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學(xué)生實(shí)訓報告

時(shí)間:2023-02-28 12:51:53 實(shí)訓報告 我要投稿

學(xué)生實(shí)訓報告集錦15篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編整理的學(xué)生實(shí)訓報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生實(shí)訓報告集錦15篇

學(xué)生實(shí)訓報告1

  這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了《網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)》這門(mén)課,以前也想開(kāi)網(wǎng)店,但是沒(méi)有經(jīng)驗,網(wǎng)上開(kāi)店的風(fēng)險很大,不敢貿然開(kāi)店,F在老師給我們提供了一個(gè)練習開(kāi)店的平臺,還是免費的,給我們提供了鍛煉和學(xué)習的機會(huì )。我盡力的實(shí)行著(zhù)開(kāi)網(wǎng)店的每一步,發(fā)現其中很多的問(wèn)題,F將我開(kāi)店過(guò)程中做的不足的地方,領(lǐng)悟出的道理總結如下。

  一、網(wǎng)店實(shí)訓目的

  本來(lái)我對開(kāi)店就有一點(diǎn)興趣的,但是苦于有貨源、如何開(kāi)等許多方面的疑問(wèn)和難處,所以只能暫時(shí)放者了,這次開(kāi)店雖然不是真正的在網(wǎng)上開(kāi)店,但是不得不開(kāi)。目的主要有兩點(diǎn):第一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn)就是為了完成老師布置的任務(wù),拿到分;第二點(diǎn),順便學(xué)一點(diǎn)東西吧,為以后開(kāi)店打好基礎。

  二、網(wǎng)店實(shí)訓過(guò)程

  對于開(kāi)店的過(guò)程并不是很復雜,按老師給步驟做。首先,在電子商務(wù)平臺上注冊。然后,拿著(zhù)老師給的密藥在這個(gè)平臺上開(kāi)店。給自己的店鋪起名字,定好想賣(mài)的商品類(lèi)別。再次,裝飾自己的鋪面,往店鋪了上貨。樹(shù)立店鋪的形象,形成自己獨特的風(fēng)格;上傳商品的圖片,標明商品的價(jià)格,以便顧客瀏覽商品,了解商品并做出選擇,所傳的商品品種要與自己定好的商品的品種一致,圖片主要從卓越網(wǎng)上下的。另外,還得給店鋪做更多推廣,如在博客上,論壇上做宣傳,以吸引更多的顧客,發(fā)生更多的交易。

  三、網(wǎng)店實(shí)訓推廣

  網(wǎng)店推廣是開(kāi)店過(guò)程中最重要的一步。做好網(wǎng)店推廣有助于樹(shù)立網(wǎng)店形象,提高瀏覽量,吸引更多的顧客,盡快賣(mài)出商品,促成更多的交易。為網(wǎng)店做推廣的方式很多如上傳清晰的圖片,多傳點(diǎn)圖片供選擇,到各大搜索引擎中注冊登記,在相關(guān)論壇上寫(xiě)帖子、留言、介紹網(wǎng)店情況,利用博客、視頻、播客等網(wǎng)絡(luò )上的便利宣傳。除了利用網(wǎng)絡(luò )之外,還可以利用現實(shí)生活中的方便。我采用以下集中方法對我的網(wǎng)店進(jìn)行推廣:

  1、樹(shù)立網(wǎng)店的形象。

  我們的店主要經(jīng)營(yíng)韓款的男、女服裝、服飾,在注冊開(kāi)店后,根據老師的要求上傳商品圖片男裝、女裝、服飾各10件,總共30件。圖片清晰,標明了商品價(jià)格,且做了詳細的說(shuō)明。只有這樣才能夠讓顧客相信,愿意光顧且愿意繼續光顧并且愿意推薦朋友來(lái)光顧你的.店鋪。如果你的圖片不清晰,商品的各方面說(shuō)明不詳細不具體的話(huà),顧客受視覺(jué)的影響,產(chǎn)生不信任心理。

  2、在網(wǎng)店論壇上寫(xiě)軟文。

  我們在電子商務(wù)平臺網(wǎng)站的論壇上發(fā)了軟文,介紹我們的網(wǎng)店名、網(wǎng)店的風(fēng)格,經(jīng)營(yíng)的商品種類(lèi),附上了相關(guān)瀏覽過(guò)我店留下的評價(jià),寫(xiě)明店鋪的網(wǎng)址,電話(huà)、QQ、郵箱的聯(lián)系方式。在論壇上發(fā)表軟文是的宣傳方法。但是并不是隨便發(fā)一篇軟文,要發(fā)一些有質(zhì)量的軟文,別人看了你的軟文如果覺(jué)得不錯的話(huà),就會(huì )進(jìn)店鋪去看看,說(shuō)不定會(huì )成為你的潛在顧客。

  3、在博客上寫(xiě)網(wǎng)店推廣博文。

  我在我的博客上也為我們的網(wǎng)店寫(xiě)了推廣的博文,推出我們網(wǎng)店推銷(xiāo)的最新款式的商品。博客上可以發(fā)表很多各式各樣的文章,圖片、信息,來(lái)吸引各種各樣的訪(fǎng)問(wèn)者,在博客上加上店連接就行了。然后,多去別人的博客上逛逛,別人看到了你的來(lái)訪(fǎng),也會(huì )回訪(fǎng)的,這樣就會(huì )增加你的人氣。

  4、在生活中跟朋友多談起自己開(kāi)的網(wǎng)店。

  在生活中我常常和朋友談起我開(kāi)網(wǎng)店的事,好一點(diǎn)的朋友會(huì )支持我的網(wǎng)店,會(huì )經(jīng)常進(jìn)我的博客,從博客進(jìn)我的網(wǎng)店,不但增加我的博客人氣,還幫我增加人氣。

  由于條件有限和能力等其他方面的原因,我們只做了以上這集中有限的推廣。我們只做了這集中推廣收效就不錯,如果再多做一些推廣的話(huà),效果肯定會(huì )更好的。

  四、網(wǎng)店實(shí)訓心得體會(huì )

  雖然我我們在我們的網(wǎng)店上下了不少的工夫,也采用了好幾種網(wǎng)上推銷(xiāo)的方法,但是成效不是很好,收效一般。經(jīng)過(guò)再三的思考和在網(wǎng)上對其他成功網(wǎng)店的瀏覽、學(xué)習,才發(fā)現開(kāi)網(wǎng)店真的不容易,網(wǎng)店是要做推廣,但做推廣一定要做得好,做得全,要不然收效甚微。象我們上面所做的推廣都很不到位,導致點(diǎn)擊率不高。

  1、樹(shù)立網(wǎng)店形象,只在網(wǎng)店面上傳一些圖片,做些說(shuō)明是不夠的,這些只是最基本的。要樹(shù)立更加突出、有特色的網(wǎng)店形象,還需要花大量的精力在裝飾網(wǎng)店鋪面的顏色選擇,充分利用鋪面的任何一個(gè)空間做好促銷(xiāo)活動(dòng),而且要自己設計一些很奇怪,很能吸引訪(fǎng)客的圖片和文字。

  2、要對自己的店鋪做一個(gè)小定位。對自己的店鋪做一個(gè)更窄的定位,做多而不精,不要什么東西都賣(mài),這樣會(huì )分散廣告的針對性,分散訪(fǎng)客對網(wǎng)店的注意力。

  3、除了在開(kāi)店網(wǎng)站論壇上寫(xiě)軟文外,還要在其他的網(wǎng)站上多做促銷(xiāo)廣告。一個(gè)網(wǎng)站的點(diǎn)擊率可能很高,但是怎么高也高不過(guò)各種網(wǎng)站的點(diǎn)擊率之和。

  4、要不斷更新。人們都喜歡看新鮮的東西,在現實(shí)中是這樣,在網(wǎng)上更是這樣。網(wǎng)店上的商品,文字,圖片,廣告,軟文等一系列的都要進(jìn)行更新,只有不斷進(jìn)行更新,網(wǎng)友們看到更新后會(huì )不斷的點(diǎn)擊,提高點(diǎn)擊率。

  5、在一定的時(shí)期內給特定的顧客發(fā)送信息。通過(guò)郵件,QQ等定期給特定的和潛在的顧客發(fā)送相關(guān)的信息,以便顧客在要忘記你的時(shí)候,又看到你的信息,又想起你;或者剛好在顧客想要買(mǎi)此類(lèi)東西的時(shí)候看到你的信息,有可能和你達成交易。

  6、關(guān)注新的產(chǎn)品、新機會(huì )。你只有時(shí)刻關(guān)注新產(chǎn)品,你才能具體的了解現在流行的是什么,推銷(xiāo)的產(chǎn)品才對顧客胃口,才更有利于促進(jìn)生意的成交。

  7、了解顧客的需求。網(wǎng)上的推廣或者說(shuō)是銷(xiāo)售跟生活中的推廣和銷(xiāo)售一樣要做好銷(xiāo)售必須了解顧客的需求。只有很好的了解顧客的需求,才能把網(wǎng)店做好。

  8、要講誠信,要有質(zhì)量保證。誠信是樹(shù)立信譽(yù)的基本前提,要留住老顧客和吸引新顧客,誠信是必不可少的。特別是網(wǎng)絡(luò )這種虛擬的東西,詐騙的特別多,誠信和質(zhì)量保證非常重要。

  以上是我在網(wǎng)店實(shí)訓過(guò)程中的所做所思所想的,網(wǎng)絡(luò )上交易雖然比現實(shí)中方便許多,但是在現實(shí)中購買(mǎi)東西的環(huán)節一個(gè)也不能少。在許多方面要比現實(shí)中的要難做,比如說(shuō)滿(mǎn)足顧客需求,樹(shù)立自己的信譽(yù),保證貨物質(zhì)量等。

學(xué)生實(shí)訓報告2

  一、實(shí)驗目的

  掌握會(huì )計業(yè)務(wù)處理的基本方法、程序,掌握建賬方法和流程。能夠根據給出的經(jīng)濟業(yè)務(wù)分析會(huì )計分錄,完成會(huì )計憑證的編號,對會(huì )計憑證的錯誤要根據規定進(jìn)行更改。能夠根據深刻無(wú)誤的記賬憑證登記賬簿,對登記錯誤的賬簿采用正確而的方法進(jìn)行更改。

  能夠以資產(chǎn)=負債+所有者權益為理論基礎,借貸記賬規則進(jìn)行失算平衡,編制科目匯總表,為了保證會(huì )計資料的'真實(shí)性,可靠性要進(jìn)行對賬。要做到賬實(shí)相符。進(jìn)行賬賬核對、賬證核對、能夠按照規定將各項賬簿記錄定期結算的賬務(wù)工作,結賬的目的是編制會(huì )計包表。能夠依據科目匯總及其他會(huì )計資料編制跨級表白(資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表)。能夠依據國家規定對會(huì )計憑證進(jìn)行行管理保管。要定期對會(huì )計憑證裝訂成冊。

