
在剛到直屬單位的時(shí)候，我開(kāi)始是忐忑的，懷疑自己的能力，也不知道具體內容的要做什么，都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我深刻的體會(huì )到這句話(huà)的字面，只有從頭開(kāi)始學(xué)習，從了解公司的世界史，具體的業(yè)務(wù)范圍，前半個(gè)月的時(shí)候一直是找不到方向的，等到開(kāi)始熟悉英國公司情況后就知道自己的位置位置在哪。
我所在的科室為綜合聯(lián)絡(luò )員，主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測公司管理方針，管理目標，管理體系文件和各項管理體制管理模式標準，確保管理體系行之有效的運行。負責檢測實(shí)驗人員的教育培訓和控制實(shí)施并對實(shí)施過(guò)程進(jìn)行組織；負責技術(shù)人員檔案，員工勞動(dòng)合作、工資等管理；負責體系文件、檢測試驗資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理，負責檢測公司日常工作其他工作所用技術(shù)標準的有效版本收集、文件管理。
我們的目的就是制定人力資源控制程序，以確保所有人員管理體系運行有關(guān)的重要崗位的與都具有相應的能力，都能勝任該崗位。職責；各部門(mén)負責制定專(zhuān)責本部門(mén)人員的培訓計劃。綜合辦公室匯總輔導各部門(mén)的培訓計劃后制定出檢測公司的培訓計劃。負責組織培訓計劃的實(shí)施和記錄，盡力檢測技術(shù)人員檔案并妥善保管。
在實(shí)習中我了解到了該部門(mén)對人員的能力、意識和培訓的具體要求；我們根據公司的行政管理方針、目標和業(yè)務(wù)發(fā)展需要制定人員長(cháng)期培訓計劃，經(jīng)理和總工程師根據培訓規劃結合檢測公司當前的和預計的任務(wù)提出要求，由綜合型辦公室制定具體的，內容完整的，可實(shí)施的人員培訓計劃，經(jīng)總工程師的批準后負責組織實(shí)施。對于員工的崗前培訓共社員走也是由綜合辦來(lái)進(jìn)行的，凡是新進(jìn)的員工，要先了解公司的管理體系和有關(guān)的法律、法規。在掌握操作技能經(jīng)雇傭檢驗合格后聘用。我從一開(kāi)始的摸不著(zhù)頭腦到后來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習積累，這期間是一個(gè)很難熬也有些的過(guò)程，也曾懷疑過(guò)自己的能力，不過(guò)在有這些負面的時(shí)候就不斷的告誡自己，這是必要的過(guò)程，等過(guò)幾個(gè)月后就不是這個(gè)摸樣，人們總要有一個(gè)適應的過(guò)程，最主要的是心理要調整好自己的心態(tài)，和看事請的角度。
對于自己的專(zhuān)業(yè)和工作的感悟：
其實(shí)尋得我也是很幸運的能夠在自己所學(xué)的范圍里找到工作，能夠學(xué)以致用，我的專(zhuān)業(yè)是人力資源管理，我的工作是勞資，也是屬于人資管理的范圍。在熟悉工作后，我的主要就是每個(gè)月根據傳回來(lái)的數據信息，計算好每個(gè)人的應得的工資，個(gè)稅，保險，把財務(wù)管理積極開(kāi)展的數據交給財務(wù)核算，最后由財務(wù)發(fā)給每月工資，由于工作有特殊性，我們每月還要在申報公司系統里上報工資讓公司來(lái)進(jìn)行審批，在外面點(diǎn)工作的人員勞方的工資也是由勞資來(lái)做好，這就要跟每一個(gè)項目點(diǎn)的項目教頭進(jìn)行溝通，也讓他們工程量了解自己的工作量，杜絕一些不合理的地方，避免出錯，畢竟是關(guān)乎于一個(gè)月工資的事情，無(wú)論如何都要認真仔細。在經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的科研工作后，真的發(fā)現工作實(shí)在上的東西跟書(shū)本上的是有一定的差距，真的同大家說(shuō)的學(xué)校學(xué)到的不一定在以后工作中，所以，這兩者之間的落差也難免的顯現出來(lái)，不能直接上手的工作在一開(kāi)始讓人感到迷茫，找不到方向，心情也會(huì )因此感到難過(guò)，甚至懷疑自己上學(xué)至于倒是有沒(méi)有用，在后來(lái)的工作中也認識到，以前學(xué)的是厚實(shí)的基礎，沒(méi)有這種鋪墊，現在也無(wú)法達到這個(gè)的高度。在認識到這種差距后，調整自己的態(tài)度是很消極重要的方面，轉換自己的角色，從學(xué)員到社會(huì )工作者，這種轉換自己要坦然的面對，虛心向他人學(xué)習。在日常的工作中培養出熱愛(ài)自己工作的心態(tài)，這樣就不會(huì )說(shuō)自己整夜做著(zhù)同樣的事情而乏味感到無(wú)聊，因為熱愛(ài)才會(huì )有所堅持，才會(huì )有所專(zhuān)研，有所領(lǐng)悟。
我在實(shí)踐中很多重新得到了很多感悟：
人際關(guān)系：
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往，大家明白都知道社會(huì )上社會(huì )交往非常復雜，但是具體多復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了管理工作走到一起，每個(gè)人都有所有自己的思想和個(gè)人風(fēng)格，要跟別人處理好關(guān)系得需用需要有許多技巧，就看你怎么把握，剛開(kāi)始大家大自然是自然不熟悉的，當到一個(gè)圈子就要仔細的通過(guò)觀(guān)察，唯一能夠很快的演算法融進(jìn)生活圈的方法就是交談，根據一個(gè)新聞熱點(diǎn)切入其中，這樣更多的交流才會(huì )增加彼此的了解，放低自己的心態(tài)，尊重他人，應積極參加大家的活動(dòng)，增進(jìn)友誼。
