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計算機組裝與維護實(shí)訓實(shí)習報告

時(shí)間:2024-02-12 10:40:14 實(shí)訓報告 我要投稿
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計算機組裝與維護實(shí)訓實(shí)習報告

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的計算機組裝與維護實(shí)訓實(shí)習報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

計算機組裝與維護實(shí)訓實(shí)習報告

計算機組裝與維護實(shí)訓實(shí)習報告1

  一、實(shí)驗任務(wù):通過(guò)學(xué)習本次實(shí)驗了解系統備份的重要性,掌握使用ghost軟件實(shí)現系統數據備份和還原的方法。

  二、實(shí)驗內容:練習使用ghost軟件實(shí)現系統備份和還原以及硬盤(pán)的復制。

  三、實(shí)驗要點(diǎn):通過(guò)學(xué)習了解系統數據的重要性,熟練掌握利用軟件對系統進(jìn)行備份、還原及備份。

  四、知識準備:1系統的備份和還原2了解ghost軟件的概述3了解什么情況下應該備份和還原系統。4掌握ghost的各種界面。5了解硬盤(pán)保護卡的使用

  五、操作步驟:1分區數據的備份、還原和復制:a分區鏡像文件的制作b利用鏡像文件還原數據c兩個(gè)分區之間的復制。

  2整個(gè)硬盤(pán)數據的備份和還原:a將整個(gè)硬盤(pán)做成鏡像文件。b用鏡像文件還原硬盤(pán)c兩個(gè)硬盤(pán)之間的復制

  3用命令行自動(dòng)完成備份和還原

  4 ghost瀏覽器ghostexplorer的使用:a雙擊“”文件,啟動(dòng)ghost瀏覽器b單擊“打開(kāi)”按鈕打開(kāi)需要操作的鏡像文件c打開(kāi)鏡像文件后,選中需要的`文件,右擊彈出的快捷菜單選擇“提取”命令,在彈出的“瀏覽文件夾”對話(huà)框中選擇保存文件的路徑,單擊“確定”按鈕。

  六、實(shí)驗結論

  通過(guò)本次實(shí)驗了解系統備份的方法和技巧,掌握了ghost軟件的系統備份和還原的方法。

計算機組裝與維護實(shí)訓實(shí)習報告2

  通過(guò)學(xué)習本實(shí)訓內容,掌握微機組裝方面的知識,進(jìn)一步加深對微機硬件系統的認識,具備微機硬件維護的基本功能。

  二、 實(shí)訓內容

  分組練習微機硬件組裝,學(xué)習常用工具的使用、常用消除靜電的方法,掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項,牢記拆裝過(guò)程中的禁忌法則。

  三、 實(shí)訓要點(diǎn)

  拆、裝是兩個(gè)相反的操作。拆、裝操作沒(méi)有特定的順序,要因時(shí)制宜,隨機應變。一般原則為:先裝靠里邊的、固定的,如電源、主板等,再裝靠外邊的、浮動(dòng)的、不影響其他硬件安裝的小配件,如板卡、數據線(xiàn)等。

  四、實(shí)訓準備

  1、常用組裝工具

  十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗、萬(wàn)能表、并口—debug卡、防靜電腕帶及佩戴位置、防靜電手表

  2、組裝操作技巧

  3、操作中的注意事項

  五、操作步驟

  1、組裝前的準備工作

  a、準備一張足夠寬敞的工作臺,將市電插排引到工作臺上備用,準備好組裝工具。

  b、把從市場(chǎng)采購來(lái)的.主板、cpu、內存、硬盤(pán)、光驅、顯卡、電源、機箱、鍵盤(pán)、鼠標等擺放到臺面上。

  c、把所有硬件從包裝盒中逐一取出,將包裝物襯墊在器件下方,按照安裝順序排列好。

  2、安裝主板

  3、安裝agp顯卡和各種pci卡

  4、硬盤(pán)機光驅的安裝

  5、連接電源

  6、連接電源線(xiàn)

  7、連接機箱面板信號線(xiàn)