  二、實(shí)驗工具、材料

 。1)賬、證、表

 。2)其他工具

 。3)輔助工具書(shū)(可選)《會(huì )計基礎》

  《會(huì )計職業(yè)道德與財經(jīng)法規》;

  企業(yè)會(huì )計制度和企業(yè)會(huì )計準則各一套;會(huì )計學(xué)模擬實(shí)驗指導書(shū)一本;

  1。建賬:根據指導書(shū)的要求開(kāi)設xx機械廠(chǎng)20xx年x月的總分類(lèi)賬,明細賬及日記賬。

  2。審核原始憑證:對原始憑證的進(jìn)行審核,確認憑證是否無(wú)誤。

  3。填制記賬憑證:根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證。

  4。編制科目匯總表:根據各種記賬憑證編制科目匯總表。

  5。登記總分類(lèi)賬:根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。

  6。登記各種明細分類(lèi)賬:根據記賬憑證登記各種明細分類(lèi)賬。

  7。登記現金日記賬和銀行存款日記賬:根據收付款憑證逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬。

  8。編制會(huì )計報表:根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會(huì )計報表,包括資產(chǎn)負債表,利潤表及現金流量表。

  這次實(shí)訓加強我對會(huì )計基礎各方面的知識記憶。會(huì )計實(shí)訓主要是提高我們會(huì )計基礎知識的實(shí)際應用水平,在這過(guò)程中,從做分錄,填制憑證,我們學(xué)會(huì )了很多東西,例如看懂了并理解了賬戶(hù)期初余額表和各種支票的填寫(xiě)。在填寫(xiě)過(guò)程中最重要的就是“細心”如原始憑證金額會(huì )計實(shí)訓,讓我對會(huì )計賬務(wù)處理整個(gè)流程的操作有了更深的認識,同時(shí)也大小寫(xiě),日期,用途,出票人,收款人都不能寫(xiě)錯,否則就會(huì )作廢。在曾老師的教導下我們學(xué)會(huì )了如何建賬,及結算方式,學(xué)習了增加修改會(huì )計科目,設置項目大類(lèi),并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡等等。

  當然在實(shí)訓過(guò)程中我也遇到了許多問(wèn)題,如:分錄的編制不夠熟練,同時(shí)不夠細心,經(jīng)?村e數字數字填寫(xiě),不是多了就是少了。導致核算結果出現錯誤,試算不平衡,最后當即發(fā)現尋找出錯點(diǎn)及時(shí)給予改正。

  通過(guò)這學(xué)期對會(huì )計實(shí)訓的學(xué)習,讓我深刻的認識到在會(huì )計實(shí)踐工作中,學(xué)會(huì )會(huì )計實(shí)際操作能力的重要性。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出了自身的不足,對今后學(xué)習有了更明確的方向和目標,且對會(huì )計核算有了更感性的認識,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能;即將會(huì )計理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái),不僅寬開(kāi)闊了我們視野,增進(jìn)我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識,而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。

學(xué)生實(shí)訓報告3

  本人自鉗工實(shí)訓以來(lái),發(fā)現了自己在鉗工過(guò)程中的不足,認識到了在加工過(guò)程中的一些需要注意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì )到偉大的詩(shī)人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!

  做為鉗工通過(guò)幾年的學(xué)習工作我感鍛煉了我們感覺(jué),提高了我的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實(shí)習的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結合。

  鉗工,看似簡(jiǎn)單的工種,但是有著(zhù)豐富的'內涵,有著(zhù)“車(chē)工是偉大的,鉗工是萬(wàn)能”的說(shuō)法。它不是簡(jiǎn)單的磨和銼,這只是基本功,它更可以鍛煉我們的意志。任何一個(gè)小小的技術(shù)都是一門(mén)學(xué)問(wèn),都要經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習和細致的研究,看似簡(jiǎn)單的磨鉆頭,也是需要下苦功來(lái)研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,再有充足的體力,最后是要有靈活的頭腦。因為鉗工是以手工作為主要加工,勞動(dòng)強度高,生產(chǎn)效率低,操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣矯健,適應性強,能完成某些加工中不能或難以進(jìn)行的工作,在當今加工業(yè)發(fā)達的時(shí)代,雖然落后也取代不了的工種。

  鉗工看似簡(jiǎn)單,但實(shí)訓起來(lái)很枯燥,保持一個(gè)動(dòng)作站就是一天,而且保持一個(gè)驗動(dòng)作,拉鋸或推銼,這就要求像馬一樣的腳力,干一整天下來(lái)腰酸背痛,可能一件活都沒(méi)干完,可能還會(huì )有報廢的可能,要不想有報廢的可能就要做得很細心,就得反復的測量,反復驗證。做到心細還是遠遠不夠的,還要膽大干活,就像做工件,如果下料鋸時(shí)不盡量留小余量,推銼時(shí)就費上一倍或幾倍的時(shí)間和精力才能把工件做好,所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細”。

  一提到鉗工許多人都會(huì )認為,沒(méi)有什么用,什么時(shí)代了誰(shuí)還會(huì )學(xué)那東西,又臟又累,還不如學(xué)數控`加工中心等;我剛開(kāi)始學(xué)得時(shí)候彎著(zhù)腰躬著(zhù)著(zhù)背累得滿(mǎn)頭大汗,不時(shí)地手上還會(huì )出現一些紅色的“圖案”,想把料鋸成一條 直線(xiàn)竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,不受自己控制,怎么端都端不平銼刀,往往都是一邊高一邊低,把一邊銼下去,另一邊尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回頭看看自己的勞動(dòng)成果,則感覺(jué)與自己的付出不成正比,就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。經(jīng)過(guò)師傅的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過(guò)調整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,

  一會(huì )兒忘記尺寸公差的控制,一會(huì )兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調。最后經(jīng)過(guò)師傅不停的指導和分析和自己的練習琢磨,把一個(gè)符合圖紙要求的工件做出來(lái)時(shí),感覺(jué)付出的汗水是值得的。

  在科學(xué)日益發(fā)展的今天,企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭,只有不斷地培養技術(shù)人才,提高員工隊伍的技術(shù)水平,才能更加適應當前企業(yè)的發(fā)展需要。

學(xué)生實(shí)訓報告4

  短短的四周實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的!記得剛開(kāi)始,實(shí)訓是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。實(shí)訓不僅培養了我們的實(shí)際工作技能和技巧,而且增強了我們的實(shí)際上崗能力,實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石!這次的綜合實(shí)訓我想簡(jiǎn)單的`從幾個(gè)方面來(lái)談!

  一、實(shí)訓基本目的。

  通過(guò)本實(shí)訓學(xué)習,讓我們能夠系統、全面的掌握國家的《會(huì )計法》、《稅法》、《金融法》、《企業(yè)會(huì )計制度》、《企業(yè)職業(yè)道德》等有關(guān)法規。加強了我們對會(huì )計核算基本理論的理解、基本核算方法的運用和會(huì )計基本技能的訓練,將會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識和會(huì )計實(shí)物有機的結合在一起。使之能夠真正掌握針對各種企業(yè)、事業(yè)單位所遇到的一般經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行處理,并能獨立完成小企業(yè)添置的憑證、等級帳簿。

  二、基本內容。

  1、認知會(huì )計科目與賬戶(hù):通過(guò)實(shí)訓,使我們了解掌握會(huì )計科目和賬戶(hù),能夠區分會(huì )計科目和賬戶(hù)。

  2、掌握借貸記賬方法:通過(guò)實(shí)訓,使我們了解掌握復式記賬的基本方法。

  3、填制原始憑證:為了熟悉經(jīng)濟業(yè)務(wù),掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證,需要開(kāi)設填制原始憑證的單項實(shí)訓。

 。ㄒ唬┯捎谠紤{證非常重要,所以添置原始憑證式要特別小心,在實(shí)訓中我也總結了一些小的要點(diǎn):

  1、按原始憑證的基本要是填列,不得遺漏。

  2、填制在憑證上經(jīng)濟業(yè)務(wù)要與實(shí)際相符,數字要真實(shí)可靠。

  3、凡填有大寫(xiě)小寫(xiě)金額的憑證,大寫(xiě)小寫(xiě)金額必須相符。

  4、填制在憑證中的摘要應簡(jiǎn)明扼要,字跡要清楚,易于辨認。

  5、發(fā)生銷(xiāo)貨退回的,還必須有退貨驗收證明;

 。ǘ⿲徍嗽紤{證:

  原始憑證是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)生或完成,明確經(jīng)濟責任并用以辦理業(yè)務(wù)手續的書(shū)面證明。在實(shí)際工作中,外來(lái)的和自制的原始憑證,一般都符合有關(guān)規定,既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟業(yè)務(wù),又能做到填制手續完備,用以辦理有關(guān)業(yè)務(wù)手續。

 。ㄈ┗窘(jīng)濟業(yè)務(wù)賬務(wù)處理:

  根據提供一套企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料,練習掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。通過(guò)實(shí)訓,實(shí)我們掌握了所涉及的各賬戶(hù)性質(zhì)和結構,以及常見(jiàn)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理。

 。ㄋ模┰O置登記會(huì )計賬簿:

  通過(guò)實(shí)訓,使我們了解會(huì )計賬薄的種類(lèi)和基本結構,理解會(huì )計賬薄登記的一般要求,掌握會(huì )計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會(huì )計賬簿保管的基本操作技能。熟悉會(huì )計處理程序

  通過(guò)實(shí)訓,使我們了解基本的會(huì )計處理程序,理解會(huì )計賬薄登記的一般要求,掌握會(huì )計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會(huì )計賬簿保管的基本操作技能。

  三、心得體會(huì ):

  在記帳過(guò)程中,可能由于種種原因會(huì )使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會(huì )計人員應運用正確的更正方法,采用錯帳更正方法,一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時(shí)注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會(huì )功虧一簣,徒勞無(wú)功。

  在實(shí)訓中我們最能體會(huì )的是一個(gè)字——累!不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué),我們會(huì )以累感到驕傲,也是我們的用心表現!不過(guò)作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師,感謝老師對每一位學(xué)生的熱心幫助!

  我想我還會(huì )珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習,而這樣的實(shí)訓學(xué)習更是值得我去珍惜!