關(guān)于自立：
俗話(huà)說(shuō)“在家千日好，出門(mén)辦難”，“難”意思就是說(shuō)：在家的時(shí)候有自己的父母照顧，關(guān)心呵護！一旦到外面后，所有的一切都要就由自己來(lái)解決，與人之間的關(guān)系，金錢(qián)的支配，工作順利與否，以前不曾自己來(lái)解決的事情要自己來(lái)做出決策，困難是肯定有的，但是人在外要有一顆積極的心來(lái)面對在外的漫長(cháng)艱苦，有時(shí)候察覺(jué)到遇到什么事情也沒(méi)有個(gè)人來(lái)傾聽(tīng)心事，所以這些對一個(gè)菲律賓人的成長(cháng)鍛煉的作用是很大的。
人識來(lái)源于實(shí)踐：
一切認識都出自實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。自身實(shí)踐的發(fā)展逐漸不斷促進(jìn)自我認識能力的發(fā)展。而這一次的生活恰恰就是一種實(shí)踐，只有自己知道自己該干什么的時(shí)候，人生的意義才會(huì )體現過(guò)來(lái)，人生的價(jià)值總算會(huì )最大化。有時(shí)候同學(xué)可能不理解，為什么要在最后的安排我們去實(shí)習，我們也可以在畢業(yè)了以前再去的，但后來(lái)明白了，自然資源就要在最需要的地方用，多產(chǎn)就算失敗了真的也可以重新來(lái)。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的等于零。認識論應該與實(shí)踐相結合，通過(guò)這幾周的學(xué)習， 思想和思維方式上因為環(huán)境的不同，接觸的人于是不同就有所轉變了，因為不會(huì )從中學(xué)的東西就不一樣，接受到的資料接受開(kāi)始印象一些觀(guān)念。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校貌似里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
自學(xué)能力：
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做鉆研的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是勞資一職，雖然跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)，但并不是所有的都能運用到工作中來(lái)。
由于自己是實(shí)習生,所以想盡早的去公司，然后洗澡一下衛生，做一些看起來(lái)很小的好事，古話(huà)說(shuō)“一屋不掃何以?huà)咚暮！�，“勿以善小而不為”看似很小的事情往往折射出一個(gè)人的品質(zhì)，所以虛心去工作的人不放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。
雖說(shuō)是實(shí)習但也要著(zhù)意，在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候惡補可以逃課，自由許多。但教育工作就要改掉這些惡習。每日的其他工作其實(shí)也差不多，長(cháng)時(shí)間下來(lái)難免的焦慮產(chǎn)生厭煩的情緒，所以如何調整的心態(tài)也是需要自己慢慢地領(lǐng)悟跟釋然，但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩子公司或損失，還是得認真完成。犯錯遭紀檢責罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。
理財能力：
一直以來(lái)，花的也是父母的錢(qián)，沒(méi)有了便伸手和父母要，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的一百天�？墒枪ぷ饕院�，才體會(huì )父母掙錢(qián)有多么不易。所以我們要開(kāi)始有意識地培養自己的能力，我們剛畢業(yè)，工資水平廣泛不高，每月的錢(qián)都是到我們自己偷來(lái)手里，花錢(qián)也沒(méi)有人管制一會(huì )，一不留神可能成為月光一族，因此我們要學(xué)會(huì )合理手中宰制我們手中的錢(qián)，做好打算和計劃，不能想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，要“三思而后行”。
我在實(shí)習的投資過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短有些的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習，加深了我對人資基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管控知識，使我對日常人資管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)人資管理工作，既要項目管理注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密。
通過(guò)在職的著(zhù)幾個(gè)月里，我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的其他工作中而后更加得心應手，表現更加出色！
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