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心理咨詢(xún)實(shí)訓報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的心理咨詢(xún)實(shí)訓報告，希望能夠幫助到大家。
心理咨詢(xún)實(shí)訓報告1
一、簡(jiǎn)介
與來(lái)訪(fǎng)者見(jiàn)面，第一次談話(huà)通常稱(chēng)為“初次晤談”。初次晤談可以很正式的進(jìn)行，也可以不太正式的進(jìn)行，這取決于晤談的目的與需要。初次晤談可以包括診斷或初診。在一般社區與學(xué)校機構，初次晤談通常不包括診斷。
一)初次晤談的目的
說(shuō)明并建立基本規范
收集資料，進(jìn)行對來(lái)訪(fǎng)者的了解或診斷
與來(lái)訪(fǎng)者建立良好的咨詢(xún)關(guān)系
透過(guò)洽談，同時(shí)進(jìn)行診斷與咨詢(xún)
評估心理咨詢(xún)對來(lái)訪(fǎng)者的適度性
二)初次晤談登記表的設計與使用
1.登記表的內容
基本資料：姓名、性別、出生年月、年齡、地址、電話(huà)、婚姻狀態(tài)、學(xué)歷及職業(yè)。
主要問(wèn)題或咨詢(xún)事項
介紹人或轉交介機構
心理健康史
緊急聯(lián)系人與電話(huà)
2.初次晤談登記表的使用方式與時(shí)機
來(lái)訪(fǎng)者第一次來(lái)見(jiàn)咨詢(xún)師時(shí)，可以利用等候的時(shí)間，填寫(xiě)登記表，或者等來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)入會(huì )談室，在初次進(jìn)行會(huì )談之前，咨詢(xún)師可以先請來(lái)訪(fǎng)者填寫(xiě)登記表，等來(lái)訪(fǎng)者用兩三分鐘的時(shí)間填寫(xiě)好之后，再開(kāi)始晤談。
3.初次晤談登記表的用途
1)行政用途
2)臨床用途
3)研究上的用途
三)初次晤談的細節
1.準備會(huì )見(jiàn)來(lái)訪(fǎng)者
在你第一次會(huì )見(jiàn)一個(gè)新的來(lái)訪(fǎng)者之前，在一個(gè)安靜的地方花上十分鐘時(shí)間好好準備一下，可以按下列的提示進(jìn)行一次角色扮演。傳達你的職業(yè)威脅，對咨詢(xún)師情緒管理的技術(shù)是：
在會(huì )談之前，花時(shí)間“集中”自己。記住，有些來(lái)訪(fǎng)者會(huì )感到被他們的困難所壓倒，因而常會(huì )對與你的第一次會(huì )面感到焦慮。記住自己處于一個(gè)權威的位置，你擁有知識和技能幫助并能指引你和來(lái)訪(fǎng)者一起度過(guò)這第一次會(huì )談。
如果你在會(huì )談中感到焦慮，集中注意力保持你身體的靜止和鎮定。有節奏地呼吸，并措辭要簡(jiǎn)約。少一點(diǎn)總比多一點(diǎn)好。
2.介紹自己，稱(chēng)呼來(lái)訪(fǎng)者。
3.注意穿著(zhù)打扮
4.初次晤談的內容
咨詢(xún)師應熟記初次晤談的談話(huà)目的在于說(shuō)明基本規范、建立治療關(guān)系，以及問(wèn)題的了解與診斷。因此，初次晤談的內容，便是圍繞著(zhù)這些話(huà)題進(jìn)行，說(shuō)明應該交代的基本規范，而不會(huì )被來(lái)訪(fǎng)者主導了晤談時(shí)間與主題。原則上，治療師可以用1/2到2/3的時(shí)間，對來(lái)訪(fǎng)者的問(wèn)題和困擾進(jìn)行了解，再用剩下的l/2到1/3的時(shí)間，說(shuō)明基本規范，進(jìn)行心理健康檢查，以及補充詢(xún)問(wèn)有關(guān)醫療史與診斷的'資料。
5.當場(chǎng)或事后作紀錄
進(jìn)行初次晤談時(shí)，咨詢(xún)師可以一邊問(wèn)診，一邊略作紀錄。在收集關(guān)于來(lái)訪(fǎng)者的生長(cháng)史、家庭史、醫療史以及診斷資料時(shí)，為避免事后忘記或記錯，治療師可以在現場(chǎng)略作紀錄，等來(lái)訪(fǎng)者離開(kāi)晤談室之后再加以整理。治療師不妨對來(lái)訪(fǎng)者說(shuō)：“有些資料我需要用紙筆記錄下來(lái)，不然會(huì )記不住�！�
一般在危機處理及平常的心理治療時(shí)，咨詢(xún)師應避免一邊晤談一邊記錄。過(guò)多的當面記錄，容易使咨詢(xún)師和來(lái)訪(fǎng)者分心，個(gè)案說(shuō)話(huà)時(shí)，也會(huì )比較有所顧忌。作紀錄的原則是：為了診斷而進(jìn)行的初次晤談，可以當場(chǎng)作紀錄。為了心理治療而進(jìn)行的晤談，則盡量在事后才作紀錄。
6.結束初次晤談
咨詢(xún)師在初次晤談時(shí)，應預留大約10分鐘，做準備結束的工作。治療師可以對來(lái)訪(fǎng)者說(shuō)：“我們還有10分鐘就要結束今天的談話(huà)，我想利用剩下的10分鐘，告訴你我的建議，以及討論以后的安排�！弊稍�(xún)師對晤談時(shí)間的掌握愈清楚，愈能夠有效地進(jìn)行心理治療。
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的初次晤談，咨詢(xún)師可以利用最后的10分鐘，補充詢(xún)問(wèn)一些應該問(wèn)而沒(méi)有問(wèn)的事情，或者，在對來(lái)訪(fǎng)者的心理問(wèn)題有了一個(gè)大概的了解與診斷之后，簡(jiǎn)單扼要地說(shuō)明治療師對來(lái)訪(fǎng)者問(wèn)題的了解與診斷，并回答可能的疑問(wèn)，或者針對來(lái)訪(fǎng)者的問(wèn)題與診斷，提供適當的臨床建議，包括接受心理治療或進(jìn)一步接受心理科的心理測評或精神科的診斷或藥物治療。
對于需要接受心理治療的來(lái)訪(fǎng)者，咨詢(xún)師盡可能與來(lái)訪(fǎng)者談妥大概需要多久或幾次的心理治療，以及每次晤談的時(shí)間。約定晤談時(shí)，最好安排每周晤談一次，每次固定在星期幾的幾點(diǎn)鐘。咨詢(xún)師最好把約談的時(shí)間寫(xiě)在約談卡上面或名片背面，以方便來(lái)訪(fǎng)者記住每次晤談的時(shí)間與地點(diǎn)。
二、目的
學(xué)習初次會(huì )談技巧，練習初次晤談登記表使用和初次晤談的細節。
三、內容
咨詢(xún)員：“你是許同學(xué)嗎？”
來(lái)訪(fǎng)者：“是的�！�
咨詢(xún)員：“請坐.許同學(xué)”�！拔沂菑埨蠋�，首先麻煩你先填一下這來(lái)訪(fǎng)者表，填好后告訴我，我們再一起談�！�
來(lái)訪(fǎng)者：“張老師，每一項都要寫(xiě)嗎？”
咨詢(xún)員：“請你盡量寫(xiě)，對于不想寫(xiě)的地方就空白�！�
來(lái)源：/fanwen/shixibaogao/2930706.htm
咨詢(xún)員：“許同學(xué)，在你告訴我你怎么會(huì )想來(lái)談話(huà)之前，我想先說(shuō)明一下有關(guān)心理治療(咨詢(xún))的基本規則，讓你多了解一下我的工作，可以嗎？”
來(lái)訪(fǎng)者：“可以，請說(shuō)�！�
咨詢(xún)員：“首先，心理談話(huà)的時(shí)間是事先約定的，每次晤談時(shí)間是50分鐘，如果你預約了時(shí)間卻不能來(lái)，那么請你盡早打電話(huà)來(lái)取消，這樣子我就不需要一直等你，也可以把時(shí)間讓給有需要的人。
來(lái)訪(fǎng)者：“我了解，沒(méi)有問(wèn)題�！�
咨詢(xún)員：“第二點(diǎn)是有關(guān)保密的限制，你在這里的談話(huà)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的同意，我是不會(huì )告訴別人的，不過(guò)保密還是有限制的。如果你的談話(huà)內容，是有關(guān)自殺或傷害自己的事情，有關(guān)殺人或傷害別人的事情，是有關(guān)兒童虐待的事情，或有關(guān)危害公共安全的事情，這些事情涉及生命安全的話(huà)，我就會(huì )告知你的家人、醫院或有關(guān)當局，這是為了保護你和別人的生命安全，請求更多的人來(lái)幫助我們。有關(guān)保密的限制，你有沒(méi)有問(wèn)題？”