  8、連接外設

  六、實(shí)驗結論

  通過(guò)本次試驗,我掌握了微機組裝方面的知識,進(jìn)一步加深對微機硬件系統的認識,具備微機硬件維護的基本功能。

計算機組裝與維護實(shí)訓實(shí)習報告3

  一、實(shí)訓目的

 。1)具有熟練進(jìn)行微型計算機硬件選配、組裝的方法和技能;掌握操作系統的安裝和常用軟件的安裝;掌握常用外部設備使用的能力;

 。2)具備微型計算機硬件需求配置、硬件故障處理和軟件系統的優(yōu)化、故障處理和病毒的防治;

 。3)具備計算機及外設的維護和板卡級維修能力。

  二、實(shí)訓環(huán)境

  校內環(huán)境:計算機組裝與維修實(shí)訓室

  校外環(huán)境:丹東華美科技大廈 以校內實(shí)訓為主,校外實(shí)訓為輔。

 。1)硬件

  配置主流計算機硬件,滿(mǎn)足每?jì)扇艘慌_,包括Intel和AMD配置,要求:

  CPU:雙核或多核處理器,如Intel I3,翼龍II x3。

  主板:支持Core2、Core I、速龍II、羿龍II、A4、A6、A8處理器。

  存儲器:內存DDRIII 2G、硬盤(pán)500G以上,光驅有DVD刻錄功能。

  顯卡:主流PCI-E顯卡,有DVI和HDMI接口

  顯示器:19英寸或23英寸LED顯示器,有DVI或HDMI接口 無(wú)線(xiàn)寬帶路由一臺,寬帶交換機3臺,雙絞網(wǎng)線(xiàn)。

  主流打印機(針式、噴墨、激光)保證每4人一臺。

  掃描儀、記錄機滿(mǎn)足每4人一臺。

  耗材:IDE80和SATA數據線(xiàn),可寫(xiě)光盤(pán)(CD與DVD),打印紙。

 。2)軟件

  由實(shí)訓教師和上課同學(xué)在教學(xué)過(guò)程中準備,這也是課程中的實(shí)踐環(huán)節。

  三、實(shí)訓要求

  規范計算機組裝維修崗位工作流程,分析客戶(hù)需求制定硬件配置方案。

  小組間互相協(xié)作操作提高,加快任務(wù)的完成效率。

  培養問(wèn)題分析能力,積累經(jīng)驗,最后要獨立完成計算機維修與維修任務(wù)。

  要學(xué)會(huì )分析判斷故障現象,確定故障類(lèi)型和維修方案。

  計算機配置需求

  用途:用來(lái)上網(wǎng)、看電影和普通游戲網(wǎng)絡(luò )游戲,3D圖片處理,家庭應用:

  外觀(guān):漂亮實(shí)用,與家庭搭配

  特別需要:顯示效果好,操作方便,價(jià)格可略高一些,性?xún)r(jià)比突出。

  需求分析

  用戶(hù)用本機器為家用學(xué)習,進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作和軟件編程用,進(jìn)行圖片處理,同時(shí)玩一些游戲,所以確定使用類(lèi)型為家用學(xué)習型,采用組裝機配置。

  顯示效果好,滿(mǎn)足用戶(hù)需求。價(jià)格可略高一些。

  需求限定:

  硬件配置最主要是CPU與主板(芯片組)的搭配,可選擇Intel配置的計算機和AMD配置的計算機,分別列出Intel和AMD配置的配置單:

  Intel的性能穩定,多任務(wù)工作能力強,但價(jià)格相對AMD略貴。AMD性?xún)r(jià)比高,相同價(jià)位可選擇更多核心的.CPU。

  為突出視頻性能,可選擇獨立的顯卡,突出顯示效果。

  軟件系統:Windows xP是最適合的,Windows 7也是不錯的選擇。

計算機組裝與維護實(shí)訓實(shí)習報告4

  一、實(shí)習目的

  熟練掌握電腦的組裝、BIOS設置、系統安裝、故障排除的過(guò)程、了解IT業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、感受企業(yè)文化。

  二、實(shí)習內容

1、了解公司情況

  楊凌秦眾電子信息有限公司全面進(jìn)軍全面領(lǐng)先”是秦眾電子的戰略

  2、天韻系列電腦制作工藝

  流水線(xiàn)

  1、組裝線(xiàn)(8個(gè)工位)