學(xué)生實(shí)訓報告5

  2月20日,春意洋洋,在這個(gè)滿(mǎn)是希望的季節里,我們中學(xué)初一年級的同學(xué)前往信息管理學(xué)院參加勞技實(shí)踐活動(dòng)。在那里,我們不但體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),還真正感受到了日新月異的科技為人類(lèi)造福,并且我們度過(guò)了愉快而有意義的一天。早上,全班同學(xué)先學(xué)習了通過(guò)三維立體模型建造了屬于自己的“小房子”,有人創(chuàng )意把門(mén)做成了閃電型;有人則把床設計在了地下。同學(xué)們在鍛煉計算機3D創(chuàng )作能力的同時(shí),也發(fā)揮了自己的想象力,對自己的`作品十分滿(mǎn)意。

  第二節課,我們認識了幾家規模較大的動(dòng)畫(huà)公司,了解了動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程,我們聽(tīng)到了一些我們從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,動(dòng)畫(huà)片背后的故事。我們知道了做動(dòng)畫(huà)需要昂貴的成本,并對其進(jìn)行了大約的計算,短短20分鐘的動(dòng)畫(huà)片竟要耗費資金二十多萬(wàn)元,同學(xué)們都感到很驚訝。

  午休時(shí)間我們班的同學(xué)都安靜地用餐、休息。

  第三節課,我們學(xué)習了簡(jiǎn)單的FLASH動(dòng)畫(huà)制作,我們親手制作了幾個(gè)小的FLASH動(dòng)畫(huà),并學(xué)習了使用特殊軟件制作“火柴人”的方法。我們大家都樂(lè )享其中。

  最后一節課,我們學(xué)習了用專(zhuān)業(yè)的軟件繪制美術(shù)作品ArtRage,在老師的介紹和指導下,同學(xué)們認真地完成了作業(yè)。

  下午3點(diǎn)10分,一天的勞技實(shí)習活動(dòng)結束了,我們乘坐大巴返回了學(xué)校。同學(xué)們的臉上都有著(zhù)幾分勞累與疲倦,更有十分的喜悅。因為我們收獲了在學(xué)校收獲不到的知識,開(kāi)拓了視野。同學(xué)們也都立志好好學(xué)習,長(cháng)大后,為祖國發(fā)展更先進(jìn)的科技出一份力。在返程的車(chē)上,同學(xué)們變得安靜了許多,可能也是在思考一天的收獲吧。

學(xué)生實(shí)訓報告6

  在本學(xué)期的工商管理實(shí)驗課上,我們小組經(jīng)過(guò)五周對《創(chuàng )業(yè)之星》這款軟件的應用,對創(chuàng )業(yè)和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)都有了更深刻的了解。在本次實(shí)驗中,XXX作為CEO,全面統籌小組各項工作,并進(jìn)行互相之間的溝通和協(xié)調,使各項決策形成互相關(guān)聯(lián)的決策體系;XXX作為CHO和CTO,主要負責與CMO合作,根據市場(chǎng)需求進(jìn)行產(chǎn)品設計以及對員工的培訓、解雇等;XXX作為CMO和CSO主要負責對市場(chǎng)需求進(jìn)行深入分析,協(xié)助CTO進(jìn)行產(chǎn)品設計和研發(fā),同時(shí)對銷(xiāo)售人員進(jìn)行招聘和管理,產(chǎn)品廣告的投放以及協(xié)助CEO進(jìn)行產(chǎn)品定價(jià)等;XXX作為CPO和CFO,主要負責根據市場(chǎng)需求和公司戰略進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)與原材料的采購、庫存管理,以及對公司財務(wù)狀況的分析和管理等。

  在本次實(shí)驗中,我們雖然最后結果不盡如人意,但是在實(shí)驗過(guò)程中,我們經(jīng)過(guò)自己的不斷思考總結,還是收獲了不少心得體會(huì )。我們想按照時(shí)間順序進(jìn)行總結。

  首先,我們小組在進(jìn)行實(shí)驗之前做了較為全面的準備。經(jīng)過(guò)第一次課老師的講解之后,我們對《創(chuàng )業(yè)之星》這款軟件產(chǎn)生了極大的興趣,因此我們下課后迅速進(jìn)行了分工并各自查找相關(guān)資料。通過(guò)對相關(guān)資料的查閱,我們對整個(gè)系統的運作有了更深入的了解和認識,對后面的決策有很大的幫助。在進(jìn)行第一次實(shí)驗之前,我們小組經(jīng)過(guò)討論分析初步確定了我們的決策順序:需求分析——產(chǎn)品設計與研發(fā)——制訂生產(chǎn)計劃——原材料采購——產(chǎn)品生產(chǎn)——廣告投放——制訂銷(xiāo)售計劃——產(chǎn)品定價(jià)——交付訂單——應收賬款管理。

  經(jīng)過(guò)比較全面的準備之后,我們進(jìn)行了第一期的決策。開(kāi)始階段,我們按順序依次完成了租賃辦公場(chǎng)所等基本工作,然后迅速進(jìn)入第一期的運營(yíng)決策中去。在第一期的決策中,我們首先制訂了公司五期的基本戰略規劃:我們主打低端產(chǎn)品市場(chǎng),后期如果高端市場(chǎng)發(fā)展的好的話(huà),我們將從第三期向高端市場(chǎng)轉型,如果高端市場(chǎng)不太樂(lè )觀(guān),我們則繼續維持低端市場(chǎng)的市場(chǎng)份額,同時(shí)爭取一點(diǎn)高端市場(chǎng)的生存空間。市場(chǎng)規劃方面,我們計劃第一期依靠廣告和低價(jià)搶占北京市場(chǎng),同時(shí)開(kāi)始開(kāi)發(fā)上海和武漢市場(chǎng),第二期在維持北京市場(chǎng)的同時(shí)強勢進(jìn)軍上海市場(chǎng),希望在前兩期占得先機,同時(shí)繼續開(kāi)發(fā)武漢市場(chǎng),三、四、五期則在維持前兩個(gè)市場(chǎng)的基礎上嘗試進(jìn)攻武漢市場(chǎng)。由于資源有限,我們計劃重點(diǎn)開(kāi)發(fā)北京、上海兩個(gè)市場(chǎng),兼顧武漢市場(chǎng),力求在三個(gè)市場(chǎng)上取得均衡。

  在制定了總的基本戰略之后,我們開(kāi)始對不同用戶(hù)群體的需求進(jìn)行分析,并針對不同用戶(hù)群體的需求差異進(jìn)行產(chǎn)品的設計。我們發(fā)現使用比較高級材料設計的產(chǎn)品都需要研發(fā),不能在第一期進(jìn)行生產(chǎn),因此我們決定設計兩款針對經(jīng)濟型客戶(hù)(中端客戶(hù))的產(chǎn)品,一款需要研發(fā),一款則在第一期即可生產(chǎn),希望能搶在別的公司之前搶占北京的經(jīng)濟型客戶(hù)市場(chǎng)。而針對實(shí)惠型和品質(zhì)型客戶(hù),我們各設計了一款較為符合該用戶(hù)群體需求的產(chǎn)品,同時(shí)對需要研發(fā)的產(chǎn)品馬上投入研發(fā)。

  在進(jìn)行了產(chǎn)品的'設計和研發(fā)之后,我們開(kāi)始針對需求制定相應的生產(chǎn)計劃。首先,我們對各個(gè)市場(chǎng)各期的總需求進(jìn)行分析,根據市場(chǎng)11個(gè)公司總數,我們使用15%的水平預測本公司實(shí)惠型客戶(hù)的市場(chǎng)占有率,以保證絕對滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,迅速搶占市場(chǎng)份額。而對于經(jīng)濟型客戶(hù),我們預計第一期進(jìn)行經(jīng)濟型產(chǎn)品生產(chǎn)的公司應該不多,因此我們采用了20%的水平預測市場(chǎng)占有率。通過(guò)上述數據的分析和計算,我們制訂了第一期的生產(chǎn)計劃,根據第一期的生產(chǎn)計劃,我們租賃了能容納四條生產(chǎn)線(xiàn)的中型廠(chǎng)房,同時(shí)購置了一條第二期才能到廠(chǎng)的柔性線(xiàn)以及兩條第一期即可進(jìn)行生產(chǎn)的手工線(xiàn),根據生產(chǎn)計劃招聘了兩名生產(chǎn)工人,分別在一條手工線(xiàn)上生產(chǎn)一種產(chǎn)品。

  第一期生產(chǎn)計劃制定好之后,我們進(jìn)一步分析第二期北京和上海市場(chǎng)的總需求,并使用12%的水平預測我們的市場(chǎng)占有率,根據計算得出的占有率初步制定了我們第二期的生產(chǎn)計劃。根據前面預測的第一、二期的生產(chǎn)計劃,我們計算了兩期所要使用的原材料數量,對于當期即可到達的原料,我們?yōu)榱吮苊舛嘤嗟膸齑尜M用,只購買(mǎi)了第一期所需的原材料,對于第二期才能到的原料,我們在生產(chǎn)計劃的基礎上多購買(mǎi)了5%的原料,以備不時(shí)之需。原料購買(mǎi)完畢后,我們開(kāi)始安排第一期的生產(chǎn),用兩個(gè)生產(chǎn)工人分別在一條手工線(xiàn)上生產(chǎn)實(shí)惠型和經(jīng)濟型產(chǎn)品。

  在生產(chǎn)決策完畢后,我們開(kāi)始進(jìn)行市場(chǎng)部的決策。由于我們第一期只有一個(gè)市場(chǎng),因此我們只招聘了一名銷(xiāo)售人員進(jìn)行北京市場(chǎng)的銷(xiāo)售工作。根據我們的基本戰略,我們第一期對三個(gè)類(lèi)型的產(chǎn)品進(jìn)行了大量的廣告宣傳,實(shí)惠型投入廣告3萬(wàn)元,經(jīng)濟型投入廣告2萬(wàn)元,品質(zhì)型投入廣告1萬(wàn)元,我們希望對廣告的大投入能換來(lái)較高的市場(chǎng)需求。其后,我們根據整體戰略,參考最高和最低價(jià)格進(jìn)行產(chǎn)品定價(jià),第一期我們的定價(jià)比較低,比最高價(jià)格低50元左右。

  至此,我們第一期的運營(yíng)決策基本完成,最后,我們根據系統結算順序對第一期的公司財務(wù)狀況進(jìn)行了分析,把每一步現金收支進(jìn)行相應的計算,發(fā)現第一期公司現金還有較大盈余,因此第一期并未使用銀行貸款。

  決策完成后,我們第一期的總市場(chǎng)份額高達24.81%,占據第一,實(shí)現了我們搶占市場(chǎng)的戰略目標。但是,在訂單交付的時(shí)候我們發(fā)現產(chǎn)量比我們的決策產(chǎn)量要低,經(jīng)過(guò)分析,我們發(fā)現我們忽略了生產(chǎn)線(xiàn)的廢品率,因此帶來(lái)了一定的訂單違約損失,但是由于市場(chǎng)表現、成長(cháng)表現以及財務(wù)表現優(yōu)勢明顯,我們組第一期占據了第一的位置。