來(lái)訪(fǎng)者：“沒(méi)有�！�
咨詢(xún)員：“最后一點(diǎn)，是有關(guān)心理談話(huà)的責任和工作分配，你的責任和工作就是要能夠按時(shí)來(lái)，要主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，以及想到什么就說(shuō)。我的責任和工作就是透過(guò)你告訴我的一切，來(lái)幫助你自我了解，協(xié)助你探討你想討論的事情，提供你不同的觀(guān)點(diǎn)和角度，幫助你了解自己的問(wèn)題和你的各種決定。對于你我的責任和工作方式，有沒(méi)有問(wèn)題？”
來(lái)訪(fǎng)者：“沒(méi)有問(wèn)題�！�
咨詢(xún)員：“好，如果對我以上所說(shuō)的三點(diǎn)都沒(méi)有問(wèn)題的話(huà)，我想先請你談一談，你怎么會(huì )想要來(lái)心理談話(huà)？”
來(lái)訪(fǎng)者：“我無(wú)法集中精力學(xué)習，上課時(shí)老是開(kāi)小差�！�
咨詢(xún)員：“一節課45分鐘，你有多少時(shí)間在開(kāi)小差？”
來(lái)訪(fǎng)者：“大概15分鐘吧�！�
咨詢(xún)員：“你希望達到什么樣的程度？”
來(lái)訪(fǎng)者：“當然是一點(diǎn)也不開(kāi)小差最好�！�
咨詢(xún)員：“你認為有可能達到嗎？”
來(lái)訪(fǎng)者：“當然，他們都在集中和精力的學(xué)習，為什么他們不開(kāi)小差呢？”
咨詢(xún)員：“你問(wèn)過(guò)他們么？”
來(lái)訪(fǎng)者：“沒(méi)有，看他們這么專(zhuān)注的學(xué)習，即使有分神的時(shí)候也是偶爾�！�
咨詢(xún)員：“你是怎么開(kāi)小差的？”
來(lái)訪(fǎng)者：“比如，聽(tīng)課時(shí)突然冒出一個(gè)念頭:別人的成績(jì)超過(guò)我怎么辦？”
咨詢(xún)員：“你認為別人沒(méi)有這個(gè)想法嗎？”
來(lái)訪(fǎng)者：“也許有，但我與他們不一樣，我不能不考上大學(xué)？”
咨詢(xún)員：“為什么呢？”
來(lái)訪(fǎng)者：“考不上大學(xué)沒(méi)前途�！�
咨詢(xún)員：“好了，許同學(xué)。你的問(wèn)題我基本了解了，而且時(shí)間也快到了。根據我們今天的談話(huà)，我認為你的問(wèn)題不是太大，我建議你先接受5次咨詢(xún)如果不夠，我們可以再延長(cháng)。如果你的情況不需要10次談話(huà)，我們可以隨時(shí)結束，你認為如何？”
來(lái)訪(fǎng)者：“好的�！�
咨詢(xún)員：“我們的談話(huà)安排在每個(gè)星期的這個(gè)時(shí)問(wèn)，也就是每星期三上午11：10分，你方便嗎？”
來(lái)訪(fǎng)者：“沒(méi)問(wèn)題�！�
咨詢(xún)員：“好的，我們今天就談到這里，下周三再見(jiàn)�！�
四、評價(jià)
整個(gè)咨詢(xún)下來(lái)，我發(fā)現在這過(guò)程中存在著(zhù)以下的這些優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：1.在這整個(gè)咨詢(xún)過(guò)程中，目光能很好的注視來(lái)訪(fǎng)者，聲音平和，語(yǔ)速、語(yǔ)調中等。
2.能夠較好的向來(lái)訪(fǎng)者介紹自己。
缺點(diǎn)：1.咨詢(xún)過(guò)程中顯得有些緊張，有些不必要的小動(dòng)作。
2.對于咨詢(xún)當中出現的冷場(chǎng)處理的不夠好，導致咨詢(xún)多次中斷。
針對這一缺點(diǎn)，我覺(jué)得最主要的原因是自己的經(jīng)驗不足，掌握的知識不夠牢固。
心理咨詢(xún)實(shí)訓報告2
一、心理咨詢(xún)案例
(敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén))
咨：你好，請問(wèn)是程小姐嗎？
訪(fǎng)：恩，是的，是馬老師嗎？