  投機箱、貼銘牌、拆機殼、I/O擋板||安裝:光驅、軟驅、硬盤(pán)||添加銅柱、裝主板||安裝CPU、CPUFAN、內存、插面板線(xiàn)||插數據線(xiàn)、USB線(xiàn)||安裝電源、固定板卡、插電源線(xiàn)||扎線(xiàn)||點(diǎn)膠、高壓測試

  2、測試線(xiàn)(3個(gè))

  前端測試||老化實(shí)驗||終端測試

  3、包裝線(xiàn)(4個(gè))

  蓋機蓋、打機箱鉚釘||擦機箱、貼易碎貼、CPU標識||包裝||封箱

  3、性能指標(主板、CPU、內存、外部存儲器、顯示器、顯卡);

  主板由于主板是電腦中各種設備的連接載體,而這些設備的各不相同的,而且主板本身也有芯片組,各種I/O控制芯片,擴展插槽,擴展接口,電源插座等元器件,因此制定一個(gè)標準以協(xié)調各種設備的關(guān)系是必須的。所謂主板結構就是根據主板上各元器件的布局排列方式,尺寸大小,形狀,所使用的電源規格等制定出的通用標準,所有主板廠(chǎng)商都必須遵循。主板結構分為AT、Baby-AT、ATX、MicroATX、LPX、NLX、FlexATX、EATX、WATX以及BTX等結構。其中,AT和Baby-AT是多年前的老主板結構,現在已經(jīng)淘汰;而LPX、NLX、FlexATX則是ATX的變種,多見(jiàn)于國外的品牌機,國內尚不多見(jiàn);EATX和WATX則多用于服務(wù)器/工作站主板;ATX是目前市場(chǎng)上最常見(jiàn)的主板結構,擴展插槽較多,PCI插槽數量在4-6個(gè),大多數主板都采用此結構;MicroATX又稱(chēng)MiniATX,是ATX結構的簡(jiǎn)化版,就是常說(shuō)的“小板”,擴展插槽較少,PCI插槽數量在3個(gè)或3個(gè)以下,多用于品牌機并配備小型機箱;而B(niǎo)TX則是英特爾制定的最新一代主板結構。

  CPU整個(gè)計算機系統中,微處理器起著(zhù)最核心的作用,整套系統的最終性能要由他決定,就好比人的大腦,汽車(chē)的引擎一樣。目前生產(chǎn)處理器的有兩大公司,Inter和AMD。其中Inter在市場(chǎng)份額和商業(yè)利潤上都占據絕對優(yōu)勢,超過(guò)80PC裝載著(zhù)他的產(chǎn)品。AMD的規模和總體實(shí)力與Inter不成比例,但他在技術(shù)上的創(chuàng )新不亞于前者,AMD的產(chǎn)品看成是"少花錢(qián),多辦事"的典范。至于他的構造這里就不再詳說(shuō)了。

  CPU是集成度很高的,如果他燒了,只有再買(mǎi)個(gè)啦,不過(guò)我們可以防范與未然。如購買(mǎi)正品,性能優(yōu)越的,另外給他配置一個(gè)大功率的風(fēng)扇也是很有必要的。

  在此,咱們有必要討論一下,關(guān)于CPU溫度的有關(guān)問(wèn)題。主板檢測CPU溫度都是依靠CPU座下的探溫頭完成的。探溫頭做的高一點(diǎn),就離CPU近,所以溫度就高。因此,正常情況下大部分主板探測到P41.6G的開(kāi)機溫度在30--35C之間,即使工作較長(cháng)的時(shí)間,溫度也多在38--45C之間。因此一旦我們發(fā)現他的溫度不正常,我們就要檢查風(fēng)扇和電源是否正常工作,以免給CPU帶來(lái)不必要的麻煩。

  存儲器分為內存儲器和外存儲器,這里主要介紹內存儲器。內存儲器又稱(chēng)為主存儲器,簡(jiǎn)稱(chēng)主存或內存。內仔是CPU直接尋址的存儲器。內存又分為隨機存儲器即RAM(RandomAccessMemory)和只讀存儲器ROM(ReadonlyMemory)。