  由于事先做了較為充分的準備,我們組第一期的決策做的比較順利,效果也比較好。

  在第一期較為明顯的優(yōu)勢下,我們開(kāi)始了第二期的決策。在第二期,我們的上海市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)發(fā)完畢,可以投入銷(xiāo)售,而第一期購買(mǎi)的柔性線(xiàn)也可以開(kāi)始運作,這些都大大的提高了公司的運營(yíng)和盈利能力。在第二期,我們的戰略是努力維持在北京市場(chǎng)實(shí)惠型客戶(hù)和經(jīng)濟型客戶(hù)群體中的市場(chǎng)份額,同時(shí),對新開(kāi)發(fā)的上海市場(chǎng)發(fā)起沖鋒。在第二期,各組都開(kāi)發(fā)了上海這個(gè)新市場(chǎng),在這個(gè)市場(chǎng)里面必然會(huì )發(fā)生很激烈的爭奪,因此我們還是使用第一期的大量投放廣告和低價(jià)出售搶占市場(chǎng)的戰略。

  確定戰略后,我們開(kāi)始進(jìn)行第二期的需求分析,由于第一期我們的市場(chǎng)份額高達24%,因此我們這期采用了20%的水平預測本期市場(chǎng)占有率,根據上面的預測數據,我們制定了本期的生產(chǎn)計劃,此后,我們采用15%的水平預測第三期的市場(chǎng)占有率,制定了初步的第三期生產(chǎn)計劃,然后根據上面兩期的生產(chǎn)計劃進(jìn)行原材料的采購。根據第二期生產(chǎn)計劃,由于本期柔性線(xiàn)的投入運營(yíng),第一期使用的兩條手工線(xiàn)已經(jīng)不需要了,因此我們果斷出售了兩條手工線(xiàn),把兩個(gè)生產(chǎn)工人安排在柔性線(xiàn)上生產(chǎn)已經(jīng)研發(fā)的四個(gè)產(chǎn)品。

  生產(chǎn)決策基本結束后,我們開(kāi)始進(jìn)入市場(chǎng)部的決策,由于第二期我們已經(jīng)有兩個(gè)市場(chǎng),因此我們多雇用了一名銷(xiāo)售人員進(jìn)行銷(xiāo)售工作。由于第一期大量投放廣告獲得較好的效果,本期我們在缺乏分析的情況下盲目加大廣告的投入力度,廣告總投放量達到11萬(wàn)元,這也是造成后面失敗的主要原因。在定價(jià)策略方面,由于第一期的良好效果,加上本期增加了大量的廣告投入,我們在定價(jià)方面也過(guò)分自信了,把價(jià)格定得比較高,只是比最高價(jià)格低30-40元左右。

  最后,我們按照結算順序對本期決策各項收支進(jìn)行了分析,發(fā)現最后出現了8萬(wàn)元的資金短缺,因此我們只使用了10萬(wàn)元的銀行貸款,由于我們在計算財務(wù)指標的時(shí)候出現了一些誤差,加上生產(chǎn)和銷(xiāo)售方面也出現了一些失誤,提交決策后本期我們的市場(chǎng)份額下降得十分嚴重,而且出現了一次緊急貸款。交付完訂單之后,我們查看了應收賬款,發(fā)現有大概

  4-5萬(wàn)元的賬款可以貼現,保險起見(jiàn)我們果斷把那些賬款進(jìn)行了貼現,避免出現第二次緊急貸款。

  最后,經(jīng)過(guò)模擬之后,我們小組排名下降到第九名。

  經(jīng)過(guò)兩期之后,我們從第一名下降到第九名,而且資金流出現了較為嚴重的問(wèn)題,我們開(kāi)始重視對公司的財務(wù)分析,并對前兩期決策進(jìn)行了認真的總結反思。第三期,我們的凈資產(chǎn)已經(jīng)少于歷史貸款,意味著(zhù)我們已經(jīng)沒(méi)有貸款限額,只能靠現有資金進(jìn)行決策。經(jīng)過(guò)分析研究,我們發(fā)現現有的資金完全不能支持本期的成本和費用。

  經(jīng)過(guò)分析研究,我們決定把柔性線(xiàn)出售,同時(shí)購買(mǎi)一條本期可到的手工線(xiàn),生產(chǎn)一種產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)對成品存貨和原材料存貨的分析,我們決定本期使用手工線(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)濟型產(chǎn)品,在北京市場(chǎng)銷(xiāo)售庫存的實(shí)惠型產(chǎn)品和品質(zhì)型產(chǎn)品,在上海市場(chǎng)銷(xiāo)售經(jīng)濟型產(chǎn)品,希望可以盡可能回收一些資金。定價(jià)方面,我們?yōu)榱藘A銷(xiāo)產(chǎn)品回收資金,定價(jià)定的非常低,希望把庫存的產(chǎn)品全部銷(xiāo)售出去。

  經(jīng)過(guò)這一期的決策,由于我們資金流斷裂,無(wú)法實(shí)現正常的生產(chǎn)運作,我們的排名已經(jīng)跌到最后。

  由于第二期的失誤比較嚴重,雖然第三期我們勉強堅持下來(lái)了,但是剩余資金已經(jīng)不足4萬(wàn)元,第四期完全無(wú)法運作,因此我們把所有人員解雇,把生產(chǎn)線(xiàn)出售,廠(chǎng)房也退租,已經(jīng)無(wú)法進(jìn)行任何的運營(yíng)活動(dòng)。

  第四期結束后,我們已經(jīng)完全沒(méi)有資金和人員設備,第五期已經(jīng)完全無(wú)法決策,只能直接提交決策了。由于第二期的嚴重失誤,我們小組到最后排名最后。

  雖然本次實(shí)驗的結果我們是失敗的,但是在這個(gè)實(shí)驗的過(guò)程中我們還是通過(guò)總結和分析得到了一點(diǎn)收獲。我們總結如下:

  1.第一期我們開(kāi)發(fā)了一個(gè)第一期即可生產(chǎn)的經(jīng)濟型產(chǎn)品,這一決策為我們第一期搶占市場(chǎng)份額發(fā)揮了極大的作用。由于大部分小組都會(huì )設計需要研發(fā)的產(chǎn)品,我們采用不許研發(fā)的產(chǎn)品可以搶占先機,在第一期搶占市場(chǎng)份額。

  2.第一期我們投入的廣告雖然很有效果,幫助我們獲得了極大的市場(chǎng)需求,但是給我們的財務(wù)造成了極大的負擔,因此廣告需要投放,但是需要適量投放,不可影響公司整體資金流。

  3.我們第二期在缺乏分析研究的情況下加大了廣告的投放力度,在本已出現危機的財務(wù)狀況下雪上加霜,因此我們應該時(shí)刻關(guān)注公司財務(wù)狀況,根據具體財務(wù)狀況決定當期的支出,若有較大的資金空間,才可適量加大廣告投入。

  4.第一期我們沒(méi)有注意生產(chǎn)線(xiàn)的成品率,這造成了我們生產(chǎn)決策和原材料決策的失誤,不僅沒(méi)能獲得應該獲得的利潤,也白白付出了違約的費用。

  5.團隊溝通不足,第二期由于組員間溝通出現信息錯漏造成生產(chǎn)計劃出現了失誤,造成第二期的銷(xiāo)售也出現了問(wèn)題,也出現了產(chǎn)品未生產(chǎn),不能交貨的情況。

  經(jīng)過(guò)本次實(shí)驗,雖然我們的結果并不是很好,但是我們通過(guò)實(shí)驗對創(chuàng )業(yè)的過(guò)程和企業(yè)的運作有了更加深刻和全面的了解,對企業(yè)運營(yíng)的關(guān)鍵問(wèn)題也有了新的認識和思考,相信本次課的收獲會(huì )對我們以后的就業(yè)和創(chuàng )業(yè)提供極大的幫助,謝謝老師給我們這次機會(huì )參加本次工商管理實(shí)驗。

學(xué)生實(shí)訓報告7

  實(shí)習的目的及意義:

 。1)增加建筑的感性認識;(2)接觸多種類(lèi)型的建筑擴大知識面;(3)了解所觀(guān)察的建筑(環(huán)境)功能與空間及各種流線(xiàn)的關(guān)系;(4)增加建筑與環(huán)境互動(dòng)關(guān)系的認識;(5)增加對建筑材料、結構、構造技術(shù)的認識;以期為后續學(xué)習打好基礎。

  一、盛樂(lè )博物館

  盛樂(lè )曾是北魏的第一個(gè)都城,位于內蒙古和林格爾縣內,近年的考古工作逐漸揭開(kāi)了這座古城的面紗。為了展示其歷史文化,內蒙古自治區政府注資修建一所博物館,于是在內蒙古自治區首府呼和浩特市和林格爾縣境內的盛樂(lè )古城遺址東側,巍然矗立了一處新建的人文景觀(guān),全國唯一的一座以展示鮮卑歷史文化為主、全區十大特色博物館之一的和林格爾盛樂(lè )博物館。

  該館兒基地選在遺址近旁,鄰接公路,背靠古城墻。場(chǎng)地起伏較大,內有一座古墓,一座烽火臺和用于考古工作站的臨時(shí)建筑。建筑面積2800平方米。該館造型新穎獨特,以歷史遺跡為展示脈絡(luò ),采用目前國內最新的半地下覆土式、生態(tài)環(huán)保型設計,地上部分可登頂俯視盛樂(lè )古城全景,地下部分有三個(gè)展廳,共同展現和林格爾地區悠久的歷史與光輝燦爛的地域文化,展現草原第一都盛樂(lè )風(fēng)采。讓參觀(guān)者宛如游走了一遍從古到今的歷史長(cháng)廊。 走進(jìn)盛樂(lè )博物館宛如進(jìn)入歷史的殿堂,一路領(lǐng)略悠久的歷史文化。第一展廳為盛樂(lè )古城春秋史陳列展,主要展示和林格爾發(fā)展歷史和民俗風(fēng)情。第二展廳為鮮卑民族歷史與文化專(zhuān)題展,主要是展示拓跋鮮卑走出嘎仙洞兩次南遷定都盛樂(lè ),在此二度建國、三筑城都、歷經(jīng)14帝140年的輝煌歷史,再現鮮卑民族的生產(chǎn)、生活及征戰場(chǎng)面。第三展廳是小板申?yáng)|漢

  壁畫(huà)墓復原陳列展,壁畫(huà)上反映了墓主人生前的活動(dòng)內容。

  盛樂(lè )古城博物館的創(chuàng )建,在發(fā)展的前提下,既考慮了保護文化遺產(chǎn),又適應當地的經(jīng)濟、文化、氣候的特點(diǎn)。這種創(chuàng )造與環(huán)境的謹慎結合是我們初學(xué)者必須認真學(xué)習的并應用的。就功能而言,將古墓開(kāi)放,納入新建筑的.展線(xiàn)中去,同時(shí)展線(xiàn)作進(jìn)一步延伸,切入到古城墻內部,通過(guò)玻璃通道,人們可以看到古建筑的結構年輪,烽火臺成為館前營(yíng)造氛圍的一個(gè)人文景點(diǎn),并對空間進(jìn)行圍合。結合地形,下沉體量,是屋頂可以輕松登臨,形成可以眺望古城遺址的最佳視角。至此,形成了從內而外,自上而下,從文物到實(shí)景的多層次展示平臺。另外,保留了基地入口處的考古工作站,作為博物館的附屬用房。