咨：是的，請進(jìn)。
(咨詢(xún)師帶領(lǐng)來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)入晤談室)
咨：請坐，程小姐。在我們開(kāi)始之前，麻煩你先填一下這張表格，填好后我們再進(jìn)一步交流，好嗎？[微軟用戶(hù)1]
(來(lái)訪(fǎng)者結果登記表及水筆，開(kāi)始填寫(xiě)，咨詢(xún)師觀(guān)察來(lái)訪(fǎng)者的填寫(xiě)行為并回答來(lái)訪(fǎng)者提出的疑問(wèn))
訪(fǎng)：恩，好的。每一項都要填嗎？
咨：請你盡量填寫(xiě)，對于不想寫(xiě)的地方可以空白。
(收起問(wèn)卷)
咨：程小姐，在你告訴我你為什么想來(lái)談話(huà)之前，我想先說(shuō)明一下有關(guān)心理咨詢(xún)的基本規則，可以讓你多了解一下我的工作，可以嗎？[微軟用戶(hù)2]
訪(fǎng)：可以，請說(shuō)。
咨：首先，心理談話(huà)的時(shí)間是事先約定的，每次時(shí)間大約是50分鐘，如果你預約了時(shí)間卻不能來(lái)，請你盡早打電話(huà)通知我，這樣我可以把這段時(shí)間讓給有需要的人。
訪(fǎng)：我知道了，沒(méi)問(wèn)題。
咨：第二是有關(guān)于保密的限制。一般情況下，你在這里的談話(huà)，沒(méi)經(jīng)過(guò)你的允許，我是不會(huì )告訴別人的，但是如果你的談話(huà)內容涉及到有關(guān)自殺或者傷害自己的事情，有關(guān)殺人或者傷害他人生命安全的話(huà)，我就會(huì )告訴你的家人、醫院或者有關(guān)當局。這是為了保護你和別人的生命安全，有關(guān)保密限制，你有問(wèn)題嗎？
訪(fǎng)：沒(méi)有問(wèn)題。
咨：最后一點(diǎn)是有關(guān)心理談話(huà)的責任和工作分配的。你的責任就是盡量主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，想到什么都可以說(shuō)。而我的責任是透過(guò)你告訴我的一切，來(lái)幫助你更好的了解自己，協(xié)助你探討你想討論的問(wèn)題，提供你不同的觀(guān)點(diǎn)和角度。對于這方面，你有沒(méi)有問(wèn)題？
訪(fǎng)：沒(méi)有問(wèn)題。
咨：好，如果對我以上所說(shuō)的三點(diǎn)都沒(méi)有問(wèn)題的話(huà)，我想先請你談一談，你怎么會(huì )想來(lái)心理談話(huà)？
訪(fǎng)：我現在已經(jīng)是一名高二學(xué)生了，可父母卻總不肯聽(tīng)我的意見(jiàn)，覺(jué)得我太小，不懂事，我覺(jué)得與他們產(chǎn)生了隔閡。
咨：你覺(jué)得與他們產(chǎn)生了隔閡，能更具體點(diǎn)嗎？比如？[微軟用戶(hù)3]
訪(fǎng)：我聽(tīng)不慣他們嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完，一點(diǎn)小事他們常常說(shuō)好幾次。就說(shuō)考試吧，他們總把我和別人比，這門(mén)低幾分，那門(mén)又高幾分，整天說(shuō)什么我不如別人，一定要加油給他們爭光。父母一定都不理解我，根本不了解我的感受，有時(shí)候我真的想離開(kāi)這個(gè)家，可又怕他們擔心難過(guò)。(沉默)我真的不知道該怎么辦。
咨：你父母是最所以方面都覺(jué)得你不如別人，還是光從成績(jì)上來(lái)說(shuō)呢？[微軟用戶(hù)4]
訪(fǎng)：基本上都是說(shuō)我學(xué)習不如別人，其他也沒(méi)有什么。
咨：你這種經(jīng)歷我也有過(guò)，也很煩惱過(guò)。[微軟用戶(hù)5]?那你有沒(méi)有嘗試努力學(xué)習呢？
訪(fǎng)：我有想努力學(xué)習，可是根本就學(xué)不好，我覺(jué)得我已經(jīng)很努力了，可是他們一點(diǎn)都不理解我。
咨：是這樣的，在我們作為學(xué)生的時(shí)候，我們總希望得到父母的理解。[微軟用戶(hù)6]?你有沒(méi)有嘗試過(guò)跟他們談一下你的感受。