 。1).隨機存儲器(RAM)隨機存儲器是隨時(shí)可以存入、隨時(shí)可以取出的臨時(shí)存儲空間。隨機存儲器BAM工作時(shí)分為若干個(gè)區,某一存儲區一次只能容納一個(gè)主要任務(wù)(例如:一個(gè)文件或數據),任務(wù)完成后,又可以接納新任務(wù),新任務(wù)就可以占用舊任務(wù)原來(lái)所占據的空間,而舊任務(wù)將被覆蓋掉。RAM中的信息不能長(cháng)久保存,一旦斷電則全部丟失。平時(shí)人們所說(shuō)的內存大小,主要是指RAM的容量。RAM越大,計算機的功能就愈強,所以RAM的容量是標志計算機性能的一個(gè)重要指標。

 。2).只讀存儲器(ROM)計算機內部的`ROM與RAM的重要區別是在工作時(shí)不能隨機改寫(xiě)其所存的信息,F在所用的內存RO)M有掩模ROM、可編程ROM即PROM(ProgammableROM)和可按可編程ROM即EPROM(ErasablePR()M)三類(lèi)。掩模ROM是在生產(chǎn)半導體芯片時(shí)將信息存入,芯片封裝后不能改變;可編程ROM中的信息是在芯片制成后用戶(hù)根據需要編程寫(xiě)入的,可控可編程ROM,顧名思義,可編程寫(xiě)入信息,也可以擦除,根據新的需要再寫(xiě)入新的信息(根據E―PROM的質(zhì)量反復寫(xiě)入的次數是不同的,但寫(xiě)入的次數只是有限的幾次)。

  4、BIOS設置;

  BIOS是目前兼容機中應用較為廣泛的一種BIOS,但是由于里面的信息全為英文且需要用戶(hù)對于相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的理解相對深入,所以有些用戶(hù)設置起來(lái)感到困難很大。如果這些有關(guān)信息設置不當的話(huà),將會(huì )大大影響整臺電腦主機的性能。

  下面介紹一下BIOS中的有關(guān)設置選項的含義和設置方法,BIOS的主菜單主要有以下幾個(gè)菜單項:

  StandardCMOSSetup(標準CMOS設定):

  在本菜單中,用戶(hù)可以修改日期、時(shí)間、第一主IDE設備(硬盤(pán))和IDE設備(硬盤(pán)或CD-ROM)、第二個(gè)主IDE設備(硬盤(pán)或CD-ROM)和從IDE設備(硬盤(pán)或CD-ROM)、軟驅A與B、顯示系統的類(lèi)型、什么出錯狀態(tài)要導致系統啟動(dòng)暫停等。

  說(shuō)明:(1)用戶(hù)可以在Type(類(lèi)型)和Mode(模式)項設置為Auto,使BIOS自動(dòng)檢測硬盤(pán)。也可以在主菜單中的IDEHDDA

計算機組裝與維護實(shí)訓實(shí)習報告5

  實(shí)驗七個(gè)人數據備份與還原

  一、實(shí)驗任務(wù):

  通過(guò)學(xué)習本實(shí)驗的內容,了解數據備份的重要性,掌握常用備份軟件的使用方法及用戶(hù)數據備份和還原的方法與技巧。

  二、實(shí)驗內容:

  了解數據備份極其重要性,知道哪些數據需要備份,理解備份的原則;學(xué)習windows系統備份程序的使用;學(xué)習使用常用軟件提供的備份與還原功能。

  三、實(shí)驗要點(diǎn):

  本實(shí)驗重點(diǎn)是為用戶(hù)個(gè)人數據的備份與還原,要掌握操作系統及常見(jiàn)應用軟件提供的備份方法。

  四、知識準備:

  1.了解備份的意義

  2.了解哪些數據需要備份

  3.了解備份的原則

  五、實(shí)驗步驟:

  自帶備份程序的.使用:a.利用備份向導備份b.利用向導程序還原數據c.手動(dòng)備份與還原

  2.在wXX中制定備份計劃實(shí)現自動(dòng)備份:

  a.在“備份”窗口中單擊“計劃作業(yè)”標簽b.打開(kāi)“備份向導”對話(huà)框c.打開(kāi)“備份時(shí)間”對話(huà)框d.單擊“完成”

  express中數據的備份與還原:

  a.通訊薄的備份b.通訊薄的還原c.郵件的備份d.郵件的還原

  收藏夾的備份與還原

  六、實(shí)驗結論

  了解了數據備份和還原的重要性,掌握了常用備份的使用方法和還原的技巧,知道了備份的重要性。

計算機組裝與維護實(shí)訓實(shí)習報告6

  一、 實(shí)訓目標

  通過(guò)本實(shí)訓的內容,了解計算機系統日常維護的具體內容,掌握計算機維護過(guò)程中一些常用軟件的使用。

  二、 實(shí)訓內容:

  利用windows操作系統自帶的系統具體進(jìn)行系統優(yōu)化,維護;通過(guò)注冊對系統進(jìn)行優(yōu)化設置;利用系統屬性對系統進(jìn)行相關(guān)設置,如設置虛擬內存;利用系統使用配置程序對系統的啟動(dòng)程序組、服務(wù)等進(jìn)行優(yōu)化設置。

  三、 實(shí)訓要點(diǎn)

  練習使用windows操作系統進(jìn)行維護。學(xué)習利用工具軟件,如優(yōu)化大師,超級兔子等軟件對系統進(jìn)行優(yōu)化,學(xué)習通過(guò)修改注冊表或者系統配置實(shí)用程序對系統啟動(dòng)速度進(jìn)行優(yōu)化。

  四、 實(shí)訓步驟

  1、windowsxp增強了系統的智能化特性,系統能夠自動(dòng)對自身的工作性能進(jìn)行必要的管理和維護在進(jìn)行磁盤(pán)碎片整理之前,用戶(hù)可以使用磁盤(pán)碎片整理程序中的分析功能,在系統提交的分析報告中包括磁盤(pán)空間的使用情況和文件碎片的統計,用戶(hù)可以根據分析報告決定是否需要整理磁盤(pán)碎片。

  2、磁盤(pán)清理:直接從系統提供的搜索結果列表中把它們刪除,以便騰出更多的磁盤(pán)空間,用來(lái)存儲有用的文件或安裝有用的應用程序

  3、磁盤(pán)檢查

  磁盤(pán)檢查程序可以?huà)呙栊迯痛疟P(pán)中的'文件系統錯誤。用戶(hù)應該經(jīng)常對安裝操作系統的驅動(dòng)器進(jìn)行檢查,以保證windowsxp能夠正常運行并維持良好的系統性能。

  a、打開(kāi)控制面板,單擊“性能和維護”,再單擊“系統”,即可打開(kāi)“系統屬性”對話(huà)框。該對話(huà)框共有七個(gè)選項卡,用戶(hù)不僅可以查看和了解系統各個(gè)方面的默認設置,還可以在該對話(huà)框中找到多種系統工具,根據需要對系統屬性進(jìn)行設置。

  b置高級屬性使用系統還原功能使用自動(dòng)更新功能,自動(dòng)更新功能可以通過(guò)internet連接下載最新的驅動(dòng)程序、安全修復、幫助文件、internet產(chǎn)品等等。使用遠程協(xié)助和遠程桌面

  c理電源,定制計劃任務(wù)查看系統事件優(yōu)化文件系統,通過(guò)修改注冊表,可以?xún)?yōu)化文件系統,加快軟件運行速度。關(guān)機時(shí)自動(dòng)關(guān)閉沒(méi)有響應的程序。從內存中卸載dll文件。減少關(guān)閉無(wú)響應程序的等待時(shí)間

  d置命令行窗口是否全屏顯示禁止應用程序在系統啟動(dòng)時(shí)運行

  五、 實(shí)驗總結

  windows xp增強了系統的智能化特性,系統能夠自動(dòng)對自身的工作性能進(jìn)行必要的管理和維護。同時(shí),windowsxp提供了多種系統工具,使用戶(hù)能夠根據自己的需要優(yōu)化系統性能,使系統更加安全、穩定和高效地運行。

計算機組裝與維護實(shí)訓實(shí)習報告7

  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結軟件工程崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

  一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力

  在軟件工程崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合軟件工程崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的軟件工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責

  在軟件工程崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在軟件工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對軟件工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據軟件工程崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中

  從大學(xué)校門(mén)跨入到軟件工程崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事

  在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的.能力只有融入團隊,才能實(shí)現的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

  五、存在的問(wèn)題

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

  1.做好實(shí)習期工作計劃,繼續加強對軟件工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有只有更好”。

  4.繼續在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

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