  基地中的有形元素暗示了一種城臺墻的意象。這種特征引導了建筑風(fēng)格的走向:由青磚作為環(huán)境的體量,形成純凈的集合體疊加,透出雄渾的性格,就內涵而言,在挖掘博物館藝術(shù)主題的過(guò)程中,北魏石窟中千佛洞的震撼氛圍給我們啟示。為此,建筑用佛像磚作為形勢與空間的機理傳遞特定的表情。此外,這種表現從形體到比表皮都是現代的,彰顯時(shí)代氣息。以上在環(huán)境整合的資源利用和個(gè)性塑造的簡(jiǎn)約風(fēng)格均同時(shí)來(lái)自經(jīng)濟上的度量。然而,建筑師對經(jīng)濟層面的策略還不夠,從建筑的生命周期看,運行費用的節約同樣重要,因此建筑師在設計的過(guò)程中,還采用適宜的構造技術(shù),而他們又一次形成形態(tài)的持續演變,如覆埋、雙墻、光縫。1、建筑體量的覆埋,減少了外墻面材料,增加里建筑保溫性能,延續了草地,保護了生態(tài)環(huán)境建筑外圍護結構采用雙層墻體進(jìn)一步減少能源消耗組織自然通風(fēng),并利用內層墻體的凹入,有效組織展位,節約二次裝修的費用,在建筑屋面開(kāi)設采光縫,導入自然光線(xiàn),在有效展示文物的同時(shí),又節省了照明費用。同時(shí)他們在地面上的處理效果,猶如散落在草地上的石頭,傳遞一種草原式怡情的人文景觀(guān)。

  盛樂(lè )博物館總平面圖:

  盛樂(lè )博物館某視角:

  盛樂(lè )博物館剖面圖:

  盛樂(lè )博物館平面圖:

  二、內蒙古博物院

  內蒙古博物院是目前內蒙古自治區規模最大,最為先進(jìn)的博物館展示場(chǎng)所,代表著(zhù)內蒙古自古以來(lái)物質(zhì)文化與精神文化的集合,無(wú)論從建筑本身還是從展示空間來(lái)看都充分體現著(zhù)蒙古地區的自身特點(diǎn),內蒙古博物院座落在自治區首府呼和浩特市中心,成立于1957年5月1日,內蒙古博物院是內蒙古自治區唯一的國家一級博物院。也是國內外游客到內蒙古旅游、領(lǐng)略?xún)让晒诺臍v史與草原文化的重要“驛站”。以其獨特的文化品位、民族特色和地區特點(diǎn),為內蒙古的文博事業(yè)、旅游業(yè)走向全國、走向世界發(fā)揮著(zhù)重要的作用。全院建筑面積15000余平方米,展廳面積7000平方米,內展廳陳列突出反映了草原民族的歷史進(jìn)程,生動(dòng)展示了內蒙古政治經(jīng)濟文化社會(huì )發(fā)展成果。

  內蒙古博物院收藏的古生物化石匯集了內蒙古的化石珍品,反映了內蒙古古生物化石的概況、生物進(jìn)化的歷程、戈壁滄桑變遷的奇跡。距今二億二千五百萬(wàn)年到六千五百萬(wàn)年前的中生代 ,內蒙古曾是恐龍等爬行類(lèi)動(dòng)物生息的樂(lè )園,并成為當今世界馳名的恐龍化石產(chǎn)區

  蒙古博物院所收藏的近現代文物中以革命文物最為豐富,反映

  了內蒙古各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,從一九一九年“五四”運動(dòng)到一九四九年中華人民共和國成立,所經(jīng)歷三十年的革命斗爭歷程

學(xué)生實(shí)訓報告8

  一、實(shí)訓目的:

  建筑工程測量教學(xué)實(shí)訓是測量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識,獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著(zhù)重培養學(xué)生的獨立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量?jì)x器的操作技能,為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎。

  通過(guò)教學(xué)實(shí)訓學(xué)生應達到以下目的:

  (1) 熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  (2) 掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力。

  (3) 能了解地形冊歸的內外業(yè)組織工作。

  (4) 掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能

  (5) 通過(guò)完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

  二、實(shí)訓任務(wù)

  (一)高程的測量

  (二)角度的測量

  (三)距離的測量

  (四)測設水平角

  要求:假設施工現場(chǎng)已有控制點(diǎn)AB,

  角&=36 30 00 以AB為起始方向,順時(shí)針?lè )艠,水?/p>

  基本原理:如下圖所示,設AB為地面已知方向,AP為未知方向。A為角的頂點(diǎn),β為已知的設計的角度,現欲確定AP方向,使∠BAP=β

  ( 五)測設水平距

  要求:沿給定方向自起點(diǎn)A開(kāi)始,測設D=78.00m

  ( 六)高程測設

  要求:假設施工現場(chǎng)附近有已知水準點(diǎn),Ha=187.123m現在場(chǎng)地內B點(diǎn)測設,Hb=187.356m

  測設設計高程是利用水準測量的方法,根據附近已知水準點(diǎn)A的高程和待測設點(diǎn)B的高程,反求出待測設點(diǎn)上應讀的前視讀數b,前視水準尺的零端就是設計高程的位置,從而將設計高程測設于實(shí)地。

  步驟:

  1)在已知水準點(diǎn)A點(diǎn)和待測設高程點(diǎn)B之間安裝水準儀,立標尺在A(yíng)點(diǎn)的后視讀數a,則水準儀視線(xiàn)高為H=HA+a;前視讀數應為b=H-HB,式中HB為待測設的設計高程。

  2)在B點(diǎn)設木樁,在木樁側面上,上下移動(dòng)標尺,當水準儀的讀數為b時(shí),標尺底的位置即要為測設的標高位置。再靠標尺底部在木樁底部畫(huà)一條橫線(xiàn),并在橫線(xiàn)下用紅油漆畫(huà)以倒三角形標記,也可在旁邊注上標高。

  ( 七)測設坡度線(xiàn)

  要求:在施工現場(chǎng)已有一已知點(diǎn)A,Ha=660.300m, 沿給定方向測設i=5%. ( 八)用直角坐標測設點(diǎn)位

  ( 九)極坐標定位

  我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識。 達到以下要求,具體要作到:

  1. 熟悉各種測量?jì)x器的結構原理和用途,熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校正方法。

  2. 明白各種測量誤差的來(lái)源是主要有三個(gè)方面:

  (1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過(guò)程過(guò)程中它的精度所決定的,屬于客觀(guān)誤差來(lái)源。

  (2)觀(guān)測誤差:由于測量者的技術(shù)及水平的限制,造成的觀(guān)測誤差屬于主觀(guān)誤差來(lái)源。

  (3)外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì )受到外界條件的影響如溫度、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中,很難控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源。

  3. 避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差,要求作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正,多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。

  4. 熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。

  三、實(shí)訓的過(guò)程:

  第一周任務(wù)是高程測量,角度測量,距離測量。高程測量簡(jiǎn)單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利。角度測量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數據處理,但這些并不影響進(jìn)度,任何時(shí)候都不要忘了課本知識,遇到問(wèn)題可以參考課本,可以詢(xún)問(wèn)老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習的知識,這項任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與角度測量,在全過(guò)程中計算各項數據,受益頗豐。

  第二周任務(wù)是測設工作。儀器的架設是一門(mén)硬功夫,必須扎扎實(shí)實(shí),才能達到交融的極致。操作儀器,對中整平觀(guān)測記錄工作貫穿測量的始末,務(wù)必注重對細節的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項任務(wù)中,我做過(guò)協(xié)調員、跑尺員、檢查員、(主要工作)即每項工作都參與其中,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐,上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),這周雖對精度要求相對來(lái)說(shuō)不是很高,由于任務(wù)量較大,工作馬虎不得。完成之后,我們進(jìn)行聯(lián)合測設,最重要的是相互協(xié)調,體現團體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的`前提條件。同樣,各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分,在此次測量實(shí)訓中,我們更是體現了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,其中包含了大量的內業(yè)計算及各種數據的校對、處理、復核,而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,這就更需要我們各組員的分工合作,團結一致,協(xié)調各項工作,并全理安排各個(gè)組員的工作,盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì )并熟悉儀器的使用和內業(yè)的計算等各項工作,這也是我們這次實(shí)訓的首要目的,也是對前面一段時(shí)間學(xué)習的檢驗和補充。我們要從這次實(shí)訓中查漏補缺,以個(gè)組員的基礎和能力都達到鞏固學(xué)習的目的。各不盡一致,所以在安排測量任務(wù)的時(shí)候,就可以根據各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,這樣還可以提高測量

  我們小組成員在實(shí)訓中的都付出了努力,最后很好的完成了這次的實(shí)訓! 實(shí)訓開(kāi)始的第一天,我們先去了教室集中,聽(tīng)了我們測量指導老師的講解,實(shí)訓的小組人員安排,實(shí)訓中的一些要注意的事項以及兩周的實(shí)訓任務(wù)安排,讓我們大致的了解了實(shí)訓安排和實(shí)訓任務(wù)!

  我們小組勘定了我們小組要勘的點(diǎn)后,大家就一起商量了一下明天我們測量的一些細節。

  上午帶上儀器,來(lái)到我們昨天勘定的一號點(diǎn)準備開(kāi)始我們的第一天的實(shí)訓了!

  這天的上午,我們領(lǐng)來(lái)儀器后并沒(méi)有很快的開(kāi)始測量,我們而是先對儀器進(jìn)行了檢查以及熟悉了下儀器,對儀器各個(gè)部件及功能又進(jìn)行進(jìn)一步的認識,每個(gè)人都試著(zhù)自己獨立完成架儀器的操作。我們是用經(jīng)緯儀用測回法進(jìn)行測量。 下午我們正式開(kāi)始了測量實(shí)訓,今天的任務(wù)是完成我們測區范圍內各個(gè)內角的測量。通過(guò)上午對儀器的熟悉,我們很快的在各個(gè)點(diǎn)架好儀器進(jìn)行測角工作。測量過(guò)程中,并沒(méi)有一帆風(fēng)順,我們遇到了一些問(wèn)題,使我們測出來(lái)的角度有偏差。我們并沒(méi)有放棄,第一次的測量出現了這個(gè)問(wèn)題,我們小組成員進(jìn)行了討論,分析了出現問(wèn)題的原因,之后我們又在各個(gè)點(diǎn)重新架好儀器,這次我們很細心的測量并很好的完成了測角的工作。五點(diǎn)多了,我們才完成了今天的測角工作。 第一天的測量不是很順利,中間出現的問(wèn)題是我們在測量工作中不注意就常常會(huì )發(fā)生的,這個(gè)小小的問(wèn)題使我們第一次的測量結果出現錯誤。這次的問(wèn)題也讓我們認識到在進(jìn)行測量工作時(shí)一定要細心,認真仔細的去做!