訪(fǎng)：有，但是他們總認為我是小孩子的想法。
咨：這樣的情況大概從什么時(shí)候出現的？
訪(fǎng)：我上了高中開(kāi)始。
咨：就是在這之前沒(méi)有是吧？
訪(fǎng)：恩。
咨：也就是從高中開(kāi)始他們特別關(guān)注你的學(xué)業(yè)，讓你特別不適應，是嗎？[微軟用戶(hù)7]
訪(fǎng)：是的。
咨：那你想過(guò)他們?yōu)槭裁磿?huì )從高中開(kāi)始重視你的學(xué)業(yè)呢？
訪(fǎng)：大概是怕我學(xué)習不好以后考不上大學(xué)找不到好工作吧。
咨：那你覺(jué)得他們的出發(fā)點(diǎn)對不對呢？
訪(fǎng)：我知道他們是為我好，可是我真的很討厭這樣。
咨：那你在他們對你說(shuō)話(huà)的時(shí)候是不是表現得很厭煩？
訪(fǎng)：恩，我覺(jué)得他們說(shuō)的我都知道，所以每次都很不耐煩。
咨：我想，作為父母他們肯定是比你懂得多，你以后可以嘗試下細心聽(tīng)聽(tīng)他們的觀(guān)點(diǎn)，好嗎？[微軟用戶(hù)8]
訪(fǎng)：我也想好好聽(tīng)，可是他們的話(huà)總是讓我傷心。
咨：是你覺(jué)得他們對你要求太高了，你做不到，還是覺(jué)得他們不理解你而感到傷心呢？[微軟用戶(hù)9]
訪(fǎng)：我覺(jué)得他們不理解我，我是他們最親的人，他們應該相信我。
咨：我們不妨這樣想，他們一天工作很累了，回家還要擔心你的學(xué)習，如果是你，你會(huì )怎么樣？
訪(fǎng)：我會(huì )感到很煩躁。
咨：所以你應該跟體諒他們。
訪(fǎng)：恩。
咨：好，我們還有三分鐘就要結束談話(huà)了，不知道你還有什么問(wèn)題想問(wèn)我的嗎？
訪(fǎng)：馬老師，我這個(gè)問(wèn)題什么時(shí)候能解決呢？
咨：好的，今天我們的談話(huà)主要是想了解你的情況。對于你的問(wèn)題，我們需要多一點(diǎn)的.時(shí)間來(lái)了解，我建議你先接受三次心理咨詢(xún)，而咨詢(xún)的次數，我會(huì )根據你的實(shí)際情況來(lái)做出相應的延長(cháng)或縮減，你覺(jué)得可以嗎？
訪(fǎng)：我的問(wèn)題三次咨詢(xún)能解決嗎？
咨：這個(gè)具體還要根據以后的咨詢(xún)還有你的配合視情況而定。
訪(fǎng)：恩，好。
咨：那我們的談話(huà)就安排在每星期六的上午10點(diǎn)，你覺(jué)得方便嗎？[微軟用戶(hù)11]
訪(fǎng)：恩，可以。
咨：好，那我們今天的咨詢(xún)就到這里。
訪(fǎng)：恩，馬老師再見(jiàn)！
咨：再見(jiàn)！
二、觀(guān)察者反饋
本次咨詢(xún)是通過(guò)角色扮演的形式開(kāi)展的，所以在咨詢(xún)過(guò)程中來(lái)訪(fǎng)者并不能很好的詮釋本案例來(lái)訪(fǎng)者應有的一些表現和行為，咨詢(xún)師也沒(méi)有很好的對來(lái)訪(fǎng)者的表述內容進(jìn)行分析。咨訪(fǎng)雙方拘泥于準備好的案例，自主發(fā)揮較少。不過(guò)在咨詢(xún)過(guò)程中語(yǔ)言表情等都比較自然。
三、總結
優(yōu)點(diǎn)：
在咨詢(xún)過(guò)程中咨訪(fǎng)雙方還是很好地進(jìn)行了交流，缺點(diǎn)是無(wú)法避免的，但是咨詢(xún)過(guò)程中的表情和動(dòng)作還是很到位的。
咨訪(fǎng)雙方對答比較流暢，敘事比較清楚。
缺點(diǎn)：
因為擔心在咨詢(xún)過(guò)程中咨訪(fǎng)雙方不能流暢地進(jìn)行對話(huà)而事先準備了案例，導致咨訪(fǎng)雙方在交流過(guò)程中過(guò)分拘泥于案例而不能自主發(fā)揮。
角色扮演的形式開(kāi)展心理咨詢(xún)使得來(lái)訪(fǎng)者不能很好詮釋案例中來(lái)訪(fǎng)者的真實(shí)情況和想法，造成咨詢(xún)與現實(shí)有所偏差，這是不可避免的。
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