  測量實(shí)訓的第二天,我們是進(jìn)行了各控制點(diǎn)的間距的測量,借鑒第一天的測量工作中出現的問(wèn)題,我們今天打起十分的精神,認真細心的去做,一次就很準確的完成了控制點(diǎn)的間距的測量!我們小組的每個(gè)人都感到十分欣慰,這是一種進(jìn)步。

  第三天外面下著(zhù)雨,我們沒(méi)辦法進(jìn)行測量工作,我們在寢室回顧了兩天的測量時(shí)的一些細節,出現的問(wèn)題。并翻出書(shū)本把一些遺忘的知識進(jìn)行了回顧!還一起探討了接下去的工作怎么進(jìn)行!

  第四天我們進(jìn)行了各控制點(diǎn)之間的夾角的測量,

  第五天我們進(jìn)行數據整理,等下周的新任務(wù)。

  第二周我們進(jìn)行了測設工作。工作在老師的講解下一步一步完成得很順利。 實(shí)訓的心得:

  在過(guò)去的兩個(gè)星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了對“建筑工程測量”這門(mén)課程的實(shí)訓。

  建筑工程測量這門(mén)課,是需要理論與實(shí)際結合的。在課堂上,書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的,實(shí)訓能使我們在能更加

  熟練、精準的操作基礎上,更貼近實(shí)際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。 所以,深知實(shí)訓重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習機會(huì )。

  現在回頭看來(lái),兩周的實(shí)訓成果們的第一項任務(wù)是角度測量,由于對測量方法的不熟悉,當我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了一圈的數據,收工休息時(shí),卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著(zhù)我們一天的努力化作烏有。之后,我們只能通過(guò)不斷對照書(shū)本,與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題,慢慢更正。直到第二天,我們重新測過(guò)的數據符合要求時(shí),我們全組成員才覺(jué)得苦盡甘來(lái)。每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著(zhù)儀器攜帶著(zhù)相關(guān)計算物品,在學(xué)校內緊張忙碌 ,連午休時(shí)間都舍棄。下午測到幾乎天黑才收工,我們的精神和精力都消耗了不少。

  從這兩周實(shí)訓的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

  首先,通過(guò)實(shí)訓,讓我發(fā)現我在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

  其次,通過(guò)這次實(shí)訓,有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復精確瞄準還是在計算時(shí)反復檢驗計算數據,每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現錯誤及時(shí)檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么。正確面對困難,學(xué)會(huì )靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題,能夠獨立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動(dòng)承擔并積極補救。

  第三,通過(guò)實(shí)訓對培養我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。

  四、心得體會(huì )

  這次測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)訓工作的開(kāi)展,讓我們更直觀(guān)接觸到了建筑工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。也讓我們明白了,工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。因此,實(shí)訓在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì )珍惜每次的實(shí)訓機會(huì ),多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  在這次的實(shí)訓中我們對以前的學(xué)習又有了更深刻的認識:

  1. 水準測量。學(xué)校水準路線(xiàn),這個(gè)主要是為了給以后的做導線(xiàn)測量奠定基礎.在檢驗所測數據的時(shí)候,做到發(fā)現錯誤立即解決對讀數超線(xiàn)的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現測量工作一般都在規定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過(guò)程和結果。外業(yè)結束后,進(jìn)行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內,即按水準路線(xiàn)長(cháng)度或測站數進(jìn)行調整,若超過(guò)限差,必須重測。直到合格為止。

  2. 角度測量。在角度測量方面,我們一直要求精益求精。在每一個(gè)測站上,檢驗如果超限則立即返工重測。這就要求我們一直都秉著(zhù)做事嚴謹的作風(fēng),對于每一個(gè)細節都不能馬虎。在實(shí)訓中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經(jīng)驗,例如,測量時(shí)的觀(guān)測角度時(shí)要特別注意對中,照準目標時(shí)要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤(pán)的刻劃誤差,需要配置度盤(pán)的位置,每測回變換進(jìn)行配置。角度測量過(guò)程中,讓我們都看到了嚴謹作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過(guò)角度測量后我們更好的團結到一塊。

  3. 做導線(xiàn)的最后一步是測距。在進(jìn)行角度測量的同時(shí),我們就開(kāi)始了測距的工作。由于本次實(shí)訓學(xué)校不允許我們用全站儀,因此,我們的距離是用皮尺測出來(lái)的。這是一項比較繁瑣的工程。由于坡度問(wèn)題,導致了我們的很多距離的數據誤差過(guò)大,因此我們需要反復測量;ㄙM的時(shí)間較多。

  4.測距完成后我們就開(kāi)始了導線(xiàn)閉合的計算,經(jīng)過(guò)反復計算及校正,我們的導線(xiàn)閉合誤差。由于計算量較大,這一部分我們也花費了半天的時(shí)間。

  最后經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫(huà)好的圖大家也都興奮不已.如今的測量也算接近尾聲了,感覺(jué)收獲真的不少,當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助.今天還與我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗,大家感覺(jué)收獲都很多。

  這次實(shí)訓對于以后踏入社會(huì )有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機會(huì )。我們會(huì )珍惜在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間,學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識,為日后的工作打下基礎。

學(xué)生實(shí)訓報告9

  一、實(shí)習內容:

  1.總賬系統的主要業(yè)務(wù)操作和流程:首先設置常用摘要,以便填寫(xiě)憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷(xiāo)、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應用總賬系統對憑證進(jìn)行記賬,錄入銀行對賬單,查詢(xún)日記賬,進(jìn)行銀行對賬。在期末業(yè)務(wù)中,調整稅金,結轉損益,定義轉賬分錄,對機制憑證進(jìn)行審核、記賬,最后結賬。

  2。 設定日期,錄入賬套信息,設置分類(lèi)編碼,建立賬套,按實(shí)習要求增加三名操作員并設置權限,賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案,設置結算方式,并在老師的教導下學(xué)習了增加修改會(huì )計科目,設置項目大類(lèi),并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設置憑證類(lèi)別,進(jìn)行數據備份。

  3在總賬系統的基礎上進(jìn)行固定資產(chǎn)的設置,啟用并初始化固定資產(chǎn),在選項中進(jìn)行選項設置、部門(mén)檔案、部門(mén)對應折舊科目、資產(chǎn)類(lèi)別等。錄入原始卡片,輸入固定資產(chǎn)變動(dòng),在月末計提固定資產(chǎn)折舊,進(jìn)行固定資產(chǎn)減少處理,批量制單。進(jìn)行對賬和結賬。

  4。進(jìn)入ufo報表,對表行高、列寬、表格線(xiàn)等進(jìn)行設定,自動(dòng)生成模板,并運用到了單元組合等知識,設置了利潤表的關(guān)鍵字,填寫(xiě)公式。并通過(guò)公式進(jìn)行計算。

  5。薪資管理中,首先進(jìn)行薪資系統的初始設置,在選項下錄入工資項目及工資計算方法,錄入部門(mén)和職員檔案,輸入工資數據基本資料,其次進(jìn)行結轉工資費用,生成憑證,進(jìn)行審核和簽字及對賬,最后結賬。

  二、學(xué)習中遇到的困難及解決方法:

  1、 會(huì )計科目設置這是一步關(guān)鍵的設置,也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會(huì )出現“沒(méi)有符合的憑證”,出現這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒(méi)有指定會(huì )計科目的原因,將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,問(wèn)題就可以解決了。

  2、憑證類(lèi)別設置。在填制憑證中會(huì )出現“不符合憑證”等現象,處理此現象的方法在于憑證類(lèi)別的設置。

  3、固定資產(chǎn)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)還是有點(diǎn)難度的。有了工資管理的教訓,現在就不會(huì )盲目勒到處找了。首先先啟動(dòng)固定資產(chǎn)系統。固定資產(chǎn)原始卡片已經(jīng)錄入,但在與總賬系統進(jìn)行對賬時(shí)會(huì )出現一信息

  提示框,無(wú)法實(shí)現對賬?解決方法:在進(jìn)行錄入固定資產(chǎn)數據時(shí),有些卡片項目需要直接手動(dòng)錄入,有些則可以進(jìn)行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統進(jìn)行對賬。但如果出現以上提到情況時(shí),用戶(hù)就必須返回檢查,在進(jìn)行賬套參數設置時(shí),用戶(hù)是否選擇了“與賬套系統進(jìn)行對賬”的選項,只有選擇了此項,系統的“對賬”功能才能使用。通過(guò)對原始卡片的'錄入,可實(shí)現與總賬系統的對賬,從而很清楚的檢查出對賬是否平衡,進(jìn)而決定固定資產(chǎn)是否在月末進(jìn)行結賬。

  三、實(shí)習心得:

  做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合,在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高,學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。

  計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此,通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。

  兩天的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高,實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石!

  在實(shí)訓的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀(guān)者清”

  有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤,偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導,問(wèn)題得到了解決。兩天的實(shí)訓結束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變,總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習做了引導,點(diǎn)明了方向,我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空!

學(xué)生實(shí)訓報告10

  實(shí)訓目的:

  通過(guò)電機與拖動(dòng)的實(shí)訓,能進(jìn)一步掌握常用電工工具的使用,識別低壓電器及電工材料,安裝簡(jiǎn)單的電氣線(xiàn)路,并了解電機拖動(dòng)的工作原理。

  實(shí)訓內容:

  認識各種電工工具及使用方法,依照斷電延時(shí)帶直流能耗制動(dòng)的 Y-△啟動(dòng)的控制電路的'原理圖,連接線(xiàn)路實(shí)訓工具:熱繼電器、交流接 觸器、時(shí)間繼電器、保險絲、空氣開(kāi)關(guān) 、 按鈕、波浪鉗、十字螺絲刀等

  實(shí)訓過(guò)程:

  1、了解電工工具的使用方法及各電器的一些基本結構, 如交流接觸器有常開(kāi)接口與常閉結口等,按鈕有紅綠黑三種顏色,每一種有分常開(kāi)與常閉兩種按鈕。

  2、初步了解斷電延時(shí)帶直流能耗制動(dòng)的Y-△啟 動(dòng)的控制電路的工作原理。

  3、依照電路圖一條線(xiàn)一條線(xiàn)開(kāi)始接,以線(xiàn)路構成閉合回路來(lái)接電路,防止出現錯誤。

  4、遇到的狀況:⑴在接線(xiàn)過(guò)程中忘記用兩種不同顏色的接電路圖,以便把主線(xiàn)路與控制線(xiàn)路區分開(kāi)來(lái),便于出現錯誤 時(shí)檢查 ⑵在接線(xiàn)完后,開(kāi)啟電源開(kāi)關(guān)時(shí),電動(dòng)機便開(kāi)始運作。這是明顯的錯誤,但由于線(xiàn)路多且導線(xiàn)顏色單。一,檢查不出問(wèn)題的所在 ⑶在檢查不出問(wèn)題后,把導線(xiàn)拆卸下來(lái),按電路圖重新接上去,在此過(guò)程中終于發(fā)現原來(lái)把控制電路中的兩條線(xiàn)一起接在同一個(gè)交流接觸器的常開(kāi)接觸點(diǎn)。

  實(shí)訓感想:

  雖然在這短短的實(shí)訓過(guò)程中,由于時(shí)間及自 己的不細心, 沒(méi)有把電路接成功,但 學(xué)到的東西蠻多的。遇到不懂的東西, 及時(shí)問(wèn) 老師或同學(xué),例如交流接觸器 的結構如何看,加上自己的思考都得到 了解決。

  通過(guò)此次實(shí)訓,我覺(jué)得細心有多么重要,就像自己所接的電路,因為兩條線(xiàn)重接在一起,導致電動(dòng)機不能 正常工作,更嚴重的有些同學(xué)由于自己的馬虎,出現了兩次短路的情況,把電路線(xiàn)板都燒壞了。 所以不管今后在做什么事,都有認真細心對待,盡力把事情做好,才能避免出現不必要的后果,我相信有認真付出就一定會(huì )有所收獲,自己將會(huì )做得更好。

學(xué)生實(shí)訓報告11

  實(shí)訓期間把書(shū)本的知識帶入了現實(shí)生活之中,發(fā)現了理論知識的學(xué)習并不能代表?yè)碛胁僮鞯哪芰,在?shí)訓過(guò)程中我學(xué)習到了新的知識,充分的了解到了自己的不足,以下信息僅供參考。

  經(jīng)過(guò)短短x星期的計算機實(shí)訓,我深深體會(huì )到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。

  老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)x年的在校學(xué)習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習,沒(méi)能有機會(huì )放開(kāi)課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實(shí)訓之前,電腦對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓,我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據我了解,大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。

  對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓就不同了,同學(xué)們都作了充分準備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認真的操作、練習;聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂(lè )乎!和我們一同參與實(shí)訓的還有xx老師和xx老師,在實(shí)訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。

  通過(guò)這次實(shí)訓,我們對電腦有了更深刻的認識,我們不但要有過(guò)硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,超強的電腦操作能力,還必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!

  然而,在我參加實(shí)訓的第一晚上,我就發(fā)現自己錯了,此次的電腦實(shí)訓與以前參加過(guò)的實(shí)訓大相徑庭。以前的實(shí)訓都是應付考試的,實(shí)用性不強,而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次實(shí)訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強,都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加實(shí)訓的第一課時(shí),我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺(jué)學(xué)習效果很好,受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習,因為平時(shí)用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習,所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)訓,使我的EXCIL的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò),通過(guò)這次學(xué)習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握,F在想起來(lái)這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  正因為學(xué)習上有所收獲,思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),近幾年,覺(jué)得自已也不再年輕了,還學(xué)什么?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點(diǎn)懶吧。因為這種思想的存在,在學(xué)習上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓,我覺(jué)得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學(xué)習,不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話(huà)是很有道理的.。

  電腦實(shí)訓暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開(kāi)始靜靜地長(cháng)思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖,沉著(zhù)應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時(shí),總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓,我認識到只有沉下身來(lái),靜下心來(lái)認真學(xué)習,踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量

  社會(huì )的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現代人!

學(xué)生實(shí)訓報告12

  時(shí)間:XX年6月13日-XX年8月5日

  地點(diǎn):xx功能材料有限公司

  崗位:冷軋

  實(shí)習人:牟聰

  這次為期8周的生產(chǎn)見(jiàn)習是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分,在王晉老師的帶領(lǐng)下我們見(jiàn)習了xx功能材料有限公司的生產(chǎn)流程?梢哉f(shuō)我們在這8周的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識,受益匪淺。

  一.實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是讓我們了解專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的`基礎。它能讓我們體驗到真實(shí)的場(chǎng)面,真如毛澤東所說(shuō)、實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

  二.地點(diǎn)簡(jiǎn)介

  實(shí)習的第一天,廠(chǎng)里的師傅給我們介紹了北冶的歷史,我也逐漸認識了北冶。該公司是國內專(zhuān)門(mén)從事金屬功能材料科研、試制、生產(chǎn)的重要基地之一。在精密合金(軟磁、包括釹鐵硼及稀土材料在內的永磁、膨脹、彈性、熱雙金屬、電阻電熱)、高溫合金和不銹鋼(鎳鉻系、沉淀硬化系、馬氏體時(shí)效系)材料及制品的研究、開(kāi)發(fā)、試制和生產(chǎn)等方面居國內先進(jìn)水平,部分產(chǎn)品達到國際水平。產(chǎn)品品種有鑄造母合金、鍛材、熱軋材、冷軋帶材、冷拉棒材、冷拔絲材、精密鑄件及晶態(tài)和非晶態(tài)鐵芯、互感器、沖加工制品等。有部分產(chǎn)品出口法國、西班牙、瑞士、俄羅斯、新加坡、伊朗、韓國、日本及港臺等國家和地區。我公司已連續十四年獲“重合同守信用企業(yè)”稱(chēng)號,并在XX年銀行評級中被評為aa級。綠化面積達到33%以上,已連續十年獲“北京市綠化美化花園式企業(yè)”的稱(chēng)號。

  三.注意事項

  1.下車(chē)間要穿勞保服戴安全帽以及勞保鞋;

  2.遠離施工地方;

  3.不在天車(chē)下面停留;

  4.進(jìn)入車(chē)間要走安全通道;

  5.不隨便碰車(chē)間內的儀器以及按鈕等十幾項安全條例。

學(xué)生實(shí)訓報告13

  實(shí)訓時(shí)間:20xx年x月x日—x月x日。

  實(shí)訓目的:通過(guò)上機操作形式,潛移默化地進(jìn)行綜合操作素質(zhì)的訓練,增強學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  通過(guò)前不久的計算機實(shí)訓使我受益匪淺。不僅計算機專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。

  我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。

  剛到網(wǎng)絡(luò )中心,老師并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的.東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦維護這一塊,與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有去發(fā)現與創(chuàng )造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。

  整個(gè)的實(shí)訓過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了大家的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。

學(xué)生實(shí)訓報告14

  通過(guò)實(shí)訓與理論知識融會(huì )貫通,做到理論聯(lián)系實(shí)際。幫助汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握的實(shí)操技能和專(zhuān)業(yè)知識,適應汽車(chē)行業(yè)工作的需要。

  一、 實(shí)訓教學(xué)的方法

  實(shí)訓完全基于上海鵬達公司的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺進(jìn)行。

  鵬達汽車(chē)仿真系列軟件是一整套面向汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)建設的軟件解決方案,該套解決方案通過(guò)專(zhuān)業(yè)仿真教學(xué)提升教學(xué)效果,模擬拆裝實(shí)訓加強學(xué)生動(dòng)手能力,通過(guò)軟件提高實(shí)訓硬件使用率扽多個(gè)角度進(jìn)行了綜合考慮,是學(xué)校實(shí)訓基地建設能夠在低成本的投入下取得更好的教學(xué)效果。他們將是現代化汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)訓的首選軟件解決方案。

  該系列軟件包含三個(gè)產(chǎn)品:汽車(chē)仿真教學(xué)平臺;車(chē)輛實(shí)時(shí)檢測實(shí)訓系統;汽車(chē)拆裝實(shí)訓平臺。

  汽車(chē)仿真教學(xué)平臺通過(guò)瀏覽器IE方式訪(fǎng)問(wèn),突破地域和人數的限制,該系統涵蓋了豐田,通用,大眾三大車(chē)系,具體模塊包括發(fā)動(dòng)機,底盤(pán),車(chē)身電氣基礎,自動(dòng)變速器,電控系統,ABS,空調,安全氣囊等。

  汽車(chē)拆裝實(shí)訓平臺汽車(chē)拆裝實(shí)訓平臺是一個(gè)拆裝實(shí)訓類(lèi)軟件,該軟件引進(jìn)先進(jìn)的企業(yè)理念同時(shí)結合學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)而研發(fā),其目的`是為了培養學(xué)生的實(shí)際操作的規范意識和水平。

  三、 實(shí)訓內容

  參加實(shí)訓的學(xué)生登陸校園網(wǎng)http://10.99.9.1頁(yè)面,使用學(xué)號登陸,點(diǎn)擊汽車(chē)實(shí)訓,即可開(kāi)始。系統自動(dòng)記錄時(shí)間,判斷操作是否準確,最后進(jìn)行打分。學(xué)生可以多次聯(lián)系一個(gè)項目以取得較好的成績(jì)。

學(xué)生實(shí)訓報告15

  一.實(shí)訓項目:形體與商務(wù)禮儀實(shí)訓

  二.實(shí)訓時(shí)間20xx年1月4號-------20xx年1月13號

  三.實(shí)訓地點(diǎn):經(jīng)濟與管理系實(shí)驗室及xx理工大學(xué)城市學(xué)院明虹樓

  四.實(shí)訓指導教師:李xx

  五.實(shí)訓目的:

  1.形體與商務(wù)禮儀實(shí)訓是為所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生所設置的一門(mén)課程,尤其是在社會(huì )高速發(fā)展的今天,禮儀是必不可缺的。因為禮儀是人際交往的潤滑劑,是一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、知識閱歷、道德情操、精神風(fēng)貌的折射,正如所說(shuō)的你的禮儀價(jià)值百萬(wàn)。所以禮儀的培養是很重要的,此課程的目的就是要通過(guò)學(xué)習和訓練來(lái)改變學(xué)生不符合商務(wù)禮儀的行為方式,加深學(xué)生對商務(wù)禮儀理論知識的認識和理解,提高對就業(yè)崗位的感性認識。

  2.本實(shí)訓的目的就是提高學(xué)生的個(gè)人修養和在商務(wù)活動(dòng)中的各種禮儀能力,同時(shí)通過(guò)以小組為單位的聯(lián)系和情景劇的表演來(lái)培養學(xué)生的職業(yè)素養、團隊合作精神、觀(guān)察能力和自我分析能力。

  3.商務(wù)禮儀在商務(wù)活動(dòng)中是必不可少的,本次實(shí)訓的目的就是通過(guò)講座表演等形式使我們對商務(wù)禮儀有一個(gè)基本的認識,通過(guò)禮儀分解訓練、專(zhuān)家講座、情景模擬訓練、禮儀競賽等來(lái)提高學(xué)生在商務(wù)活動(dòng)中的交往能力。

  4.隨著(zhù)世界經(jīng)濟的快速發(fā)展,市場(chǎng)競爭愈加激烈,商務(wù)接待禮儀已經(jīng)成為一種競爭意識普遍應用到各行各業(yè)。隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)化的開(kāi)展,只有不斷提高其服務(wù)質(zhì)量,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打動(dòng)客戶(hù),才能贏(yíng)得競爭力。在商務(wù)接待中,恰到好處的運用商務(wù)接待禮儀,可以給來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)一種良好的印象,有助于商務(wù)交往的順利進(jìn)行。本次實(shí)訓的一個(gè)環(huán)節是情景模擬,通過(guò)較真實(shí)商務(wù)活動(dòng)的模擬表演來(lái)提高和深化學(xué)生的商務(wù)禮儀知識并且能夠運用到實(shí)際中。

  5.本次實(shí)訓的目的就是改變生活中不好的行為習慣,教師分組進(jìn)行指導,通過(guò)在形體教室實(shí)際演練的方式,熟練掌握商務(wù)人士應有的儀容、儀態(tài)、儀表和會(huì )面、接待、拜訪(fǎng)禮儀及中西餐禮儀等。

  6.個(gè)人修養和商務(wù)禮儀已經(jīng)成為大學(xué)畢業(yè)生最被企業(yè)看中的就業(yè)能力之一,因此本次課程的目的除了提高學(xué)生的修養及禮儀能力,還要提高學(xué)生的團隊能力、溝通能力、領(lǐng)導能力,最終實(shí)現學(xué)生綜合水平的提高。

  六.實(shí)訓內容:

  在一月四號,這是我們實(shí)訓的第一天,早上我們在德陽(yáng)樓召開(kāi)了商務(wù)禮儀實(shí)訓動(dòng)員大會(huì ),有主要負責人李老師為我們講述了我們的教學(xué)大綱。其內容包括實(shí)習的目的就是要學(xué)生掌握商務(wù)人員的儀容、儀態(tài)、儀表和商務(wù)會(huì )面、接待、拜訪(fǎng)禮儀、中西餐禮儀等能力;實(shí)習的方式是通過(guò)觀(guān)察、訓練、體驗、講座、角色扮演、競賽、團隊合作和小組討論等方式來(lái)進(jìn)行。同時(shí),老師對我們提出了實(shí)習要求,強調了實(shí)習的注意事項以及我們需要準備的東西等。最后,老師下達了每天的實(shí)習任務(wù)同時(shí)分發(fā)了實(shí)訓教學(xué)大綱,并對每天的任務(wù)作出了講解。我們的最終實(shí)訓成果會(huì )由一個(gè)情景劇的表演展現出來(lái),因此我們需要分為不同的小組進(jìn)行表演,每十人一組通過(guò)編排不同的商務(wù)活動(dòng)情景劇來(lái)展現實(shí)訓成果,因此每個(gè)小組都積極討論自己的劇本編排。下午,我們一起到形體教室進(jìn)行形體、禮儀培訓、其主要內容是站姿、坐姿、蹬姿和行走方式。首先由老師進(jìn)行動(dòng)作示范,然后學(xué)生分組上前表演,老師糾正動(dòng)作。我們從老師幫住糾正的動(dòng)作中學(xué)到了很多,我們也基本掌握了站立、行走、蹬坐的方式。在最后,我們個(gè)人輪流表演讓老師指出不足的地方。在這一天的實(shí)訓中,我們學(xué)到了很多的商務(wù)禮儀知識。

  在一月五號這天,早上我們小組集中在一起討論我們的情景劇編排。我們首先寫(xiě)出了情景大綱,然后分配角色,最后我們通過(guò)觀(guān)察我們收集的視頻資料寫(xiě)出了劇本并通過(guò)表演進(jìn)行了劇本的修改。下午,專(zhuān)家做了一個(gè)關(guān)于如何化職業(yè)妝、如何搭配職業(yè)裝、如何選擇飾品搭配的講座。首先,她給我們講述了化職業(yè)妝的程序和需要的化妝品,并通過(guò)一位化妝師現場(chǎng)為學(xué)生的化妝來(lái)展示化妝的效果。然后,她講述了不同的皮膚所適合的眼線(xiàn)和口紅顏色、卸妝程序以及皮膚的保養。然后她講述了如何搭配職業(yè)裝。其內容包括職業(yè)女性著(zhù)裝基本原則、適合職業(yè)女性的服裝、不同的服飾搭配傳達給人的信息、色彩對人的影響、不同身材不同的褲型選擇、面試穿著(zhù)與搭配、報的選擇以及鞋的選擇。在這一部分,她通過(guò)ppt的形式展現給我們。她從不同的方面來(lái)介紹怎樣選擇職業(yè)裝,比如服裝顏色、服裝的搭配方式和服裝與人的品味,不同的場(chǎng)合應該選擇不同顏色的服飾。接著(zhù)她

  講述了面試穿著(zhù)與搭配,比如,新人面試要簡(jiǎn)單、大方、干練,以冷色調為主。包的選擇也要根據自身的體型、服裝來(lái)選擇。這天我們也學(xué)到了很多關(guān)于化妝、服裝搭配的知識。

  一月六號,我們自行安排。我們早上一起收集資料,進(jìn)行情景劇的排演,在表演中結合時(shí)間等實(shí)際問(wèn)題對劇本做出了一定的修改。小組成員一起對劇本提出建議。下午,我們一起到民航機場(chǎng)進(jìn)行體驗、拍照。我們一起參觀(guān)機場(chǎng),在接機口拍照,對接機的人員拍照。這些都是我們表演接機情景劇的資料,我們也從這次的觀(guān)摩中了解到表演時(shí)需要的道具、人員、場(chǎng)景、接機方式等。晚上,我們對所拍的照片進(jìn)行了裁剪,選取所需要的照片背景制作ppt.今天的校外觀(guān)摩對我們的表演是很有用的。

  一月九號,早上我們小組進(jìn)行了形體禮儀和情景劇的排練。下午我們聽(tīng)了一個(gè)講座。這個(gè)講座是關(guān)于商務(wù)會(huì )面、接待拜訪(fǎng)禮儀,其內容包括:打招呼、握手、擁抱、介紹、交換名片、引位、迎客禮儀、乘車(chē)禮儀、下車(chē)禮儀、如何引路、乘坐電梯禮儀、如何帶客人到會(huì )客廳、待客禮儀、送客禮儀、饋贈禮儀等。童老師通過(guò)ppt的展示以及讓學(xué)生模擬實(shí)驗來(lái)講解這些禮儀的細節問(wèn)題。

  一月十號這天,我們早上同樣是集中起來(lái)排演情景劇。下午,郭輝老師給我們講解了商務(wù)宴請禮儀。其主要內容包括:中餐宴請禮儀(桌次安排、席位安排、餐具擺放、上菜順序、菜肴配置、就餐序間禮儀等);西餐禮儀(席位禮儀、上菜禮儀、酒水禮儀、入座禮儀、餐巾使用禮儀、餐具使用禮儀、用餐姿勢、喝湯、吃牛排等禮儀)。在這節課中我們學(xué)到了許多的餐桌禮儀,也對西餐的使用方法有了一定的了解,同時(shí)也改正了我們在平時(shí)用餐中的一些不好的習慣,這一堂課對我們以后的生活是很有用的。

  一月十一號使我們參加正式表演的前一天,這一天我們必須把我們所排練的表演給老師看,讓老師給我們指出不足的地方。早上我們約好了老師10點(diǎn)在德陽(yáng)樓304進(jìn)行表演。老師看過(guò)我們的禮儀展示后給我們指出了禮儀方面不足和不到位的地方,我們根據老師的建議又做了改正,包括姿勢、氣質(zhì)的表現等。下午2點(diǎn),我們同樣也約好了老師在教室指導我們的情景劇排演,我們將我們的情景劇展示給老師,老師對劇情安排不足的地方幫助我們做了相應的調整。

  在實(shí)訓的最后一天,我們進(jìn)行禮儀競賽。早上我們準備服裝和道具。下午一點(diǎn),我們準時(shí)在明虹樓彩排。在兩點(diǎn)半,我們的`禮儀競賽正式開(kāi)始了,各個(gè)小組都進(jìn)行了禮儀展示和情景劇的表演。每個(gè)小組的成員都很團結,大家一起完成了這次的展示。最后由兩位老師和各個(gè)小組的組長(cháng)給各個(gè)小組打分,郭輝老師對每個(gè)小組作出點(diǎn)評,指出好的地方和不足的地方,然后宣布了各個(gè)小組的得分情況。

  七、實(shí)訓的心得體會(huì ):

  這次實(shí)訓的時(shí)間雖然很短,但我從中學(xué)到了很多的知識。形體與商務(wù)禮儀實(shí)訓是為所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生所設置的一門(mén)課程,尤其是在社會(huì )高速發(fā)展的今天,禮儀是必不可缺的。隨著(zhù)世界經(jīng)濟的快速發(fā)展,市場(chǎng)競爭愈加激烈,商務(wù)接待禮儀已經(jīng)成為一種競爭意識普遍應用到各行各業(yè),一種合理的商務(wù)禮儀或許會(huì )成就一筆好的生意,又或許能給公司留下好的印象,為以后的發(fā)展留下伏筆。得體的商務(wù)禮儀,體現的是一個(gè)人道德修養、一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化。人都是平等的,既要尊重自己,同時(shí)也要尊重他人?偟膩(lái)說(shuō),我覺(jué)得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語(yǔ)言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象,展示自己的氣質(zhì)修養,贏(yíng)得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎。所以,如果公司每一名員工都能學(xué)會(huì )尊重他人,包容他人,同時(shí)時(shí)時(shí)注意自己的說(shuō)話(huà)方式、儀容儀表,以樂(lè )觀(guān)積極的形象去迎接生活的每一天,那么我們不僅能提升自我形象,實(shí)現自己的人生價(jià)值,還能充分提升公司企業(yè)形象,創(chuàng )建健康向上的企業(yè)文化,促進(jìn)公司和諧發(fā)展。

  在現實(shí)生活中,我們由于習慣往往會(huì )忽略了禮儀,我們用自己舒服的方式生活著(zhù),但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,以往的禮儀往往暴露出越來(lái)越多的問(wèn)題,所以我們需要一套完善的禮儀來(lái)提升自身的形象,所以改變不好的行為習慣是很重要的。在這次的實(shí)訓中我從各個(gè)講座中學(xué)到了很多的知識。比如怎樣化妝、怎樣搭配衣服、怎樣站坐蹬行走、怎樣使用中餐和西餐以及中餐西餐使用不同的禮儀。這次的實(shí)訓幫助我改變了以往錯誤的行為方式。這次的實(shí)訓是很累的,我們每天都必須要聽(tīng)很長(cháng)時(shí)間的講座,晚上和早上沒(méi)課的時(shí)候要排練情景劇,我們每天的時(shí)間都被用占用了,但是付出都有收獲的。我們從這次的實(shí)訓中學(xué)到許多我們從未接觸過(guò)的知識。在最后的表演中我們也看到了各個(gè)小組成員在一起努力的結果,我相信每一個(gè)小組的展示都很成功,在實(shí)訓中所學(xué)到的禮儀對我們終身都是有用的。

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